關(guān)于景色作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于景色作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于景色作文1
大自然，邁著清新淡雅的小碎步來(lái)到了我內(nèi)心深處，對(duì)她的愛(ài)，我三天三夜也說(shuō)不完。——題記
山林間，花香裊裊。一踏進(jìn)，所有煩惱頓時(shí)煙消云散。走在樹葉鋪成的綠毯上，仿佛漫游在最初世界，只有寧?kù)o和祥和。周圍是常青的竹子，筆直的立著，似在驕傲地向人們宣布“咬定青山不放松，立根原在破巖中“就是在贊美他。走進(jìn)吧，也許你還能得到一小撮竹筍。
登上山頂，鳥瞰四周�？梢詫⑺南碌囊磺斜M收眼底----當(dāng)然還包括郁郁蔥蔥的`樹木，讓人眼花繚亂的花朵。呼，此時(shí)一陣伴著清新泥土和青草的風(fēng)兒襲來(lái)，你的三魂七魄也便不見(jiàn)了吧!
再看看那些小動(dòng)物，這可是自然孕育出的最棒的子民!鳥兒是自然中得”大歌星“，一走進(jìn)山林，他們便會(huì)在天空盤旋，與蟋蟀等”伴奏家“組成美妙的歡迎曲;花朵是自然中的裝飾品，一走進(jìn)山林，他們便會(huì)揚(yáng)起笑臉，隨著風(fēng)四處搖擺，恭迎客人的到來(lái)。大樹是自然的”庇護(hù)神“，一走進(jìn)山林，他們便會(huì)蕩起慈祥的年輪，微笑著看著我，一望成了永恒。
是的，他們不會(huì)說(shuō)話。但是他們渾身散發(fā)勃勃生機(jī)，充滿了睿智。他們有著大多數(shù)人的沒(méi)有的東西-----簡(jiǎn)單。執(zhí)著。信念。通過(guò)自身的努力然后獲得生命與果實(shí)，簡(jiǎn)單而又美好。這才是大自然的別樣美!
風(fēng)輕輕的吹著，就是這樣簡(jiǎn)單，卻能驅(qū)走所有的煩惱，愛(ài)大自然吧!素雅。純凈。
關(guān)于景色作文2
深圳的秋天可能不明顯，因?yàn)椴幌癖狈剑教幎际锹淙~，但不像熱帶，和夏天沒(méi)什么區(qū)別。只能說(shuō)是干了。今天我們來(lái)看看深圳的秋景。
今年秋天，天氣似乎相當(dāng)冷。早上起床后，我走出門，突然一陣涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)昏昏欲睡。在街上，人們穿著長(zhǎng)袖，好像是為了迎接秋天。隨風(fēng)飄蕩，散落的樹葉飄落，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”。一天的計(jì)劃在早上。我刷牙洗臉。早飯后，我乘著涼爽的風(fēng)去上學(xué)。風(fēng)吹在我的臉上，讓人不寒而栗。雖然氣溫還是18度，這是北方的好天氣，但深圳人還是覺(jué)得很冷。畢竟前幾天是20多度。在這個(gè)突然變暖的日子里，深圳人只能穿厚衣服迎接秋天。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室時(shí)，天氣并不那么冷。下課后，大家出去曬太陽(yáng)。如果說(shuō)夏天的太陽(yáng)是一個(gè)脾氣暴躁的.男孩，那么秋天的太陽(yáng)就是一個(gè)善良的母親。雖然不如冬天的太陽(yáng)重要，但是吹了冷風(fēng)曬著還是很舒服的。過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得充滿了活力。這時(shí)候風(fēng)掛在身上我也不覺(jué)得冷，但還是有點(diǎn)熱。
下午放學(xué)，學(xué)生們不停歇，照常談笑風(fēng)生。因?yàn)樘鞖庠�，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地趕回家。這時(shí)，是最冷的時(shí)候。好像到了冬天，他們憋不住了，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。人們似乎不適應(yīng)這突如其來(lái)的寒風(fēng)。學(xué)生們穿上大衣。沒(méi)有外套的學(xué)生迫不及待地把頭伸進(jìn)衣服里。女孩們不停地搓著手，好像很快就要結(jié)婚了
晚上回家后，喝一碗溫湯，吃一碗熱飯。洗完澡，看完書，可以把自己暖到床上，加厚一床被子。這是最舒服的時(shí)候。忙碌了一天，你終于在秋天的懷抱里睡著了~
�。ǔ跻�，700字）
關(guān)于景色作文3
文摘 ：樹林里，小草和樹木都開始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹棵棵高大挺拔，個(gè)巨人看守著樹林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉。在綠色的林間各樣的鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，她們才是春天的主角。
