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我的美女老師作文(精選130篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的美女老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的美女老師作文 篇1
我的班級是三年二班,我們班有個美女老師。
要說我們班的老師是美女老師還真不吹,瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著許多許多(雖然隔著一副眼鏡)。當我們犯錯誤時,老師便會顯露出責備的目光,當我們考出好成績時,老師也會把欣慰的'目光展現(xiàn)在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛,她的嘴巴也不示弱。給我們講課時嘴巴就開動了。許多知識就這樣被我們吸取。
不過這些還不全面,老師還有一對很靈的耳朵,每當有同學底下說話時,老師準能聽見。接下來,就批評他(她)。真是:“嘴耳并用‘‘呀!
老師還是一個大個子,進門都要低頭,給人感覺到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回,我感到肚子疼,便告訴老師。老師很關(guān)心地問我:“用不用給家長打電話?‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己:“就算為了老師,我也要挺下去!‘‘結(jié)果,我下課上了個廁所,就不疼了。
老師工作也很出色,上過不少的公開課的過領(lǐng)導(dǎo)的贊賞呢!
同學們,你們說說我們班的美女老師好不好?我認為是很不錯的嘛!
我的美女老師作文 篇2
“美女老師”這個稱號就非我的數(shù)學老師王老師莫屬了。
王老師個子不高也不矮,烏黑烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,看上去很美麗。
王老師課上的很精彩,我原先聽到上數(shù)學課頭就大,可自從王老師教過以后,我現(xiàn)在不討厭數(shù)學了,反而很喜歡數(shù)學。在我們表現(xiàn)好的時候,王老師就會給我們講幾個笑話,有時候還會放個動畫片看看。
有一次,上公開課時,我們表現(xiàn)很好,積極舉手發(fā)言,王老師見了就大發(fā)慈悲,去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的,王老師問:“有沒有人不能吃的?”因為王老師生怕有人吃了以后會肚子疼。
這就是我的`數(shù)學老師王老師,你們喜歡嗎?
我的美女老師作文 篇3
高個子,瓜子臉,戴著一副眼鏡,總愛把頭發(fā)輕輕地攏做一束,系于腦后,不用華麗的衣物修飾,就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。
我們都喜歡聽孫老師講課,聽,“叮鈴鈴”響鈴后,不知誰偷偷地議論老師:“瞧,模特!”“請同學們打開書,今天我們學習第22課《狼牙山五壯士》。”孫老師說完,轉(zhuǎn)身把題目寫在了黑板上。簡單的六個字,卻寫得那么漂亮,那么有力。她帶我們分析課文生動、透徹、令人信服。當她講到“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地,氣壯山河”的時候,孫老師深情的語調(diào),打動了全班每個同學的`心。我看見有的女同學在悄悄地擦眼淚……
我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會陪我們玩在一起,還指導(dǎo)男同學打籃球,打乒乓球。指導(dǎo)女同學下棋,跳繩。真是我們的良師益友!
我們的孫老師不僅外表美,心靈更美。班級里的哪些學生是特困生,哪些學生因成績跟不上有厭學思想,哪些學生有什么特長和缺點,哪些學生有無疾病,她都了如指掌。因為她知道“育人以智,育人以情。”
孫老師說:“選擇了老師,就意味著選擇了奉獻!彼匀咧v臺為陣地,在教育陣線辛勤耕耘,用三寸粉筆,一腔赤誠為我們奉獻著自己的光和熱。
孫老師,我代表全班同學感謝您為我們的辛勤付出,我們會用驕人的成績回報您!
您是我們心中的美女老師!
我的美女老師作文 篇4
我的老師她真很漂亮,眼睛大大的,分外有神,總喜歡盯著別人看。他還有著小小的嘴巴,薄薄的嘴唇,說話的時候總是帶著一股香氣。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是披在肩上。
就在我剛剛來到教室的那一刻,我就注意到了她,或者說,我們?nèi)嗟哪猩酥僚甲⒁獾搅怂D菚r,我真的很害羞,不,應(yīng)該說,我真的很自卑。
面臨青春期的我,我的臉上,脖子上都爬上了小紅蟲似的青春痘。所以我很自卑,自卑到了那種平時走路不敢往前看,只能看到腳跟的地步。我時常戴著一個黑色的帽子,走路的時候,帽檐總是壓得低低的,走路時就連地面都快看不到了,遇到別人走過時,我看都不敢看,把頭壓得更低了。
而老師,她就在這個時候發(fā)現(xiàn)了我的問題。那是在一次上課的時候,我還是戴著那個黑色的帽子,上課的時候,我真的很專心聽講,可當她一望向我的時候,我就把頭縮了回去,裝作很專心的看著課本。她朝我走了過來,她把頭倒彎著,一本正經(jīng)的望著我。我一時間覺得有點緊張,我的汗慢慢的從身體上滲了出來,我不由得把頭抬得更低了。
她只是輕輕地拍了一下我的肩膀,然后,她并沒有直接的脫掉我的帽子,只是把我的帽子抬高了一點,之后用指尖輕輕地點了一下我的額頭。我頓時剛覺有著那么一股暖流從他的指尖從我的額頭涌入全身,我的心里感覺暖洋洋的?晌疑砩系暮挂呀(jīng)止住了,身體感覺到從未有過的輕松。
下課了,我和往常一樣,還是待到最后,等所有的人都走后,我才離開的。那時,我就趴在桌子上假裝睡覺?僧斘腋杏X所有的人的氣息都消失的時候,我抬起了頭,卻正好對上她的目光。她,是在朝我笑。我嚇了一跳,我簡直不知道她是什么時候來到我的身邊的。她的臉離我真的很近,近到我可以感受得到她的呼吸,她似乎一直在看著我。我又把頭得了下去。
“這帽子真漂亮!要不借我用幾天吧!”我不得不抬起我不愿抬起的頭。我望向了她,她的眼神,異樣的清澈。在她的眼中,我看到了自己,那個清澈不含雜質(zhì)的自己。我本來是想拒絕的,可那句對不起到了快要說出口的時候就成了點頭的話語。
她又用她的.指尖輕輕的點了一下我的額頭,“其實,你并不比其他的人差。”接著,之后,她什么都沒有說,帶著我的帽子默默的走開了。我看到的,只是她漸漸遠去的背影。
奇怪的是,和她的這一次對話,盡管這是單方面的,可我竟沒有流汗,盡管我把頭抬得低低的。可她的眼神,還是和我對接上了,是我,我居然迎上了她的目光。我脫掉了帽子,把我的帽子放在老師那里了。
我開始與人交流,開始正確地認識自己。
我的美女老師作文 篇5
每個班都有班花,我們班也不例外,我們班的班花是數(shù)學老師。她有一頭長而直的黑發(fā),五官端正,兩條大長腿讓她的.身材格外修長。最有意思的是數(shù)學老師和我們語文老師同名,都叫樊娟。
數(shù)學老師不但漂亮,還有獨特的教學方法。每次小考大考后,她都會分ab組,她有一個原則:a組80分以上,基礎(chǔ)好,所以多練少講;b組80分以下,基礎(chǔ)差,所以多講少練。數(shù)學老師還經(jīng)常鼓勵a組挑戰(zhàn)一下高難度的題,b組只要基礎(chǔ)牢固就可以了。
我們從五年級開始就沒有體育課了,數(shù)學老師不一樣,她說每節(jié)課只要任務(wù)完成得早,就可以去操場自由活動。
老師三令五申不許抄作業(yè),可有些b組同學就是不聽,私下勾結(jié)a組同學,收買他們,讓b組同學抄作業(yè)。老師想出個好辦法,所有人的作業(yè)上必須帶過程,可這種現(xiàn)象依然存在,她干脆不讓a組和b組做同樣的題,這種現(xiàn)象終于消失了。老師對我們可真是用心良苦。
老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧,老師不知道又從哪翻出一道題來,放在大屏幕的投影機上讓我們做。她常說:“學過的知識一定要多練才行,要不然就忘了。做了之后要往腦子里進,不要這次做了,下次把題改一下就楞在那,不會做了!
有了這位美女老師,我們學到了不少知識,同時數(shù)學成績也穩(wěn)步提升,同學們都很佩服她——美女老師樊娟。
我的美女老師作文 篇6
最近,我們五、五班來了一位大美女,她就像我心目中的女神趙麗穎一樣美麗又溫柔,她就是我們班的副班主任——于老師。
那一次,李老師讓我們描寫于老師。白小卉讀了讀她的片段:“這是誰?是實習老師嗎?哦,她是我們班的副班主任,我聽蔣文君說,老師姓于,蔣文君還說于老師的`聲音溫柔甜美。啊,于老師不僅長得好看,而且聲音也是那么的動聽!拔矣X得白小卉寫出了我的心里話。
有一次,我、桐桐和李澤寧有一個小品,里面正好有一個角色是老師,讓誰演?陳思齊、白小卉,還是馮冰呢?最后我們決定老師這個角色請于老師來演。
第二天我們寫劇本給老師看,邀請老師和我們一起演,沒想到于老師那么爽快地答應(yīng)了!
星期五演出的時候,當我們請于老師上臺時,臺下面那一陣陣的狂歡聲,我情不自禁地感到自豪!
我想這樣一位美麗的老師,應(yīng)該是每位同學都想擁有的吧!
我的美女老師作文 篇7
她,一頭烏發(fā),圓圓的臉蛋兒,圓圓的身子,尤其那雙圓圓的,大大的,亮亮的眼睛,總閃爍著智慧與友善。真是一位美女老師,我們都愿意親近她。
她,一個幽默和藹的老師。你瞧!她又在和孩子們玩耍呢。一會兒給這個編頭發(fā),一會兒給那個剪指甲;一會兒跟這個玩游戲,一會兒跟那個拍抖音;一會兒幫這個貼個雙眼皮,一會兒又幫那個畫個柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師,而是我們的大姐姐。有時她還會搞一些惡作劇呢。
記得那一次,我畫好以后,又在上面畫了一只小蜻蜓。老師感覺我畫的不錯,她就想搞一下惡作劇。就拿起筆,在我的小蜻蜓上點了許多小零件,把我氣得七竅生煙,老師卻笑得在椅子上轉(zhuǎn)圈,逗得全班同學都哈哈大笑
愛搞惡作劇的美術(shù)老師,對孩子的關(guān)心卻是有目共睹的。記得那次,我們班級要進行繪畫比賽,結(jié)果有一個平時畫的挺不錯的`小朋友,那次卻沒有獲獎,他聽到這個消息后傷心的哭了。美術(shù)老師聞聲趕來,問了是怎么回事,聽同學們說明原因以后,美術(shù)老師哈哈大笑:哦,老師還以為是什么大事呢。原來是這么點雞毛蒜皮的小事,就把我們的男子漢,把我的繪畫能手,把我們的小畫家給弄哭了,不值當,不值當。
來來來,老師給你說,肯定是那個評委老師在看到你的畫的時候,不小心睡著了,所以你的畫就沒有評上,下次你一定會奪冠的。加油,你是我們班最棒的!聽完老師的話,那個小朋友破涕為笑,跟著同學們又去玩了
這就是我的老師,朋友,姐姐,我愛他——我的美術(shù)老師!
我的美女老師作文 篇8
有一位老師,她對我們十分嚴格;有一位老師,她對我們十分體貼;有一位老師,她還長得非常漂亮。沒錯,她就是我們的美女老師——姜老師。
姜老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細長臉,在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下,顯得很秀氣。姜老師長得又高又瘦,像一棵細細的小樹,我真擔心一陣大風就會把她吹倒。
姜老師那么苗條的身體里,卻蘊藏著無窮的精力!白鎳灐痹娫~歌詠比賽的時候,姜老師絞盡腦汁,早早為我們編寫好朗誦稿,選好動聽的歌曲,讓我們有充足的時間學會,背熟。練習的時候,姜老師充分利用了每一分鐘的時間,見縫插針,指導(dǎo)我們聲情并茂地朗誦,優(yōu)美整齊的動作。到了排練時,姜老師為了看得更清楚,竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的.眼睛不放過我們?nèi)魏我粋瑕疵,我們當然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長時間,累得老師口干舌燥,滿頭大汗。功夫不負有心人,正式比賽時,我們班終于得了第一名。這里邊凝結(jié)了老師多少血汗和智慧。
這樣 嚴格的 老師,生活上對我們卻特別關(guān)心。你看,吃飯時,我們團團圍坐在餐桌旁,吃得津津有味,老師卻忍著咕咕叫的肚子,在餐桌間來回巡視,勸著我們多吃飯,多吃菜,惟恐誰挑肥揀瘦,吃不好,影響長身體。等我們?nèi)汲酝,離開餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。
你看,這就是我們的美女老師——姜老師,一個又美麗又嚴格又充滿愛心的老師!
我的美女老師作文 篇9
師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。再回首,看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師,但是,您對我們的那份真心,卻依舊貯存在我們心里。即使,您現(xiàn)在已不在這里了。
還記得第一次與您相見時的那節(jié)課,我們好奇的心隨著您的步履走向講臺,走向您的心里。還記得您“開場白”最后的那一縷微笑,溶解了我們的緊張。
您講課時,溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們,在學習上也會幫助我們,您的'愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。
作為學生的我們,難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”,而是您。您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。
再聽到您就要走時,我是堅決不相信的。直到您的那最后一節(jié)課,我們才真正的相信了。
之后才知道真相:原來是因為您要走向更大的目標了,您,要去考教師的考試了,成為一名更“完美”的老師。
老師,在這里,我要借著這一篇作文,在此對您說:感謝您,讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師,另外,也祝您實現(xiàn)您的目標。
我的美女老師作文 篇10
今天就講講我們的美女英語老師――韓夏晨。
她很年輕,樣子非常時髦,說話細聲細語,就是偶爾發(fā)起火來也讓人覺得是一團溫柔的火。在她身上可以隨時看到"老師"這兩個字所包含的崇高內(nèi)容。
她教課十分認真,生動而有趣,總是讓我們聽得津津有味。對我們她無私奉獻了許多,她每天利用課余時間組織學有余力的同學學習課本之外的<<新概念英語>>,提高了我們的英語水平。用我老媽的話講是"你們韓老師真好,讓我們家長又省時間又省錢。否則,休息日你們哪個不得奔跑在各個英語機構(gòu)里?"而韓老師又在每天的.不同課余時段里指導(dǎo)那些英語吃力的同學,各個過關(guān),讓他們鞏固吸收好當天所學的課本內(nèi)容。你可別小瞧每天的這些課余小時間,知道日積月累嗎?就是這樣,我們班的英語成績一直在雨花區(qū)名列前茅!
我們的韓老師還是“脾氣最好”的老師,我們都不怕她。有一次,我們放學后韓老師幫我們進行英語演講的排練,我發(fā)現(xiàn)她的桌上有一袋糖,于是我們幾個趁她打電話的時候每人摸了一塊糖塞到嘴里吃了,好甜啊!我們個個臉上洋溢著“勝利”的笑容。等她打完電話,看到我們的樣子,不僅沒有生氣,還又給了我們每個人一些糖。真是個超級可愛的老師啊!我們都很喜歡她!
她關(guān)心我們每位同學,她了解我們每個人的特點,她是一位因材施教的好老師!她總是對成績在最后的那位同學溫柔著叫著他的小名說:"李奎,老師很高興看到你比上次提高了5分哦。"搞的我們其他同學一臉的羨慕!而那位總是考低分的同學分數(shù)逐漸考的越來越好,最近一次考試竟然考了80多分。而韓老師對我這個總覺得學習是小菜一碟的家伙經(jīng)常是抓住機會就刺激一下,這還真讓我不得不隨時對學習提高警惕"了呢!
她的故事今天就講到這兒,如果還想聽,那就到我們雨外小來吧,我保證我們班每位同學都會有她的新聞,而且都是有趣的新聞。
我的美女老師作文 篇11
我的老師,她和別的女老師不一樣,她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā),這使她十分的有氣質(zhì)。她的眼睛有點像維吾爾姑娘的眼睛那樣,讓人感覺有點深奧,有點神秘。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗,更有味道。她的服裝我很喜歡,她的服裝和別的女孩不一樣,別的女孩打扮得花花綠綠,還刻意讓自己感覺隨意一點,而她卻穿的很正經(jīng),但正經(jīng)中又不失幾分韻味。整的來看,我的老師的氣質(zhì)有一點復(fù)古的味道,她就是我的老師——趙老師。
趙老師不但在裝扮上有自己獨特的風格,在處理事情這個方面也有自己獨特的作風。
趙老師她愛憎分明,認真負責,在她的眼中,我們都是學生,從來就沒有好學生、壞學生之分。
就說說我和趙老師之間的故事吧!有一次,趙老師讓我們做兩道題,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我給趙老師檢查,趙老師仔細地審閱了幾遍,我望著趙老師的眼睛,心里七上八下的`,直到老師說:“嗯,不錯,非常棒!”我這顆懸著的心才落下,心里得意洋洋的。
誰知上中自習的時候,趙老師又給我們出了幾道計算題,我仗著趙老師表揚過我,就一頓亂做,反正我肯定都是對的。第二天上午,趙老師把我叫到辦公室,拿出我昨天寫的幾道題,上面畫著兩把紅叉,趙老師說:“你不認真,‘4’都可以寫成‘6’,你不應(yīng)該是這種水平!背隽宿k公室,我反復(fù)思索,心里感嘆著:啊,老師真是有認真負責的品質(zhì)
唉……轉(zhuǎn)眼間就即將畢業(yè)了,我真希望趙老師能一直教我,教到我大學畢業(yè)就好了。
我的美女老師作文 篇12
自從進入初中以來,三門主科陡增到了七門,老師也跟著多了起來,致使我這個白癡一時半刻還不清楚誰叫啥教啥。同學許胖胖就一個一個耐心的指教我:這個是李老師,教政治;那個是盧老師,教生物;教語文的是我接了上去,那個是我們的葉老師。
對了,正從前面走來的美女便是我們的班主任兼語文老師——葉丹。看不出來吧,梳著長長的馬尾辮,蓄著厚厚的劉海,一雙無敵電殺的美眼,穿著很fation的裙子,搭配著時尚的馬靴。要是走在街上,一定是百分之三百的回頭率哦!
美女老師溫柔體貼,對我們像媽媽對孩子一樣。一天晚上下自習之后,我們在寢室,先是流著口水,然后像餓狼一般地撲向邵小媛,不,是撲向她的美食。正當我們狼吞虎咽地吃著時,葉老師進來了,看到我們的那副狼狽樣,她并沒有批評我們,而是耐心的叮囑我們吃完之后要刷牙并做好清潔,我們的臉上瞬間便寫滿了感激。
外貌漂亮并不代表脾氣好,一次晚自習時,劉小鑫在她的眼皮底下不請示、不報告大遙大擺地走出教室回寢室拿水瓶。在他返回教室的時候,葉老師一拍桌子,驚醒了在半夢半醒間恍惚的同學,滿臉惶恐地抬頭一看究竟。葉老師對他目無師長的行為大發(fā)雷霆,罵了個狗血淋頭,并責令深刻檢討。
我想葉老師一定是喜歡看武俠小說的,因為我覺得她有女俠的風范和行為。首先是她以助人為樂,非常關(guān)心我們這些離家寄讀的`孩子。看到班上經(jīng)常有同學生病,她就弄了個愛心醫(yī)療箱。有人上火流鼻血,她就買來祛火的夏荷菊。有個老師幫我班修理多媒體設(shè)備,修好之后,葉老師雙手抱拳,道聲多謝了。那個動作可是和電影中的女俠一模一樣的喲!
雖然在我們眼中葉老師是那么的年輕漂亮,但她對工作的那份執(zhí)著和用心遠遠超乎常人,致使我們沒想到她竟然也是八零后!在學習上,她是我們的好老師;在生活上,她更像我們的好朋友。
我的美女老師作文 篇13
剛轉(zhuǎn)到六一小學,就聽二姐說:“交過我們班的英語老師現(xiàn)在要交你們班了,她教得很好,長得也很漂亮呦!”
哦?是嘛?我倒要見識見識這位教得又好,長得又漂亮的英語老師。
第三節(jié)英語課的上課鈴打響了,我趕緊坐好,等不及想見見那位老師。哇!只見一個瘦高瘦高的人走了進來?Х壬木戆l(fā),白皙的臉龐,美麗的`大眼睛,紅潤的嘴唇,像兩片花瓣,簡直是仙女下凡呀!這應(yīng)該就是傳說中的美女老師吧!~~
“大家好,我叫昝劍,以后你們就叫我MISS昝吧!我希望今后能和大家像朋友一樣,一起玩,一起學習,心里有什么話也能和我說說,不要見外,OK?“OK!”哇哦,開場白都超酷超可愛的耶!
接下來,她請我們用英語來介紹自己。“哪位同學先來?”“我先,我先!”小胖子把手舉得高高的,屁股都要離開板凳了。“好,你先來!笨尚∨肿油v臺上一站,好象什么都忘了似的,一句話也說不出來,只顧得抓耳撓腮,弄得同學哈哈大笑。MISS昝也笑了,笑過之后,她對小胖子說:“這位同學,你很勇敢,但是,以后請想清楚再回答好嗎?老師相信你一定行的。加油!”聽了老師這番話之后,小胖子激動得臉發(fā)紅,用力地點了點頭,而同學們也更加喜歡這個MISS昝了。從此以后,不管同學回答對回答錯,她總要鼓勵幾句,我們回答問題越來越積極了!而同學們也最喜歡上MISS昝的課了,天天期盼著MISS昝來上課。
期中考試快到了,MISS昝對我們說:“這次期中考試完后,我請你們每個人吃一根雪糕,但你們也要加油哦!”“耶!”我們更加勤奮了,每個人都很努力,終于,我們班以97、5分的平均成績成為了年級第一,我們每個人也吃到了一根可口的雪糕。從那時起,我們大家變自覺了,不光為了吃雪糕,而是為了自己!
如果你讓我對MISS昝進行評價的話,我就倆字兒:”佩服!“
我的美女老師作文 篇14
我有一位老師,她高高的個,齊肩發(fā),大大的眼睛,月牙兒般的'眉毛,鼻子不大不小,有點兒像“火舞美人”,我私下叫她“美女老師”。她就是我從前的語文老師――楊秋蓮。
楊老師的課講得特別生動,常常讓大家聽得津津有味,理解得很清楚。我們都愿意聽她講課。
記得一次我們班舉行古詩詞背誦比賽,十多篇古詩詞,她首先背誦,清晰標準,一字不掉背完,贏得大片掌聲。
在她的帶領(lǐng)下,同學們不甘落后,紛紛走上講臺比賽。
楊老師不僅課上得好,還特別關(guān)愛學生。
一次課堂上,我突然感到燥熱,帶的水全喝完,還覺得不舒服。
楊老師見我趴在課桌上,手摸我的頭發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,立即安排好課堂以后,忙著給我奶奶打電話,又背起我快步趕往醫(yī)院。
關(guān)愛學生,幫學生解決困難,這是我們大家的共同感受。
楊老師是我難忘的“美女老師”!
我的美女老師作文 篇15
最近,我們學校出現(xiàn)了一個美女老師,她剛一來,就成了二小的一道靚麗的“風景線”。據(jù)可靠消息,美女老師是教舞蹈的,那跳起舞來一定更漂亮了。
前幾天,我和昝慧她們一起回家的時候,經(jīng)?吹矫琅浦鴤自行車出來。美女老師高挑的個子,白白的瓜子臉(比昝慧的臉還要白凈多了),一雙大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,垂到腰際的今色頭發(fā)顯得她更加美麗了。無論是男生女生,都對這個美女老師贊不絕口。
美女老師走的時候,會有一大幫女生屁顛屁顛地跟在后面,時不時繞到前面來看看美女老師的臉,口中不停的說著:“這個老師好漂亮啊!鄙洗,美女老師進了菜市場,我們也傻乎乎地跟了進去。美女老師來的時候,全校一千多雙眼睛齊刷刷的'盯著老師看,校園中“這個老師太漂亮了”的聲音此起彼伏。
真希望這個美女老師能到我們班來上課,我敢打包票,上課時肯定沒人說話,但也沒人專心聽講,因為,美女老師太吸引我們的眼球了。我說,這個美女老師是我十二年來見過最漂亮的人,比什么歌星、影星、中國小姐還漂亮100倍!
現(xiàn)在,我做夢都還念叨著:“美女老師實在是太漂亮了!”看看看,我們學校能有這么樣一位美女老師,真是我們的福氣!
我的美女老師作文 篇16
5月8日20時38分,一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學門前,誰也沒有想到,一場慘劇即將發(fā)生……
“每天下晚自習之后,學校門口都會停著幾臺接送學生的大客車。當天晚上,有3臺車在門前停成一排!庇幸粋學生說,她走出校門時看到停在最后面的大客車不知道為什么猛然啟動,猛撞向中間大客車的尾部,又推著大客車向前面的`學生撞過去!爱敃r有幾個同學正走在兩輛車中間,眼看著就要被擠住。突然張老師向前一撲,用臀部頂出一名學生,又用手將另一名學生扯到路邊,而她自己被撞倒在地……”
當大家跑到張麗莉身邊時,發(fā)現(xiàn)車輪從她的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻卷起來,鮮血直流,整個場面慘不忍睹。大家全都圍住了張麗莉,大聲的喊著她的名字。但是當她清醒時,第一句說的卻是先救學生。是怎樣的師德,才會在自己都命懸一線的時刻,還能牢牢記著學生的安危?在那一刻,她將“最美女老師”這幾個字完美呈現(xiàn)。
我的美女老師作文 篇17
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我想談一談我心中的最美女老師。在我心中,有這么一位老師,她永遠都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她——就是我的班主任。
記得四年級剛開學,廖老師就開始讓我們寫日記,那時,我的作文寫得還不好,當我忐忑的把日記交給了老師,以為會被罵,可沒想到老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字,還笑著對我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”
什么?我作文寫得好?在這之前,可是沒有一個人覺得我有作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,我也會每次很期待交日記的那一天。
老師的話語給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的`力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是希望的真正內(nèi)涵。
我的美女老師作文 篇18
我們255班的班主任是王老師,她在我心中是一名既優(yōu)秀又溫柔的美女老師,像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
美女王老師的身材高挑,留著一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,衣著總是那么整潔得體,她面帶微笑,和藹可親的對待每一位同學。
我們的美女老師有一雙明亮又會“說話”的眼睛,當同學們上課認真的`時候,那雙眼睛就會投來贊賞的眼神。同學們上課不認真的時候,老師的眼睛就會給人一種嚴厲的感覺,可以“秒殺”全場,教室馬上就會變得鴉雀無聲,讓我和同學們感到既害怕又喜歡。
我們的美女老師不僅人美,聲音也美喲!每次上課的時候,聲音非常清脆,講的內(nèi)容生動有趣,繪聲繪色,同學們都聽得津津有味。當同學們做錯事的時候,也不會直接批評,但她的語氣卻給人一種不怒自威的感覺。
這就是我們班的美女老師一一王老師。
我的美女老師作文 篇19
一雙明亮看上去會笑的眼睛,猶如兩顆黑寶石閃爍著光芒,一張小巧的櫻桃嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),再配上白皙的皮膚,這便是我眼中的老師——姚老師。
姚老師平時總喜歡穿著一條白色帶有藍色斑點的裙子,在雪白皮膚的映襯下,像小仙女從天而降,令人驚艷,真是美極了!
