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    我的新同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-10-10 14:03:37 寫人作文 投訴 投稿

    【熱】我的新同學(xué)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱】我的新同學(xué)作文

    我的新同學(xué)作文1

      咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。

      “告訴你們一個(gè)好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說道。

      “不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

      正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學(xué)的第一句話。

      高老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”

      就在這時(shí),新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

      全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆,有的同學(xué)暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

      過了將近半個(gè)學(xué)期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué),一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們,小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的'倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐!

      隨著一片秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。

      我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

      隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……

    我的新同學(xué)作文2

      溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪,整個(gè)大地迎來了春的時(shí)令。而隨著春天的到來,我們作文班也迎來了一位新同學(xué)。

      那日,老師如同往常一樣來到百川上課,可不同的'是,老師身后卻多了一抹身影,老師說這是我們的新同學(xué)L。

      L穿著紅色的大衣,乍一看,她身形纖瘦,四肢修長,想來一定是一個(gè)跳舞的好胚子。再細(xì)瞧,她一頭烏黑的長發(fā),如同絲柔的綢緞,順滑飄逸;一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉,美麗又動人。雖然戴著眼鏡,但那黑寶石般的大眼睛無時(shí)不閃爍著自信的光芒,又像一潭深不見底的湖水,讓人陶醉其中,無法自拔。堅(jiān)挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴,笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。

      老師請L同學(xué)做一個(gè)介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞,但沒想到她竟然一點(diǎn)也不羞怯,反而深吸一口氣,口齒清晰流利,語調(diào)不急不徐地說道:“大家好!我叫做L,來自婁底市五小,我性格活潑,喜歡閱讀,初來乍到,請大家多多關(guān)照。”說完,她向我們鞠了一躬。簡單的話語,卻讓人感受到了她的自信與從容,看來L同學(xué)人不簡單。

      果不其然,那次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課便驗(yàn)證了我的想法。那日,老師為我們做了一個(gè)“讓雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn),當(dāng)老師提問我們實(shí)驗(yàn)原理時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)都一頭霧水,無人回答。正在苦思冥想時(shí),突然,一個(gè)好聽的聲音不緊不慢地說道:“雞蛋的比重比水大,所以就落到杯底;而放了鹽后,水的密度就會加大,致使雞蛋浮起來。”我們聞聲望去,竟是新同學(xué)L。這使我們大吃一驚,竟連科學(xué)實(shí)驗(yàn)原理都知道,顯然她是一位知識淵博的同學(xué)。

      這就是我們班的新同學(xué),她美麗、自信、學(xué)識寬泛,真希望我能與她成為好朋友。

    我的新同學(xué)作文3

      從幾天前的9月1日開始,我升入了初中,走進(jìn)了一所新的學(xué)!h(huán)翠國際中學(xué),開始學(xué)習(xí)新的課程,換了新的任課老師,也同樣有了新的同學(xué),并重新開始交往朋友。

      我認(rèn)識的第一位新同學(xué)便是我的同桌,他名為“李祖凡”,他似乎是個(gè)威望很高的人:在我的美術(shù)特長班里,大部分都是同齡人,于是不斷有人來問我是不是跟他一個(gè)班。當(dāng)我告訴他們我跟他同桌 時(shí),他們都以驚訝而羨慕的眼神望著我,我卻還不知道是怎么回事呢。

      從他那一副老實(shí)的摸樣中,你幾乎看不出他有什么才華:在像泥土一樣黝黑的臉上長著一雙不大卻有神的眼睛,那張嘴巴看上去有些笨拙卻能說會道的,耳朵微微外張,看上去有幾分像個(gè)憨厚樸實(shí) 的農(nóng)民。其實(shí)不然,他的知識含量蠻高的。在第一堂歷史課上,老師剛開始就問了個(gè)對我來說再怎么絞盡腦汁也想不出答案的問題:“與農(nóng)耕相對的是什么?”就當(dāng)大家都在思考,而我也認(rèn)為只有老師 才能回答時(shí),他就脫口而出:“游牧!蔽沂峙宸闹R儲備。

