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我的同學(xué)諸壯添作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)諸壯添作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最好的同學(xué)大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí),他身材不高不矮,語文,數(shù)學(xué)和英語成績(jī)都很好,體育成績(jī)也非常棒,400米在學(xué)校可以說是無人能敵。我不說大家應(yīng)該也都知道了,他就是諸壯添。他之所以是我最好的同學(xué)是因?yàn)樗浅酚谥,只要我問他借東西,他都會(huì)答應(yīng)的。而且我和他在興趣小組的時(shí)候常和他一起下棋。所以說我們的關(guān)系不是一般的好。
有一次電腦課前,同學(xué)們下載了許多游戲放在U盤里,而我卻沒有下載,于是我就想問諸壯添借。可他一開始不答應(yīng),我只好不借了。到星期四電腦課的時(shí)候,我們都上了一會(huì)兒電腦課,我實(shí)在閑著沒事干,我又向諸壯添借,諸壯添就答應(yīng)借我了。于是我拿著U盤,放進(jìn)U盤后,打開來里面有一個(gè)文件居然中了“熊貓燒香”,于是諸壯添就把“熊貓燒香”給刪了。我就問他“紅色警戒”在那里,他就不厭其煩地幫我打開了“紅色警戒”,可打開“紅色警戒”卻只是一幅黑屏的景象,于是我就問他要不要拔出U盤來,他就回答說:“你拔吧。”我就把“紅色警戒”給拔了出來。史寶亮就來向諸壯添來要U盤玩“紅色警戒”于是我就把U盤給了他?伤泊虿婚_里面的“紅色警戒”,我只好去看其他同學(xué)們玩游戲。
現(xiàn)在你們知道為什么諸壯添是我最好的同學(xué)了吧,因?yàn)樗浅芬鈳椭摇?/p>
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