一道靚麗的風(fēng)景線作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一道靚麗的風(fēng)景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 1
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)，淡淡的是陌生人的愛(ài)；十分明顯的，是師生之間的愛(ài)；隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài)，深情是祝福的愛(ài)，溫暖是雪中送炭的愛(ài)，力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……
父母的關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了，誰(shuí)為你遞上熱乎的開(kāi)水？發(fā)燒了，誰(shuí)半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰(shuí)為你背上書(shū)包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門(mén)口守望？放學(xué)了，誰(shuí)為你摘下書(shū)包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你？我想，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是爸爸媽媽！”父愛(ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的愛(ài)！
人生路上，少不了朋友。你快樂(lè)時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評(píng)與安慰；你去競(jìng)賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛(ài)和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。
師生情，天地間最能打動(dòng)人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門(mén)口徘徊的你，對(duì)頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的.小禮物。門(mén)口，一群愛(ài)戴老師的孩子開(kāi)心地張望著……
隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來(lái)越多。無(wú)論公共車上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場(chǎng)，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過(guò)馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛(ài)是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長(zhǎng)城的壯美，黃山的奇美……把愛(ài)當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎！
愛(ài)，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線？
一道靚麗的風(fēng)景線作文 2
在這個(gè)世界，存在著一種東西，叫做規(guī)則。如果沒(méi)有規(guī)則，世界將是一片混亂。正因?yàn)橛辛艘?guī)則，所以世界才這么和諧，這么太平，所以世界上才處處都有美麗的風(fēng)景線。
六點(diǎn)鐘左右，馬路邊上，我剛放學(xué)，我在人行道的前面等待紅燈過(guò)去，等待綠燈歸來(lái)。雖然此時(shí)的交通正處于晚高峰，但在這處紅綠燈的斑馬線上，一個(gè)行人也沒(méi)有，所有行人都站在馬路的兩旁，像一排整齊的樹(shù)林。這個(gè)情景像極了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《美麗的規(guī)則》。
在這篇課文中，作者要去一個(gè)企鵝島看企鵝歸巢，卻正好遇上了一場(chǎng)賽車比賽的結(jié)束，公路上全部都是賽車，作者只好站在路口，等待車流通過(guò)。正當(dāng)作者認(rèn)為自己趕不上看企鵝歸巢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼前的賽車都停下了，沒(méi)有一輛車越過(guò)馬路上的白色停止線。在這樣一條無(wú)人看管、沒(méi)有監(jiān)控、沒(méi)有警察的公路上，沒(méi)有一輛車過(guò)線，沒(méi)有一輛車搶道，所有的司機(jī)都嚴(yán)格遵守了“禮讓行人”這一交通規(guī)則，哪怕他們通過(guò)路口只需要0.1秒鐘。這簡(jiǎn)直是一條極不平凡的車道。因?yàn)橐?guī)則，讓人們?cè)跊](méi)有人管理的情況下，還可以自律；因?yàn)橐?guī)則，作者才趕上了企鵝歸巢的美景，欣賞了一道美麗的風(fēng)景線。
而我眼前的這條斑馬線，簡(jiǎn)直和那篇課文一模一樣。盡管是高峰期，盡管是歸心如箭，但并沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈。這，就是規(guī)則的功勞，這就是一幅美麗的風(fēng)景線。
還有一樣事，是在超市里發(fā)生的。那天，我在超市買(mǎi)了一包薯片，走到收銀臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)前面人山人海。這時(shí)，我前面的一位老大娘和旁邊的人說(shuō)：“哎呀，前面怎么吵起來(lái)了，不是說(shuō)公共場(chǎng)合不準(zhǔn)大聲喧嘩的'嗎？這人人都知道的規(guī)則，怎么不管用了？”這時(shí)，沖過(guò)來(lái)一個(gè)人，把那個(gè)吵架的人拉進(jìn)了他的辦公室，一下子，整個(gè)超市又重歸平靜，整個(gè)過(guò)程快速而安靜，這一切，都是規(guī)則的功勞。讓人們的生活更加便捷，讓超市里增加了一條美麗的風(fēng)景線。
還有一次，我和媽媽去外地旅游，我們?cè)诨疖囌纠镔I(mǎi)票，排隊(duì)的隊(duì)伍很長(zhǎng)，我們都伸長(zhǎng)脖子看著前面。這時(shí)，有三個(gè)人插到了隊(duì)伍最前面，仿佛一群惡霸。這時(shí)，站在他們后面的人可不愿意了，朝他們說(shuō)了幾句，那幾個(gè)人一聽(tīng)，把胳膊一橫，想要打人。幾個(gè)安保人員跑了過(guò)來(lái)，客氣地問(wèn)：“您好，請(qǐng)出示您的身份證明。”那幾個(gè)人中有一個(gè)帶頭的說(shuō)：“出示什么出示，我趕時(shí)間，滾！”一個(gè)安保人員用對(duì)講機(jī)又叫了幾個(gè)人后，這樣，那些插隊(duì)的人這才拿出了身份證。那幾位安保人員看了看身份證以后，把插隊(duì)的三個(gè)人拉到了隊(duì)伍的末尾，他們此刻排隊(duì)的位置更加靠后了。這樣，規(guī)則又一次發(fā)揮了它的用處，讓火車站多了一道美麗的風(fēng)景線。
在人生中，人人都要遵守規(guī)則。如果沒(méi)有規(guī)則，這個(gè)世界將是一片混亂，所以我們要積極遵守規(guī)則，讓人間處處充滿這美麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 3
結(jié)束了童年生活，面臨著一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的考驗(yàn)，有些事早早預(yù)料到了，面臨是確實(shí)依然吶吶不知所措。我們的過(guò)去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過(guò)了一道靚麗的風(fēng)景線。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個(gè)吃著棒棒糖，睜著大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了，但還是時(shí)時(shí)抱著一份幻想。
乍寒乍暖，冬天的天空異常干裂，我們四五成群的泡在酒吧，石頭看起來(lái)有些不爽，不過(guò)，這可是跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，我現(xiàn)在不與他打交道，他只是個(gè)小混混，跟他混沒(méi)出息。前幾天，我跟他說(shuō)絕交來(lái)著。
坐在吧臺(tái)上挑逗酒吧小姐的是市長(zhǎng)的兒子。
跟他混那是絕對(duì)有出路的，我便細(xì)細(xì)打量他。我試著想去接近她。于是，我走了過(guò)去。我走了過(guò)去，正當(dāng)我準(zhǔn)備借機(jī)搭話時(shí)，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的說(shuō)，爺我忙著，去你妹的。所有人的目光投向了我，頓時(shí)我有些不知所措，或者說(shuō)是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。
我掄起胳膊與他打起來(lái)，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無(wú)力再與其抗?fàn)�。那個(gè)男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。
石頭扔下酒瓶。石頭沖過(guò)來(lái)，從背后來(lái)了個(gè)猛擊，把他逼到了死角。背后來(lái)了幾個(gè)小伙子，綠毛的，紅毛的，藍(lán)毛的，有些像牲口。石頭猛的抽出一把小刀，他的`所作所為有些嚇到我了，我看見(jiàn)了在刀刃上游走的那條細(xì)小的光線，像是黑夜里唯一的流星。他氣勢(shì)洶洶的刺去，嘶喊著。那一刀不偏不正的刺在市長(zhǎng)兒子的大腿上，只看見(jiàn)一股紅紅的鮮血涌出來(lái)。
他的雙眼布滿了紅血絲。他拉起我奔跑，眼看著那一伙人追了上來(lái)，那夜，即便只是此時(shí)的回憶，可依然觸目驚心。依然讓人膽戰(zhàn)心寒，驚心動(dòng)魄。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑，用光了所有的力氣，雙腳依然麻木，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們?nèi)鐏y箭一樣奔跑，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著。
走到一個(gè)十字路口，石頭說(shuō)，你往南路口跑，絕交，今兒個(gè)我算是答應(yīng)了。那時(shí)我哭了，我不知道自己為何如此脆弱。
后來(lái)，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現(xiàn)過(guò)�？晌覅s清晰的記得那一切，在酒吧里，就是那個(gè)酒吧，真的，我不能不記得，那些枝末細(xì)節(jié)的東西，浸濕了少年的心。我會(huì)一直記得，知道我入土的那天吧。
時(shí)間逼迫我們不得不成長(zhǎng)，故知道，成長(zhǎng)帶走的不只是時(shí)間。
我不喜歡那種放縱自我，肆無(wú)忌憚的年華，它讓我膽戰(zhàn)心驚。我希望自己是那種，清秀且安靜的孩子，深得同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的追捧，并被掛在心上，永遠(yuǎn)不忘。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 4
微笑是彩虹，劃破了長(zhǎng)空，留下淡淡剪影，映襯著一方晴空；微笑是音樂(lè)，穿透了空氣，隨著陣陣清風(fēng)，吹散了一身疲憊。
抬頭，我似乎看見(jiàn)，彩虹劃起的弧度，也許那是天空的微笑，看著濕漉漉的地面，一灘灘水漬折射出七彩的霞光，我突然明白，為什么它的寓意是希望，為什么人們總愛(ài)將它比作失敗過(guò)后的成功給予的糖果。
