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    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

    時(shí)間:2022-10-07 14:34:44 寫景作文 投訴 投稿

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(集錦15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(集錦15篇)

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

      漓江沒(méi)有大海的波瀾壯闊,沒(méi)有西湖的水平如鏡,也沒(méi)有黃河的氣勢(shì)磅礴,但她詩(shī)情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉,她以獨(dú)特的韻味讓無(wú)數(shù)游客不禁感嘆——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      漓江·水秀

      陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我們乘坐竹筏蕩漾在漓江清澈的水面上。江水清綠幽靜,江面波瀾不驚,果真像課本書上描繪的那般:“漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠!蔽彝高^(guò)清清的水面俯身下瞧,江底的沙石和水草離我們這般接近啊,仿佛一伸手就能摸到。那一叢叢、一簇簇水草如柳條般柔曼,在水中隨著水波輕輕搖曳,如含羞的少女,輕歌曼舞,娉婷多姿。魚兒們擺動(dòng)著機(jī)靈的身子,在水草與細(xì)石中穿梭逡巡,追逐游弋,悠哉樂(lè)哉,真所謂是“游魚細(xì)石無(wú)水痕,皆若空游無(wú)所依”!

      漓江·山奇

      竹筏悠悠的向前行駛,兩岸環(huán)繞著群山。看那千奇百怪的山峰猶如綠色的屏障,一座座拔地而起,各不相連,像老人、像駱駝、像月亮……形態(tài)各異,無(wú)奇不有,危峰兀立,怪石嶙峋!最讓我感到神奇的是“九馬畫山”。在一面峭壁上“畫”著九匹馬,傳說(shuō)誰(shuí)要能數(shù)出九匹馬來(lái),誰(shuí)就能中狀元,是最聰明的人。據(jù)說(shuō)周恩來(lái)總理曾經(jīng)數(shù)出了九匹。我費(fèi)了九牛二虎之力,數(shù)來(lái)數(shù)去,才找出了四匹。雖說(shuō)成不了聰明人,但仰望這幅“九馬畫山”畫卷,不由得驚嘆大自然的`鬼斧神工。真的是“自古山如畫,而今畫是山;馬圖呈九首,奇物在人間。”

      漓江·歌美

      竹筏輕駕,朦朧中,耳邊傳來(lái)縹緲的歌聲,“唱山歌嘞,這邊唱來(lái)那邊和,那邊和……”,熟悉而悠揚(yáng)的旋律將我們帶到劉三姐的故事中……勤勞勇敢的劉三姐是壯族的民間“歌仙”,她不畏權(quán)貴,勇于斗爭(zhēng),她用純美的歌聲表達(dá)著對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)、對(duì)生活的贊美、對(duì)愛(ài)情的向往與追求!吧礁韬帽却航玻慌码U(xiǎn)灘灣……”歌聲越來(lái)越清脆,循聲望去,岸邊一座座民族風(fēng)情小樓古色古香,點(diǎn)綴其間是身著艷麗的民族服裝的少男少女們,正是他們?cè)诟璩∷麄冇茡P(yáng)的歌聲,傳承著民族精神的血脈,掠過(guò)古夢(mèng)邊緣,掠過(guò)今昔河山,向世人展示著中華民族文化的風(fēng)采。

      一抹晚霞,數(shù)只竹筏就那樣靜靜漂在如鏡面般的水面上,耳邊縈繞著劉三姐純美的歌聲……

      “江作青羅帶,山如碧玉簪”。漓江行,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

      清晨,我醒來(lái)時(shí),打開(kāi)窗戶,我就與迎面吹來(lái)的春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。看著外頭的柳樹(shù)正隨著春風(fēng)搖擺。鳥(niǎo)兒在空中鳴叫,它們迎來(lái)了又一個(gè)美好的春天。

      由于還早,我便出來(lái)散步,路上的空氣很好,但路上的人卻非常少。路邊的早餐店已經(jīng)開(kāi)了,有香噴噴的包子和糯米飯。之后我便繞過(guò)了這個(gè)早餐店,走向了公園。

      走到公園門口時(shí),我被嚇到了,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界來(lái)了,公園里的人可真多,大多數(shù)都是過(guò)來(lái)晨練的,都是六七十歲的老人。他們有的晨練,有的下棋。除了老人,當(dāng)然肯定免不了小孩子了,他們大多數(shù)都是三四歲左右,他們有的在公園里東跑西跑,有的在一旁看老人下棋。這樣的場(chǎng)景,感覺(jué)好溫馨,溫暖。

      我走出公園,腦海里還回想著公園里那熱鬧非凡的場(chǎng)景。走著走著,不知不覺(jué)就走到了兒童圖書館,我看到兒童圖書館外頭有許多人站著,這幾個(gè)人都比我小,都是八到十歲的小孩,他們有的在附近的早餐店吃東西,有的則捧著上次借的書看著等,我看了看時(shí)間,還有半小時(shí)圖書館才開(kāi),他們卻已經(jīng)在館外等了,我對(duì)他們這種努力奮斗的精神感到敬佩。