春姑娘踏著輕盈的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)人間，大地到處她留下的.腳印。瞬間萬(wàn)物生機(jī)，在美好的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)去郊外春游。
來(lái)到郊外，樹林，那里的景色可真美�。∏�，那一碧如洗的天空中漂浮著潔白的云朵，像奔馳的駿馬，像展翅的雄鷹，還像開屏的孔雀........，天上有幾只小鳥向飛來(lái)，是小燕子，小燕子朝著歡快地叫著，在對(duì)大家打招呼呢！
樹林里，小草和樹木都開始發(fā)芽了，小草探出了嫩綠的小腦袋，大樹棵棵高大挺拔，個(gè)巨人看守著樹林，遠(yuǎn)處群山層層疊疊，像波濤起伏的大海，雄偉。在綠色的林間各樣的鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，她們才是春天的主角。草的小白兔甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，睜著紅寶石的眼睛，活蹦亂跳的，在對(duì)小松鼠說(shuō)：“我是跳遠(yuǎn)冠軍，誰(shuí)能比得過(guò)我？”小松鼠搖著柔軟又漂亮的大尾巴，像是得意地向小白兔炫耀道：“你有我的尾巴嗎？”
小河清澈見(jiàn)底，幾條小魚在水中快活地游來(lái)游去，嬉戲。幾只野鴨悠閑地飄浮在水面上，在欣賞這春天美麗的風(fēng)景。
小樹林在的眼里是風(fēng)景優(yōu)美的地方，但在小動(dòng)物眼里的游樂(lè)園，更是的家，動(dòng)物愛(ài)這片小樹林，愛(ài)這片小樹林。
關(guān)于景色作文4
早上不到五點(diǎn)，我就被老媽無(wú)情地從床上拽起來(lái)，盡管心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但也只能乖乖聽(tīng)話，“早上起來(lái)鍛煉對(duì)身體好，跟媽媽一起去晨跑吧！”媽媽一個(gè)勁兒的把我往門外推，還一邊振振有詞的說(shuō)。
到了樓下，我變傻了眼，這哪是晨跑，分明是夜跑，好吧，四點(diǎn)半樓下空無(wú)一人，天空有那么一絲絲蒙蒙亮，卻不見(jiàn)太陽(yáng)的臉頰，媽媽的精氣神似乎十分充足，興致勃勃的拉著我到后院，他慢慢跑起來(lái)，寂靜的清晨，也就只能聽(tīng)見(jiàn)她跑步時(shí)鞋子摩擦地面的沙沙聲，我吊兒郎當(dāng)?shù)脑诤竺孀咧宄康娘L(fēng)涼嗖嗖的，吹得我仿佛要睡著。
“閨女啊，你可能只是覺(jué)得晨跑很無(wú)聊.”媽媽停下腳步過(guò)來(lái)挽住我的胳膊，“有很多事它都可以變得美好，不是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是你沒(méi)有趁早發(fā)現(xiàn)�！眿寢尷艺伊藗�(gè)長(zhǎng)椅坐下�！翱炝c(diǎn)啦，天快亮了陪媽媽看日出吧早晨的日出可是最美的�！�
我們坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地等待日出天空。天空還是一片淺藍(lán)，月亮還在我的頭頂上，另一邊卻有了一絲微微的紅光。那是太陽(yáng)的'紅霞，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那里，開始有幾片云，把紅霞遮擋住了一小塊兒。不一會(huì)兒，在淺紅色光中，朝陽(yáng)在漸漸升高。太陽(yáng)紅彤彤的，仿佛是一塊兒光艷奪目的瑪瑙，緩緩的向上浮動(dòng)。紅日周圍霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女翩翩起舞。一剎那間太陽(yáng)將天空全部染成了金黃色，它給大樹穿上了金衣服，給房子撒上映了金粉……霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，廣闊的大地上也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝。
媽媽拍著我的肩膀說(shuō)道：“孩子，早起的鳥兒有蟲吃，你不早起，怎會(huì)看到這美麗的景色呢？學(xué)習(xí)也是一樣啊！”是啊，早起的鳥兒有蟲吃，我以后再也不當(dāng)了大懶鳥了！
關(guān)于景色作文5
雨在夏天是常見(jiàn)的。在經(jīng)歷了一天的燥熱之后，突然來(lái)的一場(chǎng)雨，驟然巨變的溫差，只想讓我們想到兩個(gè)字，痛快！
常聽(tīng)到人們說(shuō)“春雨潤(rùn)如油”，是的，春天的雨是寶貴的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的淚花，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走了。沒(méi)有一點(diǎn)前提征兆，仿佛前一刻還是一個(gè)開心的笑臉，下一刻就像淚水噴涌而出，釋放出了所有的委屈一樣。
夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上，一個(gè)追趕著一個(gè)，像斷了線的珠子一樣，不到半個(gè)小時(shí)，就形成了雨簾，地上也就有了小水溝，雨水嘩啦嘩啦地向下流去，兩個(gè)對(duì)立的窗戶之間，雖然里的很近，但因?yàn)橛辛擞旰煹恼趽酰徒o人一種朦朦朧朧的感覺(jué)，使人進(jìn)入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。
夏天的`雨是溫柔的，她像媽媽一樣，用她的雙手撫摸著大地，用慈愛(ài)的眼神注視著每個(gè)角落，澆灌了植物，哺育了動(dòng)物，洗滌了山坡，過(guò)濾了空氣，給大地帶來(lái)了盎然的生機(jī)。
夏天的雨是跳動(dòng)著的。它就像是一把銀色的古琴，而單個(gè)的雨點(diǎn)就像是古琴上的每一根弦，輕輕的觸動(dòng)一下就發(fā)出動(dòng)人的聲音，噓，仔細(xì)聽(tīng)，每根弦和每根弦之間是不一樣的，他們的聲音及如同音樂(lè)中的音符，每個(gè)都在跳動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛诉@些不同的音符，才構(gòu)成了多彩的樂(lè)章。才使得我們的大自然絢麗多彩。
哦！夏天的雨，你是那么的美麗，那么的可愛(ài)，有了你，我的生活不再單調(diào)。
關(guān)于景色作文6
聽(tīng)，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。 日出的時(shí)候，坐在海邊靜靜地看，太陽(yáng)緩緩從地平線升了起來(lái)，把蔚藍(lán)的大海照成了一片火海，那通紅通紅
的顏色，仿佛輕輕地摸一下就會(huì)被燙著似的。讓人既不敢接近又有一種想親近的欲望。 中午，鳥兒們蘇醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時(shí)，一向快樂(lè)的'海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打著沙灘，構(gòu)成一幅和諧的畫卷。 到了日落，靠在椰子樹旁，細(xì)細(xì)品味這大海的美好。
太陽(yáng)由火紅變成了玫瑰色，跳進(jìn)海里洗了個(gè)澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動(dòng)起來(lái)，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺(jué)上給人一種歡愉。
夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海風(fēng)吹來(lái)，就更加清爽。
用手輕輕撫摸海水，柔美、恬靜，是任何事物都無(wú)法比擬的。 回到小屋中，坐在窗前看海。此時(shí)天空烏云密布，有雷電交加，狂風(fēng)大作，驟時(shí)下起傾盆大雨。此時(shí)的海也猶如一個(gè)發(fā)脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來(lái)了。 第二天早上，暴雨早已停止，留在天際的是一道彩虹，與大海相輝相映，昨夜的戾氣消散，現(xiàn)在的海又風(fēng)平浪靜了。
呵，海，雖然你的性格很難捉摸，雖然你時(shí)而柔和，時(shí)而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。 你的美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只有在切身體會(huì)到的時(shí)候，才能真真實(shí)實(shí)地表達(dá)出來(lái)。
關(guān)于景色作文7
晚飯過(guò)后，我和媽媽一起到西湖游玩，竟然看到了美麗的晚霞。
晚霞真美啊!圓圓的太陽(yáng)就像一顆美麗的龍珠，發(fā)出耀眼的光芒，明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半黃半灰，真是變幻無(wú)窮。
突然，天邊出現(xiàn)了一只威武的大獅子，后面還跟著幾只小獅子，跑著跑著，大獅子的尾巴不見(jiàn)了。不久，大獅子就再也找不到了。
就在這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽(yáng)照得通紅。不久，太陽(yáng)落下了山頭，山的頂端紅彤彤的，好像火山爆發(fā)似的。
大自然真奇妙，只要你留心觀察，是可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞，它好美!
