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寫大海的景色的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫大海的景色的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫大海的景色的作文 篇1
天空湛藍(lán)如洗，沙灘金黃松軟，大海波浪翻滾……多么奇妙的地方，多么神奇的世界，多么令人向往啊!海浪伴著海風(fēng)奏響著美妙的神韻，演奏著一首首壯觀的大海之歌。
天空上，白云間，一只只海鷗在天空上盤旋 ，鳴叫。它們?cè)诟墒裁茨?是在尋找獵物，還是在與大海說著悄悄話……“嗷—嗷—”一聲聲呼嘯中，一只只海鷗快速?zèng)_向大海，不一會(huì)它們就凌空而起，嘴里叼著一條條小魚，歡快地飛向遠(yuǎn)方。
金色的沙灘上，游客如云。有的`人躺在沙灘上曬太陽，有的人在沙灘上互相追逐跑鬧，還有的孩子用軟綿綿的沙子壘砌小城堡。沙灘上傳來一陣陣明朗的笑聲。你瞧，寄居蟹也來湊熱鬧，它們?cè)谏碁┥下佬校吧成成场�，尋找海退朝后留下的小魚小蝦，準(zhǔn)備美餐一頓。
大海上波濤洶涌，一望無際，大海正用它那天生的“金嗓子”，發(fā)出各種不同的聲音�！皣W——”大海的聲音多么有氣勢(shì),“啪——”一個(gè)翻滾的浪花，擊打在沙灘上，這聲音是多么清脆啊!大海里蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。聰明的海豚躍出海面舞蹈，懶惰的海獅爬上巖石曬太陽，藍(lán)鯨在海里游行，噴出一柱柱水花……
大海之歌，多么美妙，多么動(dòng)聽，海精靈們永不停歇地演奏著，演奏著……
寫大海的景色的作文 篇2
暑假，是美好的，它就像島嶼有了大海的，才變得更加富有生機(jī)。
接近黃昏的時(shí)候，我終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的車程，在賓館的玻璃的后面欣賞著大海：它的海面沒有西湖的平靜，海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪，我的心仿佛被如此壯闊的`海浪吸引住了，想快點(diǎn)體會(huì)與如此高的海浪親密接觸的感覺。
不一會(huì)兒，我就到了沙灘上，它的沙子雖然不是很細(xì)，但也阻止不了我前進(jìn)的步伐，“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的水花，興奮地等待著第一波海浪的到來，“嘩！”一波巨浪沖到了我的全身，我感覺腳下的沙子正在快速地流失，我站得不是那么穩(wěn)了，幸虧我穩(wěn)住了重心，不然，我就可以嘗嘗沙子的“滋味” ，雖然我差點(diǎn)摔倒 ，嘴里也是咸咸的海水，但我的心里卻像蜜一樣甜，還沒等我反應(yīng)過來又一波海浪沖了過來，這次我可就沒那么走運(yùn)嘍，摔了個(gè)“人仰馬翻”坐在了沙子上，沙子在波浪中快樂地游著，可以清楚地聽到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來了一次“撫摸”，這次“撫摸”看起來要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它，類似漩渦的波浪在不遠(yuǎn)外華麗地醞釀著，不時(shí)有一些水珠濺到空中，突然，它瀉了過來，混雜著沙子，在我身上打了個(gè)轉(zhuǎn)，就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中，成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂章增添了一分色彩。
