不一樣的風(fēng)景作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的風(fēng)景作文 1
炎炎夏日，熱浪拂不平那躁動(dòng)火爆的心。太陽(yáng)火辣辣地烤著地面，路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)行人，只有馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)沖著對(duì)方大聲?shū)Q笛。
剛上完培訓(xùn)班的我，百無(wú)聊賴(lài)地趴在車(chē)后座刷著手機(jī)，車(chē)?yán)锏睦淇照{(diào)呼呼地吐著冷氣�？粗�(chē)窗外的烈日，心中莫名地升起一股無(wú)名火。車(chē)在一個(gè)紅綠燈前停了下來(lái)，開(kāi)車(chē)的老爸不耐煩的拍了兩下喇叭，倒在座位上，這樣的天氣誰(shuí)不這樣！好不容易過(guò)了這里，到了下一個(gè)十字路口時(shí)，又是紅燈！老爸猛地拍打著喇叭，對(duì)著紅綠燈罵了幾句。我被正走在斑馬線上的一個(gè)小姑娘吸引了注意――她應(yīng)該是一名志愿者，看樣子和我差不多大，她穿著紅色的馬甲，戴著一頂紅色的小帽子，很瘦，寬大的馬甲越發(fā)顯出她的渺小。
她的身邊是一個(gè)兩鬢斑白的老人，老人的背已經(jīng)駝了，手上拿著一根拐杖，慢悠悠地往前走著。女孩一手扶著老人，一手打著傘，手上的傘全倒在老人那邊，自己全部暴露在毒辣的太陽(yáng)下，接受陽(yáng)光的“洗禮”。女孩不急不躁，扶著老人一步一步艱難地向前移動(dòng)。她走到了我們的車(chē)前，我看見(jiàn)汗水早已順著她的額頭流到耳根，紅色的馬甲全濕了，她全然不顧這些，目光堅(jiān)定地向前走著。
前面的綠燈開(kāi)始閃爍了，女孩騰出一只手來(lái)，伸向?qū)γ娴腵車(chē)輛，那纖細(xì)的手指仿佛有魔力，所有的車(chē)都停了下來(lái)，溫柔地注視著這一幕。那一刻，我認(rèn)為女孩就像一個(gè)巨人！
知道他們倆過(guò)完馬路上了人行道，所有的車(chē)輛才啟動(dòng)緩緩地往前開(kāi)，我回頭看了看女孩，她的馬尾辮是如此有活力。
那個(gè)女孩被汗水浸透的身影，是夏日的一縷清風(fēng)，更是人生路上最美麗的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 2
人生處處是風(fēng)景，但我最?lèi)?ài)的，還是那小巷別樣的夏夜美景。
夜晚悄悄地來(lái)臨了，一切都暗了下來(lái)。天上，幾顆星星閃耀著，月亮輕輕撫摸著小巷……一陣晚風(fēng)吹過(guò)，石上的藤蘿沙沙作響，小巷盡頭的兩棵大槐樹(shù)又開(kāi)始聊起天來(lái)……
幾位長(zhǎng)胡須的老爺爺，拿著他們的小椅子從家里走了出來(lái)。照舊來(lái)到了他們每晚相聚的“老地方”，手里握著蒲扇，坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，他們就咿咿呀呀地唱起來(lái)戲曲，蟬聲和著戲腔，蒲扇搖過(guò)歲月萬(wàn)象……
沒(méi)過(guò)多久，幾個(gè)中年人也走了出來(lái)，抬著他們的象棋桌，圍成一圈，又開(kāi)始了新一場(chǎng)的“戰(zhàn)斗”。起初，大家都“鎮(zhèn)定自若”，安靜地看著兩人下棋，但是好景不長(zhǎng)，很快就開(kāi)始了“廝殺”。“上呀!”“快走!”“你的車(chē)趕緊上呀!”兩個(gè)棋手在這激烈的氛圍下，終于打了個(gè)你死我活……
最調(diào)皮的還要數(shù)小孩子們了。他們一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒也跑著跳著出來(lái)了。幾個(gè)小伙伴們配合得很有默契，玩起了捉迷藏，他們選出一個(gè)人當(dāng)“鬼”，剩下的四處“逃竄”�？墒牵@個(gè)小巷里的哪個(gè)角落是他們不知道的呢?
孩子們玩得開(kāi)心了，但卻把阿婆們給惹急了，小不點(diǎn)們突然不見(jiàn)了蹤影，這可怎么辦?這當(dāng)然不用擔(dān)心，因?yàn)檫�有一個(gè)“小鬼”啊!他早就摸清了小伙伴們的`套路，不費(fèi)吹灰之力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將其他人找了出來(lái)。阿婆們找到了各自的孩子，牽著他們的手回家了……
天色已晚，老人們也放下蒲扇，搬起小板凳回家了。還在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“廝殺”的人們也結(jié)束了“戰(zhàn)斗”相互告別，就離開(kāi)了……
又一陣晚風(fēng)拂過(guò)，一切都變得朦朧起來(lái)，小巷盡頭的兩棵槐樹(shù)又開(kāi)始談?wù)撈疬@美好的一天……
不一樣的風(fēng)景作文 3
昏暗的天空中，厚厚的烏云拼命地遮擋著月光，風(fēng)刮得很緊，根本看不見(jiàn)月亮的影子。不大一會(huì)兒，便下起了細(xì)細(xì)的雨。
越是這種雨天，天就黑得越開(kāi)。我不由地加快了騎車(chē)的速度，向一條亮著光的街道拐去。
這條街，我很少來(lái)，道路彎彎曲曲，旁邊有墻壁頹敗的老房子，人多、車(chē)少，路邊雜七雜八地?cái)[滿了小販們的攤子，賣(mài)的東西也各式各樣，湯圓、燒雞、小車(chē)肉……我的心也飛到了那些美食上，顧不上看路，只管往前走。
不一會(huì)，雨和豆子一般大了，我只得與滴著水的自行車(chē)一起，躲在一把特別大的廣告?zhèn)阆拢云鹆丝诖镅b著的棒棒糖。
不知不覺(jué)水越積越多，路面滑滑的'，我叼著糖，看著眼前的景色，感覺(jué)雨中的小街有種別樣的美感。
一輛轎車(chē)駛進(jìn)小街，街上的安靜一下子被打破了，就像冷水遇上了熱油�！奥c(diǎn)！”“嘿！碰著我啦！”車(chē)嘩地駛過(guò)，水濺了我一身。
恍惚間，我看到了寫(xiě)著“煙酒售賣(mài)”的招牌，亮著的彩色燈光在朦朧的水影中輕輕蕩著，不時(shí)有車(chē)經(jīng)過(guò)，漣漪四漾，再看那招牌，直白的光，失去了先前的可愛(ài)與活力。我又看向溫暖的燈光，積水中倒映著的光時(shí)聚時(shí)散。
我頂著大雨蹬上自行車(chē)，在燈光中穿梭，這幅剛剛安靜下的畫(huà)又被我劃上一道，像一條條閃光的小蛇……
這只是一次快樂(lè)的回家之旅，生活中亦是如此，只要心存一方美好，就算在吵鬧的城市，也能時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)美好的生活。
不一樣的風(fēng)景作文 4
人們常說(shuō)：秋天代表死寂”我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天代表著快樂(lè)和溫飽 秋天在不知不覺(jué)中來(lái)臨，遠(yuǎn)處的小山似乎換上了一層金黃的衣裳。為這座小山平添了一種說(shuō)不出來(lái)的韻味，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的撫摸中陶醉著連自己的“家”都忘記了像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的落葉秋風(fēng)圖。 遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡喜的笑聲，走近一看原來(lái)是從果園里傳出來(lái)的。
