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    我身邊的好老師作文

    時(shí)間:2022-05-24 18:01:59 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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    我身邊的好老師作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我身邊的好老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我身邊的好老師作文

    我身邊的好老師作文1

      我身邊的好老師很多很多最有特點(diǎn)的當(dāng)屬我的英語(yǔ)老師樊老師,我們都親切的稱呼他為大樊。

      難以忘記初次見(jiàn)他時(shí),一身休閑的夏日打扮,個(gè)子不高,皮膚黝黑,剛進(jìn)班級(jí)門(mén)時(shí)我們都難以相信他竟然是教英語(yǔ)的老師,但當(dāng)他在講臺(tái)上用一番流利而有高深莫測(cè)的全英文自我介紹,使我們?nèi)喽及察o下來(lái)時(shí),我們才真正意識(shí)到:遇到好的英語(yǔ)老師了。

      樊老師很親切,班級(jí)同學(xué)都很喜歡和他開(kāi)開(kāi)玩笑或是心連心的交談,讓我印象最深的就是樊老師在上學(xué)期喜得貴子,兩個(gè)星期不見(jiàn),樊老師臉上的笑意更重了,簡(jiǎn)直像一個(gè)裝滿了蜂蜜的罐子,甜的不行!我們也打心底里替樊老師高興,更喜歡看他萌萌的電腦桌面,并發(fā)出贊嘆的`呼聲,也會(huì)從他口中打聽(tīng)小寶寶的近況而呵呵的傻笑。

      說(shuō)起樊老師的英語(yǔ)教學(xué)真的沒(méi)話說(shuō),超級(jí)棒!我最喜歡他每個(gè)單元制作的單詞和詞組幻燈片,那些瑣碎的語(yǔ)法和常用語(yǔ)搭配經(jīng)過(guò)羅列和整理瞬間在我的腦海中形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),有所聯(lián)系有所互補(bǔ)。還記得有一次樊老師在屏幕上打出五道高考預(yù)測(cè)題,剛開(kāi)始還有些滿不在乎的,我們被老師報(bào)出的答案驚呆了,不得不佩服樊老師的眼力,他能像使用手術(shù)刀一樣切割我們的弱點(diǎn),讓我們變得更全面,讓我們的英語(yǔ)提升的更快。

      樊老師更是敬業(yè)的,每一次英語(yǔ)早讀或是英語(yǔ)聽(tīng)力他都會(huì)到班巡視,督促我們認(rèn)真完成;每一次英語(yǔ)作業(yè)他都會(huì)認(rèn)真批改,并挑出易錯(cuò)題著重分析;每一次英語(yǔ)考試后他都會(huì)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)試卷完成情況并幫我們分析作文的得分與失分之處。

      愛(ài)于心,踐于行。樊老師一定是深愛(ài)著他的可愛(ài)的學(xué)生們,我們也從心底里敬佩著他,這就是我們身邊的好老師,他很普通很平凡,但他又很偉大很光輝。

    我身邊的好老師作文2

      如果有人問(wèn)我,你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“李老師”。她是從一年級(jí)就開(kāi)始教我們的語(yǔ)文老師和班主任,同學(xué)們都非常喜歡她。

      李老師個(gè)子不高,但看起來(lái)很有精神,她的頭發(fā)卷卷的,有時(shí)扎起來(lái),有時(shí)又披在肩上。她有一雙炯炯有神的眼睛,看我們的時(shí)候飽含了甜甜的微笑和深深的關(guān)愛(ài),簡(jiǎn)直漂亮極了。

      李老師對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)厲又慈祥,如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,或者沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),他就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們;如果我們改正了缺點(diǎn),或者取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他就會(huì)很高興的表?yè)P(yáng)我們。

      李老師還像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們,哪位同學(xué)不舒服了,他都會(huì)打電話給家長(zhǎng),并及時(shí)帶到醫(yī)院去。每次國(guó)旗下講話后或者開(kāi)班會(huì)時(shí)她都會(huì)給我們將許多有益的道理,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。班里有許多留守兒童,沒(méi)有父母給他過(guò)生日感到很難過(guò)。李老師就把在同一月份過(guò)生日的學(xué)生聚到一起,在班級(jí)里,讓全班同學(xué)為他們表演節(jié)目,唱生日歌。老師還為他們送上小禮物,讓同學(xué)們感受到了家的.溫暖。

      李老師工作很認(rèn)真,每次我去辦公室抱作業(yè)本時(shí),都能看到李老師埋頭工作的身影,她不是在批改作業(yè),就是在準(zhǔn)備教案。而且李老師經(jīng)常把工作帶回家做,晚上經(jīng)常忙到十一點(diǎn)才能休息。就是在這么認(rèn)真勤奮的老師帶領(lǐng)下,我班學(xué)生也能刻苦的學(xué)習(xí),所以我們班每年期末考試語(yǔ)文都得第一。

      我想對(duì)李老師說(shuō):“您就像園丁,不辭辛苦的為花兒除草、施肥,希望我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);您像蠟燭燃燒了自己,照亮了我們,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,老師!”