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老師來(lái)我家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老師來(lái)我家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師來(lái)我家作文1
我盼著星星與我入夢(mèng)；盼著月亮與我唱歌；盼著外星人乘著飛船與我玩耍，卻從沒(méi)盼過(guò)老師來(lái)我家……
期末考試結(jié)束了，老師便宣布明天要去同學(xué)們家家訪。
早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來(lái)收拾房間了，因?yàn)榻裉彀嘀魅卫蠋熅鸵獊?lái)我家家訪了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完畢，我就心情忐忑地在門(mén)口等待著老師的到來(lái)。門(mén)口每過(guò)去一輛車(chē)，我的心就“怦”地跳動(dòng)一下，仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個(gè)穿著雨衣騎著摩托車(chē)的熟悉身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。沒(méi)錯(cuò)，是老師。我三步并做兩步小跑著進(jìn)屋去泡茶，準(zhǔn)備招呼老師�！罢�(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋里跑出來(lái)，看見(jiàn)老師的手被凍得發(fā)紅，不停地顫抖，還不時(shí)地摸著鼻子，好像鼻涕就要流出來(lái)了。我看著這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我連忙向老師問(wèn)好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來(lái)越快，我緊張地抓住衣角，在心里默默祈禱：老師��！您可千萬(wàn)不要向我爸爸打小報(bào)告呀！進(jìn)屋以后，老師和爸爸愉快地交流著，而我則在旁邊認(rèn)真傾聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我明白原來(lái)老師來(lái)我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。因此，我高懸著的心終于放下了。
老師臨走時(shí)，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你有一個(gè)聰明的頭腦，只要肯努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的.！”
望著老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開(kāi)朗，看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方向繼續(xù)努力。老師的話(huà)始終在我耳邊回蕩，深深銘刻在我心中，時(shí)刻提醒我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
老師來(lái)我家作文2
咚、咚、咚！”“誰(shuí)呀？”我邊問(wèn)邊打開(kāi)門(mén)，是張老師！只見(jiàn)張老師滿(mǎn)面笑容地站在門(mén)口。我見(jiàn)了，立即把張老師迎進(jìn)客廳，還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁，開(kāi)始問(wèn)張老師來(lái)的目的。
“張老師，你這次來(lái)我家作客，我很高興，但不知您是不是有事要找我?guī)兔�，或者關(guān)于學(xué)校里的事告訴我？”我?guī)е蓡?wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道。張老師聽(tīng)了，認(rèn)真地說(shuō)道：“我這次來(lái)，確實(shí)是為學(xué)校里的事而來(lái)的。今天上午，校長(zhǎng)打電話(huà)到我家，告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競(jìng)賽’活動(dòng)，每學(xué)校選5名學(xué)生參加，要我選一選。我聽(tīng)了，便想了想，突然想到了你，便決定到你家來(lái)商量這件事�！�
“原來(lái)是這樣，張老師您既然都說(shuō)了讓我去比賽，我怎么會(huì)推辭呢？那我一定會(huì)好好準(zhǔn)備，不會(huì)讓我們學(xué)校丟臉的。”我高興極了，心想：這么好的.機(jī)會(huì)我怎么會(huì)放過(guò)呢？何況張老師親自請(qǐng)我了，我當(dāng)然參加了。我一定要努力，不能讓張老師失望，給學(xué)校丟面子。
“好！我相信你，你一定要加油，給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。比賽時(shí)間是：下周六上午9：00比賽。你在家準(zhǔn)備吧，我走了，再見(jiàn)�！�
“張老師你還是吃了飯?jiān)僮甙伞！?/p>
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見(jiàn)�！�
“張老師再見(jiàn)。”
我把張老師送出門(mén)后，便跑回書(shū)房準(zhǔn)備起來(lái)……
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見(jiàn)�！�
“張老師再見(jiàn)�！�
我把張老師送出門(mén)后，便跑回書(shū)房準(zhǔn)備起來(lái)……
老師來(lái)我家作文3
“叮鈴鈴”一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從題海中拉了出來(lái)。我十分好奇：這時(shí)候會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的呢？通話(huà)結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過(guò)來(lái)上七不接下氣的`說(shuō)：“待會(huì)兒老師要來(lái)家訪！”我聽(tīng)了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊動(dòng)手。
我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里；又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”了。
“老師到了嗎？”媽媽告訴我，老師還沒(méi)來(lái)。噓......我長(zhǎng)長(zhǎng)噓了口氣，還好！過(guò)一會(huì)兒，趴在窗口的爸爸叫到：“老師到了”我一聽(tīng)急忙整理了一下衣著，站在門(mén)口準(zhǔn)備迎接老師。媽媽則下樓接老師。