果園里面的果樹(shù)，結(jié)著被秋姑娘滋養(yǎng)的果實(shí)，紅的，黃的，紫的……許許多多，那沉甸甸的果實(shí)，似乎把樹(shù)都?jí)簭澚�，又似乎，是因�(yàn)楣麡?shù)為了農(nóng)民伯伯更加方便，才彎下了腰。農(nóng)民伯伯手中拿著果實(shí)，看著地上已經(jīng)裝滿了好幾十個(gè)筐果實(shí)，笑的合不攏嘴了，樹(shù)上，突然出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾個(gè)八、九歲的孩子，手里拿了幾個(gè)水果，嘴中還咬著一個(gè)，然后像一只敏捷的.猴子一樣，一眨眼就從樹(shù)上下來(lái)了放進(jìn)農(nóng)民伯伯的筐里，農(nóng)民伯伯笑瞇了眼睛，夸現(xiàn)在的小孩子都懂事了，還拿了幾個(gè)蘋(píng)果給孩子吃，結(jié)果那幾個(gè)孩子還將一個(gè)蘋(píng)果送到農(nóng)民伯伯手中說(shuō)：“給爺爺吃”農(nóng)民伯伯摸著孩子的頭說(shuō)：“等賣(mài)了這些水果爺爺請(qǐng)你們買(mǎi)好吃的”，孩子們就更加賣(mài)力的摘了。 落葉落在水中泛起陣陣波紋，河中的小魚(yú)在水中自由的游動(dòng)著。岸邊的婦女們洗著昨天干活弄臟的衣服，還不斷的聊起了家常，那聲音在河邊盤(pán)旋使寂靜的秋天多了些生機(jī)。 秋天的景色如詩(shī)，如畫(huà)，讓人迷戀，讓人忘返。 我喜歡秋天你呢？
不一樣的風(fēng)景作文 5
有人喜歡雄偉壯觀的風(fēng)景，有人喜歡景色優(yōu)美的風(fēng)景，還有人喜歡生機(jī)勃勃的風(fēng)景，而我卻喜歡寧?kù)o、清新、質(zhì)樸的古鎮(zhèn)風(fēng)景。
在我去過(guò)的古鎮(zhèn)中，我對(duì)烏鎮(zhèn)情有獨(dú)鐘。古樸的房屋、蜿蜒的小溪、悠長(zhǎng)的小巷、搖曳的小舟，這些美麗的`景象構(gòu)成了如夢(mèng)如幻的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)的房子是那種灰色的墻、棕色的門(mén)的，它比不了城市的繁華，也沒(méi)有林立的高樓大廈，它給人帶來(lái)的只有清新樸實(shí)的感覺(jué)。低矮的房子錯(cuò)落有致，只有黑、白、棕這幾種顏色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸實(shí)無(wú)華，我和爸爸媽媽都被深深的迷戀著。在曲折迂回的小巷中行走，有幾處景點(diǎn)：修真觀、立志書(shū)院、百床館和錢(qián)幣館等古居都保持著原來(lái)的古樸風(fēng)貌。
青石板砌成的臺(tái)階一步步伸向兩岸房屋旁的小河，隨處可見(jiàn)的烏篷船在河面上劃來(lái)劃去，搖槳的船工偶爾還會(huì)和沿河洗涮的居民們打聲招呼。幾株長(zhǎng)在岸邊的垂柳從房屋的間隙中彎下腰來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到河面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。等到晚上，華燈初上，烏鎮(zhèn)又是一幅別樣的風(fēng)景，五顏六色的各式燈光映照在水面上、鋪灑在房前屋后、巷道上，讓人久久不忍離去。
烏鎮(zhèn)這座質(zhì)樸的古老水鄉(xiāng)，讓我這個(gè)在繁華大都市中長(zhǎng)大的孩子為之向往，流連忘返，它那不一樣的風(fēng)景也永遠(yuǎn)讓我魂?duì)繅?mèng)繞！
不一樣的風(fēng)景作文 6
說(shuō)到“風(fēng)景”二字，第一個(gè)想起來(lái)的應(yīng)該是連綿不絕的大山；如詩(shī)如畫(huà)的西湖；一望無(wú)際的大海；氣勢(shì)磅礴的瀑布吧！古往今來(lái)，這些景物被文人們贊頌了不知多少回。但是，在生活中一株微小的植物也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著一株三角花，它是普通的，卻又是與眾不同的。發(fā)達(dá)的根系為它吸收土中的養(yǎng)份與水；繁茂的枝葉使它看上去生機(jī)勃勃，青翠欲滴；常年開(kāi)放的花朵為它增添了一份美麗與活力；造就了一株獨(dú)一無(wú)二的“她”。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的她醒了過(guò)來(lái)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，慢吞吞地?fù)Q上嫩綠的新衣。新芽冒了出來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的'花苞縮在枝干上，等待著開(kāi)花。和路過(guò)的春風(fēng)打個(gè)招呼，與找食的鳥(niǎo)兒聊會(huì)兒天。
夏天，她變得好動(dòng)起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)的溫和。樹(shù)葉仿佛感受到了她的活力，越發(fā)郁郁蔥蔥，花朵們也不再害羞，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，相互炫耀著，放也沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟望不到枝干，全被葉與花鋪滿了。遇到來(lái)偷食的小鳥(niǎo)，她便用自己的刺去扎它們，看著它們齜牙咧嘴，落荒而逃的樣子，像個(gè)惡作劇成功的孩子一般，笑的肆無(wú)忌憚。
秋天，她玩累了，安靜地坐在那，努力地開(kāi)著花，想結(jié)個(gè)果子出來(lái)，怒放的群花引來(lái)了不少蜜蜂，但無(wú)論她怎么努力，結(jié)個(gè)果子的愿望卻是一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
冬天，她覺(jué)得困了，趴下來(lái)打起了瞌睡，不時(shí)冒出一兩句夢(mèng)話，化為鮮花點(diǎn)綴在枝頭，等待著她的下一次蘇醒。
這就是她，一個(gè)活潑的小姑娘，一道不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 7
有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？
這一次，我終于不再羞澀的抿著嘴唇。我落落大方的說(shuō)出我的夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。
我說(shuō)，當(dāng)一名作家可以全身心的投入這份工作，不會(huì)有任何的干擾，你可以通過(guò)文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。
朋友開(kāi)玩笑的笑著，“你不會(huì)是想成為像魯迅這樣的大文豪吧？”
我搖搖頭。“不敢肖想。”魯迅的存在，豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對(duì)大自然，對(duì)孩子，對(duì)世界的熱愛(ài)。我也想成為像三毛那樣的作家，熱愛(ài)流浪，無(wú)拘無(wú)束，用文字灑脫地記錄自己的.所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家，擁有先天的智慧和不屈的靈魂，無(wú)畏說(shuō)出自己的愿望無(wú)果之后，慷慨赴死。
“你說(shuō)的這些都是詩(shī)人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑�！跋氤蔀樽骷�，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)槭裁礀|西。我想成為作家，是向往著他們那個(gè)時(shí)代最自由，最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩(shī)人，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。因?yàn)闊o(wú)論作家還是詩(shī)人，都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛(ài)自己的生活�！蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話我默默藏到了心底。