      同桌的.性格很古怪,身為四人小組的檢察長,他雖然大部分時(shí)間都能以身作則,關(guān)注那些愛調(diào)皮搗蛋的同學(xué),但有時(shí)也會變得調(diào)皮,跟那兩個(gè)男同學(xué)一起吵得我頭發(fā)暈。

      我的同桌雖然是一個(gè)這么有個(gè)性的人,但也只是班上同學(xué)們那多種多樣的性格網(wǎng)中一個(gè)小部分。我希望我能與班上所有的同學(xué)一起,快快樂樂地度過四年初中生活。

    我的新同學(xué)作文4

      開學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了,同學(xué)之間也慢慢的開始了解了。

      令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細(xì)又彎的眉毛,長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個(gè)心直口快的人,也是我的同桌。作為一個(gè)在小學(xué)從來沒跟女生做過同桌的我,對我的新同桌充滿了好奇。很快,我發(fā)現(xiàn)了她是一個(gè)熱情的人。那天早上,我收語文作業(yè)的時(shí)候,她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去,說:“我?guī)湍憬唬惴判陌!彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起,一邊快速地交上我的作業(yè)。這,是我樂于助人的同桌。上英語課的時(shí)候,她遇到了不會的單詞,或聽不懂的地方,她都會問我:“這個(gè)怎么讀?”“那這個(gè)呢?”我都會一一告訴她;課后,她還會把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請教。這,是我虛心請教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發(fā)言,不會因?yàn)榕麓疱e而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動的.同桌。

      雖然她的成績暫時(shí)沒有我好,但是她值得我學(xué)習(xí)的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認(rèn)真、她的積極……都很值得我去學(xué)習(xí)。俗話說“取長補(bǔ)短”學(xué)習(xí)他人的長處而彌補(bǔ)自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長處,都是值得我學(xué)習(xí)的。

      這就是我的新同學(xué),一個(gè)值得我敬佩的同學(xué),我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……

    我的新同學(xué)作文5

      在進(jìn)人九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”—“假小子”了。

      她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識她的人,見到她都會說:“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生!币前阉(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí),她就會朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼:“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。

      更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的.嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”,后來才恍然大悟,原來是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去準(zhǔn)備洗手,沒過一會兒,一個(gè)小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”這真是倒霉的一天。

      像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了不高興。

      她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績很棒,樂于助人,是個(gè)“熱心腸”。

      這就是我的新同學(xué),你們覺得怎么樣?

    我的新同學(xué)作文6

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!

      早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在體育課的'時(shí)候,一個(gè)簡單的動作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

      現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動會快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動,互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵。這一類的事,還有很多很多。

      我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

    我的新同學(xué)作文7

      我們班有個(gè)有趣的同學(xué),名字還挺好聽,他叫劉麒麟,他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。

      劉麒麟的個(gè)子中等偏上,像個(gè)木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個(gè)“四眼田雞”,一看就知道他機(jī)靈過人,一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。

      語文老師讓我們朗讀課文的時(shí)候,一個(gè)人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個(gè)“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。

      劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

      我們兩個(gè)同學(xué)在一起閑談的'時(shí)候,總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時(shí)候,我聽得最多的就是“我錯了!”這三個(gè)字。真有趣啊。

      劉麒麟有的時(shí)候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時(shí)他正在做英語作業(yè),我走過去打了他一下,然后當(dāng)做什么也沒發(fā)生的走開。“誰啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應(yīng)該說你,但是你那時(shí)候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。

      這就是我的新同學(xué),很有趣把,真是個(gè)“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

    我的新同學(xué)作文8

      自從進(jìn)入初中以來,我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí),我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

      她跟我一般高,是一個(gè)活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點(diǎn),她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個(gè)簡單卻讓我感動和感激的事例。

      從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來就不多,同班同學(xué)就更少了,第一次環(huán)視教室時(shí),在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當(dāng)時(shí)感覺很失望。

      七月中旬來報(bào)到時(shí),我沒有和任何同學(xué)說過話。

      軍訓(xùn)第一天,我、來到學(xué)校,剛開始一切照舊,而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面,一到操場她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活,問我最擅長哪一門科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好,是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的!

