夸夸我的同學(xué)作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
今天我就像大家夸一夸我的同學(xué)，也是我最好的朋友——?jiǎng)⒓引垺?/p>
他長(zhǎng)得很黑，身體很壯，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，他的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)，他身上有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，球藝很好，樂(lè)于助人，組織能力很強(qiáng)，等等，我就不一一列舉啦。
一次他的同桌寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁(yè)了，她很著急，不知道該怎么辦？急得都要哭了，這時(shí)，劉家龍看到同桌愁眉苦臉的樣子，就好心的問(wèn)她，怎么啦？同桌連忙解釋說(shuō)，自己的筆記本沒有頁(yè)了，不能完成老師的作業(yè)。劉家龍聽了之后，翻看自己的書包，掏出了一本新的'筆記本給了他，這一幕讓我看見了，深受啟迪，我也要向他學(xué)習(xí)，在自己盡可能的情況下幫助他人。
一次上體育課，我班和二班進(jìn)行了一次激烈的足球比賽，比賽還在準(zhǔn)備的時(shí)候，劉家龍正在組織我們隊(duì)員，跑步速度快的當(dāng)前鋒，接球準(zhǔn)確性強(qiáng)的，讓他當(dāng)守門員，劉家龍把我們班的足球隊(duì)安排的井井有條。比賽開始了，由劉家龍同學(xué)開球，只聽“砰”的一聲，球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T，遺憾的是球沒有進(jìn)，被對(duì)方的守門員擋住了，并反彈出來(lái)，他看了這一幕，雖然很傷心，但是，他立刻振作精神，準(zhǔn)備在一次把球踢進(jìn)對(duì)手的球門，在他的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一起努力，終于在最后的關(guān)頭，他一腳把球準(zhǔn)確的踢進(jìn)球門。球進(jìn)了，同學(xué)們歡呼著，高喊著，這時(shí)，我不得不豎起大拇指夸夸他，他真棒。
他是我最好的玩伴，他很開朗，對(duì)人真誠(chéng)。這么好的同學(xué)難道不值得我去贊嘆和夸獎(jiǎng)嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說(shuō)起話來(lái)像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽。
她樂(lè)于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái)，只有孫一鑫的'同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對(duì)小明說(shuō)：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō)：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說(shuō)：“什么顏色都行�！睂O一鑫說(shuō)著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái)，給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái)，美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表?yè)P(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對(duì)孫一鑫說(shuō)：“幸好有你，謝謝你借我彩紙。”孫一鑫笑著說(shuō)：“沒什么的�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)她熱心，樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我有個(gè)特別要好的同學(xué)，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她就是——蔣路遙。
蔣路遙是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時(shí)，蔣路遙看到了，關(guān)心地問(wèn)：“陶最，你怎 么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“今天我忘帶彩紙了�！笔Y路遙笑瞇瞇地說(shuō)：“沒問(wèn)題，我借你一張�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，蔣路遙。”蔣路遙搖搖手說(shuō)：“不客 氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽矣檬Y路遙給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè)，得到了俞老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的.，想：多虧了蔣路遙呀！
蔣路遙不僅樂(lè)于助人，而且還孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)星期是蔣路遙的生日，我們幾個(gè)好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)開心地吃了起來(lái)，只有蔣 路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里，說(shuō)：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點(diǎn)吧！”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”蔣路遙開心地說(shuō)：“不客氣， 爺爺奶奶�！睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴。
這就是蔣路遙，一個(gè)頂呱呱的的好同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班里有一個(gè)叫鄧若曦的同學(xué)，她的眼睛水汪汪的，每天上學(xué)臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。
有一天，鄧若曦看見了有人把我們班的同學(xué)的`圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了，同學(xué)說(shuō)：“謝謝你�！薄安豢蜌��！彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的事。
還有一天，她看見了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué)，找我們班的同學(xué)要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對(duì)二班的人說(shuō)：“你要再要我們班同學(xué)的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人說(shuō)：“我們才不怕你們呢！”“來(lái)吧�！蔽揖蛯�(duì)二班人說(shuō)：“你們不要問(wèn)我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會(huì)成為沒素質(zhì)的人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)好孩子�！倍嗟娜送低档亓镒吡�。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次，我們坐公交車時(shí)，鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。
我覺得我們都要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
郭珈亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說(shuō)話句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的`聽講，老師說(shuō)的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個(gè)好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時(shí)很溫柔，對(duì)同學(xué)說(shuō)話和和氣氣，要是她值班時(shí)，沒有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的時(shí)候一樣。
郭珈亦樂(lè)于助人，有同學(xué)有了困難，她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō)：“你沒事吧，用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室？”那溫暖的話語(yǔ)仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒有找到，回家后才發(fā)現(xiàn)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊給郭珈亦打電話，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件，我才可以寫作業(yè)。平時(shí)，有同學(xué)哪天沒有來(lái)上課，她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他叫王思博，他各方面都很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌，但是我們的關(guān)系很好，他體質(zhì)差，常常因?yàn)樯∪闭n，他就讓我給他補(bǔ)，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)差不多。
前幾天，他得了哮喘，沒有來(lái)上課，我就開始擔(dān)心起來(lái)，就問(wèn)別的同學(xué)：“他病的重不重?”別的同學(xué)也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點(diǎn)好起來(lái)。
一天，他終于來(lái)上課了，我的心終于放下來(lái)了，他向我借兩張卷紙并寫了一個(gè)借條，這件事讓我們定下了君子協(xié)議。
第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫在了日記上，我叫他不要寫，他非寫，還在班上讀，這讓我的'臉丟大了。
有一天，老師考了一張?jiān)嚲�，我有一道題不會(huì)做，他二話不說(shuō)，直接把一個(gè)錯(cuò)誤的答案遞給了我，結(jié)果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒有抄，也做上來(lái)了，這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。
有時(shí)，我沒有了朋友，我就會(huì)跟他玩卡，他總是輸，有的時(shí)候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)名叫李思涵，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛，下面還長(zhǎng)著俊俏挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了，她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
