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    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色

    時(shí)間:2024-09-29 06:57:50 寫景作文 投訴 投稿
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    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文寫景色,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色

    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色1

      叮咚、叮咚,盛夏的第一場(chǎng)雨踮著腳尖悄悄地來臨,叮咚、叮咚……

      干涸了許多時(shí)候的盛夏,枝葉被炙熱的太陽蒸發(fā)了水分,變得無精打采,就連大地都出現(xiàn)了細(xì)微的裂痕。終于迎來了盛夏里的第一場(chǎng)雨,湛藍(lán)的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨點(diǎn)從高空揮灑而下,整個(gè)大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水,潮濕的`土地是哪個(gè)彌漫著泥土和落葉的味道。真香,真香,香得讓人心醉。

      我躲進(jìn)我的“水簾洞”中,水像瀑布一般傾瀉而下,洞上有幾個(gè)小孔,雨水從中流進(jìn)洞內(nèi),叮咚,叮咚,仿佛一場(chǎng)雨的奏曲。真美,真美,美得讓人陶醉其中。

      滴答、滴答,咦,這是什么聲音?好似竹笛吹出的幽靜,又好似小鼓敲出的小奏曲。走進(jìn)一線,是雨滴落在小水洼中的聲音,那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗,真逗,逗得讓人捧腹大笑。

      我撐起透明的雨傘,看著雨絲在我的雨傘上上下滑著,變大著。我站在空地中央,我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力,這兒長(zhǎng)滿了小草和一些淡紫色的小花,旁邊還有一些長(zhǎng)得茂盛的香樟樹,在雨的滋潤(rùn)下發(fā)出好聽的聲音。真動(dòng)聽,真動(dòng)聽,動(dòng)聽得知了也不再叫喚,甘拜下風(fēng)。

      雨,小了,變成朦朦朧朧的雨絲,輕輕地,靜靜的。我看見著朦朧幽靜的景象,所有疲憊都一掃而光,香樟樹上的知了又開始一陣又一陣的嘶叫著,枝葉上的雨水反射著耀眼的陽光,我微微瞇著眼享受著這雨的可愛。真可愛,真可愛,可愛的讓人流連忘返。雨后的天空格外晴朗,陽光從云端露出了笑臉,天邊一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著,樹葉上的雨水被陽光射得耀眼明亮,一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。真美好,真美好,美好的讓人忘記時(shí)間。

      雨又來了,叮咚,叮咚……

      但此時(shí)你有用心去聆聽,去感受嗎?

      請(qǐng)聽聽,雨的聲音……

    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色2

      天空灰蒙蒙的,秋雨不停地下著,仿佛是一個(gè)姑娘傾吐著心事。我沒有躲避,而是徘徊在操場(chǎng)上,讓雨盡情地潤(rùn)濕我的面龐,洗刷我的靈魂。一會(huì)兒,她變的不再溫情,冷颼颼地打在臉上,滴進(jìn)脖子里。一片片黃葉隨風(fēng)飄落。我彎下身子,毫不猶豫地?fù)炱鹨黄。凝視久了,它仿佛變成了母親那雙粗糙的手。

      自從有了我,母親便把一切都給了我。小學(xué)六年,無論是寒冬炎夏,母親都和我相隨相伴,我們好比天空和白鴿一樣相依相戀。如今,我踏上了新的'航程,離開了母親。

      又開始下雨了,誰為我撐起一把傘?又開始孤獨(dú)了,誰來溫暖我的這顆心?在離開母親的日子里,我仿佛長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。您的生日即將到來,我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的母親?自小,我盼望著自己長(zhǎng)大,有時(shí)候在夢(mèng)中也享受著長(zhǎng)大的喜悅。如今,我不再是以前那個(gè)小女孩了。時(shí)間毫不留情,母親失去了往日的年輕,蒼老了許多。多少次您的生日,您總是草率完事;而多少次我的生日,您總是讓我在愉快中度過。這真讓我惶然而不知所措。

