【精華】小學(xué)生寫(xiě)人作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
從呱呱落地到現(xiàn)在，我已經(jīng)在母親的懷抱中度過(guò)十三個(gè)春秋。這十三年來(lái)，母親手把手地把我?guī)Т�，看著我從童年漸漸走向成熟。這十三年來(lái)，母親教會(huì)了我許多做人的道理，看著我拿到優(yōu)異的成績(jī)而欣慰的笑了……。母親對(duì)我的愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果有一道美味的食品擺在我面前，母親總要先嘗上一口再給我吃。小時(shí)候，我不懂事，我不知道母親為什么要這么做。難道媽媽不疼我，不讓我吃嗎？難道媽媽嘗了一口，覺(jué)得不好吃，才給我吃嗎？我腦中出現(xiàn)了許多疑問(wèn)。直到今天，我才知道母親為什么要這么做。她并不是不疼我，也并不是不好吃才給我吃。母親嘗上一小口是想知道食物是否走味，是否燙甚至是否有毒。多么細(xì)心的母親呀！小時(shí)候我卻誤解了您的一片好意。
母親嘗了一小口才給我吃。而我呢？我是吃剩了一小口才給母親吃。一道美味的食物，母親往往在第一時(shí)間就想到了我，而我往往在吃到最后是才想到要跟母親分享。這時(shí)候，我也已經(jīng)吃不下去了，也只有母親才能愉快地接受這剩下的一小口。
不論在哪里，母親得到的總是一點(diǎn)點(diǎn)，但她卻已心滿(mǎn)意足，她對(duì)此沒(méi)有半句怨言。
我有一個(gè)愛(ài)踢被子的毛病，母親怕我夜里踢掉被子著了涼。于是，不論嚴(yán)冬還是酷暑，母親總是在夜里悄悄地起身，來(lái)到我的房間，看我有沒(méi)有蓋好被子，撫摸著我的臉頰，看著我睡熟了的樣子……。有時(shí)母親經(jīng)常在床上輾轉(zhuǎn)未眠，她在為我而操心，操心學(xué)習(xí)，操心生活……。母親的`睡眠時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
母親為我付出了那么多，那么多。假如能夠的話(huà)，我愿意跟母親交換角色。母親變成我，我變成母親。讓我也來(lái)照顧母親，學(xué)著母親平時(shí)照顧我一樣來(lái)照顧母親一輩子。但是，命運(yùn)改變不了，我將好好讀書(shū)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
母親的心地是那么善良，胸懷是那么寬廣。她為我們辛勤勞作，無(wú)怨無(wú)悔付出，而她得到的卻總是只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
我的朋友有很多，但我唯一信任的卻只有一個(gè)，而這個(gè)朋友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起，一直到現(xiàn)在8年級(jí)我們的友誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的變化。
記得一次，我考試考差了，當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開(kāi)心，因?yàn)樗膫�(gè)性很開(kāi)朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂(lè)以笑聲。但是那天我看見(jiàn)她那么開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧，她那一臉希望我答應(yīng)的可愛(ài)表情�？墒钱�(dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她:“你這次考幾分啊？”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時(shí)，我大聲的吼道：“那你怎么還有這么還的心情去玩啊？”說(shuō)完，我回頭走了。回到家里后我一直在反思，想著想著，腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好朋友說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣心里一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉，我在路上腦子里一直在打該怎么說(shuō)，畢竟我說(shuō)了一些傷害她的`話(huà)。走到她家的路口，我猶豫了一下，我要不要去找她道歉，當(dāng)時(shí)心里想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家，我說(shuō)到：“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些比較難聽(tīng)的語(yǔ)言�！彼姆磻�(yīng)卻我我感到驚訝，她說(shuō)：“什么啊？昨天你對(duì)我說(shuō)了什么啊？我早就忘記咯�！�
