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小學(xué)四年級風景作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級風景作文,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級風景作文1
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,春天帶著明媚的陽光再次來到這個世界。柳樹拔出枝芽,長出綠葉。春風吹拂,搖曳的柳枝像美人的長辮子。地上生出小蘑菇,像一把可愛的小傘。
小草探出了小腦袋,左顧右盼,對這世間的一切充滿了好奇。溫暖的陽光融化了冬天的冰塊,小溪彈奏出一首又一首動聽的歌謠。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可愛的小竹筍,他們看見了身旁高大又挺拔的.竹子,便下定決心要超過他們,一個勁地往上竄。
燕子們也回來了。看,他們站在電線桿上有序地開會;▔锏幕ㄒ矤幭瓤趾蟮亻_著,各種各樣,形狀各異。有些花瓣盛開,好像比任何人都漂亮;有些只有幾片花瓣,像害羞的小女孩;有些仍然是花骨,好像嬰兒不想離開母親的懷抱。
春雨過后,春風帶著花香迎面吹來,讓人心曠神怡。人們在草地上玩耍,放風箏,翻跟頭,追蝴蝶……真的很舒服。春天就像一個可愛的精靈,讓大地的母親充滿活力。我愛你,美麗的春天。
小學(xué)四年級風景作文2
今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。
他家院里有一個四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
花壇外還種了許許多多盆栽,儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風信子;婀娜多姿的月季花……
旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。
田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風,田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風稍吹一下,蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創(chuàng)一個家。”
到了下午,辛苦一天的農(nóng)民伯伯回家了,大人們準備燒飯做菜的時候,田野里、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風如同一位慈祥的'母親,撫摸著孩子的臉。
鄉(xiāng)村的生活真的很令人羨慕!
小學(xué)四年級風景作文3
秋日的傍晚,寒風呼嘯,天漸漸黑了下來。操場上,一個身影,左右晃動著。
走近一瞧,滿頭的銀絲,滿臉的皺紋那個打掃校園衛(wèi)生的老太太。
每次體育課,都能見到她那掛滿笑容的嘴角。盡管已是年邁,可她似乎仍具有一顆少年般的內(nèi)心:工作之余,總會來看看我們踢球;蛴袝r,她也會幫我們將踢出界的`球踢回來,她的臉上無不洋溢著喜悅。
除此之外,她身上總會帶著大的塑料袋,在操場上四處尋覓丟棄的瓶子。當然,如果有了空瓶子,大家也會主動地遞給她。那,我剛喝完一瓶水,只見這位老人蹣跚地走了過來,身上的塑料袋只裝了一半,她嘴里喘著氣,弓著腰,低著頭一步步向前走著,我見了她,即刻將瓶子放到她的袋子里。她抬起頭,咧著嘴對我笑笑,又點了點頭,邁著緩慢的步伐一直向前走,似乎要走到這條路的盡頭。
她很少言語,可她美的語言就是笑。
操場上,寒風吹得更加猛烈了,那只布袋也已被撐得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操場也已被清理的干干凈凈了。
她,一個默默無聞的清潔工,卻是整個校園美的風景。
一個老人,一個操場,一顆樂觀的心,我不禁肅然起立。
小學(xué)四年級風景作文4
寒風刺骨的冬天已經(jīng)悄然離去,隨著它的離去,神奇的春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們走來。
首先,春姑娘用她的魔法融化了泉水上結(jié)實的冰塊。泉水的聲音,脆脆的,時而長,時而短,時而有,時而無,時而高,時而低,發(fā)出咚咚的聲音,很美。春姑娘又用魔法把遠在南方的燕子叫了回來嘰喳喳,好像在說話;非常感謝春姑娘,讓我們再次回到這個美麗的地方。然后,春姑娘吹綠了,他們立刻跳舞,感謝春姑娘的到來。在它的幫助下,小樹長出了嫩芽陣春雨過后,桃李杏樹都開出了美麗的花朵,大展風采,它們舞動著枝條,互相爭斗。最后,春姑娘用自己所有的.魔法重新點綴了大地,大地頓時煥然一新。春姑娘叫醒了冬眠的動物;把光禿禿的樹變綠;春姑娘讓枯花盛開;農(nóng)民叔叔們也在努力播種,等到秋天才有好收成。春天氣溫逐漸升高,我們還脫下厚厚的棉襖、棉褲,換上薄薄的裙子、襯衫。
我喜歡春天,因為春天柳綠花紅,鶯歌燕舞,百鳥爭鳴……一切都充滿了活力,在春天,每個人都在笑。俗話說一日之計在晨,一年之計在春!
