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夸夸我的“好老師”
夸夸我的“好老師”1
今天，我要給你們介紹我的幾位好老師，他們性格不一，我都很喜歡他們。
“同學(xué)們，放學(xué)路上注意安全，回家時(shí)作業(yè)要及時(shí)完成，明天早上值日生記得早點(diǎn)過來……”這是語文傅老師每天都要重復(fù)的話語。傅老師性情多變，溫柔時(shí)說話輕聲細(xì)語，可要是發(fā)起火來，那可就糟了。你看，班里的林熙同學(xué)忘記了寫作業(yè)，她那原本充滿笑意的臉說變就變，把林熙同學(xué)劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。
“噓……”數(shù)學(xué)老師來了，同學(xué)們快速地坐好。數(shù)學(xué)老師擁有一雙“千里眼”，一對“順風(fēng)耳”。她的目光里總是透著嚴(yán)厲，大家都有點(diǎn)怕她。上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了兩位同學(xué)在偷偷講話，便把目光向他倆投去，他們也發(fā)現(xiàn)了老師在盯著自己，立刻集中精力聽課了；另外一位同學(xué)在底下偷偷地說著數(shù)學(xué)老師的閑話，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，在立即告訴大家：“我聽見有人在下面夸獎(jiǎng)我，可我不會(huì)表揚(yáng)他的。”哦，原來數(shù)學(xué)老師有時(shí)候也是很幽默的。
我們的'英語老師長得很漂亮，大家都很喜歡上她的課。她為了讓我們記住單詞，不知花費(fèi)了多少心思。有一次老師特別的提醒大家，綿羊是一個(gè)不可數(shù)名詞，所以不可以在后面加S。可是有些同學(xué)就是聽不進(jìn)去，在寫單詞時(shí)仍然加了“S”。于是老師編了一個(gè)歌謠：“綿羊綿羊愛放屁，不在后面加S�！倍旱梦覀兇蠹液逄么笮Γ蠹覐拇嗽僖矝]有犯過這個(gè)錯(cuò)誤了。
這就是我的幾位好老師，很高興能夠碰上他們……
夸夸我的“好老師”2
風(fēng)吹過，風(fēng)吹過樹叢，樹叢發(fā)出“嗤嗤”的聲音，好像美好的音符在跳動(dòng)著。
一頭黑不溜秋的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張紅燦燦的嘴巴，這就是我們的班主任。想起班主任我不由得想起那個(gè)美好的時(shí)刻
在四年級上冊的時(shí)候，“叮叮�！表懥恋纳险n鈴，不是在我的耳邊響著，我們的每個(gè)人蜂擁而至的跑進(jìn)教室，安靜的'坐在自己的座位上，老師他這輕盈的步伐走進(jìn)教室，我趕緊放平兩手，這節(jié)課是語文課寫作文，似乎是模仿鳥的天堂的樹葉那段。老師走到我的面前，我的心正在緊張當(dāng)中，翁老師輕聲的說道：“葉伊甸寫得好�！蔽汤蠋煷舐暤陌盐业淖魑淖x了一遍，我的心里頓時(shí)一陣暖流，好像飛上了那遼闊的天空，白茫茫的云兒正在向著我微笑了。
突然，一首悅耳動(dòng)聽的音樂打斷的我們，哦，原來是下課鈴啊，那時(shí)候，我是多么想時(shí)間一直停留在那美妙的時(shí)空啊。
從那過后，那件美好的時(shí)光一直停留在我的心里，我始終忘不了，想寫好作文，就要多看課外書。別忘了高爾基對我們說的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
夸夸我的“好老師”3
每當(dāng)一上這個(gè)老師的課的時(shí)候，我的神經(jīng)細(xì)胞總是會(huì)高度緊張，這個(gè)老師仿佛有一種神奇的魔法力讓我們上課都很投入。她可以把物理講得如此簡單易懂，把難題分解的如此通俗，她，就是我們”又 愛又恨“的物理老師蔡老師。
當(dāng)我們班的同學(xué)第一次上她的課的時(shí)候，就已經(jīng)喜歡上她了，她的幽默，他的知識(shí)淵博不僅僅體現(xiàn)在物理方面，還體現(xiàn)在各個(gè)方面。特別是在她的課堂中，認(rèn)識(shí)的.道理與怎樣做人這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)是 不可少的。物理是高中生涯中最難的一門，許多同學(xué)會(huì)失去的物理學(xué)習(xí)的興趣，但是她的課堂上不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
說到夸夸我的好老師，其實(shí)還真的挺難說的，因?yàn)槲锢砝蠋熢谖覀兊男闹幸呀?jīng)不用夸獎(jiǎng)了。更多的是享受她的物理課，享受他所給的知識(shí)和做人的道理，這不僅僅是一般的任課老師可以所傳授的。所 以，老師是給我們一個(gè)鑰匙，一個(gè)方向，其他的事情還需要我們自己去完成。
另外說說為什么有時(shí)要”恨“物理老師呢？這也是我們的關(guān)系，應(yīng)為我們回家的工作沒有完成，導(dǎo)致老上課的效率減慢，所以導(dǎo)致我們下課休息的時(shí)間減少，有時(shí)我們就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，”恨“也就 這么生成了。但這只是非常極端的情況下，大多數(shù)的情況下是我們還都是笑對老師。