      過(guò)了半個(gè)小時(shí),圖書館的門準(zhǔn)時(shí)開(kāi)了,這些“小書迷”們蜂擁而入,他們拿起自己喜歡的書津津有味的'看了起來(lái)。有一個(gè)小女孩,看書看到眼鏡要掉下來(lái)了才知道要扶上去?吹竭@里,我抬頭看了看時(shí)間,“呀,不早了!蔽冶慵奔泵γΦ鼗厝チ。吃完飯后,我又出來(lái)閑逛,等我再次經(jīng)過(guò)兒童圖書館的時(shí)候,被深深的震撼了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),里頭的人一個(gè)都沒(méi)走!他們?yōu)榱俗x書,竟忘記了吃飯時(shí)間?我認(rèn)為,我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣呀!

      這邊風(fēng)景獨(dú)好,這邊不像繁華的都市一樣,不像索溪峪的“野”一般,這邊的風(fēng)景也不像珠穆拉瑪那樣,千山積雪,氣勢(shì)磅礴。這里的風(fēng)景只有人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

      猶記得幾年前的九寨溝之旅,行程艱苦,粗茶淡飯,但那山、那水、那人,讓我畢生難忘。

      九寨溝的山,是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峰怪石,不像華山那樣險(xiǎn)峻陡峭。放眼望去,感覺(jué)那山既雄健粗獷,又溫柔秀麗;既有獨(dú)樹(shù)一幟的英姿,又有群山重疊的融洽。近者,抬頭仰望不見(jiàn)頂,正是“不識(shí)廬山真面目”;遠(yuǎn)者,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,一切仿佛都是夢(mèng)幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時(shí),不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說(shuō),蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”是描寫廬山的變化多姿,那九寨溝的鐘靈毓秀估計(jì)就是“四面山巒回峰映”的真實(shí)寫照了。

      人人都說(shuō),水是九寨溝的精靈。憶那日,昏沉的'車上,只聽(tīng)見(jiàn)湍急的水流聲,睜眼一瞧,那峭壁中涌出的清泉,快速地沿著石峰、花草、茂林流淌,最后在路邊山腳處匯成一條藍(lán)瑩瑩的彩帶,急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳,也招惹著心緒。有了水,怎能少了瀑布?九寨溝有全國(guó)聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹(shù)正瀑布等,它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛,展示李太白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì);有的從山巖上騰躍呼嘯,幾經(jīng)跌宕,形成疊瀑,朝陽(yáng)照射之下,出現(xiàn)了綺麗的彩虹,使人賞心悅目。

      游走在九寨溝,不僅可以把特色的景色盡收眼底,還可以感受藏家人的獨(dú)特風(fēng)情。下山途中,小雨不期而至,如煙似霧地飄忽在空氣里,將一切暈染得如同水墨畫墨跡未干般分外神秘。路口轉(zhuǎn)角,突然遇見(jiàn)了一位“多彩”女孩,她先是?吭谑瘡竭叄缓笱杆?zèng)_進(jìn)雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐,烏溜溜的大眼閃著光亮,微微翹起的嘴角,不知是在為這得天獨(dú)厚的美景驕傲,還是對(duì)細(xì)雨中撐傘游客的嗤笑?她不是戴望舒《雨巷》中結(jié)著愁怨的丁香姑娘,也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩,她是九寨溝靈氣的化身,如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩,或翩躚。

      山水之靜,瀑布之動(dòng),構(gòu)成了九寨溝的七分風(fēng)情,而那三分俏麗,卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光,此處獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

      江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物,各有千秋,不必慨嘆自我的不足,發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚,只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。

      人亦如此。古今中外,名人志士,誰(shuí)是十全十美的人?但他們的弱點(diǎn),卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。

      那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的陳勝,只是一介草莽,并無(wú)文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),反暴秦,被載史冊(cè),流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟(jì)天下蒼生的赤心,發(fā)揮自我所能所長(zhǎng),手拿鋤頭等農(nóng)具,也要與秦精銳部隊(duì)對(duì)抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱頌。

      如果陳勝當(dāng)時(shí)只是一味認(rèn)為自我是個(gè)耕田的下人,毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,恐怕只會(huì)沒(méi)于鄉(xiāng)間阡陌,不會(huì)有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

      還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他們都是認(rèn)識(shí)自我的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng),因此而注目于所長(zhǎng)之處,風(fēng)景這邊獨(dú)好,演繹出別樣但燦爛的人生。

      在現(xiàn)代社會(huì)里,人們總說(shuō)要全面發(fā)展,便注目于自我的短處和弱點(diǎn),費(fèi)盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自我的特長(zhǎng),各盡其能,社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的'價(jià)值,才能創(chuàng)造出自我的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng)造出奇跡,開(kāi)辟出屬于自我的天地。

      所以要揚(yáng)我其長(zhǎng),擁有“舍我其誰(shuí)”的自信,雄鷹就博擊長(zhǎng)空,游魚就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置,各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),風(fēng)景這邊獨(dú)好,順乎自我本性,懷有一技之長(zhǎng),成就別樣精彩的風(fēng)景。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

