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【熱門】老師的眼睛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛作文1
我們小學(xué)語文老師眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒有什么與眾不同�？墒悄阕屑�(xì)瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢？
一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“殘陽是什么意思？”我一時記不清了，也沒料到她會問我。可老師偏偏讓我回答。我站起來，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我。噢，我一會兒就想起來了，原來“殘陽”是快要落山的太陽。我明確做了回答，老師的眼睛向我投來肯定的目光。
還有一次語文課上，我趁老師全神貫注講課的機(jī)會，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片的情節(jié)。正當(dāng)我們說的津津有味的時候，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前。她的眼里流露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差了”。
又有一次，幾位老師要來我們班聽《田忌賽馬》這一課。課講了一半，老師提問：“田忌賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉起來，老師叫我回答。我站起來，所有聽課老師的眼睛“刷”地落在我身上，我心怦怦直跳，回答時說得結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭看見老師向我投來鼓勵期待的目光。我望著老師，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的.眼睛又流露出贊許的目光。
老師用贊許的目光牽引我們每個人的心，引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游。
老師的眼睛作文2
老師的眼睛是充滿關(guān)愛的眼睛，老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。
老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中，給予學(xué)生鼓勵與力量；老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們，給予我們溫暖，指引我們學(xué)習(xí)，照亮我們前進(jìn)的道路！
當(dāng)我們生病時，老師您心急如焚，您的眼中流滿著急切、關(guān)愛。我明白，您嘴上雖然掛著滿不在乎的話，但是您的眼神卻透露了一切。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛，腹瀉等身體不適的情況時，您會不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖，您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失，老師那眼神充滿著關(guān)切與愛。
老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛，每當(dāng)我們考不好時，眼中就會流露出嚴(yán)格的目光。開始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e的題目，在批改作業(yè)時，您的`目光如炬，連一點(diǎn)小錯誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在考試時，您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個同學(xué)，同學(xué)們的一舉一動也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳，您會毫不猶豫地批評他，因?yàn)槟�，如果讓他繼續(xù)這樣做下去，未來難成大器。