“咔擦”媽媽打開(kāi)了門(mén)。噢天哪，老師來(lái)了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來(lái)。老師說(shuō)：“你的缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看，大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng)，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些�！薄岸��！蔽一卮��！捌鋵�(shí)你的作文在班里也不錯(cuò)，”老師又說(shuō)，“繼續(xù)加油…時(shí)間不早了，我該走了�！薄袄蠋熈粝鲁燥埌伞！眿寢尲泵φf(shuō)�！安涣�，我還得到別的同學(xué)家去呢。”老師真辛苦�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報(bào)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
老師來(lái)我家作文4
暑期補(bǔ)習(xí)已有半個(gè)月了，在這豐富多彩的的半個(gè)月的補(bǔ)習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識(shí)。也懂得了許多做人的道理，單元測(cè)試過(guò)后，老師決定去同學(xué)家與家長(zhǎng)溝通，以便更有利于我們的成長(zhǎng)。
老師首先來(lái)我家，我聽(tīng)了很高興也把這個(gè)好消息告訴了媽媽�？墒沁B續(xù)兩天沒(méi)有等到老師的來(lái)訪，說(shuō)是因?yàn)闆](méi)有找到家，我很失望。 又是一天的放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺(jué)老師像是從天而降，老師來(lái)到我家，媽媽請(qǐng)老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來(lái)與老師熱情的打招呼。
我真切的感受到爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)情況的.關(guān)注和對(duì)老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽(tīng)，老師親切地說(shuō)：“你這次考試的成績(jī)還不錯(cuò)，但不是最好的成績(jī)，你剛進(jìn)班時(shí)進(jìn)步很大，可后來(lái)幾天上課時(shí)與同桌講小話(huà)影響了你的學(xué)習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也沒(méi)有夸張，我真是愧對(duì)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭(zhēng)取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。“你其實(shí)有很大的潛力，只要堅(jiān)持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會(huì)更上一層樓�！�
老師真誠(chéng)的望著我說(shuō)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對(duì)你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開(kāi)朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話(huà)回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。
老師來(lái)我家作文5
“咚咚咚！”“誰(shuí)呀？”我邊問(wèn)邊打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)張老師滿(mǎn)面笑容地站在門(mén)口。
我看著張老師，心里不由得地一驚：老師來(lái)我家干嘛？我最近學(xué)習(xí)成績(jī)也不差�。±蠋熓莵�(lái)告狀的嗎？是來(lái)當(dāng)著媽媽的面批評(píng)我嗎？“媽?zhuān)埨蠋焷?lái) 啦！”我一邊禮貌地請(qǐng)張老師進(jìn)來(lái)，一邊招呼媽媽。老媽放下活，來(lái)到客廳：“張老師！您……您有什么事嗎？”說(shuō)著，拿著茶壺給張老師倒茶。張老師從容地接過(guò) 茶杯，我心里卻像打了個(gè)晴天霹靂：完了，這次老媽肯定要跟張老師長(zhǎng)時(shí)間交談了！老師喝了一口茶：“沒(méi)啥，我只是想問(wèn)一問(wèn)，陳希最近的學(xué)習(xí)情況。不知陳希有 沒(méi)有和你說(shuō)，她這次數(shù)學(xué)考試考了98分�！薄班�，她說(shuō)了，”媽媽聽(tīng)到這事，似乎笑了，“她就跟中了大獎(jiǎng)似的，高興地又蹦又跳�！薄安恢阌袥](méi)有給她做別的 作業(yè)？”“做了，自從那次考試考了85分以后，我就給她做了。”剛才，我還在旁邊站著呢，可現(xiàn)在，我恨不得地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。因?yàn)�，我最討厭地就�?這個(gè)話(huà)題了。原來(lái)如此，”張老師似乎沒(méi)注意到我的尷尬，“難怪她的數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的.提高。從85分到95分，從95分到98分，進(jìn)步很大��！”這下， 我、媽媽、張老師都笑了。我笑，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹目洫?jiǎng)；媽媽笑，因?yàn)樗秊槲腋械阶院溃粡埨蠋熜�，是因�(yàn)樗膶W(xué)生進(jìn)步很大。“好，我只想了解一下，沒(méi)別的 事。那么，我走了，再見(jiàn)�！痹僖�(jiàn)�！蔽液臀覌寢屝χ克蛷埨蠋熾x開(kāi)。
這次家訪，完全可以用“完美無(wú)缺”來(lái)形容概括。同時(shí)，我嘗到了被老師夸獎(jiǎng)的滋味。我一定會(huì)繼續(xù)努力做到更好。
老師來(lái)我家作文6
寒假我和媽媽去了武漢不在家，一直到開(kāi)學(xué)前夕才回來(lái)，一回來(lái)就聽(tīng)別人說(shuō)語(yǔ)文老師來(lái)我家家訪好幾趟了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)檫@是上小學(xué)以來(lái)，老師第一次來(lái)我家，心里暗暗地想：老師會(huì)不會(huì)來(lái)告狀呀。媽媽當(dāng)時(shí)還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老師又不是怪獸，不會(huì)吃人，怎么會(huì)害怕呢？”我才放松了點(diǎn)。