那天放學(xué)后，我拄著拐杖來(lái)到公交車站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí)，我的同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車站等車，她看到我后，就走過(guò)來(lái)跟我打呼：“詩(shī)琪，你的腳還疼嗎？”我正要回答她，車就來(lái)了，她先上了車，然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒有，我們只能站著，就在我站得精疲力盡時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺，心想：也太過(guò)分了吧，明明我是一個(gè)受傷的人，竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí)，她對(duì)我招手說(shuō)：“詩(shī)琪，你快來(lái)，我給你占了一個(gè)位子！”我步履蹣跚地朝她走去，她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”不一會(huì)兒，司機(jī)突然剎車，她一下子就摔在了地上，我突然為自己剛才的想法感到丟臉，對(duì)說(shuō)：“你沒事吧？要不換你坐一會(huì)兒吧？”她擺了擺手說(shuō)：“不用了，我沒事，你受傷了，讓你站著很不好。”我看著她揉揉了膝蓋，心想：她一定摔得很疼，為了照顧我，才說(shuō)自己沒事的'，她對(duì)我真好，我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。
這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)，讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)有很多很多，他們各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？對(duì)，我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。
他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻梁更使他顯得好看。他個(gè)子不高，人卻很有精神。
他特別樂(lè)于助人。我記得有一次，我在上體育課時(shí)，另外一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)來(lái)欺負(fù)我，他們把我打倒在地，還把我給摔傷了，跌在了一塊石頭上，流血了。馮特奇看見了，立馬跑過(guò)來(lái)，他把我從草地上扶了起來(lái)，幫我把我身上的灰拍了拍，還問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“太疼了！”他看我痛苦的樣子說(shuō)：“快去醫(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)完他就把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
我說(shuō)：“馮特奇，我自己去就好。”他卻說(shuō)：“同學(xué)應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”看著他吃力地背著我的情景，我情不自禁地說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“同學(xué)之間說(shuō)什么感謝的'話，同在一個(gè)班級(jí)本來(lái)就是一家人。”
他不僅樂(lè)于助人，還是我們班的“朗讀小能手”。平時(shí)語(yǔ)文老師讓讀課文時(shí)，他的聲音非常響亮，讀起課文流利而且有感情，大家都聽入迷了。有一次縣里比賽，他還得了第一名，至今第一名的獎(jiǎng)狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時(shí)學(xué)校舉行文藝活動(dòng)，總少不了他的朗讀，全校都知道我班有一位“朗讀者”。
今天老師布置作文——《夸夸我的同學(xué)》，終于讓我有機(jī)會(huì)夸夸我的這位同學(xué)了。馮特奇，你是最棒噠！
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)高泉輝是我的好朋友，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好學(xué)生。他的個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛象一顆黑珍珠，皮膚黑黝黝的。每天，他的嘴角都掛著微笑，讓我，也讓全班同學(xué)感到很親切。
高泉輝的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很好，因?yàn)樗看紊险n時(shí)都很認(rèn)真的聽講，每次早晨早讀時(shí)，他都很用心的讀書，他把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢的記在大腦里。
高泉輝的體育成績(jī)也很好，在體育課上，體育老師讓我們跑一百米，他是第一個(gè)跑的，他象風(fēng)一樣以十一秒的成績(jī)到達(dá)了終點(diǎn)，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出大拇指表?yè)P(yáng)了他！
高泉輝不光學(xué)習(xí)、體育好，他還很愛幫助同學(xué)。有一次，我的鋼筆找不到了，他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得高泉輝真不愧是我們班的.大隊(duì)委，我要像他學(xué)習(xí)！
媽媽旁白：我在輸入電腦時(shí)，改動(dòng)了一些內(nèi)容，如下：
1.原文第一段里描寫皮膚是用“皮膚黑糊糊的”，笑死我了，這讓我想起來(lái)黑糊糊的一些東西，^_^！
2.我把原文的第3段改為第2段。
3.第3段最后一句原文是這樣的：“老師用和藹的聲音表?yè)P(yáng)了他！”
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
他比我還瘦，卻跑得很快，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的，卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)�？家话俜�.......沒錯(cuò)!他就是張奕旻。
說(shuō)他的`跑步快，一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦，看起來(lái)比我身體弱，可他的體質(zhì)很好，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大（是怎么貢獻(xiàn)的呢？讀者都不了解，可以寫的再具體一些）。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多，我敢肯定，金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書，還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢�。ㄗ詈笠痪淙サ簦瑢懙挠袥]有沈石溪好不是討論的范疇，也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。）
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī)，他不是一百分就是九十多分，幾乎沒有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言，好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái)，都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀！數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師提出了好多疑難問(wèn)題，他都能迎刃而解，對(duì)答如流。
他也很幽默，不愛打架，經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩，好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí)，又開心地玩了起來(lái)，真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)好，又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文 篇11
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，跟他說(shuō)上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的`問(wèn)題：為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象？同學(xué)們一聽問(wèn)題都討論起來(lái)：有的說(shuō)是密度問(wèn)題，有的說(shuō)是重量問(wèn)題，有的說(shuō)是答案五花八門，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同，他一聽問(wèn)題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái)，表情堅(jiān)定，用他那洪亮的聲音回答道：“因?yàn)槲矬w的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明，而且樂(lè)于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過(guò)去對(duì)他表示感謝，他卻灑脫地說(shuō)：“這是應(yīng)該的，不用客氣。”
我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。
夸夸我的同學(xué)作文 篇12
在我的同學(xué)中，有勤勞樸實(shí)的殷涵飛；有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的趙玉婷；還有酷愛閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。
李童，長(zhǎng)著圓圓而又睿智的腦袋，肥嘟嘟的臉蛋人見人愛的，令人禁不住想上前摸上一把，因?yàn)閷?shí)在是太可愛了。他還有著一小眼睛，笑起來(lái)變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道的。
課堂是李童展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，不管什么課，總能見到他積極發(fā)言。記得有一次語(yǔ)文課上，陶老師問(wèn)：“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀？”，我們一下子都悶了，只有李童以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手來(lái)，大聲說(shuō)：“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固。”他的回答博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我向他投去了贊許的目光，心想：李童可真厲害，我要向他學(xué)習(xí)啊！
李童不僅上課積極發(fā)言，更讓我敬佩的是他那種樂(lè)于助人的精神。
記得有一次要語(yǔ)文考試了，可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨了。我連忙問(wèn)許鎏琪借，可他只說(shuō)了兩個(gè)字：“不借！”我急的如一只熱鍋上的`螞蟻一般，緊張地汗直流，心想：怎么辦呀！馬上就要考試了，我這次一定會(huì)考砸的，怎么辦呀！這時(shí)候，李童站了出來(lái)，說(shuō)：“我借給你。”事后，我心想：這次多虧了李童��！要不然我就完了，他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)�。�
現(xiàn)在，李童正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
夸夸我的同學(xué)作文 篇13
我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，會(huì)讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的'。
從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說(shuō)得好，笨鳥先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!