飽滿的露水壓彎了小樹(shù)葉，暖暖的陽(yáng)光穿透了它，灑落在地上，映射出彩虹的驕傲，嘴里，開(kāi)始慢慢地，有一種甜甜的味道散開(kāi)，嘴角，帶起一個(gè)彩虹一樣的弧度，與這晴空下的彩虹共同繪成一道靚麗的風(fēng)景線�？諝饫铮衣劦搅宋⑿Φ奈兜�，這個(gè)微笑，帶著澀澀的味道，但久久的苦澀過(guò)后，一絲絲甜意卻慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭望去，卻看見(jiàn)味道的源頭，是一個(gè)衣著不太好的婦人，在這個(gè)年代，打著補(bǔ)丁的衣服，實(shí)在是很少見(jiàn)，但是這個(gè)婦人身上，卻又一塊大大的補(bǔ)丁，針線很好，看不見(jiàn)絲毫的瑕疵，可見(jiàn)縫衣的人，多么的心靈手巧，她的衣服很老舊，就像常年沾滿了灰似得，她的手中正拿著一個(gè)空的罐子，熟練的放到身后的大袋子里，車輛駛過(guò)，濺起的`水花和著泥漿打落在她的身上，周圍不幸被濺到人都忍不住皺起了眉頭，神情不滿的快步離開(kāi)，而她卻看都沒(méi)看自己的衣服一眼，在這雨后并不算熱的太陽(yáng)下，一滴滴的汗水布滿了她的額頭，她卻從未遲疑，手下的動(dòng)作也從未遲緩，眼睛在路邊不斷的來(lái)回尋找，看看有沒(méi)有空罐子可以回收。幾分鐘后，她直了直僵硬的背，雙手撫上衣服唯一有口袋的地方，似是想到了什么，心滿意足的笑了，帶著一絲絲的苦澀，也許是長(zhǎng)時(shí)間的彎腰尋找讓她覺(jué)得太苦，但更多的，是暖暖的笑意，我似乎，又感受到甜甜的味道在嘴里化開(kāi)，最后，滑入心底。我想，她也許是個(gè)妻子，正在念著丈夫的好，我想，她也許是個(gè)母親，口袋里藏著兒子滿分的試卷，我想，她也許是女兒，想起父母寄來(lái)的家信，我想，她僅僅是一個(gè)普普通通的婦女，卻在這一刻，被她的微笑點(diǎn)綴成一道靚麗的風(fēng)景線，也許，這便是微笑的力量。
我撿起腳邊一個(gè)空罐子，步行向她走去，伸手遞出手中的罐子，微微笑著，這是我對(duì)她表達(dá)敬意的唯一方式，再多的言語(yǔ)，在此刻，也不過(guò)是徒勞，沒(méi)有什么，能夠比微笑更好的詮釋，我心中的澎湃。
幾個(gè)路人朝我遞來(lái)贊賞的目光，揚(yáng)起一個(gè)微笑，向我點(diǎn)頭示意，他們帶起的微小弧度，卻淋漓盡致的演繹了這座小城的溫暖，在這個(gè)普通的日子里，幾道微笑，繪出了這座城市最靚麗的風(fēng)景線，一個(gè)城市，最美不過(guò)他笑的瞬間，就如同人最美不過(guò)微笑的瞬間，微笑，是這世間最靚麗的一道風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 5
莫嘆一切已消失，因?yàn)樗鼈儽揪驮谧约旱氖种小?/p>
——題記
看哪，這還是小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄，許久未看，上面已經(jīng)覆蓋了時(shí)間的灰塵，我將其輕輕拂去，懷著一顆期待的心，愿在翻閱的過(guò)程中，碰撞出曾經(jīng)友誼的火花。
小時(shí)候的我們，還不懂得，怎么用所謂的堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己。只是以為，這個(gè)世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾經(jīng)，沒(méi)有多么激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，總是盼著下課時(shí)的玩耍，如脫韁的野馬，盡情地在操場(chǎng)上奔跑。現(xiàn)在回首時(shí)，那些在我們看來(lái)的幼稚游戲，早已不存在了，只是偶爾地，回憶會(huì)帶著這些快樂(lè)從我們的腦中閃過(guò)，給我們一瞬間的感動(dòng)。
曾經(jīng)，沒(méi)有三思而后行的顧慮，也許那時(shí)候的言語(yǔ)，縱然直率，也令人欣慰�？偙痊F(xiàn)在所謂委婉的諷刺，來(lái)得更切實(shí)際！我們可以盡情地，為此和朋友拌嘴，生氣，或許在心中，還會(huì)念想著去“詛咒”別人罷。但自己的內(nèi)心，就像一潭優(yōu)雅的湖水――寧?kù)o、淡泊、美麗。縱使遭遇泥塊和沙石的襲擊，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容顏。再憶童年，如星空的煙火，完美無(wú)瑕。
首頁(yè)，便是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，當(dāng)那些字跡漸漸地跳進(jìn)自己的眼中，不禁添了幾分驕傲。原來(lái)那時(shí)候的我，在老師眼中，是一個(gè)陽(yáng)光向上，有思想的學(xué)生��！這終究是一份鼓勵(lì)啊！如高天之上，微弱的星光，在不經(jīng)意間，突然變亮了幾分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震動(dòng)，或輕或重。
我又繼續(xù)向后翻閱著，那是曾經(jīng)的朋友給我的祝福。語(yǔ)言沒(méi)有多么華麗，還只是頗為生疏的'字體，仍覺(jué)得這是坦蕩的真實(shí)。經(jīng)時(shí)間擱淺，有些同學(xué)的名字，我都有些陌生了，但這份回憶，就是不可缺少的輕松感，一直放在心中，才覺(jué)得踏實(shí)。
也許，那時(shí)候的灑脫，才是真正的快樂(lè)罷！不會(huì)像現(xiàn)在一樣，自己如一只刺猬一樣，孤獨(dú)而又可憐，多么渴望能有人來(lái)?yè)肀ё约�，卻總是不自覺(jué)地傷害了別人。漸漸地，習(xí)慣了在別人靠近時(shí)，便機(jī)敏地躲開(kāi)，為了自己，也為了別人。
其實(shí)當(dāng)我們成熟以后，也就摒棄了曾經(jīng)想長(zhǎng)大的迫不及待。因?yàn)槲覀冎�，童年，它就是一道靚麗的風(fēng)景線，我們總從中汲取快樂(lè)。以至于，在人生的旅途中，每前進(jìn)幾步，便忍不住回頭看幾眼，倒不是作為自己的動(dòng)力，而是想給自己最好的希望！
愿我們，攜著放不下的曾經(jīng)，向未來(lái)大步走去……
——后記
一道靚麗的風(fēng)景線作文 6
我喜歡黑色，因?yàn)樗?jiǎn)單，樸素，卻又透露一種不平凡的美；我也喜歡白色，因?yàn)樗儍簦?jiǎn)單，卻又給人一種從容而優(yōu)雅的感覺(jué)。當(dāng)這兩種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色觸碰到一起時(shí)，一黑一白，一黑一白，就這樣整齊的排列在馬路上，立刻，一道亮麗的風(fēng)景出現(xiàn)了。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，很普通，但卻是格外的順眼。它像斑馬背上的條紋，就這樣——斑馬線，在我的腦海中留下了第一個(gè)印象。
小時(shí)候，我們家并不是住在很中心的地方。街上車輛不多，只有少數(shù)的人來(lái)往。于是，每當(dāng)我走在斑馬線上時(shí)，我都會(huì)把那黑白的條紋當(dāng)成鋼琴上的琴鍵，然后翩然走過(guò)，嘴里還哼著《小星星》的旋律。從此，我就愛(ài)上了這種感覺(jué)。每當(dāng)我在空無(wú)一人的馬路上時(shí)，獨(dú)自一人行走在斑馬線上時(shí)，我仿佛就真的在了一架巨大的鋼琴上面，指尖輕點(diǎn)，哼著一首歌，沉醉其中
就這樣過(guò)了幾年，突然來(lái)了消息，要搬家。我懵了，當(dāng)我再一次來(lái)到街上時(shí)，再一次面對(duì)那斑馬線時(shí)，以往的歡悅再無(wú)，兩行淚水滑過(guò)臉頰
新家很大，裝修也很漂亮，都是我喜歡的風(fēng)格。但當(dāng)我在大街上時(shí)，看著熟悉的斑馬線，剛想邁出一步時(shí)，一輛汽車囂張地呼嘯而過(guò)。我收住了腳步，望著嘈雜的大街，輕輕閉上了眼。我感到我的鋼琴夢(mèng)正隨著那呼嘯的汽車和揚(yáng)起的塵土，漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去
好像是因?yàn)镚20吧，禮讓斑馬線由此而出。一輛輛汽車不再囂張，而是乖巧的.停在了斑馬線前。當(dāng)我以為我的鋼琴夢(mèng)終于可以再次實(shí)現(xiàn)時(shí)，那昔日的斑馬線卻已不知去處
老天似乎很愛(ài)和人開(kāi)玩笑。當(dāng)我靜靜的看著斑馬線一點(diǎn)一點(diǎn)被染紅時(shí)，我的眼前并不是那片紅色，而是夢(mèng)的光芒越來(lái)越弱，越來(lái)越弱
我坦然的接受了這一切，我依然做著我的鋼琴夢(mèng)，好像只是誰(shuí)把琴鍵染成了紅色，僅此而已，僅此而已
G20過(guò)去了，但禮讓斑馬線卻留了下來(lái)，跟著留下的，還有那鮮紅的斑馬線。在馬路邊，挽著媽媽手，走上斑馬線。汽車都自覺(jué)的停了下來(lái)，斑馬線上無(wú)比寬敞，我一陣恍惚，仿佛又回到了以前。我不知道我是怎樣度過(guò)那條斑馬線的，但當(dāng)我在馬路對(duì)岸，回頭，看到的是一片紅色。面無(wú)表情的轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，心中有些迷茫，對(duì)于那紅色斑馬線，我竟覺(jué)得不是那么刺眼了。
直到媽媽告訴我：紅色斑馬線是為了提醒司機(jī)注意行人，更好地避讓，減少交通事故，真的挺好的！我渾身一個(gè)激靈，望瞭望遠(yuǎn)處鮮艷的紅色的斑馬線，一位老人正走在上面，一輛輛汽車正整整齊齊的停在斑馬線旁，那場(chǎng)面竟是那樣和諧收回目光，嘴角輕輕牽起一個(gè)微笑，嗯，挺好的，確實(shí)挺好的！
我依然做著我的鋼琴夢(mèng)，只不過(guò)琴鍵變成了紅色，不過(guò)更有特色了，不是嗎？我笑了，指尖輕點(diǎn)，還是那旋律：
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星
一道靚麗的風(fēng)景線作文 7
在寧波的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近，那個(gè)感動(dòng)人心的一幕，讓我的心頭深深的一震，我相信，那道亮麗的風(fēng)景線會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
暑假的一天，我們一家人來(lái)到寧波游玩。我們?cè)趯幉ㄗ〉馁e館恰好在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近，茶余飯后，我們便打算去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)散散步。
那天真是不幸，我們?cè)谶^(guò)人行道的時(shí)候，紅綠燈突然罷工了，使我們不知所措。想要過(guò)人行橫道，又怕突然闖出來(lái)一輛車。留在這兒？又不是一個(gè)辦法。
這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去吧！左右兩邊看仔細(xì)了不就可以了？”于是，我們朝對(duì)面走去。這時(shí)，一輛出租車突然開(kāi)在了我們旁邊，見(jiàn)到我們，它立即停了下來(lái)。在我們石浦，一向是人讓車，從來(lái)沒(méi)有什么車讓人的。我們見(jiàn)到車，習(xí)慣性地后退了一步，我們身旁的阿姨卻從容不迫地從我們面前走了過(guò)去。那位阿姨走后，那輛出租車卻還不開(kāi)走，爸爸見(jiàn)狀，拉著我的手朝對(duì)面走去。直到行人全都走光時(shí)，那輛出租車才慢慢悠悠地開(kāi)走。
在過(guò)馬路的時(shí)候，我還看見(jiàn)車?yán)镉幸晃恢心陭D女，這輛出租車正在載客，而它停下的時(shí)候，中年婦婦女九出租車司機(jī)卻都沒(méi)有半句怨言。這種好品質(zhì)，真是難得�。�
寧波人的車讓人，使我突然想起我以前在石浦遇到的人讓車。
有一次，我和媽媽一起逛街。在過(guò)馬路的時(shí)候，我見(jiàn)是綠燈，便和媽媽大步地往前走。這時(shí)，從左邊突然開(kāi)來(lái)了一輛小轎車，我和媽媽連忙往后退了一步。那輛小轎車跟沒(méi)事似的.開(kāi)走了。這輛小轎車不僅沒(méi)有做到“車讓人”，還闖了紅燈，違反了交通規(guī)則。仔細(xì)想一想，石浦“人讓車”的情景隨處可見(jiàn)。