這就是我的夢(mèng)想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣，愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛(ài)的軀體，微熱的空氣中忽然吹來(lái)一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。
看云卷風(fēng)舒，也活出自己。
不一樣的風(fēng)景作文 8
那樹(shù)，那花，那天，我們的笑容，就是那抹不一樣的風(fēng)景。
記得，那是400米跑道上的追逐，他，代表著我們班的全部信念。他，上場(chǎng)了，深深地吸口氣，眼中的銳光似乎要將跑道刺穿。起跑了，他如輕煙掠過(guò)樹(shù)梢，一步、兩步，頻率越來(lái)越快，直到那抹亮橘色身影第一個(gè)穿過(guò)終點(diǎn)線。他，如勇士回歸般，露出了輕松的笑容，那一刻，太陽(yáng)從云層爬出，在他身上閃出金色的亮光，燦爛奪目。
那刻，便是最不一樣的風(fēng)景。
記得，那是女子跳高的較量，我，卻懦弱地躲在人群之中，“原來(lái)你在這！”那快活的聲音硬是將我從那人群中“分流”出來(lái)�！熬涂斓侥懔�，快去呀！加油！”我只得木然地站到了隊(duì)伍之中，“預(yù)備，走……”一個(gè)個(gè)身影從我眼前閃過(guò)。
到我了，我蒙眼起跑，而心里的.阻礙卻將我打回了現(xiàn)實(shí)。一次，卡桿，二次，三次，我終是沒(méi)能跳過(guò)去，那刻，只覺(jué)得耳邊一下子靜了，如烏云籠罩，眼淚不自覺(jué)就“啪啪”地往下落，是她，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)躲在角落的我。
“不哭了，沒(méi)人會(huì)怪你，我們都知道你盡力了……”接著，同學(xué)們一層層地圍上來(lái)，看著大家臉上關(guān)切的神情，我的心里淌過(guò)一陣陣暖流。
那刻，你們溫暖的笑容，便是最不一樣的風(fēng)景。
記得，那是團(tuán)體接力的最后兩棒，接棒、傳棒，都發(fā)揮了最高水平。而觀眾的占道，不得不迫使我們班運(yùn)動(dòng)員繞道。第三，卻得知自己班占道，從第三變?yōu)樽詈螅那楠q如從頂峰墜落谷底，全班同學(xué)臉上寫(xiě)滿憤怒。你，卻大笑著說(shuō)：“雖敗猶榮，你們永遠(yuǎn)是我們心中不敗的第一！”
那刻，全班人同呼吸、共命運(yùn)的感情與信念，便是最不一樣的風(fēng)景。
那樹(shù)，那花，那天，我們的笑容便存進(jìn)時(shí)光的膠片，你們，就是我心里最不一樣的風(fēng)景！
不一樣的風(fēng)景作文 9
你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！總是在空閑的時(shí)候暗示自己，并寫(xiě)下一句座右銘：全世界最努力的你！
我是一個(gè)懶惰的人，但是我希望自己變得勤快些，努力些。之前，在班級(jí)中總是認(rèn)為自己猶如魯迅筆下的孔乙己一樣，是個(gè)可有可無(wú)的角色。
我正有頹廢的心思時(shí)，老班正好和我們大家聊了聊心里話，老班說(shuō)：好學(xué)生的成績(jī)好，是因?yàn)樗麄冃W(xué)六年都有好的學(xué)習(xí)方法，他們是在用正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持高效率學(xué)習(xí)不是所有人都是全校笫一，但大家都有這個(gè)能力，最后還說(shuō)了一句話：天生我材必有用。
于是，我也開(kāi)始找自己的優(yōu)勢(shì)。我的畫(huà)畫(huà)雖然不能像葉子同學(xué)一樣，畫(huà)出來(lái)的東西就像是復(fù)印的一樣逼真，但是我可以把自己想要表達(dá)的.內(nèi)容用線條描繪出來(lái)；我的性格雖然還有些內(nèi)向，但是我非常幽默，總能想出一些有趣的點(diǎn)子；我的學(xué)習(xí)方法還有待提高，但是我可以越變?cè)胶茫?dāng)年上小學(xué)的時(shí)候，我可是考過(guò)全班第一呢！現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的好厲害。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)，不要放棄你自己，當(dāng)年的你都那么厲害，現(xiàn)在和之前的你是同一個(gè)人。我雖然一次次被灌雞湯，但是成績(jī)還是一次次的不理想。雖然我普通，沒(méi)有天生智力爆表，但是我也是一道不一樣的風(fēng)景。我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：一個(gè)作家的煉成，是每天堅(jiān)持五個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作，六年后就會(huì)小有名氣。我把這句話換了一個(gè)主人公：一個(gè)學(xué)霸的煉成是每天高效率地聽(tīng)老師講課，這樣才一步步走上人生的巔峰。
我希望自己像一棵挺拔的白楊樹(shù)，不懼風(fēng)沙，每天的目標(biāo)都一定完成。我堅(jiān)信今天的自己一定會(huì)比昨天的自己更挺拔、更堅(jiān)強(qiáng)。前路漫漫，我一定會(huì)成為一道不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 10
俗話說(shuō)親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜同樣，爬山也是如此，只有經(jīng)歷許多艱辛后，才能看到五彩斑斕的彩虹。
首先來(lái)說(shuō)一下留在山腳下的人。他們千里迢迢的來(lái)到這里，為的就是欣賞美麗的山景。之所以后來(lái)不往上爬，是因?yàn)樗麄兛赡茉诼?tīng)了下山人的`話后，在想既然上去過(guò)的人都說(shuō)不好看了，那又何必再勞神費(fèi)力的往上爬，上去肯定竹籃打水一場(chǎng)空。不如在山腳下拍幾張照片算了，雖然沒(méi)那么好看，但有紀(jì)念意義就行了。這種人要好好反省自己的態(tài)度。也許到這個(gè)地方要花大價(jià)錢(qián)，而不肯上山的人則是拿著錢(qián)打水漂。從這點(diǎn)也能看出他們的為人：遇到困難就膽怯，只知道道聽(tīng)途說(shuō)，從不親身經(jīng)歷。
其次再說(shuō)留在半山腰的人，他們可能會(huì)想：到了半山腰了，山頂?shù)木吧隙ㄒ膊畈欢�，再說(shuō)了，也爬了不少山了，可以圓滿結(jié)束了！這些人，雖然依舊沒(méi)登上山頂，但也比在山腳下的人強(qiáng)得多。他們遇到困難會(huì)去嘗試，但毅力不堅(jiān)定，再次聽(tīng)到別人說(shuō)不好看時(shí)，便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)退縮。但最起碼，他們付出了努力，但比一有困難就抱頭鼠竄，停滯不前的人好得多。他們屬于只肯付出三分之一的人。
最后來(lái)說(shuō)登到山頂?shù)娜�，他們皇天不�?fù)有心人成了最終的贏家，看到了壯麗的風(fēng)景。身在云海之中，遠(yuǎn)處的山巒在云霧中點(diǎn)綴著。他們才是所有游客的榜樣，遇到困難，迎刃而上，即使有阻攔，也毫不退縮。在生活中，他們肯定也永不言敗，不會(huì)聽(tīng)到一些流言蜚語(yǔ)就信以為真。干什么都自己嘗試，不吃他人的閑飯！