      夢(mèng)里花開(kāi)花落,最終還歸不去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。回憶畢竟是遠(yuǎn)了的江雪,遠(yuǎn)了的霧靄,遠(yuǎn)了的塵埃。

      多少次,都在起點(diǎn)徘徊;多少次的自甘墮落。用盡所有辦法走到最后,卻始終達(dá)不到自己所希望的彼岸。

      我,就像一只在荊棘上跳舞的鳳凰,萬(wàn)物生靈在我的翅下臣服,而當(dāng)余暉散去,濃夜來(lái)臨,我輕撫著流血的傷口,以待來(lái)天更精彩的舞步……

      曾經(jīng)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我心寒;曾經(jīng)有一個(gè)微笑讓我心慌;曾經(jīng)有一件事讓我心痛;曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人讓我掉過(guò)淚。那么未來(lái)呢?是不是也會(huì)有這么一個(gè)人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路,教我如何懂得去珍惜,如何懂得去珍惜。

      學(xué)校里的香樟依舊那么美麗,那里曾經(jīng)穿梭過(guò)我們的身影;學(xué)校的桂花還是那么芳香,那里曾經(jīng)有過(guò)我們的留影;學(xué)校里的教室還是那么寧?kù)o,那里曾經(jīng)留下過(guò)我們的痕跡。

      在中考的日子里輕撫樓梯間的`每一寸墻壁;輕撫教室里的每一張書桌,記住他們?cè)?jīng)流露的每一張笑臉,記住他們?cè)?jīng)嬉笑的場(chǎng)景,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴的刻在腦海的深處;輕撫宿舍里的每一張空床,告訴自已他們已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,再也無(wú)法回歸過(guò)去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光。

      多少年后,我的下一站該在哪里停駐,回想那年六月,會(huì)不會(huì)落淚?

      他們說(shuō)我就像一潭湖水,從未有過(guò)波瀾,但偶爾也會(huì)悄悄泛起漣漪。

      有誰(shuí)知道我曾有過(guò)在機(jī)翼上跳舞的狂想,又有誰(shuí)知道我曾有過(guò)隔著玻璃觸摸云朵的希望,又有誰(shuí)知道……

      可是,這一切誰(shuí)又會(huì)明白,誰(shuí)又去懂得,時(shí)間已經(jīng)充滿了流年。

      懷念過(guò)去,最后給的還是未來(lái),因?yàn)槲覀儾⒉皇窍戎。無(wú)法占卜未來(lái)所發(fā)生的一切,只能隔著玻璃回想過(guò)去,仰望未來(lái)。

      不求太多只希望你們能過(guò)得好,也不希望天長(zhǎng)地久[注: 跟天和地存在的時(shí)間那樣長(zhǎng)。形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變(多指愛(ài)情)。],只惜曾經(jīng)擁有。

      然而那邊已經(jīng)開(kāi)始下雨,唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

      秋日的黃昏,那么安靜,那么和諧,快要禿了的銀杏枝頭飄下一把把小小的扇子,滿地金黃,沙沙作響。銀杏樹(shù)下,出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的身影——那是一個(gè)邋遢的老漢。

      老漢靠乞討為生,每天黃昏時(shí),都會(huì)出現(xiàn)在這里,至于他是誰(shuí),來(lái)自哪里,就不得而知了。

      又是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,天邊紅紅的,想喝了酒一般,余暉灑在這兩人身上,泛起淡淡的金光,枝頭幾片樹(shù)葉緩緩落下。

      又是這個(gè)老漢,他靜靜地坐在那里,靜靜地,仿佛已與世隔絕了。

      “爺爺,爺爺,我來(lái)啦!”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)小女孩的叫聲,隨即一道小小的聲影,一路小跑,手里拎著一袋零食,跑向老漢——那是兒時(shí)的我。

      老漢呆滯的目光一瞬間變得有神,他看著我招了招手。我飛快地跑向老漢,因?yàn)閮?nèi)心的急躁,被石塊絆了一跤,一下?lián)溥M(jìn)了老漢的懷里,兩人頓時(shí)咯咯地笑起來(lái)。老漢笑著拍了拍我的背:“你呀!小心點(diǎn)兒!”這時(shí),我突然想起我來(lái)這里的目的,離開(kāi)老漢的懷抱,拿出一包薯片,扯開(kāi),取出一片遞到老漢的嘴里:“爺爺,我今天帶了好多吃的,我們慢慢吃!”老漢微笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭,溺愛(ài)地看著我,用粗糙的手撫摸著我的腦袋。

      多像是一對(duì)爺孫兒啊!

