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    校園的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-09-25 18:30:30 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    校園的風(fēng)景作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    校園的風(fēng)景作文

    校園的風(fēng)景作文1

      我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      春天,學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī),小草偷偷地探出了頭,好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩!

      夏天,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹(shù)了,能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù),好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧!我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學(xué)校

      栽得花苗,現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了!

      秋天,校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的.花兒都謝了,只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。

      冬天,天上的雪花漫天飛舞著,好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦!我還沒(méi)介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望的!

      !美麗的校園,我愛(ài)你!

    校園的風(fēng)景作文2

      從我第一天到學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)了潛龍學(xué)校是多么美麗多么廣大。我看見(jiàn)了一個(gè)最美麗的地方!那就是一個(gè)花壇,花壇里有各種盛開(kāi)的鮮花,是多么美麗啊!但是有一種花我不認(rèn)識(shí);▔镉泻芏嗷,其中一種是紅玫瑰,這棵紅玫瑰不但香而且很鮮艷。我想說(shuō);“這么美麗的學(xué)校啊!我一定要在這里學(xué)習(xí)!闭f(shuō)著,爸爸便帶我去陳杰老師那報(bào)名入學(xué)。

      啊!我終于回到學(xué)校啦!

      3學(xué)校最美的風(fēng)景

      開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。五顏六色的花兒、綠油油的草地、千姿百態(tài)的樹(shù)兒環(huán)繞著操場(chǎng),主席臺(tái)上的紅旗飄揚(yáng)著,一群學(xué)生在跑道上跑步,還有一群學(xué)生在興高采烈地踢足球呢!寬敞明亮的教學(xué)樓里,傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲走廊旁邊掛著賞心悅目的畫(huà),窗明幾凈的.教室里坐著朝氣蓬勃的學(xué)生、和藹可親的老師,他們是學(xué)校最美麗的風(fēng)景。

      我們的校園真美啊!

    校園的風(fēng)景作文3

      “文明”是一種美,要知道綠水青山就是金山銀山,只有文明才能有綠水青山。文明大到整個(gè)城市甚至整個(gè)中國(guó)的形象,小到人與人之間細(xì)微的小動(dòng)作,可見(jiàn)文明的重要性。

      而在我們四小,處處都能體現(xiàn)文明——上學(xué)時(shí),向校門(mén)口值周老師問(wèn)好,手一舉,腰一彎,頭一點(diǎn),說(shuō)聲老師好。這就是四小第一道亮麗的.風(fēng)景線。

      走進(jìn)校園,一棵棵樹(shù),一朵朵花映入眼簾,乍一看,仿佛不是走進(jìn)校園,而是走進(jìn)了一個(gè)春天的世界,深深吸一口氣,好像人都能飄起來(lái)。這成了四小第二道碧綠的風(fēng)景線。

      到了出操時(shí)間,同學(xué)們排成兩列縱隊(duì),齊刷刷踏步來(lái)到操場(chǎng)上,排好隊(duì)隨著音樂(lè)響起開(kāi)始做操,從前面看每排仿佛只有一個(gè)人在做操。這是四小的第三道風(fēng)景線。

      到了下午,音樂(lè)教室傳來(lái)聲聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;美術(shù)教室里,一幅幅美麗的畫(huà)從同學(xué)們的巧手里展現(xiàn)出來(lái),這是四小第四道風(fēng)景線。

      讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),號(hào)召身邊的親人、同學(xué)、朋友,一起講文明,做文明人、講文明話、做文明事!

    校園的風(fēng)景作文4

      開(kāi)學(xué)了,我背著重重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了,背上的書(shū)包感覺(jué)一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了,最后感覺(jué)沒(méi)有了。

      眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車(chē)可以并行而過(guò),腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇里有月季花菊花......

      什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹(shù),樹(shù)有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹(shù),上面時(shí)不時(shí)掉下來(lái)果子,像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像,上面刻著兩位少先隊(duì)員,一個(gè)男的,一個(gè)女的`,男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿",女少先隊(duì)員腋下夾著一本書(shū),一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西,可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并放飛夢(mèng)想,過(guò)了雕像看見(jiàn)"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著兩座高高的山,山澗里有一條河,上面飛了兩只鳥(niǎo)。

      我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校太美了!

