- 相關(guān)推薦
【精選】寫人優(yōu)秀作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢，他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開開心心的'。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我叫楊芊慧，今年9歲，身高140厘米，不胖也不瘦。我是252班的一名普通的女孩子，不膽小，而且是班上的女漢子。
鏡子說：“芊慧有一雙炯炯有神的大眼睛，下面鑲嵌著一張愛說個(gè)不停的眼睛，胖胖的小臉，旁邊有一雙“千里耳”似的耳朵，能聽到同、學(xué)們的秘密。
桌子說：“芊慧有點(diǎn)不愛干凈，媽媽剛收拾完的桌子，一張廢紙砰的一下，桌子上又有一個(gè)小垃圾了。
我的.愛好有許多，比如：舞蹈，美術(shù)，聲樂，播音主持…雖然媽媽沒有給我報(bào)名聲樂，但是我們每天到一個(gè)伴奏，我都會(huì)不知不覺的哼起來，唱起來。舞蹈我學(xué)了三年了，現(xiàn)在考六級(jí)，每天晚上媽媽給我聽歌，我也跟著旋律優(yōu)美的跳起來。
我有點(diǎn)貪吃，媽媽給哥哥買的零食也全被我吃了個(gè)精光，晚上吃飯我看見了愛吃的佳肴，眼睛眨也不眨，嘴巴張開，打的能吃下一個(gè)大鴨蛋一張常常的口水，如廬山瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天�！�
這就是我，你喜歡嗎？想和我做朋友嗎？那還等什么，快點(diǎn)來吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的語文老師姓張，是我們的班主任。她中等身材，總是長(zhǎng)發(fā)披肩，圓圓的.臉蛋，白里透紅，一雙大眼睛，炯炯有神，很美麗。
她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰不懂這道題，我們的張老師就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地揭示給同學(xué)們聽，直到全班同學(xué)都聽明白為止。對(duì)于那些開小差的同學(xué)，她要嚴(yán)厲地說：“上課的時(shí)候不準(zhǔn)開小差�！�
這就是我那又可敬又可愛的老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
冷霜讓寒冷的街道更冷了，在一座橋下，坐著一位孤獨(dú)的流浪者。
他的頭上戴著一頂棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的帽子上，使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的'外套和褲子，非常臟，一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā)，臉上有雪白的胡子，因?yàn)殚L(zhǎng)期沒洗臉的原因，使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋，如同一根根枯黃的樹枝。
那露在外面的雙手很臟，而且還有很長(zhǎng)的指甲。中指和食指夾了一支煙，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一尊雕像坐在那里，看著遠(yuǎn)方，不知道在想著什么，眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗，雖然流浪者在到處流浪，但是身旁還有一個(gè)朋友跟著他，心里肯定也有幾絲溫暖吧!
逐漸，夜晚降臨了。流浪者找了一個(gè)沒有人的橋下，撿了幾個(gè)大木板搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的床，木板上放著一個(gè)海綿墊，海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟，但他還是很愛干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。
第二天早上，流浪者旁圍了一大群人。
“媽媽......”一位小女孩小聲地問，“這位爺爺怎么了?”
“他......”一位穿著時(shí)尚的阿姨說，“是從哪兒來的?”
“你們不要在說了!”一位女士著急的講，“別說他了，我們應(yīng)該幫幫他，而不是在這里光說不做。”
......
他們不停地議論著，卻沒有一個(gè)人上去幫忙，這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，讓人心煩。
漸漸的，圍觀的大伙們都散開了，我看著孤獨(dú)的流浪者，向他走去......
