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    景色作文

    時(shí)間:2022-10-07 21:03:45 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    【必備】景色作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的景色作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】景色作文9篇

    景色作文 篇1

      滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。

      ——題記

      竹葉瑟瑟作響,月色如江水般傾斜而來(lái)。竹影橫斜,疏離,像在江上沉浮。那么尖棱棱的竹葉,竟會(huì)顯得如此無(wú)助。沉浮·于月影之中,如同一夜孤舟。

      旋即,我笑了,哀竹之哀,算是世人對(duì)我的評(píng)價(jià)了。“竹林七賢”,本就是世人所取,與我何干。我展開(kāi)衣袖,撫上我的琴。寬大的白色衣袍鋪開(kāi)一片。妥帖的覆這琴幾呵店面。我的指尖一勾,一個(gè)清亮的顫音破弦而出,驚動(dòng)了對(duì)面飲酒的阮籍。

      “嵇康,你現(xiàn)在的.樣子,如玉山之將崩”阮籍放下酒杯,忽的對(duì)我說(shuō)。我笑而不語(yǔ)阮籍是個(gè)有些古怪的人。他說(shuō)“我只會(huì)正眼看我欣賞的人,其他人,不值得我正眼相看”,于是,世人眼里的阮籍,不過(guò)是個(gè)斜睨著眼,道行走路的怪人。

      只有我能懂他。于是,單獨(dú)相處的時(shí)候,我彈琴,他喝酒。不語(yǔ),卻都懂彼此。是夜,他喝得酩酊大醉,我的廣陵散在竹林里不停地激蕩,回想。我在哀什么?悲什么?世間本事一杯清水,世人卻將它染濁。

      曲綴,我聽(tīng)到醉了的阮籍喃喃自語(yǔ);“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足……”那是楚大夫屈原的楚辭。我互讓想起他曾經(jīng)問(wèn)我“嵇康,你說(shuō)這天上的月亮,究竟是請(qǐng)是濁?”我那時(shí)只當(dāng)他是醉了。天上的月亮哪有濁的?我抬頭望月,那輪明月如滄浪江的江水分不得清與濁。

      阮籍大醉了六十六天。

      這六十六天,我時(shí)常想起阮籍問(wèn)我的那句話(huà)“你說(shuō),這月亮究竟是請(qǐng)是濁?”我想知道他想問(wèn)什么,明月有個(gè)更為隱晦的含義;看不清的,不是月,大概是世間的一瓢污水罷。他恨這污濁的世間污了他的眼,于是他睥睨于是,給世間留下個(gè)永不垂青的影子。他看不清世間,亦不讓世間看清他。如我在這濁世間,只是區(qū)區(qū)一個(gè)鐵匠。

      火星濺上了手指,我感到鉆心的痛。曾經(jīng)撫出了絕世名曲的手,如今卻拿起了打鐵的鉗?上?不。我寧愿用一雙沾滿(mǎn)碳渣的手去邦擊世人,用斷掉的琴弦換掉朝廷的醒。今夜無(wú)月,明亮的火花在黑夜中跳躍。萬(wàn)物皆寂唯我獨(dú)醒。

    景色作文 篇2

      我們的大自然真美。

      看,湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著。遠(yuǎn)處是一片茂密的樹(shù)林,碧綠碧綠的,好看極了,枝頭的.每一片樹(shù)葉都形態(tài)各異。

      不遠(yuǎn)處是一條小河,小河清澈見(jiàn)底,有一群小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,玩的開(kāi)心極了。

    景色作文 篇3

      我的故鄉(xiāng)在安徽,那里風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈。有享管世界的獨(dú)具特色的安徽民居等等,無(wú)論誰(shuí)到那黃山,佛教勝地九華山,都會(huì)贊不絕口。我的家鄉(xiāng)在個(gè)小鎮(zhèn),美麗的風(fēng)光讓我們以為榮。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷;小草在風(fēng)中插擺有它們業(yè)的身體;大樹(shù)在陽(yáng)光下露曬著自己的身影,而我,卻像自由小鳥(niǎo)那樣歡快地奔跑,累了,就隨便在草地上箱下,或者打幾個(gè)滾,享受溫和的陽(yáng)光。

      夏天,清澈見(jiàn)底的小溪是孩子們愛(ài)去的地方,我在溪邊拔些青草回家喂兔子,或者干脆跳進(jìn)小溪捉泥鰍,或者捧起清水互相潑酒,那一刻,仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了清涼。