但美麗之外的她,亦有嚴肅認真的時候,有一次自習課,姚老師正在改作業(yè),突然,她的眉頭皺了起來,對我同桌張浩說道;“你的試卷訂正在哪兒呢?”張浩立刻低下頭,不敢直視老師的眼睛,慢吞吞地打開書包尋找著,找了半天也沒找到,姚老師冷著臉問:“你是不是沒寫?”張浩低著頭咬著嘴唇似乎不想回答。老師一遍又一遍地問,聲音一次比一次大,一次比一次嚴厲,讓我們感到有點害怕這位美女老師。沒辦法,老師生氣地看著張浩讓他站出去,好好的想想,張浩望著嚴肅的老師,只好乖乖的站了起來,緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進來,一番教育之后,讓他坐下來認真聽課。但老師并不是總這樣的,老師也有溫和的時候,她對認真學習的'學生,總是那么溫和善待,或許她是想通過嚴格讓我們明白自己的錯誤,令我們更加優(yōu)秀,而溫和才是她對我們真正的態(tài)度。
當然嘍,作為姚老師也喜歡吃甜點,這我也是有證據(jù)的。數(shù)學課下課時,姚老師一臉期待地對英語老師說:“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”,除此之外姚老師也喜歡穿時尚的衣服,因為我每天都看到姚老師穿時尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子,她總是自己搭配著穿,真是位“時尚達人”。
這便是嚴格、美麗、時尚的仙女老師——姚老師,這樣的老師難道不惹人喜愛嗎?
我的美女老師作文 篇20
據(jù)“線人”情報,今天下午,英語課上,將會出現(xiàn)一位實習的新老師。對早以厭倦那個“拿著教鞭的潑辣女老師”的我們,這無疑是一個天大的喜訊。接著,班級里的同學便討論起新老師的樣子來。“帥哥,肯定是帥哥!跟我一樣帥!”不用說,這句話就是出自我們班的“自戀狂”張達!皼]準,是個像天仙的美女。”雪蕓癡癡地想?粗瑢W們那般陶醉的樣子,我情不自禁的插了一嘴:“值得這么高興嗎?”雖然嘴上這么說,但心里還是希望新老師快點來。
“丁零零”,英語課如約而至。站在講臺上的,如雪蕓所講,是個天仙般的美女!按蠹液,我是實習的新老師,雷蕾!崩桌蠋熡袃蓚小酒窩,看上去,似乎還帶著一些青澀的味道。初次見面,雷老師對一張張新面孔,有點兒陌生,有點兒不好意思。畢竟是實習,效果就是不怎么樣,弄得同學們站也不是,坐也不是,讀也不是,背也不是,簡直哭笑不得。當由于過度緊張,讀錯單詞的`雷老師會用牙齒咬咬下嘴唇,結(jié)結(jié)巴巴的改口使得她異?蓯;幽耆A的少女,羞澀的老師,讓同學們不得不想起那個“拿著教鞭的潑辣女老師”,雖然兇,不近人情,可那又怎么樣,同學們心里還是把她當作大朋友。此時,場面已經(jīng)亂了,大家都在七嘴八舌的議論起來。內(nèi)容是什么,不講,也盡人皆知。雷老師不知道怎么處理這樣的場面,要是在以前,哎,畢竟是實習,水平當然不一樣啦!算了,將就將就,以后,和雷老師接觸的機會還多著呢,總不能讓雷老師沒臉下臺吧!
下課了,同學們還是在懷念那兇兇的女老師!
我的美女老師作文 篇21
誰說老師都是白發(fā)蒼蒼,額頭布滿皺紋的?!我身邊有一位智慧美麗的美麗老師!美女老師身材高挑勻稱,披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒,明亮的眼睛里充滿了智慧。美女老師嚴厲善良,特別體貼。
有一次,一位漂亮的老師布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:這不容易嗎?!就寫一個你做過的好事吧!我媽教我懂事是個大概念,不是做一個好人或者懂事的孩子,作業(yè)一定要現(xiàn)實我不想,我怕老師看到我不懂事會看不起我,同學看到我不懂事會笑話我。我含著淚,很不情愿地寫下了不懂事的我。
第二天早上上課,我們寫了新單詞,我們漂亮的老師正在批改我們的作文。我心里好害怕,心想:“同學都寫了自己的善行,我卻不懂事。我看到我的作文老師會批評我嗎?”剛剛寫了一半的'生詞作業(yè),漂亮的老師說:“同學們,我給你們讀一篇作文。她寫的和你寫的不一樣。仔細聽!”
然后,漂亮的老師念出了我懂事的孩子。我好害怕,好想找個地方縫,太丟人了;老師讀到我的丑聞,眼淚在眼眶里打滾,我真的想哭。我慌了:老師有沒有把我的作文念出來批評我?漂亮的老師看完我的作文說:這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯誤。你呢?都是為了幫奶奶過馬路。我自己不會過馬路,但也幫奶奶過馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應(yīng)該向郭敬義學習。漂亮的老師贊許的看著我,老師的話鼓勵了我。如果我沒有努力教我漂亮的老師,我今天就不會取得進步。是老師給了我們智慧,幫助我們進步!
現(xiàn)在你知道這個漂亮的老師是誰了。她是我們的班主任和語文老師,王老師。
王老師,謝謝!我會更加努力學習。。
我的美女老師作文 篇22
我的語文老師姓朱,是一位美得清新脫俗的好老師,她只有二十幾歲,去年剛剛大學畢業(yè)就分到了我們班任教。她喜歡穿淡粉色的裙子,筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空,濃密卷曲的睫毛,深黑而有靈韻的大眼睛上架著一副紅邊眼鏡,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴老是微微笑著,露出一排潔白又整齊的牙齒。朱美麗優(yōu)雅又青春又可愛,我們都喜歡叫她:“美女老師”。
美女老師不僅長得貌似西施,她的嗓音也清新甜美,猶如春日里潺潺的細流,洗滌著我們幼小的心靈。又像一縷冬日里的暖陽,溫暖我們的心扉。她的課更加繪聲繪色,每節(jié)課,都讓我們在生動有趣的故事中領(lǐng)悟到新的.知識。每個故事都仿佛在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看到了一個豐富多彩、五彩斑斕的世界。
美女老師溫柔慈愛,就像是我們的知心姐姐。記憶里他從未對我們兇過,雖然對我們的要求標準也很高,但是同學們都很自覺的去完成,就連班里幾個調(diào)皮大王也會主動完成她布置的作業(yè)。因為大家都喜歡她那陽光般的笑容。不忍心惹她傷心。大家都說嚴師出高徒,但美女老師這種潤物細無聲的教學方式更讓我們喜歡學習,愿意自覺去學習。
我喜歡我的美女老師,希望她一直教我們班。
我的美女老師作文 篇23
我的老師姓朱,是一位美的清新淡雅的優(yōu)秀老師,她僅有二十幾歲,上年剛畢業(yè)后就分到我們班執(zhí)教。她喜愛穿淺粉色的長裙,挺直的秀發(fā)像灰黑色的飛瀑懸架于半空中,茂密打卷的眼睫毛,深黑而有靈韻的大眼發(fā)布著一副紅邊近視眼鏡,嬌小玲瓏的鼻部,一張櫻桃小口老是微微笑著,外露一排雪白又整齊的牙齒。朱漂亮雅致又青春年少又討人喜歡,大家都喜愛叫她:“女神老師”。
女神老師不但看起來好像美人,她的聲線也清爽柔美,宛如春日里涓涓的細流,清洗著大家年幼的內(nèi)心。又像一縷冬日里的曖陽,溫暖大家的心弦。她的課更為滔滔不絕,一節(jié)課,都使我們在栩栩如生有趣的小故事中感悟到新的專業(yè)知識。每一個小故事都好像在大家眼前打開了一扇心靈的.窗戶,使我們看到了一個多種多樣、五彩斑斕的全球。
女神老師溫柔仁慈,就好像大家的知心美女姐。記憶中他從沒對大家兇過,盡管對大家的規(guī)定規(guī)范也很高,可是學生們都很主動的去進行,就連班級好多個頑皮老大也會積極進行她布局的工作。由于大家都喜愛她那太陽一樣的微笑。狠不下心惹她難過。大伙兒都說嚴師出高徒,但女神老師這類潤物無聲的教學方法更使我們喜愛學習培訓(xùn),想要主動去學習。
我很喜歡我的美女教師,期待她一直教我們班。
我的美女老師作文 篇24
她,白皙的皮膚,大大的眼睛,黑色的長發(fā)柔順地披下來,發(fā)尾帶著點卷,仿佛是瀑布下的小浪花,而溫柔甜美的聲音與外表又配合得“天衣無縫”,她就是陳老師。她在我們面前扮演者不同的角色:一位班主任,一位語文老師,還是一位“導(dǎo)演”。
陳老師上課時總能將課文“解剖”得清清楚楚,粉筆板書也是非常漂亮,讓我們一目了然,有時還介紹課文的背景知識,如同一位“導(dǎo)演”給演員們說劇本。這些對陳老師來說都是“小兒科”,她還真給我們?nèi)鄬?dǎo)演了一出大戲。
記得那是在四年級詩朗誦活動期間,離演出只有不到一個月的時間。陳老師精挑細選了一篇《追月》讓我們練習,詩朗誦不是全班站在舞臺上集體朗誦就行了,還有分段領(lǐng)讀和各種舞蹈動作。全班四十幾個小演員,有搶讀的,聲音高低差距大的,還有動作不整齊的。隨后的練習里,“陳導(dǎo)”不斷指導(dǎo)著我們:
“希望大家這次要像對待平時的作業(yè)一樣認真完成每天的練習任務(wù)。”“朗誦的時候要念準,有感情,聲音要洪亮!薄澳銈兿茸龊脛幼,不要動,我要一個個來檢查。”“你們跳舞的幾個,間距要相等。”“今天是彩排,大家練習的時候一定要記住在舞臺上的.位置,演出時要左右看著點!薄澳銈兯膫展開國旗的時候要整齊,不要拉皺了!薄榜R上要輪到我們班了,大家不要緊張,腦子里再想想動作!薄
“功夫不負有心人”。那次我們班的表演給全校師生留下了深刻的印象,取得了巨大的成功。
我敬佩我們的陳老師,她就是我們學習成長道路上的導(dǎo)演,指導(dǎo)著我們?nèi)绾伟缪莺靡粋學生的角色。
我的美女老師作文 篇25
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有許多,但是給我留下印象最深的是我的“美女老師”——刁珊珊老師。
雖然她三十多歲了,但依舊遮不住她高貴美女的氣質(zhì)。她那瓜子臉、大眼睛和高鼻梁,多么美麗!一米七多的個子配上一頭長卷發(fā),簡直就是模特的標準。
刁老師的英語口語特別標準,現(xiàn)在已經(jīng)成為她的興趣愛好了!無論何時何地,她都要說上一句英語。比如:見面時,她要說“Hi”;再見時,會說“Good bye”,另外,還有很多呢。
刁老師不但英語口語特別好,而且上課時,她的脾氣也很好呢。她看見誰不聽課,就會用那對炯炯有神的眼睛盯著他。那位同學意識到自己的錯誤,就會認真聽課。下課時,她還會獎勵同學們一些小禮物。我很榮幸得到一些呢。
刁老師非常有耐心。記得有一次,我們年級要舉行英語口語大賽。我一個也不會讀,也不敢向老師問,只能自己試著讀。刁老師好像看出了我的.心思,溫柔地對我說“你是不是不會。俊蔽倚咔拥攸c了點頭。她就領(lǐng)著我一遍一遍地讀,直到會背為止。那一刻,我感到刁老師就是一束光,為我指引方向。最終,我們5:4,贏得了比賽。
刁老師經(jīng)常和我們講一句話:“堅持就能成功!”在去年臨近期末考試時,她帶著我們一起研究問題,一起沖刺……正是有她,我們班的英語成績得到了很大提高。
這就是我的“美女老師”,一位讓我感到溫暖的好老師,我喜歡她。
我的美女老師作文 篇26
我成為少年先鋒的那一天開始,是我性格的轉(zhuǎn)變期,也是我的一個轉(zhuǎn)折點。那一次,我認識了好多的新同學,也擁有了一個新的班主任,同時也是我們的語文老師。
語文老師為什么要叫她漂亮老師呢?那當人如其名的漂亮啦。我們的漂亮老師很愛穿裙子和靴子,還會每天化上淡淡的妝,她的.聲音甜甜的,笑起來,兩個漂亮的眼睛彎彎的,長長的睫毛猶如蝶翼般輕輕重合,格外美麗。
漂亮老師還會畫畫,她畫畫能畫得可漂亮了,特別色彩方面的畫。而且她不僅會教我們畫畫,還會教我們唱歌,教我們跳舞,陪我們一起做游戲,教我們怎么做手工,還教我們……但漂亮老師也會有兇的一面。
比如當我不乖違反規(guī)則的時候,記不住錯誤的時候,她都會特別生氣。記得那時候有一次我做錯了一道題,她給我講了一遍,并要求我記住,可我卻總記不住,她又再三教了我,結(jié)果我還是不會,她就狠狠的批評了我一頓……
但不管怎么樣,我也還是要感謝漂亮老師的辛勤培育,感謝她默默為我們作出的貢獻,以及冬日里為我們擦保濕品的溫暖雙手。
我的美女老師作文 篇27
我們一般想到老師時最喜歡用的詞就是嚴厲,頂多用和善。什么樣的老師被為漂亮老師?為什么稱為漂亮老師?
看了本關(guān)于老師的書后我明白了,書中的'漂亮老師是一個受孩子們喜歡的、幽默風趣的米蘭老師,她與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事:她帶領(lǐng)學生們跳芭啦芭啦舞在這些故事我非常的喜歡。
我們班級里也有幾個調(diào)皮搗蛋的壞小子,我們的老師雖然沒有米蘭老師那樣的幽默風趣,但是我們老師也很真誠,很關(guān)心我們,比如:一次我們班一個男同學突然吐了,老師很關(guān)心,趕緊詢問病情,還倒來溫水讓他喝,我們大家都很喜歡我們的老師,因為老師很關(guān)心我們。
我想到了一個詞園丁,我一定要好好學習,不辜負老師的諄諄教誨!
我的美女老師作文 篇28
新學期開始了,我們來了一個新的英語老師,她長的真漂亮,比我們班所有的女生都好看,而且她身上還有淡淡的香味。
她有著長長的頭發(fā),長的到腰那里,她的劉海是卷卷的,不過她的眼睛有點小,但不會影響她的美麗,她還有小小的鼻子,我最喜歡她的嘴巴,不大不小特別好看,而我們班的.女生則最喜歡她的頭發(fā),畢竟每個女生都比較喜歡一頭秀發(fā)。
她教的我們的英語,我對她的第一印象不是很好,因為她給我們上第一節(jié)課她就遲到了,而且她講話的聲音實在是太小了,班里的人都起哄讓她買擴音器。
后來她真的買了擴音器,終于不用忍受她的小聲音了。她的脾氣特別好,都沒怎么發(fā)過火,所以我們特別喜歡上她的課,當然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、說話,搗亂的人就包括我。
時間久了,我發(fā)現(xiàn)她還是有脾氣的,可能是我們做的太過分了,于是她就把我們這些搗亂的一個一個的都教訓(xùn)了一頓,還讓叫了家長,從那之后,大家就在也不敢上課搗亂了。
漂亮老師很溫柔,而且講課也很好,當我們遇到不會的單詞時只要問她,她都會認真的耐心的教我們,不像我們數(shù)學老師一樣,一道數(shù)學題問多了就亂發(fā)脾氣,不說了我要去上體育課了,嘿嘿!
我的美女老師作文 篇29
我們的老師非常漂亮,她長著一雙炯炯有神的眼睛,她那彎彎有神的細眉就像一對優(yōu)美的彎弓,她兩片薄薄的`嘴唇始終是紅紅的,一笑就露出那整齊潔白的牙齒,金色的卷曲的長發(fā),自然地披散在肩上。
一次,牛老師給我們上《灰雀》這堂公開課,后面有許多老師在聽課,牛老師請我發(fā)言,我看這么多老師聽課,心里很慌,那顆心啊,咚咚直跳,說話很輕。牛老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“聲音響亮點,沒錯!”我看著老師的眼睛,膽子大了,聲音也響起來。
平時我們表現(xiàn)不好,老師生氣就不理我們了,我們心里也知道錯了,我們表現(xiàn)好的時候,老師會給我們放動畫片,還對我們微笑,我們老師很少發(fā)脾氣,所以我非常喜歡我的老師。
我的美女老師作文 篇30
我的老師姓林,個子高高的.,有一米六八,亭亭玉立;老師上課非常幽默,常常把我們逗得哈哈大笑;老師上課時正氣凜然,下課卻是我們知心的大朋友,和我們一起嬉笑玩!
林老師有著許多的優(yōu)點,但最引人注目的特點還是她的頭發(fā)了。林老師經(jīng)常扎著一個馬尾辮,長長的辮子就像一股清泉從高山上流淌了下來。一聞,就好像散發(fā)著淡淡清香的花兒;再一摸,那感覺真像柔軟的棉花糖。
老師上課講得非常精彩,把我們給吸引住了,可真是“真人不露相”啊!
老師能說會道、口若懸河,要是我能聽聽林老師講故事那該多好!一定娓娓動聽、引人入勝,讓我們仿佛身臨其境。
老師啊,您真令我佩服不已!
我的美女老師作文 篇31
不知從什么時候起,我成了她的粉絲,我總是稱呼她漂亮阿姨?墒亲詮奈页蔀樗膶W生后,我就改叫她漂亮老師了,她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當然很漂亮了:一頭烏發(fā)自然下垂,就像她人一樣溫順可愛,她皮膚白白的,一雙標準的丹鳳眼總是笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,看上去是個典型的`知識女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力,給人一種非常和藹可親的感覺。我們上課時即使有哪位同學調(diào)皮搗蛋,她板起面孔來,也是那么的漂亮。 漂亮老師不僅人長得漂亮,課講得也很棒,是全市小學英語老師的NO1!她的發(fā)音可標準了,抑揚頓挫,清新甜潤,字正腔圓,富有磁性,我們上課凝神靜聽,陶醉其中,在輕松快樂中學習英語。
聽媽媽說,她曾在北京外國語大學接受過專門的口語訓(xùn)練,還出國深造過呢! 我看過楊紅櫻寫的《非常老師》,里面也有一個漂亮老師,不過,我覺得我的漂亮老師才是最棒的!
我的美女老師作文 篇32
《漂亮老師和壞小子》是一本很不錯的小說,書中講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為白國林小學六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。
米蘭老師帶領(lǐng)六(3)班的一群頑皮學生學會了跳芭啦芭啦舞,并幫助六(3)奪得了廣播體操的第一名,為班級取得了榮譽,這說明米蘭老師是一位充滿陽光的老師;當她得知豆芽兒有尿床的壞毛病時,就幫助他尋找治療尿床的秘方,這說明米蘭老師是一位充滿愛心關(guān)心學生的`老師;面對險情,她巧用計謀教學生如何保護自己,這說明米蘭老師是一位充滿智慧的老師。還有,她幫“假女子”李小俊改掉了他的一些女生習慣,教導(dǎo)他如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。值得一提的是,米蘭老師在上課前總是先化妝,體現(xiàn)了她對學生們的尊重。她即使生病了也決不帶著病容去教學生,而別的老師卻是全然不顧,這也體現(xiàn)了她很愛自己的學生,怕傳染給自己的學生······
我看了這些故事,被書中米蘭老師的精神深深的感動了!老師,您的愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
我的美女老師作文 篇33
雨的滴落,為了滋潤萬物;太陽的光輝,為了普照大地;老師的辛勤教導(dǎo),為了我們的成長。老師就是雨,滋潤我們心田,老師就是太陽,照亮我們的路。我愛我的每一位老師,感謝他們的教導(dǎo),感謝他們的照顧,要說我最喜歡的.老師,無非就是教了我們四年的老師——羅建嬋老師了。
羅老師有一雙炯炯有神的眼晴,一個小巧的鼻子,一個會說話的嘴巴將我們帶進精彩的課堂。她教學方法獨特,絕對算上得漂亮!
先從“每周一詩”說起吧!“每周一詩”這個版塊,別有一番風味,每個星期一首小詩歌,以小組為單位,每個小組上去展示,說得好的,就會得到同學們發(fā)自內(nèi)心的掌聲。開始我們對“每周一詩”不熟悉,上去展示時,說話不流暢,結(jié)結(jié)巴巴一點一點擠出來。再看看現(xiàn)在的小組展示吧!同學們個個自信滿滿,說得條條有理,每次都會得到臺下同學“嘩啦啦”的掌聲。
我們最喜歡上得就是語文課,太有趣了。羅老師在課堂上,一般不講太多,則是在電腦上打四個板塊,讓小組選擇板塊上去展示,每到這個時候,臺下同學的手就像一片小樹林,“刷”地舉起來,個個爭先恐后地把手舉高,就差點沒跑到講臺上了,老師叫一個小組上去,臺下就一片嘆息聲:“老師怎么不叫我們組呢?”課堂交流互動環(huán)節(jié)最精彩了,堪比辯論會。同學們站起來反駁同學的觀點,另一個同學則認為自己的對,兩個人便辯論起來,個個說得有根有據(jù)。
羅老師經(jīng)常跟我們說:“學要認認真真地學,玩要認認真真地玩!笔茄!別總是在別人學的時候你在玩,別人玩的時候你還在玩,那么,你一天下來,就什么都沒學到。當然,在學習過程中,挨批是少不了的,記得有一次,在語文課上,老師讓我們自習與同學背書,我卻和周邊的同學鬧了起來,整一個班看過去,就我們那塊最“熱鬧”,老師立馬叫我們站了起來,我低著頭,緩緩地站起,堂堂語文課代表,帶頭起哄,還被點名,我的臉,頓時被燒得灼熱。
羅老師還教了我們許多學習方法,像背書,她教會我們找關(guān)鍵詞,果然,一篇課文,我們一天布置,第二天就會背了!
寫作文,羅老師方法可是很棒的!你們知道1-2-1嗎,你們又知道1-3-1嗎?當然不知道了,這可是我們學作文的小口訣。你知道我們的作文時從哪里啟發(fā)來的嗎?是在生活,老師告訴我們,在生活中發(fā)現(xiàn),體會,感悟,啟發(fā),結(jié)合起來,就是一篇好的文章。
羅老師不僅是我們的老師,還是我們的朋友。下課時,她和我們總是玩成一片,和我們一起聊天,寫小說;和男生一起下棋,拼魔方。當你聽到在一堆男生中,有一個女生的聲音在喊:“將軍!”不用說,那就是我們的羅老師了。
看吧!這就是我最喜歡的老師,我的良師益友,我喜歡上她的課,喜歡她的人,喜歡我漂亮老師上的漂亮課。
我的美女老師作文 篇34
從小到大,教過我的老師有很多,但是我最喜歡的是馮老師。
她的個子不高不矮,頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛彎彎的像月牙一樣,眼睛亮亮的像兩顆黑寶石,高高的.鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,笑起來溫柔可親。
我的老師身懷絕技,有一雙“千里眼”。有一次上課,我在底下玩玩具,馮老師馬上臉色一變:“方睦宸,你在干什么呢?”我心想離這么遠也可以看見啊。
老師不僅有一雙“千里眼”,還有一雙“順風耳”。有一次上體育課,體育老師沒來,班上又吵又鬧。馮老師一推門走了過來,怒氣沖沖地說:“你們太吵了,我在辦公室里面都聽見了,這節(jié)課改上語文課!”我想這么遠也可以聽見,我們下次再也不能吵了。
這就是我們漂亮的老師,我們又敬她又怕她。
我的美女老師作文 篇35
周二我們班來了一位實習老師,這個女老師很俊俏,我給你們介紹一下吧!
老師姓于,她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話,一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛,就像十幾歲的小姑娘。于老師的頭發(fā)又黑又亮,在陽光下,會閃閃發(fā)光好漂亮呀!我從側(cè)面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣,顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。
有一次上課,于老師上臺講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的,只有于老師講課的`聲音,她的聲音很小,但吐字非常清晰,講課時生動有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的吸住了。
周五第四節(jié)課,老師讓我們演小品,李澤寧請于老師一起表演。于老師低垂著長長的睫毛,有一點點羞澀,但她演得很認真,柔柔的聲音清晰地傳入同學們耳朵里。演完,大家都熱烈地鼓起掌來。
于老師漂亮又可愛,我們真喜歡她!
我的美女老師作文 篇36
漂亮的老師想起那個漂亮的老師,就很讓我欽佩,讓我感動,讓我想念。我的老師,她很瘦,很漂亮,很高,而且她還很年輕。她,就是我們漂亮的老師。
她瘦得像一片樹葉,一口氣就能把她吹走;漂亮的讓我如癡如醉;高的能摸住房頂(可笑);年輕的比我們還小一樣。說話溫柔,對我們就像對自己的'弟弟妹妹一樣,和我們一起玩,一塊笑,進入我們的內(nèi)心,深受我們的喜歡。她教我們英語,我們很高興,只要是上英語課,我們都很有勁頭,她讀一遍,我們都能讀十遍。她教我們的單詞方法很好,把英語單詞的讀音寫成漢語,再怎么長的單詞都能記會,而且不到十分鐘就全記會了。在聽英語歌曲時,讓我們拍著手,和我們一起讀,我們都很高興,在那一學期,我們的英語成績都提高了。我們的老師,不僅漂亮,教得很好,而且很用心地關(guān)心著我們。還記得三年前,我們的老師在后面食堂吃飯,我媽媽偶爾提起我生日了,我老師就記在心中。那天她去上課,讓我閉上眼,當我睜開眼時,一個小蛋糕在我面前,同學們和老師都為我唱生日歌,老師對我說“生日快樂”,我高興得不得了。到晚上連睡覺時臉上都露出了笑容。雖然那蛋糕不值錢,但是對我卻很有價值。但是好景不長,她快走了。在臨走時,她為我們唱歌,我們都感動的哭了,F(xiàn)在已經(jīng)過了三年了,但是這個面孔還是在我的腦袋里盤旋,我很想她。
現(xiàn)在,我聽爸爸說,她已經(jīng)考上了研究生,而且,還作了許多首詩詞,這很讓我欽佩,讓我欽佩的五體投地!看,這就是我們的漂亮老師!