    校園的風(fēng)景作文5

      走進(jìn)校園,大門(mén)上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。

      早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹(shù)與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大,但它是我們玩耍的樂(lè)園,操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國(guó)歌。

      我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹(shù)旁有一棵竹子,它長(zhǎng)相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。

      別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。

      春天,我們校園鮮花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

      夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹(shù)陰下玩耍,知了趴在樹(shù)上叫:“熱死我啦,熱死啦!辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái);ǘ冀o曬焉了。

      我愛(ài)我的`校園,愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛(ài)我的校園,聽(tīng)了我的介紹,一定想來(lái)我的校園了吧,歡迎你的到來(lái)。

    校園的風(fēng)景作文6

      春姑娘踏著輕盈的腳步,姍姍來(lái)到人間,來(lái)到我們的校園。清晨,同學(xué)們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)護(hù)校隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校門(mén)口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問(wèn)好,還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場(chǎng)上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧!他們打掃得多么干凈。』ㄆ岳,綠化小組的同學(xué)們拿著花灑,小心翼翼地灑水、澆花,陽(yáng)光照在晶瑩的水珠上,更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿了生機(jī)、活力。教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,有讀課文,讀英語(yǔ)、背古詩(shī)……多悅耳!俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在與晨!痹绯浚且惶焐畹'開(kāi)始,讓我們把握時(shí)間,計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活,努力進(jìn)取把!

    校園的風(fēng)景作文7

      三亞市最美麗的校園在哪里呢?就是美輪美奐的人民小學(xué)!春天,圍墻四周開(kāi)滿了五顏花,一踏入校園就飄來(lái)陣陣花香,經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)左轉(zhuǎn)就是一座迷宮花園,花園里有各六色的杜鵑式各樣的花草樹(shù)木,像極了一座小型熱帶雨林,走到旁邊教室,還可以聽(tīng)到小朋友歡樂(lè)的笑聲!

      清晨走在往校園的路上,和藹可親的志愿者守護(hù)我們,就像守護(hù)神般的'帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)馬路,可是一刻也不得閑呢!一進(jìn)校門(mén)就看到滿臉微笑的校長(zhǎng)和大家打招呼,這里處處都充滿濃濃的人情味!

      鐺鐺鐺下課了,大部分的小朋友都在廣場(chǎng)上玩游戲,廣場(chǎng)前面有一座好大的籃球場(chǎng),左邊還有一座可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠等,我一下課就跑到可愛(ài)動(dòng)物區(qū)陪可愛(ài)的小動(dòng)物,有時(shí)心情不好也會(huì)到圖書(shū)館走走,在浩瀚書(shū)海里,我心情就平靜下來(lái)了;能讀人民小學(xué)我真的很慶幸!

      放學(xué)了!大家都要回家了,聽(tīng)著老師的叮嚀的聲音,叫我們一定要注意安全,同學(xué)們相互道別,風(fēng)輕輕吹過(guò)校園,沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說(shuō):再見(jiàn)了,記得要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生喔!我在心里默默的訴說(shuō):我愛(ài)我的校園,希望它能永遠(yuǎn)陪伴所有小朋友!

    校園的風(fēng)景作文8

      春姑娘來(lái)了,它送走冬的寒冷,用溫暖的陽(yáng)光沐浴著遼闊的大地,柳樹(shù)姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā),我們的校園也愈發(fā)美麗了。

      我們的校園一進(jìn)門(mén)就能看到高高的國(guó)旗臺(tái),和學(xué)校新修建的噴泉,噴泉的`兩邊是兩座小橋,小橋是木制的,大門(mén)左邊是古樸的文化長(zhǎng)廊還有幾棵櫻花樹(shù),文化長(zhǎng)廊里面有許多著名作品,為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹(shù),一下課,寬闊的校園成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在跳皮筋,有的是跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩游戲……特別是那幾棵誘人的桃樹(shù)滿樹(shù)都開(kāi)滿了米白色的花,一簇簇,吸引了許多同學(xué),有的在樹(shù)下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹(shù)下看書(shū),還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵,樹(shù)葉做一些標(biāo)本,這幾棵櫻花樹(shù)像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗,校園一片生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅,像一幅美麗的春光圖,真是“人在畫(huà)中游呀!”

      你難道不會(huì)被我們的西場(chǎng)學(xué)校的美景深深陶醉嗎?