      秋天,田野里的稻子一望無(wú)際的金黃,而在果園里,萬(wàn)紫干紅的.各種水果更是讓人垂涎欲滴。我在果園里像一匹餓狼,貪焚地吸著水果的芬香,全身頓時(shí)無(wú)比輕松。

      冬天,我身穿大棉襖,頭上戴著厚帽子,人家都說(shuō),這鬼天氣簡(jiǎn)直要命。就直“躲”被子里,我可不這么覺(jué)得,因?yàn)榇笞匀幌袷且灰晃荒Х◣,一出門(mén),房屋上就映著白得發(fā)亮的雪,美極了,像是被化過(guò)妝一樣,大樹(shù)也樣,大地一片雪白,美得讓人連眼睛都不眨。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),無(wú)論走到天涯海角,無(wú)論遇到什么樣的奇特風(fēng)景,我都覺(jué)得還是家鄉(xiāng)最美!

    景色作文 篇4

      秋與冬在一片茫茫中交接,沒(méi)有絢麗的火花,也沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),只有那層蒙蒙的薄霧。初冬卻比秋天多了那么一線(xiàn)生機(jī)!給予人無(wú)限的希望!

      初冬的早晨充滿(mǎn)著活力。那習(xí)習(xí)的北風(fēng)“倒吹”著樹(shù)枝!恰似在迎接冬兒的到來(lái)吧!也許,我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘吧!這習(xí)習(xí)的北風(fēng)竟也變得溫暖起來(lái)了!

      霧變得越來(lái)越厚實(shí)了,白茫茫的一片,那樣的厚重,迷人!萬(wàn)物像披著一條白色的絲巾似得,讓人捉摸不透那云霧中到底是什么?引人無(wú)限遐想!遠(yuǎn)處的山峰看不見(jiàn)頂兒,那山兒就跟一個(gè)頑皮的孩子一樣,親昵的在和我玩捉迷藏;東躲西藏,若隱若現(xiàn)的,有點(diǎn)讓人摸不著北!風(fēng)兒陣陣的`吹著,帶來(lái)了一絲絲的涼氣,發(fā)絲隨著那北風(fēng)舞動(dòng)著;這也許就是秦春的力量吧!也或許是和風(fēng)兒嬉戲打鬧吧!那毫不留情的樹(shù)葉兒紛紛落下,在大地上鋪上了那厚厚的一層。

      冬天也許是殘酷的,花開(kāi)花落,也許就是大自然的規(guī)律吧!所有的樹(shù)兒都干巴巴的,了無(wú)生氣,惟有那翠綠的松柏仍然保持著他那秦翠而又挺拔的英姿,在晨霧中,在涼風(fēng)中,一切都是那么的愜意,那樣的舒暢,那樣的令人回味!

      也許伴隨著冬天的只有那寒冷的風(fēng)兒和那白白的雪兒吧!可是,你卻不要忘了,冬天也是充滿(mǎn)生機(jī)的,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧咧!

      也許,這就是我在冬天里看過(guò)的最美的霧吧!初冬的早晨永遠(yuǎn)是最美的,最耀眼的!那是屬于我的無(wú)價(jià)之寶,一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于我的寶貝,當(dāng)然我也愿意和大家共享!無(wú)論前方的道路是多么的迷茫,多么的黑暗,你都要堅(jiān)信自己一定能走下去!這樣你才能推開(kāi)你心中的那層“迷紗”。試著去尋找你心中最美的風(fēng)景吧!就如初冬的早晨這般!

    景色作文 篇5

      夕陽(yáng)斜斜地在天的一邊掛著,田地里面,金黃的麥穗左傾右斜,一片片地倒著。有一個(gè)人,匆匆的趕回家。他背對(duì)著夕陽(yáng),越走越快,因?yàn)檫@麥子越看就越黃的發(fā)燦,在天的一邊的太陽(yáng)也就越紅的耀眼,就像是一顆紅寶石,燦燦的發(fā)著光。

      這是梵高死前畫(huà)得最后一幅畫(huà)。

      他的每一幅畫(huà)都是那么的張狂,在他的畫(huà)里面,每一顆樹(shù),每一朵花都有了生命,仔細(xì)的看著他的畫(huà),向日葵在舞動(dòng),松樹(shù)的每一片葉子都向上彎曲的延伸著。是他畫(huà)中張狂的顏色成就了他畫(huà)中的生命。