      “爺爺,你以后搬到我家里住吧!”我抬頭看了看爺爺,卻到了爺爺眼里的`猶豫,果然他拒絕了我:“不了,孩子,爺爺老了,這樣的生活早已習(xí)慣,”我聽(tīng)了拉住老漢的手,眼里淚珠在打轉(zhuǎn),我搖了搖老漢的手,傷心地問(wèn):“您為什么不去?我已經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)好了,他們很歡迎您來(lái)!蔽业穆曇粲悬c(diǎn)哽咽,帶著些許哭腔和祈求。老漢不說(shuō)話了,只是撫摸著我的頭,靜靜地看著那顆光禿禿的樹(shù),仿佛在思考什么。

      良久,我依依不舍地站了起來(lái),微笑著對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我得先回家了,明天一定還來(lái)看您!”話語(yǔ)中含著帶著一絲堅(jiān)定。老人也笑了笑,揮了揮手,道了聲再見(jiàn)。我似乎看見(jiàn)了老漢微紅的眼眶。

      那幾日,我天天去陪爺爺,一直勸服爺爺與我一起回家,一起生活。我一直堅(jiān)信,那一天并不會(huì)遙遠(yuǎn)。終于,迎來(lái)了那一天,一老一小牽著手往家里走去。

      秋日的黃昏,枝頭落下一片又一片的枯黃的葉子,一陣風(fēng)起,樹(shù)葉似蝴蝶般在天空盤旋飛舞,它們仿佛在贊嘆著:這是最美的地方!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

      蘿卜青菜,各有所愛(ài),有些人向往那天高云淡、水清沙幼,被稱為“天堂之島”和“花之島”的巴厘島;有的人喜歡那熱情似火,素有“天然大溫室”“東方夏威夷”之稱的海南島;但我卻獨(dú)愛(ài)那家門口的白塘灣。那里的沙美、石美,水美,人更美。

      沙是柔美。白塘灣的落日,照耀著剛剛落潮的沙灘,射出晶瑩的光芒。軟軟的.細(xì)沙,不僅走起來(lái)異常舒服,而且是小朋友的最愛(ài)。堆沙堡、造水渠、制“沙餅”,無(wú)所不能,只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的。那一大塊寬廣的沙灘,是人們的天然練字版。小朋友們?cè)谀莾寒嫯、寫字,海水一漲,全部抹平。

      石為奇美。這一塊塊凹凸不平、奇形怪狀、形態(tài)各異的巨石,既奇怪又好看。你瞧,這塊似雄雞高吭,那塊像玄靈巨龜。又一塊似蒼桑巨樹(shù),又若擎雨荷葉。礁石上,藤壺、海螺、水藻比比皆是,還有海蠣的“老巢”呢。有一次,我?guī)Я斯ぞ呦氪蜷_(kāi)海蠣殼,哇,太堅(jiān)固了,一直用螺絲刀狂戳也戳不開(kāi)。

      水是壯美。一漲潮,正如千軍萬(wàn)馬急行軍,又似萬(wàn)千駝隊(duì)趕沙路。正如唐代詩(shī)人劉禹錫的“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回!彪m然現(xiàn)在是十月,可氣勢(shì)卻不輸八月的大潮。落潮時(shí),海浪輕輕拂過(guò)你的雙腳,別有一番風(fēng)趣。十幾分鐘后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那頑皮的海浪,竟已沒(méi)過(guò)你的腳踝。再過(guò)一會(huì),你就不得不向上“撤離”了。再一會(huì),潮水就有三分滿,有了氣勢(shì),會(huì)打濕你的衣服了。最后,水漲滿了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)白茫茫的一片,海水和天空合為一體,分不清是水還是天。正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。

      家鄉(xiāng)的人們勤勞樸素,熱情好客。當(dāng)你還在海邊踏浪嬉戲時(shí),漁民們已經(jīng)滿載而歸,漁船上滿是活蹦亂跳的魚、蝦、蟹。只要你到漁民家做客,主人們就會(huì)熱情大方地招待你,各種海鮮,應(yīng)有盡有,讓你敞開(kāi)肚皮,盡情地享受舌尖上的美味。

      漫步海邊,做客漁家時(shí),讓我遠(yuǎn)離城市的喧囂,回歸大自然的淳樸。我不禁感嘆道:這邊風(fēng)景獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

      也許你走過(guò)名山大川,也許你去過(guò)旅游勝地,可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美,你的答案會(huì)是什么?我的答案是那一個(gè)瞬間。

      去年我回老家,爺爺帶著我去集市買東西。走到集市,我看到一個(gè)人突然暈倒了,身邊的人迅速把他圍了起來(lái),有人已經(jīng)報(bào)警了。那個(gè)叔叔面色鐵青,呼吸越來(lái)越微弱。大家都不知道怎么辦,只能靜靜地守著。隨著時(shí)間的推移,氣氛變得越來(lái)越凝重。

      這時(shí),一個(gè)牽著女兒的媽媽看到了倒在地上的叔叔,絲毫不猶豫地沖了過(guò)去。她先把叔叔的眼皮撐開(kāi),又擦了擦他嘴角的血,把他的嘴扒開(kāi),用手墊著,然后焦急地低聲喊道:“筷子,快拿根筷子!”周圍的小販連忙遞過(guò)一雙新筷子,阿姨慢慢地把筷子墊進(jìn)叔叔的嘴里,那動(dòng)作異常小心又沉重,短短的幾秒似乎成了幾個(gè)小時(shí)。我盯著阿姨那只一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持著的手臂,心中一陣震撼:阿姨竟然為了一個(gè)陌生人,一只手支撐那個(gè)叔叔這么久,真厲害!