“喂，吳洲嫻，你在想什么呢？”爸爸把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。我往前一望，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)在我們的正前方了，我們繼續(xù)朝它走去……
五天的快樂(lè)時(shí)光很快就結(jié)束了。在回石浦的路上，我正在思考著那一道靚麗的風(fēng)景線時(shí)，車上的收音機(jī)似乎在回答我的問(wèn)題，只聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)播放著：“如今的寧波人已經(jīng)逐漸變成知法守法的好公民人，如今的寧波人，在道路上超速、闖紅燈的現(xiàn)象普遍減少，在人行橫道前，也是車讓人，而不是以往的人讓車了……”在這段話里，我聽(tīng)到了“逐漸”這個(gè)詞，這說(shuō)明寧波人原來(lái)也不是好公民，是社會(huì)的文明發(fā)展讓他們變成了好公民，我的家鄉(xiāng)——石浦，是不是等到以后，也可以變成一個(gè)文明的地方了？
這是一道靚麗的風(fēng)景線，這是一個(gè)人類文明的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 8
天灰蒙蒙的，把我的心情也蒙上了一層灰，我走在美因茨的小道上，路邊民居純白色的墻被棕色的木條分割成了許多份規(guī)則的幾何形，但卻少了幾分幾何形的驚艷亮麗，多了幾分如同灰天般的沉寂。似乎從1945年2月的那次轟炸起，這就被定格為了美因茨的色調(diào)。
忽然一篷篷姹紫嫣紅闖進(jìn)了我的眼簾，我的心著實(shí)為這灰天下的一抹亮麗色彩而驚嘆。幾乎每戶人家的窗前都種著一簇鮮花，鮮綠映襯著紫紅布滿了他們的窗臺(tái)，盡管今天沒(méi)有出太陽(yáng)，但是每一朵鮮花都盡力地生長(zhǎng)著，向外綻放著，似乎在每一朵花的前方都有一個(gè)放著無(wú)限光芒的太陽(yáng)。我知道在歐洲的很多地方都有這種花，但這股色彩沒(méi)有在陽(yáng)光下招搖，沒(méi)有萬(wàn)分絢爛的歐式華麗，只有那獨(dú)特的清麗，驅(qū)散了窗前的灰色。
我不敢相信這是一道來(lái)自美因茨小路邊的風(fēng)光，我不敢相信這是一抹屬于一個(gè)經(jīng)歷兩次轟炸，被毀80%的城市的色彩，此般活力，此般動(dòng)人，恐怕舉世無(wú)雙。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云剛剛過(guò)去的那年，整個(gè)德國(guó)百?gòu)U待興，就連首都柏林也已沒(méi)有一幢完整的建筑。萊茵河靜靜地流淌著，滋潤(rùn)著美因茨的大地，澆灌了第一束鮮花，德國(guó)是一個(gè)愛(ài)花的民族，可當(dāng)溫飽也是問(wèn)題的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì)想著去種花。但終是有一種不屈的力量，讓他們中的一部分人把鮮花帶到了自家的窗前。戰(zhàn)后的第一個(gè)春天，這些花開(kāi)了，開(kāi)得格外艷麗，花兒發(fā)出的芳香不僅使種花的人看到了希望，還不斷感染著周圍的每一個(gè)人。花朵美麗的身姿正在向美因茨、向戰(zhàn)爭(zhēng)后滿目瘡痍的德國(guó)傳達(dá)著一種信息，正是他們所迷茫的，也正是德國(guó)人民所迫切需要的生的希望。漸漸地，姹紫嫣紅在美因茨的土地上綻放，希望在人與人之間傳遞并漫延到每個(gè)人心里，城市，又重新振作。于是，這些鮮花成了美因茨的一道風(fēng)景線，一道希望。
幾絲清風(fēng)吹過(guò)，我似乎聞到了這些鮮花的芬芳，撒播在空氣的每一個(gè)角落；我似乎聽(tīng)到了花瓣搖曳的歡快樂(lè)章；我似乎看到了在那最困難的歲月里，美因茨的人民打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光、花香一起涌入房間；我似乎看到他們走在大街上，街邊的`亮麗色彩渲染著每一份情緒；我似乎看見(jiàn)了1990年的春天，美因茨的天空隨著窗前這些花的開(kāi)放而亮了起來(lái)。一切不快在窗前煙消云散，希望構(gòu)成了窗前最靚麗的一道風(fēng)景線。
望著那些花朵，它們正在竭力地綻放自己的美麗。當(dāng)這片土地驅(qū)走了所有戰(zhàn)爭(zhēng)的紛擾，這道風(fēng)景線留了下來(lái)，成為了這個(gè)城市獨(dú)有的魅力。紫紅的花瓣里不僅有生命和活力，更多的是希望，那曾經(jīng)帶領(lǐng)美因茨人民走出陰云的希望。只要你的心中有一絲希望，就算是破舊的窗臺(tái)也能被構(gòu)造成一道靚麗的風(fēng)景線，就像那些花兒一樣，綻放屬于自己的美麗。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 9
朋友，什么是一道靚麗的風(fēng)景線？是無(wú)比深的大海，是高聳的山涯，是無(wú)邊無(wú)際的草園，我覺(jué)得愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景線。
在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是互相幫助我，有幾雙小手來(lái)教我，那就是同學(xué)。有一次，我們要打排球的人去下面打排球練習(xí)，我也去了，可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是我很傷心，有一位同學(xué)把我先拉起來(lái)，然后他還教我打排球，他讓我先發(fā)一個(gè)。我就發(fā)了一個(gè)，可是又發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是他教我動(dòng)作，我練習(xí)了幾遍，我把球拋的很高，加上他的`動(dòng)作，可惜我還是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。他說(shuō)：“把球拋的抵一點(diǎn)，再加上我教你的動(dòng)作就可以順利能過(guò)網(wǎng)了�！蔽艺f(shuō)：“哦。”我就聽(tīng)他的果然發(fā)過(guò)網(wǎng)了，我說(shuō)：“謝謝”。他說(shuō)：“不用謝”。
老師是一位嚴(yán)肅，而且認(rèn)真的老師。有一個(gè)人一直在幫助我，那就是老師。有一次，我有一題想不出來(lái)怎么做，我先自己想了10分鐘左右，于是我真的想不出來(lái)，真讓人百得不思奇所�。∮谑俏揖腿フ�(qǐng)教老師。老師慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)的教我。老師還說(shuō)：“以后你有不會(huì)做的題目可以來(lái)找我，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教你的”。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。往后我有不會(huì)做地題目都云找老師他了，他每次都會(huì)認(rèn)真地教我作業(yè)。
在我生活上遇到困難時(shí)，媽媽總是默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。記得有一次，我晚上睡姿有一點(diǎn)不好，經(jīng)常要把被子，枕頭都弄到地上，媽媽就半夜起來(lái)會(huì)幫我來(lái)蓋好。我生病了，媽媽很焦急，馬上把我送到醫(yī)院去就診，還幫我弄這弄那了，如：幫我倒藥，幫我削蘋(píng)果等。于是終于到我們看了，那位護(hù)士說(shuō)：“是喉嚨發(fā)炎了，要我掛針，我是最怕掛針的。因?yàn)槲业慕?jīng)脈每次都看不清楚的，護(hù)士阿姨戴上眼睛仔細(xì)的扎了進(jìn)去，果然這位阿姨技術(shù)很棒，一下子就扎進(jìn)去了，使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急，馬上給我吃維生素C，水果。我生病了，我媽媽忙里忙外的，弄的滿頭大汗，我覺(jué)的我媽媽對(duì)我這么好，我長(zhǎng)大后一定也要好好的孝順?biāo)�。過(guò)了幾天我的病好了，我媽媽也累的瘦了一圈。
我覺(jué)的有是最靚麗的一道風(fēng)景線，是多么的好��！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 10
那個(gè)夏日，依舊如往昔烈日炎炎，灼灼的日光刺得眼睛不住地落淚。那一抹身影卻如蓮花般高潔，使人永世難忘：身形不高，又瘦弱無(wú)比；病魔纏身卻堅(jiān)強(qiáng)得使人一陣贊嘆：多好的人��！
正值晌午，火辣辣的太陽(yáng)逼得我待在一家咖啡店中蹭空調(diào)，根本不敢外出�！鞍ミ希蠹叶计圬�(fù)我個(gè)老太婆嘞！這么多車圍著，我的自行車怎么出的來(lái)嘞！”我循聲望去：可不是嘛！白晃晃的水泥地上，老太太的身影分外醒目。她前面各色各樣的電瓶車、摩托車、三輪車蜂擁在路邊，里三層外三層地圍在了一起。老太太的'車估計(jì)被擠在中間，要出來(lái)還真不容易！
老奶奶盯著自己那輛被車輛繞在中間的自行車，絕望得唉聲嘆氣。她手不住地顫抖著，剛輕輕碰了一下離她最近的一輛小式電瓶車，馬上就響起了警報(bào)聲，“嘀嘟！——嘀嘟嘀嘟！”嚇得老奶奶如觸電般一下子就把手縮了回來(lái)。老太太放棄了電瓶車，又想去推摩托車。只見(jiàn)，她扶住車把手，使盡力氣想把車退出來(lái)。奈何，摩托車對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如龐然大物，車不但沒(méi)有后退，還差點(diǎn)把她帶倒。老太太沒(méi)法子，獨(dú)自面臨一群兇神惡煞般的攔路虎，只得急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我看看周圍的大人們，嗑瓜子的、說(shuō)笑的、玩手機(jī)的……都對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)、充耳不聞，眼睛中冷漠得沒(méi)有任何色彩。
時(shí)間慢慢流逝，五分鐘過(guò)去了，老奶奶坐在路牙上，臉上的焦慮只增不減。我真想上去幫忙，無(wú)奈人小，怕越幫越忙。這時(shí)，一個(gè)身影映入眼簾。你，身形佝僂，小心地壓抑著咳嗽，臉漲得紫紅紫紅的，活像一只熟透了的大茄子。你，毫不猶豫地走過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“大娘……咳！你別著急，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著就動(dòng)起手來(lái)，將這輛電瓶車挪了個(gè)地兒，把那輛摩托車給移到邊上去。大太陽(yáng)下，你汗如雨下，流下的汗水還沒(méi)挨到地面就蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。你的嘴唇也干裂開(kāi)了，人也有些搖晃，幾乎站不住腳，可是你仍然不放棄！你的妻子和兒子從旁邊的飯館子走出來(lái)，勸你別忙活了，顧好自己。你卻擺擺手：“沒(méi)事兒，你們沒(méi)看見(jiàn)大娘有困難嗎？我?guī)退膊毁M(fèi)多大事兒�！蹦惆褋y作一團(tuán)的車依次排好才罷手，其間幾次咳得腰都直不起來(lái)。你，移車的速度雖慢，執(zhí)著的勁兒卻令人敬佩！
老奶奶見(jiàn)狀忙把車推出來(lái)，回頭想向你致謝，卻早已不見(jiàn)你的身影，尋不著你的蹤跡。
望著路邊整齊的兩排車輛，我心中大為所動(dòng)。你，雖然只是位陌生男子，卻為我在這個(gè)夏日里繪出一道靚麗的風(fēng)景線！你如一泓清泉，在炎炎烈日下帶給我無(wú)限的舒暢！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 11
有一種愛(ài)，它看不見(jiàn)、摸不著，但它會(huì)使你的心房暖暖的；有一種愛(ài)，它從不張揚(yáng)，但它對(duì)你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都用真摯的感情；有一種愛(ài)，任由你無(wú)時(shí)無(wú)刻地索取，但它從不求任何的回報(bào)。這種愛(ài)，就是偉大的母愛(ài)。
——題記