今天晚上我和媽媽正在院外吃晚飯，突然聽(tīng)到前門(mén)有人喊：“李超，你在吃飯呀。”等我望后一看，��！是語(yǔ)文劉老師來(lái)我家家訪了，當(dāng)時(shí)我緊張極了，雙腳一直在顫抖。 我磨磨蹭蹭地站起來(lái)，臉紅到了耳根。不知該如何是好時(shí)，媽媽笑著站起來(lái)給老師讓坐。我坐在板凳上，像個(gè)犯錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭，悶悶地吃著飯，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭馬上要掉落砸到我似的。老師和藹地說(shuō)：“李超媽媽?zhuān)?李超在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，雖然他年齡小但在學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)，這是我最欣賞的地方。”我媽媽謙虛地說(shuō)：“哪里哪里，這是他本來(lái)就要做到的嘛！”老師和媽媽還談了我在學(xué)習(xí)上的其它優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以及個(gè)人能力中的'欠缺，媽媽也說(shuō)了我在暑假的表現(xiàn)，她們像嘮家常一樣談著話(huà)。我默默地聽(tīng)著她們的談話(huà)，緊張的心越來(lái)越平靜，我的雙腳頓時(shí)放松了，腳趾頭不再交錯(cuò)的了擠來(lái)擠去了，不再有過(guò)多的憂(yōu)慮了。我也慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，話(huà)也漸漸地多了起來(lái)。在臨走時(shí)劉老師希望我能揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)。
通過(guò)這次家訪，讓我覺(jué)得老師很和藹可親，很平易近人，我跟老師的心貼得更近了，我決定一定要做好老師的小幫手，幫老師更多的忙！
老師來(lái)我家作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了，媽媽趕緊去接電話(huà)，原來(lái)是老師要來(lái)家訪呢，我一聽(tīng)趕緊把桌上沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進(jìn)垃圾桶，然后把床上的衣服扔進(jìn)衣柜吧地上的東西有條有理地?cái)[好。
“咚咚咚”老師來(lái)了，不知道咋地我愣在那，原來(lái)懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上，老師緊挨著我坐下，心里直打鼓：老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里的缺點(diǎn)抖出來(lái)？媽媽會(huì)不會(huì)把我的.丑事揭出來(lái)？接著媽媽就迫不及待地問(wèn)：彭老師，心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何？老師搭搭我的肩微笑著說(shuō)：“很好，我發(fā)現(xiàn)心怡有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡刨根問(wèn)底，不懂的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)問(wèn)老師，知道為止，不會(huì)讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說(shuō)：“只是平時(shí)上課又是發(fā)言不是很積極”，那時(shí)，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地說(shuō)：“不要生氣，今年她進(jìn)步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現(xiàn)咋樣�。俊薄芭叮诩已胶茏杂X(jué)偶爾有空時(shí)間會(huì)幫我們做點(diǎn)家務(wù)，就是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實(shí)，生活中的彭老師很和藹，不像上課時(shí)那么嚴(yán)肅，在家訪時(shí)她始終微笑著，雙手都不時(shí)地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對(duì)她說(shuō)：彭老師，我愛(ài)你！
老師來(lái)我家作文8
今天下午放學(xué)前，肖老師笑著走了進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“今天我和孔老師要去你家家訪”啊？要去我家家訪，老師一定會(huì)告訴爸爸媽媽我上課愛(ài)講話(huà)，喜歡做小動(dòng)作……怎么辦，怎么辦？我緊張了起來(lái)。
放學(xué)后，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來(lái)家訪的事，然后便開(kāi)始和媽媽收拾起家里來(lái)，平時(shí)亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書(shū)都整齊的放回了書(shū)架。整理完畢后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊朝窗戶(hù)外望去，
“老師來(lái)了”。當(dāng)看到老師的時(shí)候我立刻叫了出來(lái)。急忙跑去開(kāi)門(mén)，把老師迎了進(jìn)來(lái)。
老師坐下后，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會(huì)說(shuō)什么呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來(lái)也坐了下來(lái)，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開(kāi)始和我媽媽談話(huà)了，我一聲不吭的在旁邊聽(tīng)著，懸著的心怎么也落不下來(lái)。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴，在學(xué)校也這樣嗎？”
肖老師說(shuō)：“那可沒(méi)有，他在學(xué)校對(duì)我們彬彬有禮�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我臉紅了，懸著的心也放了下來(lái)，這時(shí)，孔老師接著說(shuō)：“他上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作，手里有點(diǎn)東西就可以玩一節(jié)課，但還是很聰明的.，只要認(rèn)真聽(tīng)講，戒驕戒躁，成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補(bǔ)充了一句：“我們都很喜歡他�！�
家訪結(jié)束了，老師們的話(huà)久久在我耳邊響著，讓我無(wú)法平靜下來(lái)。它給了我自信和動(dòng)力，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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