美麗的五彩池
四川成都的九寨溝是個(gè)美麗的地方，其中五彩池令我印象深刻。
五彩池非常大，是由多個(gè)小池組成的，從遠(yuǎn)處看，就像從高到低的一個(gè)“瀑布”。
天剛蒙蒙亮的時(shí)候，五彩池也正是最美的時(shí)候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的'上方，遠(yuǎn)處的山上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光，五彩池變得朦朧了
上午，太陽(yáng)升起來(lái)了，五彩池的顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉的、綠的、藍(lán)的、黃的和紫的。仔細(xì)一看，其實(shí)這都不是水的顏色，而是池底沙石的顏色，真是奇怪。
中午，艷陽(yáng)高照。五彩池的水面亮閃閃的水，非常美麗。從上面看，就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。
傍晚，五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了，池水由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán)，霞光照在水面上，水好像都變成了紅色，像喝醉了酒一般。
這就是美麗的五彩池，它令我印象深刻。
關(guān)于景色作文8
前幾天，爸爸媽媽把我?guī)У搅藞@林清雅的植物園，這里的景色真美，讓我感受到了大自然的氣息。
一走進(jìn)植物園的大門，一排排的“萬(wàn)年紅”和“萬(wàn)壽菊”就向我們點(diǎn)頭微笑，好像祝你萬(wàn)事如意。鵝黃色的迎春花散發(fā)著淡淡的清香。再往里走走，你會(huì)看到柳樹姑娘綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，桃花妹妹的臉?lè)奂t粉紅的，好像害羞的小女孩。
登上“獅子山”，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，你比我美，我比你嬌，誰(shuí)也不認(rèn)輸。從遠(yuǎn)看獅子山像一頭大獅子靜靜地矗立在那里，（整體特征。）微微卷起的 鬃毛顯得威風(fēng)凜凜，瞪著銅鈴大的眼睛怒視著遠(yuǎn)方，（局部特征）沿著不算陡峭蜿蜿蜒蜒的臺(tái)階走進(jìn)獅子山，透過(guò)它的“血盆大口”向外張望，（典型特征。）整個(gè) 植物園盡收眼底，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。（抓住事物的整體、局部、典型特征來(lái)寫，這樣才具體生動(dòng)。）
穿過(guò)“獅子山”下面是一片碧波蕩漾的人工湖，湖中還不時(shí)有幾條金色的小魚在婀娜多姿的荷花中間自由自在的游弋，那快活的'樣子好像在說(shuō)：“我們生活在 這么美的湖里，真幸福！” （這回對(duì)了，記住每寫一個(gè)事物，就要用上準(zhǔn)確的優(yōu)美詞匯和獨(dú)到的修辭才行，這樣文章才會(huì)顯得具體生動(dòng)，否則就空洞無(wú)物�。�
我們又穿過(guò)一座座小木橋，不知不覺(jué)地走進(jìn)了一片小樹林，那一棵棵小樹上掛著小小的“綠燈籠”，樹邊的草地上還插著"請(qǐng)保護(hù)花草樹木”等標(biāo)語(yǔ)牌。所以，我們不應(yīng)該破壞它們。因?yàn)�，它們也是有生命的�?/p>
漫步在如詩(shī)如畫的植物園，令你如醉如癡，這里的景色真美！ （卒章顯志結(jié)尾，用上優(yōu)美詞匯，使文章顯得華美避免枯燥，首尾呼應(yīng)。所以說(shuō)：“好作文是不斷揣摩、修改出來(lái)的！”）
關(guān)于景色作文9
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間我就初一了，整整一個(gè)暑假都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)母校的美景了。
真是“歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳"，兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，她還是老樣子。邁進(jìn)校門，我仿佛重回了小學(xué)時(shí)代，課間放學(xué)時(shí)開心地邁出校門的喜悅，課間時(shí)走廊奔跑的背影，樓道里散步的愜意，都隨著時(shí)間的流逝在回憶中浮現(xiàn)，在長(zhǎng)大后懷念。
一棟平淡無(wú)奇的四層小學(xué)教學(xué)樓，承載了我小學(xué)里所有的記憶......一樓的大廳還是那么的空曠，幾句看似無(wú)用的話語(yǔ)還掛在柱子上，走廊的墻壁上還是幾幅幼稚的畫和老師精心寫下的教育作文。
緩緩走上二樓，樓梯的級(jí)數(shù)還是一樣的12級(jí)，兩條24級(jí)的樓梯，流淌著無(wú)數(shù)人的美好記憶。二樓的社團(tuán)圖片還是那么熟悉，那一張張普通的照片，記載著回不去的、周五時(shí)的大家一起的歡笑的記憶。教導(dǎo)處依然是那么莊嚴(yán)，雖空無(wú)一人，但關(guān)閉的電腦，密封的檔案，老舊的藤椅，無(wú)不流露出威風(fēng)莊嚴(yán)的氣息。