老師，您的眼睛是那么美麗動人！您的眼睛，照亮了我前進(jìn)的路！
老師的眼睛作文3
人群中有無數(shù)的眼睛，有的明亮，有的閃爍，有的熱情，有的冷酷，有的機(jī)靈……但讓我感受最深的卻是老師那雙會說話的眼睛。
我們的班主任何老師就有這樣一雙能說話的眼睛，想知道她的'眼睛能說什么話嗎？
何老師清秀的面容上有一雙炯炯有神的眼睛，上語文課的時候，老師的目光很專注，帶領(lǐng)我們走進(jìn)優(yōu)美的文學(xué)殿堂，讓語文課變得妙趣橫生。記得“甲流”疫情流行的時候，她耐心的告訴我們衛(wèi)生知識，叮囑我們防控辦法，這時，她的目光變得很親切，像一位慈祥的母親，讓我們感受到老師對學(xué)生的關(guān)愛。
我們班如果得到表揚(yáng)，或是有的同學(xué)獲得什么獎勵，何老師的眼睛會笑瞇瞇的，從她的眼神里我們讀到了喜悅，飽含著收獲的幸福。而有時當(dāng)某些同學(xué)表現(xiàn)不好時，何老師的眼睛就像閃電一樣，讓做了錯事的同學(xué)心驚膽寒，嚴(yán)厲的目光中讓我們感受到她對我們的深切期盼。
何老師那雙能說話的眼睛里，我們讀到了或是專注、或是親切、或是喜悅、或是嚴(yán)厲……
老師的眼睛就像我們成長道路上點(diǎn)亮的一盞燈，引導(dǎo)著我們向前去。
老師的眼睛作文4
梁老師是我以前學(xué)校的音樂老師。另我最難忘的是她那一雙大眼睛，非常明亮，忽閃忽閃的，仿佛能隨著音樂的旋律說出話來。
那一次我參加全校舉辦的歌唱比賽。當(dāng)我緊張地走上舞臺的時候，看見梁老師正坐在評委席上。她面帶微笑，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“放松些，活躍些！”那無聲的眼神，使我激情高漲。伴隨著音樂，我歡快地唱了起來，舞了起來。當(dāng)我唱到“鳥兒飛”時，只見梁老師一邊揚(yáng)著手，一邊連連點(diǎn)頭，費(fèi)力地?cái)D到舞臺前，那兩只烏黑、活潑的.眼睛閃著激動的光，仿佛告訴我：“這句要唱出鳥兒無憂無慮的情感來！”我在臺上唱，老師在臺下隨著音樂眉飛色舞……她那種種專注的表情使我表演非常投入，發(fā)揮得淋漓盡致，贏得了評委員和觀眾的熱烈掌聲……
當(dāng)我接過比賽優(yōu)秀獎的證書時，我的心里無比激動，真想大喊：“梁老師，謝謝您！”這時候梁老師只是點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑，那雙大眼睛仍然忽閃忽閃的，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！”
啊，梁老師，您的眼睛永遠(yuǎn)使我難忘！
老師的眼睛作文5
我的班主任程老師，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，像林海一般；他的兩只靈敏的耳朵，就像雷達(dá)一樣，一點(diǎn)小小的聲音也別想逃過它；他那大大的嘴巴，長在翹得高高的鼻子下，一教訓(xùn)人就像“獅子吼”似的`。不過最引人注目的還是他那閃閃發(fā)亮的眼睛。
老師的眼睛是千變?nèi)f化的，通過他的眼睛就可以知道他在想什么的。
老師的眼睛是可怕的。當(dāng)聽到那說悄悄話的聲音時，他就用那“獅子吼”大嘴巴，談起理論來。那時的眼睛好似著了火似的，又像一只猛老虎，怪嚇人的。像大家都不夠膽抬起頭，看他那“滿腔怒火”的眼睛。
老師的眼睛是會鼓勵人的。記得前幾天，我們班和八班足球比賽，上半場我班的球員經(jīng)常踢到敵方的龍門前，老師激動極了。最后完場了，比分是0比0，要點(diǎn)球。這時老師就用他那會鼓勵人的眼睛去鼓勵他們。雖然球員們都充滿信心，但還是2比1輸了。我看看老師，他倒也沒什么，只是“唉”了一聲。那時的眼睛變得很悲哀。
老師的眼睛會高興，會開心，當(dāng)我們班的某某同學(xué)獲獎時，他總是熱愛開心，眼睛里閃著金光，好像在叫同學(xué)們繼續(xù)努力似的。
這是我的班主任程老師，他那千變?nèi)f化的眼睛永遠(yuǎn)在我心底里長存。
老師的眼睛作文6
有多少往事在歲月的長河匆匆流過，時間漠視了多少記憶，可那雙嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)懷的眼睛，卻停留在我那心靈的彼岸，久久難以忘記。
記得有一次上課，任老師叫我們四人小組討論一個問題，雖那個問題早已消失在我腦中，我和我的組員討論得越來越有勁，這時任老師說不討論了，可我好像沒有聽見，她用嚴(yán)厲的`眼睛盯著并說......