母親節(jié)，一個(gè)感恩母親的節(jié)日。最早是出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月第二個(gè)星期日，其他一些國(guó)家的日期也不一樣。通常在母親節(jié)到來(lái)之際，母親們都會(huì)收到兒女們飽含深情的母親節(jié)禮物。
現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜·賈維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在母親的身邊。安娜·賈維斯的母親心地善良，極富同情心，她提出應(yīng)設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日來(lái)紀(jì)念默默無(wú)聞做出奉獻(xiàn)的母親們，可是這個(gè)愿望尚未實(shí)現(xiàn)她就逝世了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。1907年，安娜·賈維斯和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的`部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜·賈維斯認(rèn)為子女經(jīng)常疏忽對(duì)母親的感情，她希望可以用母親節(jié)讓人們多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，在這個(gè)節(jié)日里，康乃磬被選為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。從此，母親節(jié)流傳開(kāi)來(lái)。
母親節(jié)創(chuàng)立之后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已經(jīng)達(dá)到43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成為名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。
母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日。這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使是遠(yuǎn)在異地的孩子們，也要打電話表達(dá)自己對(duì)母親的感謝。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩戴一朵花。母親健在的，佩戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，佩戴一朵白花，表達(dá)哀思。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 12
眺望大玻璃窗外的夜色：冷清的街道上，停留著星星點(diǎn)點(diǎn)的出租車�？諝馑查g凝固，疾駛的車子穿越霓虹和夜色中的城市。
突然，想起報(bào)紙上登的那則報(bào)道——臺(tái)風(fēng)�？u擊甬城，“雙閃車隊(duì)”溫暖人心。深深地打動(dòng)了我……
我仿佛聽(tīng)到了車窗上豆大雨點(diǎn)的音響，仿佛聽(tīng)到了雨聲咆哮中，溫暖彌漫的問(wèn)候……
我想：8月7日，那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，四周一片漆黑，是否只有那漸行漸近的雙閃燈光，照亮了黑夜，帶來(lái)了希望？臺(tái)風(fēng)無(wú)情地掀翻了茶花樹(shù)，弱小的樹(shù)葉嘶聲力竭地吶喊，怎么也不肯離開(kāi)撫育它多年的大樹(shù)母親。任憑臺(tái)風(fēng)怎樣的推推搡搡，樹(shù)葉倒伏后又起來(lái)。臺(tái)風(fēng)更加猛烈了，那風(fēng)聲真讓人顫栗，颼颼地抽空了我的'思想。雨，肆虐地咆哮，豆大的雨點(diǎn)像墜落的流星，紛紛投下。墻角里似乎來(lái)不及濺起深的水花，院落里壘砌的花壇里，那幾枝略有枯淡的桂花，伶仃的枝頭找不到生命的跡象，它們垂頭哭泣……
那場(chǎng)風(fēng)雨里，被雨水打濕的孕婦，在一片汪洋中迷失了方向，正在她陷入絕望時(shí)，一輛打著雙閃燈的私家車停在了她的面前，從最初的不信任，到持續(xù)的感動(dòng)，直至孕婦被安全運(yùn)送回家，她的眼眶里噙滿了感動(dòng)與尊敬的淚水。
同一時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)，一位路人把自己僅有的一把雨傘，遞給了其它需要他的行人，自己卻淋著滂沱大雨消失在夜幕中……這樣的舉動(dòng)為這樣寂靜的夜里添上了溫馨的一筆。到了第二天凌晨，護(hù)送隊(duì)的志愿者們，仍然開(kāi)著車，在路上忙碌著，為他人送去平安。
“助學(xué)志愿者燃燒的蠟燭”坦言，剛開(kāi)始，很多護(hù)送隊(duì)的志愿者都遭遇到了不信任。在路上看到撐著雨傘，艱難行走的市民，護(hù)送隊(duì)的車子就會(huì)停下來(lái)，但很多市民不敢上車。不過(guò)，護(hù)送隊(duì)志愿者的真誠(chéng)，還是感動(dòng)了所有人。而每一位志愿者，把一個(gè)個(gè)需要接送的人們送達(dá)目的地時(shí)，雖然辛苦心里卻很自豪。
城市的中央，燈光明亮，照亮了奔馳輪下的寸寸土壤，仿佛這燈光發(fā)出了整個(gè)太陽(yáng)的光芒，不愿讓奔馳，偏離了一絲前進(jìn)的方向。
情感是一種寄托，情感也是一種相互間的信任。
當(dāng)寄托隨風(fēng)而去的時(shí)候，依靠也將順?biāo)?/p>
雙閃車隊(duì)——這道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線，在風(fēng)雨中慢慢延伸，把愛(ài)傳遞著，傳遞著……
一道靚麗的風(fēng)景線作文 13
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里，有一條條的讀書(shū)長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊就像老爺爺?shù)暮�，里面裝著一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事，那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢(mèng)》個(gè)故事就像一顆璀璨閃光的貝殼，至今使我記憶猶新。
這個(gè)故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”為了讓他的孩子成為未來(lái)的狼王，寧愿自己心里流血，也不給孩子偏愛(ài)，為了讓她的孩子“雙毛”走出心里陰影，為了讓“藍(lán)魂”變的更強(qiáng)壯，為了讓“黑仔”成為狼王，她不惜一切代價(jià)，為了“雙毛”她失去了一條腿，為了“藍(lán)魂”她不辭辛苦捕抓巖羊，為了“黑仔”他冒著生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是為了孩子能有出息，看起來(lái)，她嚴(yán)格要求孩子，讓孩子去吃苦受累，其實(shí)真正難過(guò)的還是她，因?yàn)樗谛睦锾蹛?ài)自己的孩子。
是啊，古往今來(lái)有多少父母為了讓他們的兒女成功，為了他們的兒女過(guò)上好日子，為了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價(jià)，但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心？答案是寥寥無(wú)幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的故事。
記得那一次，我在做作業(yè)很不認(rèn)真，寫(xiě)的很潦草，因?yàn)槲乙恍闹幌胫鋈ネ�。我很快做完了作業(yè)，一開(kāi)始媽媽微笑著用慈愛(ài)的'目光接過(guò)我的作業(yè)，就讓我出去玩了。很快，我就在樓下聽(tīng)見(jiàn)媽媽獅子般大聲的叫我，我立刻跑上了樓。一看，媽媽正在門(mén)口，手里拿著作業(yè)，怒氣沖沖的瞪著我，我知道是因?yàn)槲覜](méi)把作業(yè)寫(xiě)好。接著，媽媽手里拿過(guò)鋼尺，一下一下的把鋼尺打到我的手上，疼的我呲牙咧嘴，心里非常不理解媽媽，難道我不是你親生的孩子嗎？怎么這么狠呢？通過(guò)讀《狼王夢(mèng)》我才終于明白了媽媽，其實(shí)媽媽比誰(shuí)都疼愛(ài)我，但為了我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，有一個(gè)美好的未來(lái)，只好橫下心來(lái)打我，最疼的應(yīng)該是她啊！
淳淳童趣，淡淡書(shū)香，實(shí)驗(yàn)小學(xué)幽靜的讀書(shū)長(zhǎng)廊渲染了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供了積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的心靈得到啟迪，情操得以陶冶，讀書(shū)長(zhǎng)廊你讓我課間充滿樂(lè)趣，讓我徜徉于知識(shí)的海洋。
我愛(ài)你。讀書(shū)長(zhǎng)廊！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 14
擁有善良的心，能傳播愛(ài)與力量。擁有高尚品質(zhì)的人，能成為一道靚麗的風(fēng)景線。
烈日當(dāng)空，公交車站的人各種各樣，大多數(shù)都是上班族。我等待著公交車，突然注視到一位老爺爺。他穿著破舊而滿是補(bǔ)丁的衣服，骨瘦如柴的身軀，還有臉上歲月悠久的皺紋讓人不禁心疼。更讓人痛心的是在他蒼老的同時(shí)他兩眼不同與常人，幾乎看不見(jiàn)黑色眼珠的存在，被白色覆蓋著，拄著一根拐杖，大概是一位盲人。但老爺爺似乎熟悉了身邊的一切，用手試探的走到公交車站來(lái)。一號(hào)公交車到達(dá)車站，我看著他的老伴帶領(lǐng)著他上臺(tái)階，拿出盲人證明，就可以免費(fèi)乘坐公交車了，現(xiàn)今社會(huì)還是有很多優(yōu)待的。司機(jī)不耐煩的看了一眼身份證明，說(shuō)請(qǐng)投幣。老伴拿出了她的`一元錢(qián)，而司機(jī)還是盯著他們，似乎還得投，老伴看到司機(jī)的眼神解釋到盲人可以免費(fèi)乘坐。老爺爺聽(tīng)到急了起來(lái)“我又不是假盲，你這是不講道理，剛剛不是給你看過(guò)證明了嗎？”說(shuō)完，就想拉著老伴下車。突然一個(gè)穿著白色衣服，長(zhǎng)發(fā)飄飄的女人讓兩位老人等一下，跟司機(jī)理論這件事，從女人言吐中能看出來(lái)，她似乎是一名律師，我坐在最后一排聽(tīng)到了一大堆的法律。最后看到那位女人投了一塊錢(qián)，讓老人上車，車上的人都在贊揚(yáng)這位女人同時(shí)面對(duì)一車乘客的目光的司機(jī)面露難堪。這個(gè)女人成為了我們公交車上的一道靚麗的風(fēng)景線。
每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線。面對(duì)生活，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你駐足遠(yuǎn)方時(shí)，那一道道靚麗的風(fēng)景線也自然就在你眼中了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”那是一種怎樣的風(fēng)景，就像陽(yáng)光照耀在金色的沙灘上，就像陽(yáng)光親吻河流，河水滋潤(rùn)田野，最終在長(zhǎng)河里映出一道道亮麗的風(fēng)景線。
品質(zhì)與道德是我們做人的基本原則，我們要傳播愛(ài)與美好，讓世界變得更加美麗，更加和諧，面對(duì)和諧美好的世界，一定會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 15
人生，即是一趟長(zhǎng)途的航線。穿過(guò)色彩斑斕的熱帶雨林；穿過(guò)極寒領(lǐng)域的極地；穿過(guò)異域風(fēng)情的西域……最終到達(dá)自己的內(nèi)心。