最后，我想說的是：”一生中遇到幾個(gè)好老師不容易，請珍惜吧。 好，其他話我不多講！
夸夸我的“好老師”4
徐靜老師是我們學(xué)校的一名年輕的女老師，她是我小學(xué)的啟蒙老師，一直教到我們現(xiàn)在四年級。
記得剛上一年級的`時(shí)候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了老師批評，有一次，老師提問題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉上又放下了，有的低著頭默默地坐著……這時(shí)，徐老師叫我回答，我慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地小聲地說了幾句，語無倫次，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。徐老師親切地對我說：“別緊張，慢慢說，說錯(cuò)了沒關(guān)系。”我終于鼓起勇氣，響亮又流利地回答了問題。
徐老師有慈愛的時(shí)候，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次語文考試，我把“了”字，寫成了“子”字，還出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，老師批評我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，馬虎大意，嚇得我頭也不敢抬。從此以后，我決心認(rèn)真對待每門功課，好好學(xué)習(xí)。
徐老師對我們的關(guān)愛，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在日常生活上對我們也很關(guān)心。有一次上完體育課，因?yàn)樽隽搜雠P起坐，我們好多女生的頭發(fā)亂得像瘋子一樣。課間時(shí)，徐老師從辦公桌的抽屜里取出一把梳子，幫我們幾個(gè)女生把頭發(fā)扎得整整齊齊。
敬愛的徐老師，你是我們身邊的好老師!我們永遠(yuǎn)愛你!
夸夸我的“好老師”5
時(shí)間老人的腳步總是飛快，五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。五年里，老師給我們傾注了無數(shù)的心血。從不懂事到懂事，從一無所有到懂得讀書寫字。我們由衷地感謝我的老師。
在各位老師當(dāng)中，我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流著一頭披肩發(fā)。他總能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課注意力不集中，沒有集中精神聽課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開小差的時(shí)，總是會(huì)想起沈老師的眼神。在她的'影響下，我的習(xí)慣得以養(yǎng)成。
五年當(dāng)中，我們不僅得到了知識(shí)，沈老師的精神也深深的感動(dòng)了我。小學(xué)一年級時(shí)，書寫難看的我被沈老師留下。面對我糟糕的書寫和不耐煩的態(tài)度，沈老師用她的耐心和細(xì)心，不厭其煩地為我校正書寫，陪我一起練習(xí)書寫。放棄自己的休息時(shí)間，沈老師對事業(yè)的專注和對我們的關(guān)懷，讓我們深受感動(dòng)。
也許我不能再上沈老師的課，但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠(yuǎn)。
夸夸我的“好老師”6
其實(shí)，無論是在喧鬧的城市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，甚至在偏僻的山區(qū)、海島，都有老師在認(rèn)真地備課，上課……讀了《老師您好，我的好老師》這本書，我不禁想起了我的`數(shù)學(xué)老師——徐老師。
這件事發(fā)生在一個(gè)月前的一堂測驗(yàn)課上。我一會(huì)兒功夫就把數(shù)學(xué)題做完了。徐老師提醒我們：“要打草稿檢查。”我伸伸懶腰，也不打草稿，隨意地檢查起來。檢查完了，就趴在桌子上，等著下課。這時(shí)徐老師說：“張晁瑞，你把練習(xí)紙拿上來�！庇终f：“錯(cuò)一扣十�！蔽摇班拧绷艘宦��！班�，唰�！毙炖蠋熞豢圩雷樱f：“你看看，這道題也會(huì)做錯(cuò)?做完為什么不檢查?”看著格外刺眼的兩個(gè)紅叉叉印在練習(xí)紙上，我半天沒說話。下課后，我被徐老師叫進(jìn)了辦公室，徐老師輕敲了這兩個(gè)紅叉叉，語重心長地說：“知道這次為什么錯(cuò)嗎?”我低下了頭，心想：不能不打草稿，一定要認(rèn)真檢查，徐老師這樣嚴(yán)格地要求我，是為了培養(yǎng)我的好習(xí)慣。后來我養(yǎng)成了每道題目都打草稿，做完以后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
徐老師對班上每位同學(xué)都很用心。在午休的時(shí)候，她抓緊一切時(shí)間給同學(xué)們講解《課堂作業(yè)本》中的錯(cuò)題，直到弄懂為止。高老師嘴里常年含著一顆潤喉糖，那是因?yàn)樗硢〉暮韲抵荒芸繚櫤硖莵砭徑馓弁础８呃蠋熯�有腰疼的毛病，批改作業(yè)時(shí)都要搬一把椅子架在桌子上站著批改，我真希望以后上課，她不要那么累啊!