繼續(xù)走上三樓，一句“樓梯內(nèi)禁止追逐打鬧”勾起了我上課鈴響時(shí)還沒(méi)有回班的尷尬記憶，熟悉的辦公室，是我曾經(jīng)參加古詩(shī)詞大賽時(shí)努力拼搏時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
要上頂層了，我熟悉的.6.3班的班門開著，我走上講臺(tái)，是熟悉的黑板，熟悉的課桌，墻上熟悉的書法，熟悉的圖書角，不過(guò)，“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”，這里，只少了熟悉的他們...... 走下宏偉的教學(xué)樓直奔操場(chǎng)，一圈圈跑道是我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的地方。操場(chǎng)邊一棵不只品種的大樹不只為多少人提供了陰涼，兩棵纖細(xì)的柳樹也雖微風(fēng)搖曳著，是我中午吃完飯之后最愛(ài)去的地方...... 可現(xiàn)在，我是初一新生了，我要開啟嶄新的中學(xué)生活，讓我們的青春在這里發(fā)光吧!
關(guān)于景色作文10
濟(jì)南，又被稱為泉城，顧名思義，就是泉群眾多，水量充分，而這些泉匯成了一個(gè)著名的自然湖泊-------大明湖。
相傳大明湖有四怪------蛇不見(jiàn)、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。為甚么會(huì)出現(xiàn)久雨不漲久旱不涸這類希奇現(xiàn)象呢？原來(lái)，大明湖的出水口眾多，在水漲的時(shí)候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質(zhì)細(xì)密的火成巖，使流進(jìn)的水不會(huì)下泄。
從遠(yuǎn)處看，大明湖的湖面平靜的好像一面鏡子，即使刮風(fēng)也不會(huì)起太多的波浪，只有岸邊的柳樹和荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來(lái)劃去，似乎劃了一個(gè)個(gè)大大的字�？吹竭@一幅漂亮的.畫面，我不由想起了詩(shī)句四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
大明湖的動(dòng)物繁多。各種水生動(dòng)物在寧?kù)o的湖里游來(lái)游去，生活得逍遙安閑。有時(shí)，湖面風(fēng)平浪靜，在你沉醉在其中的時(shí)候，會(huì)忽然有一只小魚吐個(gè)泡泡，接著，所有的小魚都隨著吐起了泡泡，大明湖的水面上出現(xiàn)了層層漣漪，這時(shí)候，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，似乎身處人間仙境一般。
大明湖的植被繁多。最著名確固然要數(shù)那千姿百態(tài)的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的好像一把蒲扇，小的只有一個(gè)拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒(méi)在水中，在水波蕩漾的時(shí)候，荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構(gòu)成了對(duì)照，即使在陰天也顯得清楚可辨。
誰(shuí)也說(shuō)不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態(tài)；她的動(dòng)物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡(jiǎn)而言之，大明湖只有用一個(gè)字可以形容，那就是美。
關(guān)于景色作文11
河邊，柳樹披上了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)；桃花、杜鵑花、月季花正在爭(zhēng)香奪艷青草給大地繡上了一床綠被；金色的油菜花好似是從而降的黃地毯。各種顏色的花像一座美麗的彩紅橋。河水流到了城市。晚上，城市里的高樓大廈閃爍著光輝；大樹上掛著五彩繽紛的彩燈；街道上奔馳著各種各樣的汽車；大的小的`，紅的綠的。慢慢地，河水流到了大洲廣場(chǎng)，大洲廣場(chǎng)上有的老人在打腰鼓、扭映歌；有的小朋友在放風(fēng)箏；還有的大人們?cè)诤然ā⒘奶�，漸漸地，河水又流到了壯麗巍峨的西大橋、西林大橋上有川流不息的汽車，活像一座天空立交橋。
小河唱著歡快的歌。小河流著流著，突然一股污水流進(jìn)了小河里。這里小河好似在說(shuō)：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊著的小河看見(jiàn)岸邊一群群少先隊(duì)員們正在植樹。小河想到樹的根伸到我的體內(nèi)就會(huì)把我的水過(guò)濾一下，使我的水更加清澈！晚上的小河更是絢麗多姿，五彩繽紛——河里一片金碧輝煌。那高樓大廈和大橋上的燈光倒蚋在河面上，像一塊金碧輝煌的地毯。