      學(xué)校的接送車即將開動(dòng)。我透過車窗,向您搖手。您臉上露出了放心而欣慰的笑容。她真的放心我嗎?不,我知道,她當(dāng)時(shí)心情也很激動(dòng),微笑只是對(duì)我的一種激勵(lì)。車帶著母親的期望緩緩開動(dòng)。我轉(zhuǎn)頭回望,母親仍站在原地朝我笑。漸漸地,漸漸地,她的面龐模糊了,知道最后消失了。離開了母親,我的人生才算真正開始。沒有母親的呵護(hù),我走著走著,漸漸茫然了;驀然回首,仿佛又看到母親的微笑。轉(zhuǎn)過頭,又堅(jiān)定不移地向前走了。當(dāng)我遇到困難時(shí),這微笑是力量;當(dāng)我遇到傷害時(shí),這微笑是安慰;當(dāng)我失敗時(shí),這微笑是希望

      我要把自己剛踏上人生之路最光輝的一頁獻(xiàn)給您,相信您還能以那樣的微笑接受我的這份禮物。

      雨還在下,可母親的微笑已經(jīng)蕩漾在我的思緒里了。

    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色3

      昨天早上,天氣非常涼爽,我的心情非常激動(dòng),為什么呢?因?yàn)槲医裉煲ジ锩珗@。

      我們來到革命公園后,只見,一排排的大樹整整齊齊的像一個(gè)個(gè)守位的士兵在站崗,五顏六色的花兒綻開了燦爛的笑臉,悠閑的蝴蝶和勤勞的蜜粉在那里跳著交誼舞,啊,這一切簡(jiǎn)直太美了。

      到達(dá)游樂區(qū)后首先映入我眼簾的是——碰碰車,我和爸爸坐在一個(gè)黃色的車上,媽媽獨(dú)自坐在一個(gè)彩虹色的車子上,鈴聲一響,所有的車子都被人們開動(dòng)起來,我讓爸爸趕緊去撞一輛紅色的小車,爸爸還算厲害,當(dāng)他狠狠地撞上了那輛車后,那輛車感覺都要被撞翻了,我正跟爸爸得意時(shí),那輛車卻對(duì)我們窮追不舍,他狠狠的撞著我們,我和爸爸拼命逃亡,媽媽開著她的彩虹車總是繞著別人走,生怕被撞上,我覺得很沒意思,于是故意讓爸爸的車追著媽媽的車跑,一眨眼的功夫,我們便對(duì)媽媽來了個(gè)重磅出擊,媽媽嚇得連連大叫。

      之后,我們又在對(duì)面玩兒了瘋狂老鼠,我和媽媽坐在紅色的小老鼠車廂里,爸爸又是一個(gè)人坐在藍(lán)色的小車廂里,開始時(shí),小車慢慢的開始移動(dòng),我的心情像吃了蜜糖一樣甜絲絲的,忽然,它變快了,爬上了一個(gè)小坡,就在小坡拐彎時(shí),來了一個(gè)緊急拐彎,此刻,我的心情還不是特別緊張,誰知,小老鼠車廂越開越快,第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí),我都快被甩出去了,我和媽媽大喊大叫,我的眼淚禁不住的往外流,于是我緊緊閉著含著淚珠的眼睛,終于堅(jiān)持到游戲結(jié)束了,我下來時(shí),腿都有點(diǎn)發(fā)軟了,爸爸親切的問我:“你害怕嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我下次再也不玩了”。我疑惑的'問爸爸:“爸爸,你害怕嗎?”爸爸搖搖頭。最后,我們觀看了一個(gè)武術(shù)表演,表演者是一位5、6十歲的爺爺,他有板有眼的動(dòng)作和他強(qiáng)健的身體不時(shí)迎來了很多觀眾的掌聲,今天我們玩的開心極了,尤其是那刺激的瘋狂老鼠,瘋狂的我的心都快掉出來了,真期待下一次的游玩。

    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色4

      凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了,迎來了又一個(gè)色彩斑斕的四季之首春。

      春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之歌構(gòu)成了一首首田園音樂,喚醒了萬物,盡情綻放著青春的旋律。

      當(dāng)萬物還是睡眼惺惺的時(shí)候,這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂曲將萬物從夢(mèng)中驚醒了,于是,原來沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的泉水叮叮作響,歡動(dòng)的溪水嘩嘩成音,林中的鳥鳴嚶嚶成韻,配合著春的樂曲。形成一支生命的旋律,幼嫩的芽?jī)阂运鼒?jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念沖破了黑暗,破土而出,重新接受著太陽的沐浴茁壯成長(zhǎng),為春的樂曲更添了一份祥和。