生活中有許許多多面鏡子，爬山出現(xiàn)的三種人，不就是嗎？
不一樣的風(fēng)景作文 11
窗外，那一隅純凈的藍(lán)，那一抹干凈的白，那一片蔥郁的綠，那一團(tuán)艷麗的紅，那一點(diǎn)耀眼的黃，一切都是那樣地美好……
“好球、加油、射門(mén)……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來(lái)，我看見(jiàn)操場(chǎng)的一角，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙靈活地盤(pán)過(guò)對(duì)方高大的后衛(wèi)，急停，轉(zhuǎn)身，猛地起腳怒射——射門(mén)，球像離了弦的箭，飛了過(guò)來(lái)；守門(mén)員雙手扶住膝蓋，直盯著球，縱身一躍，可球像中了魔法似的，故意與他作對(duì)，一下子滑進(jìn)了門(mén)角。操場(chǎng)上立刻響起了快樂(lè)的歡呼聲。
校園的另一角，是一群一年級(jí)的小朋友在放風(fēng)箏。只見(jiàn)一只只五彩繽紛的風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，顫顫悠悠地都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。風(fēng)箏小子們的臉上洋溢著開(kāi)心滿足的笑容，而旁邊笑吟吟地站著的那人，就是我的媽媽——一名普通的農(nóng)村小學(xué)老師。
這是一所農(nóng)村小學(xué)，沒(méi)有高大漂亮的教學(xué)樓，有的.只是一幢低矮的三層樓房，卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的欲望，他們?nèi)琊囁瓶实卦谶@里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；沒(méi)有漂亮的綠茵草地，有的只是一方硬邦邦的水泥地，卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛(ài)足球熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心，仿佛在他們的心中，這兒就是無(wú)邊的草原，這兒就是精彩的賽場(chǎng)；沒(méi)有寬闊專(zhuān)業(yè)的塑膠跑道，有的只是簡(jiǎn)陋的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，可他們卻玩得如此開(kāi)心，笑容是如此無(wú)邪，還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們，他們愛(ài)著這群孩子，就像愛(ài)著自己的孩子一樣。這些，都如此真實(shí)地觸動(dòng)到了我的心扉。
陽(yáng)光、校園、農(nóng)莊，追逐玩鬧的學(xué)生、修剪花木的老師……從我這個(gè)角度往窗外望去，總會(huì)看到好多不一樣的風(fēng)景……
不一樣的風(fēng)景作文 12
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我照例出去散步。這次沒(méi)有像普通散步的人一樣下樓，而是轉(zhuǎn)身上樓去了。我穿過(guò)頂樓陰暗的樓道，悄悄推開(kāi)破舊的木門(mén)，陽(yáng)光調(diào)皮地從門(mén)縫中射進(jìn)來(lái)，頓時(shí)充滿了陰暗的樓道，照得我身上暖洋洋的。門(mén)完全被推開(kāi)，跨過(guò)橫七豎八的水管，我在平臺(tái)邊的石凳上坐下。��！我在最頂上！小心翼翼地抓住邊緣上的鐵繩俯身往下望，既刺激又有些恐懼…… 一層接一層的窗戶下去是一片富有層次的“大草坪”。各種不同顏色的“草坪”拼接在一起。有紅楓樹(shù)那暗暗的深紅，有合歡樹(shù)那嫩嫩的淡綠，還有桂花樹(shù)的深綠。有幾塊“草坪”沒(méi)有被拼起來(lái)，但開(kāi)滿了淡粉色的小花，也很漂亮。
我站起身，向左邊走。陽(yáng)光真耀眼，還為房屋鍍上了一圈金邊兒，折射出一道道金光。成群的高樓大廈擋住了我的視線，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)?guó)Q笛和開(kāi)動(dòng)的聲音。我扭頭望去，哈哈，原來(lái)高架也比我矮！
“汪！汪汪！”鄰家的狐貍狗也來(lái)散步了，胖胖的`身子一搖一擺地前進(jìn)。后面跟著那個(gè)來(lái)種菜的奶奶，我愉快地和她打招呼。陽(yáng)光悄悄地趕著回家，迎來(lái)了微風(fēng)，真涼爽！一群披著黑衣的鳥(niǎo)兒從頭頂掠過(guò)，振翅的“撲撲”聲傳進(jìn)耳朵。
我深深陶醉在這個(gè)不同角度的世界里，情不自禁地哼起了小調(diào)。直到隱隱聽(tīng)見(jiàn)母親在底下大聲呼喚著我的名字，便與遠(yuǎn)處廣告牌上的代言人輕快地對(duì)視了一眼，才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身。捧著滿懷的好心情，還帶回一路陽(yáng)光和微風(fēng)。
不一樣的風(fēng)景作文 13
一天，又一天，夕陽(yáng)與朝霞輪回交替，我有多久未回過(guò)故鄉(xiāng)了？多久未看過(guò)故鄉(xiāng)的明月了？古人常用月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情，我也想老家了，想那個(gè)美麗、溫暖的故鄉(xiāng)了。真想回去呀，回到我出生的地方。
故鄉(xiāng)，總是讓人想念，讓人牽掛，不是嗎？故鄉(xiāng)的樹(shù)，又綠又大，真是美啊。散發(fā)著一股大自然的氣息，青得逼你的眼，那葉兒如傘，一樣，粗壯的樹(shù)干，托起無(wú)數(shù)的傘，為人們?cè)斐鲆淮笃G陰，那葉子如特意為人們擋光似的，又密又厚。在這個(gè)深圳，也只有清晨將自己浸沒(méi)在綠色與新鮮的空氣中，才讓我有老家的感覺(jué)。
老家的空氣，是綠色的，飄著樹(shù)的氣息，那不斷涌入鼻中的清晰，令人心曠神怡，就像置身于大自然之中。
在深圳，只要看見(jiàn)又大又綠的樹(shù)，就令我想起老家，老家令人回味無(wú)窮，真想馬上回故鄉(xiāng)看看老家的樹(shù)，我真想回去呀。
故鄉(xiāng)的`天空，不像深圳的天空那么混濁，天上晴空萬(wàn)里，天上很藍(lán)，如有一片淡藍(lán)色的海洋，天上的白云，如軟綿綿的船，駛在沒(méi)有鱗波的海上，光看著那白云，就有摸到的感覺(jué)，天空籠罩著故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的山，山上也有綠色，從遠(yuǎn)處望去，如一幅畫(huà)，山上風(fēng)景也很好，老家盛產(chǎn)石頭，在山上望去，一大片一大片鋪滿了白色，又白又純凈。
天上的月亮映照著，所有東西，都灑滿了白銀色的光。就連狗尾巴草，都想美麗的白絨，晚上頗有種白雪皚皚的樣子。
故鄉(xiāng)的風(fēng)，真是吹面不寒楊柳風(fēng)啊，故鄉(xiāng)是綠的，樹(shù)蓋滿了故鄉(xiāng)空氣清新無(wú)比，故鄉(xiāng)是藍(lán)的，天籠罩著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是白的，石頭與月光，鋪在故鄉(xiāng)上。故鄉(xiāng)有大自然的味道，藍(lán)天綠樹(shù)，明月白石，這是不一樣的美，不一樣的風(fēng)景。老家，你好嗎？
不一樣的風(fēng)景作文 14
冬意漸濃，春天的氣息已漸行漸遠(yuǎn)，消失在未知的角落等待下一個(gè)輪回的呼喚。已經(jīng)習(xí)慣了這樣子的風(fēng)景，也習(xí)慣了它們從我們身邊消失，多么想在這個(gè)歲月變遷的世界停留，哪怕一刻，也是彌足珍貴的。