      突然,叔叔的口中吐出了好多白沫,阿姨雙手重疊,放在叔叔的胸口不停地按壓。阿姨又撐開(kāi)了叔叔的嘴巴,吸了一口氣,然后快速地把氧氣傳到叔叔的嘴巴里,來(lái)回重復(fù)了好些回。我心想:這個(gè)阿姨在為叔叔做人工呼吸,即使他的嘴中有那么多的.白沫和血絲,阿姨也沒(méi)有擦拭,更顧不上血流不止的手。

      十幾分鐘后,叔叔的病情明顯好轉(zhuǎn)了很多,救護(hù)車及時(shí)趕來(lái),把他送往醫(yī)院。許多路人都為阿姨豎起了大拇指,也有些人問(wèn)阿姨為什么不先清理干凈那個(gè)人口中的唾液?阿姨這才回過(guò)神,答道:“我本就是一名護(hù)士,看到病人怎能見(jiàn)死不救?而且他命懸一線,我根本顧不了這么多!薄澳愕氖帧甭啡苏f(shuō)。阿姨看了看手說(shuō):“哦,沒(méi)事,剛才沒(méi)注意。它救了一條人命,傷得很值……”

      這一刻,這眼前的一切,成了我記憶深處最獨(dú)特的風(fēng)景。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

      但他們依然沒(méi)有停下自己的腳步。他們的背影,仿佛在無(wú)言的訴說(shuō)著生活的不易和生命的堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的雙手建造了一座座大樓。他們,是一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景。

      一陣甜甜的香氣撲面而來(lái)!斑,這不是棉花糖嗎?”我往棉花糖小車上一看。一個(gè)可憐的孩子,趴在車上看著香甜可口的棉花糖,口水直流?伤麤](méi)有錢,只能眼巴巴的望著。一位大姐姐走來(lái),看到可憐的孩子渴望棉花糖的小眼神,彎下腰溫柔地對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你餓了嗎?走,姐姐帶你去吃好吃的清早,剛打開(kāi)窗戶,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。微風(fēng)給人帶來(lái)無(wú)比的涼爽。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

      早晨,人們都早早的醒來(lái)做著自己的工作……

      “哐當(dāng),哐當(dāng)"一陣金屬撞擊聲向我傳來(lái)。我扭頭一看,原來(lái)是建筑工人們正在挪動(dòng)幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼管。

      他們的汗水一滴一滴流下來(lái),黝黑的皮膚,破舊的'衣裳,暴氣的青筋,訴說(shuō)著他們的痛和辛苦。"她善良溫暖人心的小舉動(dòng),仿佛早晨的一縷春風(fēng)吹進(jìn)我心中,這動(dòng)人的畫面也增添了另一種美好。

      “蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi)。”節(jié)奏激揚(yáng)、勁爆的歌聲從江濱路傳來(lái)。我扭頭一看,大媽們正在跳著廣場(chǎng)舞呢;ù髬岊I(lǐng)舞,她一揮手,其他大媽跟著揮手,她一扭腰,其他大媽也跟著扭腰,動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)。她們的舞步輕盈,熱情高昂,還翹起那美麗的蘭花指,真是美得很喲。

      她們的頭發(fā)不再烏黑,她們的腰身不再挺拔,她們的行動(dòng)不再迅速,她們已經(jīng)不再是18歲的美少女了,但他們像18歲的美少女一樣活躍開(kāi)心。

      這邊的風(fēng)景,雖然沒(méi)有別的地方那么艷麗,可那一件件小小的事情,卻溫暖了人的心靈。建筑工人對(duì)工作的熱愛(ài),阿姨對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),大媽對(duì)生活的喜愛(ài),都讓我們看到了溫州的勤奮、愛(ài)心與活力。

      風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

      江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn); 小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥; 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋,不必慨嘆自己不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天,它雖沒(méi)有春天的百花齊放,也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。

      正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課,班主任老師在講臺(tái)上說(shuō):"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí),我不禁的思索起來(lái):特長(zhǎng)?我有嘛?同桌在一旁諷刺道:"同桌,你是不是臉特長(zhǎng)!""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(zhǎng)的,我一定會(huì)證明給你看的!"我仰起臉自信地說(shuō)道。

      于是,我拼命的`尋找自身的閃光之處,可是卻毫無(wú)進(jìn)展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊(cè),掉下了一張照片,我不情愿地?fù)炱,而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想:對(duì)啊,自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ),現(xiàn)在再練練,估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起,每當(dāng)家里人不在家時(shí),我都會(huì)站在床上,拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子,有感情的朗誦著……終于,功夫不負(fù)有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上,我表現(xiàn)十分出色,讓同學(xué)們刮目相看,我也自信的笑了。

