一位老師作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一位老師作文，歡迎大家分享。

一位老師作文1

　　老師是燈塔，照亮我們前進的道路;老師是園丁，辛勤的培養(yǎng)我們;老師是蠟燭，照亮了我們?nèi)紵�了自己。在我的`人生道路上遇到了許多老師，但留給我印象最深的，是語文老師。

　　記得五年級我轉(zhuǎn)來的時候，您對我很和藹，教會我很多知識，而我卻總是犯錯誤。您把我當成一個好學生，但我不上進，讓您操心。記得有一次，我犯了一個錯誤，您讓我寫了檢討，我很感謝您，因為您讓我懂得了這樣做是錯的。

　　您講的課很生動，讓我們更好地學習。你讓我們背古詩文、看課外書、背【弟子規(guī)】、【三字經(jīng)】等等，這一切的一切都是為了我們好。

　　感謝您老師，是您是您讓我懂得了一切!

一位老師作文2

　　吳老師是我的音樂老師，她長得很漂亮，頭發(fā)長長的`，卷卷的，她皮膚很白，愛穿淺色的衣服。吳老師非常溫柔，從來不打罵同學，大家都很喜歡她，我也不例外。

　　有一次音樂課上，我們班的馬旭灼不好好聽也不好好唱，吳老師提醒他好多次他一句也沒聽進去，就這樣反反復復吳老師始終沒有發(fā)火，直到下課才找他談話。

　　我喜歡吳老師——這個溫柔的老師。

一位老師作文3

　　我最喜歡的一位來師是教我二年級的語文老師。她長著小小的'眼睛，大大的耳朵小小的嘴。

　　一天，我在考試，考著考著，忽然幾道題我還沒有做出來，下課了，我?guī)椎李}還沒有做出來呢！我非常傷心。過了幾天，試卷放下來了，我考了七十多分，我很難過。我放學回家后，我媽媽看見我考了七十多分，我媽媽她嚴厲的說我。

　　我下午走進教室，上課了，老師叫我到她的辦公室去。老師問我；＂你為什么考了七十多分呢？＂我說：＂我?guī)椎李}我不懂。＂老師知道了我為什么考了七十多了。老師說：＂你要認真學習問題才能考得好。＂我聽了這句話以后，我認真的學習了。

　　我最喜歡的語聞老師了。

一位老師作文4

　　靜靜地

　　夜幕降臨

　　凄凄的

　　我的聲音

　　害怕恐懼

　　縈繞在心

　　是誰

　　將那溫暖的雙手伸出

　　搭在我肩

　　是誰

　　用那溫柔的聲音

　　靜靜地鼓勵著我

　　是誰

　　用那深邃的'目光

　　默默地注視著我

　　突然間

　　一道亮光劃過我身邊

　　害怕，擔心

　　陡然不見

　　是她是她

　　我人生中遇到的

　　最美最美

　　最美的天使

一位老師作文5

　　最難忘的一位老師，是一年級的語文老師，在別人眼中，她只不過是一個懦弱的'女子，在我心中，她卻是一座讓我成長的橋梁，她讓我懂得生活的意義。在平時，她極力鼓勵我，讓我在一年級上下冊都是全年級第2名。

　　記得一次，我在課堂上發(fā)燒，老師焦急萬分，然后說；“你這堂課過了以后，我打電話給你家長�！毕抡n了，老師給我媽媽打電話，我報號碼：1555566****。

　　打完電話，我問老師我媽媽說什么。老師說：“你媽媽說馬上過來�！彪m然說是馬上過來，可一會兒不見人，老師只能把我送回家，一路上，她一直在撫摸我的頭。她，老師哭了。我萬分疑惑：一個老師竟能為一個學生生病哭了。

　　我很佩服她，一位我難忘的老師。

一位老師作文6

　　我曾幻想著，如果我是一為老師，那有多好呀！那時，我一定要讓我的學生在快樂中學習，讓他們在快樂中成長。

　　我不會像現(xiàn)在的老師一樣那么兇，也不會像現(xiàn)在的'老師一樣留那么多作業(yè)。

　　每天，我要按時上課下課，不會占課。也不會打我的學生。如果我的學生考差了，我要給他們仔細講解；如果有人當時沒聽懂，課后我會單獨給他講；如果一位同學被欺負了，我會像一位母親一樣安慰他。

　　我不須要他們長大后報答我，我只要他們快快樂樂，這樣我也滿足了。

一位老師作文7

　　也許在你眼里，好老師是你不寫作業(yè)時不批評你，還有可能是你做錯了許多題目時不罵你、不說你。

　　其實老師很嚴是為我們好，俗話說“嚴師出高徒”。老師也是為我們著想呀!比如，夏老師對我們管教很嚴，但有時也會講笑話，而且老師已經(jīng)50幾歲了，快60歲了，他明年三月份就退休了，他就要離開這美麗的學校，但是他選擇了繼續(xù)教我們，他變成了明年六月份退休，如果老師離開了，我會不習慣!并且以后沒人給我們講笑話了，也沒人管我們了，也沒有一個溫暖的班了，我很希望老師能教我們到畢業(yè)。

　　夏老師我祝你教師節(jié)快樂，祝你每天快快樂樂、長命百歲。

一位老師作文8

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是小學五年級的學生了，可在我心中印象最深的一位老師，就是教我二年級的劉老師了。

