【實(shí)用】三年級(jí)寫人作文38篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)寫人作文 篇1
我的媽媽今年33歲了，是一個(gè)又溫柔又美麗的媽媽。
高高的個(gè)子，一頭長長的卷發(fā)。媽媽的眼睛炯炯有神，每當(dāng)我一有小動(dòng)作或者要干壞事時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。 媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲，我要是犯錯(cuò)誤了媽媽會(huì)毫不客氣的批評(píng)我，然后給我講做人的道理，讓我知道錯(cuò)在哪不許再犯。但媽媽對(duì)我也是疼愛有加，記得又一次我發(fā)燒39度，這下可急壞了她，又是喝水又是吃藥結(jié)果還不見效。
最后急急忙忙的帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨給我打上吊針了，媽媽拿著體溫計(jì)每過一會(huì)兒就給我測一下，反反復(fù)復(fù)也不知測了多少次，當(dāng)我看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開來，臉上露出放心的.笑了，我知道燒退了。這時(shí)媽媽額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠了，都是我給她急的。
每當(dāng)我想起這件事我就特別的感動(dòng)，所以我以后要做一個(gè)聽話懂事的孩子不再惹媽媽生氣。 媽媽就是這樣一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽。我想大聲說：“媽媽我愛你”。
三年級(jí)寫人作文 篇2
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日東升，磊是光明磊落。爸爸想要我的學(xué)習(xí)旭日東升，光明磊落。
我今年9周歲了。一個(gè)白白的瓜子臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛下，嵌著一個(gè)小嘴。
我的性格幽默搞笑，常常喜歡和別人開玩笑。有一次，媽媽叫我在家里，他出去辦事。等媽媽下樓的時(shí)候，我想：不如跟媽媽一起去玩吧！于是，我偷偷跟下樓。一路上，媽媽一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。突然，我大喊一聲，媽媽下了一跳，轉(zhuǎn)過頭看到了我。笑著指著我說：“你這個(gè)鬼機(jī)靈，鬼點(diǎn)子滿多的嗎！”
我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤，我都會(huì)立刻上前把那一位同學(xué)扶起來；每當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，我都會(huì)給他紙。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛問為什么。有一次，我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天，我去看冰塊。冰塊變成了水，我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次去上學(xué)，我把1號(hào)本落在了家里,如果不是媽媽送來，我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。
這就是我。
三年級(jí)寫人作文 篇3
我的姐姐有一對(duì)細(xì)細(xì)的淡眉，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，顯得格外秀氣。她很瘦，已經(jīng)十五歲了，但好像有一點(diǎn)孩子氣，永遠(yuǎn)也長不大。
有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)成熟，有時(shí)幼稚，我也常常為她的'小孩子氣而手足無措，但我還是喜歡她。有一次，她來我家看見我有好玩的，便順手過來“搶”我看見后號(hào)啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。
還給我以后，她先是愁眉苦臉的，然后又開始哭了，最后哭出聲了。我見勢不妙，便想腳踩西瓜皮——溜之大吉，沒想到被后面的爸爸抓個(gè)正著。爸爸嚴(yán)肅地說：“怎么回事呀，怎么把姐姐弄哭了？”我本想告訴爸爸。
可我知道爸爸是一個(gè)六親不認(rèn)的人，不管什么他只會(huì)幫外人而不幫我。頓時(shí)，我便委屈地低下了頭。
我想：大丈夫能屈能伸，再說，君子報(bào)仇十年不晚。這時(shí)，姐姐突然站起來了，然后，笑嘻嘻的對(duì)我說：“受騙了吧！”我和爸爸都迷惑不解，然后我才恍然大悟。我說：“我這么純真的小男孩，你還騙我！哼，不跟你玩了。”但過了沒多久，我便向姐姐認(rèn)錯(cuò)。姐姐也虛心的接受了我的道歉。
我們又是好朋友了。我愛我的姐姐，更愛她發(fā)呆時(shí)的表情，機(jī)靈時(shí)的探索，成熟時(shí)的思考，幼稚時(shí)的動(dòng)作。這就是我的姐姐，你們一定會(huì)認(rèn)為我的姐姐很好玩，肯定會(huì)想和她交朋友吧！
三年級(jí)寫人作文 篇4
一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴，作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。
我是一個(gè)小書蟲，看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。
有一次，媽媽出差回來，拿著一個(gè)禮物袋，放在了茶幾上，我奇怪的問：“媽媽，這里面是什么呀？”。
“這是新書呀！”，媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話，趕快拿起袋子，箭一樣飛奔到了房間里，三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》，里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來到了森林里，在跳著歡快的舞蹈；一會(huì)兒來到池塘邊，在唱著美麗的歌曲，一會(huì)兒來到花叢中，在陶醉著沁人的花香。
沒過一會(huì)兒，這本書看完了。我準(zhǔn)備看第二本書時(shí)，這時(shí)媽媽把飯燒好，大聲叫道：“小蝶，吃飯嘍！”，但我似乎沒有聽到，仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍，可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的.走了過來，問：“你為什么不答應(yīng)我呀？”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來一樣，迷迷糊糊的說：“嗯，嗯”。我極不情愿的放下書，跟著媽媽走出了房間。
這就是我，一看到書，就會(huì)扎進(jìn)書堆里，走不出來的我，這就是我一個(gè)，一個(gè)愛看書的我。
三年級(jí)寫人作文 篇5
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的.耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。
三年級(jí)寫人作文 篇6
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一起起床，一起疊被子，一起洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的`，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國家，沒什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆�，所以才去�?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一起去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂趣。