說(shuō)完，我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎�，只有珍惜友誼童年會(huì)更加的值得你回憶，是我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友，希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友，你的開(kāi)朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
她走進(jìn)教室門(mén)的那一刻，我就被她吸引住了：蓬松的卷發(fā)，披在肩上，鼻子上架著一副透明的眼鏡，一身運(yùn)動(dòng)服和休閑鞋，竟還提著一個(gè)粉紅色的水果籃子!里面裝了許多文具、教科書(shū)、練習(xí)冊(cè)……
“羊”幾乎每次上新課內(nèi)容都要來(lái)一次課堂測(cè)試。有一次，全班正聚精會(huì)神地“對(duì)付”數(shù)學(xué)測(cè)試題，“羊”在講臺(tái)改作業(yè)。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去……，終于，一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)嘆一聲，把鋼筆往桌上一摔“啊—”他朝羊喊，“老師，我寫(xiě)完啦!”他滿(mǎn)臉的興奮，等待老師表?yè)P(yáng)。卻怎么也沒(méi)想到“羊”漫不經(jīng)心地抬起頭，一臉不屑：“叫什么叫?我昨天就寫(xiě)完了!”大家都愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著就是一陣爆笑……。那個(gè)同學(xué)臉變得通紅�！昂昧�，”“羊”替他解圍，“下次寫(xiě)完別叫了，會(huì)影響別人的。你們也別笑了，你們被別人嘲笑心里感覺(jué)好嗎?”全班一下子靜下來(lái)。那個(gè)同學(xué)低下頭去。大家繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，班上很靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙親密接觸的“沙沙”聲。從此，再?zèng)]人寫(xiě)完后高喊，只是安靜地端坐在座位上，等老師來(lái)批改。
“羊”有個(gè)習(xí)慣，她喜歡趴在窗臺(tái)上批改作業(yè)，面對(duì)堆積如山的作業(yè)本，她頭也不抬，只是不停用細(xì)長(zhǎng)的筆在本子上打起一個(gè)個(gè)優(yōu)美的大勾。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)圍上去，不斷有人向“羊”問(wèn)問(wèn)題，她就不停地講啊講，雙腳就那么站著站著……。難道“羊”不累嗎?我奇怪。無(wú)意中，我看她跺了跺腳……那一刻，我心中涌出一股暖流，是對(duì)老師無(wú)限的感激。
記得開(kāi)始，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)并不是太好，我自己也沒(méi)有什么信心�！把颉卑l(fā)現(xiàn)后不斷鼓勵(lì)我，使我從“我不行的!”，“我怎么可能?”變成了“我很不錯(cuò)，我能行。”這過(guò)程中，“羊”上課總是表?yè)P(yáng)我：“你們看張海心聽(tīng)得多認(rèn)真呀!”“這個(gè)問(wèn)題回答得真棒!”“作業(yè)寫(xiě)得真好啊!”……這些表?yè)P(yáng)給了我莫大的支持，讓我不斷努力進(jìn)步。那時(shí)我的作業(yè)本上常有一些批語(yǔ)，如：“好喜歡你喲!”“作業(yè)寫(xiě)得好漂亮!” “你其實(shí)很棒呢!”直到97分的卷子上面批著“我說(shuō)你會(huì)很好，我贏了!”那時(shí)，每接到本子都會(huì)迫不及待地打開(kāi)尋找批語(yǔ)，看完總是會(huì)心一笑，心中若有所思。
我覺(jué)得那時(shí)“羊”的一舉一動(dòng)似乎都透著對(duì)一個(gè)平凡、自卑孩子的關(guān)心、呵護(hù)、鼓勵(lì)，這些都深深地觸動(dòng)我的心靈，讓我感到多么溫暖與親切。
我非常慶幸有這么一位好老師。我并不出眾，只能盡力做好自己的事，表達(dá)我對(duì)老師的感激與敬愛(ài)：上課我認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)，我竭力做好，就是實(shí)在不會(huì)也不愿去抄襲，我清楚，那樣會(huì)讓“羊”傷心的。
“羊”愛(ài)我們，我們同樣也愛(ài)她!這就是我親愛(ài)的“羊”，一舉一動(dòng)都幽默特別，但其中卻飽含了對(duì)學(xué)生良苦用心與無(wú)盡的關(guān)愛(ài)!