其中的一段場(chǎng)景，便是一道靚麗的風(fēng)景線。那段時(shí)間，我迷上了名牌，只要是知名的品牌，我都能說(shuō)的仔仔細(xì)細(xì)。之后羨慕同學(xué)的球鞋，可家里的經(jīng)濟(jì)條件是完全不允許的，我小心的問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有同意，我被虛榮心沖昏了頭腦，不計(jì)一切后果，偷偷的買(mǎi)了一雙昂貴的球鞋。
回到家后，父母便質(zhì)問(wèn)起了這雙鞋的由來(lái)，我直接了當(dāng)?shù)母嬖V了他們，是我省吃儉用買(mǎi)來(lái)的，他們似乎還想說(shuō)些什么，可終究沒(méi)有說(shuō)出口，只是唉聲的嘆了幾句，之后我與父母冷戰(zhàn)了一個(gè)晚上，我固執(zhí)的認(rèn)為我沒(méi)有錯(cuò)，這就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢稍绞沁@樣想，腦子里就越多道歉的念想，我終究按耐不住了，走到父母的房前，想敲敲門(mén)又感覺(jué)敲不下去手，便看著這雙球鞋，自言自語(yǔ)起來(lái)：我不應(yīng)該擁有一雙體面的球鞋嗎？我不能有自己的想法嗎？是我錯(cuò)了嗎？好像是我太過(guò)分了，我錯(cuò)了嗎？此時(shí)外面下起了雨，一滴一滴，滴在我的心里，滋潤(rùn)我干涸許久的心田。我恍然大悟，敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我說(shuō)道“對(duì)不起，媽媽，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該買(mǎi)如此昂貴的鞋，不應(yīng)該屈服于虛榮心之下，不應(yīng)該讓你們失望和生氣的�！眿寢寷](méi)有責(zé)怪我，她說(shuō)“這雙鞋你花了這么貴買(mǎi)下，應(yīng)該會(huì)是你很珍貴的東西吧，可你知道嗎，我對(duì)你的愛(ài)更珍貴。”我哭了，馬上抱住媽媽，說(shuō)“媽媽，我錯(cuò)了，你對(duì)我的'愛(ài)，我都珍藏在心里。”
一道靚麗的風(fēng)景固然美好，可不被拍下來(lái)，終究換來(lái)的是遺忘，可那道靚麗的風(fēng)景線卻如此讓人難忘，如此美麗。
我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有她對(duì)我那份最真摯的愛(ài)。這就是我心里的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 16
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
還記得那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，花草樹(shù)木冷哭了。我獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的人群中，人們匆匆地從我面前走過(guò)，鮮艷的衣著后面卻是擋不住的虛偽。
突然，我的目光落到了一個(gè)乞討的男孩身上，但吸引我的并不是他有多落魄，而是他旁邊站著一個(gè)看起來(lái)雍容華貴的少婦，叉著腰指著小男孩罵罵咧咧的，小男孩始終低著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。好事之人漸漸地圍了過(guò)來(lái)，冷漠地看著這場(chǎng)鬧劇，還時(shí)不時(shí)對(duì)男孩指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他伸出援手。
少婦用她尖銳的嗓子說(shuō)道：“呵，大家快來(lái)看啊，這乞丐竟然偷我的東西！我剛剛就看到他在我身后偷偷摸摸的，原來(lái)是偷我的錢(qián)包，小偷！”霎時(shí)，周圍炸開(kāi)了鍋，有的人口無(wú)遮攔地議論起來(lái)。男孩抬起頭來(lái)，淚水不停地涌出，并用顫抖的聲音說(shuō)：“真的.不是我干的，我沒(méi)有偷啊……”路人七嘴八舌地說(shuō)：“那錢(qián)包為什么在你這里？”誰(shuí)都知道男孩的解釋多么蒼白無(wú)力，沒(méi)有一個(gè)人選擇相信他。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)一個(gè)女孩，眉清目秀，她蹲了下來(lái)，用手輕輕地?fù)崦泻⒌念^，堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信你！”小男孩再次抬起頭，眸子不再晦澀黯淡，而是散發(fā)著希望的光芒。
女孩站起身，對(duì)少婦說(shuō)：“你憑什么確定是他干的？你有證據(jù)嗎？”
少婦有些心虛：“我……我親眼看到的�！�
“我覺(jué)得這種事情應(yīng)該找警察，而不是在這不由分說(shuō)地隨便指責(zé)別人！”女孩大聲地反駁道。少婦無(wú)話可說(shuō)，最后也只能灰溜溜地走了。
隨后，那些看熱鬧的人漸漸散去了，女孩轉(zhuǎn)身對(duì)小男孩說(shuō)：“別害怕，下次遇到這種事就勇敢地反擊，知道嗎？”小男孩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。站在一旁的我，看到這溫暖的一幕，心里暖暖的。
生活總有不盡人意的時(shí)候，不經(jīng)意間就會(huì)給你開(kāi)個(gè)玩笑，當(dāng)別人深陷困境時(shí)，我們始終要保有一顆善良的心，力所能及地給予幫助。
善良，是一道靚麗的風(fēng)景線。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
一道靚麗的風(fēng)景線作文 17
生活總是很無(wú)味，嘗遍了這世間的酸甜苦辣，總要有點(diǎn)事情來(lái)增添內(nèi)心的色彩——那就是風(fēng)景。
人們對(duì)待風(fēng)景通常都是看一眼就走，不懂的欣賞風(fēng)景的美，也不會(huì)去思考風(fēng)景怎么生成的這一道理。風(fēng)景有很多，但算得上美的卻少之又少。每一道風(fēng)景都有獨(dú)特的味道。就比如：彩虹用五顏六色組成了一條弧。雖然很美，但是只是短暫性的.把它的美呈現(xiàn)出來(lái)罷了。就好像人穿的衣服再豪華再美都只是短暫性的，當(dāng)離開(kāi)了父母的依靠，便會(huì)丑態(tài)百出�，F(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不是為了和他人攀比，也不是為了炫耀自己有多富裕，就算再多也不是自己賺來(lái)的，是父母給予的。當(dāng)有一天需要你抗下責(zé)任的時(shí)候，你抗都抗不住，讀書(shū)就是為了更好的未來(lái)，過(guò)的更舒適更充實(shí)，不是想著依靠別人來(lái)生活。
美只是外觀上的美，最重要的則是內(nèi)心的美。就好比玫瑰，外觀美麗動(dòng)人，但花里帶刺，一不小心就會(huì)被刺得遍體鱗傷。做人處事不能單看表面，還要看它的實(shí)質(zhì)。生活就好比一道風(fēng)景線，看你是怎么對(duì)待它，對(duì)待好了，將會(huì)是多姿多彩的，展開(kāi)他最好的一面給你。反之，你會(huì)生活在黑暗之中，無(wú)法自拔。讀書(shū)是為了以后的生活不那么辛苦，讀書(shū)還可以提高我們的自身修養(yǎng)，一個(gè)人成績(jī)?cè)僭趺春茫似凡恍�，那又有什么用呢？社�?huì)中難道會(huì)要一個(gè)人品都不行的人嗎？
風(fēng)景的美實(shí)質(zhì)上是隱藏內(nèi)心的黑暗�，F(xiàn)在的人很多只會(huì)注重外表，不會(huì)刻意的注重內(nèi)心和道德。風(fēng)景再好，也會(huì)有消失的一天。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。那是一種怎樣的風(fēng)景，就像陽(yáng)光照耀在金色的沙灘上，就像陽(yáng)光親吻河流，河水滋潤(rùn)田野，最終在長(zhǎng)河里映出一道道亮麗的風(fēng)景線。面對(duì)生活，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你駐足遠(yuǎn)方，那一道道靚麗的風(fēng)景線也自然就在你眼中了。唯有用心品味、精心收藏，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗組成了一道風(fēng)景線，在裝著成長(zhǎng)的艱辛與汗水！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 18
想將最誠(chéng)摯的感謝，送給最美的他。
——題記
叮當(dāng)叮當(dāng)，伴隨著銀勺輕敲杯壁的聲響，你從教室門(mén)口進(jìn)入。近乎萬(wàn)年不變的黑框眼鏡，黑西裝，黑皮鞋，以及手里端著的咖啡杯，還有……我們永遠(yuǎn)也猜不到的開(kāi)課方式。
拿出一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，開(kāi)始了華麗的炫技，在一片震驚聲里風(fēng)輕云淡的收起筆，用那略顯渾厚還帶著笑意的聲音說(shuō)：“今天上課我們講圓�！比缓笞叩降谝粋�(gè)同學(xué)跟前，問(wèn)：“圓的定義？”那名同學(xué)很顯然是新同學(xué)，因?yàn)樗е嵛峋拐f(shuō)不出來(lái)半句話，略微笑笑讓他坐下后開(kāi)始第二個(gè)同學(xué)，果不其然是早有準(zhǔn)備，近乎完美的說(shuō)出定義后，老師點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)板書(shū)，定義……
寫(xiě)完后看著那名同學(xué)，問(wèn)：“條件？”他摸摸頭，“想聽(tīng)老師唱新貴妃醉酒�！崩蠋熤皇切�，然后就開(kāi)了口，華美的戲腔，沉浸的表情，讓我們?cè)谛χ嘁彩琴潎@。
這是這個(gè)老師的規(guī)矩，要求自己預(yù)習(xí)或者學(xué)習(xí)，答對(duì)的可以提要求，唱歌跳舞沒(méi)有老師不會(huì)的，偶爾也會(huì)出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是這樣一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)的回答，在最后的10分鐘進(jìn)行總結(jié)，擴(kuò)充，以及一道趣味題目。
很多老師不贊同，這樣的教學(xué)太過(guò)怪誕，很多家長(zhǎng)也不贊同，孩子都自學(xué)了還要老師做什么，唯有他，一直用著自己的方式在給我們教著。
記得曾有一次學(xué)校校長(zhǎng)聽(tīng)課，在我們所有人都以為他會(huì)換個(gè)方式講課時(shí)，他進(jìn)門(mén)先是將咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接著便是慣例。根據(jù)在后排的學(xué)生說(shuō)當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)臉都黑了，最后，他和校長(zhǎng)保證不再這樣講課，然后依舊是這樣，被罰了好幾次的工資也沒(méi)有變過(guò)自己的`講課方式。
叮當(dāng)叮當(dāng)，是銀勺輕敲杯壁的聲音，“下課�！苯虝�(huì)我們的不僅僅是自學(xué)的能力，帶給我們的也不僅僅對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的興趣，而是一種獨(dú)特，一種深深的吸引著我們所有人的堅(jiān)持自我，換個(gè)詞語(yǔ)，那叫自信。
謝謝您，在那個(gè)時(shí)候教會(huì)我，堅(jiān)持自我才是最美的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 19
我們身邊有許多靚麗的風(fēng)景線，但有時(shí)也會(huì)被我們所忽略，視而不見(jiàn)。