      人有十指,長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜,它們都各有長(zhǎng)處,只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。

      雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,游魚就要遨游四海,螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好,只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng),才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

      她靜靜的等著我,等我沉浸于她的夢(mèng)境。

      ——題記

      隨著微熹淡淡,我們行走在了路上,期待與欣喜雜陳,心中點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意泛濫開(kāi),青春只一晌,不如去遠(yuǎn)方。

      到達(dá)園博園門口時(shí),早已因路途遙遠(yuǎn)而疲憊不堪,但在進(jìn)入園內(nèi)的那一刻,疲憊便被驚艷取代。這是怎樣一個(gè)滿眼綠意,撲面清香的世界啊!隨著人群越來(lái)越多的涌入園內(nèi),周圍也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。略有遺憾,主場(chǎng)館并沒(méi)有開(kāi)放,但也正因這遺憾也讓我對(duì)接下來(lái)的分館充滿了期待,想要一睹芳容。

      首先參觀的是唐山館,別致的亭臺(tái)倚著高聳的小山,文化色彩深深地吸引了我。低下頭,竟看見(jiàn)一簇簇淡紫色的薰衣草,淡淡的清香沁人心脾。來(lái)到保定館,石壁畫彰顯著這個(gè)城市的歷史積淀!白怨叛嘹w多悲歌”石家莊館以她特有的風(fēng)格挺立在這里,任時(shí)光荏苒,仿佛她都會(huì)一如既往,向人們展示這里的濃厚歷史。邢臺(tái)館、邯鄲館、張家口館……共同織造出斑斕的河北!

      走到場(chǎng)館盡頭,視野開(kāi)闊起來(lái),由北向南,首先是清澈的中心河,蘇軾游西湖發(fā)出“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的感慨。相比西湖,這里少了一份嫵媚,多了一份清新:少了一份壯麗,多了一份秀美。踏上近水臺(tái),能很清晰的看到水中嬉戲的魚兒。向遠(yuǎn)處眺望,波光粼粼的水面隨著游船的攪動(dòng)蕩漾開(kāi)。和朋友一起欣賞,心底多了一抹悸動(dòng)。

      之所謂風(fēng)水好,就是要依山傍水,看過(guò)了水,接下來(lái)便是連綿秀麗的山,走到山上,無(wú)處不在的.茸茸青草,仿若仙女穿的紗裙,在樹(shù)木中搖曳生姿。走到山頂,三三兩兩的游人欣喜地拍照留念。撫著山頂看臺(tái)的欄桿,園博園的美景一覽無(wú)遺,此時(shí)也想抒發(fā)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的稱嘆。就在此時(shí),音樂(lè)噴泉應(yīng)聲而起,壯觀的水柱直沖云天,待水落下,空氣中竟彌漫起一層薄霧,似影似幻,再看那絢爛的水波,仿佛一群穿著芭蕾舞裙的少女在翩翩起舞。音樂(lè)噴泉的結(jié)束,也就宣告著出游的結(jié)束。

      步棧道漸去,不禁頻頻回首,內(nèi)心的留戀之情就像與故交離別時(shí)一般。我明白我與她的相遇不過(guò)是一場(chǎng)瓊筵,天下筵席,終無(wú)不散,但心頭深深烙下如女子巧笑嫣然的容顏般的美景,縱使了卻一生,也揮之不去。

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

      一杯香茗,一盞孤燈,一本未完的文學(xué)著作;一滴淚,一抹愁,講述千紅一哭的凄涼……翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,我不禁在心中感嘆:這邊風(fēng)景獨(dú)好!

      進(jìn)瀟湘館,追隨著那一律芳魂,看滿院郁郁青青的竹子。黛玉啊,如今,你會(huì)后悔當(dāng)初進(jìn)賈府嗎?

      “心較比干多一竅,病如西子勝三分”初入賈府的你,連王熙鳳都夸“沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此標(biāo)志的人”。寶玉看見(jiàn)你,是一見(jiàn)如故!而你,對(duì)寶玉頓生愛(ài)慕之心。病榻上的你,可依稀記得?

      “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”多愁善感的你,總覺(jué)得落花躺在地上不干凈,須是埋進(jìn)土里才行。于是,每逢落花之期,你總是小心翼翼的將花瓣收集起來(lái),再埋進(jìn)土里。還不免傷心的哭一場(chǎng)。而如今,花鋤依舊,它的主人卻再也不能拿它葬花了。

      “花落水流紅,閑愁萬(wàn)種!奔木釉谫Z府固是衣食無(wú)憂,但也不免有著些許憂郁。賈府里的'許多人都各懷鬼胎,勾心斗角,爾虞我詐,身處這樣環(huán)境的你,該有多大勇氣去消除那些憂愁!

      “花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐?”你不聽(tīng)的咳著,終于,在寶玉成親那一刻,你還完了一生的淚,疲憊的閉上了眼。

      我呆呆的拿著你的香帕,那上面該有多少你的淚水!黛玉,來(lái)生,你還會(huì)再進(jìn)賈府嗎?