夸夸我的同學(xué)作文 篇14
在今年9月1月，我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中，我看見了許多優(yōu)秀的同學(xué)。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，她在舞臺(tái)上表演的'芭蕾舞異常精彩，為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力，特別用心，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種，學(xué)習(xí)也沒有落下，每一個(gè)方面都顧及到，讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人，在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言，我認(rèn)為她說(shuō)得很好，語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力，這種精神值得我學(xué)習(xí)，讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人，關(guān)心集體，是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。
伍墨是一個(gè)多才多藝的女生，她既會(huì)畫畫，也會(huì)吉他，畫畫8級(jí)，吉他的級(jí)別也很高，還會(huì)舞蹈，特別是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝，還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生，說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí)，是一個(gè)刻苦的學(xué)生，我要向她學(xué)習(xí)。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué)，我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)他們，讓七(6)班變得越來(lái)越好！
夸夸我的同學(xué)作文 篇15
我有一位要好的同學(xué)叫鄒妮霏，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石般閃爍的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主，一位美麗而善良、可愛的公主。
她很會(huì)照顧人。有一次，上體育課時(shí)，我突然肚子疼。我心想：“我可能是早餐吃得太多了�！蔽姨鄣媚樕l(fā)青。鄒妮霏看到了我的臉色，她想了一下，十分大膽地告訴了老師�？墒�，老師不知道讓誰(shuí)扶我去校醫(yī)室。鄒妮霏似乎看穿了老師的'心思，主動(dòng)提出讓她扶我去校醫(yī)室。
鄒妮霏還是一個(gè)很活躍的人。課余時(shí)間，我覺得很無(wú)聊，鄒妮霏看到了我的神情，便說(shuō)：“梓蔚，我們玩一個(gè)游戲吧！”“好�。 蔽液芩斓卮饝�(yīng)了。“嗯，在我沒數(shù)到20之前，你不可以動(dòng)，等我數(shù)完了才能動(dòng)，然后，你閉著眼睛來(lái)抓我�！彼褚晃焕蠋熕频卣f(shuō)起來(lái)。“1、2、3、4、5、6、7、8、9…….20，我在你的前面，在后面，在左邊，在右邊，在……”真把我累壞了，我連肚子都笑痛了。
她的優(yōu)點(diǎn)還有許多，這就是我要夸的同學(xué)——鄒妮霏。
夸夸我的同學(xué)作文 篇16
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長(zhǎng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來(lái)還有一對(duì)可愛的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問(wèn)題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè)，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給他筆的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨伤⑽⒁恍φf(shuō)：“沒關(guān)系的，我回家再削。”謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。夸夸我的同學(xué)說(shuō)到夸夸我的同學(xué)，我想一定就是她了，我們班的副班長(zhǎng)，一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰(shuí)也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。她也是我學(xué)習(xí)的`榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。
在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我們優(yōu)秀的副班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力向她看齊的。
夸夸我的同學(xué)作文 篇17
楊一呈是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊(duì)長(zhǎng)呢！他有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說(shuō)借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說(shuō)：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，別再內(nèi)疚了。”
我覺得楊一呈對(duì)我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過(guò)去，才能擁有夸夸我的同學(xué)
要是有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答他，當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。
她，高高的個(gè)子，一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點(diǎn)，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來(lái)，我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái)，還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的'壞話，有的說(shuō)：“咦，好惡心�。 庇械恼f(shuō)：“咦，好臭啊！”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子，過(guò)了半小時(shí)左右，劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊�，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)，熱心腸的好同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇18
她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一頭烏黑光滑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好，字也寫得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無(wú)數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無(wú)話不談的好朋友。每到周末，她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái)，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái)，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針!”
她，還是一個(gè)善良可愛的天使。有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧!沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她!“呀，真粗心!教室的窗戶都忘關(guān)了，明天同學(xué)們?cè)趺瓷险n呀?”再放下書包，拿出抹布，邊擦課桌邊問(wèn)我：“你為什么還不出教室?”“哦，我正準(zhǔn)備出去的，可是天公不作美，況且我又沒帶傘，父母在上班呢!”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)。她靈機(jī)一動(dòng)：“我送你回家吧!”等桌椅重又變得光滑油亮?xí)r，她笑容可掬地拉起我的手：“可以走啦!”在馬路上，我們正聊得起勁，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，突然把傘丟給我，向斑馬路線的那位殘疾老奶奶奔去，為她撐起傘，甜甜地說(shuō)：“老奶奶，讓我來(lái)攙扶您吧!”老奶奶感激不盡地說(shuō)：“謝謝你啦，小姑娘!你真善良呀!”她搖搖頭：“不，這是小學(xué)生應(yīng)該做的!”她的神情是那樣專注，她的每一個(gè)動(dòng)作是那么認(rèn)真。等她把老奶奶安全送過(guò)馬路時(shí)，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我……”我連忙打斷了她的話：“別這么說(shuō)，是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呀!你還教會(huì)了我人與人之間的親情……”等她把我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂(lè)的.天使呀!