我的美女老師作文 篇37
我的老師——柚子老師,雖長得胖嘟嘟的,但身材勻稱,非常漂亮。
老師黃棕色的`頭發(fā),像個洋娃娃。眉毛彎彎的像月牙一樣,眼睛像亮晶晶的星星,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。她經(jīng)常穿著一件黑色T恤衫,黑色褲子,腳上穿一雙白色運動鞋。
老師性格很溫柔,很細心。開學第一課,老師給我們班每一個人準備了一份禮物——小豬佩奇,她說今年是豬年,祝大家有好運,學習進步?粗貏e漂亮、精致的禮物,我高興得不住地玩弄著。上課了,老師講得生動有趣,總是能讓我們享受到課堂的樂趣。我們碰到難題,她總是先不說答案,而是循循善誘。有一次,老師給我們布置了一篇作文《家變化》。面對題目,我一臉茫然,好像老虎吃天,無從下手。
“怎么,不會寫嗎?”老師走到我身邊,輕聲問我!拔也恢涝鯓訉懽兓。”我不好意思地說!澳愕募亦l(xiāng)在哪里?過去回去過嗎?近幾年又回去了嗎?你看到哪些和原來不一樣的地方?……”“哦!我會了!蔽一腥淮笪,有了寫作思路,順利完成了一篇佳作。
老師特別喜歡畫畫、讀書、看電影,她每次看完一個好電影,都會和我們一起分享,然后再向我們講一些觀后感受,再問我們有什么感受,我們總是毫無遮攔地說出心中的話兒。老師說,這就叫“沙龍”。同學們都被這些新鮮的知識感染了。
這就是我的作文老師—柚子老師。
我的美女老師作文 篇38
我的語文老師是一位漂亮的女老師,彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。頭發(fā)長長的、黑黑的,平常是挽起來的,有時批下來就更漂亮了。她的身材很苗條,經(jīng)常穿著舞蹈裝,舞姿超級優(yōu)美。她的聲音也很優(yōu)美,一口流利的.普通話如同山澗里流淌的小溪清脆悅耳。她高興的時候總是一臉親切的笑容,和藹地鼓勵我們。
她讓我們的生活更加多姿多彩。
我的美女老師作文 篇39
我美麗的老師 沒有年輕秀麗的面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌;只有歲月的滄桑;高尚的師德;天使一般善良的心,這就是我們的班主任,我心中最美麗的老師—劉老師。
劉老師今年四十多歲,卷曲的長發(fā)下是一張端莊嚴肅的臉龐,眼睛里閃爍著的是她對工作的熱愛與激情;嘴里說出的是對我們的醇醇教誨,劉老師的衣著樸實大方,流露出一種大方的美。
時隔四年,我仍清晰的記得第一次和她相見時的情景,那是我第一天上學的時候, 剛剛步入校門,一切充滿了新奇,來到一年二班這個集體,我對這個集體太陌生,又太好奇,還摻雜著一絲緊張。是她溫柔的`對我們說:“我姓劉,今后我就是你們的班主任。”就這一剎那,我的陌生感消失了,對她倍感親切,感覺就象認識了很久一樣,后來,正式上課時,我發(fā)現(xiàn)她的課堂幽默風趣,使我一下子愛上了她,愛上了數(shù)學課。
但二年級時的一件事,讓我對她有了更深的了解,在她溫柔的背后也有嚴歷的一面。一次我的練習冊錯了,發(fā)下來一看,沒錯啊,一定是老師判錯了吧,我便拿去問她,她說:“正確的答案是718,而你的答案卻是118!蔽易屑毧戳丝,說:“沒錯,我寫得就是718!边@時,她眼睛一眨,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,嚴歷的對我說:“你的7上面的那一橫太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考時要是因為這丟分多不應(yīng)該。 薄岸b忊,叮鈴鈴”下課鈴響了,回望著她,我的心久久難以平靜
從此,我對劉老師更有好感了,我對數(shù)學也更認真了?墒牵幸淮挝铱荚嚥趴剂70多分,看到試卷后,我傷心的哭了,劉老師看見后,彎下腰對我說:“一次成績不好算不上什么,把不會的題弄明白才是你的目標,只要下次考得更好就行了。”于是,我坦然的接受了這個成績。在以后的學習中,這件事時時激勵著我。
看,這就是劉老師,她把她的一切都無私的給了我們,讓我們健康快樂的成長。她就是我心中最美麗的老師。因為她曾經(jīng)說過:“真正的美是心靈美,而不是外表美!彼褪且粋心靈美的人。
我的美女老師作文 篇40
前幾天看了中央電視臺的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動,其中幾個鏡頭令我看了之后久久留下思索。其中一個鄉(xiāng)村男教師說:“老師用左手寫字也非常漂亮!”畫外旁白:其實老師右手因患病已抬不起來!還有幾個鏡頭也是如此。另一個鄉(xiāng)村女教師山村支教幾十年如一日,每天背著孩子淌水過河,冰涼的河水長期浸泡早已使老師的雙腿患上了風濕。老師不得不住著木棒背孩子過河。年幼的孩子說:“老師,我要好好學習!長大了我給老師帶回汽車,飛機讓老師坐著!”孩子天真純樸令觀者動容。看了之后感動加心痛。我們都知道根據(jù)以往經(jīng)驗,凡是在中央電視臺播出后,社會各界和當?shù)卣欢〞Х桨儆嫷臑樵撔5霓k學努力改變教學環(huán)境和辦學條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運的,至少他們的付出會贏來社會的尊重和關(guān)注。
在中華大地上其實有千百萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天,在平凡的崗位上堅守默默地奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念,有理想他們甘受清貧,病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”那句話,多么感人至深。那教師的苦和窮誰來管溫總理在政府的工作報告中指出:要在他最后一屆執(zhí)政時還債,還教育上的債!中國經(jīng)濟經(jīng)過近三十年的改革開放可謂是飛速發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二的經(jīng)濟實體。在軍事上我們已經(jīng)擁有了航母,不久會有我們國產(chǎn)的航母,
我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機;在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機的能力可以和歐美競爭;在太空技術(shù)上神舟九號的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國;北京奧運會的舉行確立了中國體育大國的地位和增強了民族自豪感。這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟科技的投入,可在教育上的投入呢在教育上國家投入還達不到國民經(jīng)濟的百分之二都不到,這也是溫總理要還債的原因。特別是在農(nóng)村教育這一塊是少之又少!二零零零年時,一個農(nóng)村中學教師工資是幾百塊錢比當?shù)氐霓r(nóng)民的收入好不到哪兒去!現(xiàn)在一個農(nóng)村教師平均工資是一千五六,而一個農(nóng)民工外出打工能掙三四千塊是教師的'兩倍!都知道農(nóng)民是低收入人群而教師更是低收入人群。教師也是人,也食人間煙火,上有老下有小也要養(yǎng)活一大家子。連自己家人都養(yǎng)活不了,老師還能一心只教圣賢書嗎是的老師可以當蠟燭燃燒自己照亮孩子的人生,如果沒有后續(xù)支持蠟燭會燒完的一天。
當然現(xiàn)在政府已經(jīng)開始關(guān)注這一點了,為老師建立醫(yī)療保險,每年進行體檢關(guān)注教師健康?墒窃诶蠋煿べY待遇上是還沒有得到根本的解決,已致有些老師已經(jīng)承受不了巨大的經(jīng)濟壓力而轉(zhuǎn)作他行。我們不能說他們不高尚,沒有奉獻精神,不是不高尚而是高尚不起來,不是不奉獻而是已經(jīng)沒有什么可以奉獻了。發(fā)達國家教師屬于中產(chǎn)階級,而我們教師還處于社會底層。只有國家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè),吸收更多更好地人才為教育服務(wù),為祖國的教育騰飛插上翅膀!關(guān)注教育,關(guān)心教師是成為教育強國的前提!
我的美女老師作文 篇41
幾番迷霧回望,幾番自信滿滿,都少不了你那鼓勵支持的目光。你在我心中的小溪旁, 種下第一行垂柳,那綠蔭,至今還仍然碧綠長青,那垂柳,還仍然在溪中蕩然……
你的溫柔話語,如三月的陽光,溫暖了我的冰冷的心;你的明確指導(dǎo),像海島上的燈塔,照亮了前方,給我明確的方向;你的嚴厲教導(dǎo),如同一杯桂花茶,甘醇沁人心脾。
關(guān)于你的.畫面,現(xiàn)在正如一顆顆流星閃現(xiàn)在我腦海里,曇花一現(xiàn),但有一幅畫面仍然閃耀在我的腦海里……
那是一個寒冷的冬天,窮冬烈風,南方的冬天讓人刺骨,寒風像調(diào)皮的小孩,鉆進人們的衣服里亂竄,就算人們背著那重重的皮襖,也抵擋不住它的來襲。此時,我正在教室里寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的手指已經(jīng)凍裂了,真是“足膚皸裂而不知"。≡谶@等天氣里,就算教室里擠滿了人,也不足以溫暖我。想了想,我又投入到作業(yè)中,正當我寫的正起勁時,老師你就悄無聲息的來到了我身旁,我感覺有道熾熱的目光落在我身上,抬頭一看,一張放大的臉在我面前:美麗的丹鳳眼,黑的深邃,但里面卻閃耀著幾顆星辰,高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴,漂亮的鵝蛋臉。你擔心卻不是溫柔的對我說:"你冷不冷,要不要我借你一件衣服穿?”“不用不用,我身體好的很!"我連忙擺了擺手,說道。但現(xiàn)實往往都不稱意,“阿秋!”我打了個響徹云天的噴嚏。你愣了一下,然后笑著把外套脫下,披在我身上,細聲細語的對我說:"沒事就不要逞強。"我聽到后,不好意思的笑了笑。我輕輕地把作業(yè)本推到你面前,指了兩題,請求你的幫助,你看了看題目,語重心長的向我講述解題方法。那個窮冬烈風的日子,對我來說,你的話語和動作卻溫暖了我,不再讓我感到寒冷。
都說母愛如水,那么老師你的愛如同桂花茶,甘醇沁人心脾。你的心靈和外貌,像桂花茶般的完美,既甘醇,又不失光彩,讓人陶醉其中。老師,謝謝您! 評語:
文章猶如一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。通過文字的描述讓老師的美變得豐滿、真實,富于生活氣息。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
我的美女老師作文 篇42
今天我上了鋼琴課,我可喜歡上鋼琴課了。因為我的新鋼琴老師漂亮又溫柔,還總是鼓勵我,所以我學的很快!不像在音樂學院的老師,我不喜歡,在家里也不想練琴。
我現(xiàn)在喜歡彈鋼琴的.原因有兩個:第一是因為我喜歡我的鋼琴老師;第二是我學得很快,老師總是表揚我,我在家也練習得很好,所以老師沒有發(fā)過脾氣。我上的這節(jié)課內(nèi)容是小湯二中間的三首曲子,老師說等學到第三首曲子時開始有和弦了,我接觸和弦的第一首曲子名叫《黃昏的歌》,老師說這首曲子彈起來有點難聽,我們和了伴奏會好一些。我點點頭,媽媽在一旁默默地笑了。老師布置了作業(yè),我覺得作業(yè)很少。如果我前面的曲子彈得很熟的話,我還可以自己預(yù)習下一首曲子,下節(jié)課老師教這首曲子時,我就會彈得非常順利。那我就可以花同樣的時間多學幾首曲子了,就可以為老師省點事了。
我喜歡這位年輕漂亮又溫柔的鋼琴老師,我以后要好好學習鋼琴,讓鋼琴老師對我的印象更深刻!
我的美女老師作文 篇43
今年我上三年級了,到了三年級有一門新的課——科學課。擔任我們班科學課的是一位女老師,她姓江,我們親切地叫她江老師。
江老師很漂亮。她瘦瘦高高的,有一頭長長的卷發(fā),皮膚像雪一樣白,她的聲音干凈、溫柔,每次她一說話,這聲音就像黃鶯的歌聲一樣傳入我們的耳朵,非常悅耳,江老師人美聲音也美。
江老師的課上得很漂亮。雖然江老師只給我們上了幾節(jié)課,但我們很喜歡江老師的課,每一次科學課,我們都是早早地做好準備等待江老師來上課,記得有一次,江老師給我們上了一堂《狗尾巴草》,江老師給我們細細講解狗尾巴草的葉子、莖、生長規(guī)律,還講了狗尾巴草里面的.果實。江老師上得很耐心,介紹得很仔細,整節(jié)課非常有趣,大家聽得津津有味。
江老師寫的字也很漂亮。每一次江老師在黑板上寫的字都是方方正正排得整整齊齊的,所以江老師讓我們做作業(yè)時,無論多還是少我們也學江老師把我們的字寫得干干凈凈,漂漂亮亮的。
江老師美麗大方,認真負責,是一個我們都非常喜歡的老師。
我的美女老師作文 篇44
我喜歡一位老師,她不是能歌善舞的音樂老師;她不是懂得自然的科學老師;她更不是知識淵博的班主任老師。她就是最會畫畫的美術(shù)老師——呂文娜!
她長著彎彎的柳葉眉,眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子,小巧玲瓏的櫻桃小嘴,可愛極了!白白的皮膚,好像雞蛋清一樣白嫩,她的頭發(fā)長長的,不僅是金黃色的還打著卷兒,就像金黃色的麥穗似的。個子高高的,看起來漂亮極了!
有一次,上美術(shù)課時,呂老師在認真地講解使人物活起來的肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來,只是寥寥幾筆,黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的.小女孩在踢毽子,接著又出現(xiàn)了一個調(diào)皮的小男孩兒,挽起褲腿,在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖,就像“活”了似的。同學們看得都陶醉了。老師講完后,同學們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來,而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學的旁邊,耐心地講解,指出每位同學的優(yōu)點與不足,幫助他們修改作品。漸漸地,我們班同學的繪畫能力提高了!
美術(shù)老師真是心靈手巧,能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面,我喜歡這位漂亮并且認真負責的美術(shù)老師!
我的美女老師作文 篇45
白老師是我們的美術(shù)老師,她給我們上一節(jié)美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W就喜歡上了她。
白老師又高又瘦,梳著披肩發(fā),在她鵝卵蛋形臉上,長著一雙水靈靈的大眼睛,白老師喜歡穿短裙,顯得她很有活力。
開學第一天,白老師穿著一件白色的襯衫,深藍色的長裙子,配了一雙尖尖的高跟鞋,走起路來很洋氣。老師還在學校里給我們照了許多照片,我們女生就像小蜜蜂那樣,白老師走到哪,我們就跟到哪,我抱著白老師胳膊,緊緊不放,都要跟白老師合影。時間過得真快呀!眨眼間,就要放學了,我們和白老師說了再見。這一天,因為白老師的.陪伴,我感到很愉快。
第二天,白老師隨著同學們朗讀的聲音走進了教室,王煜博驚奇的問我:“走進來的這是誰呀?”我回答說:“這是白老師呀!你不認識啦,再好好看看!逼鋵嵨乙埠荏@訝,心想,白老師今天穿了一條灰色的牛仔褲,黑色的短袖,顯然和昨天截然不同。但是,和昨天相同的是白老師那種溫柔,白老師的臉上,總是露出陽光般的微笑,美麗極了!
看!這就是年輕、漂亮的“白石云”老師!
我的美女老師作文 篇46
在這個學期里,我們班來了一位新老師,也多了一個有趣的課程,那就是心理健康,而這個老師則是一位漂亮的徐老師。
徐老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,修長的眉毛,一張能說會道的'小嘴巴,是一位幽默的女老師。
在她上第一節(jié)課的時候,剛說了幾句話,我們就能看出這是一位好老師,愛說笑的老師。我敢說,班上沒有一個學生討厭徐老師,因為誰都喜歡說笑,愛笑,想笑。
我最喜歡她上的第二節(jié)課,第二節(jié)課的內(nèi)容很簡單:說出自己組員的一個優(yōu)點。我們同學都很積極,老師說請幾個同學上臺去講,然后大喊自己的名字,再加上一句“你是最棒的”!
期限都很積極,班長們都上去了?傻阶詈,大家都不肯上去了,也許是害羞了,不好意思。在老師試了種種辦法后,仍沒有人去“獻身”。最后老師使出了絕招——擊鼓傳花。可我們沒有鼓,也沒有花呀!便已歌聲來代替,徐老師唱完一句,紅領(lǐng)巾在誰手里,誰就上去講,沒想到居然在潘琦手上,潘琦躊躇地上了臺,我們都為潘琦的勇敢而鼓掌。
這就是我們的新老師,一個我們都喜歡的老師!
我的美女老師作文 篇47
我很幸運,一上小學,就遇上了何老師,她可真漂亮,真的,比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛,一頭好看的長發(fā),讓我一下子就喜歡上她了。從此,我愛上了小學, 愛上了我的新老師。
上了課,我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看,讀書講評的聲音也很好聽,一手漂亮的字更是讓我羨慕極了!超帥!全班同學都是這么說的。從此,我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的緣故吧,她對我們的.要求也很高:寫字要工工整整,課本、作業(yè)本不能弄臟;考卷和作業(yè)發(fā)下來后要訂正,一遍全改對的才能得“優(yōu)”;打掃衛(wèi)生要干干凈凈,桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正,什么事她都要求我們做到最好。說心里話,這點讓我有些吃不消。不過,就在這“吃不消”中,我們的書寫整齊了,每次作業(yè)質(zhì)量提高啦,值日生工作講效率啦,教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導(dǎo)下,我的馬虎毛病改正了!我進步了!我還在學校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當我開心地捧著獎狀向何老師報喜時,何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中,這時的何老師是全世界最漂亮的!
我的美女老師作文 篇48
我的數(shù)學老師是一個漂亮而且教學方法特別棒的人,她就是毛春芳老師。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去就非常有學問,事實上她教書確實十分厲害。
她的個性十分獨特,最突出的一點是“爽快”。這點讓我覺得她十分的“酷”!不管說話、做事都是如此。她希望我們在課上能活躍一些,那樣她上課才帶勁,但當我們懶洋洋地應(yīng)付上課時,那……我們可慘了。那會是“驚天地,泣鬼神”的勢頭,讓我們嚇得不知所措?梢哉f是“不鳴則已,一鳴驚人”!毛老師和我們像朋友,顯得十分地和藹、可敬。毛老師上品德課時,我們可以盡情地說出心中的不快樂,她總能幫我們解決。
毛老師的教學方法更是“一流”的,總讓我們學的快樂、滿意。毛老師給我們上數(shù)學課時,沒有太多的拘束,盡量讓課堂活躍,只有一點:上課認真聽講,下課無論咋玩都行,只要不違反紀律就行。毛老師布置作業(yè)也比較合理,不給我們額外的負擔。我也很佩服毛老師,她盡管有時不舒服,卻依然來給我們上課,沒有耽誤進度?赡苡腥擞X得毛老師這樣教學,效果不好,哈哈,這我可要說了,我們班的數(shù)學還是名列前茅的。毛老師有一種古代“花木蘭”的感覺呢!她很堅強,很有魄力!不知為什么,就覺得她“酷”!讓人不得不深深折服!
毛老師就是我們的`大朋友,既有老師的威嚴,又有父母的那種愛,讓我們感覺無限的溫暖!
我的美女老師作文 篇49
王老師是我的老師,她的長相并不是那么出眾,但也很美麗。王老師皮膚白皙,有一雙不是很大卻炯炯有神的眼睛,一個高鼻梁,一張粉紅色的嘴巴,一頭棕黑相混的短發(fā)披在肩上。王老師身著紫色小雛菊上衣,黑色褲子,外加一雙小白鞋,顯得優(yōu)雅得體。
王老師特別敬業(yè)。她總是認真地教我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游。每當我們遇到不會的知識,王老師總會給我們耐心地講解;每次我們寫完時,王老師便會一篇篇地給我們批改,她的評語是那樣的富有文采,她的字跡是那樣秀美工整。在評語的最后,王老師總會用紅筆鄭重地畫上一個感嘆號,正因為老師的這個感嘆號,讓進步的學生不驕傲,讓退步的學生重拾信心,讓好學生繼續(xù)保持優(yōu)秀并提高,讓差學生的成績穩(wěn)步提高。
王老師也是和藹可親的。別的'老師留著短發(fā)會顯得特別嚴厲,讓人一見了就從心里產(chǎn)生畏懼。而王老師就不一樣了。她留著齊肩短發(fā)卻顯得特別可愛,或許是因為老師的臉是娃娃臉吧!
王老師和我們是好朋友。我們有什么不會的都喜歡問她,下課我們也喜歡找她聊天。她不僅會教我們知識,還會帶給我們快樂。雖然她有時會批評我們,但她也會適時地表揚我們,讓我們越來越喜歡她。
王老師不但敬業(yè)愛崗,而且和藹可親,是我心目中最美麗的老師,我崇敬她。
我的美女老師作文 篇50
我最喜歡的人除了爸爸媽媽之外,就是我的語文老師了,她是個非常愛打扮的老師,不僅愛打扮自己,也愛布置教室。她是我們最美麗的老師。
今天又是一堂作文課。上課鈴響過,大家像往常一樣等牛老師上課。
可奇怪得很,牛老師走進教室后一言不發(fā),拉起坐在門口的'張昭將他關(guān)在了門外。張昭犯什么錯誤了?我們都嚇得大氣不敢出,胡亂猜測著。哪知牛老師關(guān)上門,轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地說:“同學們,大家不要緊張,現(xiàn)在我要考考大家的眼力。你們熟悉張昭嗎?”“熟悉!”同學們異口同聲地回答。
牛老師接著問大家:“你們說說張昭長什么樣?”我們松了口氣,馬上七嘴八舌地說起張昭的模樣來。這時,牛老師又問:“那你們知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋嗎?”這一問,大家都怔住了,誰也不吭聲。
過了一會兒,牛老師叫張昭走進教室。我們這才打量起來:他上身穿一件天藍色拉鏈衫,下著深色的牛仔褲,腳穿一雙白色球鞋。牛老師笑著對我們說:“這就叫仔細觀察。”接著她又講了幾個仔細觀察的小故事,然后布置我們?nèi)ビ^察校園中的花園。這次我們看得更仔細了,每種花草,從它們的顏色到形狀,都進行深入的觀察,有的還翻查有關(guān)資料。這次作文,大家都寫得很生動。
這就是最美麗的老師,總是會有一些新鮮點子的老師!
我的美女老師作文 篇51
在我們每一個人的心中都有一位自認為最美的老師,在我的心中,也有這么一位老師,她就是——黃老師。
黃老師是我們班的班主任。她伴著我們走過了開心的`時刻,走過了悲傷的時刻,走過了激動的時刻,走過了五年的校園生活。黃老師是短頭發(fā),從后面看一個人十分清爽、干凈。她戴著一副黑鏡框的眼鏡,看上去十分慈祥和藹。
黃老師在平時十分嚴格,但是她也有一種愛,那就是對我們班的熱愛,對學生們的關(guān)愛。記得有一次運動會,班級里要推選人參加400米跑步,我是其中的一名。我在參賽那天十分緊張,是黃老師給了我巧克力,讓我的心情平緩許多。
“砰”的一聲,激烈的400米跑開始了,我實在最外面一道的。我猶如一只箭飛了出去,到了轉(zhuǎn)彎口,我看見黃老師和同學們一臉期待的眼神,我加把勁兒,終于沖到第一名前。
到了第二圈的時候,我已經(jīng)精疲力盡,沒有力氣了,眼看后面一位選手就要追上來了,我本想放棄的,,但是,到了轉(zhuǎn)彎口,黃老師著急同學們一齊給我加油,聽到這一聲聲加油聲,聽到老師和同學們的期待,我最后一搏,用盡吃奶的勁兒,沖向終點,終于贏得了小組第一名。
到了終點,我已經(jīng)累得走不動路了,但是,我的心中卻十分開心,因為我為班級又得了一個榮譽。
黃老師,您是多么的慈祥,又是多么的嚴格,但是,我知道黃老師您對我們這么嚴格是為了我們好。謝謝您,黃老師!
我的美女老師作文 篇52
在這秋高氣爽的金色的豐收時節(jié),我們走進了新的學年,同時也迎來了新的語文老師,也是我們的班主任——溫老師。溫老師瘦瘦的,脊梁總是筆直的,她有一頭長長的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,笑起來甜甜的,美麗極了。不過,溫老師也是一只“變色龍”。
耐心教導(dǎo)的她
學校要舉行家長開放日活動了,我們要在家長們面前展示一節(jié)班隊活動。為這,溫老師可為我們費了不少神。幾次排練中,一小隊總是忘詞,他們在溫老師面前背詩的時候有點緊張,更有點結(jié)巴。她微笑地對他們說:“別急,你們能行!”在溫老師的鼓勵下,一小隊流暢地背完了詩歌。一句“你能行!”總能舒展我們緊縮的眉頭,讓我們充滿信心地面對一切,沖破泥土,挺身而出。在排練過程中,她更是親自指導(dǎo)每一個動作,讓同學們能夠把最好的一面展現(xiàn)給家長。
認真負責的她
溫老師對工作一向都很認真負責的。每次批改作文,無論多長的篇幅,她都會認真看完,寫上詳細的批語。教過一屆畢業(yè)生的溫老師,為了上好每一節(jié)課,她總是在課前做好充分的準備,所以課堂上總能呈現(xiàn)出精彩的課件,她的語文書上寫得比我們還詳細,一看她的語文書,我們都會覺得很慚愧。課堂上,當有同學聽講不認真時,溫老師會送給他嚴厲的.眼神,或輕輕走到他的身邊,悄無聲息地提醒他專心聽課,集中注意力。
心平氣和的她
你聽,溫老師正在柔聲細氣地說:“我們要更加團結(jié),齊心協(xié)力才能為班集體贏得榮譽!彼擎告竸勇牭脑捳Z,柔和悅耳,就像帶有花香的春風一樣輕輕地吹到我的心田里,讓人陶醉。
溫老師就是這樣一個刻苦認真、自強不息的人。她既是我們的老師,又是我們的朋友。
我的美女老師作文 篇53
瞧瞧這位老師!她今年二十多歲,是我們的班主任,是我們的語文老師---美麗的鄧老師。如果你還不是很了解她,那你可要仔細聽好我的介紹哦。
水果般的她
鄧老師有一張像蘋果一樣紅潤的臉蛋,總是帶著溫柔的笑。一雙像葡萄一樣黑乎乎的大眼睛,忽閃忽閃的,美麗極了。她的鼻子像半根香蕉,一看就是一個挺拔的鼻子。她還有一張像櫻桃一樣小巧又紅潤的嘴巴,說出來的聲音和話語也像櫻桃一樣甜美呢!這就是我們水果般的老師。
溫柔的她
鄧老師很溫柔,十分關(guān)心我們。如果哪個同學生病了、受傷了,她看起來比我們的爸爸媽媽還要擔心和心疼。要是有同學生病帶了藥來學校吃,鄧老師一定會親自把他帶到辦公室,看著他乖乖把藥吃完才放心。為了讓我們的學習更認真更有動力,她還給我們這群小吃貨買了很多我們喜歡的'小零食當獎品,這招可管用啦,真可謂“一招制敵”!