      第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會操結(jié)束,我們一起為自己的`班級獲得榮譽(yù)而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點(diǎn),了解的也更深了。

      軍訓(xùn)三天,卻讓我感受到了本以為不會感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動我們互相分享自己的心情和看法,了解對方,希望我們的友誼能更長久。

    我的新同學(xué)作文9

      隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校---實(shí)驗(yàn)中學(xué)。校園給我的印象很美:嶄新高大的教學(xué)樓,綠草如茵的操場,賞心悅目的花壇,活潑爛漫的同學(xué)……這里的一切都吸引著我!

      開學(xué)一個(gè)月多了,我結(jié)交了很多的朋友,有豪爽的.高正晴,特別可愛的劉爽爽,天才學(xué)神楊文雅……

      令我印象最深的是高正晴。她這個(gè)人非常的熱情直爽,在我廣播的時(shí)候,時(shí)間很緊張,沒時(shí)間買飯,她就熱心的幫我買飯并把飯送到廣播室。她看我讀稿有時(shí)露出緊張的神情,她就在旁邊鼓勵我,給我打氣。

      我們兩個(gè)總是在一起吃飯一起玩耍,跟她在一起的時(shí)光總是特別開心,我想我們倆之所以這樣投緣是因?yàn)槲覀儌z的性格相仿吧,都是直爽開朗的人。

      還有我的老同學(xué)王啟瑞,她愛說愛笑愛逗,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的開心果。我們小學(xué)就是同學(xué),來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)我們又成了同宿舍舍友,還是前后桌,你們說我倆是不是很有緣呢。

      還有一個(gè)人,她非常聰明,就是我們班的“天才學(xué)神”楊文雅,她個(gè)子比較矮小,皮膚有點(diǎn)黑,他的性格就像她的名字一樣文文靜靜的,不愛說笑。但人家學(xué)習(xí)特別好呀。我有不明白的問題就愛問她,她也總是很細(xì)心的幫我解答。她好像有一肚子的學(xué)問,不佩服都不行。

      五十四個(gè)同學(xué),相貌不同,性格各異,來自四面八方。今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧。古人說“相逢何必曾相識”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜。

    我的新同學(xué)作文10

      時(shí)間匆匆,白駒過隙,如風(fēng)般的悄然的就溜走了。

      我踏入了新的校園,見到了許多新的老師,并且認(rèn)識了許多的新同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我深深的記住了他。

      那是周日的那天下午,我一人來到學(xué)校,看到一個(gè)個(gè)子不算太高的,長的一頭黑色頭發(fā),并且還十分的熱心。

      那天我去領(lǐng)東西時(shí),因?yàn)闁|西太多,我剛到樓梯口,床墊就掉了,那時(shí)我和他并不相識,況且我也沒有向他需要幫助,但他直接就走過來幫我收拾東西,以前問我哪個(gè)寢室的,他幫我收拾完東西我向他道歉后,準(zhǔn)備上樓梯,但是東西太多,所以上樓梯有一點(diǎn)不穩(wěn),他要走過來對我說:“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣,我們兩個(gè)一起去了我的寢室,到寢室后,他幫我裝被子,還幫我干了好多事情,之后,他就自己默默的走了。

      還有一次是在軍訓(xùn)期間,我們在一張桌子上吃飯,他就坐在我的'右邊,他幫我盛一碗飯,我?guī)退⒁煌霚,在飯桌上吃起飯來,我還沒有吃飽,他便吃完了,他起身離開去接水了,我就繼續(xù)吃飯,等我起身準(zhǔn)備離開時(shí),我卻找不到我的杯子了,我連忙放下碗筷開始尋找,但怎么就是找不到呢?我正在疑惑時(shí),突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前,我抬頭一看,原來是他去幫我接水了,我接過杯子后,心里有一種說不出的感受,此以后我們便成為了最好的朋友!