三年級(jí)寫人作文 篇7
校園里，同學(xué)之間的相處有時(shí)高興，有時(shí)傷心；有時(shí)興奮，有時(shí)苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬。記得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不見了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。
想不到在放學(xué)時(shí)，我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒時(shí)，小明看到它，便走過來笑著說：“這塊橡皮是我的。”我一聽，來了氣，瞪著眼，粗聲粗氣地說：“你憑什么說這塊橡皮是你的？”他心平氣和地說：我掉了一塊橡皮，和和這塊是一樣，所以是我的，請(qǐng)你還給我。”“是我的，憑什么說是你的`？”我大聲叫道。他一見我這種態(tài)度，也生氣了：“我說是我的就是我的。”就這樣，我倆的爭吵聲像開機(jī)關(guān)槍一樣，一陣高過一陣，誰也攔不住我們。最后，我狠狠心，把這塊橡皮往書包里一塞，頭業(yè)不回地離開了教室�！�
回到家，我一眼就看見自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘記我了！”頓時(shí)，我的臉一下子了。第二天，我拿著小明的橡皮來到他的課桌前，低著頭，用不安的眼神望著他，羞愧地說：“對(duì)不起，這塊橡皮是你的，現(xiàn)在還給你�！睕]想到，他不但沒怪我，反而微笑地說：“沒關(guān)系，咱們是好朋友嘛！還計(jì)較這些？”我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。尷尬的場面雖然結(jié)束了，但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。
三年級(jí)寫人作文 篇8
我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫(yī)生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑，總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ�，我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長椅上一對(duì)年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。這時(shí)已經(jīng)下班的`清潔工阿姨正好從這兒路過，對(duì)那對(duì)男女說：“孩子們，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰讓你管閑事的?”清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“我是負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
三年級(jí)寫人作文 篇9
“禾下乘涼夢(mèng)，一夢(mèng)逐一生”
袁隆平逝世了，這個(gè)消息轟動(dòng)了全國。為什么那么具有影響力呢？大家可能只知道袁隆平爺爺是“雜交水稻”之父，但不知道的是袁隆平爺爺用了一輩子的時(shí)間來研究雜交水稻，就是為了讓我們能吃上飯，吃飽飯，吃好飯。
從小到大我不知道袁隆平爺爺是誰，更不知道雜交水稻是什么東西。但直到昨天，老師帶我們了解了許多。以前我認(rèn)為，雜交水稻不就是糧食嗎？一種就可以出來很多，這么簡單的事情，為什么袁隆平爺爺一做，就是“雜交水稻”之父呢。原來并沒有我想的.那么簡單，現(xiàn)在的糧食種類這么多，都是因?yàn)樵∑綘敔敗?/p>
其實(shí)在研究雜交水稻的路上，袁隆平爺爺也不是一帆風(fēng)順的。在他決心要研究雜交水稻時(shí)，很多人都反對(duì)他�？伤活櫡磳�(duì)，依然研究了起來，可那時(shí)老天也沒有眷顧他。可那時(shí)袁隆平爺爺并沒有因?yàn)槭《Ｖ寡芯�，終于雜交水稻研制出來了。就這樣一年又一年，袁隆平爺爺也漸漸老去了，可他還是繼續(xù)研究，為的就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上。
原來袁隆平爺爺是那樣的偉大，雖然我不能趕到長沙為袁隆平爺爺做追悼會(huì)，但我決心一定要好好吃飯，不浪費(fèi)每一粒糧食。這才是對(duì)袁隆平爺爺最大的尊重。
袁隆平爺爺是那樣的偉大，為了讓我們吃飽飯，用自己的一生來研究雜交水稻。為了不辜負(fù)袁隆平爺爺，讓我們好好吃飯，不浪費(fèi)每一粒糧食。
三年級(jí)寫人作文 篇10
我身邊的人很多，有的是老師，有的是朋友，有的是親戚，有的是同學(xué)。它們就像天空中的星星，那么明亮，像一盞燈，一直指引著我，讓我明白生活的真相。其中有一個(gè)我很熟悉的人，老師——。
是她滋養(yǎng)了我們祖國嬌嫩的花朵。她像一個(gè)勤奮的園丁，養(yǎng)育著我們的成長，教給我們知識(shí)。她中等身材，棕色卷發(fā)，白框，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，遮住了她平靜而明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對(duì)敏感的`耳朵。她很容易進(jìn)入，上課很認(rèn)真。講課時(shí)，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題，讓我們邊聽故事邊學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我百聽不厭。
老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，但對(duì)我們學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生有點(diǎn)偏心，卻對(duì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生耐心的教。直到見面，她都對(duì)我們很好，總是帶著最美的笑容面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課。她上課的時(shí)候，頭發(fā)總是甩來甩去，有時(shí)候還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，讓我們沉浸在花的海洋里，久久不能自拔。她無時(shí)無刻不在為我們擔(dān)心：半夜，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，并在其中游泳。她認(rèn)認(rèn)真真地把每一粒種子都傳播給我們，讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆巨大、飽滿、香甜的果實(shí)……她是誰，不用說，你已經(jīng)知道了，她是我們最敬佩、最了解的人，老師——。
三年級(jí)寫人作文 篇11
世界上的母親，沒有一個(gè)不愛自己的孩子的，而我的媽媽也是這樣。
她并不高，也不漂亮，但是她卻是我心目中最獨(dú)一無二的女人。媽媽是一個(gè)很樸素的女人，她不像其他人，整天打扮得花枝招展的，一天都是簡簡單單的衣服。我?guī)缀趺刻於伎吹玫剿�，我仿佛已�?jīng)習(xí)慣有她在我身邊嘮嘮叨叨地說這說那。
我沒刷牙洗臉，她提醒我；我忘了帶書，她提醒我；我……
我上初一了，不像小學(xué)那樣依賴媽媽了，但是還是很讓她操心，每天都是早出晚歸。近期，我看見媽媽的頭上又長了幾根白發(fā)，眼角也有點(diǎn)皺紋，看著她憔悴的面孔，我不禁有點(diǎn)傷感。媽媽是我這一生都要感謝的人，她的每一句叮囑，我都牢記在心，從未忘記。我知道媽媽打我、罵我那是愛我，但是我還是要惹得她生氣。媽媽的愛是最最無私的'，能夠讓我潸然淚下，寧愿自己受苦、受累，也不會(huì)虧待自己的孩子。
媽媽是世界上最偉大的人，如果母愛是水，那我就是魚兒，沒有了母愛，就像魚兒離開了水，不可存活；如果母愛是太陽，那我就是天空，沒有了母愛，就像天空沒有了太陽，不再美麗；如果……媽媽的辛苦是我所不能理解的，她一天那么累，做孩子的應(yīng)該送媽媽一杯熱水，給媽媽捶捶肩，讓媽媽感受到孩子愛她。