敬業(yè)的她
鄧老師非常敬業(yè),她每天披星戴月地工作,甚至連周末和寒暑假都在網(wǎng)絡(luò)上指導(dǎo)和督促我們學習。鄧老師對我們學習上的要求十分嚴格,自己也以身作則,做我們最好的榜樣。她批改出來的練習既細致又正確,改出來的作文都認真評價和批注,在黑板上范寫的每一個字都筆筆到位……
親愛的鄧老師,您是多么美麗,多么溫柔,多么敬業(yè)。我們都很尊敬您,愛戴您,您是我最喜歡的老師!
我的美女老師作文 篇54
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。" "落紅不是無情物,化作春泥更護花。"這些詩句來歌頌老師那默默無聞的奉獻,也是最合適不過的了。
隨著時間的流失,記憶漸漸模糊。想起教過我的老師,最喜歡的也不過白老師了。
白老師很美。在我的印象中,老師的身材修長,步履輕盈,似陽春三月的楊柳。老師的眼睛很好看。平時里面像是含了一汪春水那般柔情;思考時好似又能裝進星辰大海。單眼皮,鵝蛋臉。是東方女子的美。老師那烏黑的長發(fā),時而扎著,時而又散著。扎起時,像一位俏皮的仙子;披發(fā)時,青絲散落在肩上,足以驚艷眾人。白老師慈祥又親切的`笑容,經(jīng)常掛在臉上。
老師衣著樸素。老師衣服的顏色都是淡淡的,穿著很清新脫俗。白老師不僅人美,課也很美。
老師的課生動活潑,富有詩意,富有美感。她用她那如清鈴般的聲音,站在講臺上講述著一篇又一篇的課文,讓人仿佛身臨其境,使人陶醉其中。
老師親切和藹,同學們都很喜歡他。老師課后還經(jīng)常陪我們聊天、做游戲。
老師讓我尋找到了自信。剛開學時,那時的我,膽子很小,上課也不敢舉手回答問題,是一個挺腆靦的女孩子。老師第一節(jié)課就注意到了我,跟我聊天說話,做了我的好朋友。我的成績非常好,作文寫得也非常棒,老師說。在老師的陪伴下,我的成績非常穩(wěn)定,作文也寫的更好了。老師便讓我在課上展示我的作文,我漸漸地有自信了,在課上大聲朗讀我的作文,看了眼老師,她欣慰的笑了。就這樣,我找到了屬于我自己的領(lǐng)域。
白老師在帶我們的過去這三年中和我們建下了牢固的友情。
在一個很老很老的夏天,一個女孩在窗戶旁邊開心燦爛的笑著,夕陽的余光把她籠罩成了金色,在她旁邊的老師,也微微一笑,很傾城……
我的美女老師作文 篇55
在嘉實度過的三年里,我最喜歡的老師是我們的音樂老師——傅老師。在我心中,她很美!
傅老師,她長得美。一頭棕色的短發(fā),發(fā)尾微微向上翹,皮膚又白又嫩,白得不能再白了,一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴,又細又白的手臂簡直就像白蠟做出來的成品,我們班曾有人說:“假如傅老師去走T臺,絕對不比那些明星差。”
傅老師,她笑得美。一次,一組同學上去表演唱歌,歌唱得很好笑,大家都捧腹大笑。我看見傅老師也笑了,紅紅的小嘴微微向上一揚,笑不露齒,臉上露出兩個小酒窩,。笑得那樣的甜美,那樣的迷人。
傅老師,她穿得很美。你想問問今年流行什么樣的服裝或款式,只要看看我們呢傅老師的衣服就行了。傅老師穿衣服,好像沒有一天是重復(fù)的,每一天好像不是在上班,而是在走紅地毯似的。我有時看見傅老師,真想拿個相機對她“咔嚓咔嚓”拍幾照。
傅老師,她音樂課上得很美。我很喜歡聽傅老師彈鋼琴,只見她那細細長長的十根手指先靜靜地放在鋼琴上,接著,那十根手指活躍起來,像十只小精靈在鋼琴上跳舞,讓人入迷,讓人陶醉!每當傅老師的鋼琴曲結(jié)束時,我的心都還留在傅老師的手上,鋼琴上。傅老師教我們唱歌,認真地、仔細地教我們,有時一個音也要教好多遍,就算這個音就偏一點點也不放過,一定要把我們糾正對,一遍一遍地教著,從不嫌煩。要是全班有一個人唱得不對,傅老師一定把他(她)“楸”出來,再單獨教,直到教會為止。
最美的就是傅老師的心靈。每年學校都舉行“給貧困地區(qū)捐款”的活動,每年的這個時候,傅老師總是捐物捐款,想讓貧困地區(qū)的`孩子也過上像我們一樣的生活,想讓他們在冬天也有棉衣穿,在平時也能吃上我們一樣的飯菜,學校不用很小,很擁擠……傅老師總是盡自己的力量,捐出自己的一份愛心,給貧困地區(qū)的孩子送去一份溫暖。
傅老師呀,長大以后,我也要做您一樣美麗的老師!
我的美女老師作文 篇56
我們有位美麗的老師,她就是高老師。
她有一頭猶如瀑布一般的長發(fā),還有兩條像小辣椒似的長眉毛,在這超有魅力的眉毛下嵌著一雙葡萄般的大眼睛。
她像辛勞的園丁,灌溉著我們。帶著我們學習“美”,教我們雙眼去發(fā)現(xiàn)“美”,讓我們知道“美”無處不在。她和我們一起去欣賞大師的畫,并教會我們?nèi)绾涡蕾p。她開展的藝術(shù)小故事讓我們有了當老師的感受,并對“美”有了感悟。在故事中,我們要評比、判斷“美”,并要做出行動。
她教我們畫畫,并“四面八方”的尋找畫畫的.好方法。當她找到了一個很棒的畫畫方法--火柴棒畫小人時,立刻把它教給全年級的同學。她還為此做了幻燈片,把方法一步一步的做了示范,在黑板上畫滿了小人,還不停的讓同學們上去畫;如果遇到不會的,還會手把手的教。
她,就是我們的高老師!
對于美術(shù)組的同學而言,高老師付出得更多了。高老師愿意犧牲自己的休息時間來輔導(dǎo)我們畫畫。不顧勞累的為我們編排畫作,寫點個評。如果有比賽,高老師一定會最先想起我們,第一時間通知我們,要是我們有現(xiàn)成的畫,高老師馬上就會送去比賽。
高老師---最美的老師。
我的美女老師作文 篇57
有人問我:“在你心中什么樣的人最美?”我毫不猶豫地告訴他:“我們的老師最美,特別是我們許老師,她是最美的!
許老師是我們四年級的語文老師。她個子不高,她總是留著一頭精神的短發(fā),她眼睛不大卻炯炯有神閃著智慧的光芒。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。這副眼鏡是許老師的標志,透過鏡片總是閃現(xiàn)許老師的各種表情,又是嚴厲,有時慈愛。許老師平時都會畫上淡妝,顯得特別漂亮、精神。許老師還喜歡把手插進口袋里,顯得特別和氣,怪不得同學們都喜歡許老師。
許老師可關(guān)心我們了?炱谥锌荚嚵,我們都在加緊復(fù)習,許老師也忙壞了。一天,我送作業(yè)到辦公室去,看見許老師正在休息,這可是不怎么見到的情景,哪一次許老師不是在埋頭工作呀!只見她雙手撐著額頭,眉宇間寫著“川”字,臉色蒼白,顯得非常痛苦的.樣子。我正納悶,聽見其他老師說許老師得的是嚴重的頸椎病,壓迫神經(jīng),上半身都不能動了,一動就渾身酸痛。家人和同事都勸她別上課了,回家休息幾天。而許老師卻依然堅守崗位,因為她總是說:“我倒下了,這幫孩子怎么辦呀?”
聽著周圍的聲音,看著眼前的老師,我的眼眶兒紅了。想想許老師為我們付出了這么多,我如何報答她呢?只有認真學習,做一個好學生,不讓老師擔心,讓老師臉上永遠洋溢美麗的笑容。
我的美女老師作文 篇58
我們的英語老師錢老師是一位美麗、善良、善良、幽默的女老師,她喜歡唱歌,深受我們這些瘋狂女孩的喜愛。
錢小姐真漂亮!一雙水汪汪的大眼睛,下面有一張櫻桃嘴,讓人看起來又甜又可愛。瀑布般的長發(fā),略帶黃色。下課后,我們情不自禁地觸摸它。它柔軟、柔軟、舒適。老師也沒動。讓我們摸摸她的.頭發(fā)。
她在課堂上很幽默!我記得有一次當老師談?wù)摗斑@里”和“那里”時,老師希望我們記住這些單詞。他說,“這里原本是這里,但我一“t”就去了那里,所以這里就是那個詞!薄肮比喽夹α。我想他們都記得這個詞。然而,錢老師最有代表性的是她的善良。那一次,我生病了。第一課是英語課。當錢小姐看到我躺在桌子上傷心時,她不忍讓我在她的辦公室里休息。下課后,錢先生去藥店幫我買感冒藥。看著我吃完藥,我趕緊去上課。我衷心感謝老師......
你也喜歡“美麗的老師”嗎?
我的美女老師作文 篇59
我的數(shù)學老師姓吳,可在我的心中,她姓“美”。
吳老師,她長得美。一雙眼睛淡藍淡藍的,像晴朗的天空那樣廣闊博大;她的眉毛像絲絨一般,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,美極了。而且,她的身上總有一感股淡淡的.香味,問她有沒有噴香水,還不承認呢?
吳老師,她穿得美。不論什么東西南北風,想知道時下流行什么,只需要看一下吳老師的服裝,你就知道了。吳老師的服裝,品位絕對不俗。我想:“她如果走T型舞臺,一點也不比世界名模瞿穎遜色哦!而且應(yīng)該比她還好看呢!”
吳老師,她笑得美。她從早笑到晚。她聽到我精彩的發(fā)言,一定會點頭微笑;看到我們的點滴進步,一定會欣慰一笑;聽到我們經(jīng)常問她年齡等敏感問題,便會神秘一笑,隨后翹著嘴角得意的說:“就不告訴你!
有一次,我上課做鬼臉,被叫到老師辦公室。吳老師撫摸著我的頭,立刻一股暖流進入我的身上,微微一笑:“你以后不要再犯同樣的錯誤了!蔽尹c頭,心里后悔極了,默默地告戒自己:好好學習,再也不讓吳老師操心了!她的笑容,如金燦燦的陽光溫暖著我的心。
吳老師,她的心靈美。她的心中,時時刻刻牽掛著我們。誰的本子丟了,她會立刻給你拿來一本;誰的功課落下了,她會苦口婆心地開導(dǎo)你……
吳老師,你真是名副其實的“美”老師!
我的美女老師作文 篇60
在我小學的六年生活中,有很多老師教過我,他們有高有矮,有胖有瘦。有的和藹可親,有的異常嚴厲。在這些老師中,給我印象最深的就是我們語文老師——陸老師。
她給我的印象最深不是因為她教了我們5年,而是陸老師熱愛教師職業(yè),勤奮工作,不為榮譽,不為金錢,她不需要壓力,也不需要督促,即使被人誤解,學生暫時傷害,都不能削弱她的工作熱情。她工作是為了自己的信念,為了自己的夢想,她因為工作而快樂。她談到工作,就像孩子談?wù)撚螒,津津樂道,神采飛揚。她工作勤奮,卻不會天天叫苦叫累,這不是說她不累,而是她能從工作中獲得巨大的娛樂和滿足。
陸老師喜愛孩子,不因為自己的好惡偏愛或嫌棄任何一個學生,陸老師能夠給他們一個寬松的空間,使他們敢在自己面前“放縱”。她喜愛孩子還在于她能容納孩子的一切,既從心底為孩子的進步而高興,也從心底原諒孩子們的'過失。既不為他們?nèi)〉玫某煽冋凑醋韵,也不為他們的過失大驚小怪。她所作的一切都是為了孩子健康成長。對于一些不認真學習的人,陸老師雖然會對他們嚴厲懲罰,嘴上說不管他們了,但陸老師卻從沒放棄他們。
陸老師是個愛學習的人,在開展主題活動的過程中,總會結(jié)合主題尋找相關(guān)資料,她愿意將自己的成果與別人一起分享,參觀她們的教室,總會給人有眼睛一亮的感覺老師。陸老師不僅課上得好,口才也好,人緣關(guān)系也好。她為了工作,常常放棄自己的休息時間,有時因為太累而病了,但我們不知道,因為陸老師堅持天天上班,到下班后才去醫(yī)院看病打。后來被她的同事們知道了,大家都勸她休息,她常說“沒事”,真是她的這種精神鼓舞了我們?nèi)M。但姚老師從不驕傲,而是更加努力的工作。相信姚老師在今后的工作中一定會更創(chuàng)輝煌!
我的美女老師作文 篇61
我有一位很美麗的老師,她叫盧春紅。盧老師有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),頭發(fā)下藏著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛像黑寶石一樣鑲在臉上,高鼻梁下還有一張不大不小的嘴巴。
盧老師不僅長得漂亮,對待工作那是相當認真。 早上只要是盧老師的'早自習,進六年級辦公室的第一個人肯定是她。每天盧老師在給我們改作業(yè)時,都會使用像孫悟空那樣的“火眼金睛”,只要老師掃視一眼,就能知道破綻在哪。記得有一次盧老師感冒了,還堅持來學校。在上課老師講課時,講著講著就咳嗽起來,我看著就心酸!晚上睡覺,盧老師都是咽著把安眠藥吃了才睡的。 其實,我覺得盧老師是我心中最完美的老師。盧老師很美,對待工作認真,最關(guān)鍵的是盧老師從來就像是把我們當做她自己的兒女一樣看待,呵護著,關(guān)愛著從不歧視誰。楊岑在我們班上,雖然成績差了點,但他人很好,會和老師分享,每堂課都會用心去聽。在他做錯了事的時候,盧老師會慢慢地講,耐心的開導(dǎo)。 有一次考試,我考砸了。給盧老師改試卷時,本以為老師會兇神惡煞地把我臭罵一頓,然后被提著扔出門去。沒想到,現(xiàn)實跟我想的完全不一樣,老師語重心長地對我說,成績不能像玩過上車,要加把油,努點力。聽完后,我心中這塊重似千斤的石頭終于落到底了。不僅我一個人,成績好的,老師會說“別驕傲,繼續(xù)努力”;成績差的,老師會說“別懈氣再接再歷”盧老師真的很好,她會幫我們剝柚子皮,她會在我們冷時說多穿點。
我為我有這樣一個美麗、有責任心的老師而感到終身驕傲!
我的美女老師作文 篇62
我最喜歡我們金筆的馬了。馬有一雙小眼睛,可是卻戴了一個大眼鏡。
馬老師頭發(fā)黃黃的,長長的,很是順滑,讓我忍不住想起一句詩,真是“飛流直下三千尺,疑是頭發(fā)落九天”!
馬老師的手上帶著一塊很時尚的手表,左手食指上帶著一個閃閃發(fā)光的漂亮戒指,表示她還沒結(jié)婚。
馬老師愛穿一件黑白相間的襯衫和一條淺藍色的.牛仔褲,讓人覺得有一種干練的美。
別看馬老師的眼睛小,她的眼睛可是火眼金睛呢!有一次,有個走了神,老師正在講課,老師就用了她的火眼金睛,一下子就把那個逮住了,從此以后沒有同學敢在課堂上開小差了。
我喜歡我的馬老師。
我的美女老師作文 篇63
秋風習習,白云飄飄。9月10日,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
“老師”是我們成長的第一個階梯。是“老師”把我們從懵懂帶入成熟,是“老師”使我們的人生開始有思想,是“老師”讓我們的生活豐富多彩。這個特殊的節(jié)日,疫情在家上網(wǎng)課的我們,卻不能當面向親愛的老師們說聲節(jié)日快樂。
此時的我想起剛上三年級的時候,我們新?lián)Q的'班主任,那就是我們的孫老師。孫老師個子不高,胖胖的,但是有一雙引人注目的大眼睛,炯炯有神。每當課上分神時,只要孫老師那一雙大眼睛朝著我一瞪,我就立馬坐好,認真聽講了。
記得有一次,我們幾個調(diào)皮的人在做操時飛快奔向操場,然后來了一個四連撞,把袁悅起撞跌下來了,然后除袁悅起之外,我們?nèi)粚O老師喊進她的辦公室。由于自己漫不經(jīng)心,明明是我沒小心撞到了別人,我卻說是韓振霖撞的。孫老師細細詢問了事情的發(fā)生經(jīng)過,了解了具體的情況。最后孫老師讓其他兩個人回教室了,就留下了我一個。孫老師語重心長地一直細問,才使我慢慢明白并理清了真相。這一件事,讓我懂得了,一定要遵守規(guī)則,注意安全。自己做錯了事要敢于承擔責任,做一個真正的小男子漢!
還有一次,我們和三班舉辦了兩場拔河比賽,我們使出了吃奶的力氣,終于,功夫不負有心人,經(jīng)過全班的共同努力,我們獲得了最后的勝利者啦!孫老師告訴我們:團結(jié)就是力量,只要努力,萬眾一心,就一定能成功。
我們讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷;行萬里路,明白了您無私的精神;您像一支蠟燭,燃燒自己,卻無私的照亮別人。
謝謝您,親愛的老師們,你們辛苦了!謝謝你們教會了我做一個誠實、守信、團結(jié)、努力的人,祝親愛的老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
我的美女老師作文 篇64
在我的腦海里、記憶里,對同學們最親切、最關(guān)心,對同學們的學習、心靈幫助最多的人是我的班主任語文老師。
我的老師長得亭亭玉立,有著高高的個子,瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神、笑瞇瞇會說話的大眼睛,還有一張能說會道的'小嘴,還梳著一條長長的馬尾辮一直拖到肩上。她還穿著一件黑白相間的上衣和一條看似會發(fā)光的褲子,使她看上去精神飽滿、神采奕奕。
每一次她來上課的時候,首先映入我眼簾的是她那目光溫柔、眉眼帶笑,生氣勃勃的樣子走向講臺。她在講課的時候會先把課文仔仔細細的講一遍,講完一遍后會帶著我們大家鞏固一遍,會把我們提出的所有疑問都一一解答。她在講課的時候會添加一些關(guān)于她小時候發(fā)生過的趣事。
她的整堂課思路清晰、重難點突出,讓我們學習起來毫不費力,發(fā)揮了大家的主動性、積極性和參與率極高,讓大家在學習的過程中自主探究新知識、理解新知識。她不僅是對成績好的學生如此,成績差的學生依然如此,因為在她的心中沒有好壞學生之分,只要愛學,原學的學生她都喜歡,都會去努力地把他教好。她批改作業(yè)很細心,就連一個標點符號都不會錯過,在我們的作業(yè)本上都會認真的批注,這就是她對我們的愛。
老師和我們相處的就像朋友一樣,但她對我們的學習可是一點也不馬虎。大家都說嚴師出高徒,我認為她不是“嚴”,而是使我心中充滿了慈母般的感覺。我喜歡她的為人處事,更喜歡她的教學方式。她的知識淵博,上課永不疲憊的狀態(tài)……這就是我的班主任語文老師——蔣賞。
我的美女老師作文 篇65
我心目中的好老師是什么樣子的呢?在我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個身影:瘦小的身體,烏黑的頭發(fā),打著卷兒清秀的臉上,架著一副眼鏡,仿佛有著莫測高深的學問。
她外表看起來很嚴肅,可你只要一接觸過她,便會發(fā)現(xiàn)她是那么的和藹可親。我喜歡上語文課,聽得津津有味。有一次,在作文課上,老師把我寫的一篇叫《愛心》的作文在班上念給大家聽,讀后讓同學們各執(zhí)己見,好在哪里,缺點又在哪里。寫作的知識經(jīng)她一講,便使你茅塞頓開。她在寫作上,經(jīng)常教我們一些寫作技巧,怎樣選材,怎樣觀察,要隨時積累一些些做素材,平時要多看一些對我們小學生有益處的課外讀物或課外名著,長期積累寫作材料,在寫作的時候就會有感而發(fā),而不會三言兩語,草草了事。因為老師給我們講的這些寫作技巧,我的《中華少年讀后感》作文便由此而產(chǎn)生了,而且我寫完交上去,還被老師在班里念出來了呢。
老師的好不僅僅是局限于此。學習上,在課堂上,她總是鼓勵著我們要勇于舉手回答問題;她總是耐心地回答同學們的問題。對偶爾出錯的孩子,她總是會語重心長、苦口婆心地教誨,對那些屢次馬虎、對學習不認真的.同學,她總會嚴肅的批評,毫不留情?傊龑ξ覀兊慕陶d總會讓人心悅誠服。
她默默無聞地在崗位上工作著,她為了我們嘔心瀝血、操碎了心,她也受到了同學們的尊敬。她就是——陳老師。
我的美女老師作文 篇66
也許,我沒有與你面對面談心的機會,但是我在網(wǎng)頁上看到你世上最美最動人的笑容。你的笑是春天的花,醉了,醉了芬芳的日子。
我只能默誦你的名字,也只能闖進你的空間去偷窺一下你的心靈日記,從中感受一下你的酸甜苦辣。
你是內(nèi)師大的`學生,校門口,你認識了自己心儀的愛人,我不知是誰,但打聽到是一位十分威武英俊的軍哥。
我知道,我只能與你做個沉默的朋友。你的深明大義感動了我,我與你沒事的時候聊天,你喜歡聽我講個人故事,還有對你愛的表白。你對我說:“我已有心上人了,咱們就網(wǎng)絡(luò)上做個朋友吧。
我聽了,有股失落感,也只好如此。
我想:假如我能擁有你,我愿用今生的一切去兌換。
一天,我打開你的空間看到了你的一篇日記,你說你在校門口撿到一個裝有七百元的錢包,里面還有卡,最后你把它歸還失主,你說丟失錢物是一個最焦心的事。
我看到這,不由地感到你的笑容更加動人。哦!美麗的你,你的心靈才是真真的美啊。
我的美女老師作文 篇67
我的身邊有許多美麗的人,但最美麗的還是我的啟蒙老師――靳老師。老師對我的愛就如那天上的繁星,我忘不了的是最亮最亮的那一顆。
那個星期一的早晨,老師宣布:“同學們,告訴你們一個好消息!大家如果在這兩天表現(xiàn)得好,我就在星期二下午送你們禮物!”老師的話音剛落,同學們就開始議論了。“會是什么呢?”我猜測著,“是櫻桃?是本子?是鋼筆?還是......?”唉,我真想時間像箭一樣,直接飛到星期二下午。
終于挨到了星期二的下午,同學們都興高采烈地期待禮物的到來。只見靳老師挎著常挎的包走進了教室,同學們的眼睛直直地盯著包。包和以前不一樣了,以前的包扁扁的,可今天的包,像裝著一個大西瓜,鼓鼓的',會是什么呢?同學們都死死地盯著包,眼珠子動都不動。唉,可憐的包!被八十雙眼睛盯著,像個罪犯一樣!
最激動人心的時刻到了,老師要發(fā)禮物了,我的心一下子提到了嗓子眼。同學們有的抓耳撓腮,有的捶桌子,有的坐得很端正......老師終于拿出了我們夢寐以求的禮物!耙!”大家都叫了起來,原來是紅紅的櫻桃,我們的口水一下子流了出來。這時申元朝已經(jīng)跑到了老師跟前,伸手就要,我們十二個組長見狀也都跑到老師跟前搶櫻桃,堵得教室水泄不通。搶過櫻桃后,我高興地回到組里,組員們蜂擁而上,差點把我擠倒了。發(fā)過櫻桃后,貪吃的組員們一口就把櫻桃吞進了肚子,誰知老師突然說:“把櫻桃先捧在手里觀察,然后再細細品嘗!必澇缘慕M員傻眼了,便又向我要櫻桃,我趕緊把屬于我的、還沒舍得吃的櫻桃藏在了背后,“沒了!”我大聲說。貪吃鬼只好看著別人的櫻桃流口水了。我偷偷地把櫻桃拿出來,細細觀賞:櫻桃紅紅的,像顆小紅心,又像鮮紅欲滴的瑪瑙,無比漂亮。
聽老師說,這些櫻桃是她鄰居送的,她不想獨享,所以拿來和同學們一起分享。我吃了一顆,雖然味道酸酸的,但我的心里卻是甜甜的,這可是靳老師親手摘的,送給我們的禮物哦!這小小的櫻桃里,飽含著老師對我們濃濃的愛,也讓我們知道了快樂是讓人分享的。
這就是我美麗的老師,她擁有美麗的容貌,更有美麗的心靈。
我的美女老師作文 篇68
每個人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。
有一天,我因為在周二社團活動時晚了,所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正背著一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對小男孩說:“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個小男孩感動得說不出話來。
這個金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂曲,我們都陶醉在著美妙的`音樂中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來是幾個同學在拿音樂書打來打去,我心想:“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過去,輕輕地在他們旁邊說了幾句,他們幾個不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂當中了,我又想:““王老師是對他們下了什么‘‘咒語’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”
你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?