寫人優(yōu)秀作文 篇5
去年夏天放暑假，我回奶奶家玩，腿扭傷了。疼得哇哇直哭。奶奶是您背我去醫(yī)院檢查。走在路上，我看見您滿頭大汗。奶你安慰我說：“忍一忍，馬上就到醫(yī)院了，到醫(yī)院就不疼了�！搬t(yī)生幫我拍了片子，說：“骨頭沒事，只是扭傷了，休息幾天就好了�！澳艘豢跉庹f：“沒事就好，沒事就好�！搬t(yī)生說：“把冰凍放在腿上敷一敷能止淤血，就能減輕疼痛了�！澳盐冶郴丶遥瘁t(yī)生的辦法冰敷，果然減輕疼痛了。
在這假期里，您無微不至地照顧著我。奶奶我謝謝您，我要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，天天向上，發(fā)奮圖強(qiáng)。來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)懷。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
媽媽是個(gè)大胖子，也是個(gè)粗心的人，粗心的媽媽。
一次，我和媽媽去逛超市。去之前，媽媽把我們要買的東西寫在一張紙條上，然后媽媽拿上她的包，出發(fā)了。
媽媽騎著摩托車，帶我到了超市，媽媽翻遍了她的包找紙條，可是，連紙條的影子也沒看見。原來，媽媽寫好紙條以后忘記放進(jìn)包里了！我們只好憑記憶買了東西，回家了，小學(xué)三年級(jí)作文《粗心的.媽媽》。
第二天早上，爸爸上班要用摩托車。可是他怎么也找不著車鑰匙了。他問媽媽：“你看見我的車鑰匙了嗎？”“沒看見！”媽媽收拾著飯桌，頭也不抬地說。爸爸自言自語地說：“奇怪了。這鑰匙難道長(zhǎng)腳了不成？”媽媽突然說：“等等！我昨天晚上用過車，會(huì)不會(huì)把鑰匙忘車上了？你快去車棚找找吧！”不一會(huì)兒，爸爸回來了，對(duì)媽媽說：“你瞧你這記性！”說著舉起鑰匙，一臉責(zé)備。
媽媽雖然在日常生活中很粗心，但是對(duì)工作卻一點(diǎn)也不馬虎。我愛我這粗心的媽媽！
（對(duì)了，我忘記說了，我媽媽是個(gè)老師哦�。�
寫人優(yōu)秀作文 篇7
每天早上七點(diǎn)，樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了！每當(dāng)聽到這一聲響起時(shí)，我便知道那為送奶工來了，我就會(huì)爬起被窩去開門。那位送奶工很普通，是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長(zhǎng)年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果；在他花白的頭發(fā)下，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海里。
因?yàn)樗呐Ｄ逃譂庥窒悖院芏鄻菍拥淖舳加喠伺Ｄ痰�。其中一家在六樓，六樓那家訂戶也就是我們家�?2層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶。 冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前來到了。但不管刮風(fēng)還是下雪，那位伯伯總是會(huì)來送牛奶。
清晨，還是跟往常一樣冷�！岸×恪遍T鈴又響了起來，我還想在被窩里睡覺，可又必須去開門，無賴中，我慢吞吞的去開門。打開門，只見往常一樣站在門口，面帶著微笑，穿著一件黑大衣，額頭上有深深的皺紋，好像能把蚊子夾住似的，但是這樣看起來也很有精神。我隨手拿過牛奶瓶，哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上，我失望地自言道：“哎，今天的牛奶算是泡湯了！”那位伯伯笑呵呵地說：“不打緊，今天再補(bǔ)一瓶，不收費(fèi)�！蔽医舆^牛奶，道了一聲謝。又是寒風(fēng)呼嘯的早晨，這位伯伯又來送奶，他小心翼翼地把流奶遞給我，當(dāng)我接過牛奶瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的寒風(fēng)給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的，有一道道的口子，他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動(dòng)，我見他的嘴皮在顫抖，顯然他非常冷，盡管還是笑著的。我問他：“天這么冷，您不帶手套嗎，要不我叫爸爸送你一雙？”他邊說邊指著瓶子：“你看，這瓶子外有一層冰珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉，而且我已經(jīng)習(xí)慣了。”他走時(shí)，我趁他沒注意，把爸 爸的黑色手套輕輕放在了他的框里。
又一天清晨，“送牛奶啦！”我打來門，只見那雙手帶了一個(gè)黑色的手套，對(duì)方微笑著，當(dāng)然我心里也在開心的笑。
雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。
風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
天地間，水霧漾漾，一片蒼茫。在這泥濘的小路上，依然只我一個(gè)人，如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟，漫無目的地游蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野，除了這棵杏樹，連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢
驀地，一朵小小的花苞，在風(fēng)的撕扯中，懷著無盡眷戀，依依不舍地離開了枝頭。