    校園的風(fēng)景作文9

      走進(jìn)校園,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。

      沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路,我不知不覺(jué)走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿園飄香的桂花樹(shù),尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛(ài),讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

      穿過(guò)花園,來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方,那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的'大廳,首先看到有八個(gè)大字“新的一天,新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。

      再向西走,就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng),這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上,一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的,一條條白色線分隔開(kāi)的跑道,籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂(lè)趣。

      這就是我們美麗的校園,無(wú)論是風(fēng)景如畫(huà)的花園,還是寬敞明亮的教學(xué)樓,還有美麗寬闊的操場(chǎng),處處都有著各自的美麗,處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。

    校園的風(fēng)景作文10

      說(shuō)起校園,在別人眼里不怎么樣,就是一個(gè)大操場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)前校園,一個(gè)后校園,幾座教學(xué)樓,可在我眼里,校園是最美麗的。

      從街道通向大門(mén),正上方赫然鑲嵌著幾個(gè)金色的大字:東園學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟三層高的教學(xué)樓映入眼簾,其次是有兩個(gè)籃球場(chǎng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ),然后是操場(chǎng)上的樹(shù),有橘子樹(shù)、櫻桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、塔松等……

      若干個(gè)教室里都有朗朗的讀書(shū)聲,在右邊的三樓最右邊的教室,就是我們的教室,看到明亮的`教室,我欣喜若狂。

      我更喜歡后校園的大花園;▓@里長(zhǎng)滿了竹子和石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的小學(xué)生,竹子穿著一身翠綠的陸軍裝,筆直著站在花園里,像是在保衛(wèi)我們的學(xué)校。

      校園真美啊,我要珍惜她!

    校園的風(fēng)景作文11

      我的學(xué)校叫東方二小,她座落在隴北二路上。

      校園很美,有高大的教學(xué)樓,有美麗的天井院,有多彩的圖書(shū)館……穿過(guò)充滿同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓,你一定眼前一亮:哎呀,還有好大好美的操場(chǎng)呀!

      我們學(xué)校的操場(chǎng)可是一道風(fēng)景線!操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形,中間是一大片綠色,外圍是紅色的,把綠色圍成了

      一個(gè)橢圓形,就像一團(tuán)烈火中的草地。操場(chǎng)是塑膠鋪設(shè)的,摔在上面一點(diǎn)兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點(diǎn),灰塵會(huì)落在坑里,值日生們看到后會(huì)馬上去把灰塵清理干凈,因此,操場(chǎng)顯得非常干凈,非常漂亮。操場(chǎng)的.西邊有幾棵大樹(shù),夏天的時(shí)候,樹(shù)葉密密的,好像幾把綠色的陽(yáng)傘,同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。

      操場(chǎng)東邊是一叢叢灌木、玫瑰,綠油油的、紅艷艷的,煞是逗人喜愛(ài)。我十分喜歡灌木的綠,那種綠怯生生的,非?蓯(ài)。一下課,我就去聞聞它們,摸摸它們,感受一下大自然的美。

      更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場(chǎng),它圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng),圍欄上貼著我們的照片。網(wǎng)球場(chǎng)邊上還畫(huà)有十七種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有打羽毛球,有跳水,還有擊劍……

      下課了,原本安靜的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包,踢足球……可快樂(lè)了!

      校園的風(fēng)景線真美呀!

    校園的風(fēng)景作文12

      你猜猜我最喜歡校園的哪里呢?是有很多活潑的小動(dòng)物的地方?還是充滿歡笑聲的籃球場(chǎng)?NO,NO,NO!都不是!我最喜歡的地方是位于舊棟中間的中庭花園,那里是下課的好去處。

      在中庭花園里,有許多五彩繽紛的花朵:有的是純凈的白色;有的是火紅的紅色;有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹(shù)木,還有許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng),例如:身穿美麗衣服的蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲(chóng)、勤勞的蜜蜂和小小的螞蟻們。蝴蝶在花園里翩翩起舞,就好像多小仙子一樣,連蜜蜂和許多小動(dòng)物都來(lái)參加這場(chǎng)盛大的'舞會(huì),大樹(shù)伯伯則隨風(fēng)搖擺,發(fā)出沙,沙,沙的聲音,為這場(chǎng)舞會(huì)增添美妙的旋律。我覺(jué)得花園真是熱鬧啊!

