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    我最喜歡的老師作文

    時間:2022-10-02 10:33:46 寫人作文 投訴 投稿

    我最喜歡的老師作文

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我最喜歡的老師作文

    我最喜歡的老師作文1

      在我的印象里,有許許多多的老師讓我喜歡,但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語的周翠周老師,因為她是教英語的,所以我們親切地叫她miss zhou。

      周老師一頭烏黑的直發(fā),黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架著一副眼鏡。

      周老師非常關心我們,她往往把許多的愛灌注在我們身上,且很少與家人見面。記得有一次,我們班的吳炫青同學沒錢的訂報紙,周老師二話不說的給了吳炫青同學交了報紙費,周老師這樣的行為讓我們感到很溫暖,更是讓吳炫青同學感到溫暖,周老師說著沒什么,大家都是一個集體,哪位同學有困難了,大家可以一起解決!

      還有一次,我們班的一位男同學跌傷了,讓我們不知所措,周老師卻熟練的幫那位男同學小心的.包扎,動作是那么的熟練!

      這就是我最喜歡的老師,一位給學生溫暖,樂于助人的好老師哦!

    我最喜歡的老師作文2

      我喜歡許多老師,有數(shù)學老師、美術老師等等,可我最喜歡的還是教我們語文科的莫老師。莫老師長著一頭漆黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛大而有神,一個高高的鼻子和紅紅的小嘴。

      莫老師待人搞笑幽默,在上課時,常常和我們開玩笑,我們都被她逗得開懷大笑。

      莫老師知識淵厚,常常向我們提問一些有難度的`問題,總讓我們摸不著惱。還有時會把一些自己寫到的例文給我們欣賞,我們讀完后都贊嘆不已。

      因為我是班干部,所以莫老師很關注我的學習,每次只要我有不會做的題,都會去找莫老師,莫老師也很樂意的幫助我。有一次上課時,我沒有聽明白老師講的內容,所以作業(yè)不會做。我懷著后悔的心情去請教莫老師,一位莫老師肯定會大發(fā)雷霆的。誰知,莫老師不但不責怪我,還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩!

      莫老師既搞笑幽默又溫柔可親,你喜歡嗎?

    我最喜歡的老師作文3

      在三年二班的課室里,常常看見一位老師的身影,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。

      王老師有一雙會變的眼睛,當我們上課調皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的'時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學立刻停止了講話;一些同學積極舉手發(fā)言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!

      王老師每一次上課都準備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。

      這就是我喜歡的老師——王老師。

    我最喜歡的老師作文4

      在我的老師當中,我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

      她上課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜歡上楊老師的.語文課了。

      楊老師身材勻稱,圓圓的臉,看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

      記得有一次,楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說,請同學們聽我朗讀一遍,我讀的時候請同學們想象一下日月潭的景象。我們聽著,想著,好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動的話,每一個準確有趣的手勢,都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調皮的幾個同學,都在津津有味的聽著,思考著,想象著…

      楊老師的語文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情境,帶領我們在知識的海洋中遨游,探索。我最喜歡上楊老師的語文課。

    我最喜歡的老師作文5

      在我的求學經(jīng)歷中,教過我的老師有許多,但在我心目中最喜歡的老師,要數(shù)我們的班主任王老師了。

      王老師今年二十多歲,中等個子,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒;高高的鼻子、親切的面孔,顯得平易近人。

      王老師教學十分認真。上課時她面帶微笑、精神十足,用生動的.語言把我們引進知識的海洋,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,總是讓我感到40分鐘的課一轉眼就過去了,讓同學們感覺上語文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的時候,錯誤的及時糾正,還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。

      雄鷹感恩藍天,因為藍天給予它自由飛翔的空間;小草感恩大地,因為大地給它舒適溫暖的家,而我要感謝您—王老師,您春風化雨般的教誨,循循善誘的啟迪,讓我終身難忘。

      王老師,您是我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師!