我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命，我感覺得到，她也緊緊握著我的手，而這相握的手呵，誰能溫暖誰我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家，已成了一個(gè)陌生的概念。家，如同一只渡船，載了我十六個(gè)春秋，還沒到彼岸，就拋棄了無助的我。
此刻，才知道，對(duì)那煉獄般的家，我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而，現(xiàn)在已什么都不可能了，就像這朵花蕾，在枝頭的時(shí)候，還編織著許多美好的夢(mèng)，只一剎那就灰飛煙滅了。一切，都只有留給記憶和痛恨。
六年前，那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午，不知為什么，媽媽永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家，去了一個(gè)至今我也不知道的地方，我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒走幾天，家中就多了一個(gè)年輕漂亮的'女人。
從那天起，洗衣做飯，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端給她，稍有不周，就要罰我白干活一天，且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué)，我還奢求什么呢
今天中午，她那五歲的兒子過生日，許多人來慶祝，只我一個(gè)人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的，冷清是我的。宴后，那個(gè)我一手帶大的男孩，請(qǐng)保留此標(biāo)記他當(dāng)一次馬騎，說恐怕以后再騎不上了，因?yàn)榻裉焖夤鸵獛胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市去。
眾人面前，我這個(gè)十六歲的女孩無奈地俯下身子，習(xí)慣地用手撐著地，可是，馱了他兩圈之后，再不能自已，失聲痛哭起來，無意把他摔了下來。不料，這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給面子，連弟弟一個(gè)小小的要求都不能滿足，接著，照例和爸一人扯住我一只手，她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門上碰。
客人們?cè)鯓右矂癫蛔?/p>
血，濺臟了他們干凈的衣服，他們才停手。，
他們堅(jiān)決要我滾，叫我去找我媽去，一切哀求都無濟(jì)于事。我好想媽媽，可她在哪兒呢就這樣，我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。誰敢收留我呢爸爸權(quán)勢(shì)那么大。
我不知能走到哪兒，也不知該走向哪兒�；ɡ�，我惟一的伙伴，你能告訴我嗎有人說“十六歲的花季只開一次”，而我連一次的機(jī)會(huì)也不可能了，盡管時(shí)下正是春天�！拔蚁胗袀�(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方”誰家的錄音機(jī)在遠(yuǎn)處隱隱約約地響，那聽歌的人是否也和我一樣，我的家在哪里撲棱一聲，一只喜鵲飛進(jìn)了樹梢上的巢。懷著無盡的羨慕，我呆呆地望著。遠(yuǎn)處，響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道，那是許多伯母嬸子們?cè)诤八麄兊暮⒆映酝盹埖摹?/p>
有家真好，有媽真好，我酸酸地想。那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。期待了許久，依然沒人喚我。此時(shí)，若有人能喚我一聲該多好呀，我一定會(huì)撲進(jìn)她的懷抱她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱，哪怕只我自己能聽到�？赡軉峥赡軉嵛业募亦l(xiāng)，我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，難道我們就此要永別了嗎風(fēng)，還在刮;雨，還在下。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺，學(xué)會(huì)低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
低頭是一種風(fēng)度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們?nèi)サ皖^，去虛心請(qǐng)教他人。說到低頭，不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時(shí)，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧！可這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭�！备惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。俗話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴，而別人，在某一方面肯定有值得我們學(xué)習(xí)的.東西。低下頭來，虛心向能者請(qǐng)教，不恥下問，才能吸收別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，才可以獲取豐富的知識(shí)。