我的美女老師作文 篇69
笑,是人世間最美麗的表情。而每個人的笑,都有自己的特點,都有自己的風格。
韓老師特別愛笑,她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時,早已沒有了前一秒的.嚴肅,看似有些死板的眼鏡,也似乎被賦予了活力。每當同學回答完開放式問題后,總能看到她在笑,以表示贊同,還不忘評論幾句。這樣的笑也給了一些同學莫大的鼓勵。
林老師的笑是帶一些狡黠的,因為他的笑總出現(xiàn)在開玩笑的時候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了,極富特點。在一些同學因開小差而沒有回答出一些很簡單的問題時,他總會稱這個同學“小朋友”,逗得同學們哈哈大笑,使枯燥的數(shù)學課變得更加有趣,也給了開小差的同學一次警告。
Miss Li是我們五年級時的英語老師,雖說她已不再教我們,但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的,配上她柔和的聲音,就似天上行云,又似石溪流水,使人心情舒暢。加上時常變換的語調(diào),使每一節(jié)英語課都那么生動有趣。
不論是開朗的笑,是狡黠、詼諧的笑,還是溫暖的笑,或是其他,都陪我們走過了難忘的小學生涯,都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。
我的美女老師作文 篇70
美麗,包含著許多種意思——外貌美、心靈美、品行美等等。我們班就有這樣集聚多種美麗于一身的的一位老師,她就是我們的班主任——韓老師。
自從學校開展了“我與植物共成長”的活動后,韓老師就又多了一個身份——護綠使者。有時在我們上課的時候,時常能看見韓老師的身影,她看看這里的幾盆我們剛種下去的植物,又看看那里已經(jīng)發(fā)芽了的幾盆蔬果,好像怎么看都看不厭似的;有時她看見盆栽里有幾株雜草,也會替我們把它拔掉。在下課時就更不用說了,韓老師就會用照片記錄下我們養(yǎng)護植物的過程,點點滴滴都不落下。
韓老師在批作業(yè)的時候的那股認真使我印象深刻,F(xiàn)在的課作本大多數(shù)都是韓老師邊講我們邊批,然后再交上去給她批剩下的一小部分的題目。但是韓老師不會不去看我們自批的題,而是還會像以往一樣一絲不茍的檢查所有的題目,一點點的圈出我們沒有批出來的錯誤,并讓有錯誤的同學拿去修改。而不會草草檢查一遍,就把剩下的題批掉。
韓老師的`這些美,我會永遠的記住的。轉(zhuǎn)眼間,我們將要畢業(yè)了,將要離開這陪伴了我們六年的學校,也要離開這些教我們的老師了。
我的美女老師作文 篇71
我有一位最美麗的老師,她教書育人的方法與眾不同,這便是我最美麗的老師——林老師。
有次,林老師托我復(fù)印一份資料,那只是一份不到20頁的資料,我只花了十元。那天早上,林老師叫我去辦公室,我突然呆住了:叫我去辦公室干嘛?忽然我想起了,前幾天我?guī)土掷蠋煆?fù)印資料,也許她要把錢給我……
走進林老師的辦公室,林老師先從包里拿出一本厚厚的`書,說:“你最近作業(yè)能按時完成,考試時作文也能認真對待,不錯,老師希望你繼續(xù)努力!對了,上次你幫我復(fù)印材料,老師沒有零錢給你,就給你買了一本書!
我喜出望外地捧著那本書回教室,過走廊時,我想了想林老師剛才說的話,真的是沒有零錢嗎?我把書翻過來一看,三十六元?還多出了二十六元呢!
想想林老師對我的鼓勵,我很開心。但是我又陷入了沉思,林老師為什么沒有把錢直接給我而是給我買書?我知道了,她是想讓我從書中獲取價值,這也正是林老師的美麗所在。
回到座位上,同桌看到我手里的書,也說起了之前他媽媽幫老師買了一本書,僅僅只有六七元,可林老師買了一本標價六十多元的書送給他,鼓勵他多看書。
原來林老師是以這樣的方式教育每一位同學,她自己愛看書,同樣,她也把愛看書的習慣傳給了我們。寧愿自己付出代價,也要讓我們有所收獲。
我的美女老師作文 篇72
親愛的老師呀,初中三年很快,沒想到這一眨眼的功夫,我們就已經(jīng)結(jié)束了中考,馬上要畢業(yè)了。我們是幸運的,能夠在這三年里遇見您,這樣一位內(nèi)涵滿滿,文藝范十足又活潑開朗的班主任。
小學剛畢業(yè)的那個暑假,七月四號學校開了第一次家長會,媽媽回來告訴我,我們的班主任是個很年輕的姑娘,當時心里頓時充滿了好奇。都說南方的水土養(yǎng)人,我便在心里默默地想,我的老師是什么樣子的呢?八月十九號軍訓(xùn)那天早上,我第一次見到您,記得非常清楚,那天您穿了白色上衣和一襲紅裙,但是您當時并沒有說很多的話,這讓我對您多了幾分敬畏。軍訓(xùn)的那幾天,我們似乎還是陌生的,沒有跟您有特別多的溝通,可是也正是那次軍訓(xùn),將我們的距離迅速拉近,也終于彼此熟絡(luò)。在這三年里,一直有件感覺特別特別對不起的事情,剛升七年級的我們,還沒有褪去一身的稚氣,當時因為一件小事與六班發(fā)生了一些不愉快,當時您把我叫去談話,我很清楚地看到您的眼里泛著淚光。當時還是年少,只是覺得心里一驚,后來也忘卻了。可是當我再想起這件事,我才發(fā)覺,那件事對當時的您來說,應(yīng)該是很難辦的吧。第一次當班主任,我們就讓您這么不省心,實在是非常抱歉。
真的是非常幸運的啊,雖然我們也經(jīng)常犯錯,每次我們犯錯您都會即使的批評然后讓我們改正。您始終強調(diào),比起學習,更重要的是學會做人,我也始終這樣認為,一直保持自己的`積極樂觀和善良大方。您是個將生活過得詩情畫意的人,每次看您的qq空間或是朋友圈,都能看到您去到不同地方拍下來的照片,您會將和我們一起經(jīng)歷過得一些片段刻進生活,每次看到您發(fā)的那些我們的照片,我都十分感動。媽媽一直跟我說“你們班的成績,直接關(guān)系到你們覃老師的成功與否”,但在我心里,您一直是成功的。也許我們班的成績比不上隔壁的十一班,也許我們的班的同學,比不上別的人聰明,但是我們班是和諧的,我們熱愛自己的班級和老師。還記得一次偶然了解到您參加過高考閱卷,瞬間覺得您好厲害好厲害,然后心里就是一陣自豪。一直在想,哇這是我的老師,我的老師好厲害,直到現(xiàn)在對您都有一種個人崇拜。
這三年里,與其說我們是師生,不如說我們是朋友。我們一起經(jīng)歷了許多許多大小活動和比賽,您在我們情緒低落時給我們加油鼓勁,在我們疲憊勞累時用言語給我們注入能量,在我們飄飄然時又及時告訴我們不可驕傲。有時候感嘆,有一位年輕的老師真好啊,您和我們有許多共同話語,也緊跟時代潮流,這都使我們之間沒有隔閡。每次大考完之后的談話,我都能從您的身上和話中學到很多,無論是學習還是為人處世。
其實還有很多話想要對您說,但是話到嘴邊又不知該如何表達,山高水長,師恩難忘,親愛的覃老師,我是多么地感謝您。在以后的每個日子里,一定會謹遵您的教會,學會生活,學會學習,學會做人,等到我變得再穩(wěn)重些,再成熟些,一定用自己最好的模樣回來看您。感謝您三年的陪伴和教導(dǎo)。
我的美女老師作文 篇73
我心中最美麗的老師是我的班主任倪老師。倪老師的笑容特別美麗,她整天樂呵呵的。
倪老師的眼睛特別美麗,仿佛會說話。數(shù)學課上,每當我有精彩發(fā)言時,倪老師總是用贊賞的眼光注視著我;每當我聽講走神時,倪老師的眼睛總是及時提醒我,要認真聽講哦;每當我碰到不會的題目時,倪老師的眼睛仿佛在對我說:“別灰心、別著急,老師相信你一定能行!”
最近,我還有一個新發(fā)現(xiàn)。倪老師不但有美麗的眼睛和笑容,她還有一顆美麗寬容的心。前幾天課間活動時,我和同學玩手球,撞倒了身邊的女同學,倪老師批評我時,我不服氣,不認錯,我想倪老師肯定不會喜歡我了。上課時,我不敢看倪老師的眼睛。讓我意想不到的是,倪老師還是笑瞇瞇地看著我。當我鼓足勇氣向老師承認錯誤時,倪老師開心地把我摟在懷里,撫摸著我的頭說:“我就知道你是個知錯能改的`好孩子!
我對小伙伴們說:“倪老師是最美麗的老師!笨伤麄冇械恼f語文陸老師最美麗,有的說體育、音樂……哦,我明白了,原來美就在我們身邊,校園里處處有美麗的老師!
我的美女老師作文 篇74
人們都說最美的奇觀,而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗,不是嗎?郝老師您美麗大方,溫文爾雅,是我心目中最美的老師,您引導(dǎo)著我們走向知識的海洋。
如果說,母愛如水,父愛如山。那么老師的愛是什么呢?老師的愛像春雨滋潤著每一位學生的心田;老師的愛蠟燭,照耀著每一位學生的前程;老師的愛像春風,撫慰著每一位學生的心靈。
記得那是一個陽光明媚的下午,在路隊上,您微笑著向我走來,輕輕地撫摸著我的頭,抱著我說:“真可愛,進步不少哦!闭沁@個簡單的擁抱,讓我在學數(shù)學的道路上越戰(zhàn)越勇,讓我喜歡上了數(shù)學,心里暗暗想:我一定好好學習。
當我滿懷信心走向期中考試的'考場時,我看到第一題填空題,我心里一陣發(fā)慌,有一題我完全不會,這猶如給我頭上澆了一盆冷水,這時候我緊張、手抖,腦袋里一片空白,這一天我也不知道怎么走出考場的;氐郊,我痛哭一場,我知道我沒考好,我對不起精心培育我的老師,對不起用心良苦的媽媽。
可是就這樣,我們的郝老師還安慰我說:“不要氣餒,不要傷心,不要垂頭喪氣,要對自己有信心,老師相信你是最棒的!崩蠋煹脑挘僖淮吸c燃了我心中的那把火,讓我又找回了以前自信的我。老師我不會辜負您的期望,不會辜負您的熱盼,我一定會以優(yōu)異的成績來報答您。老師就是您那親切的一笑和鼓勵的話語讓我感到無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂;您那親切的一笑成了我學習上的動力;您那親切的一笑教會我做人的道理。老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會張揚,而是默默的奉獻。不是嗎?這就是我美麗的郝老師,I love you。
我的美女老師作文 篇75
老師,最神圣的職業(yè)!他們把一個個什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一個個聰明人——每一位科學家、醫(yī)生、設(shè)計師甚至搬運工都和老師有聯(lián)系!老師把知識傳授給學生,學生將來就以這些知識來回報老師。而有些老師是愿意用自己的健康來換取孩子們的知識的。我遇到了這么一個老師,我感到我非常幸運……
教我數(shù)學的是楊老師。她戴著一副方方正正的眼鏡,對我們的'規(guī)矩也是方方正正的——有些嚴厲,不過又挺溫和的。
她的身體本來就不好,可又遇到了我們這群不爭氣的孩子。一生氣可把他的身體氣壞了——去做了手術(shù)。我們的數(shù)學課一直沒有著落兩周了,我們班從未拿過數(shù)學書。
班主任章老師說,楊老師對我們不放心,又安排了幾個代課老師來教我們。到第四周,楊老師竟挺著她虛弱的身體來上課了。她說,我們上課的進度太慢,期中考又快到了,也不得不回來給我們趕進度。聽到這里,我的心里有一股暖流涌上心頭……楊老師拖著生病的身體來為我們上課,這么辛苦,我們卻那么不為她省心……
老師是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的,多么可愛的,多么美麗的老師啊,向最美麗的老師致敬!
我的美女老師作文 篇76
沒有年輕秀麗的面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌;只有歲月的滄桑;高尚的師德;天使一般善良的心,這就是我們的班主任,我心中最美麗的老師—劉老師。
劉老師今年四十多歲,卷曲的長發(fā)下是一張端莊嚴肅的臉龐,眼睛里閃爍著的是她對工作的熱愛與激情;嘴里說出的是對我們的醇醇教誨,劉老師的衣著樸實大方,流露出一種大方的美。
時隔四年,我仍清晰的記得第一次和她相見時的情景,那是我第一天上學的時候,剛剛步入校門,一切充滿了新奇,來到一年二班這個集體,我對這個集體太陌生,又太好奇,還摻雜著一絲緊張。是她溫柔的.對我們說:“我姓劉,今后我就是你們的班主任。”就這一剎那,我的陌生感消失了,對她倍感親切,感覺就象認識了很久一樣,后來,正式上課時,我發(fā)現(xiàn)她的課堂幽默風趣,使我一下子愛上了她,愛上了數(shù)學課。
但二年級時的一件事,讓我對她有了更深的了解,在她溫柔的背后也有嚴歷的一面。一次我的練習冊錯了,發(fā)下來一看,沒錯啊,一定是老師判錯了吧,我便拿去問她,她說:“正確的答案是718,而你的答案卻是118。”我仔細看了看,說:“沒錯,我寫得就是718!边@時,她眼睛一眨,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,嚴歷的對我說:“你的7上面的那一橫太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考時要是因為這丟分多不應(yīng)該!”“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,回望著她,我的心久久難以平靜……
從此,我對劉老師更有好感了,我對數(shù)學也更認真了?墒,有一次我考試才考了70多分,看到試卷后,我傷心的哭了,劉老師看見后,彎下腰對我說:“一次成績不好算不上什么,把不會的題弄明白才是你的目標,只要下次考得更好就行了!庇谑,我坦然的接受了這個成績。在以后的學習中,這件事時時激勵著我。
看,這就是劉老師,她把她的一切都無私的給了我們,讓我們健康快樂的成長。她就是我心中最美麗的老師。因為她曾經(jīng)說過:“真正的美是心靈美,而不是外表美!彼,就是一個心靈美的人。
我的美女老師作文 篇77
觸摸是一種力量。教師做一個“潤物細無聲”的教育事業(yè),也許沒有一天比一天更偉大的成就,但正是這種奉獻,愿意貧窮,堅持孤獨,默默無聞,才更令人欽佩,更真實。她是一位如此平凡的年輕老師,她一路走來,留下了一系列堅實的腳印,充滿了勤奮、謙虛、嚴謹和現(xiàn)實...她是我的老師——公園巷小學的年輕老師李文卿。
自從選擇了平凡而偉大的教師職業(yè),多彩的課堂和那些天真無邪的學生成了李小姐的迷戀和牽掛!在學生眼中,她是一位和藹可親的老師。她對學生的愛簡單而無私。她每天都很早來學校,敦促學生們早點讀書。課間休息時,她總是喜歡在教室里呆一會兒,和學生們交談,了解他們在學習和生活中的問題。為了輔導(dǎo)中午不回家的學生,她經(jīng)常放棄午休時間...她也非常尊重學生,總是帶著感激的目光看著他們。我經(jīng)常聽到她在辦公室稱贊她的學生。她總是自豪地告訴辦公室老師她的學生做了什么讓她滿意,然后她會很高興地稱贊:這個孩子真的很好!
李先生性格謙虛,為人溫柔大方,讓人有的感覺。老師們很高興和她相處。然而,她在教學中非常執(zhí)著,一絲不茍、不斷改進是她一貫的工作作風。她總是認真?zhèn)湔n,上課,無私地批改作業(yè)。在她的書桌上,每天都有成堆的聽寫書、練習本和練習本。這些山丘經(jīng)常使她沒有時間抬頭,經(jīng)常耽誤她的吃飯和休息時間,甚至在晚上回家后繼續(xù)開夜車。
三十多歲的時候,上有老人,下有年輕人,李小姐也是瘦瘦的肩膀上扛著沉重的家庭負擔。兩年前,她心愛的母親被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。每天放學后,她都趕去醫(yī)院送食物,擦洗身體,看夜以繼日地照顧病重的母親。作為一個女兒,她真的想花更多的時間在她母親的病床前以示孝順。然而,她強烈的責任感使她不忍心推遲上課。
李小姐有一個女兒,當時她在小學三年級。和辦公室老師聊天時,她經(jīng)常說她為女兒感到非常羞愧,因為她忙于教學,不得不照顧老人。她沒有多少時間陪女兒,對女兒的照顧也不夠細致和耐心。不能全心全意地照顧女兒常常讓她感到內(nèi)疚和自責。
繁重的工作壓力和家庭瑣事使本已瘦弱的李老師經(jīng)常感到筋疲力盡。她的`聲音嘶啞,體重下降。盡管如此,她從未因為個人原因請過一天假,也沒有耽誤一節(jié)課!她的默默無聞和無私奉獻也贏得了學生的愛,同事的尊敬和家人的理解。結(jié)果,在去教書的路上,李小姐走得更堅定、更從容了。
梔子花不張揚也不炫耀地綻放,卻靜靜地綻放著優(yōu)雅而幽香!李小姐就像靜靜綻放的梔子花。是的,真正成功和芬芳的生活不一定需要宣傳和展示!
我的美女老師作文 篇78
從我們出生的那一刻起,我們注定要經(jīng)歷人生的四個階段。在這段時間里,我們會遇到很多老師,但是我們的第一位老師總是只有一個。也就是說,我們的父母教我們說第一個單詞。說第一個單詞的父母可以說是我們的老師之一。我清楚地記得我能背誦的第一首詩是羅賓的《唱歌的鵝》。說的第一個詞是父親,所以我的父母是我心中最美麗的老師。
隨著我長大,我也變得懂事了。我記得有一次,媽媽問我長大后想做什么。我毫不猶豫地回答說,我想成為一名警察。我非常欽佩他們的制服。我媽媽告訴我,當我還是個孩子的時候,我最想成為一名教師。我媽媽也像這個理想一樣努力工作,但是她認為因為家庭原因,她在高中畢業(yè)前就工作了。因此,他的母親是他一生的遺憾。
我記得那時我剛上小學。我媽媽每天帶我去學校。一位健康狀況不佳的母親辭去了工作,在家照顧我,指導(dǎo)我學習。我記得有一次當我做數(shù)學作業(yè)的時候,我媽媽又檢查了一遍,但是有很多錯誤的問題。在她再次告訴我錯誤的問題并用橡皮擦掉后,她讓我再做一次,但我還是犯了一個錯誤。所以我媽媽打了我,讓我站起來,讓我想想該怎么辦,但我偷偷在一旁流淚,在媽媽的心里傷害了我的兒子。從這一次開始,我真的明白了這句話。后來,當我在初中的時候,我媽媽再也沒有打過我。因為我的母親不能回答這個問題,我的母親開始成為我的精神導(dǎo)師,教我如何與人相處。有一句諺語說,我的母親和我的老師都說"只有當你成年了,你才能成為一個人"。它將永遠埋藏在我的心里,永遠不會被忘記。
我的父母和學校的.老師會教我們一些做人的原則。我小的時候,媽媽不喜歡說臟話。有一次,當我回家時,我隨口說了一句臟話。所以我媽媽讓我想辦法懲罰自己。我也意識到了我的錯誤,所以我拿起鉗子掐自己。從那以后,我再也沒有說過臟話。
是的,父母有時很嚴厲,但是隨著我們年齡的增長,我們可以理解他們的好意。難道父母沒有忘記他的兒子成龍看著他的女兒成鳳嗎?
我們一生中會遇到許多老師。只有這位老師會給你無盡的努力,但直到生命的盡頭才會報答你。這位老師可能有點嚴厲,但他訓(xùn)練我們要堅強。也許這位老師也有一些他不會有的品質(zhì),但是他教會了我們不要要求太多。這位老師不僅教我們知識,還教我們做人的原則。"成年人是第一個成年人。"一個人不一定要知識淵博,博覽群書,但一個人必須有良好的道德操守。這是成為一個正派人的唯一途徑。先成人這句話會指引我繼續(xù)前進。
我的美女老師作文 篇79
我們五(1)班有一個關(guān)心學生的老師,她就是我們的班主任——沈老師。
我們班的沈老師有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,你可別小看她那雙大眼睛,告訴你們吧,其實那雙眼睛還會說話呢!
記得有一次,有一位學生的家長來找老師談話,本來鴉雀無聲的`教室,頓時變成熱鍋上的螞蟻一樣吵鬧起來。忽然,沈老師轉(zhuǎn)過頭來,用她那水汪汪的大眼睛嚴厲地看了我們一眼。霎時,教室里又變得鴉雀無聲。
當然,沈老師也非常關(guān)心我們。有一次,我們班的周笑影在課堂上突然嘔吐,其他的同學忙用書扇了扇周圍的空氣,有的還用手捏住了鼻子跑到一旁。只有沈老師一邊安慰她并叫人送她去醫(yī)務(wù)室,一邊讓其他的同學拖地。
這就是我們的班主任,你們覺得她美麗嗎?
我的美女老師作文 篇80
每次憶起郭老師,我的心情就久久不能平伏。
郭老師長得很漂亮。她個頭高高的,瘦瘦的,橢圓形的臉上,一雙晶亮的、炯炯有神的眸子總是以慈愛的眼神看著我們。有時,在我們表現(xiàn)不好的時候,眼神便也會變得嚴厲。郭老師的口才很好,她的課娓娓動聽,常常讓我們有一種身臨其境的感覺。
郭老師不僅長得漂亮,心靈也很美。
記得有一天上午,郭老師正準備下課,突然,有一位同學捂著肚子說:“老師!我肚子疼!”郭老師立刻跑到那位同學旁邊,著急地問這問那。一會兒問他哪兒疼,一會兒張羅著帶他去醫(yī)務(wù)室,忙得不亦樂乎,像一位慈愛的母親在關(guān)心自己的.孩子一樣。后來那位的肚子逐漸不疼了,而郭老師仍然不放心,生怕他再有問題。一會兒問他吃不吃東西,一會兒拿水給他喝,簡直無微不至,同學們都非常感動。從此,同學們更加喜歡郭老師了。
郭老師真是美麗的老師!
我的美女老師作文 篇81
我的語文老師姓唐,是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾,中等身材,身子有點瘦,很苗條,走路的姿勢十分優(yōu)美;長著一副瓜子臉,柳葉眉,一雙眼睛炯炯有神,似乎每一個教室的角落她都能看見,鼻子挺挺的,高高的',櫻桃般的小嘴能說會道;長長的頭發(fā)有時卷起來,有時隨意的披散在肩頭,非常飄逸;她的纖纖玉手,一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。
唐老師多才多藝,愛好十分廣泛。她特別喜歡唱歌,天生的一副好嗓子,加上后天的努力,把歌唱得精妙絕倫,令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書,涉獵廣泛,古今中外樣樣精通,概莫能外。
唐老師工作認真負責,校領(lǐng)導(dǎo)交代的所有任務(wù),都會準確無誤地完成,備課細心認真,改作業(yè)逐詞逐句,審查不放過任何一個小錯誤,對重點題目不厭其煩地講解,直到每個同學都能理解。
這就是我的老師,一位值得尊敬的好老師。
我的美女老師作文 篇82
我們班的老師,是一個平凡的老師,可她在我的心目中,卻是一個善解人意、平易近人的老師 。那就是您——李老師!
為什么善解人意呢?有一次,我的作業(yè)沒帶,這是我的心里像十五個吊桶打水——七上八下,于是老師問每個組的語文組長人數(shù)少不少,我們組的語文組長說:“少季淼”。老師把我叫來跟前,我以為要罵我一頓,沒先到您和藹可親的說:“下次不要再犯這樣的.錯誤了哦。”于是我心里的石頭終于放了下來。
那又為什么平易近人呢?因為老師經(jīng)常和同學們說說話、不會的題講一講、有時還放電影給我們看,真好!
你現(xiàn)在知道李老師為什么這么好了吧,她如果永遠做我們的班主任就好了,我期待著這一天哦!
我的美女老師作文 篇83
在平時學生學習生活中,我有過許許多多的老師,但令我最難忘的還是項老師。
她那嚴肅的臉上有一對彎彎的眉毛,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻子下有一張笑瞇米的小嘴,一笑就會露出潔白整齊的牙齒。
項老師雖然有一張嚴肅的臉,但她對我們卻很溫和。記得有一次,我的鼻子被一位同學給不小心弄傷了,項老師看到了,連忙走過來,彎下腰,輕聲地問:“疼不疼!”,我點了點頭,這時項老師急忙帶我到學校醫(yī)務(wù)室治療,然后又給我姑姑打電話,讓姑姑來接我回家。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)給項老師,一進辦公室,就看到項老師正在認真地備課,老師抬頭時,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛通紅,當時,我心里就有一個疑惑:老師的眼睛為什么會通紅的呢?走出老師的辦公室,我忽然明白了:老師,為了我們的學習,不辭辛苦!
看!這就是我們的項老師,我很喜歡項老師,她不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位美麗的老師!
我的美女老師作文 篇84
大家好,我叫葉家成,是聚亨路小學三年級四班的學生。于老師是我們的語文老師,她很美麗。在課堂上,她講書本上的內(nèi)容就像講著美麗的童話。同學們在認真的聽課,可是有一個同學不認真聽講。于老師很生氣的說:“你再不認真聽講的話,就打電話給你的家長。”我覺得于老 師很兇,但是想一想,我們在這么好的環(huán)境里學習,為什么就不珍惜呢?在生活中,于老師關(guān)心每一個學生,去了解他們在學習中遇到的困難。我覺得每一個老師都很美麗!徐老師是我們的'數(shù)學老師,也是我們的班主任,她很優(yōu)秀。有一次,我和高劉陽打架 ,徐老師把我們叫到辦公室,耐心的對我們說,人不能遇到不順心的事就以打架解決,要避免這種事的發(fā)生,你們即是同學,又是朋友,不管干什么都要有愛,要相互幫助,這樣才能變的優(yōu)秀。
我們聽了很慚愧,我們從心里敬佩她。其實學校里有很多老師是美麗的,大家一定要好好學習才能報答老師的孜孜教誨。
我的美女老師作文 篇85
我的班主任滕老師,既年輕又漂亮,每天教我們學習非常辛苦。
一天上午在足球課上,我不小心把腳給扭了,但我仍然堅持著上完了上午的課程。中午在食堂吃午飯時,腳疼得走路一拐一拐的。滕老師看到了,急忙地走過來,蹲下身來輕輕地問我:“你怎么了。”我小聲地說:“我腳受傷了……”滕老師把我背到醫(yī)務(wù)室,請醫(yī)生幫我處理了一下。然后把我又背到了宿舍,讓我休息一下。跟我說,我打電話給你爸爸媽媽帶你去醫(yī)院再檢查一下。滕老師整個中午沒有休息。我明白了,老師就像我們的.媽媽一樣關(guān)心我們,愛護我們,為我們操碎了心。我想無比尊敬地向您說:“滕老師,您辛苦了!”