小學(xué)四年級風景作文5
春姑娘送走了冬姐姐,悄悄地帶著彩筆,拎著花籃,乘著春風,披著紗裙,來到我們校園。
春姑娘來到樹枝旁,綠紗裙輕輕地穿在樹枝上。。」舛d禿的樹枝吐出綠色的新芽,迎接春姑娘的到來,深綠色,淺綠色,綠色……環(huán)顧四周,到處都是新的綠色。一陣風吹來,綠芽發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在感謝!風,劉姐姐的頭發(fā)梳得順滑,隨風飄動,像綠紗,像羽毛,像跳舞,多么美麗!
春姑娘來到花園,把花插在樹枝上,。∮夯ㄊ㈤_著金色的小花,像春風中的金色喇叭。白色晶瑩的玉蘭花盛開,像玉蝴蝶,像玉碗,精致透明。蝴蝶花像美麗的蝴蝶,紫色、黃色、白色……五顏六色。假如不仔細看,還真以為是蝴蝶!
春姑娘來到教室。當她看到四班(1)時,孩子們正在認真地寫作,整潔而美麗。哦,他們真的'很喜歡學(xué)習!仔細聽,四班(2)發(fā)出朗朗的讀書聲,如此美麗悅耳。四班(3)老師正在問:誰悄悄地修好了椅子?學(xué)生們微笑著,沒有人說話。春姑娘想:他們真是一群好學(xué)生!做好事不留名。
春姑娘來到操場。她看到孩子們正在舉辦愛心飛行義賣活動。每個人都積極參與,捐物捐錢,奉獻自己的愛。到處歡笑,成了歡樂的海洋!
春天的校園真美!春天的孩子更可愛。
小學(xué)四年級風景作文6
望著新抽芽的樹枝,那段難忘的記憶又浮現(xiàn)在我的眼前……
風中夾雜著雨,雨中夾雜著冰,冰中夾雜著雪,它們?nèi)缤膫惡魔,傾刻間侵襲了三湘大地,就在它們大笑之際,一種粉紅的力量——愛,為我們筑起了一道堅固的屏障。
那天,身為公務(wù)員的爸爸被派往高速公路鏟雪,我和媽媽點著蠟燭,等候著爸爸回家。時間一分一秒的過去了,可還不見爸爸的蹤跡,22點19分…23點55分…1點33分。我終于抵擋不住瞌睡蟲的誘惑,慢慢地閉上了眼……“啊!可真舒服!”經(jīng)過一個晚上的酣睡,我伸著懶腰喃喃道,“喲,都8點了!”我趕忙起來,正要喊媽媽,突然,我看見了躺在沙發(fā)和衣而睡的爸爸媽媽,把正要脫口而出的話硬咽了下去,自己來到廚房弄了一碗面吃。到了下午先醒來媽媽告訴我,爸爸早上6點左右才回家。他實在太累了,連續(xù)在高速公路工作了十幾個小時,一進門便一頭栽倒在沙發(fā)上,連洗澡的的力氣都沒有了。看到爸爸渾身的'污漬和蓬亂的頭發(fā),還有磨出血泡的手掌,我的眼前浮現(xiàn)了一幅畫面:爸爸奮力地鏟著雪,天空中的雪花飄落在他身上,和他的汗水交融在一起,一輛輛車在爸爸的指揮下,有序地向前行駛。飄飄灑灑的雪花,爸爸堅定的眼神和有力的動作,司機們燦爛的笑容成了一幅世間美麗的風景。
小學(xué)四年級風景作文7
在我們美麗的母校,有一道美麗的風景線 荷花池。那里一年四季五彩繽紛,保證讓你去了還想去!