校園里，似乎綠色是主色調(diào)，但卻難免有例外的。輕飔拂面，我看見(jiàn)了這不一樣的風(fēng)景。
那淡淡的紫色，沒(méi)有了先前深紫的深沉，卻依然保留了它原有的氣質(zhì)。盡管高貴，卻又不失青春的氣息。當(dāng)我第一眼看到它的時(shí)候，它是含蓄的，從不向人張揚(yáng)它別樣的美，可還是吸引來(lái)了許多青睞者的目光，為之停留。我們貪婪地欣賞這專(zhuān)屬于春天的景致。
這棵樹(shù)猶如仙女調(diào)皮地用仙棒隨意揮灑的一筆，便在這天地間留下了她的足跡。那片淡紫，給蒼白的天空增添了一份色彩，為單調(diào)的校園點(diǎn)綴了一番美麗。
我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)花瓣灑落大地時(shí)的場(chǎng)景，那么的唯美，無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋她飛舞的意愿。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，令那原本早已落地的花瓣重新獲得生命，她盡情地?fù)u曳著她的身姿，在無(wú)形中，我得到了一種叫婉約的美的享受。而那些還依舊開(kāi)在樹(shù)上的'，卻又再次面臨著落下的宿命，當(dāng)我替她們感到可惜的時(shí)候，那隨風(fēng)飄搖的姿態(tài)，卻在舞著別樣的不悔，也在告訴著我，盡管落下，但她們依舊守著昔日的承諾，將自己的不一樣的美奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。
在這個(gè)世界上，雖說(shuō)沒(méi)有相同的一段經(jīng)歷，但卻都在走著相同的軌跡。即便沒(méi)有相似的一片綠葉，但卻有著一個(gè)模樣的葉脈！于是，我們累了，看累了，需要這不同于世界的、別樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 15
在我眼里，你一直是一個(gè)小孩子，一個(gè)比我還小的孩子，你是在每個(gè)人的心中都有一道不一樣的風(fēng)景，那風(fēng)景使人流連往返、使人難忘。我喜歡的那風(fēng)景是抬頭就能望見(jiàn)的，深吸一口氣就能聞到它的香味的，那就是獨(dú)一無(wú)二的——天空。
我喜歡天空，喜歡躺在草地上靜靜的看著天空。那天空的顏色使我著迷，天藍(lán)色。那是我一直向往的顏色，純潔無(wú)暇，只有天空，才配得起這個(gè)顏色。但天空也有不開(kāi)心的時(shí)候，不知是誰(shuí)惹了她，誰(shuí)會(huì)忍心惹這么可愛(ài)的天空？有時(shí)她會(huì)一直陰著臉，足足能陰一天，這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)擔(dān)憂的望著天空，心情也不由得煩躁起來(lái)。有時(shí)，她只會(huì)陰半天，中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公總會(huì)不遠(yuǎn)千里的來(lái)安慰天空，但這樣的機(jī)會(huì)很少，有時(shí)太陽(yáng)公公太忙，就沒(méi)有功夫來(lái)安慰天空，那時(shí)候她會(huì)傷心的吧？我總能從她的`顏色看出她的心情。有時(shí)，她并不傷心，但為了地上的生態(tài)壞境，她硬是逼出眼淚，那時(shí)，她臉上的表情是什么樣呢？記得有次下午，天空慢慢的由天藍(lán)轉(zhuǎn)變成了紅色，我們都稱(chēng)之為“火燒云”，但其實(shí)這不關(guān)云的事，這完全是因?yàn)槟�，天空，莫不是有人表�(yè)P(yáng)了你？讓你羞紅了臉？
那么的天真可愛(ài)，讓我不知不覺(jué)淪陷其中，或許，這就是你的魅力所在，在這世上，喜歡你的還有很多人，但淪陷其中的只有我一個(gè)，你派來(lái)的微微清風(fēng)，撫摸著我的臉龐，撫摸著我的心房，那感覺(jué)暖暖的，柔柔的，是別人無(wú)法給予我的。煩心的時(shí)候，仰頭看看你，心情總會(huì)不由得好起來(lái)，暖暖的陽(yáng)光，柔柔的微風(fēng)都是你的使者，她們安撫著我，安撫著沒(méi)一個(gè)人…………
天空，謝謝你，你給了我足夠的溫柔和安慰，也給了我足夠的鼓勵(lì)，我會(huì)一直珍藏于心。
不一樣的風(fēng)景作文 16
周末，清冷的晨光籠罩著街心的小廣場(chǎng)。我背靠著一棵樟樹(shù)，看著旁邊玩蹺蹺板的小孩子。他們仿佛樹(shù)上的麻雀般喧鬧，而我卻感到那么孤獨(dú)。
手里攥著一封信，抬頭兩個(gè)黑色的字“絕交”像玫瑰的尖刺，扎進(jìn)了我的手心。因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，她，我的好朋友要和我絕交了。以前每個(gè)周末我們都會(huì)來(lái)這里玩耍，而此刻卻只剩我獨(dú)自看著三五成群的孩子鬧作一團(tuán)。近旁有一叢青竹，一半迎著晨光，一半則藏在陰影之中，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉簌簌作響，一股沁人的涼意襲來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蹺蹺板上米黃色的油漆剝落了幾處，露出棕紅色的銹跡。孩子們嘰嘰喳喳歡笑的聲音飄散在空中，耳邊傳來(lái)蹺蹺板一上一下“嘎吱嘎吱”單調(diào)的輕響。
我看著在蹺蹺板上歡鬧的孩子：一個(gè)大一點(diǎn)的男孩和小伙伴們玩得正盡興。只見(jiàn)他輕輕地兩腳點(diǎn)地，他這頭就升了起來(lái)，那頭的小孩兩手抓著把手，努力后仰著身子才降到地上。降到地面的孩子，神情得意極了，咧著嘴哈哈大笑，眼睛都瞇成了一條縫兒。而那個(gè)大些也重一些的男孩很快就又輕輕松松地壓了回來(lái)，對(duì)面的小伙伴升到空中，兩腿亂蹬，哇哇大叫，使出渾身解數(shù)想往下墜。但見(jiàn)大孩子又是腳一點(diǎn)地，蹺蹺板又動(dòng)了起來(lái)……
看著看著，我若有所得。朋友之間有時(shí)便像這蹺蹺板一樣，時(shí)親時(shí)疏，起伏不定。想要使它平衡，只有互相了解、體諒，多一些謙讓、包容，才能使友誼更加和諧持久。此刻太陽(yáng)已高高升起，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我的身上，溫暖包裹了小小的廣場(chǎng)。金色的.光芒為蹺蹺板添補(bǔ)上金色的油漆，為角落的青竹調(diào)入明亮的色彩，一切都呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)，一如我心中的期許。
“日光傾城，獨(dú)念友人。”明白接下來(lái)應(yīng)該做的事，我起身向前走去，身后已是不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 17
在生活中總有一種溫暖，不需要言語(yǔ)就可以傳遞。它沒(méi)有電閃雷鳴般的震撼，卻能像雨一樣滋潤(rùn)我們的心靈。它無(wú)需張揚(yáng)，卻能叫人過(guò)目不忘。它無(wú)需夸大，卻能讓人感動(dòng)不已，那正是一種平凡又偉大的愛(ài)……
不知不覺(jué)六月已悄悄走進(jìn)我們的身邊。又是一個(gè)麗日當(dāng)空的早晨，一個(gè)聲音把我從香甜的美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)；“快點(diǎn)起來(lái)，我們要去登山了！”一聽(tīng)到要出門(mén)立馬精神起來(lái)的我慌慌忙忙，收拾好之后坐上了車(chē)，向大自然步步接近。