      春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟,每一縷清風(fēng)飄拂過留下的回音,每一曲葉笛所湊出來的節(jié)奏,如詩韻一般展現(xiàn)出來,組成一首首田園雜詩,不斷傳揚(yáng)四方。

      春天里有我們童心的記憶。在一個(gè)個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中,坐在院中,在微風(fēng)的伴佛下,無知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的一顆顆金黃的小星,在一次次失敗中走出成功的道路,延向遠(yuǎn)方,為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩,耀眼明亮。

      春天里有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子里,背上水壺和干糧,趕著小毛驢在晨霧里穿梭,從這個(gè)山頭趕到那個(gè)山頭,從這條小溝翻到那條小溝,從太陽在地平線上升起出發(fā),走到太陽落山歸來,啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實(shí)的春體。夕陽西下,暮然回首,后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。

      春天有我們演繹過的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星,捉知了,在一次次小的`成功后而歡呼,在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),在一次次爭(zhēng)論中爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初,在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦,耍賴。五彩的情景,一波三折的過程,讓我們?cè)谶@耕耘的春天演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)的家庭喜劇。

      在這“眾花齊開斗芳菲,唯獨(dú)紅杏奪頭魁”的季節(jié)里,在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛,微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在,定會(huì)描繪點(diǎn)綴出一幅美麗的春景畫卷。

    小學(xué)三年級(jí)作文寫景色5

      秋雨似乎是天上落下的珍珠,不是因?yàn)樗木К撎尥福且驗(yàn)榍镉甑恼滟F。秋雨過后,冬季來臨。天氣變得干燥,而只有秋季的秋雨為大地帶來清爽。

      早晨起來,走在大街上聞著雨后帶來的絲絲清涼。

      秋天過后。當(dāng)然意味著冬季的來臨,天氣已漸漸轉(zhuǎn)涼。當(dāng)然的,秋雨過后,空氣不但變得更濕潤(rùn),也變得寒冷了。走在路上,人們都在瑟瑟發(fā)抖,我也不例外。

      雖然冷,但人們也同樣熱愛著這一場(chǎng)細(xì)細(xì)的,疏疏的雨。一滴雨滴落在臉上,感受著這秋的氣息,似乎我能感受到古代詩人的凄清寥落,杜甫的憂國(guó)憂民,李白的浪漫悲涼……雖然有著這些詩人的悲涼,但也有喜悅。對(duì)于廣大的農(nóng)民群眾,豐收的喜悅是有多大的。是啊,這一滴雨水也讓我感到了豐收的氣息。

      一滴雨水,不但歡呼著現(xiàn)在豐收的喜悅。也在暗示明年的收成,有了雨水才有農(nóng)耕。這寶貴的秋雨,猶如一顆珍珠,晶瑩剔透……

      俗話說“春雨貴如油”,“夏雨如傾盆”,“冬雨如冷氣”。

      下雨,這個(gè)詞總讓人覺著悲傷、難過和惆悵。大部分人,包括我是最喜歡晴空萬里的?汕镉陞s有著吸引人的一面。

      經(jīng)過夏天傾盆的大雨之后,我們往往樂意尋找清靜,而秋天落下的第一片枯葉便給我們帶來了蕭瑟的感覺。

      一絲風(fēng)吹過,并無涼意?罩酗h起了豆子般大小的雨滴。雨滴并不密,打在身上若有若無的`,這給秋景增添了幾份凄清和神秘感。

      在若隱若現(xiàn)的雨中穿行著幾個(gè)行人,他們似乎不要打傘或是快步走回家,而是本意就要感受這悠閑的雨珠。

      淅淅瀝瀝的雨仿佛一層屏障,使前面的景物不那么清晰,人們不喜歡雨,卻又唯獨(dú)眷戀這種似雨非雨的雨。滴在身上好像沖走了夏季的暴熱和火氣,帶來了無盡的清靜和神秘。

      秋雨落在傘上、肩上,枯葉間,花瓣上,河水中。雨滴不是很密,稀疏地落下來。給一切添上蕭蕭和神秘的感覺。

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