    我最喜歡的老師作文6

      在一年的小學生活中,我認識了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學老師,出口成章的語文老師,和藹可親的英語老師,風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學老師——范老師。

      范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當你搞小動作時,她的目光就會注視到你,你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的.時候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。

      范老師不但課上得好,她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服,范老師就會先詢問情況,然后給家長打電話,到學校來接孩子看病去。

      范老師擔任我們班的班主任,她工作認真負責,把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時,她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統(tǒng)歸類,做一個系統(tǒng)的復習。

      范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。

    我最喜歡的老師作文7

      我最喜歡我們班班主任江老師。她有一雙大大的眼睛,總是炯炯有神,上課時能看到我們班每一個角落。她走起路來像一陣風,說起話來像百靈鳥在唱歌,讀什么都很好聽。

      江老師有時候還會帶我們出去玩,比如上次去了點點夢想城。我們開開心心地回到了家,可她還要備課到深夜,不知疲倦,無怨無悔,一心為我們著想。

      每次遇到什么活動,她都會讓我們參加,她辛苦地給我們排練卻不說苦。

      我們大家有什么問題會請她指導,我們也漸漸和她成了朋友。在她的培育下,我們學了很多知識。

      這就是我喜歡的'一位老師。

    我最喜歡的老師作文8

      我最喜歡的老師是我的班主任陳偉老師。老師,您就像辛勤的園丁,澆灌著我們每一朵小花兒。老師,您就像一盞明燈,照亮了我們每一個人的心靈。

      陳偉老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,長著一個高鼻梁,她有一張就像櫻桃那樣紅的小嘴,一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,但是最重要的就是那張瓜子臉,臉上總是帶有著微笑,一笑 ,兩個小酒窩就出來了?矗±蠋熓嵌嗝吹拿利惏!

      在一天早上,我忘看了天氣預報,結果,下了一場傾盆大雨,把我淋得像個落湯雞,回到教室,老師看到我,把外衣脫下借我穿了,雖然我穿后,覺得一點兒也不冷了,但是看到老師打了幾個 寒戰(zhàn),我感覺自己的心被感動了。雖然我身上的衣服還是濕的,但我的心里卻感到暖洋洋的'?!老師多么善良!

      老師的愛溫暖著我,老師的愛鼓舞著我,老師的愛滋潤著我,老師的愛包圍著我。我愛老師,我更愛這充滿愛的世界。

    我最喜歡的老師作文9

      我最喜歡的老師就是我一年級的啟蒙老師——周老師,周老師是個和藹可親的老師,但是只要一上課就變得認真、嚴肅,所以她非常盡職盡責。

      有一次,我和其他同學在課堂上講話,周老師走到我旁邊拍拍我的'手臂說:“快站到后面去。”我用懇求的眼神看著周老師,希望不用站到后面去,周老師還是用氣憤的眼神看著我,我心里有點害怕,我猶豫了一會兒,站起身,推進凳子,低著頭向書包柜走去。從那以后我再也不敢在課堂上講話了,也改掉了這個壞習慣。

      還有一次,我發(fā)燒請假了一天,第二天我來到學校,我跟周老師問好的時候,周老師摸摸我的小腦袋親切的問:“昨天你怎么生病了呀!”“嗯,我也不知道,應該是感冒了!蔽掖鸬。周老師的一句問候讓我覺得心里暖洋洋的。

      雖然周老師只教了我們一個學期,有很多點點滴滴的事情我還是經(jīng)常會想起來。

      我有許許多多喜愛的老師,但我最喜愛的還是周老師。

    我最喜歡的老師作文10

      孫老師教我們數(shù)學,也是我們的班主任。他從一年級就和我們在一起,同我們結下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。

      上課時,孫老師站在講臺上,用他那抑揚頓挫的聲音,把他那滿腹的知識傳授給我們。每次遇到不懂的`難題,孫老師就會耐著性子,一遍一遍的解釋著,直到我們聽懂為止。

      下課時,孫老師又像我們中的孩子王,經(jīng)常和我們做游戲。記得有一次,朱磊在地上爬著,孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼,他說不疼。于是,我和別的同學都要求試一試。該我的時候,我趴在地上差點就起不來了,大家哄堂大笑。只要有孫老師在,大家就玩得開心極了。

      該上三年級了,由于我們的語文老師經(jīng)常換,我很擔心孫老師不教我們。直到開學了,在教室里看到孫老師慈祥的笑臉,我懸著的心才放了下來。

      孫老師不僅傳授給我們知識,也教會我們怎么做人。我真想讓他永遠教我們!

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