我的老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;像園丁,給我們辛勤灌溉;還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!!
我的美女老師作文 篇86
新學期開始了,開學第一天,我便認識了一位新老師,她就是我的語文老師——劉老師。
劉老師身材中等、瓜子臉,彎彎的眉毛下面有一對像葡萄的眼睛。她開始給我們做自我介紹,在介紹之前我還覺得她姓王呢,聽了她的介紹之后,我才知道老師原來姓劉。
叮鈴鈴,最熟悉的上課鈴聲響起來了,劉老師開始給我們上課,這是劉老師第一次給我們講課。劉老師給我的第一印象就是眼睛特別大,特別的有神。剛剛上課一會兒,她那大大的眼睛便突然盯著一位同學看,那位同學看到了老師的目光盯著自己,趕緊把正在玩的`筆給收了起來。劉老師看了他一下,便繼續(xù)講課,那位同學也終于松了一口氣。
劉老師每天都要辛苦地為我們改作業(yè),以前一直覺得我們每天的作業(yè)都很多,其實老師的作業(yè)比我們還多呢,因為她每天都要改我們?nèi)?8名同學的作業(yè),當然要比我們的作業(yè)要多的多呢。
這就是我最喜歡的老師——劉老師。
我的美女老師作文 篇87
我們班里有一位葉老師,她的形象在我們心目中是最美的。
她有著一束長長的、褐色的頭發(fā)。眉毛很有特色,就象一對優(yōu)美的彎弓,眼睛大而亮,像夏夜空中的星星,光彩熠熠,還有挺直的鼻子,大大的嘴和一張秀美的臉。這一切都構(gòu)成了一位美麗的老師。
葉老師不但樣子美,而且心靈也美。
在一次課堂上,葉老師看見許多同學踴躍舉手發(fā)言,心里就像樂開了花似的'。老師不斷提出問題,我一直猶豫不決,舉手還是不舉呢?直到打鈴時,我還是沒舉。突然,耳邊傳來我的名字。是葉老師叫上我和另一位同學去辦公室。我膽戰(zhàn)心驚地走上樓梯,心里想:會發(fā)生什么事呢?一定沒什么好事吧!這下糟糕了。沒等我走進辦公室,我就想退回教室去。但我打消了這個念頭,乖乖地走進了辦公室。我原以為葉老師會狠狠地批評我們一頓,但事情比想象中的好多了。這時,葉老師正給其他的老師們說自己上課時的開心事,笑得合不攏嘴,一副滿面春風的樣子。我們小心翼翼地走到葉老師面前,葉老師恢復(fù)了慈祥的面容,平心靜氣地問我們,說:“為什么上課的時候沒有舉手?”我們依然低聲細語地回答。老師聽了后,教育我們道:“上課的時候,一定要積極舉手,要參與到課堂中來不管對與錯、好與壞,把手舉起來就已經(jīng)超越了自己!比~老師的這一番話,就像一盞明燈,照亮了我前進的方向。
葉老師和藹可親,真是一位“美”老師。
我的美女老師作文 篇88
當春日煦暖的陽光溫柔地灑在我們教室的時候,老師已在講臺為我們傳授著知識和道理,當下課鈴聲響起的時候,你又和我們活動、游戲。課堂上,我們認真聆聽你的講解,自習課你為我們解難釋疑。哪個同學成績落下了,你會主動為他找原因、“開小灶”,使其盡快跟上;哪個同學病了,你又像媽媽一樣噓寒問暖,使其盡快恢復(fù)。食堂里,你教導(dǎo)我們要珍惜糧食,不要浪費;宿舍里,你又為我們掖緊被窩,以免著涼,放學了,你又護送我們到家長接送點,囑咐我們路上小心。夜晚的燈光下,你又為我們精心地批改作業(yè)。
春天里,你和我們一起郊游踏青,放風箏,室外野炊;在夏天,你和我們一起聽蛙鳴,看月亮數(shù)星星;秋日里,你和我們一起到山上觀賞金秋楓葉;在白雪皚皚的寒冬,你和我們一起堆雪人打雪仗……你像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷和照顧著我們,我們從心底里發(fā)出一種共同的`聲音:老師,您辛苦了,老師,謝謝您!
這就是我們美麗的老師,我們永遠愛您!
我的美女老師作文 篇89
沈明老師是我們的語文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時候,笑得像彎月,當我們不聽話的時候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的。我們?nèi)嗤瑢W都喜歡沈老師。她講課語言準確生動,聲音抑揚頓挫,情感真實感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語文課了。
沈老師講課蘊含著豐富的感情。她教我們《艾滋病小斗士》時,講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運是多么悲慘!同學們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動的.話,每一個準確有趣的手勢,都在我們面前描繪出莫高窟的景色,就連班上最調(diào)皮的幾個同學,都在津津有味地聽著,思考著,想象著……
沈老師就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時的“美”。你說呢?
我的美女老師作文 篇90
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩說得一點也不錯。從幼兒園開始,到現(xiàn)在,教過我的老師不亞于十個,但最難忘的是我的幼兒園老師。
幼兒園中班時,我的.成績還是下游,上課無精打采,可是那時的老師發(fā)現(xiàn)了我的天賦。老師有著一雙打大的眼睛,高高的鼻子,烏黑的頭發(fā)帶點卷,一個小小的嘴巴,你可別小看了這嘴巴,管起人來可兇了。
那是在講一道英語題,全班的小朋友都不會,只有我把小手舉得高高的。當我說出答案時,已經(jīng)遠遠超出老師的預(yù)料。她沒想到中班的小朋友竟能做出這種題目。她單獨找我談了談,當時說的什么我已遺忘,主要意思就是鼓勵我努力,就會有好成績。
從那以后我就發(fā)憤學習,我的成績直線上升,從倒數(shù)一下子跳到了前幾名。大班英語比賽,由于我的努力付出得到了一等獎,我從來沒有想過得到這獎。這真應(yīng)了老師那句:“天下無難事,只怕有心人!
畢業(yè)了,我在也不能來到這所幼兒園,一切都會遺忘,現(xiàn)在連那老師姓什么我都忘了?墒悄鷮ξ业慕逃鳎医K身難忘!
我的美女老師作文 篇91
老師就像辛勤的園丁,呵護著我們一朵朵美麗的花朵;老師就像蠟燭,為我們照亮了人生的道路;老師就像一位偉大的雕塑家,細細雕琢著一塊塊平凡的“石頭”。
在我的印象中也曾有許多這樣美麗的老師,其中讓我印象最深的.是徐老師了。這里的“美麗”有兩種意思,一種是指外表美麗,而另一種則是內(nèi)心美麗純潔,而徐老師則是兩者都有的美麗。
徐老師就是教我們五年級的語文老師,她長著一幅瓜子臉,大大的黑眼睛再配那常常的秀發(fā)就好似仙女一樣美麗動人,而徐老師真正的美麗是那好似鏡子一樣純潔的心靈,也就是內(nèi)在美。
有一次我們一起玩,一位同學無意中被一塊石頭一絆,坐在地上抱著腳,表情很痛苦,于是,我們一起跑過去看看他怎么樣,徐老師立刻把他褲子向上卷起,只見那塊地方又青又紫還破了,于是徐老師把他一步步扶到醫(yī)務(wù)室去,看著那離去的背影,我不由覺得老師是多么美麗!
老師是人類靈魂的工程師,而最重要是內(nèi)在美,我覺得內(nèi)在美占美麗的70%,而外在美僅占30%,所以內(nèi)在美才是真正的美麗。
我的美女老師作文 篇92
到五年級,我認識了許多教我的老師,其中鄭老師給我留的印象是最深刻的。
他長著大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,小嘴巴、鼻子,短短的頭發(fā),說他很帥還差一點點,不過他有一個很好的地方,就是很有耐心。鄭老師是一個說話不怎么“守信用”的人,當然了,是在處罰學生時的.“不守信用”。他總是和我們好好說,也就是給我們一次改過的機會。
比如一次上美術(shù)課,蔡博文上課時交頭接耳,老師說他,也不咋么有用,老師原本不想處罰他的,但他一而再再而三的犯錯,如果不處罰,他就會打擾別人的學習!老師決定處罰他了,經(jīng)過處罰他才安靜下來。
還有一次上美術(shù)課,我畫了四個表情分別是微笑、生氣、哭泣和哈哈大笑。我畫好之后與書上對照了一下,畫的很像,我高興得說:“不錯!不錯!”正巧這時老師走了過來,看見我很高興就把我的作業(yè)拿去看了,也和書上對照了一下,說道:“和書上的一模一樣,簡直就是從一個模子里印出來的呀”!呵呵!
我聽了這句話非常高興。放晚學我回到家,也向家人說起這件事。家人說:“鄭老師是一個好老師”!我們以后要讓“每一位”老師多些高興,少一點不開心!
我的美女老師作文 篇93
我們班的數(shù)學老師長得相貌平平,平常也不喜好打扮,但她在我們學生的心目中卻是最美麗的老師。
數(shù)學老師教學有方,不僅教學方式新穎,還很幽默。在上課時,有個別同學不自覺,交頭接耳、竊竊私語,老師看到后雖然很生氣,但是還會笑著說:“請你們站起來講一講獲獎感言吧。”這時候,同學們都哈哈大笑起來,講話的同學羞愧地低下了頭。在這輕松的氣氛中,老師和同學們又很快地進入到上課的氛圍中去,同學們都能很快地掌握老師傳授的新知識。這時,我們感覺到數(shù)學老師是最美麗的。
數(shù)學老師偶爾會感冒,但她總是堅持帶病給我們上課,從不缺課。平時,即使上課累了,也從不當著同學們的面抱怨一聲。這時,我們感覺到數(shù)學老師是最美麗的.。
數(shù)學老師也有嚴厲的時候,每當我們將簡單的數(shù)學計算題又做錯時,老師會厲聲地責備我們,同時教導(dǎo)我們要改正粗心大意的壞毛病。這時,我們感覺到數(shù)學老師是最美麗的。
老師的聲音也是美的,當我們生病時,老師溫和的聲音總是在耳邊響起,“你沒事吧,好好休息。”這時,我們渾身又充滿了力量,忘記了身體上的不適,又能集中精力學習。
數(shù)學老師的美,不在于外表,而在心中;數(shù)學老師的美,不會張揚,而是默默奉獻。
我的美女老師作文 篇94
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@一句話可以體現(xiàn)出老師的盡心盡職。下面,我就為大家介紹一位“美麗”的老師。
在我的成長記憶之中,我最難忘的老師就是秦老師。
秦老師長得非常的美麗,瓜子似的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。秦老師雖然個子不高,但身材勻稱,長相很美,彎彎的眉毛像掛在天上的彎月牙一樣,笑起來非常甜。
記得有一次,那時,我上課一直不敢舉手,不是不會,是因為我怕回答錯了被同學們嘲笑;想好的答案站起來也一片空白。所以我經(jīng)常的'不舉手。那時,老師把我叫到辦公室,把我摟起來笑瞇瞇地說:“上課回答問題是一種學習的方式,并不需要害怕,你要像其他同學們一樣,積極回答問題。”聽了這番話,我回到教室里,認認真真的回想了老師剛才所說的一番話,覺得老師說的很有道理。以后,每次學到一篇課文的時候,我都積極的回答問題,每當老師看見我回答問題的時候,都笑瞇瞇的看著我。
老師對我們的無微不至的關(guān)懷,我一生都不會忘記的!
我的美女老師作文 篇95
她有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛像月牙一樣倒掛在臉上。她就是我們美麗善良的老師——沈燕。
還記得上二年級下學期的時候,我們得知換了一位語文老師。同學們都在七嘴八舌議論開了,不知道是怎樣的一位老師呢?上第一節(jié)語文課時同學們到不敢舉手回答老師提出的`問題,害怕回答錯了挨老師批評。原來就內(nèi)向的我根本就不敢抬頭看老師,怕老師叫到我回答問題。這時老師也許看穿了大家的心思說:“沒什么,只要你們把自己的想法答出來,錯了不要緊,我們大家可以互相探討這些題目。”聽著老師溫柔聲音的教導(dǎo),我們終于一個個鼓起勇氣舉手回答。她那親切和藹的笑容使大家開開心心的很快容成一片,變成了好朋友。
沈老師平常課后還教導(dǎo)我們,不要玩危險的游戲。比如跳臺階……當然也有一些同學一時不能理解,其實大家心中都知道老師是為我們的安全著想。有時候還叫我們一些課后娛樂活動,甚至參與進來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼褪俏覀儛蹗従礃I(yè)、無私奉獻、美麗的好老師----沈老師。
我的美女老師作文 篇96
在我心中,有這么一位好老師,她是我以前的語文老師。她很善良,給了我母親同樣的愛。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。
她有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙大眼睛,一張小櫻桃嘴,和一個高個子。她是一盞明燈,秘密地指引著我們前進的方向。
有一次,我不知道為什么,課間運動后,我突然胃痛,臉色蒼白,一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝,幫我揉揉肚子。她溫暖了我的心,就像冬天溫暖的太陽。
過了一會兒,我媽媽來了。邱先生幫助我的'母親,幫助我從四樓到一樓,送我到學校門口,最后告訴我要多喝水。那一刻,我非常感動。我很高興遇到這么好的老師。
我只是眾多老師和學生中的一員,但我被老師對我的關(guān)心深深打動了。
邱先生,背對黑板,面向講臺。一點一點教我們知識,我想對你說:老師,你辛苦了!你是一個好老師,也是我心中最美麗的老師。
我的美女老師作文 篇97
每天清晨自從我走進學校的那一刻起,總有一張慈祥的臉龐第一時間出現(xiàn)在我的眼前,總有一個再熟悉不過的身影陪伴在我的身邊,那張慈祥的臉上永遠帶著和藹的微笑,那個并不高大的身影在我心中卻是如此的偉岸。她就是我一至三年級的班主任——徐老師。
老師的個子并不高,長著一頭烏黑的長發(fā),常常扎著馬尾辮。在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會道的`小嘴巴,尤其是她的那一雙耳朵,就連蚊子發(fā)出的聲音都能聽見,當然,更不用說上課時同學們的悄悄話了。因此,同學們都稱她為“順風耳”。
老師不但外表美麗,而且也非常勤奮。記得那是一個星期一早上,我很早就來到了教室里,拿起語文課本專心致志地讀了起來。時間在不知不覺中過去了,這時,上課的鈴聲已經(jīng)響起了,我連忙拿出了上課所需要的文具做好了上課的準備。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,老師仍然還沒有來給我們上課。就在我們以為許老師不會來了的時候,突然一個摸糊的身影出現(xiàn)在學校的大門中,原來是老師來給我們上課了。然而,當老師跨進教室的門口那一刻,她臉上的表情卻和以往不同。我想:大概是老師今天不太開心吧!我沒有想太多,立刻把注意力轉(zhuǎn)到了課本里的課文上,于是老師便給我們講起了《范仲淹的故事》。正當我們聽得津津有味的時候,老師突然昏倒在了地上。我們連忙請來校醫(yī),校醫(yī)用溫度計量了量老師的體溫,結(jié)果溫度計里顯示出了一個數(shù)字——39.7℃。校醫(yī)立刻撥打了120,不一會兒,老師便被救護車送往了縣人民醫(yī)院。原來老師為了我們學習,不顧自己的生命安全,毅然帶病來給我們上課。第二天早上,老師又出現(xiàn)在了教室里,只見她瘦了許多,臉也變黃了。我問她:“老師,你的病好了嗎?今天就讓我們自習吧!你還需要多加休息呢!”老師慈祥地撫摸著我的頭微笑著說:“不行,不行!你們尖子生快要競賽了,我要加快課程的速度,爭取時間為你們復(fù)習啊!”此時,我已被老師感動得熱淚盈眶。
啊!老師是園丁,天天為我們澆水,讓我們快樂成長;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師是一盞指明燈,指引我們走出迷途,追求光明。這就是我心目中的好老師——徐老師,一位既美麗又勤奮的班主任。
我的美女老師作文 篇98
世界上,有一種最偉大最無私的情感,它能安撫受傷的心靈,能開啟封閉的心門,能感動孤寂的靈魂,能化解憂郁的眼神。比海洋還要博大,比太陽還要溫暖,這就是愛,老師就是要用這樣一種情感去經(jīng)營自己的事業(yè)。徐老師也是這樣的。
徐老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態(tài)度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕徐老師,我也不例外。記得三年級上半學期的時候,我迷上了網(wǎng)絡(luò)小游戲,成天就想著玩電腦,做作業(yè)也是草草了事,就更談不上保質(zhì)保量了,所以我的`作業(yè)本上從一個個紅鉤鉤變成了一片片紅叉叉。媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本,她很生氣,說:“你再這樣不認真,我就把電腦砸了,看你怎么玩!”“砸了就砸了,反正是你自己的錢,哼!”我聽了便嘀咕道,然后寫作業(yè),可我做作業(yè)是心不在焉,一直惦記著我的游戲,眼前全是洛克王國、神仙道、奧拉星的場景,作業(yè)一塌糊涂。在學校,我上課也想著電腦,這時徐老師似乎看透了我的心思,痛心地對我說:“想什么呢,我發(fā)覺你最近老是上課不認真!蔽衣犃死蠋煹脑挘瑤е耷徽f:“老師,我想認真,可認真不了”徐老師搖了搖頭繼續(xù)說:“你最近成績大幅度下降,知道嗎,老師對你有著很大的期望,別讓老師失望啊!”正是徐老師的這番話使我羞愧難當,因為老師為了我們這些學生花費了多少時間多少力啊!從此我深知徐老師是為我們擔憂,我們不能讓老師失望!
雖然徐老師上課很嚴格,不過一下課,便和同學們玩了起來,什么老鷹捉小雞、捉迷藏,玩得不亦樂乎。要是同學吵架、受傷,徐老師必會第一時間火速把傷員送往醫(yī)務(wù)室,我也感受過。
有一次,我在和同學玩耍嬉戲,一不小心,把手刮開了一道很大的傷口,我忍著痛跑到老師辦公室。徐老師見了我的傷口便著急地找創(chuàng)口貼,問我:“疼不疼?”可老師找不找,她馬上拉起我的手跑向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師看了看,搖了搖頭,說:“這傷口實在太大、太深,必須去醫(yī)院!焙唵翁幚砗,徐老師說:“你傷口那么大,我?guī)闳メt(yī)院看傷口吧!蔽艺f:“徐老師,你還是打電話給我爸爸吧!”徐老師打了電話,陪我等到爸爸來才放心離開。
每個老師都是美麗的,他們把青春年華都給了我們,我們不能辜負他們。
我的美女老師作文 篇99
我心目中有一位最美麗的老師,那就是我們班的梁惠紅老師,她既是我們的班主任,又是我們的語文老師。
梁老師中等的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛和一張圓圓的臉。她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,和我們相處近三年了。
梁老師是一位熱心善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學生,盡力去幫忙,遇到某方面有些不足的學生,不會去諷刺,而是幫學生補習,不讓誰落后。
梁老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態(tài)度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的。她對每個同學犯的'錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕梁老師,我也不例外。
記得有一次,梁老師叫我?guī)桶嗬锏囊晃荒型瑢W聽寫的時候,我和這位男同學發(fā)生了不愉快的事情,并且把他弄哭了。梁老師知道后非常生氣。她嚴肅地對我說:“你身為一位班干部,要以身作則,起帶頭作用才行!”聽到了梁老師的批評后,我向這位男同學道歉了。從此以后,我改正了缺點,成為了一位優(yōu)秀的少先隊員。
這就是我心目中最美麗的老師,一個漂亮,溫柔又嚴厲,熱心善良的老師。
我的美女老師作文 篇100
那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點,就蕩開了一圈漣漪,又或許是那滴在行間暈開的墨,某時翻看,見著了,想起了那人、那事
丁零零!吃飯鈴聲已響,被塵封許久的教室,頓時一股濃濃的火藥味,鋪天蓋地向我撲面而來。一群為食瘋狂的同學們,雙手倚在地面,左腳前,右腳后,眼中閃爍出了一種貪婪的目光,直勾勾地盯著那領(lǐng)餐位,等著他們的發(fā)號司令——老師號令。老師的指示如期而至,同學們向那地方蜂擁而至,同學們心滿意足地領(lǐng)著餐盤,回到了自己的座位上,吃起了飯,但誰也沒有在意,在講臺上有一個認真,不受外界干擾的老師,她正手握紅筆,細心地批改著我們昨日的回家作業(yè)。筆在您的手中跳起了舞。在您手中寫下的紅色的優(yōu)等弧線,時間正在一分一秒地無聲逝去,飯菜從熱變涼,本子從多變少,我們盤中的食物從高變低
盤子與盤子撞擊發(fā)出了些許卓越的音韻,但講臺上的筆與紙摩擦發(fā)出的一些沙沙聲形隱了一首賦有情趣的交響樂。老師那認真且專注的身影,餓了響樂的靈魂,您分別把個別同學請到了講臺上,一絲不茍地給他們講解題目,那本已疊成小山的`作業(yè)漸漸地減少,不知過了多久,那山似的作業(yè)終于批完了。那飯菜已徹底地涼了,全班大部分也已經(jīng)清空了,只有你的飯菜還一口未動,你用心滿意足的目光望向那已經(jīng)批完的作業(yè),嘴角不由自主地微微上揚,表示你的滿足。你也只是粗粗地吃了幾口,就囑咐人把飯菜給倒掉了,也許您知道,教室座位上有那一個關(guān)心,愛您的人—— 我。
老師,您最認真的樣子,好美!
我的美女老師作文 篇101
今天,我們學校換了一位美麗的老師。
她的身材非常苗條,她的`眼睛像黑葡萄一樣有神,非常厲害。老師的頭發(fā)黑黑的,像瀑布披在雙肩。
老師有一個特點:生氣的時候不超過三分鐘,就又對我們有說有笑的,所以我非常喜歡這個老師。
老師講課的時候非常認真,每次我們在看老師認真的講課,我就在下面玩,老師就會吵我,這時,我就想:本來就是我的錯,老師在上面認真講課,而我卻在下面玩,真是不應(yīng)該。我和老師說對不起,我不該在上課時玩的。
老師說知錯就改就是好孩子,以后要認真聽講,我說我以后上課再也不玩了。
這就是我的老師。
我的美女老師作文 篇102
我最喜歡的老師是教我們美術(shù)的廉老師。
廉老師的姓很特別,我還是第一次聽說“廉”這個姓呢。廉老師又瘦又高,她有一頭長長的頭發(fā),總愛扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長又細的腿,整個人看上去就像是從童話中走出來的公主一樣。
我喜歡上廉老師的美術(shù)課,更喜歡上她教的彩泥社團課。有一次社團課上,廉老師讓我捏自己喜歡的小動物。我想捏一只小獅子,可是捏來捏去,我總覺得自己捏得不好。就在我要泄氣的時候,廉老師走了過來,她輕聲對我說:“加油!別著急,你一定會捏好的。你看,小獅子的頭可以再大一點,身子小一點,這樣就更可愛了!绷蠋熞贿叞参课乙贿呏笇(dǎo)我怎么捏。聽了廉老師的話,我捏得更起勁了。社團課結(jié)束時,我們把作品交給老師,廉老師指著我的作品說:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大師的`作品!蔽衣犞蠋煹目洫,心里美滋滋的。
你們喜歡這樣一位美麗又溫柔,像大姐姐一樣的老師嗎?
我的美女老師作文 篇103
時光飛逝,歲月無痕,一轉(zhuǎn)眼,我來到徐匯中學就讀已經(jīng)一年多了。在我的腦海中,這里不僅有綠草茵茵的操場,巍峨肅穆的教會校舍,以及令人崇敬的馬相伯銅像,更有著讓我感懷至深的老師們,正是他們不厭其煩的教導(dǎo),才讓我真正領(lǐng)略到學習的快樂。今天我就重點講講美麗善良的班主任——錢呈老師。
初識錢老師,是新生入學前的家訪。那時正值上海最炎熱的八月份,即使家里一天到晚開著空調(diào),似乎也無法阻擋窗外滾滾熱浪的襲來。就在那天下午,錢老師如約來到家中。我原本以為,能夠在初中當班主任的老師要么是冷峻的男老師,要么是嚴肅的女老師,但讓我出乎意料的是,錢老師是一個說起話來細聲細語、還略帶有些靦腆的“柔弱”女子。當天的家訪談話時間并不長,但對我卻留下了兩個非常深刻的印象,一是她并不支持過多參加校外輔導(dǎo)班,且反復(fù)告誡家長要抓好基礎(chǔ)知識的鞏固;二是她要在兩天內(nèi)走訪了很多學生家庭。
再一次認識錢老師,就到了第一學期期末;蛟S是因為初中學習壓力驟然增加,加之我比較淘氣和頑皮,學習成績始終保持在班級中等偏下等次,這也讓我一度認為自己已經(jīng)歸入到老師眼中的差生行列。雖然數(shù)學一直是我自以為的強項,但時好時壞的成績也免不了讓錢老師心生失望。記得臨近冬天我意外得了重感冒,在家連續(xù)休息一周后,我重返了學校。這期間爸爸雖然也不斷為我補課,但學習進度落下卻總是難免的了。當時,我內(nèi)心非常忐忑,擔心學習成績從此再也趕不上,更擔心老師會用有色眼鏡看我,真的不再對我抱有期望。
然而,當我來到教室的那一刻,錢老師主動的來到我面前,詢問我身體恢復(fù)的怎樣,學習進度如何,并告訴我這些天來的筆記都讓同學幫我抄好,就放在了課桌上,如果還有什么不懂的.地方,可以隨時來找她。雖然聲音是一如既往地低沉,雖然話語還是那樣地簡明扼要,但我卻感覺到一種溫暖由心而生。當我坐到自己的座位上,看著收拾地干干凈凈的課桌,一張折疊好的小紙片映入眼簾。我小心翼翼地展開紙片,一行俊逸的小字布滿紙上,“我認為你是一個有上進心的好孩子,不能因為一時的成績退步而喪失信心,要努力克服自己的缺點,相信你一定可以做的更好”?赐赀@行小字,抬頭看向錢老師,她正微笑地朝我點頭。忽然之間,四周變得異常安靜,老師的身影模糊起來,一行再也無法抑制的水花濕潤了我的臉頰。
在別人看來,這或許只是錢老師的一次鼓勵,但對我卻是終生難忘的經(jīng)歷。那個微笑的面容、執(zhí)著的眼神一直縈繞在我的腦海未曾散去,也許話語還是如此的低沉和簡短,但對我卻是聲如洪鐘般的震徹心扉……
我的美女老師作文 篇104
每天我都在渴盼見到她那熟悉的身影,聽到她那銀鈴般清脆的聲音,她就是三年級教過我的張老師。
張老師相貌平平,但你走近她,就會被張老師身上一股既平凡又高雅的氣質(zhì)所迷!她不像芍藥一般妖艷無比,她像百合一般靜靜地綻放清香。
我欽佩張老師的盡職敬業(yè),關(guān)愛學生!每天清晨的第一縷陽光總是被張老師帶進教室。下課后我們?nèi)ゲ賵錾贤媪耍蓮埨蠋熑栽谀莾耗弥t筆一本一本地批改作業(yè)!