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。
夸夸我的同學(xué)作文 篇19
我們班有勤奮好學(xué)的同學(xué)，有活潑可愛的同學(xué)，有心地善良的同學(xué)，還有溫柔的同學(xué)，但我最喜歡的同學(xué)是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經(jīng)常烏黑柔順的.頭發(fā)，那薄薄的嘴唇，常掛著甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來(lái)舒服極了！
黃柔是個(gè)活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時(shí)，就在上車之前，她就已經(jīng)很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區(qū)域的時(shí)候，她洋洋得意，對(duì)一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的告訴她，說(shuō)道：“黃柔，你不要高興，因?yàn)槲覀儊?lái)這兒是畫畫的，并不是來(lái)玩的�！闭f(shuō)完以后，但她還是眉開眼笑的，好像沒有聽見我在說(shuō)什么一樣，把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，不管怎樣，她依然是快活的，一點(diǎn)也不緊張。
別看她活潑，其實(shí)她畫畫的時(shí)候很認(rèn)真，不管畫什么，都會(huì)仔細(xì)的去看那個(gè)物體，我心想：“為什么黃柔玩的時(shí)候很活潑，在畫畫時(shí)就很認(rèn)真呢？”于是我問(wèn)了黃柔，可她卻說(shuō)：“我也不知道為什么？”我覺得黃柔真的是個(gè)活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時(shí)候很活潑，可她畫起畫來(lái)可認(rèn)真了，而且畫出來(lái)的物體，看起來(lái)像真的一樣，這是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇20
我們班有很多同學(xué)，我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉長(zhǎng)得胖乎乎，可愛極了。
她是一個(gè)熱愛班級(jí)，工作負(fù)責(zé)的人，是一個(gè)稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛(wèi)生后，總要仔細(xì)地檢查，所以，她是我們班最后一個(gè)回家的'人。有一次她去檢查包干區(qū)的時(shí)候，做值日的同學(xué)乘機(jī)偷偷溜走了，她一個(gè)人把地拖干凈，關(guān)上門窗后才離開。
陳芮琳不但是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，還樂(lè)于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動(dòng)作慢，還有一題沒有做完，這時(shí)我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭�。∥艺f(shuō)：“謝謝你！”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彼χf(shuō)。
這就是我的同學(xué)――陳芮琳。她那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇21
今天我要夸的同學(xué)是廖瑩，她有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：寫字漂亮，上課積極發(fā)言，能包容別人的缺點(diǎn)……其中我最喜歡她能包容別人和寫字漂亮。
廖瑩不僅優(yōu)點(diǎn)很多，而且很漂亮。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙不大卻是很有神的眼睛，一只挺拔的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對(duì)了，還沒說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呢！她的.優(yōu)點(diǎn)多著呢。下面我來(lái)告訴你吧！
廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之一：包容。廖瑩剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，我總是捉弄她，但她絲毫沒有任何怨言，我覺得這樣對(duì)廖瑩太過(guò)分了，于是我不搞她了，而且成為了好朋友。
廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之二：寫字漂亮。一次，我改到廖瑩的讀拼音寫詞語(yǔ)，她的字真漂亮。工工整整的，改到她的作業(yè)真是一種享受��！
這就是不僅優(yōu)點(diǎn)多而且漂亮的廖瑩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇22
我們班有一位同學(xué)，她非常愛學(xué)習(xí)，而且成績(jī)也非常好，不管是那門課，幾乎都是一百分。
有一次，品德課下課了，我一看課程表下一節(jié)課是體育課，便不由得喊了一聲：“耶！”然后趕緊去叫我的好朋友（也就是前面提到的那位同學(xué)），對(duì)她說(shuō)：“下一節(jié)課是體育課，我們?nèi)ネ姘�？沒想到她聽了卻說(shuō)：”那有什么可高興的.？你自己去玩吧！快考試了，我還要復(fù)習(xí)呢，要不，你也去復(fù)習(xí)吧！“我聽了，不得不從心里佩服她。
還有一次，他去我家玩兒，我高興極了。一到家，我就把全部玩具拿出讓她玩，可她卻拿出書本開始寫作業(yè)了。她對(duì)我說(shuō)：”趕緊寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再玩也不遲�！拔衣犃�，也趕緊寫起作業(yè)來(lái)。
同學(xué)們，你知道她是誰(shuí)了嗎？她呀！就是我的好朋友劉妍。
夸夸我的同學(xué)作文 篇23
我的同桌是辛玲，她長(zhǎng)得很可愛，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，身體胖乎乎的。
她很樂(lè)于助人。經(jīng)常幫助我統(tǒng)計(jì)作業(yè)本。因?yàn)槲医?jīng)常要幫助老師檢查交作業(yè)的情況，所以有時(shí)候，我總會(huì)心自己來(lái)不及完成老師留的作業(yè)。但是實(shí)際上，每次我都能又快又準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)完，然后按時(shí)完成自己的.作業(yè)。因?yàn)橛行亮釒椭覚z查誰(shuí)沒交作業(yè)本。你知道我們是怎么做的嗎？別急，我現(xiàn)在就告訴大家。首先，我把收好的作業(yè)本都放在一起，由辛玲一本一本的念學(xué)號(hào)，我在名單上做記錄，統(tǒng)計(jì)完后，我把作業(yè)本發(fā)下去，辛玲把沒交的同學(xué)的學(xué)號(hào)寫在黑板上。就這樣，我們每次都配合得很愉快。
辛玲就是這樣幫助我的，我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇24
我們班的同學(xué)各有千秋，有的博覽群書，有的熱愛勞動(dòng)，有的性格開朗，但我最想夸的是人緣爆好的小雅。
她個(gè)子比我低一點(diǎn)，身材中等。留著一頭瀟灑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)柳葉眉，一雙晶瑩剔透的眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著，時(shí)不時(shí)地隨著眼晴眨起來(lái)。一張櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
小雅很寬宏大量。一次我和她做同桌，她不小心越過(guò)了我們的`三八線，我想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她一下。我趁她回答問(wèn)題的時(shí)候，悄悄地把她的椅子，輕輕地推到一邊。果然，她回答完問(wèn)題，準(zhǔn)備坐下時(shí)，只聽撲嗵一聲，小雅四腳朝天，痛苦地坐在地上。我哈哈大笑，突然，我笑聲嘎然而止，因?yàn)槲冶┞读恕Ｐ⊙胖朗俏腋傻�，就想打我，我嚇得緊閉著雙眼，雙手抱頭趴在桌子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她也沒打我，我睜開眼晴，小雅笑著對(duì)我說(shuō)：下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了，以后不能捉弄?jiǎng)e人了。
她不但寬宏大量，而且還拾金不昧。一次，我們下樓玩，在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢，我對(duì)小雅說(shuō)：我們?nèi)ベI東西吧？小雅搖搖頭說(shuō)：不行，丟錢的人一定很著急。我們倆吵來(lái)吵去，終于因?yàn)槲覜]理，我聽從了她的安排。我們站在原地等待，十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然，一個(gè)人在草叢里不停地翻，很急的樣子，我們問(wèn)他：您是不是丟了十元錢？那人說(shuō)：對(duì)啊，我怎么也找不到。我們聽了，連忙把錢還給他，我們開心地走了。
這就是我最好的朋友――小雅。她愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，愛幫助人她的人緣超級(jí)好，她真是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇25
都說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對(duì)我的幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學(xué)期我的新同桌——小明，總是在我有困難時(shí)伸出熱情的雙手幫助我。
一天下課時(shí)，組長(zhǎng)正在收數(shù)學(xué)本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦？明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學(xué)本子竟然不翼而飛了！我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅（舊）。我的心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著“在哪呢？在哪呢？”
