海邊景色的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的海邊景色的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海邊景色的作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起去海邊看風景。

　　早晨，朦朦朧朧中，大海靜靜的，好像一個還未睡醒的孩子，遠望，為海增加了不少神秘感，只有一束霞光從東方透出來。我來到海邊，坐在沙灘上。無聲無息的海浪輕輕地拂上岸，又悄悄地退下去。海浪從我腳邊掠過，好像在跟我玩捉迷藏呢。那明鏡般的海水輕撫著疏松的沙灘，顯得那么平靜而安詳。

　　中午，強烈而刺眼的陽光照在沙灘上。我赤腳走在沙灘上，腳下涼涼的。我面朝大海，沐浴著陽光。清清的微波漸漸地向岸邊擊來，沖擊在巖石上，泛出了層層白花，濺起了顆顆“銀珠”。浪花拍打礁石發(fā)出的聲音，還似大海歡樂的笑聲。天空純潔的藍色與大海高潔的藍色仿佛連在了一起。

　　下午六點左右，海邊開始漲潮了。一個大海浪沖來，原先露出的'一些礁石不一會兒工夫都不見了蹤影。洶涌澎湃、氣勢磅礴的海浪一個接著一個地向我們涌來，不時發(fā)出一聲聲轟響。

　　黃昏臨近，夕陽的金色鋪滿了海面，海鷗在海面上盤旋飛翔。泛著金色的海面與落日、沙灘、飛鳥繪成了一幅美麗的風景畫。我和爸爸駐足欣賞，久久不愿離去。只可惜“夕陽無限好，只是近黃昏”，一會兒，這美景就像害羞的小姑娘，隨著落日一起躲進了地平線。浪花拍打礁石的聲音越來越大，好像也在挽留這美景。

　　天色晚了，四周越來越暗，在爸爸的一再催促下，我依依不舍地離開了大海。

　　我喜歡大海，它廣闊壯麗、變幻莫測、令人心曠神怡。

海邊景色的作文 篇2

　　黎明前夕，一輪清月仍掛在天邊，為了趕上早潮，村中的老老少少早已備好工具，步行前往海邊。

　　記憶中，海邊距離姥姥家并不遠，步行一刻鐘就到了。到達海邊之后，就急忙換上雨鞋，拿上工具，彎下身子仔細在淤泥中，石隙間尋找未趕上“末班車”的貝殼，章魚，螃蟹。

　　這，是與時間的賽跑。

　　那時，我年紀尚小，拿不起沉重的工具，只能跟在姥姥身后，拿著石頭裝模作樣地在淤泥中刨著，寄希望于能挖出些什么。

　　未迎晨曦，天空中又積著厚厚的云層，遮住了月光。大地上漆黑一片。姥姥打開頭燈依舊在泥土中翻著，手上的工作未曾停歇。初夏的海水仍有些涼，望著遠方淺水處幾個老人的身影，雙手在水中摸著些什么。

　　“抓到了！”

　　我循聲望去，一個老爺爺手中抓到一個像蛇一樣的生物。我跑過去，抓著姥姥的衣角，殷切地問：“姥姥，那是什么��？”姥姥說那是一種鰻魚，具體叫什么，她也記不清了。

　　我低頭望著姥姥挎在腰間的竹筐，已經裝滿了各式各樣的海鮮。環(huán)顧四周，不乏年事已高的老者，可他們無一不埋頭于手上的事。汗水、海水、泥水，交雜著從臉頰流下。他們也顧不上擦。微風拂過，帶著海水特有的'味道，氤氳出緊張忙碌，又生機勃勃的氣息。

　　大海仿佛也感受到了我們的辛勞，不忍讓我們繼續(xù)。他悄悄地向我們靠近，浪花溫柔點拍在礁石上，發(fā)出悅耳的聲響，提醒著我們該離開了。

　　第一縷天光方才刺破云層——天亮了。

　　霞光在海面上拂動，直到天與海的盡頭。

　　海面熒光閃爍，就像天使漫步，將星辰灑落。

海邊景色的作文 篇3

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我和弟弟去青島旅游。

　　我們先來到棧橋海邊，我和弟弟先把鞋脫掉，走在沙灘上，沙灘柔柔的、軟軟的，我們快活地奔跑著，沙灘上留下了一串串長長的腳印 。我和弟弟手拉手走進海里，海浪 波濤洶涌，一會高，一會低，就像小姑娘在優(yōu)美的跳舞 。海水柔柔的，涼涼的`，溫柔地撫摸著我的腳。然后我們一起玩沙子，一會兒堆了一座城堡 ，一會兒做了一輛汽車，一會兒做了一架飛機 ……玩得不亦樂乎。遠處有一艘輪船 ，慢慢地向前行駛，不一會兒，就消失的無影無蹤，分不清哪是天哪是海。近處有幾只可愛的海鷗，它們的嘴尖尖的，尾巴像各種各樣的裙子 ，紅紅的腳丫子，可愛極了。有的海鷗正在捕捉食物;有的在水里做游戲;有的在高空自由自在地飛翔……

　　夜幕降臨了，爸爸、媽媽帶我們回旅店，有的時候，有點兒戀戀不舍，不想回去。我真希望下次再來啊!

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