　　她是一位中年人，胖胖的臉頰，臉上有一些皺紋，有一雙恫銅有神的大眼睛。她知識淵博，對工作一絲不茍，不時對同學嚴格要求，十分關(guān)心，大家都很戴愛她。

　　一年級我語文成績一直不好，經(jīng)過劉老師的耐心輔導，我的成績提高很快，下學期語文沒下過95分。

　　因為學習突出，老師讓我擔任學習委員職務，讓我對學習更有信心，作為學習委員一定要學習好，起到帶頭作用。果然我的語文成績在全班一直名列前茅，這和劉老師的`輔導是分不開的。

　　老師您像一棵高大的樹木，上面結(jié)滿關(guān)愛和信任的果實。

　　老師我在這對您說”您辛苦了！“

一位老師作文9

　　我最熟悉的老師是王老師，王老師年齡20歲左右，一雙亮晶晶的眼睛，只要她一笑，潔白的牙就會露出來，頭發(fā)長長的，嘴巴大大的'，但是發(fā)出來的聲音非常好聽。

　　老師很關(guān)心我們。記得有一次王老師上課，老師正在講課，一只蜜蜂從窗戶飛進來，我們都怕被蜜蜂叮，所以我們都在看那只蜜蜂，老師看見那只蜜蜂，拿起課本把蜜蜂拍走了，然后老師繼續(xù)為我們講課，我心里想，老師不但關(guān)心我們的學習，還很關(guān)心我們的身體。

　　老師很關(guān)心我們，我非常喜歡這個關(guān)心我們的老師。

一位老師作文10

　　我最喜歡的老師是龔老師，她教我們英語，上課還跟我用英語說笑話，幽默極了。她讓我們叫她MISSGONG。她長得美極了，一張瓜子臉上長著一雙圓圓的`會說話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，身材很苗條，胳膊長長的，真好看！

　　一次上課的時候，我在跟史一帆講話，沒想到missgong竟然叫我了。雖然流利地讀了出來，但有一個發(fā)音的小錯誤。她就用她那雙會說話的大眼睛看著我，仿佛在說：“以后不能在上課時講話了，坐下！”我搖搖晃晃地坐下。一直坐到下課我再去找她說笑話，她說：“下次你再這樣，就不跟你玩了！”大家哄堂大笑，她也笑了，笑中充滿了慈祥。MISSGONG，你是我最愛的老師，也是我第二個姐姐。

一位老師作文11

　　假如我真的成為了一位老師，上課時，我的表情是嚴肅的`。要是有學生上課做小動作，我就會把他叫到辦公室教育他，還會為他仔仔細細地補課；如果，有學生做不出作業(yè)，我會教他，一遍不懂，教第二遍……直到他懂了為止。我一定會把我自己的所有的知識一五一十地全部教給他們，讓他們成為祖國的棟梁。

　　下課了，我和每一個學生都是朋友。我和他們之間也沒有大小之分了。我會和他們一起踢毽子、打羽毛球、下棋、跳繩等等。我是學生的好朋友，學生也是我的好朋友。我會和他們和睦相處，分享他們的快樂，分擔他們的憂愁，和他們聊天、談心。

　　我多么希望自己真的能成為一位出色、優(yōu)秀的老師！

一位老師作文12

　　她有雙大大的眼睛，大大的鼻子，又細又長個子。每當上課的時候，只要有誰做小動作，她就立馬拿著教鞭對著那些做小動作的人打幾下，只聽啪啪兩聲，有的小朋友手就被她打紅了，有的甚至被打哭了。我非常怕她。

　　不過有時候，她也很溫和，比如說：“一次，我們班的班長，跳皮筋的時候，一不小心，皮筋把班長絆倒了,下巴被縫了三針.”還是她把班長送到醫(yī)院的.。

　　我告訴你，她就是我們的班的班主任，一位與眾不同的老師——楊老師!

一位老師作文13

　　新學期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉，平時我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！

　　劉老師留著短短的、酷酷的卷發(fā)，小小的，笑瞇瞇的'眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。

　　劉老師的英語課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說：“ABCDEFG，我們都學ABC！”哈哈，同學們一下子都活躍起來了。

　　劉老師教單詞既生動又有趣。比如教常用的動物單詞時，她就會模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的長鼻子啦……，她學得像極了！

　　她從不發(fā)火，總教我們唱歌，同學們上她的課時，都非�？鞓�。

　　這就是劉老師，我最喜歡的老師！

一位老師作文14

　　她們值得我們學習，她們教給我們知識，她們教我們做人的道理，她們——她們教給我們許多東西。她們是誰？她們就是老師。

　　我有許多老師——幼兒園的，小學的，課外輔導班的——不過，我最喜歡的.還是教英語的王老師。

　　王老師，個子不高，從不化妝，給人出水芙蓉般的自然感覺。她待人親切，對學生說話以商量的口吻，從不以老師的身份發(fā)號施令。

一位老師作文15

　　我有一個伴隨我多年的理想，是長大以后能當一名無私奉獻的老師。

　　假如我是一位老師，首先我會嚴格要求學生把字練好，不要交上來的.作業(yè)一塌糊涂。我會讓學生們多買一些課外書，特別是名人所寫的好書，讓他們從課外書中學到更多的知識，同時也可以開闊同學們的視野。

　　假如我是一位教師，我會把自己的學生當作自己的兒女，用心去教他們，把他們帶到浩瀚的天地，讓他們自由地在知識的海洋遨游。我會把一些帶有教育深刻的故事詳細慢講地告訴他們，讓他們知道一些人情世故和真理。

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