金無足赤，人無完人。要想進(jìn)取，就必須努力去學(xué)習(xí)。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我?guī)煛５拖骂^來，坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子里來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學(xué)問。學(xué)問學(xué)問，必須邊學(xué)邊問。不懂裝懂，害人害己。敢于低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的不足，才能不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。學(xué)會(huì)低頭，可知宇宙茫茫，可以認(rèn)識(shí)蕓蕓眾生，可以感悟人間溫暖。
有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個(gè)人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭。”其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此。自認(rèn)懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會(huì)在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或者我們的人生路會(huì)更精彩。
要想取得成功，首先就要學(xué)會(huì)低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調(diào)的。低頭，既是正確認(rèn)識(shí)自己，也是對(duì)他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒有人愿意與你合作。在浩瀚的社會(huì)里，我們每個(gè)人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關(guān)鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進(jìn)。人緣好的，事業(yè)最順，進(jìn)步最快的人，往往都是“低頭”的人。
學(xué)會(huì)低頭，能解除心頭煩惱，遠(yuǎn)離后悔遺憾，與良機(jī)結(jié)緣，同財(cái)富握手。學(xué)會(huì)低頭，是為了讓自己有一個(gè)更加寧靜的心靈；學(xué)會(huì)低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)正確對(duì)待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會(huì)比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來請(qǐng)教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學(xué)會(huì)低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)有自己尊敬的普通人，很多普通人都很高尚，他們不是每天早起晚歸，忙來忙去，就是很少人關(guān)注，但是也是默默奉獻(xiàn)的人，就是因?yàn)檫@樣才值得我們尊敬，也代表了他們的高尚，善良，我見過很多這樣的普通人，他們也早起晚歸，有時(shí)因?yàn)橐龅氖绿�，中午只能吃方便面，并且還要被別人罵，我寫的就是這種高尚的人。
他是一位交通指導(dǎo)員，每天早起晚歸，有一次我坐在外公的電動(dòng)車上幼兒園，在過一個(gè)十字路口的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了他，他在幫助警察指導(dǎo)別人。
在下午回來的時(shí)候，我看見他正在指導(dǎo)著一個(gè)人，忽然，一個(gè)騎著摩托車的一個(gè)男人從我旁邊沖了過去，闖了紅燈，然后交通指導(dǎo)員把那個(gè)男人攔了下來，交警走了過來給那個(gè)男人罰了款，好像是因?yàn)榱P了款心情十分不好，就對(duì)著交通指導(dǎo)員罵個(gè)不停，交通指導(dǎo)員并不是因?yàn)槟莻�(gè)男人罵了他而反罵，而是平靜的說：“這是交通規(guī)則，您沒有遵守交通規(guī)則，所以罰了款�！钡悄莻�(gè)男人并沒有完全平靜了下來，然后交通指導(dǎo)員把那個(gè)男人請(qǐng)走了。
回去以后我覺得那個(gè)男人很不會(huì)遵守交通規(guī)則而且很兇，但是我也覺得交通指揮員很笨，白白的被那個(gè)男人罵卻不反罵。第二天，我就去問交通指揮員為什么要忍著被那個(gè)男人罵，交通指揮員說：“因?yàn)檫@是我的任務(wù)，如果我昨天對(duì)著那個(gè)人反罵的`話，那個(gè)男人有可能就會(huì)和我打起來或叫局長(zhǎng)把我開除了，并且會(huì)在別人的眼中覺得我交通指導(dǎo)員居然和一個(gè)男人打架就為了一件小事，所以我不能和他對(duì)罵�！苯煌ㄖ笇�(dǎo)員說的話讓我驚呆了，我再也不會(huì)覺得交通指導(dǎo)員很笨了。
這就是高尚的人，這就是我所尊敬的人，這也應(yīng)該是大家所尊敬的一類人，他們?nèi)淌苤鴦e人對(duì)他們的罵和辛苦，我也要做一個(gè)高尚的人。