      他可以用綠色來(lái)畫(huà)自己的臉,可以用凌亂的`筆觸來(lái)勾勒星空……因?yàn)樗钳傋,所以,他可以任意的搭配,任意的作?huà)。

      有河邊洗衣服的婦女很輕蔑地嘲笑梵高是瘋子,他進(jìn)過(guò)瘋?cè)嗽?墒,她們卻不知道自己的悲哀。

      她們有著靈魂被笨重的軀體束縛著的悲哀,卻嘲笑著已經(jīng)擁有自由的人。因?yàn)楸蛔约菏`的人感覺(jué)不到自由的快樂(lè),所以他們就自以為的,認(rèn)為真正擁有自由的人是瘋子。

      而我們有何嘗不是如此?從古至今,從未斷過(guò)。

      像是《越人歌》的無(wú)奈,《孔雀東南飛》的悲涼。被自己束縛的人是多么的悲哀,連嘆息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

      只有沉醉,沉醉可以讓我們暫時(shí)脫離笨重的身體,斬?cái)嗍`,讓靈魂得以短暫的自由。

      沉醉于日落麥田。

    景色作文 篇6

      有的人最喜歡牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄;有的人最喜歡玫瑰花,因?yàn)樗r艷的顏色讓人羨慕;有的人最喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗。不過(guò)我最喜歡的花是梅花。

      我喜歡梅花不僅是因?yàn)樗亩涠淅淦G、純潔無(wú)暇‘獨(dú)芳自賞的這種美,而是因?yàn)樗哪欠N由內(nèi)而外的那種美。

      在冬天,僅僅能為這枯萎的冬天點(diǎn)綴幾分綠色的松柏,在這殘酷的的暴風(fēng)雪中,也被蓋上了厚厚的雪被。那些往日的'嬌艷、富貴、神氣的花兒們,在冬天的摧殘下,如今也僅剩下的矮小的枝,像是對(duì)冬天投降了,只是一個(gè)勁地發(fā)抖、嘆氣,只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。

      而就在此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著、怒放著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜、亭亭玉立、堅(jiān)忍不拔。

      這就是我喜歡梅花原因。她雖然不如那牡丹高貴,不如那玫瑰耐看,不如那迎春花讓人喜愛(ài)。不過(guò)她比牡丹不畏寒冷,不會(huì)像冬天低頭;比玫瑰謙虛,不愛(ài)張揚(yáng);比所有花都多了一種品質(zhì),一種別的花都沒(méi)有的品質(zhì):傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀。所以才能排在“四君子”之首位。

      中國(guó)人之所以喜歡梅花,是因?yàn)樗拿烂矄?不。是因(yàn)樗兄袊?guó)人的骨氣,中國(guó)人的胸襟。在陳慧英筆下《梅花魂》里曾寫(xiě)到:“一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”而這梅花的秉性也是值得思考、品味的。

      梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!彼裂┒匪⒅t虛樂(lè)觀。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地的無(wú)限風(fēng)采!

      冬天來(lái)了,梅花又對(duì)我們甜甜的笑了。

    景色作文 篇7

      人們說(shuō)少年就該鮮衣怒馬,青春就應(yīng)該去看烈焰繁花。而我的窗前卻布滿(mǎn)了鉛灰色的云朵,我聽(tīng)見(jiàn)雷聲在遠(yuǎn)天低語(yǔ),不懷好意。

      這是 一個(gè)只屬于雨的夜晚,幾聲短暫的轟鳴后,便開(kāi)始下起了雨。我就一直在窗邊坐著,看著這雨從天亮著下到天黑,聽(tīng)著這雨聲,從淅淅瀝瀝到大雨傾盆。雖然只有短短十幾分鐘,但我感覺(jué)度日如年。