媽媽，這一個(gè)詞，是我們從小叫到大的，或許現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)老了，走不動(dòng)了，我們也應(yīng)該好好的照顧媽媽，不要等到她不在的時(shí)候，才知道原來一直有一個(gè)老人在等著他。
三年級(jí)寫人作文 篇12
“牛仔老爹”不是我的爸爸，他是一位酒吧的老板，他讓我這樣叫他，他認(rèn)我做他的干女兒。爸爸媽媽第一次帶我去這個(gè)酒吧，就認(rèn)識(shí)了這位“牛仔老爹”。媽媽說他有50多歲了，可他看起來象40多歲。他戴著牛仔帽，穿著牛仔襯衫和軍裝褲，腳穿一雙大皮鞋，外表很另類。
我跟他用英語對(duì)話。他問我的名字和年齡，以及喜歡吃的東西，我回答：My name is Lin Long. I’m seven years old. I like to eat CocaCola! Egg! Icecream! 他請(qǐng)我喝可樂、吃點(diǎn)心，全都是免費(fèi)贈(zèng)送的。
這個(gè)酒吧很特別，是開在路邊的一家小店，椅子都是高腳的，在椅子的旁邊有一個(gè)小抽水馬桶，是裝飾用的。本來酒吧小朋友是不能去的.，媽媽說放假了可以讓我去體驗(yàn)一下酒吧的滋味。在那里，大人們喝大杯的啤酒，我和另外一位小朋友喝冰水和果汁。我很奇怪女孩子們喝的啤酒是加了檸檬片的。我覺得酒吧的迪斯科音樂很好聽，氣氛超好！酒吧里還有很多書，“牛仔老爹”說如果你喜歡其中的一本你就可以帶回家，我就挑了一本《寵物小精靈》帶回家。
走的時(shí)候“牛仔老爹”邀請(qǐng)我7月17日到19日再去他的店里，到時(shí)候他的老婆和女兒也要從美國到溫州來，介紹我認(rèn)識(shí)他們，我同意了。
三年級(jí)寫人作文 篇13
我扎著一條又細(xì)又長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有著一張紅潤的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長著ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。
以前我很膽小，見到一只蟲子就渾身起雞皮疙瘩�？涩F(xiàn)在的.我就是見到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來告訴你吧！
有一年暑假媽媽給我報(bào)了興趣班，讓我去學(xué)游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵(lì)我，讓我別害怕，她會(huì)在一邊看我的，還說我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。
就在這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見了。于是我開始專心致志的學(xué)游泳了。
因?yàn)槊刻於家ィ匀諒?fù)一日，通過十五天的努力，終于到了考試的時(shí)候了。也就是說通過考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來沒學(xué)過游泳的我頓時(shí)感到了害怕，因?yàn)槿绻麤]通過就要重學(xué)，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒學(xué)到。于是我拼盡全力，終于拿到了畢業(yè)證，我開心極了！從此，我變得自信了。
瞧，這就是我，一個(gè)努力又自信的我。
三年級(jí)寫人作文 篇14
我不認(rèn)為林沖是個(gè)英雄，我也不明白為何世人為何皆稱其為英雄。
世人言林沖一身本領(lǐng)，卻明珠投暗，一腔熱血，卻困于枷鎖，終是風(fēng)雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉？這怎不是英雄好漢？
何謂英雄？人們對(duì)英雄的定義又取決于什么？是他所做出的貢獻(xiàn)？是他所傳承的精神？還是僅僅因?yàn)檫@個(gè)人做得對(duì)變成了英雄？
林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當(dāng)，九紋龍史進(jìn)、柴進(jìn)府洪教頭兩件小事便足以說明林沖有真才實(shí)學(xué)，八十萬禁軍教頭絕不是濫竽充數(shù)。可他受盡高俅的迫害，卻不肯如同后文一般血性殺敵，我認(rèn)為這不是懦弱，而是擔(dān)當(dāng)、智慧和審時(shí)度勢。
林沖習(xí)武男兒，何嘗不知白刀子進(jìn)紅刀子出的爽快？自家夫人受到高衙內(nèi)的無恥調(diào)戲，又不肯過分追殺，他又何嘗沒有男兒的血性和尊嚴(yán)？這不懦弱，是藏在隱忍之下的智慧與無奈，在官場黑暗、人吃人的時(shí)代，這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想，但不代表視他為眼中釘肉中刺的人這樣想。
高俅等人的一再逼迫、同鄉(xiāng)好友的欺瞞背叛，風(fēng)雪中的烈火埋葬了林沖的心，也埋葬了八十萬禁軍教頭的`忠。
我不認(rèn)為林沖是英雄，英雄的名字太過于沉重。林沖只是一個(gè)人，一個(gè)活生生的、有血有肉的人，一個(gè)成為封建犧牲品的人，一個(gè)悲哀的、悲情的，一個(gè)有愛恨情仇，頂天立地的男人。
寒冬雪夜，過去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝，而林沖，終將活出真正的林沖。
三年級(jí)寫人作文 篇15
我最愛吃海鱸魚，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚，頓時(shí)開心極了。將一塊塊肥美的魚肉放在嘴里，大口大口的嚼著，一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑鄢贼~身，媽媽愛吃魚頭，漸漸長大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里酸酸的。
在作業(yè)方面，她對(duì)我的要求尤其嚴(yán)格，只要字比上次差一點(diǎn)兒，亂一點(diǎn)兒，批評(píng)就如潮水般向我涌來，我為了避免再次被批，就只好努力認(rèn)真地寫著，直到寫工整為止。之前，我還未感覺到母親的用心良苦，覺得天下的母親都會(huì)這樣做，直到我看到了愈來愈多的母親：她們有的溺愛孩子，孩子想要什么就給什么；有的.過于忙碌，無心顧及孩子，于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡(luò)，無法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好學(xué)生卻事倍功半等等。如今越來越體會(huì)到我是幸運(yùn)的，我的母親不過份溺愛我，也不會(huì)沒完沒了的罵我，更不會(huì)不管我。
在我遇到困難時(shí)，她把我從無助中拉回來，悉心開導(dǎo)我，用無形的雙手開辟出來一條通往解決問題的道路，讓我不再迷茫。
我媽媽是獨(dú)一無二的好媽媽，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最愛我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。
三年級(jí)寫人作文 篇16
當(dāng)我們吃著香噴噴的年 夜 飯的時(shí)候，有許多人還默默地堅(jiān)守在自已的工作崗位上，如警察、醫(yī)生、消防員、保安……
今天我要說說我家小區(qū)的保安。吃完年 夜 飯，來到小區(qū)門口， 我看到小區(qū)的保安正在崗?fù)だ锩β抵�，為進(jìn)出小區(qū)的車輛開門，攔住那些沒有我們小區(qū)通行牌子的車輛，問詢后登記在本子上。寒風(fēng)呼呼地吹著，像刀子一樣刮過保安的手，正在登記的保安不禁哆嗦了一下，筆差點(diǎn)兒掉到地上，但是他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。那一張被凍得通紅通紅的臉，在的寒風(fēng)凜冽中顯得那樣的可愛。陪伴著他度過這個(gè)大年三十的，就只有那崗?fù)�。在冷風(fēng)中，他顯得那么慈祥，和藹……