這時(shí)，小明走來(lái)了，問(wèn)明了情況，說(shuō)：“小白，我來(lái)幫你找�！庇谑牵紫聛�(lái)，在抽屜里細(xì)細(xì)地翻著，然后又我在書包里找，可是都一無(wú)所獲。我更急了，眼淚都快掉下來(lái)了。她一邊找一邊不停地安慰我：“小白，你不要急，我明明看見你做的'。”她站起身，又在自已的抽屜里書包里找，都沒有，于是她又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)后面的和小紅有沒有看見我的數(shù)學(xué)本。正當(dāng)我不抱一絲希望，準(zhǔn)備被批評(píng)重做時(shí)，只聽小明高興地大叫一聲：“啊，在這里！”順著她的手望去，作業(yè)本正躺在我的椅子下呢！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費(fèi)工夫��！
這時(shí)，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業(yè)本，更因?yàn)橛幸粋�(gè)熱心的好同桌。
小明總能在我遇到困難時(shí)及時(shí)給我?guī)椭�，我和她相處得真快�?lè)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇26
我們的小黑是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、對(duì)自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。
瞧，說(shuō)著說(shuō)著，小黑就走過(guò)來(lái)了，聽聽他說(shuō)什么。哦，原來(lái)他說(shuō)：老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿著筆寫寫，光讀不會(huì)寫還是白搭。今天是期中考試，很明顯地，小黑的心里還是裝著大家。
那在這件事之前，我為什么說(shuō)小黑是老師的得力助手呢？這要從幾件小事說(shuō)起。
第一件小事，那天晚上我的晚自習(xí)，但是我的日記還沒改完，回來(lái)還要加班改日記，小黑知道了，在整隊(duì)的時(shí)候問(wèn)大家：會(huì)不會(huì)回宿舍后五分鐘上床睡覺？其實(shí)我平時(shí)給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺，當(dāng)我聽到小黑說(shuō)這句話的時(shí)候，心里是暖的，為有這樣一位學(xué)生。
第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的`桌子前面的時(shí)候，突然辦公室多了一個(gè)人影，一看，是小黑，我問(wèn)他：你在這干啥？他笑嘻嘻地說(shuō)：我看你有沒有東西，我?guī)湍隳�。�?dāng)時(shí)，又嘗到了自己班里的孩子懂事長(zhǎng)大的喜悅感，但接下來(lái)小黑說(shuō)的話，是有點(diǎn)讓人感動(dòng)的，他說(shuō)：其實(shí)，你從餐廳出來(lái)的時(shí)候，我就跟著你了，跟著你看看你有沒有東西要我?guī)湍隳谩?/p>
第三件小事，我上課的時(shí)候，有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣，我什么都沒說(shuō)，只是看著他們，但有的同學(xué)還是沒有意識(shí)到老師已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，還在說(shuō)話，接著小黑和那些同學(xué)說(shuō)：別說(shuō)了，沒看老師生氣了，都不能有點(diǎn)眼色？其實(shí)前半截的話很平常，但后半截的話有點(diǎn)意思，因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候，我就和他們說(shuō)：老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應(yīng)該在什么時(shí)間干什么樣的事，假如老師都生氣了，你還是在那說(shuō)啊說(shuō)，老師不喜歡這樣的孩子。不得不說(shuō)，孩子的模仿能力很強(qiáng)，所以小黑一直在用當(dāng)老師的孩子就要有眼色來(lái)鞭策我們班的學(xué)生。
可以說(shuō)，小黑是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。
夸夸我的同學(xué)作文 篇27
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的'大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長(zhǎng)小沐。
小沐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還非常樂(lè)于助人。記得在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫邊框�？晌艺冶榱藭统閷�，就連尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想：沒有尺子我怎么畫邊框啊？如果不用尺子，我就會(huì)把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看�。≌谖壹钡孟駸徨伾系奈浵佀频臅r(shí)候，小沐從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人��！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝小沐，我會(huì)以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇28
陳是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她個(gè)子不高，小蘋果臉上長(zhǎng)著一雙像兩顆黑寶石一樣的`又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長(zhǎng)發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會(huì)毫不猶豫地幫助行動(dòng)遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個(gè)哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說(shuō)就把一個(gè)星期的零花錢都捐了。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她出現(xiàn)在班上的每一場(chǎng)文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會(huì)，居然還有她！
她真的是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女孩！和她相處很愉快！
夸夸我的同學(xué)作文 篇29
我要夸的同學(xué)名字叫孫偉航，他今年十歲了，他的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
有一次，老師要考試，當(dāng)我做到連線題時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有格尺，我把書包翻個(gè)底朝天也沒有格尺。于是我就向?qū)O偉航借格尺，我原以為他會(huì)把用了很舊的.格尺借給我，但是他卻把他新買的格尺借給我了�？荚嚱Y(jié)束后，我馬上把格尺還給了他。
考試成績(jī)出來(lái)后，我得了個(gè)一百分。家長(zhǎng)簽字時(shí)，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)和奶奶的拿手菜：宮保雞丁。那天我真開心。
我要向?qū)O偉航學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人的行為和精神。
夸夸我的同學(xué)作文 篇30
我有一個(gè)好同學(xué)，她很漂亮。
這個(gè)同學(xué)有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，顯得特別淑女。眼睛小小的`，笑起來(lái)的時(shí)候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，特別可愛。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙，對(duì)折再對(duì)折手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會(huì)兒翻開，一會(huì)兒合攏，不一會(huì)兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這只千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂(lè)于助人呢！期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅，她見了之后，就在想辦法，放學(xué)后她跑到那個(gè)差生跟前分析錯(cuò)題，不知過(guò)了多久，太陽(yáng)下山了，學(xué)校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之后幾天堅(jiān)持補(bǔ)課直到弄懂。
這就是我的好同學(xué)了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇31
都說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我算不上什么好漢，但我處處能得到別人對(duì)我的幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷讓我感受到了春天般的溫暖，尤其是這學(xué)期我的新同桌——賀韻池，總是在我有困難時(shí)伸出熱情的雙手幫助我。
一天下課時(shí)，組長(zhǎng)正在收數(shù)學(xué)本，我連忙跑回座位，到抽屜里拿，咦?明明做好了就放在抽屜里的數(shù)學(xué)本子竟然不翼而飛了!我又找了幾遍，可還是外甥打燈籠——照舅(舊)。我的`心跳加速，額頭都冒出了汗珠，不停地嘀咕著“在哪呢?在哪呢?”