      我看著自己生活的城市,朦朧的玻璃外,黑如幕布的天空下,隔著雨幕的燈火似乎與從前沒(méi)什么兩樣,而我的.心情卻格外壓抑。演講比賽的失利使我難過(guò)極了,我想起了臺(tái)上的彷徨與害怕,我也想起了臺(tái)下的嘲諷聲,當(dāng)我像兔子一般匆匆逃下臺(tái)時(shí),我的心碎了。現(xiàn)在坐在窗前,聽(tīng)那嘩嘩的雨聲,仿佛滴在心上,冷而無(wú)情。我抬頭望著天,仍然黑得如暈開(kāi)了墨。我忽然感到特別委屈,怎么會(huì)變成這樣子呢?這個(gè)本來(lái)應(yīng)該享受萬(wàn)丈秋光的季節(jié),我卻得獨(dú)自穿過(guò)一整片的荊棘,我就像一只失去方向的鳥(niǎo)兒,迷茫,孤獨(dú),悲傷,害怕而又無(wú)可奈何地飛行著。

      我懷著忐忑不安的心睡覺(jué)了,夢(mèng)里滿(mǎn)天繁星,與我共舞,我奔跑在灑滿(mǎn)星光的原野上,這一次我奇跡般地感到欣慰,安寧,因?yàn)樾切莻冊(cè)趬?mèng)里對(duì)我說(shuō):“不要被困難打倒,你是最棒的!下次一定要再接再厲,人活在世上,總會(huì)有挫折,困難甚至是逆境,他們的出現(xiàn)是在為你的人生添加一抹不一樣的色彩,該學(xué)會(huì)珍惜才對(duì),而不是哀嘆命運(yùn)的艱難!笔前。』蛟S前路永夜,但即使星光如此微弱,也會(huì)為我照亮前途。夢(mèng)里夢(mèng)外的星星拯救了我,在那個(gè)陰雨連綿的秋天的晚上,我永遠(yuǎn)記住了雨后窗外那微弱的星光。

      我不希望那個(gè)晚上的星光會(huì)給我?guī)?lái)鮮衣怒馬,烈焰繁花,因?yàn)橹灰猴L(fēng)遍布我心中的每個(gè)角落,我就會(huì)充滿(mǎn)自信頂著千斤重壓也會(huì)剛強(qiáng)的站起來(lái),在綠葉上啜飲芳醇,耕著青春的犁鏵。

      窗外陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。

    景色作文 篇8

      冬天,白雪紛飛,銀白的雪覆蓋大地,使得許多動(dòng)物進(jìn)入巢穴冬眠;使得許多樹(shù)失去了光彩;也使得大地死氣沉沉。

      冷風(fēng)颼颼,我隨手撿起一片骨瘦如柴的落葉,看著它那已凋零許久的身軀,心中不禁起了一些感嘆。又一眼瞧見(jiàn)一旁已經(jīng)凋謝的野花,身子已四分五裂,不知它心里有多么難過(guò)。冬天,真的那么壞嗎?真的令人討厭嗎?

      并非如此!像寒冬中唯一可見(jiàn)的梅花,你看它開(kāi)得如此茂密,不管多么寒冷,都還是持續(xù)嶄露笑靨,不怕寒冷的它,反而越冷越漂亮;再瞧那鮮紅的草莓,就算北風(fēng)的 威力多么強(qiáng)大,它也不甘示弱,勇敢的繼續(xù)生長(zhǎng)。它們展現(xiàn)出了寒冬的仁慈,也告訴了我們:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的道理。

      對(duì)了!還有圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛。我將收到的卡片一封又一封的打開(kāi),細(xì)細(xì)玩味當(dāng)中的快樂(lè),然后再將朋友們寄來(lái)的信件掛到圣誕樹(shù)上,希望這分溫馨能永遠(yuǎn)彌漫在我的家中,再把 小燈打開(kāi),五彩繽紛的`燈泡立刻不停的閃爍著,在寒冷的冬天,溫暖了我的心。偶爾,我會(huì)在大街小巷中看到一位位慈祥的老公公打扮成圣誕老人的模樣,四處分送 禮物?吹叫∨笥褌兊男θ,他們也很開(kāi)心。每次看到這種場(chǎng)面,我都會(huì)有所感動(dòng)。

      還有令人最期待的春節(jié),家人們都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的回到家中團(tuán)聚,大家互道恭喜,并說(shuō)出自己的新年新希望。吃年夜飯時(shí),爺爺總是會(huì)說(shuō)一些過(guò)年的俗語(yǔ)和一些傳說(shuō)、故事。吃完后,奶奶就會(huì)拿出一包又一包的紅包,我們各自領(lǐng)完紅包 后,臉上就會(huì)洋溢出燦爛的笑容。最后,阿姨會(huì)將一幅又一幅春聯(lián)掛在門(mén)前,春節(jié)的喜悅真是難以言喻的!芭Z啪啦”的聲音不絕于耳,像回音一般回響在我的耳 邊,熱鬧的氛圍真可說(shuō)是顯而易見(jiàn)。