我去采訪了那位保安，我問：“大年三十，應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的日子，為什么您還堅(jiān)守在自已的工作崗位上呢？”保安回答：“保護(hù)小區(qū)里財(cái)物的安全是我的'職責(zé)，我不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任！”我問：“其他外地保安都回家過年了，您不想回去嗎？您也可以和他們一樣回家呀，為何還要在這寒風(fēng)凜冽中挨凍呢？”保安回答：“我確實(shí)非常羨慕他們，但是，都回家了那崗位上就沒人了，等他們回來了我再回家和家人團(tuán)聚。我當(dāng)時(shí)選擇保安這個(gè)工作崗位，是覺得我可以勝任這個(gè)工作，大年三十犧牲一下自己和家人團(tuán)聚的時(shí)刻，可以換來大家的安心！”
保安，為了整個(gè)小區(qū)財(cái)物的安全，犧牲了自己與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，他負(fù)責(zé)，他盡職，他堅(jiān)強(qiáng)，他的品質(zhì)都值得我們向他學(xué)習(xí)！
三年級(jí)寫人作文 篇17
生命的那些背影，漸漸淡了，散了，只留下一個(gè)眼前的背影，任何的言語不可描述，久久的凝視，更是充滿了愛。無法忘懷的背影，無法分開的人——父親。
不知道為什么，從小我對(duì)父親的行為頗有好感，或許是父親對(duì)我太寵愛了，學(xué)習(xí)要求之低，超出了我心中的那架天平。久而久之，我與父親的`關(guān)系越來越親和。但直至今天，我才發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)變得茂密起來了，盡管這樣，我卻還是令他操心我的學(xué)習(xí)，想起這些雜事，就令我感到愧疚不已。
父親開始參與我的學(xué)習(xí)是在第一次階段考后，因?yàn)槲抑蝗〉昧送ζ胀ǖ某煽�，而初二又是初中階段的重要的階段，所以父親決定親自出馬，幫助我學(xué)會(huì)自律，提高成績。因?yàn)楦赣H的要求，我也執(zhí)行了星期一到星期四不去打籃球，放學(xué)后立馬回家學(xué)習(xí)、不在學(xué)校逗留的命令。聽他說，我就是沒有把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自控能力差，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。父親平時(shí)總是鼓勵(lì)我，不停的對(duì)我打氣，一直跟我說，相信我總會(huì)有轉(zhuǎn)變的那一天，總會(huì)有要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一天，總會(huì)有能把成績提到班里前列的那一天。不過偶爾的時(shí)候我還從他的眼中讀出了無奈，失望，再這么下去，估計(jì)我自己都會(huì)感到自卑。
我決定了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不單單指言語上的表述，更有行為上的證明，我不能讓父親就這么一直失望下去，畢竟，他時(shí)時(shí)刻刻期盼著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)寫人作文 篇18
一次數(shù)學(xué)考試，我的成績嚴(yán)重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點(diǎn)名讓我放學(xué)后留下來。我忐忑不安，不用說，肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯(cuò)了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個(gè)數(shù)位板——屏幕，上面有一個(gè)紅色的十字架在四個(gè)角跳來跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。
右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。
“林老師”我轉(zhuǎn)過身一看，林老師早已不在我身后�！霸谶@三分鐘內(nèi)，你的`注意力一刻都沒有轉(zhuǎn)移過。你全神貫注時(shí)，甚至都沒有發(fā)現(xiàn)我離開了�！�
老師的話我似懂非懂，于是又坐下來聽解題的方法。事情不盡人意，我還是沒有完全聽懂�！爸档眯牢康氖�，你已經(jīng)比上次進(jìn)步了。你的心已經(jīng)靜下來許多，注意力也更集中了�；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠(yuǎn)啦�！崩蠋熋业念^，看了下表，又說：“時(shí)間不早了，下午早些來。如果還不能理解的話，我再給你講�！�
盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責(zé)的形象一直深深地烙在我腦中。
三年級(jí)寫人作文 篇19
廖清揚(yáng)是我的同學(xué)，坐在我的前排，這讓我跟她之間有更多的接觸機(jī)會(huì)。她有一張櫻桃似的粉紅小嘴，仿佛小嘴一張就能飄出一段美妙的旋律、響起一陣銀鈴般的笑聲。
她愛唱歌，而且唱得很好，還是校合唱隊(duì)的隊(duì)員呢！也是我們班上的文藝委員，不僅如此，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦彩敲星懊?/p>
廖清揚(yáng)的歌聲很動(dòng)聽。她的聲音是樸素的，卻又那樣婉轉(zhuǎn)，像泉水在山谷里流動(dòng)，白云在藍(lán)天上漂動(dòng)，舒展自如。在一次班隊(duì)課上，廖清揚(yáng)唱了一首難度很大的歌，時(shí)而激情，時(shí)而高昂，時(shí)而深情，唱得聲情并茂、出神入化，在決賽時(shí)廖清揚(yáng)還唱了一首英文的“紅河谷”，如果我是評(píng)委的話，音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音、吐詞我都想給她打個(gè)9。8分或9。9分呢！所以，我對(duì)她佩服得五體投地，要是我有這個(gè)嗓音就好了！
廖清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的，有一次，陳老師給我們講《尖子生題庫》中一道較難的題，讓我們先自己做，廖清揚(yáng)先是眉頭緊皺著，略微思考之后，便輕松地呼了口氣，不久她被抽了上去�！安粌H做得對(duì)，書寫也好，不錯(cuò)哈！繼續(xù)努力�。 标惱蠋煴頁P(yáng)道。每次遇到比較難的`思維題，廖清揚(yáng)都能想出不同的、更好的辦法來做。她每次考試都發(fā)揮得很不錯(cuò)，一個(gè)原因是她的基本知識(shí)掌握的都不錯(cuò)，每次考試之前十分淡定，一點(diǎn)都不緊張。
廖清揚(yáng)真是一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒��！
三年級(jí)寫人作文 篇20
說到“綠巨人”你一定會(huì)想到鋼鐵俠、美國隊(duì)長或其他厲害的人物，而我今天要說的“綠巨人”是我們四年級(jí)的班主任——許老師。接下來我給大家介紹下我們的許老師。許老師個(gè)子矮矮的，有一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的瓜子臉上有一對(duì)彎彎的眉毛，眼睛常瞇成一條線。也許你們會(huì)問這明明是一個(gè)普通人嗎？為什么說她是“綠巨人”？
原因一人小嗓門大。假如有一個(gè)人上課不認(rèn)真，許老師批評(píng)的聲音可以貫穿整個(gè)樓道。就是排隊(duì)出操時(shí)，許老師常要求我們，隊(duì)伍對(duì)齊，不得講話。若要是有人違反，許老師就會(huì)大聲命令：“停下！誰還在大聲講話？走個(gè)路都走不好！重新走過……”此時(shí)整個(gè)校園都能聽到許老師的'聲音，而我們呢，也覺得很難堪，大家都不敢出聲了，對(duì)伍也走得筆直筆直的。
原因二人小力氣大。我的好朋友體重七八十斤，有一天他調(diào)皮站到了桌子上，那可是很危險(xiǎn)的。許老師知道后馬上趕過來，人還未到就聽見一聲大喊：“你趕快下來！”緊接著三步并兩步迎上去，一個(gè)干凈利索飄移來到他跟前，兩手叉著他的腰，一提把他從桌上抱下來。接著就用她的大嗓門狠狠批評(píng)，直到我同學(xué)羞愧地低下了頭。我感覺許老師力氣很大，速度也很快。