這時(shí)，有朋友可能會(huì)說(shuō)“是啊，北京天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮博物館，以及外國(guó)的名勝古跡，說(shuō)它們是靚麗的風(fēng)景線還委屈它們了呢！”的確如此，但這并不是我想表達(dá)的，因?yàn)檫@只是人們潛意識(shí)里的風(fēng)景，也許那個(gè)朋友會(huì)反駁說(shuō)“世界上有如此多的名勝古跡，難道就沒(méi)有一樣可以算得上是靚麗的風(fēng)景線嗎？”它們的確算的上是靚麗，但我們身邊有更多比那些更靚麗的風(fēng)景線。
比如：環(huán)衛(wèi)工人、勤奮刻苦的.年輕學(xué)者等，或許這在人們眼里算不上什么，甚至有人還說(shuō)這只是他們的職責(zé)所在。這話也不無(wú)道理，就拿環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，冬天天氣很冷的時(shí)候，你們?cè)缟衔辶c(diǎn)時(shí)還在被窩里躺著不想出來(lái)，而他們卻在街上掃地，一些學(xué)生們?cè)诙鞎r(shí)要趕上早自習(xí)，他們因天氣寒冷而不想起床，這也就自然而然地成為了他們遲到早退的理由。而那些環(huán)衛(wèi)工人們不是這樣，只要沒(méi)有突發(fā)情況或者道路受損，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班，他們?cè)诮稚锨趭^工作，從不偷懶，風(fēng)雨無(wú)阻的為我們保護(hù)著環(huán)境，這又何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線呢？他們的努力和我們的懶散形成了鮮明的對(duì)比。
再拿那些刻苦勤奮的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō)，他們不斷地從書(shū)上、現(xiàn)實(shí)生活中獲得知識(shí)，將來(lái)他們成了科學(xué)家、造福人們百姓，即使你要在冬天輕裝出行，穿上它們用新型科技做的衣服，也不會(huì)覺(jué)得寒冷，這不又是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
所以說(shuō)，我們身邊有比那名勝古跡更靚麗的風(fēng)景線，只是沒(méi)有被我們所發(fā)現(xiàn)而已。
面對(duì)生活，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你駐足遠(yuǎn)方，那一道道靚麗的風(fēng)景線也自然就在你眼中了。
成長(zhǎng)的路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶，唯有用心品味、精心收藏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活組成了一道靚麗的風(fēng)景線，成長(zhǎng)組成了一道靚麗的風(fēng)景線，在裝點(diǎn)著成長(zhǎng)的汗水與艱辛。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 20
誠(chéng)實(shí)是花園開(kāi)的最芬芳、最美艷的一朵花朵；誠(chéng)實(shí)是夜晚中最耀眼、最閃亮的一顆繁星；誠(chéng)實(shí)是珠寶盒中最美麗、最閃耀的一顆珍珠；誠(chéng)實(shí)是一種可以和任何一處風(fēng)景媲美的風(fēng)景線�？梢哉f(shuō)，人間最珍貴的高尚品德就是誠(chéng)實(shí)、守信。
什么是誠(chéng)實(shí)？什么是守信？誠(chéng)實(shí)就是內(nèi)心和言行一致，不虛假；守信譽(yù)就是保持誠(chéng)實(shí)，遵守自己許下的諾言。而誠(chéng)實(shí)就正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人就算家里有多么富裕，多么有錢(qián)，但是若沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，沒(méi)有了守信用的精神，那么你無(wú)論多么富裕也等于一無(wú)所有。因?yàn)槟憔裆系呢?cái)富已經(jīng)被你自己扔掉了，一個(gè)人的精神財(cái)富其實(shí)比金錢(qián)更重要，金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)你精神上的財(cái)富，而你的精神財(cái)富卻可以讓你避開(kāi)人生中錯(cuò)誤的路線，走上正確的道路，去靠自己的智慧和精神上的財(cái)富，過(guò)上快樂(lè)、幸福、簡(jiǎn)單的生活。所以，讓自己獲得精神財(cái)富，讓智慧、讓快樂(lè)、讓誠(chéng)實(shí)伴我們一起成長(zhǎng)、一起長(zhǎng)大。
《中彩那天》這篇小學(xué)課文大家應(yīng)該都很熟悉。文中的父親完全可以將那輛自己夢(mèng)寐以求的`汽車占為己有，可是父親卻沒(méi)有這么做。父親誠(chéng)實(shí)守信，最終還是把汽車還給了同事，它擺脫了道德難題，戰(zhàn)勝了自己，獲得了精神上的財(cái)富，比得到金錢(qián)更可貴。這篇課文中有一句話給我的感觸很深：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”是�。∪烁F志不窮，追求精神上的財(cái)富不是更加可貴嗎？“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的。”這句話是中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的。宋慶齡副主席也是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一年，一個(gè)幼兒園得知宋慶齡副主席要來(lái)與孩子們一起慶祝六一兒童節(jié)，孩子們十分高興�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，天上突然下起了傾盆大雨，孩子和老師們都很失望，以為宋慶齡不會(huì)來(lái)了�？墒�，這時(shí)宋慶齡副主席卻出現(xiàn)在了幼兒園中，與孩子們一起慶祝節(jié)日。誠(chéng)實(shí)守信，會(huì)讓你受益終身。在別人眼里，誠(chéng)實(shí)就是一道美麗的風(fēng)景線！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 21
夏天的蟬鳴比往年更夸張，窗外的枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，頭頂萬(wàn)丈光芒，前程無(wú)量，正值青春風(fēng)光，人生中最亮眼的風(fēng)景。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們手中的課本，當(dāng)午后的一縷細(xì)雨灑進(jìn)我們桀驁的心間，當(dāng)夜空中璀璨的星辰點(diǎn)綴夢(mèng)想編織的天幕，我們張揚(yáng)的青春奔走在奮斗的旅途中。我們懷揣希望擁抱夢(mèng)想，不知疲倦的奮斗著。
綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊眠的嘴唇，呼吸聲似乎重得淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們相擁在一起，為我們的毅力而歡呼，我們都清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著，因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不能辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這大好年華，短暫青春。
樹(shù)葉間的蟬鳴不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉悶的課堂出現(xiàn)的這一景象，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的紙條又涂鴉著怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。畫(huà)中的世界似乎有我們的'影子和一幅幅關(guān)于我們的風(fēng)景畫(huà)。
紙的白，字的黑，一張張考卷，紛飛黯淡的影子，課桌上一堆一堆的書(shū)，桎梏著虛擬的現(xiàn)實(shí)，考試的壓力像是定時(shí)鬧鐘，挑起了一場(chǎng)又一場(chǎng)分?jǐn)?shù)之間的決斗。窗外的微風(fēng)，輕輕梳理著我的發(fā)絲，陽(yáng)光斜照在課本上，藍(lán)天的帷幕下，自由在向我招手，讓我追著夢(mèng)想踏上未知旅途。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。路依然長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，梧桐蔭還是枝繁葉茂，人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少，正值青春，正是人生最美風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 22
我的家鄉(xiāng)在宜昌，宜昌是個(gè)美麗的地方，這里有三游洞、夷陵廣場(chǎng)、兒童公園等，而我最喜歡家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江！
春天，長(zhǎng)江兩岸的樹(shù)木又換上了新衣裳，桔樹(shù)、樟樹(shù)、松樹(shù)等都變成了綠色，還發(fā)出了新芽，在春風(fēng)中搖曳生姿；小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝長(zhǎng)江笑呢！小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。江面上，一只只老鷹時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而俯沖到江面捕食小魚(yú)……一切充滿了生機(jī)與活力！
夏天的長(zhǎng)江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳、在江邊乘涼等。江面上的船只來(lái)往穿梭：貨船忙著運(yùn)送貨物，客輪忙著運(yùn)送客人，游船忙著運(yùn)送游客，還有一個(gè)個(gè)烏篷小船間或在江面上打魚(yú)……每到傍晚，人們就會(huì)從四面八方涌向江邊，情侶們?cè)诮吀`竊私語(yǔ)，小孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下在江邊玩水，老人們呢，沿著江邊在走健康路呢！尤其是當(dāng)路燈和彩燈亮起來(lái)后，左岸的濱江公園中的各種樹(shù)木和右岸的青山和著五彩的燈光，在江水中形成了五彩的倒影，隨著船只的過(guò)往，江水晃動(dòng)起來(lái)，畫(huà)卷慢慢蕩漾，成了一道流動(dòng)著的`風(fēng)景，美不勝收！
秋天的長(zhǎng)江更加美麗。岸邊的一片片桔樹(shù)上掛滿了桔子，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的黃，有的綠，有的半黃半綠，聚在一起說(shuō)著悄悄話，又像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠；還有那一片片火紅的楓葉，在秋風(fēng)的吹拂下，和著五彩的晚霞，倒映在美麗的長(zhǎng)江里，形成了一幅五彩的畫(huà)卷！
冬天的長(zhǎng)江也很美，一場(chǎng)大雪過(guò)后，兩岸銀妝素裹，屈原塑像更加醒目，四周被綠色的松樹(shù)、竹子、桔樹(shù)包圍著，望著江水，江水靜靜地流淌著，偶有一群群的冬泳愛(ài)好者不畏寒冷跳入水中暢游，江面上飛跨江南與江北的夷陵長(zhǎng)江大橋、長(zhǎng)江公路大橋那樣雄偉，那樣壯觀，特別是當(dāng)火車從江面的橋上駛過(guò)的時(shí)候，讓人心潮澎湃，不得不感嘆：這一切是多么美好！
長(zhǎng)江一年四季都很美，它是我家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線，我喜歡，你呢？