岸邊，小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好似在百花叢中飛來(lái)飛去；那鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好似在水里游；還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。水上漁夫的吆和聲慶和著河邊小朋友們放風(fēng)箏的歡呼聲……好一幅美麗的春景圖！
我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)春天里那美麗的小河。
關(guān)于景色作文12
一陣秋風(fēng)擦過(guò)天際，果實(shí)收獲，楓葉落了，秋菊開了，秋天到了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，溫暖了我冰涼的心扉。
我想做一陣風(fēng)。春天，我讓青草重新濃密，我給人們帶去春天來(lái)了的好消息，我給人們帶來(lái)希望，我給大地帶來(lái)生機(jī)。春天來(lái)了，我用我的溫暖把冰融化，我同冰水把小溪給吵醒了，“叮咚叮咚”，它是我的助學(xué)，還是一位神奇的歌手，幫我告訴萬(wàn)物，春天來(lái)了。我來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我碰到了柳樹，它伸展出了美的枝丫，長(zhǎng)出了能綠的葉子。
夏天，我吹過(guò)炎熱的大地，我給人們帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，好讓人們散散熱。我吹過(guò)一片草地，一朵花骨朵兒含風(fēng)開放，隨風(fēng)蕩漾。我吹過(guò)一個(gè)花圃，里面的花兒競(jìng)相開放。我又給蟬兒們帶來(lái)了一個(gè)好消息，就是夏天到了，他們可以破殼而出了。可以度過(guò)那最后一個(gè)夏天，為了自己而努力的工作吧！
秋天，我吹過(guò)一個(gè)個(gè)果園，果園里的果子都成熟了，我就是來(lái)告訴人們秋天到了，收獲的.季節(jié)到了，豐收的季節(jié)到了，你們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果收獲了。秋天到了，我吹過(guò)一棵楓樹，便把零落的幾片葉子吹落了。美麗的景色便呈現(xiàn)在我眼前。秋天到了，一個(gè)個(gè)農(nóng)民臉上寫著高興，愉悅的心情展現(xiàn)了出來(lái)。
冬天，我吹過(guò)一條小路，樹上僅剩的兩片葉子也掉了下來(lái)。樹木，動(dòng)物都要冬眠了，不過(guò)最喜慶的還是人們。因?yàn)榭煲^(guò)年了，過(guò)年可以到處去玩。就算我像刀子一樣的身體刮過(guò)那溫暖的臉，心里還是一樣的高興。冬天到了，下了一場(chǎng)雪，不管是大人還是小孩都在高興的玩著堆雪人，打雪仗。
這就是我要做的風(fēng)，給人們帶來(lái)快樂(lè)的風(fēng)，為了大家做貢獻(xiàn)的風(fēng)，一陣完美的風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)我的心靈，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我隨著四季變化。我有我的生活，我有我的快樂(lè)……
關(guān)于景色作文13
有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命，快樂(lè)地走開了，冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓�，小朋友們又�?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬�？哦，原�?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的`小雪人，腰板挺得直直的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼，水洼里面的水一見(jiàn)到冬，就像一個(gè)善解人意的小姑娘，它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。
冬來(lái)到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖與的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
關(guān)于景色作文14
我們的校園一年四季都很美。她是我們追逐夢(mèng)想的地方！校園里充滿了笑聲和歡笑，這是我們快樂(lè)的天堂。我愛(ài)我的校園！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的樹吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一些小花迫不及待地張開笑臉。走進(jìn)校園，花香撲鼻；挺拔的松樹為你護(hù)航。在這棵大樹撐開的巨傘下，花仙子隨風(fēng)起舞，形成一道美麗的風(fēng)景線！一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園變得更加生機(jī)勃勃！燕子忙著彈春天校園交響曲！