這時(shí)，賀韻池走來(lái)了，問(wèn)明了情況，說(shuō)：“姬沁瑤，我來(lái)幫你找�！庇谑�，她蹲下來(lái)，在抽屜里細(xì)細(xì)地翻著，然后又我在書包里找，可是都一無(wú)所獲。我更急了，眼淚都快掉下來(lái)了。她一邊找一邊不停地安慰我：“姬沁瑤，你不要急，我明明看見你做的�！彼酒鹕�，又在自已的抽屜里書包里找，都沒有，于是她又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)后面的和陳韻秋有沒有看見我的數(shù)學(xué)本。正當(dāng)我不抱一絲希望，準(zhǔn)備被批評(píng)重做時(shí)，只聽賀韻池高興地大叫一聲：“啊，在這里!”順著她的手望去，作業(yè)本正躺在我的椅子下呢!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處——得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!
這時(shí)，我的心里暖洋洋的，不僅找到了作業(yè)本，更因?yàn)橛幸粋�(gè)熱心的好同桌。
賀韻池總能在我遇到困難時(shí)及時(shí)給我?guī)椭�，我和她相處得真快�?lè)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇32
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他叫劉思想。他黑黑透紅的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，眉宇之間還透著一股靈氣，一對(duì)蒲扇似的大耳朵，夏天都可以當(dāng)扇子使了。他的后腦勺上還留著一縷細(xì)細(xì)的辮子。
如果你問(wèn)他究竟是男生還是女生，他就會(huì)學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)說(shuō)：“俺可是地地道道的純爺們!”怎么樣，他的回答風(fēng)趣吧。除了這個(gè)，他還有不少其它的優(yōu)點(diǎn)。如課外知識(shí)豐富，上課積極回答老師提出來(lái)的問(wèn)題……雖然他的優(yōu)點(diǎn)不少，但是，他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是沖動(dòng)、任性。這個(gè)缺點(diǎn)可給他惹了不少麻煩。
記行上個(gè)星期，劉思想帶了一個(gè)嶄新的籃球來(lái)學(xué)校，我們班上的另一個(gè)男同學(xué)張磊看見了，沒和劉思想商量就擅自把他的球拿去玩了。劉思想看見了，十分生氣，大聲說(shuō)道：“臭張磊，你不經(jīng)過(guò)我的同意就玩我的`球，你也太不把我放在眼里了吧!”說(shuō)完，便讓張磊趕快還球，可張磊就像沒聽見似的繼續(xù)玩球，劉思想一見這陣勢(shì)，氣得臉漲得通紅，他被張磊激怒了，他走上前狠狠地推了張磊一把，這下可捅了馬蜂窩了。張磊的額頭重重地撞在桌角上，立刻起了個(gè)大包。看，他又闖禍了。這下，他不但要向張磊賠禮道歉，老師的一頓批評(píng)也是少不了的。
劉思想，如果你把自己的脾氣改一改，你會(huì)成為我們班最可愛的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇33
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會(huì)看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無(wú)二的。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要稱贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會(huì)不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^(guò)去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽(yáng)光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后，真是太神奇了！我們?cè)谛〗M中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級(jí)紀(jì)錄！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級(jí)成績(jī)不是很好，但是到了四年級(jí)，她的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這真的`讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會(huì)后，老師擔(dān)心我太忙了，于是他接替我擔(dān)任組長(zhǎng)，任由她擔(dān)任。我相信她會(huì)很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。
她會(huì)立即問(wèn)我，如果她不了解自己擔(dān)任小組組長(zhǎng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題，她會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會(huì)借給他任何其他人沒有帶來(lái)的東西，而且她不會(huì)變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開始，我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì)和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇34
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的'舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jī)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一�？蓪懙阶詈笠活}時(shí)，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī)，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇35
班里又要開表彰大會(huì)了！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位，有的相互大聲說(shuō)話，有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的`，還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳！
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂(lè)于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō)：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后，什么話也沒說(shuō)，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
夸夸我的同學(xué)作文 篇36
我有一位好朋友，長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年了，但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子的。
他愛勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái)，這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說(shuō)：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來(lái)掃一掃吧！”他說(shuō)邊放下書包的，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長(zhǎng)，我才不干呢，哼。”誰(shuí)知，他還是拿起工具，自己打掃起來(lái)。頓時(shí)，我看見他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過(guò)去扶他，他卻自己站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z過(guò)他手里的工具說(shuō)：“我來(lái)干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著搖搖頭說(shuō)：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊�！闭f(shuō)完，我們低下頭，干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼了，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失了，隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到，上課時(shí)，老師問(wèn)：“教室是誰(shuí)打掃的？”張策馬上回答說(shuō)：“是吳昊晨打掃的'�！边@時(shí)，大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光的。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過(guò)了校門口，看到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人，我心動(dòng)了，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個(gè)小孩，小孩馬上接過(guò)錢，用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎？難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手說(shuō)：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛勞動(dòng)，為人大度的張策。