這就是我的許老師，厲害吧，在她的帶領(lǐng)下，我們班進(jìn)步可大了！不過我還是喜歡她溫柔的樣子，下課時(shí)和女同學(xué)一起開玩笑，說女同學(xué)今天梳的“丸子頭”好像小哪吒，是不是要去鬧東海呀？
三年級(jí)寫人作文 篇21
每個(gè)人的光芒就像那美麗的一顆星，在那黑乎乎的夜空中永遠(yuǎn)那么閃亮，在那夜空中的一顆星就如那些閃爍出光芒的人�！ ∷L得十分的清秀美麗。扎著一個(gè)烏黑光亮的馬尾辮，一對(duì)淡淡的睫毛，長長的瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，在學(xué)習(xí)的路途中總是睜得大大的，那小小的黑點(diǎn)的鼻梁上睡覺，一張櫻桃小嘴�！ ∧鞘峙既坏臋C(jī)會(huì)，我看到她正在練字，那筆如一只飛鳥在本子上疾馳著，那一個(gè)個(gè)小小的頓筆回收和一些粗細(xì)不等的地方，簡直讓人目瞪口呆，讓人產(chǎn)生羨慕，嫉妒，恨的心理�！ ∷粌H是書法小能人，還是繪畫小天才呢�！ ≌劦剿漠嫯嬎�，那可是一級(jí)的棒呢！在一次為班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)大問題，在畫圣誕老人的時(shí)候，眉毛和胡子我想盡了各種千奇百怪的辦法，卻依然平平淡淡的。我這時(shí)滿懷悲情的去向曹江越請(qǐng)教，請(qǐng)求幫助，她毫不猶豫的答應(yīng)了。她大大的眼睛大約看了一下圣誕老人，然后大跨步跨上了椅子，用小巧玲瓏的'手在黑板上熟練地添了幾筆，圣誕老人立刻就變的出神入化活靈活現(xiàn)了。我心里開始思索著，我畫了半天都畫不出來的圣誕老人，在她手中一會(huì)兒就煥然一新了，這簡直是畫龍點(diǎn)睛之筆嘛!我用羨慕的眼神看著她的那令人驚嘆不已的佳作。 無論是那精美的畫，還是那蒼勁有力的大字都離不開她的努力，她永遠(yuǎn)是那最閃亮的星，我為她喝彩------曹江越。
三年級(jí)寫人作文 篇22
我們班有個(gè)大名鼎鼎的“吵架女將”。她就是我的好朋友王朝妹。她個(gè)子不高，嗓門卻高，特別能吵架，而且吵起來不帶休息的，直到對(duì)方投降為止。她不管和誰都能吵起來，一般人根本不敢惹她。
最近發(fā)生的一件事，卻讓“吵架女將”得到了教訓(xùn)。那天，我和“女將”一起回教室。一位同學(xué)經(jīng)過她的座位時(shí)，不小心把“女將”的筆碰在了地上。她馬上就說了一句“對(duì)不起！”女將也沒在意，說沒事的。
我本以為這事就過去了，但是那位同學(xué)在撿筆的時(shí)候，又不小心踩到了“女將”的.腳。這下子“女將”爆發(fā)了�！俺臣芘畬ⅰ币坏┍l(fā)，那力量可是驚人的，滔滔不絕��！剛開始，那位同學(xué)還能勉強(qiáng)對(duì)吵幾句，后來就跟不上節(jié)奏了。后來，她干脆伸出腳來，讓女將踩還回去�！俺臣芘畬ⅰ笔遣粫�(huì)善罷干休的，各種不好的話都從嘴里蹦了出來。那位同學(xué)又吵不過她，忍無可忍地和她打在了一起。她可是“格斗女神”。“吵架女將”嘴上功夫厲害，但身體不行啊！打起架來可就不是對(duì)手了。
我們幾個(gè)同學(xué)趕緊把她們拉開。即使這樣，“吵架女將”還是挨了拳頭，臉上花了。但是，嘴上還是不依不饒地吵著。
作為朋友和同學(xué)，我覺得哭笑不得�！俺臣芘畬ⅰ庇龅搅恕案穸放瘛�，讓我們見識(shí)了啥叫“英勇無敵”！
三年級(jí)寫人作文 篇23
他們?cè)谶@座城市間徘徊，像毫不起眼的塵埃，拿起乞討的象征性工具，舍下面子，硬著頭皮滿街乞討，在他們其中，有些是被生活所迫，而有的則是騙人的把戲，僅此而已。
有人說：他們那是不勞而獲。是這樣的嗎，我不知道。
他們熟知這單一的城市，他們也看透了這人間世俗，無數(shù)個(gè)相似卻又不同的面容與嘴臉，早已深深烙入他們的眼眸。
他們歷經(jīng)歲月的滄桑，無情的歲月在他們的臉上悄無聲息地留下它們光臨的足跡。
他們終日等待著，等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。同時(shí)，乘坐時(shí)間的死亡列車，漫無目的地等待死神的降臨。
他們深知饑寒交迫的痛苦，在一無所獲、兩手空空的時(shí)候，他們必須與饑寒作戰(zhàn)，或許，他們?cè)缫蚜?xí)慣。
他們舍下面子去乞討，說爛一嘴的好話，有時(shí)卻換來一頓叱罵，他們的'形象在人們眼中只不過是個(gè)低賤卑微的角色，沒有人會(huì)去顧忌他們的面子。
而黑夜，是他們的天堂。
黑夜，即使饑寒交迫，他們活得也比白晝時(shí)自由、放縱，沒有了任何顧忌。而黑夜中這座熟睡的城市教會(huì)了他們享受這份寂遼的孤獨(dú)。
他們是夜者，跟白晝時(shí)的忽視與冷眼相比，或許，他們更愛這寧靜的夜。沒有了白天的人群，這些夜者們才是平等的。
他們是徹頭徹尾的孤獨(dú)者。
他們與星星相伴，與月亮并肩。
他們跟自己聊天，向歲月訴說。
他們向“無情”斥責(zé)，也獨(dú)自拭淚。
這一切憋屈，或許你認(rèn)為你承受過。但，他們的淚，終究流不到你的臉上。
在夜的天堂中，他們，是夜者……
三年級(jí)寫人作文 篇24
當(dāng)你翻開中學(xué)的新篇章時(shí)，最忘不掉的一定是初一的班主任吧。
我們的班主任陳老師。有時(shí)候走起路來像要飛起來似的，小小的個(gè)子，過一點(diǎn)肩的一頭棕發(fā)，在陽光的照射下顯得更加好看。
有時(shí)候頭上扎了一個(gè)小辮，發(fā)尾卷起來，走路時(shí)上下“跳動(dòng)”。有時(shí)頭上扎了兩個(gè)小丸子，活脫脫像一個(gè)小哪吒。這性格也如同哪吒那般果斷，在對(duì)待令同學(xué)們左右兩難的時(shí)候，陳老師的果斷，躍然而上。
烏黑的眉毛，在老師讀課文時(shí)，她便開始了萬年一遇的“表演秀”。當(dāng)讀到激昂處，雙眉飛躍起來。不跳出地球不罷休那樣。當(dāng)讀到低沉的地方時(shí)，這對(duì)眉毛的前端向下移動(dòng)，自己好像就是文中的角色。
來，咱們將視線向下移。標(biāo)志性特點(diǎn)的“嘟嘟嘴”，足以讓同學(xué)們?cè)谌撕Ｖ幸谎壅J(rèn)出。讓我印象最深刻的.，那可就得是細(xì)細(xì)描繪了。
課上，同學(xué)們吵鬧了起來，聊天的聊天，沒有人注意到老師已經(jīng)走到窗口那兒，那種“死亡凝視”同學(xué)們一眼瞟見，瞬間安靜。老師走進(jìn)教室，站在臺(tái)上，一言不發(fā)，啊！好嚇人，上一秒還是“小綿羊”，下一秒立馬成了“大灰狼”。
略圓的臉上有序著排列五官，兒童的稚氣撲面而來，這位就是我們的班主任——陳老師。我們親切的喚她：“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老師”。
三年級(jí)寫人作文 篇25
我的爸爸長得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)兒黑，一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅(jiān)硬的絡(luò)腮胡子。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸就抬起下巴，這是我就會(huì)全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時(shí)，爸爸總會(huì)笑。爸爸既是一名小學(xué)老師，又是家電維修工人�？墒俏壹业臇|西壞了，他卻好像不太愛修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺了，第二天一早還要上課，所以爸爸的胡子就有點(diǎn)長。不過，在中午的時(shí)候，他總會(huì)去刮胡子，掛完胡子他就來扎我。又一次我從學(xué)�；貋恚弥粡垵M分的`考卷，爸爸見了，就用他的胡子來親我，并說：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)！”當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸也會(huì)用他的胡子來扎我，還很生氣的盯著我。
那種眼神讓人看了有說不出的感覺。夢(mèng)當(dāng)我纏著爸爸時(shí)，他總會(huì)假裝去刮胡子，或者直接用胡子來扎我，我覺得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認(rèn)為。爸爸工作忙，沒時(shí)間刮胡子，好不容易有空了，還看報(bào)紙！媽媽見了，一首奪過報(bào)紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見風(fēng)吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