我感激張老師對我的嚴厲和關(guān)心!有一次語文考試,因為我的“馬虎弟弟”又來了,有一個字寫得不清楚,老師就扣了我2分!下課后,我不服氣地跟張老師打起了“官司”。我認真地說:“為什么,我才一個字寫得不清楚而已,為什么要扣我2分。 倍鴱埨蠋焻s說:“我要扣的并不是你的分數(shù),而是讓你明白一個道理:你小事都不認真做,以后怎么做大事呢?”聽了張老師的話,我感覺到了老師的良苦用心。我為這件事感到很后悔,后悔自己去跟張老師爭執(zhí)!
不久,張老師讓我到她辦公室去一下。我準時到了,而張老師卻遲到了。張老師來時給了我一顆糖。我很驚訝。緊接著張老師又掏出了第二顆糖也給了我。我變得更加驚訝了!當我拿到第三顆糖時,我變得疑惑不解!當我拿到第四顆糖時,我感動了!張老師的四顆糖代表了我的進步,她的關(guān)愛影響了我的'一生!
有一種愛是無私的,有一種恩情是無以回報的!四個字最能表達這一切:師恩難忘!
我的美女老師作文 篇105
是誰,讓我們跳進知識的海洋?是誰,教會我們識字計算?又是誰,讓我們跨過種種困難?她就是我最愛的瞿老師。
瞿老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她長著一張瓜子臉,臉上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有著高鼻梁和櫻桃嘴,顯得非常美麗。
瞿老師特別溫柔。有一次,我同桌上課說話,她并沒有批評他,而是讓他回答了一個問題,回答正確就讓他坐下了。
別看她是位老師,有時卻又像個調(diào)皮的`娃娃。有一次下課,我去辦公室抱作業(yè),當時我的數(shù)學老師正在吃瓜子,瞿老師就對她說:“給我吃幾個唄?”然后,還對著數(shù)學老師撒嬌呢。你們說瞿老師可愛不?
不過有時候,她還挺兇的。有人沒帶作業(yè),她立刻就讓叫家長,有時候還要打板子。不過,我們知道,她全是為我們好。
我喜歡瞿老師可愛又美麗的外表,更喜歡她有一顆金子般的心。
我的美女老師作文 篇106
唐老師在我們班當副班主任,她特別美,不信,那你就往下看吧!
唐老師特別美。她長著一頭垂直的長頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,在鼻子下長著一張誘人的嘴巴,你說她美不美?
唐老師特別美。有一次,我要唐老師幫我檢查課外試卷,但特別麻煩,沒想到唐老師居然一口答應(yīng)了。你說她美不美?
唐老師特別美。有一次上完語文課下課,我去擦黑板,唐一手把粉刷搶了過去,邊擦黑板邊說:“粉筆灰對你們小孩子不好,會影響健康,這些事情由我來干好了啦!你們?nèi)ネ姘!”你說她美不美?
唐老師特別美。唐老師從來不發(fā)火,當然除了有時侯有各別同學把老師氣得太嚴重,老師才發(fā)火,如果你上課守紀律,作業(yè)按時完成,那就一定能和唐老師做GOOD朋友。你說她美不美?
唐老師特別美。最近,我校開運動會,唐老師當評委已經(jīng)非常忙了,但她還經(jīng)常為我們班的運動健兒打氣。你說她美不美?
現(xiàn)在你知道我們班的美美美唐老師了吧!羨慕吧?如果你也想讓唐老師當你的老師,那就來香洲區(qū)第十一小學六(3)班啰!
對了,“警告”你,如果你把唐老師“偷”走了話,我們班所有同學都會跟你“不客氣”,因為唐老師是我們班的'寶貝。
你說我啰嗦、婆媽什么都好,但我還要說一句:“唐老師真美!”
我的美女老師作文 篇107
我有一個美麗可愛的“秋葉”老師,為什么是“秋葉”呢?因為葉青老師是秋天出生的,所以我們叫她“秋葉”老師。
“秋葉”老師是一個非?蓯鄣睦蠋,上課總是一副可愛的形象,和老師在一起,我覺得非常有趣。“秋葉”老師有一張白里透紅的瓜子臉兒;上面有一雙又 大又亮的眼睛;下面是一個高高的鼻梁和紅紅的嘴唇兒。她的衣服不是太花哨的,而是整潔、樸實的;上衣是一件粉紅的.風衣,下衣是一件緊身褲,黑色的帶一點水 鉆,腳上是一雙長長的靴子?雌饋砗苡袀性!是!的確如此!那么,就讓我講一下老師的可愛個性吧!
那是第一次和“秋葉”老師上課的時候,我一點也不緊張,“秋葉”老師也不例外,問題是有的學生卻緊張得渾身發(fā)抖?伞扒锶~”老師多得是辦法,上課時,為了讓同學們不緊張,帶我們玩了很多游戲……看,“秋葉”老師是不是個性很可愛呢!
這就是我的“秋葉”老師。
精彩點評:喻蓓同學對“秋葉”老師觀察得很仔細呢!不僅生動地描繪了老師的外貌,還刻畫出了老師迷人的個性!看得出喻蓓同學對“秋葉”老師的喜愛之情,“秋葉”老師看到之后一定會非常開心的!老師希望你能繼續(xù)加油!
我的美女老師作文 篇108
我們的英語老師——錢老師是一個美麗、善良、和藹、幽默,喜愛唱歌又深受我們這些瘋丫頭喜歡的女老師。
錢老師可美啦!一雙水汪汪的`大眼睛,下面是個櫻桃小嘴,讓人看了甜甜的,好可愛。一頭瀑布似的長發(fā),微微泛黃。下課的時候,我們?nèi)滩蛔∪ッ幻,柔柔的,軟軟的,好舒服呀!老師也不動,讓我們撫摸著她的頭發(fā)。
她上課時可幽默啦!記得有一次,老師在講“here”和“there”的時候,老師為了讓我們牢記這些單詞。便說:here本來是在這里的,可是被我一“t”就到那邊去了,所以,就是單詞there!肮比喽夹ζ饋砹,我想他們恐怕都記住了這個單詞了吧。不過,最能代表錢老師就是她的善良了。那次,我生病了,第一節(jié)就是英語課,錢老師看見我伏在桌子上難過的樣子,不忍心,便讓我到她辦公室里休息。下課了,錢老師還特地到藥店幫我買感冒藥?粗页酝晁幒螅屑贝掖胰ド险n了。我打心里感謝老師……
你們是不是也喜歡著位“美麗老師”呢?
我的美女老師作文 篇109
“美麗”有兩種意思。一是外表美麗,二是心靈美麗。我遇見過一位二者得兼的美麗女子,那就是我的語文老師。
老師個子不高,但是身材很勻稱,人到中年身材依然保持這樣,據(jù)說讓不少老師羨慕呢。那一頭齊肩的烏黑秀發(fā);一張小巧的瓜子臉;一雙水靈的大眼睛,還有一張嫣紅的嘴巴,我覺得老師長得好看,穿著打扮也很時髦,很有個性。
記得那天,老師穿了一件“唐裝”,扎了兩個小辮子,看起來很清純。深藍色的上衣,一顆顆精致的小盤扣別在衣服上,一條條泛光的水藍色花紋,使衣服看起來古色古香,又不顯俗氣。下身穿了一條與上身同色的及踝長裙。同樣是深藍色的,裙身上還披著一層薄紗。這一套,不僅有著老上海的風情,也同樣有著現(xiàn)代感的潮流。郭老師的頭發(fā)分叉梳成了兩個小辮子,看起來像鄰家的'姐姐;又像老北京的小丫頭片子;還像老上?谷諘r的女大學生。
老師長得美麗,穿得美麗,內(nèi)在更美麗,據(jù)說私下被評為“氣質(zhì)女神”呢!
教書幾十年的老師,可以算是身經(jīng)百戰(zhàn),對教育學生的方法可以多得像天上的星星一樣。她從不打罵,怒吼學生,細心的教導(dǎo)如涓涓細流,磨平了孩子們的鋒利棱角,使大家自然而然的就發(fā)生了改變。就像《飛鳥集》中,印度作家泰戈爾所寫的一般,“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞!崩蠋熅褪撬覀兙褪潜凰鞔蚰ズ蟮穆咽。如水的老師,美!
老師喜歡寫書法,閱讀和配樂朗誦。
老師喜歡墨汁的清香,喜歡毛筆觸及宣紙時滑順的手感。所以她經(jīng)常練習,平時有空就會坐在辦公桌前,練練書法,修身養(yǎng)性。書法作品雖不如大師揮毫時霸氣,狂草奔放,但也是賞心悅目,剛勁有力。浸潤著墨香的老師,美!
身為語文老師和政教主任,老師沒有因繁忙的工作,就忘記閱讀積累的習慣。一本本經(jīng)典名著,一本本響徹海內(nèi)外的兒童文學創(chuàng)作,一本本生活小說,人生觀的書籍琳瑯滿目的堆放在小書架上。每看一本書,老師就會用一本厚厚的黑色筆記本,把好詞佳句,經(jīng)典名句,趣味橫生的小短語給記載在本子上。嗅著書香的老師,美!
和著優(yōu)美的音樂,吟誦著優(yōu)美的詩句,這也是老師的興趣愛好之一。記得有一次,我需要音樂配誦,老師在百忙之中抽空聽我念了一遍,于是評價:既然有了音樂就得跟著調(diào)子走,不能自顧自的。如果用平時的朗誦方法及速度,就完全不著調(diào),毫無美感可言。當時,我心里就咯噔了一下,還有幾分不服,但是當聽到郭老師示范時,那抑揚頓挫、聲情并茂、徐舒有致的朗誦,隨著伴奏音樂流淌,我陶醉在詩的意境里。當下我就服氣了,深為自己班門弄斧而羞愧。
同學們喜歡老師,我也喜歡,我眼中的老師是美麗的。
我的美女老師作文 篇110
我眼中最美的老師是王悅老師,她不但外表漂亮,而且心地純潔,美麗善良,對工作認真負責。
每周三陽光體育做完仰臥起坐后,好多女同學的頭發(fā)都零亂了,這時的王老師就忙活起來了,她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學梳理,又耐心又細致,不一會兒功夫,女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣,一些的同學的“新發(fā)型”比原來還要好看,個個女生的心里都像喝了蜜一樣甜。
有時,會有個別同學鬧肚子痛,通常王老師會帶這些同學去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛,王老師就會摟她坐到自己膝蓋上,像按摩師一樣輕輕地揉同學的肚子。說起來也真神奇,被王老師一按摩,同學的肚子就不痛了。
有一次,我的嘴唇發(fā)炎了,飯后要擦藥膏。王老師得知后,就很仔細地幫我擦上藥膏,連續(xù)擦了一個星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā),有時梳得比我媽媽還要好看,讓我心里暖烘烘的。
如果說我們是幼苗,那么王老師就是那輪火紅的.太陽,時時溫暖著我們的心靈;又似甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。
王老師,是我心目中最美麗的老師!
我的美女老師作文 篇111
我心目中最美麗的老師作文世上有一些懂得付出而不求回報的人,他們是人類靈魂的工程師,他們有個共同的名字——老師
——題記
老師,這個神圣的人物,是生活的?汀K麄冊谏钪薪虝覀儗W習、工作、做人……是老師造就了我們美好的青春年華。她們是美麗的,殊不知,我心目中最美麗的老師即是我們的班主任——季老師。
季老師,適中的身高顯出她的穩(wěn)重,犀利的眼神表現(xiàn)出她的嚴厲,習慣的作風襯托出她的大度。正式因為季老師的這些品質(zhì),所以讓我學到了許多許多。
一個嚴冬的傍晚。我的一位同學站在學校門口的小吃攤前,他一只手把著自行車,另一只手拿著一串串熱騰騰的小吃,正吃的津津有味呢!小吃冒出的陣陣熱氣與寒風僵持著,使他感到一絲溫暖。突然,季老師跑到他的身邊,幫他推著自行車。季老師似乎看到自己的`孩子在吃著東西,自己感到欣慰與開心。他驚訝的發(fā)現(xiàn)季老師在幫他推車,頓時不敢進食了,什么東西噎住了他?季老師和善的笑了笑:“別慌,慢慢吃,我?guī)湍阃栖!痹谶@異常寒冷的冬天,這一句話如爐中的文火,溫暖了他的心窩。就這樣,在一條寬敞的道路上,有一對師生慢走著,聊天著,快樂著,還有那載滿冬日溫暖的自行車……
。〈饶赴愕募纠蠋熞苍趪绤栔信形,教誡我,并寄予我成功的力量、勇氣和技巧。
正月,天寒地凍,世間萬物都沒有了往日的生機,開始了被寒冬的統(tǒng)治。又一次的數(shù)學考試到來了,很可悲,監(jiān)考的是我!考試中,我似乎不是很給力,考的大眾蠢蠢欲動。一開始,同學們認真地答題,沒有絲毫動靜。我也靜靜地徘徊在教室里,不時地環(huán)顧,偶爾發(fā)現(xiàn)窗外晴明方好。好景不長,考試快結(jié)束時,大眾開始激動起來,也許是考卷難度太大;也許是天氣太冷,活動取暖的欲望燃燒了大眾;也許某些同學起哄,其他同學也湊著煽風點火吧!他們激動著,燥動著,吶喊著,我淡定著,鎮(zhèn)壓著,哀嘆著。也許是被同學的囂張制服了,依靠著半癱的椅子,看著喧囂的場面,慢慢凋謝的枯葉陪我失敗的哀傷。
這時,季老師從辦公室來到我的身邊,突然平靜的教室出現(xiàn)了一句批評:“你怎么監(jiān)考的?班級混亂成這樣你也不管!”我知道這是我的失職,在教室外重重地垂下頭,傾聽季老師的批評。盡管自己很不是滋味。這時,季老師拍拍我的肩,展開了剛才緊鎖的眉頭,微微地告誡我:“這次算了,下不為例,以后做任何事都要用百分百的精力去做,要把每件事都做的完美無缺!”我嘆服了季老師,是她讓我在這個瞬間知道了怎樣把事情做好的素顏。
啊!季老師!是您用慈母般的心感化了我,是您在我錯誤時指誡我的失敗,是您教會我如何把事情做好,您為我指引了成功的方向。您是我心目中最美麗的老師!“會當凌絕頂,一覽眾山小”。想信我吧,季老師,在您的精心教導(dǎo)下,那些所謂的困難已不是困難,我會在成功的峰頂為您歡呼!永遠永遠!
我的美女老師作文 篇112
李老師是我們七年四班的班主任,她嬌小瘦弱,但精力充沛;她衣著簡樸,但得體大方;她是一位平凡的老師,卻在平凡的崗位上默默地做著一些不平凡的事。
她是一位敬業(yè)的老師,每個課間在班里都少不了她的身影,她無時無刻地關(guān)心著我們。當我們有困惑和煩惱時,她都會及時的幫我們想辦法,給予我們支持和鼓勵。放學后她總是利用自己的休息時間,給我們默寫、講題,直到我們弄懂為止。
寒、暑假里她依然履行著她的職責,放不下我們這群孩子,主動上門家訪,原本一個電話能解決的事,但她從不嫌麻煩,每個學生都要挨個家訪到,了解我們學習環(huán)境和氛圍,李老師的堅持努力更加激勵我們在假期里也一定好好學習,這樣才能對的起她對我們的期望。
她也是一位有責任心的老師,每天放學后她總是最后一個離開教室,幫助我們解決學習困惑后,她還會和我們一起打掃教室,我們打掃完后,她總會讓我們先走,她自己再仔細地檢查一遍。每當看見我們干凈又整潔教室時,這都是李老師與我們辛勤勞動的成果。
她還是一位擁有童心的老師,緊張的學習后,大課間她就像個小孩一樣和我們一起跳繩,一起游戲,一起歡笑。還記得去年長繩比賽中我們班獲得年級第一,那都是因為李老師總抽時間陪我們練習,指導(dǎo)我們練習,才使我們收獲了喜悅和成果。她永遠是我們最知心的.朋友,最體貼的家長,最美麗的老師。謝謝李老師無怨無悔,默默為我們所做的一切。
我們相信在李老師的教導(dǎo)和鼓勵下,我們的初中生活一定會畫一個圓滿的句號。最后請接受我代表七年四班全體同學對您最真摯的感激:“老師您辛苦了!”
我的美女老師作文 篇113
小時候,老師就是我心目中的太陽,很崇拜,很向往,也有點望而生畏……
一直以來都是老師的寵兒,回憶起在學校的時光,歷歷在目,而最讓我難以忘懷的是卻是小學四年級的那個冬天,也許是經(jīng)歷了那個令人心酸的冬天,讓我對老師這個名詞有了更深刻的理解,也讓我對老師這個職業(yè)尤為憧憬。
那一年冬天,語文老師病得很嚴重,學校臨時安排了最受我們歡迎的數(shù)學老師周老師教我們的語文,聽到這個消息,可以想象我們當時的吹呼雀躍?刹恍业氖蔷褪桥R近期末考試的時候,周老師的眼角莫名奇妙的長出了個大膿胞,聽說已經(jīng)快威脅到視力了,如果還不早早動手術(shù)的話,后果會很嚴重。我們都以為我們的語文老師又得換了,但走進我們語文課堂的依舊是溫柔可親她。記得那個冬天特別冷,寒風凜冽,大雪飄飄,冰冷的教室里面,我們的心卻熱乎乎的。
也許大家都被感動了吧,每節(jié)課都要面對著周老師那腫得好高的眼角,誰還會不認真專心的學習呢?在周老師的感染下,同學們也出奇的團結(jié)一心,自發(fā)的.組織復(fù)習,成績優(yōu)秀的幫助學習有困難的,放學的時候,站在外面那冷得發(fā)抖的走廊上,大家排隊一幫一絲毫不受天氣的影響。而我們的周老師更是輔導(dǎo)個別學生到天黑,還要護送他回家。眾志成城,在縣里統(tǒng)一考試時,我們班的語文成績排在了第一,在當時,還倍受爭議,我們學校的我們班怎么會名列前茅呢?可天知道光環(huán)背后是什么!周老師因為推遲了去動手術(shù)的時間,那雙美麗的大眼睛旁留下了一道疤。
真想再看看周老師,每當教師節(jié)臨近的時候,都很想寄上一份祝福,但卻已不知她身在何方,只知道她調(diào)走了。腦海里經(jīng)常會想像如果哪一天碰到她,該說些什么呢,我想有句話我一定會說:“您永遠是我們心中最美麗的老師!”
如今自己也已經(jīng)身為人師,終天實現(xiàn)了自己多年的夢想。從走上這三咫講臺開始,我就發(fā)誓,我一定要在這個平凡的舞臺上,做一個不平凡的自己,我也在為此正不懈的努力著。
最后,借此想送上一首歌,祝敬愛的周老師節(jié)日快樂!“老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花,開在綠葉間……我愛老師,就像米蘭……”
我的美女老師作文 篇114
我們的英語老師姓楊,可在我們心目中,她姓“美”,我們稱她“美老師”。
楊老師,她外表美,長著一蓬烏黑亮麗長發(fā),彎彎的柳眉下一雙會說話的大眼睛。除漂亮的五官,楊老師還長著苗條的身材,讓她無論穿什么都美,更何況楊老師的服裝是最時尚的,東南西北風,當下流行什么服飾,只要看一下我們楊老師的服裝就知道了,楊老師的服裝,絕對品位不凡,如果走T型臺,一點兒也不比世界模特遜色。
楊老師,她笑容美,似乎老師們都不大喜歡笑,一上課就一臉嚴肅的表情,但楊老師卻不同,她始終把笑容掛在臉上,而且笑得一點也不吝嗇,她跟我們上課時一進教室總給我們一種春風拂面的感覺。從早到晚滿是一臉微笑,對人和藹可親,聽到哪個同學講笑話,她會笑得很開心,當我遇到不會的問題時,她會微笑著替我們解答……她的笑容如同春風般溫暖。如果遇到不開心的事,只要想到楊老師,心中的烏云瞬間消逝,她的笑容好像在告訴你:路總是要走的,沒什么大不了,用笑容迎接挑戰(zhàn)吧。
楊老師,她聲音美。她說起話來字正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫。她幽默的語氣當中總是閃爍著深刻的.哲理。除了語言風趣外,她的聲音像銀鈴一樣好聽,所以,聽她講課,是一種享受,令人心曠神怡,陶醉其中。
楊老師,她心靈美,誰的功課落下了,她會耐心地指導(dǎo)你;誰的思想出了問題,她會苦口婆心地開導(dǎo)你。誰生病了,她會精心地呵護你。記得有一次,我們班的小周吃壞了肚子,上課直喊肚子痛。楊老師聽到了,馬上走過去噓寒問暖。楊老師像母親般地扶著小周,要送她到醫(yī)院,沒想到小周沒忍住。嘔到了楊老師漂亮的衣服上,但楊老師依然笑靨如花,她完全沒在意自己的衣服。
你說這樣的老師美不美?
我的美女老師作文 篇115
老師,一個平凡而偉大的職業(yè)。小學的一位語文老師,如一顆閃耀的流星,滑過我的腦海,在我的腦海中留下了深刻的記憶。
她,平凡而普通,但平凡中蘊藏著美麗。
仍記得那是一個炎炎夏日,學校組織運動會,最受關(guān)注的便是接力。為了能讓班級贏得一個好的名次,她不辭辛勞,每天放學后陪我們一起練習。她從不著急,從不批評。她看到了我們付出了艱辛付出了汗水,她在一旁為我們默默加油鼓勁。夏季,酷熱難耐,她專門樓上樓下為我們打水,送去為我們解暑,自己卻因酷暑而生病。比賽開始前,她的眼中充滿了信任與期待。賽場上,我們揮灑汗水,斗志昂揚,她佇立在賽場邊望著我們,再次用沙啞的聲音為我們加油,鼓勁。當我們獲得了驕人的'成績時,她與我們一起分享著快樂。她雖平凡,但她平凡中蘊含著一份獨特的美。
仍記得那是一個下著傾盆大雨的日子。初晨,陽光明媚,可到了中午,就變成烏云滾滾,電閃雷鳴,天空就像一個愛哭的孩子,突然間下起了傾盆大雨。當她得知有許多同學沒有帶雨具時,她的臉上充滿了焦急的神情,之后,她跑著去辦公室為我們找雨具,她還把自己帶的唯一一把雨傘借給了一位離家較遠的同學。放學后,雨仍淅瀝瀝地下著,我們看見她穿著單薄的衣服騎著車子在風雨中艱難地前行,豆大般的雨點將她全身淋濕,她毫無怨言,望著她瘦弱的背影,眼前早已奶餑浚糊不清。她,一位平凡的老師,卻顯得別樣美麗。
我的美女老師作文 篇116
我心中最美的老師就是我們的班主任,她的名字叫劉丹,是一位美麗漂亮的老師,她還是我們的語文老師是一位優(yōu)秀的老師。
我上小學一年級開始劉老師就是我們的語文老師,上語文課的時候劉老師耐心的講課,把每一個字,把每一句話,講的清清楚楚,我們一聽就懂叫我們寫字的時候身體要坐端正,字要寫的端正,上課的.時候要專心聽老師講課有問題要先舉手后發(fā)言。
劉老師給我們班會課,他教導(dǎo)叫到我們勤奮學習刻苦鉆研,從小時候開始就要愛讀書愛寫字愛勞動習慣,要多參加課外活動鍛煉身體做一個三好學生,劉老師的教導(dǎo)我牢牢得記在心里,我深深感到我深深感到劉老師是我心中最美的好老師。
我的美女老師作文 篇117
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上七年級了,是面臨畢業(yè)的學生,在這六年中,教過我的老師不計其數(shù),但其中我最敬愛的,還是此刻的班主任王老師。
王老師長得白白胖胖的,有一頭棕紅色的短發(fā),一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一張紅潤的嘴唇常常說出妙語連珠的話。王老師平時待人接物十分落落大方,不拘小節(jié),可是她同時又是一個十分較真的人。
記得那時四年級時,因為馬虎和不認真,一向語文很好的我,考了一個85.5分,王老師很生氣,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能還是心里緊張害怕,我的兩個小手不安的背在身后,兩個食指緊緊的扣在一齊。
過了一會,王老師看見了我背后的手,挺生氣的說:“你是大學教授啊,還手背后.......”聽見王老師的話,我嚇得連忙松了手,可是,剛過一會兒,我的兩個手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位,重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位,又回到老師辦公桌前,雖然我竭力想不讓手背后,可是它們還是不聽話的放在了身后。
王老師覺得又好氣又好笑,但她也不嫌麻煩,來來回回演示幾遍后,我那兩個不安分的'小手,最后能踏踏實實的呆在兩側(cè)了,王老師這才滿意的放我回去。
一回到座位,我的眼淚最后不爭氣的落了下來,有點委屈,有點憤恨不平,“那么較真干嘛,我的手放哪有不礙你的事......”
可是越來越大時,我越來越懂王老師的良苦用心,因為手背后不討人喜愛,此刻的推薦,評選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票,所以要和科任老師搞好關(guān)系,王老師不僅僅是讓我不手背后,更教會了我謙虛,和別人友好相處。
王老師的較真,真叫人可恨又可敬,她為了我們的將來,寧可自我受到我們的埋怨;蛟S我們當時很委屈,可是對我們以后的發(fā)展卻有無限的好處。王老師,多謝你的較真......