先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底,能看見底下的石頭和已經(jīng)腐爛的樹葉,小魚在水里自由自在地游來游去,顯得非?旎睢E紶栵L姑娘路過,使得荷花池泛起層層波紋,美麗極了。在荷花池正上方,有一座雄偉的建筑 跨鰲橋,跨鰲橋全是由大理石砌成,橋洞呈圓形,在橋的東西兩旁,刻著許多成語,讓我們受益匪淺。
荷花池你們是不是已經(jīng)認識了呢?還不認識?沒關(guān)系,下面讓我來一一講給你們聽。
在萬物復(fù)蘇的春天,荷花池一派生機勃勃,層軟疊翠。小草小花都從地里拼命地鉆出頭來,腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的`柳枝,好像是在歡迎人們的到來。
夏天,主角荷花盛開了,給荷花池帶來了陣陣清香。有的抬著頭,好像在跟太陽公公打招呼;有的低著頭,似乎在思考著什么;有的還躲到了荷葉下面,真像一個害羞的小姑娘。
秋天,樹木枯萎了,荷花池也變得涼風習習。每當下雨的時候,池里的小魚兒便躲到落葉之下,看來它們把落葉當成雨傘了!
在寒冷的 冬天,荷花池結(jié)上了一層薄薄的冰,天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上,好多小孩過來打雪仗,手都紅了!荷花池一年四季風景各異,不愧是我們美麗的校園風景線!
小學(xué)四年級風景作文8
今天早晨的霧可真大,濃煙一般在萬物周圍彌漫,大地就好象是在云霧繚繞的天臺上一樣。
霧,繞過白楊,穿過樹林,籠罩了房屋,紗一般地輕輕拂著人的面頰。霧,有濃有淡,變幻莫測萬物都處在神秘的變形中,失去了鮮明的輪廓,就好象幽靈一般。馬路上,汽車時隱時現(xiàn),不停地閃著鬼火似的車燈,沖破了窒息的潮氣。
我坐車去上學(xué),街上無不模模糊糊的。那最熟悉的北京展覽館,也失去了它的威嚴,只能看到一點點青灰色的輪廓。
西沙群島的海底也是非常美的,全身披甲,劃過來劃過去,樣子挺威武的。魚成群結(jié)對地在珊瑚中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的'條紋,有的頭山長著一族紅纓,有的周身像插著好些扇子。珊瑚也有各種各樣的,有的像一棵樹,有的像一大棵的花菜,有的像光禿禿的樹枝,有趣極了!
小學(xué)四年級風景作文9
時光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……
于是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。
“大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認真。于是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。
我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的.光芒。
教師節(jié),我準備好發(fā)短訊,但一時間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發(fā)出去。
與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放;蛟S,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了
但,我愿意!
我在風中笑著遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經(jīng)久不衰。
小學(xué)四年級風景作文10
我們學(xué)校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學(xué)的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學(xué)后門進門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學(xué)校的田徑場、風雨球場和學(xué)校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在,我們已在這個教室度過了差不多四個學(xué)期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學(xué)制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學(xué)善思,這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的.是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學(xué)的各種好作品,有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學(xué)們親手制作的小手工……
每天,我們就是在這樣的一個環(huán)境下學(xué)習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學(xué)們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學(xué)們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!
教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!
小學(xué)四年級風景作文11
人們常說“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾焓且荒甑淖钚碌拈_始,春天對于人們來說應(yīng)該是回味無窮的了,就在這么一個回味無窮的季節(jié)就藏著千絲萬縷的風景線。
春天,一切都已經(jīng)重新開始了,小草剛剛開始發(fā)芽,一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來,鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢,一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的'感覺每當春天來臨之際,我騎著車到學(xué)校,在馬路看見哪些小草,數(shù)目都發(fā)芽了,這一切由預(yù)示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的,但是在我的心中春天的風景線有許許多多,春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了,例如桃樹,楊樹都要開始發(fā)芽了,這也就預(yù)示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命,開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線,這是一道美麗而又新生的風景線,這是?那么多的景物連在一起的風景線,我喜歡這么一道風景線,他憧憬這記錄這我的成長,在我的心中春天是一個新生的季節(jié),春天匯集……
小學(xué)四年級風景作文12
要說我們校園最美的風景線,那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。
怡園里,兩顆粗壯挺拔的塔松,十分筆直,仿佛要直插云霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園里的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學(xué);下課時活波可愛,校園里生機勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,挨得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步,還不時發(fā)出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”
緊接著,就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的綠,才像別的植物的'葉子夏天那樣的綠!濃濃的深綠,生機勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪!我忍不住要夸夸小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌,聽!多美妙。骸吧忱怖玻忱怖病
四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。
!美麗的怡園!你是那么春意盎然、生機勃勃!