三年級(jí)寫人作文 篇26
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家，有最愛我的爸爸媽媽，有最疼我的爺爺奶奶，當(dāng)然還有這個(gè)活潑而又可愛的我。
每天爺爺奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)，燒一桌可口的飯菜，特別是爺爺燒的辣菜，看著就留口水，爺爺肚子里有好多有趣的.故事，我特別喜歡聽，滿腦子充滿了對(duì)爺爺?shù)木磁�。奶奶的小缺點(diǎn)就是愛嘮叨，每天催我快點(diǎn)吃飯，衣服多穿點(diǎn)。哎，聽著就煩，不過這也是為我好。
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的懶惰爸爸！他如果在家沒事的時(shí)候就會(huì)蹺著二郎腿看電視或上網(wǎng)……從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù)事。媽媽總是嘮叨他是飯來張口，衣來伸手。可是爸爸工作的時(shí)候，卻像換了個(gè)人似的，非常認(rèn)真，時(shí)常加班加點(diǎn)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是很嚴(yán)肅的教育我好好學(xué)習(xí)，老實(shí)說，我有點(diǎn)怕我爸爸。
說起我那勤勞的媽媽，那可是我心中天底下的媽媽了，每天早上都是媽媽第一個(gè)起床，催促我起來吃早飯、上學(xué)，回來還要忙著做家務(wù)，經(jīng)常累得滿身是漢。她常常給我買好玩的玩具、有趣的課外書還有好吃的漢堡包。她還是我的貼心好朋友，教我很多生活中的道理，我有什么快樂和煩惱的事情都會(huì)和她一起分享。我媽媽的好是說不完的。
至于我，是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，是全家的驕傲，也是全家的“開心果”，我說一句話就能逗得大家哈哈大笑，我唯獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們。
這就是我的家，一個(gè)充滿快樂、溫馨的家！我愛我的家！
三年級(jí)寫人作文 篇27
憨哥是我小學(xué)全程初中半程的同學(xué)。憨哥叫了三十年，竟不知其真名幾何了。
憨哥有兄弟二人，其母喚之大狗、小狗，小學(xué)開始時(shí)，我們亦喚其大狗、小狗。憨哥是大狗。
直到小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束的一天，數(shù)學(xué)老師要大狗上講臺(tái)算3+2=？大狗識(shí)數(shù)，但不會(huì)算數(shù)。此時(shí)，他正在桌子下面翻烤他的洋芋和紅薯（我們老家是高寒地區(qū)，一年四季都有帶烘爐烤火的傳統(tǒng)，娃娃們也經(jīng)常用烘爐來烤食）。猛然聽老師召喚，遂帶著一頭地灰和一張同眼睛一樣黑的臉上了臺(tái)。
同學(xué)爆笑。
大狗一臉的懵圈。緩過神來，他向我們投來求救的眼神。等于8遂寫了一個(gè)橫8不對(duì)，是6同學(xué)爭先恐后的幫助，大狗忙不迭的修改凌亂，無奈，老師揮揮手。肅靜。
大狗，你改成傻哥如何？自此，傻哥正式取代大狗的稱呼，一直到小學(xué)畢業(yè)。傻哥上了一年半的初中。打籃球、滾鐵環(huán)、踢毽子、玩吊環(huán)、打陀螺傻哥樣樣出色。就是學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是那么讓他惱火。
初一上學(xué)期的.有一個(gè)星期，連續(xù)兩次考試，語文和數(shù)學(xué)。不知老師為什么這么缺德，居然不出選擇題！結(jié)果毫無懸念，傻哥考了零蛋。
兩個(gè)老師講評(píng)試卷時(shí)，不知怎么竟都喜歡上了傻哥，都是夸獎(jiǎng)了一陣后，都歪著頭用商量的口吻對(duì)傻哥說：傻哥，給你改名為憨哥如何？
老師的賜名，憨哥，一叫終身。
三年級(jí)寫人作文 篇28
我叫林孟鎧今年9歲了，是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我外表斯斯文文，又屬羊，媽媽就說我是只溫順的“小山羊”。我的長相結(jié)合了爸爸的娃娃臉和媽媽的瓜子臉，所以腦袋圓圓的，下巴卻是尖尖的'。我是單眼皮，眼睛細(xì)又長，眼角往上挑，是一雙名副其實(shí)的“丹鳳眼”，就像古代大將關(guān)羽一樣。
我有一個(gè)引以為榮的優(yōu)點(diǎn)，那就是好學(xué)好問。我喜歡研究植物的生長習(xí)性，恐龍滅絕的原因，宇宙誕生的奧秘······現(xiàn)在我又迷上了各種各樣的武器裝備，一遇到不懂的問題，我就問爸爸媽媽，所以媽媽給我取了一個(gè)外號(hào)——“十萬個(gè)為什么”。但許多問題連爸爸媽媽也回答不出來，所以，去只能到書上去找答案。我看過的書有很多，如果《小愛迪生》、《我愛恐龍館》、《武器百科》······找到答案后，我還經(jīng)常拿來考爸爸媽媽，他們總是被我問得啞口無言，這時(shí)我心里就非常得意！
雖然我很愛看書，但是，我每次看完書都不自覺地放回原位，隨手一扔。等下次我想再看的時(shí)候就要到處找了，這就是我最大的缺點(diǎn)——丟三落四。這個(gè)毛病都不知被媽媽數(shù)落了多少次了，可是我總是“虛心接受，屢教不改”。媽媽都快對(duì)我“絕望”了。
我，就是一個(gè)性格溫順，好學(xué)好問卻又有點(diǎn)丟三落四的小男孩。希望我的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)不改變，缺點(diǎn)早日離我遠(yuǎn)去。
三年級(jí)寫人作文 篇29
你丟人，偷零食，你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。
太陽快要落山的時(shí)候，奶奶回來了。她個(gè)子不高，但是臃腫，走路很慢，右腳向外蜷曲，總是聽到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的，即使是在過年的時(shí)候。她總是把新鞋扔在角落里，她說“舊的很舒服”。我也試過一雙鞋穿太久，但換來的是同學(xué)的嘲笑和各種破洞帶來的恥辱，我并不覺得舒服。從那以后，我再也沒有穿過有洞的鞋子去上學(xué)，但我明白奶奶有權(quán)穿舊鞋。
奶奶回來會(huì)怎么樣？她一定是來嘮叨的�！澳闫拮拥哪赣H回來了嗎？”奶奶用她別扭的重慶話問�！斑�沒有�！薄澳銈兡贻p人就是不回家，這么晚還不回來做飯。”我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，沒有理會(huì)奶奶的責(zé)備。爸爸媽媽回到家，奶奶說：“累了，坐下來打一會(huì)兒鼾�！蹦棠逃腥鲋e的權(quán)利。
那一天，秋風(fēng)颯颯，太陽高掛，正是制作干辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿著一把新鮮的'青椒和紅辣椒開始了忙碌的一天。步驟很簡單，拿把菜刀把繩子上的辣椒串切下來就行了，難的事情重復(fù)幾百遍。整整一天。奇怪的是，奶奶不吃辣。第二天，外婆要串，媽媽喊夠了。怎么才能多吃點(diǎn)？奶奶回答說：“你們年輕人懶，怕麻煩。這時(shí)候弦多了。冬天，你想吃就吃�！痹瓉砟棠逃谐缘臋�(quán)利，什么都不做。
奶奶老了，真的老了，和我小時(shí)候沒什么區(qū)別，但是我沒有奶奶的辛苦和擔(dān)心。奶奶一生茁壯成長，因?yàn)樗龂L到了貧窮的滋味。奶奶很啰嗦，因?yàn)樗量嗔艘惠呑樱荒棠桃簧椒�，卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。
三年級(jí)寫人作文 篇30
今天寂靜的運(yùn)動(dòng)場，眨眼間變成了熱熱鬧鬧的比賽場，因?yàn)榻裉焓前偃瞬毮康娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)，為了等待這一天我們簡直是度日如年啊。現(xiàn)在大部分戰(zhàn)爭都已結(jié)束，只差拔河之爭了。