暑假既然漫長(zhǎng)又短暫，因?yàn)橛辛舜蠛５狞c(diǎn)綴，才使它變得更有意義。
寫大海的景色的作文 篇3
暑假里，我和媽媽被邀請(qǐng)到廣州陽江的海邊去玩。對(duì)于我這個(gè)從小喝著古運(yùn)河水長(zhǎng)大，沒見過海的孩子來說是多么興奮的一件事情啊！
到了！到了！終于看到大海了。岸邊一棵棵棕櫚樹整齊地排列著，像英勇的士兵保護(hù)著這片美麗的海灘。香蕉樹上掛滿了累累果實(shí)，看得我垂涎欲滴。
太陽高懸在空中，放射出萬丈光芒，海水的波濤漾起粼粼的波紋，像燦爛的笑臉對(duì)著我們微笑，似乎在歡迎我們的遠(yuǎn)道而來。舉目遠(yuǎn)眺，蔚藍(lán)的海面上風(fēng)平浪靜，偶爾有幾朵雪白的浪花頑皮地跳躍�？蓯鄣�'海鷗圍著片片白帆上下翻飛，唱著動(dòng)聽的歌謠，這片海上風(fēng)光立刻多了幾分活潑的氣息。
我這只“旱鴨子”穿著救生衣漂浮在海水中，就像是躺在海媽媽的搖籃里隨著波濤微微蕩漾。一個(gè)浪頭過來，我被拍送到了岸邊，順著潮水我又被帶回了海中。海浪有節(jié)奏地拍打著岸邊的沙灘，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音，好像是海媽媽在為我唱著一首搖籃曲。
��！一望無際的大海，你像一首動(dòng)人的詩(shī)，又像一副醉人的畫！我愛你，大海！
寫大海的景色的作文 篇4
從小我就愛聽爸爸講起大海的故事。一望無際的海，里面還住著龍王，龍王可以變成人的模樣，一個(gè)個(gè)有趣的故事。聽的多了，我越來越渴望能親眼看看大海，真想有一天能遇上龍王，讓我看看龍的真面目。
終于，那一年的八月，正是我們暑假期間，爸爸、媽媽和我要去日照，我的心里高興極了。下午我們坐上旅行團(tuán)的大客車，車在前進(jìn)，我的心里一直在想：大海，你到底是什么樣呢?我就要到你的身邊了……天色漸漸暗了，黃河過去了，汽車在高速公路上行駛著。“各位旅客，日照到了，請(qǐng)各位把物品放在旅館，早餐后我們到海邊……”
我看到了大海了，我心里涌出一股激動(dòng)之情，遠(yuǎn)處的海水真的和天連接在了一起，我飛快的.跑向沙灘，松軟的沙灘，像軟床一樣，又像在雪地上行走。一陣清涼的風(fēng)吹過，真舒服呀!
我見到過黃河灘邊土黃的細(xì)沙，見過泰山被風(fēng)刮起的金黃的細(xì)沙，卻從沒見過這海灘上的沙子，金黃金黃的，好像數(shù)不勝數(shù)的黃金，這真是一筆巨大的財(cái)富，躺在細(xì)細(xì)的沙粒上，就像有人用澡巾在你背上“撓癢”;海附近的沙子真硬啊!在離海近的沙子上行走，幾乎每一粒都有棱角，特別硬，每當(dāng)?shù)竭@兒，我都會(huì)飛跑起來，趕快跳到海水里，咦!海水里的沙子又軟又滑，踩在上面別提多舒服了，海浪涌了上來，腳下的沙子就悄悄地“溜走”了，真好玩!
我見過清澈透明的青海湖水，那樣的藍(lán)，見過水平如鏡的西湖水，那樣的靜，卻從沒見過這大海的水，猛的一個(gè)海浪涌來，“嘩”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間消失在身后的沙灘上。大海中像有只怒氣沖天的雄獅，不停地吼著，把一個(gè)個(gè)海浪推向沙灘……大海的水真藍(lán)呀!從沙灘到大海深處，越來越藍(lán)，從海里飄到了藍(lán)藍(lán)的天上，一眼望去，分不清哪里是海，哪里是天。偶爾天空中飛翔著的海鳥，點(diǎn)綴在天空和海水中間，還有氣艇上人們的歡呼聲，我感到走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，哦，不對(duì)，是一幅有聲的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”!