      步入蘅蕪院,看滿庭淡淡的薄霧,芬芳的薜荔女蘿。我不禁為寶釵這樣的女子發(fā)出一聲深深的嘆息。

      寶姐姐給人的感覺(jué)是富,家境富裕,身子富態(tài),才富五車?墒,顯赫的家世同權(quán)利是一樣的,愈是顯赫,愈要如履薄冰。

      與黛玉的滿紙自憐,湘云的開(kāi)朗豁達(dá),寶釵是圓潤(rùn)的,可是,圓潤(rùn)有什么錯(cuò)?!生活得如此尖銳,不圓潤(rùn)要怎么過(guò)?

      寶釵,如有來(lái)生,你還會(huì)再住進(jìn)蘅蕪苑嗎?

      捧著那一杯漸涼的香茗,感受作者“滿紙荒唐言”的辛酸,我愈發(fā)感嘆:這邊風(fēng)景獨(dú)好!

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

      那個(gè)暑假,帶著對(duì)你的憧憬,我來(lái)了。

      聽(tīng)到了拍打的水聲,感受到了海風(fēng)的撫摸,聞到了淡淡的馨香,看到了那濺起的浪花,我才感受到你的真實(shí),才想起大喊久違的那一句,“我來(lái)了!”

      這時(shí),大海正處于漲潮期間,一道道白浪拍打著巖石,發(fā)出“啪啪”的聲音。當(dāng)我走進(jìn)時(shí),一道白浪正如千軍萬(wàn)馬般沖過(guò)來(lái),重重地撞在巖石上,聲音是如此的巨大,如此的震撼。是你知道我來(lái)了嗎?看著遠(yuǎn)處那一道道白線,看著那一波波浪濤,看著那一朵朵綻放的浪花,感受到那洶涌的海風(fēng),我覺(jué)得你是一個(gè)充滿激情且飽含力量的青年。

      漫步在軟軟的沙灘上,聽(tīng)著漸漸減小的聲音,逐漸變?nèi)岬暮oL(fēng),你累了嗎?金黃的沙灘上偶爾會(huì)有幾個(gè)潔白的貝殼,仿佛是你身上的珍珠項(xiàng)鏈?聪蜻h(yuǎn)處漸漸平息的海面,海水變得淡藍(lán)了,海面與蔚藍(lán)的天空相互輝映,伴隨著一陣陣涼爽的海風(fēng)。我不禁懷疑剛才那洶涌的場(chǎng)面是幻覺(jué)嗎?看著游人們迫不及待地?fù)湎蚰悖乙凰查g竟有把他們趕走的`沖動(dòng),我不想讓他們打擾到安靜的你?僧(dāng)我看到你那幸福的笑容時(shí),是我自作多情了嗎?想著,我脫下鞋子,當(dāng)我的腳感受到你時(shí),躁動(dòng)的心被安撫了。海水在腳下蕩漾,涼涼的,柔柔的,那時(shí),我覺(jué)得你是一位身穿淡藍(lán)色連衣裙的文靜少女。

      時(shí)間在你的伴隨下,一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,遠(yuǎn)處那一片云已變得火紅,此刻,你好似一位溫柔、風(fēng)情萬(wàn)種的母親。海水變成了橙黃色,整個(gè)沙灘看起來(lái)都沉浸在一片溫馨、浪漫的氣氛中。游泳的人們都情不自禁地上岸了,風(fēng)景這邊獨(dú)好,誰(shuí)又能拒絕得了呢?海灘上依偎的戀人,和樂(lè)融融的家人,還有充滿活力的少男、少女們,他們哪一個(gè)不是陶醉在你的萬(wàn)千柔情之中呢?

      纏綿的海風(fēng)向我徐徐吹來(lái),仿佛是你不舍的擁抱,該說(shuō)再見(jiàn)了。汽車緩緩驅(qū)動(dòng),你的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退去,最后完全消失在汽車小小的后視鏡里。盡管我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),但我渾身沾滿了你的馨香,你一定會(huì)沿著它流到我的夢(mèng)里來(lái)的,對(duì)吧?

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

      天空灰蒙蒙的,不經(jīng)意中閃過(guò)了幾絲耀眼的閃電。同學(xué)們正無(wú)精打采地趴在桌子上,悶熱的夏季總是令他們透不過(guò)氣來(lái)。頭上的電扇卻不知疲倦地轉(zhuǎn)著,“吱嘎吱嘎”的聲音促使大家更加的浮躁。

      驟然間,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嘔吐聲,隨之即來(lái)的則是一股難聞的味道。于是,同學(xué)們?cè)僖舶茨筒蛔×,全都騷動(dòng)了起來(lái)。有的在議論紛紛,有的使勁地捏住鼻子,有的對(duì)那一位身體不適的同學(xué)大加責(zé)備,還有的則迫不及待地跑出教室……看著這一切的一切,外面是暴雨與雷電交加,里面則是病員傷心與自責(zé)的眼淚,而我卻手足無(wú)措。