一路上窗戶打開(kāi)著，清晨的微風(fēng)吹進(jìn)車(chē)子里，像是六月的姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)給我們清爽。在隨風(fēng)路過(guò)的一片田地里，又看到她撫摸著莊稼，讓大自然生機(jī)勃勃，那一片美麗的天地傳來(lái)了麥穗與麥穗間的悄悄細(xì)語(yǔ)。
正在我欣賞這鬼斧神工的大自然時(shí)，車(chē)子停在了馬路上，原來(lái)是紅燈亮了。道路上是車(chē)來(lái)車(chē)往，水泄不通，看來(lái)是人們不約而同地選擇了今天。綠燈亮了我們的車(chē)子又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，突然一剎那間，一個(gè)急剎車(chē)弄得我頭昏眼花。只見(jiàn)車(chē)窗外一個(gè)年輕男子正連忙向我們點(diǎn)頭道歉，爸爸招了招手示意沒(méi)關(guān)系，并告訴其下次要注意安全呀！這時(shí)我看到這名男子背著一位年過(guò)花甲的.老人，老人瞇著眼縫，吃力的張開(kāi)那干裂的嘴唇弱弱地說(shuō)話，雖然聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音但我看到嘴型在說(shuō)著；不好意思。
這名年輕的男子滿頭大汗的背著老人走過(guò)馬路，我看著他把老人極其小心地放下來(lái)，從包里拿出一瓶水為老人喝后，那鼓鼓的包瞬間扁了下來(lái)，他摸了摸包咽了下口水……看著老人氣喘吁吁地站起來(lái)后，年輕男子又背上老人，慢慢地消失在我的目光之中。
”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
看著那越走越遠(yuǎn)的背影，我霎時(shí)間心抽搐了一下，突然間心潮騰涌好像平如鏡的湖水里泛起層層的波浪，它猶如一股溫泉，慢慢的流入我的心田，流遍我的全身，那幅《親情圖》深深地埋在了我的心中，無(wú)法忘懷。
在車(chē)子開(kāi)得越來(lái)越遠(yuǎn)之后，我呆泄的目光望著窗外，腦海里再次浮現(xiàn)出剛剛那幕最美的“風(fēng)景”，那將是我人生成長(zhǎng)的道路中無(wú)法抹去的一道風(fēng)景，是那么的平凡，又如此的偉大……
不一樣的風(fēng)景作文 18
四千多個(gè)日子已從我的手中溜走，站在回憶的路口，舉起右手貼在胸口，閉上眼，看見(jiàn)你站在我的記憶里，站在我內(nèi)心最溫暖的角落里，靜靜地朝我微笑著……成為我心中最美的、最與眾不同的風(fēng)景。和你成為朋友，是五年級(jí)時(shí)。那時(shí)是炎熱的夏天，教室里電扇搖斷了腦袋，也驅(qū)散不了夏天炎熱的氣息。坐在座位上，呆呆地看著手里的數(shù)學(xué)卷子，那個(gè)鮮紅的“83”刺得我睜不開(kāi)眼，鋪天蓋地的淚水、絕望把我淹沒(méi)：這可是我有史以來(lái)的最低分呀！“哎呀呀——我們班的優(yōu)等生兼才女怎么也有這么低落的時(shí)候呀！這可不行呀！”一個(gè)跳躍的帶著陽(yáng)光般熱情的聲音穿透耳膜。
抬起頭——是你！你的笑容是那樣的燦爛，我知道，那不是嘲笑，因?yàn)槟愕难劾餄M滿的都是真誠(chéng)：“一次失敗能代表什么呢？我所認(rèn)識(shí)的你可從不這樣的哦！笑一笑吧，我相信，下次你一定會(huì)成功地取得No。1的成績(jī)的！來(lái)，跟我做——我是最棒的！”邊說(shuō)著，你邊舉起右手，握拳，在空中揮了揮，“撲哧！”被你夸張的舉動(dòng)逗樂(lè)了，我也舉起手：“我是最棒的！”
是你，在我最難過(guò)的.最沮喪的時(shí)候給了我勇氣和信心。你的笑容，你安慰的話語(yǔ)，還有那夸張的舉動(dòng)，在我看來(lái)，都是我心中最美的、與眾不同的風(fēng)景！從那以后，我和你成了無(wú)話不談的好朋友。我們一起討論喜歡的流行歌曲，一起寫(xiě)歌詞，一起寫(xiě)小說(shuō)……在對(duì)方有困難時(shí)互相幫助，互相鼓勵(lì)，分享各自的憂傷和喜悅……時(shí)
光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼，我們就各奔東西了，但是我想說(shuō)，你是我一輩子的好朋友！如今想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，我發(fā)現(xiàn)，每一天都是快樂(lè)的。你和你的笑、你唱的歌、你與我一起寫(xiě)的小說(shuō)，還有你安慰的話語(yǔ)，都是我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。一道美麗、溫暖人心、讓我一直感到快樂(lè)的風(fēng)景！站在記憶中，你朝我微笑……這，就是我心中最美好的、與眾不同的風(fēng)景……
不一樣的風(fēng)景作文 19
夕陽(yáng)的余暉里，魯迅俯身拾起清晨的落英，用妙筆點(diǎn)成《朝花夕拾》；而我亦在人生的道路中反復(fù)回首，每一次都遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。
初讀《朝花夕拾》是在初一前的暑假，此前的我一聽(tīng)到魯迅的名字便“不寒而栗”，不必說(shuō)“郭巨埋兒”時(shí)魯迅幽默的調(diào)侃，也不必說(shuō)《無(wú)�！分袊�?biāo)廊说钠婀盅b置，但是那百草園里的蟋蟀、覆盆子就讓我萬(wàn)般神往。這讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)面容冷峻，說(shuō)話晦澀的作家竟還如此有趣。
在讀《朝花夕拾》是在初一的寒假。
那次我去上海旅游，駐足在你睡紀(jì)念館的蠟像前，看著先生與文藝青年座談的場(chǎng)景。先生手夾香煙侃侃而談，青年們圍坐亦若有所思。他在說(shuō)什么呢？我翻開(kāi)手中的《朝花夕拾》，也許是在批判“幻燈片事件”中國(guó)人的麻木不仁？或者是對(duì)所謂“正人君子”辛辣嘲諷？我不得而知。但我知道，那些言語(yǔ)里一定有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深沉的愛(ài)。
又“讀”《朝花夕拾》是在初二前的暑假，但這一次的“閱讀”
頗有不同。父親駕車(chē)去杭州，見(jiàn)過(guò)七月西湖的水光瀲滟后，我們?nèi)〉澜B興。拜訪神往許久的魯迅故里。
剛到三味書(shū)屋的檐下，我仿佛已聽(tīng)到“添如意，指揮倜儻，一座皆驚呢”的誦讀聲。再邁進(jìn)周家院墻，終于找到如需睡過(guò)的那張床，但占據(jù)腦海的.卻是睡成“大”字的阿長(zhǎng)；順著后巷轉(zhuǎn)身便是百草園了，我駐足靜立，仿佛看到童年的魯迅正蹲在泥墻根，聆聽(tīng)油蛉的低唱，蟋蟀的琴音。
忽然之間，一種特殊的感覺(jué)漾上心頭，此刻我眼前的風(fēng)景，恰是一本特別的《朝花夕拾》，一草一木之間，都有童年魯迅及其家人親友的影子。我讀出的，也不再是“批判”“抨擊”“封建教育”類(lèi)的詞匯，而是或溫馨，或痛苦，但充滿人情味的生活回憶�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我看到了一本獨(dú)特的《朝花夕拾》。
擱下筆來(lái)，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在窗外的花朵上。忽然之間，我也想拾幾瓣落花夾在《朝花夕拾》里。那一定會(huì)是我閱讀之路上不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 20
宋朝是繼唐朝之后的第一個(gè)繁榮朝代，也是中國(guó)古代史上少有的統(tǒng)一鼎盛朝代。而在這個(gè)背景下，南宋的國(guó)家危亡成為宋朝的“黑歷史”。俗語(yǔ)道：“國(guó)家不幸詩(shī)家興”。在這個(gè)“山河破碎風(fēng)飄絮”的國(guó)家中，涌現(xiàn)了大量詞人，而他，就是這場(chǎng)亂世的一道不一樣的風(fēng)景。