我的美女老師作文 篇118
人生如夢,恍惚間已是行程逾半;厥资湃サ臍q月,碌碌無為,渾渾噩噩,根本沒有什么滄海桑田的壯烈。許多許多往事好比是久遠的夢,也就什么都不記得了。然而,孩時的一個小小的經(jīng)歷,卻能很清晰地從腦中疊印出來,而且還一直影響著我感動著我。
讀小學三年級我還不滿十歲。班上來了一位年輕的代課老師,身子挺單薄的,看她上課時用足了勁在講,可后排的同學還是聽不真切。那時的鄉(xiāng)間小學,教學設(shè)備的簡陋是可想而知的,連教課用的課本也不能在開學的時候就發(fā)到學生的手上。所以,學生上課經(jīng)常沒有課本,讀書就顯得不正常。
父親是位林業(yè)工人,卻特別看重讀書,尤其是對老師更是敬重有加。他常當著我的面對老師說,孩子就交給你了,他要有什么不對,該罵就罵該打就打,不要有什么顧慮,對他嚴格全是為了他好。這話聽了真的有些讓人害怕,你說有那么多的同學在場,萬一有什么不對,真讓老師打的話,那還不羞死人了。那年頭還沒有體罰一說,老師打?qū)W生不僅是常有的事,而且顯得理所當然。這事也見多了,挨打的同學還讓我們笑話的好幾天不敢來上課。父親的當面承諾,讓我老當心不知什么時候厄運就真的降臨到頭上。
那些年學校教課不多,勞動倒不少,還美其名學工學農(nóng)。學校想要做的事挺多,又沒錢請人,只好把擔子落在那些稚嫩的小肩膀小手上。不過,那年頭的孩子,讀書的智商不見高,干起粗活來一個個全有點小大人樣。
又是一個全校勞動的下午,我和幾個高年級的同學吃過午飯后在一張大桌子上打乒乓球,玩的'一高興,竟把勞動的事給忘了。等我想起來時,已經(jīng)遲到了。高年級的同學說,去勞什么動呀,我們都不去的。你們班那個老師又是新來代課的,根本就不用怕她。我想想也對,以前吧,有的同學不去勞動,老師也不怎么批評。就是批評他,只要說家中有事,老師也就不追究了。我想我不去也可以這樣推托。于是便心安理得的繼續(xù)進行我的體育運動,不,那時稱軍體運動。
正高興玩著呢,父親回家了。問:怎么不去上課?我順口就答:下午勞動。我想,父親看重讀書,只要我的作為不影響讀書,問題就不大。父親說:你和我一起去學校。
到了學校,同學們正在操場上抬沙子,鋪跳高和跳遠用的沙坑。找到了老師,父親說:這是我兒子,勞動課他就不來。緊接著“啪”的一聲,一個巴掌就重重地落在我的臉頰上。我“哇”的一聲大哭起來,不僅僅是因為痛,更多的還是恐懼和羞愧。我不知道接下來父親還會干出一些什么對我大大不利的事情。而老師在父親的全力支持下,又會如何拿我當公雞殺給猴子看。無地自容的心情象洪水一樣撲過來席卷了我的全身,我恨不得天塌地陷,讓我有所遁身。正在這時,老師一把將我拉過去,抱住了我,并大聲地說:你怎么能這樣就隨便打孩子呢?他有不對,我們教育他嘛。你先回去吧,孩子就留在這兒。老師說著就將我?guī)У剿〉姆块g里,拿來毛巾擦拭我的眼淚。說:學校是有紀律的,要認真上課,也要好好參加勞動。要是大家都像你一樣不來,那我們可就沒有沙坑了,對嗎?你先在這里休息一下吧,同學們都還在搬沙子呢。
這時我的心里是多么感激我的老師啊。她幾乎是在我最危難的時候救下了我,雖然我已經(jīng)在同學們面前丟盡了面子,但老師沒有進一步奚落,反而為我袒護,多少能為我挽回一點自尊。當我的情緒穩(wěn)定下來之后,我勇敢地向操場走去,不管同學會不會嘲笑。我心里也清楚,我已經(jīng)挨了父親那沉重的一巴掌,就算下午不參加,老師和同學們也不會說什么。
老師見我來了,朝我微笑。同學們也很友好向我招呼。我想一定是老師對同學們交待過什么了,不然,我是免不了要讓他們?nèi)⌒σ煌ǖ。大伙的友善,使我一下子顯得自信起來,很快就忘記了那讓我難堪的一幕。這時我發(fā)現(xiàn)我的老師是這么的美麗,一張年輕俊俏的臉,兩條不長卻粗壯的辮子,還有那甜蜜的笑,連同那額上的汗珠都顯得特別的晶瑩。
當?shù)诙䦟W期開學后,老師沒有再來。我們都叫她陳老師,什么名字不知道。雖然很想念她,也就無從打聽。但她的形象卻已是銘記心中。
后來的我照樣很令父親失望,讀書讀不出名堂,成了一名永遠的布衣。但布衣的人生也有信心和自尊,喜怒哀樂一樣豐富。而陳老師的舉動卻一直在影響著我,以至我秉承了父親的暴戾脾性也照樣痛打兒子屁股的時候,心中飄來一陣久遠而又清晰的柔聲,不免“格登”起來,知道兒子雖小,同樣需要自尊,又止不住去撫慰兒子一番,弄得兒子淚眼漣漣,怪可憐的模樣。
三十年過去,就算陳老師站立于我的眼前,我也不會認識她了,但她留于我心中的形象卻永遠是這么的美麗。
我的美女老師作文 篇119
我有一個美麗地好老師,她就是我的班主任語文老師李媛。
我雖然轉(zhuǎn)學來到張家港,但還是忘不了在蘭州的李老師。我的李老師長著一張端正秀美的臉,一雙目光溫和的眼睛,鼻梁挺直的鼻子,一張棱角分明的嘴巴,白白的臉上沒有一絲皺紋,李老師已經(jīng)45歲了,但看上去像30歲的人一樣,因為李老師很愛打扮,早上換一套衣服,下午又換一套衣服,她的衣服上總是要噴香水。我們老師不僅愛美,還愛干凈呢!只要教室里有一丁點小紙屑,她都會讓同學們撿干凈。李老師講課方法也很好,在講課時老師也要講一些課外知識,老師娓娓動聽的講,我們認認真真的聽,到下課了我們還想聽呢,李老師也很敬業(yè),對我們的要求很嚴格,作業(yè)從來沒有落下的。所以我們班的語文總是名列前矛。
今年暑假我回蘭州了,有一天,我和媽媽晚上去了李老師家,我給李老師買了50元的鋼筆,媽媽還買了一束香水百合呢!到了李老師家,我不禁贊嘆起來,李老師的家好干凈!著跟她人一樣,人愛干凈,家當然也干凈,另外,她家還養(yǎng)了一只狗呢家里一點也沒有狗的臭味,地上也沒有狗毛。那狗沖著我們汪汪直叫,好像害怕我似的,我們坐在沙發(fā)上談關(guān)于蘭州的教育方法與江蘇的教育方法,李老師的班上已經(jīng)有68個人了!天哪!那怎么管的過來呀!李老師多累呀我們談的忘了時間,競談到了十點,臨走前,李老師對我說:“施家南,
去了那邊要好好學習,我們等著你的好消息!”李老師,我不會辜負您的期望,我會好好學習的`,我會以優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩!
老師。∧脑捳Z不斷在我的心田里播下知識和理想的種子,您親切的教導(dǎo),像春雨,像小溪,流入我們的心田,您真像花園中的園丁,認真地觀察每一棵小苗長得怎么樣,細心的剪枝、修理,生怕出一個不成才的“次品”。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!
我的美女老師作文 篇120
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一個高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴角常常掛著微笑,輕輕一笑就能看到兩個迷人的酒窩。這就是我的班主任——鄭老師,一個美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們?nèi)ソ纪獯河蔚臅r候,由于我們班人多而且又都是低年級的孩子。一路上,老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,生怕我們出什么意外,自己累得連口水都沒喝上。到了郊外,我們班有幾個調(diào)皮的男同學偷偷想下河里游泳,這時正好給鄭老師發(fā)現(xiàn),鄭老師不但沒有生氣,而且還很溫柔和他們講解河里的危險,最后幾位調(diào)皮的男同學知道自己的'錯誤行為,立刻歸隊了。老師又怕我們走失了,一直不敢離開我們的視線。望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……
我的美女老師作文 篇121
在世界上有許多種美,主要分為兩大種。一是外表美,二是心靈美而在心靈美中又有許多事跡。如:“最美司機”、“最美老師”……其中讓我最感動的是“最美教師”——張麗莉。
張麗莉一個普通的名字,一個普通的教師。一夜之間響遍全國各地,她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
那一天,一輛客車等待師生上車時,因駕駛員誤碰操作桿致使大客車失控撞向?qū)W生。危機之下,教師張麗莉?qū)W生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,另有四名學生受傷。
這位叫張麗莉的年輕女教師,年方不過20多歲,她是千千萬萬女性中一個很平凡的女人,一位教師,在老師和學生心目中,她是一名非常敬業(yè)的老師。學生家長賈紅杰說:“為了帶好這個班,張麗莉老師推遲要孩子,孩子懷上后又打掉了!彼m然沒有閉月羞花的容貌,在幾年的三尺講臺上,只知道埋頭教學,沒有十分感人的業(yè)績。但5月8日這天,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價,換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的'幸福,這是何等的英雄壯舉呀?這就足夠了,她不顧個人安危勇敢救人的行為,足以說明她不是一位平凡的老師,不是一為平凡的女性,她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋!當那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭,她能挺身而出保護他人的生命,非常了不起,僅這件事,便讓人肅然起敬,讓人感動的落淚。據(jù)說在場的家長和學生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾!
或許她是一個平凡的老師,在佳木斯第十九中學教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對學生的關(guān)心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師盡快恢復(fù)健康,我們相信,沒有了雙腿,您依舊是風采迷人的美麗老師!
我的美女老師作文 篇122
她大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很精神。烏黑的頭發(fā),扎著一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶著甜甜的微笑,她和藹可親。她就是班主任孫老師,也是我們的英語老師。同學們都很喜歡她。
孫老師的英語課妙趣橫生。為了激發(fā)我們學英語的興趣,她總是想方設(shè)法。精心制作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語卡片,總能深深地吸引我們。英語動畫生動有趣,英語兒歌歡快活潑,她總能帶著我們在游戲中、在快樂中學習。為了幫助我們更好地區(qū)分Be動詞的準確用法,她親自創(chuàng)編了一首簡單又便于記憶的兒歌,讓我們輕輕松松就掌握了Be動詞的正確用法。這一切源于她對工作的熱愛,對學生的熱愛。
老師的愛無處不在。剛一開學,教室地面臟兮兮,就像大花臉,她一次又一次拿著拖把拖教室的地面。在她的帶領(lǐng)下,大家齊動手,拖把拖,抹布抹,桌子底下、講臺邊上,教室的每一個角落她都不放過,我們在干凈整潔的環(huán)境里學習、生活,心情是多么舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭,是孫老師在家里精心栽培好了帶進教室的,它們凈化著空氣,美化著環(huán)境。一份份小小的獎品,是她給予我們的無聲激勵;一條條她發(fā)出的.短信、一個個打給我們父母的電話,是她對我們的深深牽掛。教室里,那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護手霜,哪一處不散發(fā)出濃濃的愛的味道!
孫老師,教我們知識,教我們做人,像慈母一樣關(guān)愛、呵護著我們,為了我們健康快樂地成長,總在默默地付出……孫老師,在我們心目中,您就是最美麗、最可敬的老師。
我的美女老師作文 篇123
又是秋日,天空蔚藍,白云飄悠,涼風拂面帶來陣陣廣玉蘭的清香,不自覺,我又想起了你一一周老師。
初次見面,你一襲素裙,清新淡雅。一束馬尾,干凈利落。“大家好,我將是你們這三年的語文老師,我姓周!蹦懵暽珳赝,又淺淺向我們一笑,隱約可見臉龐兩側(cè)的小酒窩,似孩子般俏皮,甚是親切可愛。那是秋日,秋高氣爽,云淡風輕。窗下的廣玉蘭開得歡快,也正如它的名字潔白如玉,似是剛出浴的美人,又似天真爛漫的孩童,迎風微擺,清風陣陣。在這沉浸著花香的教室里,看你侃侃而談,一時讓人心曠神怡。
從此你走進了我們的生活。語文課便成了我最喜歡的學科。也說不上為何,因為你親切的語言,還是因為你活潑的性格?
你從不拘泥于課本的內(nèi)容,說是怕枯燥了,所以總是在講課期間和我們談天說地。說你喜愛的文章、詩詞,說你去過的地方,說些有趣的事情。你愛文字,你說文字就像音符能組成美妙的樂章。每每講到激動之處,你雙頰緋紅,還有那還有那明亮的眼眸,似是夏夜繁星閃爍,我們也是愛極了這模樣,不知不覺自己也深陷其中,暢揚在文字的海洋。你妝點了乏味的課堂,時間像指縫間的細沙,流得飛快,語文課竟如此短暫。
人生不總是一帆風順,也有烏云密布的時候。
還記得那日,天空像是潑墨畫卷,陰沉沉,空氣被凝固,悶的讓人無法呼吸。成績單下發(fā)來了,我的天空也塌了。為什么都這么努力了還學不好,笨死了,笨蛋?粗煽儐危已劭魸u漸發(fā)紅!皠⒓t,你過來一下!崩蠋熽P(guān)切地站在門口呼喚我。到了辦公室,你來到我的身邊,輕柔的'撫摸著我的背,溫暖透過衣服傳入心中!皼]關(guān)系,只是一次考試,主要”,你不斷安慰我并幫我分析試卷,鼓勵我。耳畔回蕩著你的話語,心中又充滿了斗志。我要當不怕死的小強。
有緣者十里相見,三年的朝夕相處,三年的陪伴,我想這是我們的緣分。感謝相遇,是你讓我的人生得到了點綴。謝謝你周老師,謝謝你如此美麗的存在。
我的美女老師作文 篇124
傍晚的余暉照在濕漉漉的地上,從窗內(nèi)望去,似滿地金光。“耶,終于解放啦!”一個同學拋書大喊,班主任安靜的站在講臺上,唯一一次不制止我們在班中瘋鬧。她笑盈盈的,一遍又一遍的,似欣賞鮮花一般的掃視著我們。片刻,終于安靜。
“孩子們,離別是為了更好的相聚”我們彼此注視著,沉默著。剎時,只能默默將眼淚吞咽入肚。
小學時的班主任,姓蘇,陪伴了我走過了六個年頭。畢業(yè)后連續(xù)兩年探望了她,唯獨今年耽擱了,深感遺憾。每一年去看她,我們總能在辦公室聊上很久,我也得知,她仍然關(guān)注著我們每一個人。
至今都記得蘇老師為我們講述她的故事,小到幼時與兄妹玩的游戲,大到她當年是怎么讀書怎么拼搏的。還有她那位與我們同齡的女兒,也常被掛在口上,我們總是聽得津津有味兒。
蘇老師很兇,很嚴厲,沒有一個人不畏懼她,但同時我們又都很喜歡她。別人說,師生關(guān)系如朋友,而我們,更像是一個母親帶領(lǐng)的一大群孩子。與她相處,很溫暖。
最令我印象深刻的,是那本兒“畢業(yè)紀念冊”,它很是珍貴。那時候,整個年級僅我們班擁有。
畢業(yè)前兩個月,每天的任務(wù)已經(jīng)很艱巨了,但蘇老師仍然每天布置一篇作文“我的幸福生活”。每個人都在抱怨,我們知道時間很緊,但不至于這樣抓緊吧!真是忙上加忙!而在畢業(yè)那天,“我們的幸福生活”被發(fā)到了全班每一位同學的手上,驚喜地翻開它,這是一本作文集,匯集了每個同學的作文,配上了精美的插圖。我們得知老師為了給我們制作這樣一份禮物,特地在網(wǎng)上托人編印,自己不顧疲憊地修改作文,打字,找與作文內(nèi)容相符的.插圖
我們捧著這本薄薄的畢業(yè)紀念冊,想起往昔同窗的時光,想起老師的艱辛,不覺得,它越發(fā)沉甸甸的。
蘇老師是我心中的美麗老師,溫柔又不失嚴厲,細心地關(guān)懷著每一位成員,不辭辛苦,恪盡職守。
我的美女老師作文 篇125
高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭金黃的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條勻稱的身材,說起話來,干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。
夏老師非常的優(yōu)秀,隨著音樂翩翩起舞的她,讓人挪不開視線;教學的'她,卻又對我們可以說是嚴肅苛刻。我即敬愛她又敬畏她。
以前,我在四川感覺舞蹈很簡單。但一來到貴陽學舞蹈,我就從強壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很嚴格,每個動作她都要求完美。她嚴肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨特的氣質(zhì)。把所有的學生都帶進舞蹈的海洋里。讓我們個個都成為舞蹈愛好者。在她得影響下我越加深深的愛上了舞蹈。
記的有一次,我的舞蹈動作做得很好。老師笑瞇瞇的表揚了我?蓜e小看這個表揚,她得表揚挖出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她,我那個嚴肅又美麗的老師。
我的美女老師作文 篇126
所有的老師當中,我最喜歡我們的美術(shù)老師了,我們的美術(shù)老師可是一個大美女哦。
她有一雙含情脈脈的大眼睛,一個秀美的鼻子,一個唇如胭脂的嘴,嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的,而且干凈利落。
有一次,她教我們做五彩粽子,當她走到我這里時,我的心加快了速度,因為,她嗓門很大,一喊,整個樓都能聽見的!所以,我害怕她。我看她朝我走來,我的心提到了嗓子眼兒,沒想到,她竟然拿起我的五彩粽子說:“你們大家都看看,都學學,人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的,像個啥?”我的'心一下子落了下去。心想:哎,嚇死我了!我的媽呀,原來是在表揚我呀!下課時,我對我的好朋友們講了表揚后我的興奮。
還有一次,我正在上課,美術(shù)老師就派三年一班的一名同學來找我,那名同學到我班說:“美術(shù)老師找一下王姝寧!蔽覀儼嗬蠋熣f:“王姝寧,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只見,美術(shù)老師在那兒坐著,我說:“美術(shù)老師,什么事呀?”她說:“學校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報上去了,因為我認為你行!”我說:“好,謝謝老師!”就這樣,我獲得了大獎!
這就是我們班漂亮的美術(shù)老師,我越來越喜歡她了,希望下個學期還是她來教我們美術(shù)!
我的美女老師作文 篇127
美麗,這個形容詞,不僅僅可以修飾人的外在美,也同樣可以修飾人的內(nèi)在美。
沒有一副精致的面容,卻有一個精致的內(nèi)心;沒有一襲長長的頭發(fā),卻有一串長長的知識。她不是一個外國人,卻能把英語讀出“洋腔洋調(diào)”的韻味;她不是一位超級演說家,但她的心靈雞湯仍讓我們覺得無比鮮美。她善良、和藹、有趣、幽默……幾乎所有可以夸贊一個人的詞語都可以用來形容她。而這位美麗的老師,就是我們的老班——老龐。
老龐其實并不老,她才三十出頭,可是勞累已經(jīng)在她的面容上打磨了很多皺紋,但這都是她用一點一滴的愛來澆灌成的。這是一種美麗,一種不管風或雨,都會陪在你身邊的美麗。曾經(jīng)的學姐跟我們說過,在中招考試的前幾個月里,是龐老師與他們奮戰(zhàn)在實驗室里,每天幾個小時的不停歇,只希望能看見考試后那一張張欣慰的笑容,這就夠了。是龐老師與他們一起到操場練體育,在他們想要放棄時大喊“你可以!”,僅僅只是為了他們的未來沒有遺憾!
龐老師最喜歡說的一個字就是“乖”,在不知不覺之間,她已經(jīng)將我們看作了她的孩子,帶著我們刻苦地學習,帶著我們瘋狂的玩兒。龐老師嚴厲的時候甚至抬個手就能把同學嚇哭,可她要是心情好的時候,不管誰再起哄,都會一笑而過,甚至還會興致勃勃地跟我們聊起來呢!龐老師說她喜歡跟我們這幫“熊孩子”一起玩兒,她說和我們在一起的'時候可以找到她小時候丟失的很多美好的記憶。她還喜歡跟我們講她小時候很有趣的事情,看著龐老師那發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑,我們都不禁感嘆:“原來老龐還有這么天真美麗的一面啊!”
龐老師的美麗還在于她能將每個同學都關(guān)注到。有一次,我的成績從年級四十多一下子跌到了八十多,考試后的幾天里,我都在提心吊膽,生怕哪天見到了我爸跟龐老師在辦公室里談話,可是并沒有。有一天,我吃完飯回到教室,看見桌子上放了一張紙條,上面用清秀的字跡寫著:
孫菡,你真是老師又愛又恨的人,是老師最愛的課代表,但同時也是老師最恨的人。愛你的天真爛漫和一口流利標準的英語,但也恨你有時不求上進的態(tài)度。Comeon,girl。你的努力才配得上最好的你!加油,老師相信你!
是龐老師的字跡,短短的幾行字,卻包含了太多的情感?赐甑囊粍x那,淚水涌上眼眶,我的眼淚中也包含了太多的情感。欣喜的是老師還在無時無刻地關(guān)注著我,給我鼓勵與支持。心酸的是我沒有達到老師對我的要求。不過,我不會放棄,既然老師相信我,我還有什么理由不去相信自己?于是,我發(fā)狠了,多少個自習課,奮筆疾書,大腦高速運轉(zhuǎn);多少個夜晚,獨自開著小燈,學到凌晨,甚至早上醒來發(fā)現(xiàn)自己是趴在書上睡著的。桌子上寫著“別低頭,皇冠會掉。別哭泣,敵人會笑”的勵志語,這僅僅是因為我不想讓老師失望!
終于,功夫不負有心人,在第二次的期中考試中,我如愿以償?shù)啬玫搅四昙壎暮贸煽儯‰m然在有些人看來,年級二十三對他們來說不值得一提,可是在龐老師的心中,就算你有一點點的進步,她都會為你感到驕傲與自豪。她用了一種特殊的方式,讓我明白了什么是“拼搏到無能為力,努力到感到自己”。
也許很多年以后,龐老師不會再記得我們,可是我們會永遠記得曾經(jīng)有過一位待我們?nèi)缢挠H生孩子一樣的老師。我才發(fā)現(xiàn),龐老師在我們的心中的份量真的很大,在我們的生命中真的很偉大。因為,她讓我們懂得了什么才是“美麗”的真正含義。
我的美女老師作文 篇128
上課鈴剛響,數(shù)學老師就抱著密密麻麻寫滿字的備課本走進了鴉雀無聲的教室。我像往常一樣,期待著數(shù)學老師那生動的課堂。
一切看似很平常,同學們專心地聽講。老師用心的授課。忽然老師問了一道數(shù)學題沒人回答。我習慣性地舉起了手,,這下可糟透了,昨天晚上的時間有點緊,沒做好預(yù)習工作。我頓時蒙了,站起來支支吾吾了一陣兒,頓時臉紅到了脖子根,尷尬極了。知道自己回答錯了,望著同學們那一張張快笑出來的表情,我低頭不敢看老師。“這位同學雖然回答錯了,但是我們不應(yīng)該嘲笑她,因為她很有勇氣。”我的耳邊響起了老師那及時的鼓勵,就像一場及時雨滋潤了我的`心田。老師帶頭鼓起了掌,這讓我感動極了。就沖著老師的這句話,我也要用心聽課。
下課了,老師把我叫到了辦公室,我原以為老師要狠狠地批評我?墒,出乎我的意料,老師特地給我搬了張凳子,讓我坐下,親切地對我說:“老師還要感謝你呢!边@句話,我有點受寵若驚,以為老師是在諷刺我。老師繼續(xù)說,“我備課時,不知道怎樣引才能讓同學們謹記這個誤區(qū),你今天正好幫了我一個大忙!蔽衣犃酥螅朗抢蠋熛刖S護我的自尊心,真是用心良苦!望著老師桌子上那快堆成山的作業(yè)本,我終于明白了老師的辛勤與奉獻。
啊!老師,滿池荷花,你是最清艷的那一朵。群峰中,你如那最美的山巒。老師,你是人類的母親,人間的天使!
我的美女老師作文 篇129
方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。
方老師你快回來吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團,如果你再不回來,我們班就要把天花板沖垮了。
今天早上,我來到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學們在說:方老師,你回來了,我一聽就像火炮一樣沖了過去,激動的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了!
上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來到教室給同學們上課,方老師帶來南充的特產(chǎn),過江龍牛肉干,但是方老師說:“只有表現(xiàn)好的同學才可以吃。”我想我這節(jié)課一定認真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。
這時因為我出色的表現(xiàn),方老師說:“字寫的不錯,給你一塊,我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時我心里很開心,很激動呀!我一蹦三尺高。
我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看!鹵香牛肉干,我撕開口袋,啊!香噴噴的牛肉干,教室全體同學都在吃牛肉干,有的同學撕不開還在用牙齒咬開,有的`同學斯文的在撕,還有的在忙著吃牛肉干。
啊!真是快樂的一天,美麗的方老師不但回來了,而且我們還吃到了牛肉干。
我的美女老師作文 篇130
我們班主任在我心目中永遠是一個美麗善良溫柔的人,無人能比。
我記得我上一年級的時候,那是一個非常陌生的環(huán)境。當我走進一年級的教室時,我看到里面有一個非常漂亮的背影。我以為她是哪個同學的妹妹,其實是我們老師。
我坐在座位上的時候,老師用那種清脆可親的聲音一個個點名,我聽著聽著就覺得和藹可親。記得有一次我哭著想回家,然后老師眼淚汪汪的把我抱在她身上勸我不要哭。我的.眼淚流在老師的衣服上。當時我以為老師會生氣,就趕緊說老師對不起。我很抱歉。沒想到老師什么都沒說。老師回家洗漱是對的。
但是一瞬間,我們已經(jīng)六年級了。時間真的像流水一樣。老師陪我們走了六年?粗蠋熌樕系鸟R笑紋,我覺得一年級的老師真的很傷心。我知道這一切都是老師努力的結(jié)果,但不管她成為什么樣的老師,她都是我心目中最美的老師。
有一次教師節(jié)去老師家送禮。望著窗外,老師還在批改我們的作文?粗切┘t色的鉤子,我突然跳過了一陣冷風。
我們馬上就要畢業(yè)了,但我永遠不會忘記你的岳老師。你將在我的腦海中度過余生。請原諒我們年輕時的無知。雨露永遠是你的好學生,好孩子。你也可以把我當自己的孩子。雨露永遠愛你岳老師。
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