這場戰(zhàn)斗是“梁山好漢pk朝廷對(duì)呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高級(jí)，令人發(fā)直的是那些兵一個(gè)個(gè)人高馬大，可看得出朝廷很重視這場戰(zhàn)斗�。∥易ゾo麻繩心想，（不管對(duì)手是多么強(qiáng)大，我一定竭盡所能去戰(zhàn)勝對(duì)手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下�。┪腋械叫判陌俦叮路鹩幸环N強(qiáng)大的力量在我的體內(nèi)。哨聲響了：朝廷給我們來個(gè)下馬威，不過我們沒有被這所嚇倒，并意識(shí)到他們的力量是不可以小看的，10秒過去了，我的臉像蘋果一樣紅，也許是太用勁的原因吧。紅標(biāo)簡直是兩隊(duì)互相背叛，一會(huì)兒來到我隊(duì)，一會(huì)兒又走到他班。（紅標(biāo)啊紅標(biāo)，人以慈悲為懷，你就不可以投靠我們梁山嗎？也難怪，他也不是人哪來的慈悲呢？）說這時(shí)的`場面那是相當(dāng)激烈，15秒過去了，這場戰(zhàn)斗還沒有分出個(gè)高低，我們的兵力也不足了，只好用最后的力氣速戰(zhàn)速?zèng)Q，不過老天就是不開眼，就這樣用了吃奶的勁的我們還是輸了。
失敗乃兵家常事，俗話說：“狹路相逢，勇者勝�！�，最起碼我們這些“梁山好漢”都亮出了自己的劍，也算是勇氣可嘉，再說了，友誼第一，比賽第二嗎。
三年級(jí)寫人作文 篇31
他有一雙黑溜溜的圓圓的大眼睛，一對(duì)月牙似的黑濃濃的眉毛，一張像河馬嘴巴一樣的嘴巴，笑起來就會(huì)露出一排雪白的.牙齒，一雙大大的招風(fēng)耳，這就湊成了我們班的“黑人”——鮑奇武。他有一個(gè)外號(hào)，叫“老鮑”！可是，我覺著有點(diǎn)兒太俗氣了。于是，我就給他取了個(gè)外號(hào)，叫“包子”。
鮑：不知是他很愛吃鮑魚，還是喜歡吃用面粉裹過的鮑魚。
奇：他的名字的確很奇怪�？墒�，像他這樣奇特的人在班里也還是很獨(dú)一無二的呢！
武：他文武雙全。跑起步來像風(fēng)一樣快，成績也好。而我們班里正好缺了個(gè)這樣的人呢！
他跑起步來可是像風(fēng)一樣快呢！一不注意，他就跑出了幾百米，是你們意想不到的。他在跑步時(shí)，一直都保持著一種心情。雖然我離他很遠(yuǎn)，但是我看了，仿佛聽見他在心里默默地給自己加油：“別人都追不上我，我肯定是第一名，肯定是最棒的！”仿佛我還看見了他努力的神情和堅(jiān)持。
他不僅跑起步來像風(fēng)一樣，而且他做事的態(tài)度也很認(rèn)真。
有一次，某某人的作業(yè)沒交，從而使他的作業(yè)沒收齊。而小組長是在他不在的時(shí)候交的，又沒有留紙條。所以，他就負(fù)責(zé)地將作業(yè)一本本地查，將學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)地劃掉。查出那個(gè)人后，就幫助她把作業(yè)全補(bǔ)完了，老師還直夸他能干呢！
這就是“黑人老鮑”，就是我們班那位皮膚黑黑的鮑奇武！
三年級(jí)寫人作文 篇32
最初，單于說許以豐厚的奉祿和高官，但蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的大地穴，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨�？柿耍统砸话蜒�，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖，冷了，就縮在角里與皮襖取暖。過了好些天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。單于知道無論軟的，還是硬的`，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時(shí)候這些公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去�！�
與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊在這里，單憑個(gè)人的能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家�？柿�，他就吃一把雪，餓了，就挖野草逮兔子，冷了，就與羊取暖。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)上掛著的旄牛尾裝飾物都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變花白了。
三年級(jí)寫人作文 篇33
陳老師是我們的語文老師和英語老師，不僅是我們班的班主任，還是我最最最喜愛的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細(xì)心的照顧著我們班里的每一個(gè)同學(xué)。陳老師她個(gè)子較小玲瓏，臉蛋尖尖的，常常梳著的兩根辮子，走起路來一甩一甩的。陳老師說起話來的聲音特別好聽，就像百鈴鳥或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說濃縮就是精華，這話用在陳老師身上最合適。
陳老師是一年級(jí)到現(xiàn)在我最最最喜愛的老師。一年級(jí)時(shí)，她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但每一次聽她講課是我一生中最幸福的事，因?yàn)樗恼n上的十分生動(dòng)。她會(huì)在學(xué)校課堂上給我們講天馬行空的事。還會(huì)組織家委給我們班里購買好多的課外圖書。讓我們班成為了一個(gè)名副其實(shí)的小小圖書館。每次下課以后或者是放假前，同學(xué)們都會(huì)擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識(shí)。陳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的課外生活。她經(jīng)常利用自己的休息天，組織一些很有意義的活動(dòng)讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊(duì)，帶我們?nèi)プ鲋驹刚撸巧綇V場撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的.玩，容入大自然的懷抱。
陳老師對(duì)我來說，她更像我的媽媽。我媽媽整天對(duì)我很兇，而陳老師卻不一樣。她像另一個(gè)媽媽一樣耐心的教我。比如一年級(jí)時(shí)我B這個(gè)音不會(huì)發(fā)不出來。陳老師就很耐心的一遍遍地教我，讓我發(fā)出這個(gè)音。
陳老師謝謝你，你是我心中最最最喜愛的老師沒有之一。我多想叫你一聲陳媽媽！你是我心中的最美老師！
三年級(jí)寫人作文 篇34
班級(jí)就是一個(gè)大江湖，每個(gè)班級(jí)里都有各式各樣的人。今天，我就來曬一曬我們班的“牛人”。
獅吼人——老凱
她經(jīng)常穿一身土色的衣服，他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學(xué)回答問題錯(cuò)了，他就會(huì)哈哈大笑起來。關(guān)鍵是聲音還特別大，震的地都抖三抖。每次下課，他就特別瘋。尤其是他大聲說話的時(shí)候，教室里就被震的特別安靜。然后自己又來一句：“最怕空氣突然安靜。”每次他喊我的時(shí)候，我都得離他八丈遠(yuǎn)，生怕耳朵被震聾了。
音癡——黑洞婷
她五音不全，唱起歌來堪比豬嚎，甚至說豬都比她唱的好聽。每次上音樂課，老師讓她起來唱首歌。她的調(diào)就沒在一個(gè)上，就好像照著歌詞讀的。但她卻一直夢(mèng)想成為一只百靈鳥。每次我們說她時(shí)，他都會(huì)翻一個(gè)大白眼，他翻白眼的樣子特別可愛。
表情帝——小馬子
她就是我的同桌，說是同桌，一起學(xué)習(xí)的。但實(shí)際上我就像一個(gè)相機(jī)一樣，記錄下她所有的喜怒哀樂。她的'表情特別多，每一個(gè)表情能傳達(dá)出很多情態(tài)，有時(shí)還能逗到你。有一次上語文課的時(shí)候，老師讓她起來回答問題。小馬子同學(xué)極其緩慢地抬起頭，眉毛向上挑的極高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下來一般。一副“為什么又是我的”表情。老師悠閑的說：“來，展示一下�！彼瘔训恼玖似饋�，卻流利地背出了課文。
正是我們班擁有這些“牛人”，才讓我們的學(xué)習(xí)生活“其樂無窮”！