他是文天祥。
這一年，元朝派大將出關(guān)，打算一舉殲滅南宋，他聽(tīng)到消息后，拿出自己的家產(chǎn)，四處招兵買(mǎi)馬，組成義軍，抗元救國(guó)。有人說(shuō)：“元軍那么多，你這一點(diǎn)人怎么抵擋？豈不是羊入虎口？”文天祥說(shuō)：“國(guó)家有難而無(wú)人解救，是我最心痛的事。我的力量雖單薄，也要為國(guó)盡力呀！”后來(lái)南宋統(tǒng)治者降了元，而他仍然堅(jiān)持抗戰(zhàn)，他主張“君降臣不降”。他對(duì)大家說(shuō)：“救國(guó)如救父母。父母有病，即使是難以醫(yī)治，兒子還是要全力搶救��！”
天妒英才，命運(yùn)竟如此愚弄他。兵敗被俘，忽必烈賞其才，曾多次勸誡，但他堅(jiān)決不肯投降，并用性命寫(xiě)下流傳千古的.詩(shī)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是中國(guó)詩(shī)歌史上最震撼人心的句子，是一道最亮麗的風(fēng)景！
文天祥不但是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，還是一個(gè)杰出的政治家。他看到了大宋王朝內(nèi)部的腐化，看到了統(tǒng)治者內(nèi)心的恐懼，所以他積極要求改革。他批判宋朝“守內(nèi)虛外”的政策，要求加強(qiáng)邊塞防御能力。這期間有很多反對(duì)他的人。有人也悄悄問(wèn)過(guò)他：“難道你不怕遭他們陷害么？”他義正言辭地說(shuō)：“我早已以身許國(guó)，死又何懼？”這是何等的大氣，何等的視死如歸！
文山先生，你心中充滿了愛(ài)國(guó)之志，死，何可懼哉！身陷囹圄，你說(shuō)：“哀哉沮洳場(chǎng)，為我安樂(lè)國(guó)”。你的正氣，你的萬(wàn)丈豪情，在我的心中樹(shù)起一座不朽的豐碑！
“我文天祥本無(wú)所長(zhǎng)，唯有一片孤忠罷了�！蹦惚臼且唤闀�(shū)生，卻在生命的最后幾年成了一個(gè)手握雄兵的統(tǒng)師。在強(qiáng)敵入侵，國(guó)土淪陷，生靈涂炭的危急時(shí)刻，你自賣(mài)家產(chǎn)，組織義軍，舉起抗元的鼓號(hào)；戰(zhàn)敗被俘后，你義正辭嚴(yán)，痛斥漢奸和逆賊，并誓死不變氣節(jié)，終于慷慨殉國(guó)。
如果可以，我愿為你鼓掌，為你喝彩——你就是大宋王朝，是中國(guó)詩(shī)歌史上最不一樣的風(fēng)景！
不一樣的風(fēng)景作文 21
在不一樣的地方，有不一樣的風(fēng)景。
“唉！老爸，你不是說(shuō)好了，要帶我去圖書(shū)館看書(shū)嗎？怎么又帶我來(lái)陪你上班？”我垂著臉，不高興地說(shuō)。老爸說(shuō)：“額 ……下次再帶你去，好嗎？"我坐在車(chē)上，心情無(wú)比沮喪。來(lái)到上班的地方，我到處亂看，看看啥能比他兒子還重要。
我看見(jiàn)，只有兩個(gè)叔叔在不停的工作，爸爸馬上進(jìn)入了手忙腳亂的工作中。我一個(gè)人在大椅子上玩。遠(yuǎn)處的車(chē)把街道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就如我的心一樣雜亂。外面?zhèn)鱽?lái)嘈雜的.聲音，原來(lái)是一位叔叔在拉著一輛小車(chē)，車(chē)長(zhǎng)三尺，寬一尺。我說(shuō)：“叔叔，我來(lái)吧！”他笑著說(shuō)：“好哇�！笨此幂p松，我以為這車(chē)一定很輕。用力一拉，車(chē)絲毫未動(dòng)。我又用出全身力氣拉，它還是沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得好像有一只無(wú)形的大手扒住地。叔叔開(kāi)口了：“你爸爸每天都要干這樣的累活……”
再次坐回到那張大椅子，再次看著忙碌中的爸爸，我的淚流了下來(lái)……
回家時(shí)，爸爸說(shuō)：“下次一定帶你去。”
“不用了，這里也有美的的風(fēng)景呀？”我笑著說(shuō)。
不一樣的風(fēng)景作文 22
輕啟歷史的書(shū)扉，仰望天空的星辰，偕一卷青絲舞動(dòng)，跟隨一位偉人，度過(guò)經(jīng)緯流年，尋覓不一般的風(fēng)景。
滾滾長(zhǎng)江東逝水。
站在汨羅江畔，看大浪東去，聞黃沙逝水。屈子，滿受奸臣的陷害，帝上的不信，但他，確是剛毅不屈。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。他帶著滿腔的悲憤，離開(kāi)楚都；他，用他那潔凈如蓮的身軀，投入了汨羅江這滾滾波濤中。他用他執(zhí)著的追求，堅(jiān)毅的身軀，堅(jiān)持的奮斗，書(shū)寫(xiě)了歷史的傳奇�！毒耪隆�、《離騷》、《詩(shī)經(jīng)》……傳播著千年的文化。屈子，雖早已湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，但若沒(méi)有他那不屈的意志，滿腹的經(jīng)綸，哪有歷史星空中這般閃耀的星辰？
站在汨羅江畔，我看到屈原轉(zhuǎn)身一跳時(shí)那不一樣的風(fēng)景……
楊花落盡子規(guī)啼。
李白，滿腹經(jīng)綸。貴妃磨墨，力士脫靴成就了他的美名。但因?yàn)榘驳撋健⒏吡κ窟@兩個(gè)奸臣動(dòng)搖了大唐朝廷的繁華，奸臣當(dāng)?shù)溃实刍栌�，太白金精又怎樣？滿腹經(jīng)綸又怎樣？還抵不過(guò)楊貴妃的一句耳語(yǔ)。李白帶著被誣陷的悲憤，決然離開(kāi)了這陰暗的世界。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！李白用他的不屈，他的才氣，書(shū)寫(xiě)了萬(wàn)古美名。如果沒(méi)有他堅(jiān)毅議的選擇，拿來(lái)文學(xué)史上這位巨獎(jiǎng)？
站在皇宮庭院，我領(lǐng)略到李白決然離開(kāi)時(shí)不一樣的風(fēng)景……
直掛云帆濟(jì)滄海。
還記得那周樹(shù)人嗎？面對(duì)國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，他棄醫(yī)從文，選擇戰(zhàn)了起來(lái)，用筆桿救起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生活在迷惘痛苦中的中國(guó)人。他說(shuō)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼麕Ыo了黑暗中的中國(guó)希望的光明，他救國(guó)民于水火中。若沒(méi)有他的存在，哪有現(xiàn)在的中國(guó)？他用他的'拼搏，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)毅，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)近代的傳奇。若沒(méi)有他選擇站斗起來(lái)，哪有現(xiàn)代史上這位文學(xué)英豪？
站在魯迅門(mén)前，我看到他伏案戰(zhàn)斗時(shí)不一樣的風(fēng)景……
不一樣的風(fēng)景，不一般的感受，滾滾歷史長(zhǎng)河，我執(zhí)著尋覓著不一樣的風(fēng)景，領(lǐng)略偉人不一樣的風(fēng)采！
不一樣的風(fēng)景作文 23
你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！總是在空閑的時(shí)候暗示自己，并寫(xiě)下一句座右銘：全世界最努力的你！
我是一個(gè)懶惰的人，但是我希望自己變得勤快些，努力些。之前，在班級(jí)中總是認(rèn)為自己猶如魯迅筆下的孔乙己一樣，是個(gè)可有可無(wú)的角色。