夸夸我的“好老師”7
楊老師在我心目中是一位五星級老師。楊老師有一頭棕黑色的秀發(fā)，一雙親切又嚴(yán)格的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更是是楊老師的嚴(yán)格顯示了出來。最后，楊老師還有一張能說會(huì)道的嘴。
楊老師的上課，更是引起了我們的興趣。楊老師與其他老師的.教學(xué)方法不同，上課前，總讓一些同學(xué)在黑板上寫三個(gè)課外詞語，讓我們寫在練習(xí)本上，這樣不僅增添了我們課外積累的好詞，而且也不用我們費(fèi)多大力氣去找?guī)讉�(gè)四字詞,真棒！還有，楊老師也在課前給我們講幾個(gè)有趣的故事，總會(huì)把我們樂的哄堂大笑。楊老師是一個(gè)盡職的人，總是把我們的學(xué)習(xí)和生活放在第一位。您對我們就先對自己的孩子一樣，使我們非常感動(dòng)。您繪聲繪色的講課神情令人懷念。
楊老師一定是所有語文老師中排名第一的，我不是對我們班的老師吹牛皮，而是用事實(shí)證明，我們班的老師是最棒的！楊老師是無人能比的好老師！楊老師能來給我們班上課，真是我們班的榮幸呀！我堅(jiān)信，只要是楊老師教過的班，語文成績也一定是最棒的！加油！
夸夸我的“好老師”8
我的老師，那一雙潔白的雙手;我的老師，眼里布滿了寫絲;我的老師;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的.老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥。有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。手抄報(bào)內(nèi)容
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
“老師辛苦了�！边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。“老師我愛你”這是我一直以來想對老師說的話。
我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的老師;。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師我愛你。
夸夸我的“好老師”9
我遇到過許多優(yōu)秀的好老師，他們教會(huì)了我許多的知識(shí)。不過，今天我想夸一位特殊的老師，它是我前不久認(rèn)識(shí)的。每當(dāng)我練習(xí)唱歌的時(shí)候，它就會(huì)顯示出音高的標(biāo)準(zhǔn)，就好像指導(dǎo)著我：音高點(diǎn)兒，音低點(diǎn)兒，對對，穩(wěn)住……當(dāng)我唱得不熟練，有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，它總會(huì)說：繼續(xù)努力！相信最棒的自己。
以前，我在家總是很無聊，經(jīng)常玩手機(jī)，打電腦，自從它來了之后，我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒空總喜歡上它的課。不過，說也奇怪。我每次上其他的課，心中都會(huì)有點(diǎn)緊張，只有它的課總會(huì)讓很輕松自在。在它的教導(dǎo)下，我的`聲音變得美妙、自信了�？捎幸惶�，我和哥哥姐姐正認(rèn)真上著它的課，可不知道為什么，它突然壞了。我趕緊去找爸爸，可是爸爸說：這可能修不起來了。我真的無法接受這個(gè)事實(shí)，我將失去這位好老師了。
它就是我最忠誠的好老師——話筒。
夸夸我的“好老師”10
我有一位年漂亮的好老師――蔣老師，她是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們班的班主任。她一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一直靈敏的鼻子上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子呢！一張有時(shí)充滿笑臉的臉。