      “快幫忙!快幫忙。 笔撬,不怕臟、不怕苦、不怕累、充滿正義感的副班長(zhǎng)!皝(lái)了,來(lái)了!黃沙來(lái)了!”又是他,常為班級(jí)揮汗如雨的勞動(dòng)委員。他們倆“兄弟”,不用約誓,不用提醒,在不知不覺(jué)中總是能在第一時(shí)間站出來(lái),默契配合,為班級(jí)揮灑一片陽(yáng)光!斑@邊風(fēng)景獨(dú)好!”就這樣,一手拿掃把,一手拿簸箕,不顧嘔吐物的`惡心,不顧自己衣服的潔凈,一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。在這千辛萬(wàn)苦之下,倆人終于打掃完了,但又不忘關(guān)心身體不適的同學(xué)。打開(kāi)窗,通通風(fēng),留下的又是原來(lái)那個(gè)干凈整潔,彌漫著清香的班級(jí)了。大家的臉上都露出了愉悅的笑容,不時(shí)地稱贊那倆“兄弟”。不錯(cuò),他們不僅把美麗的教室又還給了我們,還給所有人上了一堂受益匪淺的課!

      在生活中,你也許會(huì)看到海面上的驚濤駭浪,它令人心潮澎湃;你又會(huì)看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風(fēng)景給予人不同的視覺(jué)效果,可當(dāng)你仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好。

      現(xiàn)在,風(fēng)停了,雨住了,天上架起了一座彩橋。呼吸新鮮的空氣,感受雨后陽(yáng)光的撫摸,一切是如此的美好。拿起相機(jī),調(diào)好焦距,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園,我們的班級(jí),對(duì)準(zhǔn)一切切鬧得正歡的同學(xué)們……

    這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

      困難,是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋;但也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石。——愛(ài)默生

      一陣夾雜著熱浪的風(fēng)從窗戶中灌入,提醒我這是六月五彩繽紛的一個(gè)下午。我盯著裹滿石膏的左腳,仿佛陷入了這無(wú)盡的白色世界。一場(chǎng)本來(lái)酣暢淋漓的足球比賽,讓意外遭遇了骨折的厄運(yùn)。此時(shí),手術(shù)后的疼痛再一次席卷而來(lái),我內(nèi)心世界的風(fēng)景呈現(xiàn)出晦暗的色彩。

      養(yǎng)病在家,拄著拐杖,依靠著窗戶,眺望遠(yuǎn)方,天空是淺海一般的淡藍(lán)色,萬(wàn)里無(wú)云。小區(qū)墻角邊,一排不知名的小花,引起了我的注意,它們閃爍著油亮的光澤,如同一群身材高挑的舞者,穿著鮮艷的紅禮服,正等待著夏日表演的開(kāi)始,寧?kù)o而又祥和,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      “六月的天,孩子的臉——說(shuō)變就變!薄稗Z隆,轟隆”兩道閃電在天空中出現(xiàn),烏云似乎聽(tīng)到了他們的召喚,不知從哪里冒了出來(lái),很快便占領(lǐng)了天空,一眼望去,是無(wú)盡的灰色。雨,傾盆了;風(fēng),肆虐了;雷,轟鳴了。豆大的雨珠如斷了線的珠子般從天空中砸落下來(lái),“噼啪”作響。這勢(shì)不可擋的雨勢(shì),令我不僅對(duì)墻角邊遭到不幸的花兒同情擔(dān)憂起來(lái)。

      順著墻腳向下望去,好一片令人驚喜的.紅,好一派獨(dú)好的風(fēng)景。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的雨點(diǎn),花兒們毫不退讓,奮力抵抗,堅(jiān)毅挺拔,傲然屹立。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,它們顯得那么美麗,那么嬌艷,那么生機(jī)勃發(fā)。其實(shí),植物和人一樣,有成功亦有失敗,有高潮也有低谷。如何度過(guò)困難和挫折,很多時(shí)候決定于堅(jiān)定和忍耐,因?yàn)槿松q如潮水一般,有潮漲的時(shí)候,也有潮落的時(shí)候,在潮漲的時(shí)候我們要戒驕戒躁,不要得意忘形;在潮落的時(shí)候我們要充滿自信,堅(jiān)定如一。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好,我自傾懷,君且隨意。丁立梅《風(fēng)景這邊獨(dú)好》才是我內(nèi)心渴望的最美的風(fēng)景。∥彝蝗幌肫鹋喔f(shuō)過(guò):超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。我的內(nèi)心似有醍醐灌頂般的醒悟感。

      凝視著這些遭遇挫折卻永不言敗的花兒們,再俯視裹滿石膏的左腳,我內(nèi)心灰暗的風(fēng)景漸漸煙消云散。我深吸一口雨后清新的空氣,蹣跚著回到書房,伏案、翻書、提筆……

      你不覺(jué)得,這里的風(fēng)景獨(dú)好?

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