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
這次暑假，我來(lái)到了重氫，令我吃驚的是，我添了個(gè)小妹，叫苑小西，是20xx年1月生的，可把我高興死了，突然從天上掉下了個(gè)苑妹妹，她的眼睛大大的，笑起來(lái)可好看了，可也總讓我操心，令我可笑不得。
有次呀，小妹要吃糖，你還不知道吧我妹最喜歡吃糖了。我牽著她那嫩白的小手，來(lái)到糖果店，買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，可就在這時(shí)，有個(gè)和小妹齡仿的`小妹妹跑了過(guò)來(lái)把小妹手中的棒棒糖搶走了，我立刻走開(kāi)，在這里，你肯定會(huì)問(wèn)，別人搶走了妹妹的棒棒糖應(yīng)該幫小妹的，為什么要走開(kāi)呢？因?yàn)槲沂撬憬懵铮蚣芰搜�，要是我插手結(jié)果可想而知，撈不到什么好處的呀!果然不出我所料真的打起來(lái)了，只見(jiàn)小妹拳打腳踢不管三七二十一，把那為小妹妹打得是遍體鱗傷，啊，哈哈哈哈……小妹……沒(méi)邊。邊熊貓了，小妹打不贏了啦，向我跑過(guò)來(lái)，我趕緊跑，我可經(jīng)不起這折騰，可不，小妹就會(huì)用哭這個(gè)辦法，大聲說(shuō)：“姐姐，我要糖糖，嗚�！拔艺J(rèn)輸了，我安慰小妹說(shuō)：“小妹，真厲害啊，真是一個(gè)可愛(ài)的小熊貓�！罢f(shuō)罷，我又哈哈大笑起來(lái)，妹妹一下更氣了，又來(lái)了，哭了，真難她沒(méi)辦法，來(lái)“，我們?nèi)ベI(mǎi)糖吃，不哭啊。“哎以前我弟弟也喜歡吃糖，看來(lái)小妹也傳染上了。
我小妹還有一個(gè)特點(diǎn)，很喜歡黏我，讓我束手無(wú)策。有一次呀，小妹和我去兒童場(chǎng)所玩，一陣面包香撲鼻而來(lái)，真香啊!我停留了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小妹不見(jiàn)了，我跑到家里，沒(méi)有小妹的蹤影，我又來(lái)
到翔哥哥家，也沒(méi)有。怎么辦呢，再去原地看吧，咦。那不是小妹嗎？我趕緊走近去看是怎么回事，哦，原來(lái)是小妹偷吃面包，被老板發(fā)現(xiàn)了，我才不管呢，只見(jiàn)小妹跑過(guò)來(lái)，糟了，看見(jiàn)我了，我正想跑，小妹跑過(guò)來(lái)，用著乞求的眼神看著我，黏這我說(shuō)：“姐姐，姐姐。“沒(méi)辦法了啦，我只好把錢(qián)交給老板，真是我的好妹妹啊!(居然敢偷東西，有損我的威嚴(yán)，別說(shuō)你是我妹妹哦}
我真是倒霉透了，有這么一個(gè)好妹妹，你喜歡我的小妹嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
她，中等身材，不胖不瘦。留著一頭烏黑且卷卷的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是放著溫柔的光。他就是我的媽媽—— 一個(gè)最關(guān)心我的.人。
一日，我吃完飯正準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走到門(mén)口，便聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”的腳步聲。只見(jiàn)，媽媽手里拿著我的傘氣喘吁吁地向我跑來(lái)。媽媽喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“天……天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，今……今天有雨，把傘帶上吧！”我心想：咿呀，怎么會(huì)呢，昨天天氣好好的，今天怎么可能下雨呢？我便對(duì)媽媽說(shuō)：“不用，昨天天氣好好的，今天怎么會(huì)下雨呢？”“乖，帶上吧！聽(tīng)媽的錯(cuò)不了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把傘放到我的手里，我覺(jué)得媽媽好啰嗦呀，大晴天非要讓我拿把傘，煩死了，于是我又把傘丟給了媽媽。媽媽沒(méi)辦法，只好把傘塞我書(shū)包里了，我更生氣了，憤憤地把傘一把扯出來(lái)往地上一丟，頭也不回地向?qū)W校奔去，只剩下媽媽呆呆地站在原地。
放學(xué)的時(shí)候，云腳長(zhǎng)毛，接著下起了小雨，后來(lái)就越下越大。我心想：這下我可怎么回家�。� 沒(méi)辦法我拿了個(gè)破本子頂在頭上就往外跑，可是一出校門(mén)，便看見(jiàn)了媽媽正打著傘來(lái)接我，我就跑過(guò)去跟媽媽回家了。媽媽沒(méi)有數(shù)落我，但我很后悔。
在回家的路上，雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)根針扎在媽媽身上，媽媽身上濕了……
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