三年級(jí)寫人作文 篇35
爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛！
爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹，這顆葡萄樹已經(jīng)養(yǎng)了六年了，每到秋天，葡萄就會(huì)結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。
右邊是個(gè)雞窩，那是養(yǎng)雞的地方，每天會(huì)有許多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí)，雞能躲避太陽的烘烤，在冬天時(shí)，使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的，里面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下，雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚塘了，爺爺?shù)聂~塘可大了，下面我來說說吧。
爺爺有兩個(gè)魚塘，一個(gè)在上面，一個(gè)在下面，上面的'是用玻璃做的，里面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有，它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。
下面的魚塘簡直太大了，分三個(gè)水區(qū)，第一個(gè)水區(qū)在最右邊，旁邊有一個(gè)假山，在左邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的洞，那是因?yàn)闋敔斉滤晾锏乃珴M了，如果挖一個(gè)洞，水有水平線，多出來的水就會(huì)流到第二個(gè)水區(qū)，同樣也會(huì)流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會(huì)留到水池里了！
你們說，爺爺?shù)脑鹤用啦幻利悾?/p>
三年級(jí)寫人作文 篇36
幾年不曾相見的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來他的名字。
在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的增長，思想不在那么的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個(gè)世界變得安靜祥和了許多，險(xiǎn)些使大人不適應(yīng)，我們個(gè)有個(gè)的.事，個(gè)有個(gè)的煩惱，個(gè)有個(gè)的苦衷，我們便開始不在來往，說得好聽些，我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個(gè)家常便飯，有些新來領(lǐng)導(dǎo)則問寒問暖，談了談你們著老一輩搞建設(shè)幸苦了，還說了些客套話，說了些俗話，這才結(jié)束，這才上宴，老年當(dāng)然人吃得少，說得多，年輕人吃得多，說得少。等他們宴散人回時(shí)，有寒暄了幾句。等他回家時(shí)有把他所聽見奇聞異事又重復(fù)了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的名字，從小一起玩耍的幼伴，現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里，說他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點(diǎn)高中要錄取他，他一口會(huì)絕了，說哪里太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。
在我眼前浮現(xiàn)出，有一輛自行車蹬的極快，生怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，
這個(gè)叫人追自行車的男孩叫席鑫。
三年級(jí)寫人作文 篇37
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，包括性格、長相。所以，請(qǐng)你記住，我是徐伍飛揚(yáng)，獨(dú)一無二的徐伍飛揚(yáng)！
從一個(gè)人的愛好，就可以看出一個(gè)人的性格。
我很喜歡聽音樂，無論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺(tái)上，接受陽光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時(shí)候，那種寂靜、靜謐，會(huì)讓我感到不安，感到焦躁，必須有點(diǎn)兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時(shí)，旁邊有人在吵鬧，我就會(huì)很不開心。
看書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書，書柜上擺滿了我喜歡的.書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語句，就會(huì)用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閑暇時(shí)，拿出來看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的這些“喜歡”，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我?guī)砹顺删�。繪畫作品曾獲得過全國中小學(xué)生繪畫大賽一等獎(jiǎng)，多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。
寫到這里，我相信你差不多已經(jīng)猜出來了，我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點(diǎn)燃它、教育他，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。
三年級(jí)寫人作文 篇38
在一個(gè)村子里，一位老婦人獨(dú)自住在一所房子里，她感到孤獨(dú)。我很想有人陪她，但是她沒有親人。住在隔壁的一個(gè)小女孩叫小珂。她也感到孤獨(dú)，所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺得孤單。
小珂和奶奶一起搬進(jìn)來。奶奶笑著對(duì)小珂說：“謝謝小珂，愿意陪我這個(gè)孤獨(dú)的老人。”“不客氣，反正家里也沒什么事。”小珂說。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她后背，做飯.小珂晚上沒有拿出書來看。小珂和奶奶每天都很開心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當(dāng)成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，還在發(fā)燒，但小珂看起來很焦慮。她拿來一個(gè)盆，盛了些水，然后把毛巾弄濕，敷在奶奶的額頭上。過了一會(huì)兒，小珂還是覺得還是去看醫(yī)生比較好。于是我拿著零花錢，背著奶奶去看醫(yī)生。奶奶看了醫(yī)生，打完針后，小珂背著奶奶回家了�；氐郊遥＄嬉呀�(jīng)汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自己開始工作。奶奶看著小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來給她做早飯，做家務(wù)，然后和她說話。有一天，小珂正在洗衣服，這時(shí)奶奶走過來摸著小珂的.臉說：“謝謝！小珂。為我做了這么多事�！毙＄嫘χf：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！蹦棠棠贸鲥X，對(duì)小珂說：“你拿著這錢，是看病的錢�！闭f完把錢交到小珂手里。小珂趕緊塞回去，說：“不，不�！卞X在他們手里傳來傳去。
這期間，小珂讓奶奶感受到了什么是親情。
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