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我的多面性老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的多面性老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師不像其它老師一樣有特色，但是她擁有孫悟空一樣的“七十二變”。注意！下面她要開始“變”了。
說到幽默，我的老師可是數(shù)一數(shù)二的。有一次，我們班一位調(diào)皮的同學(xué)和四年級的小朋友打架，她得知此事后，開始默不作聲�！岸ｂ忊彙�，上課了。那位同學(xué)回到教室。剛到門口，她就問：“你是不是想學(xué)拳擊？要不要我們?nèi)嗤瑢W(xué)湊錢給你買個拳擊套子？我們笑的前俯后仰，那個同學(xué)啞口無言。從那以后，那個同學(xué)再也不敢去打架了。
有一次，我們犯了錯誤。有的同學(xué)在老師走出教室門之后放肆講話，就連老師回來了都渾然不覺。然后老師就發(fā)火了，換了一副冷漠的表情。我們上課也沒有了往日的精神。成績不好的同學(xué)上課一直被老師點(diǎn)起來回答問題，回答不出來的就十遍十遍地抄。
自從老師開展了計(jì)算測試后，我們一次比一次考得好。老師喜形于色，每次改卷都眉毛彎得像小船。
我們的老師還有許多變化，讓我們每一天都不一樣。
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