    我的新同學(xué)作文11

      隨著時(shí)間的流逝,開學(xué)快有半個(gè)學(xué)期了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,他就是我的后桌——黃曉葳,他的個(gè)子很高,身材中等,方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前,顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的,那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。

      記得第一堂課,謝老師不知怎么的,就把黃曉葳安排在我的后桌,只記得當(dāng)時(shí)他沖了我笑了笑,我也回敬地笑了一下。就這樣,一來一去,我便和他熟悉了。他說:“你也可以叫我做葳哥。”從那時(shí)起,我就知道,他是一個(gè)與人為善并且講義氣的人。

      與他相處了一段日子,黃曉葳讓我不得不佩服的一點(diǎn)是:他吃苦耐勞,活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個(gè)星期的那次值日,我們小組有一個(gè)人溜掉了。那少了一個(gè)人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下,慷慨地說:“他的份我來倒吧!闭f完,他提起那兩桶垃圾就走。想起來,我真是慚愧不已。

      黃曉葳在學(xué)習(xí)方面非常的勇敢積極,即使是大家都沒有把握的題目,他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節(jié)語文的背書課,老師讓大家“毛遂自薦”來背,大家一聽此話,都慌慌張張地打開書,搖頭晃腦的'背了起來。我心想:都唯恐不及了,誰還會毛遂自薦呀?正當(dāng)這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利,但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強(qiáng)一百倍!

      我不得不從心底里說一句:“葳哥,好樣的!”

    我的新同學(xué)作文12

      開學(xué)了,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她叫張小梅,雖然已經(jīng)十多歲了,可個(gè)子只有八、九歲小孩的身高。聽說她沒有爸和她相依為命。

      剛開始,她在班上總是低著頭,和別人說話時(shí)很害羞,喜歡拽著衣角。我們便叫她“霉妹”,她聽了雖然不生氣,但眼中卻流露出幾分自卑。我們幾個(gè)女同學(xué)雖然有些調(diào)皮,但也不疏遠(yuǎn)她。慢慢地,她變得開朗了許多,但當(dāng)我們談到自己的家庭時(shí),她總是緊鎖眉頭,似乎很討厭這個(gè)話題。

      解 迷

      這天,老師宣布要開家長會,并且要求同學(xué)和家長一起來。終于,開家長會的這天到了,我和媽媽一進(jìn)教室,便看見一位穿著黑色外衣的中年婦女,她身上的衣服款式起碼也是十年前流行的。褲子上已補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁,頭發(fā)干枯而發(fā)黃。不用說,她就是張小梅的'媽媽。果然不出所料,她旁邊正坐著我們班的同學(xué)張小梅,她們母女倆在眾多家長和學(xué)生面前顯得是那么格格不入!坐在一個(gè)不被人注意的角落里。我和媽媽都關(guān)切地看了看她們母女倆,于是我和媽媽不約而同地嘆了一口氣。隨后,我和媽媽找了空位坐了下來……

      觸動

      過了幾天,我和媽媽去甲秀樓買蠟染,只聽見一個(gè)沙啞的嗓音在叫買著。忽然,我眼睛一亮,一個(gè)熟悉的身影在茫茫人海中吃力地拖著疲憊不堪的嗓音吆喝著:“綠豆湯五角錢一碗,又熱又可口……”對,是她,張小梅的媽媽,那個(gè)寒酸的身影。我不禁傷感起來。張小梅沒有了爸爸,而媽媽每天只能靠賣綠豆湯為生,一個(gè)學(xué)期幾百元的學(xué)雜費(fèi),是她媽媽用多少個(gè)五角錢組成的呀!想起以前我們給她取的外號,心里真是內(nèi)疚萬分!

    我的新同學(xué)作文13

      新的學(xué)期到了,我早早來到學(xué)校。“嘿!我打聽到一個(gè)消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道,她的這一說吸引了很多同學(xué)的關(guān)注,我也不例外,好奇的`湊了過去,有同學(xué)問:“又是什么勁爆的消息!”說完還挑了挑眉,“哎呀!你們不要想歪了,我打聽到。涸蹅儼嘟裉煲D(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)!眲⒓Я栊ξ恼f道,“納尼(日語:‘什么’的意思)”我驚訝道,又有同學(xué)說了:“切,轉(zhuǎn)學(xué)生不都是學(xué)習(xí)又差,長得又丑么!還是我家三只帥!”“腦殘!”當(dāng)劉姬凌還要說什么的時(shí)候,外面有同學(xué)叫道:“老師來了!”大家就都紛紛回到自己的座位上去。