蔣老師講課的時(shí)候有時(shí)非常幽默，有時(shí)生動(dòng)的講解數(shù)學(xué)題，還有時(shí)候故意自己說自己不會(huì)做這道題，叫同學(xué)們來給她講解。 有一次，放學(xué)之后，有幾位同學(xué)從足球社團(tuán)回來了。一位女同學(xué)她的新水杯一不小心被一位毛躁的.男生給弄壞了。蔣老師知道了這件事飛快從操場上飛奔回了教室，這時(shí)那位女同學(xué)正在傷心哭著呢！那樣男生站在旁邊一聲不吭站在旁邊，小心翼翼看著女生，其他的同學(xué)正在她旁邊安慰女生，正在這時(shí)蔣老師氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，先安慰了女生“不要哭了，沒事，我會(huì)解決的，別擔(dān)心啦！”然后又問了男生事情的經(jīng)過，男生一五一十的對蔣老師說了。后來蔣老師一邊耐心的勸導(dǎo)兩位同學(xué)和睦相處，一邊用膠帶紙一點(diǎn)點(diǎn)小心的粘好水杯。水杯修好了，女生才破涕為笑，兩個(gè)同學(xué)又像朋友一樣一起和好了，開心的離開了學(xué)校。
從這件事情我看見了蔣老師像媽媽細(xì)心照顧我們這個(gè)大家庭中每一個(gè)小朋友，還像朋友一樣和我們一起嘻嘻哈哈玩游戲，就是我心中的蔣老師。
夸夸我的“好老師”11
一位好老師，勝過萬卷書。每個(gè)老師都是與眾不同的。幾天我要來夸夸我的好老師。
我的班主任也就是我的語文老師，她是一名女老師，我們都叫她陳老師。她并不高但也不是很矮。跟我們差不多高。陳老師帶著一個(gè)粉紅色的.眼鏡。陳老師還有一個(gè)可愛的小女兒，有時(shí)候會(huì)把她女兒帶到學(xué)校里來。
陳老師每天都處在忙碌之中，陳老師經(jīng)常在下課的時(shí)候改作業(yè)。她不覺辛苦地為我們改作業(yè)，而且一改起來就改個(gè)不停的那種。而我們卻老是為陳老師惹出一些小事，找陳老師麻煩。我們真的不應(yīng)該這樣，陳老師每天都在辛苦之中，在學(xué)校陳老師要管著我們，回到家陳老師要去管她自己的女兒。陳老師很勤奮也很偉大。陳老師如園丁我們?nèi)缁ú荼魂惱蠋熜藜糁瑫r(shí)我們也在茁壯成長。陳老師一共教了我們四五年左右，中間因?yàn)橐恍┦虑殛惱蠋熥吡艘粋z年。在陳老師教我們的四年里陳老師對我們都很好都很照顧我們。
我們的陳老師我們永遠(yuǎn)都敬愛您，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的。您是我們最好的老師。
夸夸我的“好老師”12
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，笑容是那么和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書寫字，就像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們�；▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的班主任黃老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一只燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地消失在這泥土之中；老師，您就像一只潔白的粉筆，縮短了自己，留下了生命的軌跡。
黃老師，您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。有了水的幫助，魚兒才能自由自在的游泳；有了陽光的幫助，花兒才能開得更鮮艷；有了老師的.幫助，我的成長才如此多姿多彩！
��！我敬愛的老師，您是那樣偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！謝謝您，敬愛的班主任黃老師！
夸夸我的“好老師”13
一位好老師，能勝過一位好媽媽。就讓我來夸夸我這讀書破萬卷的老師吧。
我的老師，她是我們的班主任，也是一位名師。她喜歡我們把字寫漂亮，喜歡我們把書讀熟練，有感情。她，在我的心里，永遠(yuǎn)是美麗的。
老師，您是一位辛勤的園丁。我們的一切舉動(dòng)都被您無微不至的關(guān)注著。每天嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)，通宵為我們備課，細(xì)心教導(dǎo)我們。鳥兒歌頌春的美麗，贊揚(yáng)春的氣息。而我，應(yīng)當(dāng)贊頌?zāi)恍嗟木�。老師，您是一朵永不凋零�?玫瑰，芬芳四溢，美麗依舊。感染著我們，讓我們?yōu)橹袊绕鸲x書，令我們懂得做好美德少年的道理。老師，您是一只春蠶。吐盡青絲，默默工作著，無私奉獻(xiàn)著。老師，您是一把永不熄滅的火炬。燃燒自己，照亮我們。