一道靚麗的風(fēng)景線作文 23
每到星期五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開(kāi)始。奶奶家在江都周邊的一個(gè)村里，那個(gè)村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區(qū)。交通發(fā)達(dá)，田園風(fēng)光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的。空氣清新，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時(shí)時(shí)牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽(tīng)懂人說(shuō)話。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風(fēng)雨無(wú)阻的會(huì)在學(xué)校門(mén)口等我，擠公交，轉(zhuǎn)乘江都的班車。一趟要一個(gè)小時(shí)左右。每次我都會(huì)尋一個(gè)心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發(fā)，一路向前，隨著年齡的增長(zhǎng)，站臺(tái)旁的小樹(shù)也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個(gè)年頭了。傳說(shuō)中的老黃已經(jīng)離開(kāi)我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當(dāng)班車車門(mén)打開(kāi)，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的.稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會(huì)打滾，一會(huì)旺旺叫。尾巴不停搖動(dòng)�？匆�(jiàn)下車的我，又是咬又是拉。累了會(huì)趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說(shuō)：“我累了，摸摸我�！蓖昕偸浅錆M童真童趣，春日暖陽(yáng)，夏日荷葉滿塘，秋季果實(shí)滿倉(cāng)，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個(gè)夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無(wú)能為力，我手足無(wú)措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養(yǎng)狗。不許提養(yǎng)狗的話。
五年過(guò)去了，橫塘鋪這個(gè)小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更美好，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫(huà)里，時(shí)而跑時(shí)而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個(gè)人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風(fēng)路過(guò)的地方都會(huì)有它的身影，矯健，肥碩。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 24
媽媽的愛(ài)像一首歌，由大小不同的音符組成，但，卻能唱出優(yōu)美麗的歌聲。媽媽的愛(ài)像一包調(diào)料，吵罵含愛(ài)。媽媽的愛(ài)像一個(gè)花園，芳香撲鼻，讓我們每天都有好心情。媽媽的愛(ài)像一本詩(shī)集，悲歡離合，讓人一輩子難忘。不過(guò)，在我的眼里媽媽的愛(ài)，就是一道靚麗的風(fēng)景線。
在我這個(gè)小孩的生活天地之中，媽媽的愛(ài)便是形影不離。每天上學(xué)時(shí)媽媽走時(shí)再三叮囑我說(shuō)：“上學(xué)路慢點(diǎn)兒，注意安全，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)知道了么？”放學(xué)回家時(shí)媽媽總是問(wèn)：“老師教得都學(xué)會(huì)了么？餓不餓我給你做好吃的？”寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是把我不會(huì)的題教會(huì)為止……但是我最難忘的是那一次。
在一個(gè)悶熱的下午，天空陰沉沉地。
我上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我說(shuō)：“閨女你看這天兒最有可能下雨了你帶把傘再走也不遲呀！”我嚷道：“不用了這把傘還是留個(gè)你自己用吧�！薄坝植宦�(tīng)我說(shuō)的話了帶把傘以防萬(wàn)一啊�！薄罢f(shuō)不帶就不帶，再說(shuō)了哪有那么多的萬(wàn)一啊�！闭f(shuō)完我便氣沖沖的走了。時(shí)光像飛箭一樣快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三節(jié)課了我們正在專心致志
讀科學(xué)書(shū)，可正當(dāng)這時(shí)，天空突然變了一張可怕的臉，狂風(fēng)猛烈地吹著，讓樹(shù)木都變成他地奴隸，小的樹(shù)苗不屈服，它就把它按倒在地。天空還不時(shí)的閃爍著讓人生膽俱畏的.閃電。不一會(huì)兒，珍珠般大的雨滴從天而降落到教室的窗戶上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，下起了傾盆大雨。校長(zhǎng)見(jiàn)狀就提前放學(xué)了。下了教學(xué)樓，我不由自主的擔(dān)心了起來(lái)。漸漸地，校園里的人快走光了，只剩下我和幾位老師了，我心里更是坎坷不安，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音我環(huán)顧四周一看是媽媽，看到媽媽我不由自主地低下了頭心里很不是滋味。想我今天上學(xué)的時(shí)候，那樣個(gè)媽媽說(shuō)話，那樣不領(lǐng)情，真是太……媽媽拉著我，把她的雨衣給我穿，自己卻和暴風(fēng)做搏斗。
那一刻，一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)在我的眼前，那一刻我內(nèi)心有一股火似的暖流，流遍全身。
啊，媽媽我愛(ài)你！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 25
提起惠安女，大家肯定會(huì)說(shuō)勤勞善良。外地人經(jīng)常流傳一句話：娶妻要娶惠安女。我爸就是沖著這句話，才娶了我媽這個(gè)惠安女的。如果你真正地了解了惠安女，就能領(lǐng)略到我們的魅力，可以說(shuō)，泉州的“東亞文化之都”因有了我們的襯托，才更熠熠生輝。我們是泉州的一道靚麗的風(fēng)景線，不信你瞧——
惠安女獨(dú)特的風(fēng)情在于她的外在美�！胺饨^，民主肚，節(jié)約衫，浪費(fèi)褲�！蔽覀冾^披鮮艷的花頭巾，上身穿斜襟衫，露出白肚皮，下穿黑寬褲。這種服飾在全國(guó)獨(dú)具一格，尤其引人注目，被視為“中國(guó)服飾精華的一部分”。你知道嗎？我們的服裝為的是方便勞動(dòng)，之所以衣服短，是怕在勞作時(shí)，被海水弄濕了衣服，褲腳寬，是因?yàn)槟茉诤Ｋ獫窈笥植挥绊憚趧?dòng)，這不就是惠安女的外在美嗎？
惠安女的內(nèi)在美體現(xiàn)在能吃苦耐勞，別看惠安女外表柔嫩，我們的內(nèi)心可堅(jiān)硬了。這叫“外柔內(nèi)剛”。崇武一帶的男子多外出打工或出海打漁，惠安女自然成了建設(shè)家鄉(xiāng)的主力軍。開(kāi)公路、修水利、種田地、補(bǔ)漁網(wǎng)、敬公婆、教子女，里里外外一把手，真可謂全能媳婦。你瞧，那精美的石雕就是由惠安女的巧手打造而成，惠安被稱為“石雕之鄉(xiāng)”，生產(chǎn)神佛雕像聞名國(guó)內(nèi)外。無(wú)論是大理石、花崗巖、玉石還是砂巖，我們都能點(diǎn)石成“金”。惠安女雖沒(méi)有離奇曲折的生動(dòng)故事，也沒(méi)有感人肺腑的豐功偉績(jī)，但是泉州繁華少不了惠安女勤勞的足跡。
如今，改革的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的大江南北，惠安作為海濱一座小城，也發(fā)生了日新月異的變化。買(mǎi)賣(mài)婚姻，包辦婚姻，“嫁出去的'女兒潑出去的水”……這樣的現(xiàn)象已成過(guò)去。惠安人尊師重教，不再受封建迷信所束縛，各行各業(yè)都留下了惠安女的英姿�；莅才炔煌趧谥赂�，又能在工作之余，做美容，練瑜珈，跳廣場(chǎng)舞……生活過(guò)得有滋有味。
作為一名新時(shí)代的小惠安女，我將繼承惠安女身上的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓惠安女這朵東亞文化之花，開(kāi)得更光彩奪目！
一道靚麗的風(fēng)景線作文 26
想必每個(gè)小朋友都有一個(gè)偉大的媽媽吧！為什么說(shuō)媽媽是偉大的呢？看了這篇文章，你就知道了！
媽媽彎彎的眉毛像一座的小拱橋，水汪汪的大眼睛里面藏著一片星空。櫻桃似的嘴巴，十分的玲瓏小巧。媽媽瘦瘦的，就像一根竹竿。
她們每天都很辛苦。既要出去工作掙錢(qián)，又要照顧家里的生活。
早上，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都要早起為我們做飯，等大家吃完早飯，連碗都來(lái)不及洗，就得匆忙地送我們?nèi)ド蠈W(xué)。等把我們送到學(xué)校后，又趕忙去上班，累得她們滿頭大汗。
中午，吃完飯后，我們開(kāi)始午睡了，媽媽卻要洗碗、擦桌子。記得那是在寒冷的冬天，我們吃完可口美味的`飯菜后，就準(zhǔn)備去睡覺(jué)了，我以為媽媽也要和我們一起午睡，可是媽媽拖著疲憊的身體去洗碗了，等我們睡完午覺(jué)過(guò)后，媽媽才忙完。
下午，媽媽就更加忙了。下班之后要趕回家要為們做飯，吃完晚飯之后，還要掃地、拖地，整理大家的房間。我們的房間亂七八糟的，就像一個(gè)“垃圾場(chǎng)”，但是被媽媽收拾得一塵不染，煥然一新。媽媽全心全意、不辭辛勞地為我們付出，我讓我想起了一首詩(shī)，《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。孟郊的母親把愛(ài)縫在了衣服上，而我的媽媽把愛(ài)放在了照顧我們生活中。
晚上，媽媽還要輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，耐心的給我們講題，叮囑我們按時(shí)睡覺(jué)等檢查完作業(yè)還要去洗澡，這時(shí)差不多10點(diǎn)了。睡覺(jué)時(shí)怕我們踢被子，半夜還要起來(lái)為我們蓋被子�？吹竭@一幕，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。我連忙跑進(jìn)廚房，為媽媽端上一瓶牛奶和一盤(pán)可口的西瓜，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦我！”媽媽看到也流下了眼淚。
媽媽太辛苦了，我要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，等我長(zhǎng)大了，賺了錢(qián)一定讓她過(guò)上好日子。
在我眼中，媽媽是一個(gè)美麗勤勞的人，她非常疼愛(ài)我，所以我認(rèn)為媽媽是一道美麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 27
午后的陽(yáng)光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀?jìng)兟湓诮诌叺呐萃?shù)上，訴說(shuō)著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車的鳴笛聲不時(shí)響起，下班回家的行人來(lái)來(lái)往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。