夏姑娘腳步輕盈地走過(guò)來(lái)。校園的花壇里，鮮花盛開，白如雪，黃如金，紅如火。這些五顏六色的花朵吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵和蜜蜂一起唱歌跳舞。這變成了一片鮮花的海洋。走進(jìn)行知花園，有一片綠色的海洋，有各種各樣的'樹，櫻桃樹和蘋果樹.一縷溫和的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹葉縫隙讓人感到舒適，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿無(wú)限遐想.行知花園里有許多雕塑動(dòng)物，給這個(gè)行知花園增添了一些活躍的氣氛。有憨態(tài)可掬的大熊貓，有穿著花衣服害羞的鹿女，有驕傲的鶴族。在這個(gè)炎熱的夏天，我們還可以在涼亭里休息，在行知花園散步，讓人心曠神怡。這座美麗的行知花園已經(jīng)成為校園的點(diǎn)睛之筆。
秋天，樹葉落下，花兒休息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你的兩座高高的教學(xué)樓，就像兩本厚厚的書，教給我們知識(shí)。有時(shí)會(huì)有很大的閱讀聲.
冬天，雪從天而降，寬大的操場(chǎng)上放著厚厚的被子。只有松樹還披著綠，像哨兵一樣守護(hù)著這個(gè)美麗的校園。學(xué)生們有時(shí)會(huì)去操場(chǎng)打雪仗堆雪人，校園里充滿了孩子們的笑聲…
我愛(ài)這個(gè)美麗的校園，她是那么可愛(ài)迷人，那么令人向往，四季的校園如畫！
我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的校園！
關(guān)于景色作文15
鄉(xiāng)村是一個(gè)漂亮的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純樸的地方……
春姑娘把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的地方，我在這兒好快樂(lè)，小鳥為我唱起了圓潤(rùn)的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛(ài)的吉它，樹伯伯為我送來(lái)了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來(lái)陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個(gè)神奇是什么？這是神奇的.地方就是鄉(xiāng)村！
是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇？是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機(jī)、富有吸引力？是大自然，是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這漂亮的地方。鄉(xiāng)村沒(méi)有都市那種籠子般的套間，鄉(xiāng)村人沒(méi)有都市人那種勾心斗角的心境，鄉(xiāng)村人沒(méi)有都市人刻意追求華麗的習(xí)慣……
我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)她的樹木成林，愛(ài)她的野花斗妍，愛(ài)她的流水澹澹，愛(ài)她的麥田片片，愛(ài)她的露珠調(diào)皮，愛(ài)她的魚兒跳躍，愛(ài)她的蜻蜓點(diǎn)水，愛(ài)她的蝴蝶飛舞，更愛(ài)她的人心善良！
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽(yáng)的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽(tīng)著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來(lái)到清清的小河旁，坐著石凳，學(xué)著姜太公和魚兒嬉歡，心里是那般的坦蕩無(wú)私，毫無(wú)雜念；乘著火辣辣太陽(yáng)的腳步，再次踏上原來(lái)的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說(shuō)不出的舒暢！
鄉(xiāng)村就是這樣的神奇，鄉(xiāng)村就是這樣的美妙，鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力，鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往……
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