小學(xué)四年級風景作文13
周末,我們?nèi)乙黄鹑ホ唇?zhèn)的爺爺家看望爺爺和奶奶。
傍晚,爺爺提議去他家的菜園里逛逛,我們欣然接受了,馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大,估摸著有四五個客廳那么大,菜的品種也很多樣,有蔥、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上,顯得一片金燦燦的,好像灑在上面的不是陽光,而是金子。這些菜的長勢也很喜人:玉米像衛(wèi)兵一樣站在園門上,拿著機槍,檢查每一個過往的人;冬瓜則是仰躺在地上,享受著溫暖的陽光;蔥在玉米后面挺著個大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架勢;貝母才剛發(fā)芽,像小蘭花一樣探頭探腦的;有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子,好像既想和對面的蒲瓜競爭,又沒有這個能耐,只能走一步算一步;蠶豆和豌豆站在一起,準備發(fā)射各自的導(dǎo)彈。好一派生機勃勃的`情景啊!
從菜園出來,我們又進入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥,綠的發(fā)亮。竹筍也在春雨的滋潤下,探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想,竹園真好,這會兒能吃到鮮嫩的竹筍,到了秋天,還能吃到美味的桔子呢!
爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜!
小學(xué)四年級風景作文14
看看眼前南京城里的小孩子,成堆成堆的作業(yè)壓迫著他們,就連周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩,我心中就時不時泛起陣陣苦澀和憐憫,也勾起了我對啟東家鄉(xiāng)的回憶與感情。
記得小時候,每逢節(jié)假日,我都回家鄉(xiāng)探望外公外婆。每當我步調(diào)輕盈地走進家門口,外公外婆就喜笑顏開出來迎接。那時的我,心中喜滋滋的。
外婆家是農(nóng)村,大片大片的玉米地貫穿整個村莊。放眼望去,大片綠色盡收眼底,猶如天鵝絨般的地毯上鑲嵌著黃寶石一般美麗。每到秋天,我總牽著我們家的小黑狗自由馳騁在玉米地間的`小路上,是那么迅速,那么自由。每當風在我耳邊呼嘯而過,我心中便有說不出的自由與快樂。
外婆家什么都好玩,可令我最喜歡的非捉龍蝦莫屬。記得有年夏天,外公一看天氣尚好,對我說:“想不想去捉龍蝦。”我一聽,眼前一亮,點頭如搗蒜:“當然想啦!”于是外公帶上幾個村民,與我一起釣龍蝦去。
我們來到小溪邊,外公和幾個村民爬下去,我也換好衣服跟著。此時正值盛夏,我滿頭大汗,卻全然不顧,興奮地跳下小溪。剛?cè)胂,沁涼的河水流遍全身,花兒時不時點一下頭,水草時不時彎一下腰,歡迎我的到來。我走到拔蝦籠旁,猛地一用力。嗬,整整一籠子龍蝦,還有一條幾斤重的大烏魚!此時的龍蝦,既不像春天那樣干癟無力,又不像冬天那樣瘦骨如柴,個個肥大流油,生龍活虎。我為自己的戰(zhàn)績感到驕傲,大喊:“外公,快來看吶!”外公喜笑顏開,對我說:“走,回家吃龍蝦!”
上午半天,我們滿載而歸,只等著中午吃龍蝦啦,這就是我的故鄉(xiāng)---啟東,一個充滿趣事的美麗之鄉(xiāng)!
小學(xué)四年級風景作文15
在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學(xué)!膊沸W(xué)。
安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進學(xué)校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士,守護著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。
走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚著那扎人的成千上萬根的.葉片的手臂,好像在向新來的小學(xué)生招手,歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。
它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學(xué),更愛那迷人的雪松。
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