      冬天,帶給我們獨(dú)一無(wú)二的節(jié)慶,也帶給我們獨(dú)特的氣氛,更帶給我們無(wú)限的歡笑。在大家的心里,雖然冬天的寒冷給了我們?cè)S多負(fù)面的印象,但是卻有許多令人歡欣的地方。冬天,我喜歡你的安祥與寧?kù)o。冬天——我愛(ài)你!

    景色作文 篇9

      清晨,走在那幽僻的小徑,偶一哈氣,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的汽霧,裊裊升起。連路那邊睡眼惺忪的草兒,也蓋上了薄薄的一層霜。瞧那個(gè)門(mén)衛(wèi)大叔,厚厚的衣襖讓他顯得有些臃腫,兩只手交錯(cuò)地伸在袖口里,似閉非閉的雙眼,收音機(jī)里傳來(lái)幾句京劇的音調(diào),還不停地用腳打著節(jié)拍。沒(méi)錯(cuò),冬天來(lái)了,冬天來(lái)了。

      大道上,再也沒(méi)有了那些樹(shù)兒們精神斗擻的面貌。樹(shù)葉再也抓不住樹(shù)干那粗糙的雙手,悠悠地飄了下來(lái),如一只斷翅的蝴蝶,走到了生命的盡頭。一陣風(fēng)吹過(guò),落葉發(fā)出沙沙聲響,那是對(duì)生命的嘆息,對(duì)活力的哀求,對(duì)自己無(wú)能為力的遺憾……天空劃過(guò)鳥(niǎo)兒的.鳴啼,畫(huà)過(guò)一道無(wú)色的優(yōu)美曲線(xiàn),它停在暮氣橫秋的老樹(shù)身上,肆意地嘲笑這些毫無(wú)生機(jī)的“老人”們,抖得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒功夫,撲棱著翅膀的它們也無(wú)趣地飛走了。

      河里沒(méi)有了魚(yú)兒上下活躍的情景,河面平靜如鏡,我不由地有些感慨。這時(shí)的腳步已經(jīng)停留在映秀湖畔,早在二個(gè)月前,那些荷葉們就收斂起自己的姿色,黃色漸漸侵蝕這個(gè)湖面,活力的細(xì)胞被吞噬扼殺了。肅殺的氣勢(shì)彌漫開(kāi)來(lái),魚(yú)兒們也嚇怕了,似乎只在湖岸邊膽怯地徘徊。霎時(shí)又沉入水底。

      湖旁站著一個(gè)老人,懷里抱著稚氣的孩子,孩子看到那一條條小金魚(yú),一直用手指?jìng)(gè)不停,咧著嘴咯咯的笑,可是當(dāng)那小魚(yú)一消失,他就噘起小嘴,身子搖來(lái)晃去,不安分,“沒(méi)有了,沒(méi)有了”眼眶里似乎有些淚光。想是這個(gè)孩子是這里活力的代表吧。

      繼續(xù)邁步向前,西北風(fēng)呼呼的更大了。這時(shí)幾縷陽(yáng)光已經(jīng)從樹(shù)縫那邊照過(guò)來(lái)了,同學(xué)們?cè)撆懿倭恕2恢挥X(jué)發(fā)現(xiàn),袖子外的手少了,嘴里的汽霧多了,連脖子也不愿和空氣做朋友,擠擠地在衣領(lǐng)里取暖。

      受到了人的感染,那些個(gè)韜光養(yǎng)晦的樹(shù)兒們;睡眼惺忪的草兒們;無(wú)精打采的小動(dòng)物們;目光都落到了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的同學(xué)們身上。在西風(fēng)下,樹(shù)兒們扭動(dòng)著腰肢;草兒們伸著脖子探著腦袋,四處打量;鳥(niǎo)兒們不停地盤(pán)旋在操場(chǎng)的周?chē),鳥(niǎo)瞰這龐大而激情的隊(duì)伍,繼而飛向火紅的朝陽(yáng)。

      蕭瑟的冬,帶來(lái)了落葉的哀嘆,卻帶不走朝陽(yáng)的那份力量,帶不走我們的力量。

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