當(dāng)然，這其中最亮麗的風(fēng)景線莫過(guò)于在街邊擺攤的小販了。
小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了�！庇械氖治枳愕傅睾埃骸按髠�(gè)兒的`紅櫻桃，十塊錢(qián)三斤。”還有的就直接用擴(kuò)音器：“西瓜賤賣(mài)，不甜不要錢(qián)�！边@其中，有一個(gè)小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個(gè)價(jià)格牌子，等待客人主動(dòng)上門(mén)。
那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個(gè)褲腳，盤(pán)著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說(shuō)道：“要來(lái)點(diǎn)什么？”可最后換來(lái)的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長(zhǎng)的時(shí)間，才迎來(lái)第二個(gè)客人，那客人用纖細(xì)的手在綠油油的青菜里挑來(lái)挑去，不耐煩的問(wèn)：“就這東西，還賣(mài)這么貴，能不能便宜點(diǎn)兒？”小販只能無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)在不能再便宜了，只能是這個(gè)價(jià)了�！鳖櫩投挍](méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒(méi)有幾人來(lái)光顧。
在小販的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個(gè)破碗，但即使是這樣，也會(huì)有行人絡(luò)繹不絕地為他施舍著錢(qián)財(cái)。不一會(huì)兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說(shuō)：“這樣做太煞風(fēng)景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺(jué)自己的生命就像羽毛一樣輕�！�
暮色將至，太陽(yáng)慢慢的向西邊滑落，麻雀?jìng)兌家扬w回了巢穴，空曠的大街上，只剩小販獨(dú)自收著攤。之后他騎著三輪車消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點(diǎn)金錢(qián)，還有尊嚴(yán)。
我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有他——一道最亮麗的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 28
每一回走出校門(mén)，我總會(huì)望見(jiàn)學(xué)校對(duì)面那一棵棵挺拔的小榕樹(shù)，許多家長(zhǎng)都在樹(shù)下等待著自己的孩子。在那人潮涌動(dòng)的家長(zhǎng)隊(duì)伍中，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)映入我的眼簾，那，就是我的媽媽。她和身邊的那排榕樹(shù)，組成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近放學(xué)時(shí)間，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在對(duì)面。見(jiàn)到我出了校門(mén)，總會(huì)露出欣慰的笑容，還使勁地向我招手。她總會(huì)皺著眉頭問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”當(dāng)我走到那一排小榕樹(shù)下，媽媽總會(huì)接過(guò)我沉重的書(shū)包，放在她的車籃子里。
因?yàn)槲逸^容易上火，媽媽總會(huì)給我?guī)弦黄块_(kāi)水。熱水壺是媽媽專門(mén)為我挑選的超大號(hào)，個(gè)頭比其他同學(xué)的都要大。背著沉甸甸的水壺，我總覺(jué)得，那是媽媽滿載的愛(ài)。
這一天，我出了校門(mén)照例往街對(duì)面望，卻怎么也找不到媽媽。我急忙向四周張望，原來(lái)媽媽就站在街道這一頭，導(dǎo)輔老師身后。后來(lái)我才明白，那一天媽媽看到了一則小學(xué)生被綁架、拐賣(mài)的新聞，從那以后，她送我上學(xué)時(shí)，得看著我進(jìn)了校門(mén)，消失在操場(chǎng)的拐角處才離開(kāi)；放學(xué)時(shí)，得站得近近的，深怕錯(cuò)過(guò)了我。
有一回，我做值日遲了，媽媽在門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不停地向陸續(xù)出校門(mén)的同學(xué)詢問(wèn)我的'下落。因?yàn)闆](méi)有聞到滿意的答案，她又接連打了許多電話給爸爸，問(wèn)我是不是自己回家了。終于，我做完衛(wèi)生，慢慢悠悠地出了校門(mén)，可在看到媽媽的那一刻，我怔住了——在昏暗的夕陽(yáng)中，媽媽臉上寫(xiě)滿了焦急，額上的皺紋似乎也明顯了許多，她眼神疲憊、神色黯然。我鼻子一酸，覺(jué)得媽媽太辛苦、太累了，忙向媽媽奔去。媽媽見(jiàn)到我，急得破口大罵：“你去哪兒了？怎么這時(shí)候才出來(lái)？擔(dān)心死我了！”聽(tīng)我解釋完之后，她的臉上又恢復(fù)了往日的慈祥，笑著問(wèn)：“水喝了沒(méi)？”……
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，你路過(guò)群小，總會(huì)在對(duì)面那一排挺拔的榕樹(shù)下，熙熙攘攘的人群中，看見(jiàn)一個(gè)婦女，她牽著電動(dòng)車，急切地張望著出校門(mén)的一個(gè)個(gè)路隊(duì)經(jīng)過(guò)……這一幕，在我的心中，凝成了一幅最美的風(fēng)景。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 29
在泉州，一到下班時(shí)間，各個(gè)路段肯定又會(huì)聚起一條車流，縱觀這片路況圖，幾乎全是清一色的亮綠。九一街口不同，因?yàn)椋诮挚谔幱袃赡t色的身影在維持著馬路的暢通，他們就是——交通文明協(xié)導(dǎo)員。
那天，我下課回家經(jīng)過(guò)九一路口，我忽然看見(jiàn)兩位穿著紅色馬甲的老人在路口“指手畫(huà)腳”，頓時(shí)，一連串問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)：他們是誰(shuí)？為什么在這？他們?cè)诟墒裁矗渴鞘苋宋羞�是日常工作？我對(duì)他們充滿了好奇。
之后的這段日子里，我每天都會(huì)看見(jiàn)他們?cè)诼房�，有時(shí)手拿一面小旗子，有時(shí)手握一根麻繩攔住交通島上的行人與車輛。我明白了，他們是來(lái)指揮交通的，不過(guò)還有幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到解決，我決定找個(gè)時(shí)間，好好的了解一下他們。
那天，我因?yàn)檎{(diào)課的緣故，很遲才下課，回來(lái)時(shí)正好趕上晚高峰。站在九一路口，我靜靜地觀察著。只見(jiàn)他們一人拿著小紅旗，一個(gè)抓住繩子，站在最容易堵的一個(gè)路口。此時(shí)，機(jī)動(dòng)車紅燈亮起，拿著小紅旗的老人走下交通島，將手臂伸直，與斑馬線平行。抓麻繩的老人放下握在手中的麻繩，讓行人通過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，人行道綠燈滅了，老人重新拿起麻繩，將繩子繃直，阻擋住行人，不讓他們通過(guò)。拿旗子的老人站到另一側(cè)，用小旗示意行人往后退，就這樣，一松一緊，一下一上，行人與車輛被他們管理得井井有條。
這時(shí)，我忍不住走上前去問(wèn)：“老爺爺，這是你們的工作嗎？”“也算是吧，只不過(guò)我們自愿來(lái)的�！弊ヂ槔K的老爺爺笑呵呵地說(shuō)。我心中一驚：自愿來(lái)的？那他們?yōu)槭裁匆獊?lái)呢？我把我的'疑問(wèn)告訴了老爺爺，他卻說(shuō)：“這不是要響應(yīng)號(hào)召嗎？建設(shè)美麗城市，交通秩序也是城市的一部分，我們也干了一兩年了，就繼續(xù)干下去，也為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧�！�
一兩年了！他們已經(jīng)在這里自愿做了一兩年的交通義工了！無(wú)論晴天、陰天、刮風(fēng)、下雨，他們都在這里指揮交通，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲。
我靜靜地站在那里，看著夕陽(yáng)下兩位老人的身影，他們依舊如往常一般指揮著交通，紅色的衣服在夕陽(yáng)下顯得格外美麗。
一道靚麗的風(fēng)景線作文 30
美德是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，是中華民族文明的標(biāo)志，美德是真情的種子，是人與人之間溝通的橋梁。
夏天的夜晚總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶點(diǎn)浪漫，那高掛的明月帶著神秘的光亮投射在大地間，微風(fēng)間傳來(lái)自然的芳香，正值下班高峰期，公交車與往常一般擁擠，好不容易擠進(jìn)公交車屬實(shí)不容易，放眼望去，車上有著上班族，老人，孩子和學(xué)生。然而，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代許多年輕人都成了“低頭族”，不時(shí)低頭看手機(jī)。
過(guò)了幾站，下去了不少人，車內(nèi)這才舒展開(kāi)來(lái)許多，但是我仍然沒(méi)有座位可坐，這時(shí)候，從前門(mén)進(jìn)來(lái)兩名工人，手拿著礦泉水，身穿工作服，頭戴工作帽，身上帶著灰塵，年紀(jì)與我的爺爺奶奶一般，看穿著我斷定是工地里的工人，工作了一天，他們看起來(lái)非常累，正尋找著座位，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的座位已經(jīng)坐滿了，接下來(lái)讓我意外的是，后面一排的兩個(gè)小伙子站了起來(lái)，看起來(lái)是上班族，對(duì)這兩位工人說(shuō)：“大叔，你們坐這里休息休息吧�！蹦莾晌还と苏f(shuō)：“小伙子，工作一天你們也累了吧，怎么把座位讓給我倆呢？”另一個(gè)小伙子說(shuō)道：“你們是工地里的工人，建著高樓大廈，我們的家園因?yàn)橛心銈冞@樣的人，才又添了一份美麗，工作一天了，你們辛苦了！”兩位工人坐了下來(lái)。
此時(shí)的我見(jiàn)到此刻一幕，不禁贊嘆，很多人說(shuō)如今的'人們都有著自私的一面，他們有著貪婪的心，不愿幫助與他人，也不愿給予他人施舍，對(duì)于維護(hù)自己的那些微不足道的利益，是令人痛心的。而眼前卻讓我受益匪淺，以前從書(shū)中看見(jiàn)的文明禮讓，如今在生活中卻給我的感觸不同，我體會(huì)到了社會(huì)中的美德，微弱的燈光投映在車內(nèi)，此時(shí)的氛圍令人感到溫馨。原來(lái)，社會(huì)中并不是沒(méi)有美德存在，而是缺少弘揚(yáng)美德的人，禮讓之美不存在于書(shū)本和口頭之上，而是要付諸行動(dòng)，中華美德博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我欲歌頌社會(huì)之美德，贊美社會(huì)之美德者，弘揚(yáng)社會(huì)美德，傳遞愛(ài)與正義。
寂靜的夜，坐在公交車內(nèi)欣賞這婆娑的樹(shù)影，高掛的圓月揭開(kāi)神秘的面紗，將光輝灑滿大地，不知為何悶熱的夏天卻能使我原本浮躁的心安定下來(lái)，讓我們弘揚(yáng)社會(huì)美德，讓生活多一點(diǎn)美麗。
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