夸夸我的同學(xué)作文 篇37
我要夸夸我的同學(xué)，因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)，也愛讀書。
有一次，他上課回答了一個(gè)我們班都不會(huì)的問(wèn)題。還有一次上二年級(jí)的'時(shí)候，下課，他拿著書靜靜的坐在自己的座位上看。我叫他幫我去抱作業(yè)，他都沒聽見。我來(lái)了問(wèn)：“你怎么不理我，就在這時(shí)候他依然沒有理我。
這件事在我心里已經(jīng)放了很久。直到二年級(jí)結(jié)束，我才知道他是為中華而倔起而讀書呀！
知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的劉景瑞同學(xué)。他學(xué)習(xí)可是我們班第一名呢。
夸夸我的同學(xué)作文 篇38
我的同學(xué)叫薛淑欣，我要夸夸她。
老師布置給她的任務(wù)是管理垃圾桶，而她管理得非常好。如果有同學(xué)要把畫畫紙扔到她那邊的垃圾桶時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“不要扔到這里，扔到痰盂桶那里�！比绻研l(wèi)生紙或者其他臟垃圾扔到她管理的`垃圾桶里，她會(huì)很滿意。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很有豐富的想像力。比如：畫個(gè)小骨頭剪下來(lái)，貼在課外書上。做一個(gè)小包，畫上精美的圖案，做成一個(gè)愛心小包。
看，這就是我要夸的同學(xué)，夸夸你們的同學(xué)吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇39
我想夸夸我們班的.勞動(dòng)委員馬澍澤，每次他都幫著同學(xué)打掃衛(wèi)生，并且每一天教室里都打掃得干干凈凈后他才回家。
有一次，下雨了，家長(zhǎng)們都聚集在教室門口接孩子，把教室踩得很臟，有很多該打掃衛(wèi)生的同學(xué)因下雨沒有打掃干凈就被家長(zhǎng)接走了，只有他和幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，他發(fā)現(xiàn)一片廢紙，走過(guò)去揀起，再發(fā)現(xiàn)一片，又走過(guò)去揀起，就這樣，直到把整個(gè)教室打掃得干干凈凈。
這就是我們班的勞動(dòng)委員馬澍澤，我覺得他非常稱職，有班級(jí)榮譽(yù)感，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇40
我們班有70多名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的人愛勞動(dòng)；有的人心靈手巧，愛做許多手工；有的人愛學(xué)習(xí)；有的人愛讀書……
我想夸夸我們班的一位女同學(xué)。她個(gè)子不高，頭不大，扎著馬尾辮。她是一個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫音樂(lè)老師搬琴，下課時(shí)還愛幫忙擦黑板。
有一次，上美術(shù)課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶水彩筆了。正在我垂頭喪氣、不知所措的時(shí)候，她不聲不響地把水彩筆放到了我的'面前，我感謝地看著她，輕聲說(shuō)：“謝謝你！“她甜甜地笑了。
她就是我的同桌——謝亦婷。
夸夸我的同學(xué)作文 篇41
在我的人生中，有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀，聰明、善良、可愛。
早晨，老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做，可是我忘了帶文具盒，正在犯愁，戴敬儀好像看出了我的`心思，就問(wèn)：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：我筆忘帶了。她就說(shuō)：“先用我的鋼筆吧！”放學(xué)后再還給我就行！我說(shuō)：“謝謝你”。直到放學(xué)我才把這支筆還給她。
后來(lái)我才知道，這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的，她爸爸送的生日禮物。
還有一次，我和她在一起畫畫，只見她先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察的差不多了，便拿起筆在畫紙上畫了輪廓，再修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著淺條色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花就像個(gè)丑八怪似的，這個(gè)也不像，那個(gè)也不像。
唉！我最好的朋友就是她，你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇42
12月20日下午，三年（3）班召開了以“夸夸自己的同學(xué)”為主題的班隊(duì)課，通過(guò)夸夸自己的同學(xué)，學(xué)習(xí)這些同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，以此端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
期末臨近，針對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)出現(xiàn)學(xué)習(xí)松散的現(xiàn)象，班主任郭老師要求大家以“夸夸自己的同學(xué)”為主題，夸夸班級(jí)中哪些同學(xué)、哪些行為是值得自己學(xué)習(xí)的。明確討論主題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高舉小手，有的走上講臺(tái)夸自己的同學(xué)，有的走到同學(xué)面前夸自己的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)也向班級(jí)同學(xué)介紹了自己是如何學(xué)習(xí)的，全班同學(xué)還對(duì)自己平時(shí)的`表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們知道了優(yōu)秀成績(jī)的取得需要付出辛苦的汗水，一分耕耘一分收獲。課后，同學(xué)們也下定了決心，好好學(xué)習(xí)，在期末測(cè)試中取得好成績(jī)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇43
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要好好夸夸她。
說(shuō)起高采彤，我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后，老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護(hù)者小組的`榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好，但是到了四年級(jí)，成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了，我相信，她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我，組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好，也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒帶，她都會(huì)借給他，不會(huì)兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇44
我夸得同學(xué)胖胖嘟嘟的，臉頰上的肉像兩個(gè)肥肉球，頭發(fā)一直朝前，像一個(gè)向日葵。他的耳朵在兩側(cè)，顯得非常小，他的眼角往上翹，像鳳眼，他的眼睛只要一問(wèn)問(wèn)題或說(shuō)話的時(shí)候有一點(diǎn)夸張，就會(huì)瞇成一條縫。他的手非常地壯，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班拿了一個(gè)實(shí)心球比賽第一名。
在剛開學(xué)的時(shí)候，我以為他只是一個(gè)喜歡吃東西的貪吃鬼，而現(xiàn)在不一樣了。他就是我的同學(xué)李承浩。
他很大氣、不自私，別人借東西，他總是答應(yīng)，從不拒絕。上次春游，陳璽臻很熱，就向李承浩借他的口香糖吃，盡管是最后一片，但李承浩還是答應(yīng)了。
他很關(guān)心集體。上次春游，我們午飯后，吃剩的垃圾到處都是，李承浩主動(dòng)把我們組以及其他組的垃圾都掃干凈了。就連那里的保潔阿姨都表?yè)P(yáng)他：“真是一個(gè)乖娃娃”。記得還有一次班主任姚老師拿出了兩個(gè)紅白相間的接力棒，這是李承浩自制的。我們問(wèn)他是怎么做的，他說(shuō)：“這是我上次去峨眉山玩的時(shí)候，用買的竹子做的。先把竹子切成相等的兩個(gè)竹棍，再用卡紙包起來(lái)，還把尖的`地方磨平了，免得劃傷” 。
他還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的清潔委員，同學(xué)讓他檢查座位的清潔情況，他總是立刻到達(dá)，認(rèn)真檢查。他做教室的清潔工作也從來(lái)不抱怨。
我應(yīng)該向李承浩同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的少先隊(duì)員。
夸夸我的同學(xué)作文 篇45
她是一個(gè)陽(yáng)光、善良的小女孩。彎彎的眉毛，大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴，鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細(xì)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言，下課總是玩得樂(lè)翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次，都五點(diǎn)了，楊紫彤還在登書。我們大家都在等她，因?yàn)榧s定好了，一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了，說(shuō)：“麻煩你搞快一點(diǎn)，我們都遲到了！”她不假思索地說(shuō)：“你們上去吧，省得等我！”我們最終還是走了，只不過(guò)打破了約定。