寫大海的景色的作文 篇5
涼爽的海風(fēng)不時(shí)從我的身上吹過，細(xì)沙隨風(fēng)飛揚(yáng)，漫天飛舞。日出的太陽映紅了海水，照耀在沙灘上，露出了清晨的第一束光芒，幾只海鷗時(shí)而鳴叫，時(shí)而在空中遨游，仿佛在為這第一道黎明而歡呼。
沙灘上漸漸多了幾只小腳印，或許在不遠(yuǎn)處，一個(gè)天真可愛的小孩子正在拍打著泥土，以至于把自己也變成了一個(gè)小泥人。幾座歪歪扭扭的小城堡也隨著孩子們的歡聲笑語出現(xiàn)在了沙灘上，那一個(gè)個(gè)追逐打鬧的身影或許有我們兒時(shí)的氣息。
清涼的秋風(fēng)使椰子樹隨風(fēng)搖曳，艷陽高照的海邊使夜晚的寧?kù)o消失的無影無蹤，似乎是害怕人們那吵鬧的喧囂聲。洶涌的浪花不時(shí)拍打在岸邊，似乎在向人們顯示它不可戰(zhàn)勝的`毅力。沙灘上越來越多的人聚集著，每個(gè)人都躲在太陽傘下，生怕被曬到一寸皮膚。
不知不覺，太陽已屹立在天空的中央，一束束烈陽照耀在海面，使海水的溫度更加溫暖，暖洋洋地映在人們的身上。
海風(fēng)依然在咆哮，而且越來越猛，有時(shí)竟隨著浪花將一個(gè)個(gè)小巧的城堡沖刷為平沙，同樣也抹去了我們當(dāng)初的憧憬和美好的回憶。喧囂聲依在持續(xù)，人們的娛樂也在持續(xù)著，高空中的太陽漸漸隨海風(fēng)西移，沙灘上的人們漸漸離去，留下的只有那一片沙，夕陽悄悄西下，留下的只有那片云彩和照映在海面上的最后一束光芒。
海風(fēng)依然吹著，細(xì)沙又開始了舞蹈，浪花不時(shí)向岸邊揮手，暮色漸漸降臨，天際邊的最后一片云彩也在向我們告別。沒有了白日的喧囂和吵鬧，夜晚的海邊顯得格外的安靜，這時(shí)的海風(fēng)也又多了一份寒冷，浪花依舊拍打著岸邊，像是在與白日告別。
這，便是海邊的風(fēng)景。
寫大海的景色的作文 篇6
儒家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”，而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對(duì)大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物，甚至那天水一色的時(shí)候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”，提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對(duì)他人的愛原來是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛。面對(duì)天海，我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的`豪放。面對(duì)大海，能看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅(jiān)定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！币苍S我們的一生會(huì)遇到無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)與許多的磨難，但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因，人生潮起潮落。
面對(duì)大海，面對(duì)潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會(huì)歸入大海，海水的蒸發(fā)、降落，又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和呢?
面對(duì)人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩(shī)案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生起伏，應(yīng)有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對(duì)大海，我讀懂要博愛，要寬容;面對(duì)大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對(duì)大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒有了疆界。
寫大海的景色的作文 篇7
參加圍棋比賽，本以為穩(wěn)操勝券的我卻出乎意料地落選了，爸爸拍拍我的肩，故作輕松地說：別沮喪了，我們一家去海邊玩玩。
平靜的大海可真美啊，湛藍(lán)的海水映照著淡藍(lán)色的天空，海浪層層疊疊，輕柔地拍打著平坦的沙灘，親吻著岸邊的巖石，像慈愛的母親溫柔地?fù)崦约旱暮⒆�。海鷗嗚嗚地歡呼著，在天空中盡情地展現(xiàn)和享受著自己優(yōu)美的姿態(tài)。水中的`魚兒更是歡呼雀躍，盡情地嬉戲著。
起風(fēng)了，烏云壓得越來越低，海面開始躁動(dòng)不安。灰黑色的浪頭越來越大，越來越高，兇猛地拍打著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音。海鷗恐懼地看著這一切，變得不再安詳，在天空與大海之間焦躁地飛舞著，叫喊著，撕破喉嚨的叫喊聲在蒼茫的大海上四處飄蕩。
天色越來越暗，風(fēng)也越來越大，海面變得洶涌澎湃。海浪不惜與巖石同歸于盡，一個(gè)又一個(gè)的浪頭在巖石上撞得粉身碎骨，飛濺的水花像支離破碎的玻璃射向四面八方。魚兒全都躲藏進(jìn)了巖石縫里，海鷗也不見了身影，整個(gè)海面上只剩下怒吼的狂風(fēng)，激怒的海浪
漸漸的，海面終于平靜下來。烏云打開了厚厚的幕布，陽光溫和地灑在海面上，海浪、沙灘、巖石又開始伸出雙手，友好地相處。海鷗在平靜的海面上飛舞，魚兒躍出了水面，世界又恢復(fù)了以前的寧?kù)o和歡樂。
看到這一切，我恍然大悟。人生就如同這大海，有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌；有時(shí)順利，有時(shí)挫折。只要心中有陽光，就定會(huì)迎來生活中明媚的希望之光。
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