      老師身后跟著一個(gè)羞澀的男孩,這應(yīng)該就是傳說中的轉(zhuǎn)學(xué)生了吧,老師拉著他上講臺,清了清嗓,說:“新的一個(gè)學(xué)期,看著大家過的都還不錯,那么今天,我們五(3)班這個(gè)大家庭又多了一位新成員,大家掌聲歡迎!”拍完掌后,老師又叫他進(jìn)行自我介紹,“大家好,我叫楊配明,初來乍到,還請大家多多關(guān)照。”他的語氣出乎大家預(yù)料,看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹,我心里對他不經(jīng)曬出了大拇指!接下來還有更讓我驚訝的是。要競選班長了,班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的紛紛報(bào)了名,可誰知,這位新來的同學(xué):楊配明,居然也報(bào)了,他的自我解說更讓我震驚:“大家好,雖然我才剛來到一個(gè)學(xué)校,但是,并不是新同學(xué)就不可以當(dāng)班長。我來提點(diǎn)建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆,便把寶貴的一票投給了他。

      怎么樣?這就是我的新同學(xué)。

    我的新同學(xué)作文14

      艷陽如昔日高掛,天空依然蔚藍(lán),暖暖的春風(fēng),還是一貫的帶著花香撲鼻,背著沉甸甸的書包,還是一如往常,唯一不同的是,打了結(jié)的眉,不再深鎖,下彎的嘴角,不再嚴(yán)肅,面無表情的我,突然換上微笑的臉孔──那一切都因班上來了新同學(xué),而有所改變。

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鈴聲響起,同學(xué)們不再慢吞吞的走向座位,而是興高采烈的迅速回位,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”大家都在期待著這位新朋友。終于,老師碰的一聲,打開房門,大家都屏氣凝神,雙眼直直掃射,彷佛在探尋獵物,最終,所有人把目光停留在她身上。嬌小的她,臉上掛著一絲緊張與不安,直直的黑發(fā)像瀑布直瀉而下,蒼白的臉與四肢微微顫抖,濃密的眉毛,使她看起來更無助了。簡短的自我介紹完畢后,我們開始了一堂讓我心不在焉的`課,我只是盯著她看,看 穿她的焦慮,曾經(jīng)當(dāng)過轉(zhuǎn)學(xué)生的我。好像心靈與她相通,伴著她度過這節(jié)漫長的課。

      下課,同學(xué)們急急忙忙的沖去打籃球,而我則是匆匆忙忙的朝她走去,我熱心的牽著她的手,去逛那迷宮般的校園,這里是保健室、訓(xùn)導(dǎo)處、辦公室……帶著她行駛在廣大無邊的大海上,而我,就當(dāng)她的指南針。害羞的她似乎被我融解,不再沉默,跟我分享了她的小故事,看著她蒼白的臉恢復(fù)紅潤,快樂的心情悄悄的蕩漾在我心底。這一天,似乎過得特別快,當(dāng)時(shí)鐘的指針漸漸與放學(xué)時(shí)刻交疊,我和她宛如是認(rèn)識許久的好朋友,不是只是認(rèn)識一天的同班同學(xué)。

      太陽漸漸西沉了,天空像被畫家打翻了的畫布,當(dāng)小花小草順著微風(fēng)搖曳,我也好想來跳上一曲呢!幫助別人的快樂與認(rèn)識新同學(xué)的歡愉,通通調(diào)合成一杯奶茶,濃濃的甜與香在齒頰間流散;幫助別人的快樂與認(rèn)識新同學(xué)的歡愉,全都打成奏樂,天籟之音在腦海中蔓延。

    我的新同學(xué)作文15

      時(shí)間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌xx了。

      她的嘴很小,但嘴唇卻有點(diǎn)厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣,睫毛特別的長,像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個(gè)小臉圓圓胖胖的.,看著特別的喜氣。但是剛見面時(shí)她卻很嚴(yán)肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個(gè)招呼。

      xx和我的好朋友xx名字里都有一個(gè)相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,xx和我的性格一樣開朗活潑,愛笑愛鬧。xx她看起來就比較不茍言笑,果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

      xx學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)?墒且?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請她讓一讓了。

      我向媽媽訴苦,媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的,我和xx一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個(gè)別字錯了。xx雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。

      這就是我的新同學(xué)xx,一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。

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