楊紫彤做事很認(rèn)真。一日下課，她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了�！拔梗瑮钭贤�！我們出去玩好不好？”楊紫彤不動(dòng)聲色，繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些，說(shuō)：“楊紫彤，出去玩會(huì)兒?jiǎn)h！”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁，大聲叫：“楊紫彤！”“哎，怎么回事？”楊紫彤反應(yīng)過(guò)來(lái)，“何可人，干嘛？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她。她這才恍然大悟：哦，我沒聽見�！八烧嫒肷�！
楊紫彤的`東西保護(hù)得很好。有一次，我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒，只見鉛筆、鋼筆、橡皮……
都擺放得整齊有序而且每樣?xùn)|西都是嶄新的。文具盒也沒有一點(diǎn)污泥。
楊紫彤真是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇46
江南是我們的班長(zhǎng)，是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎？聽我來(lái)夸夸她吧！
她的個(gè)子高高的，常常梳著一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一甩一甩，顯得神氣十足。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，往講臺(tái)上一站，真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很嚴(yán)肅，而下課與同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉與顏料，我忘了帶調(diào)色盤，她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤借給了我。江南知道有很多人沒準(zhǔn)備好樹葉，就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹葉，送給班上的`同學(xué)。我也要像江南一樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
她不僅樂(lè)于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進(jìn)行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會(huì)，江南組織部分同學(xué)很早就來(lái)到了學(xué)校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看，教室里金光閃閃，原來(lái)是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂?guó)。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目，看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子，我想，她長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的主持人。
江南，真是老師的好助手，我們的好班長(zhǎng)，同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇47
我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，今天我要夸的就是我的同學(xué)王**。
王**是一個(gè)十足的小歌手，他會(huì)唱的歌可多了，有《小螺號(hào)》、《我和你》、《哦，蘇珊娜》……上次班級(jí)唱歌比賽，輪到他上臺(tái)時(shí)，他泰然自若地走上去，放聲歌唱《爸爸的雪蓮花》。他微笑著，一會(huì)兒拍拍手，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈。我們眼睛一眨也不眨，豎起耳朵專注地欣賞著。在他唱歌的時(shí)候，教室里除了那動(dòng)聽的歌聲，其他什么聲音也沒有。他一唱完，教室里驟然響起了雷鳴般的掌聲。
王**不但唱歌好，而且有一顆樂(lè)于助人的心。上次，我生病了，下午沒去上學(xué)，一個(gè)人待在家里。忽然，我聽到了咚咚的敲門聲，我穿好衣服、褲子，趕快跑到門口，透過(guò)貓眼往外一看，原來(lái)是王**。
我一打開門，王**就笑著對(duì)我說(shuō)：*諾，這些是作業(yè)和抄作業(yè)本，里面還有一封信。他一邊說(shuō)一邊把數(shù)學(xué)試卷和本子塞到我手里。
謝謝!我感激地說(shuō)。打開信，我看見上面工工整整地抄寫著當(dāng)天的.作業(yè)，下面還有注意身體、祝你好運(yùn)等祝福語(yǔ)，我心里暖暖的。
這就是我的同學(xué)王**，他還有許多值得我們夸獎(jiǎng)的地方呢!
夸夸我的同學(xué)作文 篇48
我的同學(xué)名叫李思涵，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛，下面還長(zhǎng)著俊俏挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了，她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
那天放學(xué)后，我拄著拐杖來(lái)到公交車站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí)，我的.同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車站等車，她看到我后，就走過(guò)來(lái)跟我打招呼：“詩(shī)琪，你的腳還疼嗎？”我正要回答她，車就來(lái)了，她先上了車，然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒有，我們只能站著，就在我站得精疲力盡時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺，心想：也太過(guò)分了吧，明明我是一個(gè)受傷的人，竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí)，她對(duì)我招手說(shuō)：“詩(shī)琪，你快來(lái)，我給你占了一個(gè)位子！”我步履蹣跚地朝她走去，她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
不一會(huì)兒，司機(jī)突然剎車，她一下子就摔在了地上，我突然為自己剛才的想法感到丟臉，對(duì)她說(shuō)：“你沒事吧？要不換你坐一會(huì)兒吧？”她擺了擺手說(shuō)：“不用了，我沒事，你受傷了，讓你站著很不好�！蔽铱粗嗳嗔讼ドw，心想：她一定摔得很疼，為了照顧我，才說(shuō)自己沒事的，她對(duì)我真好，我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。
這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)，讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。
夸夸我的同學(xué)作文 篇49
在我的同學(xué)中，有勤勞樸實(shí)的張馨予，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的盧美亦，還有酷愛閱讀的位夏尹......但其中令我最敬佩的還是楊鑫。
楊鑫長(zhǎng)著圓圓而又睿智的腦袋，嘟嘟的臉蛋人見人愛，情不自禁地想上前摸一把，因?yàn)閷?shí)在是太可愛了。他還有著一雙小眼睛，笑起來(lái)便瞇成了一條縫。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
課堂是楊鑫展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，不管什么課,總能見到他積極發(fā)言的身影。記得有一次上語(yǔ)文課,劉老師問(wèn):“金子塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀?"我們一下子都蒙了,紛紛看向楊鑫，終于，楊鑫在萬(wàn)眾矚目的期待下舉起手來(lái)了，大聲說(shuō):"金子塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固。"他的回答獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光。心想:楊鑫可真厲害，我要向他學(xué)習(xí)啊!
楊鑫不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂(lè)于助人的精神。
記得有一次要語(yǔ)文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨了。我連忙問(wèn)盧美亦借，可她只說(shuō)了兩個(gè)字:“不借!”我急得如一只熱鍋上的螞蟻似的，緊張得豆大的汗珠直流而下，心想:怎么辦呀!馬上就要考試了，我這次一定會(huì)考砸的.，怎么辦呀!這時(shí)候，楊鑫站了出來(lái)，說(shuō):“我借給你。”事后，我心想:這次多虧了楊鑫啊!要不然我就完了，他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)啊!
現(xiàn)在，楊鑫正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的文字;他正用愛心、恒心、信心,誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
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