老師，您讓我懂得明理誠信。記得那是一個(gè)萬籟俱寂一天�！芭椤钡匾宦�，我被一位同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時(shí)，我立即怒火沖天，和他動(dòng)起拳腳打了起來。一直打到教室門口，我實(shí)在是氣打一處來。便立刻到教室里拿來我的乒乓球拍，狠狠地嚇唬著、威逼著這位同學(xué)停手。正當(dāng)是火燒眉毛的時(shí)刻，是您化解了，制止了我們的矛盾，批評一番后，我深深懂得，做人就應(yīng)該明理誠信，不應(yīng)該把小事變大事。
老師，您的愛，猶如陽光一般溫暖，滋潤著我。因?yàn)橛辛四业纳畈拍苋绱硕嗖省?/p>
��！老師！您是我生命的領(lǐng)航者，您是那樣偉大。我永遠(yuǎn)敬仰您，永遠(yuǎn)記住您！
夸夸我的“好老師”14
我的語文老師王老師也是我們301班級的班主任，我喜歡這樣干凈漂亮的女老師。
王老師經(jīng)常要求我們在練字的時(shí)候想好了再下筆寫字，不要很輕率下筆，然后不停地使用橡皮，擦著擦著連本子都擦破了。正是王老師的嚴(yán)格要求才會(huì)使得我們班級的作業(yè)本子或是卷面特別干凈整齊，王老師的積極帶領(lǐng)是我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
第一印象中王老師讓我們感覺很溫暖，時(shí)常帶著微笑，即使我們班級的小淘氣們經(jīng)常惹老師發(fā)脾氣，王老師也會(huì)語重心長得告訴我們要應(yīng)該怎么做。我是一個(gè)開朗外向的'孩子但是在有些陌生場合又很膽怯，比較怕難為情的，王老師經(jīng)常用鼓勵(lì)的眼神支持我，下課時(shí)會(huì)和藹可親的告訴我要對任何陌生的環(huán)境保持高度的熱情，假如真的很怯場也沒關(guān)系，每一次機(jī)會(huì)都把它當(dāng)作是一次鍛煉。記得這學(xué)期競選大部隊(duì)干部，我們?nèi)昙壷皇侨ヒ娮R(shí)下大部隊(duì)的選舉，大家都是抱著試試的心態(tài)去報(bào)名，我也積極報(bào)名了。但是在現(xiàn)場我很慢熱，沒有準(zhǔn)備充分加上緊張就不知道自己在自薦的時(shí)候說些什么，下臺(tái)后我著急得哭了，因?yàn)槲矣X得沒有給班級爭光。王老師當(dāng)天沒有找我談話，而是跟我的媽媽及時(shí)溝通了，在后面的幾天王老師又找我積極談話，鼓勵(lì)我多參加這樣的活動(dòng)。其實(shí)評選只是一個(gè)平臺(tái)，真正需要的是我自己可以成長，從中受益，謝謝您，親愛的老師，感謝您的理解和默默鼓勵(lì)，您辛苦了！
夸夸我的“好老師”15
一排齊劉海直直垂簾而下，齊耳的學(xué)生頭短發(fā)，兩彎柳葉眉下有著一雙會(huì)笑的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，嬌小的身材擺動(dòng)著五彩的裙擺款款向我們走來。沒錯(cuò)這就是一年前來到我們班的新班主任——戚老師。
我敬佩上課時(shí)的她。自從戚老師來了后，我們這個(gè)淘氣、頑皮的班級變樣了，當(dāng)然那離不開老師的一套秘籍了！上課了，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)陣以待，老師往講臺(tái)一站，溫和而不失威嚴(yán)，較小而底氣十足。瞧！她開始講課了，幽默的語言，多生動(dòng)的表情��！就像在播課堂劇使大家情不自禁的融入到老師的課堂里，好多同學(xué)的成績都提高了不少，連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)都認(rèn)真聽講，完成作業(yè)。我能不敬佩嗎？
我更喜歡生活中的她。戚老師是一位十分體諒學(xué)生的好老師。品德課講到約法三章時(shí)，老師忽然想起了什么讓我們也提建議給老師約個(gè)法。你一條，我一條，但老師的.甜美笑容依然沒改變，還很虛心的樣子。最深刻的是太極扇表演，烈日炎炎下我們是表演的大汗淋漓，上氣不接下氣。只見老師眉頭緊鎖，不一會(huì)為我們買來了一大袋冰棍涼在了我們心里。我們能不喜歡嗎？
我不知道怎么形容好。老師就像一本書帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；老師也是我們的知心朋友，明白我們的心聲，老師更像一條厚實(shí)的棉被，給予我們無窮的溫暖。我愛我的老師！
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