      我下課時(shí)會(huì)去中庭花園觀察植物,看看他們的生長(zhǎng)過(guò)程以及葉片上美麗的紋路;有時(shí),我還會(huì)看到有許許多多的小朋友開(kāi)心的在林間嬉戲,看起來(lái)好快樂(lè)。累的時(shí)候,我會(huì)坐在樹(shù)下休息,涼涼的微風(fēng)吹來(lái),就好像夏天在吃冰,真是透心涼;也把我的疲勞都帶走,讓我倍感舒暢。我覺(jué)得中庭花園真是一個(gè)美好的地方。

      中庭花園是一個(gè)景色宜人、綠意盎然的地方,我希望大家可以共同維護(hù)中庭花園,不要亂丟垃圾;不要在樹(shù)上刻字;更不要攀折花木,讓中庭花園能繼續(xù)維持它原來(lái)漂亮的面貌。

    校園的風(fēng)景作文13

      教學(xué)樓后的白楊樹(shù),大概有10米高,剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。松樹(shù)直立著,像一根粗粗粗的筆,一年四季都是綠的。白玉蘭沒(méi)有花朵,但是花苞已經(jīng)有了,遠(yuǎn)看,還是光禿禿的。近看,卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來(lái)的是嫩紅的。冬青葉的.葉子呈圓形,長(zhǎng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的,修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀,銀杏還沒(méi)有長(zhǎng)葉子,仿佛是嫩綠的葉子......

      草地很綠,也有一些黃色,草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉,落葉像一條條小魚(yú)。

      操場(chǎng)上的人太多了,有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹(shù),樹(shù)上的芽?jī)禾匠隽祟^。

      雖然校園有的樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽,但是校園的景色依然美。

    校園的風(fēng)景作文14

      我一大早隨著春風(fēng)一同來(lái)到校園。來(lái)到校園大門(mén)前,首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的,如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。

      走進(jìn)大門(mén),你往左看,就可以看見(jiàn)一個(gè)足球場(chǎng),六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。紅的像瑪瑙,綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門(mén)像兩個(gè)考慮嘴巴,正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

      接著往前走,向右看,一棵烏桕樹(shù)正站立在那里,它有時(shí)很龐大,有時(shí)卻很矮小。烏桕樹(shù)真大呀,它幾乎有十五棵小松樹(shù)那么大。烏桕樹(shù)真粗呀,有一百來(lái)根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來(lái)那么粗。

      下課鈴"叮--叮--"的響了,小朋友們都飛奔出來(lái),有的在踢毽子,有的.在玩紙飛機(jī),有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。

      我愛(ài)主實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

    校園的風(fēng)景作文15

      市三亞市有一間歷史悠久的小學(xué)─人民小學(xué),他是個(gè)充滿笑聲、美麗的小學(xué)。校園里面有可愛(ài)動(dòng)物區(qū),住著一群活潑的兔子、可愛(ài)的天竺鼠、彩色的火雞等,還有五彩繽紛的迷宮花園,更有充滿活力的學(xué)生和和藹可親的老師。春天來(lái)了,圍墻四周開(kāi)滿了五顏六色的杜鵑花,我真的很慶幸,可以在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)。

      早晨走在人民街上,幾位帶著微笑的志愿者細(xì)心的帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)馬路,就像天使般引導(dǎo)著我們。走進(jìn)校門(mén)口,迎接我們的是慈祥的校長(zhǎng),他親切的和我們打招呼,我們也趕緊說(shuō):校長(zhǎng)早!。

      鐺鐺鐺下課了,大家都馬上跑出去玩,而我卻是慢慢的走去迷宮花園,欣賞里面的榕樹(shù)、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好極了!教室旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),它雖然小小的,但我們卻常常去那邊玩、去上體育課,還有旁邊有一個(gè)很大的.廣場(chǎng),那里可以讓我盡情的跑,而且如果心情不好的話,還可以去可愛(ài)動(dòng)物區(qū)看看活潑可愛(ài)的小兔子,看完馬上就忘記了煩惱。

      放學(xué)了,大家都要回家了,老師親切的聲音,提醒了我們要注意安全,風(fēng)輕輕的吹著,迷宮花園里的榕樹(shù)隨風(fēng)搖曳,好像對(duì)我說(shuō):要記得寫(xiě)功課喔!我愛(ài)人民小學(xué),感謝他可以陪我讀書(shū)、寫(xiě)字、游戲,讓我度過(guò)快樂(lè)的童年!

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