我正有頹廢的心思時(shí)，老班正好和我們大家聊了聊心里話，老班說(shuō)：“好學(xué)生的成績(jī)好，是因?yàn)樗麄冃W(xué)六年都有好的學(xué)習(xí)方法，他們是在用正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持高效率學(xué)習(xí)……不是所有人都是全校笫一，但大家都有這個(gè)能力”，最后還說(shuō)了一句話：“天生我材必有用”。
于是，我也開(kāi)始找自己的優(yōu)勢(shì)。我的畫(huà)畫(huà)雖然不能像葉子同學(xué)一樣，畫(huà)出來(lái)的`東西就像是復(fù)印的一樣逼真，但是我可以把自己想要表達(dá)的內(nèi)容用線條描繪出來(lái)；我的性格雖然還有些內(nèi)向，但是我非常幽默，總能想出一些有趣的點(diǎn)子；我的學(xué)習(xí)方法還有待提高，但是我可以越變?cè)胶茫?dāng)年上小學(xué)的時(shí)候，我可是考過(guò)全班第一呢！現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的好厲害。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)，不要放棄你自己，當(dāng)年的你都那么厲害，現(xiàn)在和之前的你是同一個(gè)人。我雖然一次次被灌雞湯，但是成績(jī)還是一次次的不理想。雖然我普通，沒(méi)有天生智力爆表，但是我也是一道不一樣的風(fēng)景。我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“一個(gè)作家的煉成，是每天堅(jiān)持五個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作，六年后就會(huì)小有名氣”。我把這句話換了一個(gè)主人公：“一個(gè)學(xué)霸的煉成是每天高效率地聽(tīng)老師講課，這樣才一步步走上人生的巔峰�！�
我希望自己像一棵挺拔的白楊樹(shù)，不懼風(fēng)沙，每天的目標(biāo)都一定完成。我堅(jiān)信今天的自己一定會(huì)比昨天的自己更挺拔、更堅(jiān)強(qiáng)。前路漫漫，我一定會(huì)成為一道不一樣的風(fēng)景。
不一樣的風(fēng)景作文 24
人的一生猶如一次旅行，在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)瀏覽到各種各樣的風(fēng)景，它們或平平淡淡或轟轟烈烈，或平凡或特別，但無(wú)論怎樣，都是旅途中的難以分割的一部分……
第一次看見(jiàn)星空，我還很小。小小的我站在老家大大的庭院里，仰起頭望向天空。靜謐幽深的藍(lán)色天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，像一個(gè)個(gè)小眼睛般，還朝我眨啊眨啊的，似在沖著我笑。“在這里干什么��？趕緊回屋，外面冷！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)頭，“媽媽媽媽?zhuān)焐线@些小眼睛好好看�。∵�沖我眨眼呢！我不要回去，我要和這些小星星玩！”調(diào)皮的我說(shuō)完又轉(zhuǎn)身跑向更遠(yuǎn)地方。
媽媽輕步過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“來(lái)，你看，這是北斗七星，像個(gè)小勺子一樣在天上掛著，它的.勺柄指向北，可以給那些迷失方向的人指路呢！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極力辨認(rèn)著。媽媽見(jiàn)我瞇著眼認(rèn)真的樣子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，滿眼的笑意似要從眼里溢出來(lái)，哄著我說(shuō)“走啦，不早了我們要回去睡覺(jué)啦！”
躺在床上，我央求媽媽給我講故事，媽媽溫柔一笑，關(guān)了燈，給我輕聲哼起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我在媽媽甜蜜的語(yǔ)調(diào)中漸漸睡去，夢(mèng)里的我又來(lái)到了那片夜空下，一遍一遍不厭其煩地?cái)?shù)著天上到底有多少顆星星。
自那以后，老家夜晚的星空成了我心里那最柔軟的一塊。
暑假媽媽為了讓我初三靜心，特地帶我又回了老家，夜深人靜的時(shí)候，我悄悄披了衣服輕聲踱步到庭院里。庭院中的月光四瀉，積水空明，倒映著斑駁樹(shù)影。我抬頭看向天空，深如海水般的夜幕上點(diǎn)綴著好些一閃一閃的小星星。往日記憶如洪水般涌入我的腦海。我又瞇上眼，認(rèn)真仔細(xì)地辨認(rèn)著那勺子般的北斗七星，那勺柄指向的地方，我知道，那便是我的歸途，那一刻突然發(fā)現(xiàn)貌似自己真的很久不曾有過(guò)這樣的仰望了，城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點(diǎn)亮地再也沒(méi)有了夜晚，而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發(fā)現(xiàn)，這一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開(kāi)。心里那一塊東西仿佛被什么點(diǎn)亮了，倏的就亮了起來(lái)，眼前的一切都明亮了許多。
一只手不知何時(shí)搭在了我的肩上，我們會(huì)心的一笑，輕聲哼起了那貫穿了我整個(gè)童年的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。
也許從第一次見(jiàn)到開(kāi)始，就注定了我與它的不解之緣，讓它成為我在迷茫中給我希望的指路燈，讓它們成為我成長(zhǎng)旅途上一道亮麗的不一樣的風(fēng)景......
不一樣的風(fēng)景作文 25
一大早，晴空萬(wàn)里，我們興致勃勃地去“海底漫步”。來(lái)到一片美麗的白色沙灘，乘上船只，我們聽(tīng)完潛水教練說(shuō)的注意事項(xiàng)，戴好氧氣罩，一個(gè)個(gè)像大頭娃娃似地沖向神奇的海洋。
一開(kāi)始，大伙兒都很興奮，躍躍欲試�？墒钱�(dāng)船只來(lái)到潛水點(diǎn)，大家正要爬下扶梯，進(jìn)入水面的時(shí)候，一個(gè)哥哥打了退堂鼓，一個(gè)小弟弟哭著大聲嚷嚷:“我不去了，我不去了，我害怕！”看著他們，我心里也直打“鼓”。爸爸好像讀懂了我的`心思，拍拍我的肩膀，“別怕，試試看，堅(jiān)持一下�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣沿著扶梯繼續(xù)往海水中走去，隨著海水一寸一寸上升，我更緊張了，心跳得砰砰響，手也抖了，腳也軟了。經(jīng)歷了短暫的窒息期后，我整個(gè)兒沉入水面，害怕的感覺(jué)卻消失了。海底世界令我眼前一亮：紅的，藍(lán)的，綠的┄┄五顏六色的熱帶魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，像是在歡迎我似的。我拿出面包招呼它們，魚(yú)兒們好像餓了一個(gè)世紀(jì)，成群結(jié)隊(duì)地向我沖來(lái)，嚇得我把手里的面包都扔了出去。腳下還有一朵朵美麗的花兒——那是珊瑚，他們?cè)诤＠雉骠嫫鹞�，有趣極了！海底世界真奇妙��！
上岸了，爸爸說(shuō)：“有時(shí)候，我們會(huì)碰到一些困難，但是堅(jiān)持一下，也許就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景哦！”
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