任老師有一雙溫柔的眼睛。記得有一次看著我98分的試卷傷心極了，我怎么這樣粗心，我自言自語著，“人生不可能一直是完美，也會有許多困難，只要去克服困難，相信你是第一”一個溫柔可親的聲音說，我回過頭，她臉上帶著微笑，眼中的那種溫柔是無法形容的。
任老師還有一雙關(guān)懷的眼睛。記得有一次，她看見我頭發(fā)很亂，像個小瘋子。于是她把我?guī)У睫k公室，輕輕地拿起梳子為我梳頭，看著她眼中的是那樣的關(guān)心我。
老師的眼睛總是那樣變化萬千，有時溫柔，有時嚴(yán)厲，有時關(guān)心。由此我想到，正是因?yàn)槔蠋焸冸p雙會說話的眼睛才會使我的人生更加完美。
老師的眼睛作文7
許老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的還泛著光澤，初看沒什么特別�？墒�，和許老師待的時間常了，嘿！你會發(fā)現(xiàn)許老師的眼睛會“說話”呢！
語文課上，徐佳豪在悄悄地弄同學(xué)，雖然那個同學(xué)沒有出聲，但這還是被許老師看見了。許老師向徐佳豪投去嚴(yán)厲的.目光，好象在說：“徐佳豪，別弄同學(xué)，認(rèn)真聽課！”徐佳豪似乎聽見了，馬上放下手中的“活”，坐正開始認(rèn)真聽課了。
有一次，我要去競爭大隊(duì)委員，馬上要輪到我上場了，我緊張得心里發(fā)毛，心里像有十七八只兔子在跳，我一臉的肌肉都繃得緊緊的。這時，我無意中看到了一雙明亮而又熟悉的大眼睛，這雙大眼睛含著笑意，透著無限的溫柔，似乎在說：“安安，勇敢點(diǎn)，不要怕失敗，不要被困難征服。”“聽”著這些“話”，我有了勇氣，挺起胸，邁著大步向演講臺走去。當(dāng)我站在臺上，感覺全場似乎只有那雙眼睛在看著我，在激勵著我，我一點(diǎn)都不害怕了，并且出色地完成了演講�；氐浇淌�，許老師用贊許的眼光看著我，我的心里頓時自豪極了。
許老師的眼睛會說話，在這雙眼睛的關(guān)注下，我們快樂地成長。
老師的眼睛作文8
老師的眼睛有時候很溫柔，有時候很嚴(yán)厲……老師的眼睛是多姿多彩的。
老師的眼睛是溫柔的，有一次期末考試，有一題拓展題好難，我絞盡腦汁，硬是想不出合理的解答方法，正在這時候，老師用手輕輕的撫摸著我的頭，我抬起頭，迎面碰到老師溫柔的眼睛看著我，仿佛在說：“加油，孩子，你是最棒的�！焙鋈灰还膳饔勘槲业娜�，老師的眼睛給了我力量，出人意料的是我把這一題做出來了，而且全班只有我一個人做對了。
老師的眼睛有時候是嚴(yán)厲的，我還記得有一次作業(yè)本上有兩個題目我們?nèi)噱e的很多，老師在講第一題的時候，我們都在認(rèn)真的聽，當(dāng)老師在講第二題的時候，我們還在回味著第一題的算理，結(jié)果在下午的測試中，剛好有上午老師講的類似第二題的題型，更巧的是，我們?nèi)喽汲鲥e了，第二天，老師發(fā)試卷的時候，點(diǎn)到我的名字了，我走到老師跟前，老師狠狠的看了我一眼，此時，我恨不得地上有個洞能讓我鉆進(jìn)去，從此老師的那個眼神就定格在了我的腦海中……
老師的`眼睛有時候是親切的。在一次期中考試的時候，就是因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)很了不起了，所以上課的時候我就不聽講，結(jié)果測試的時候我只得了55分。當(dāng)我一籌莫展的時候，老師用親切的話語對我說：“孩子，不要?dú)怵H，只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，不馬虎，成績一定會上升的！”我聽了這話，臉一下子就紅了，因?yàn)槲乙詾槔蠋熞欢〞u我的。
老師的眼睛就是這樣千變?nèi)f化，可就是這雙眼睛對我有特別大的幫助。
老師的眼睛作文9
我們班的老師叫錢無極，我們班的同學(xué)都叫她霍焰肖進(jìn)飛龍小姐。
她有一雙又大又黑又亮的眼睛，盯著它就像黑海，流動時就像滿天飛舞的星星。她平時梳著辮子，笑著瞇著眼睛。
為什么說她的眼睛是火熱的眼睛和金色的？因?yàn)樗难劬λ坪蹩赐噶艘磺小?/p>
有一次，魯大師在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們看漫畫書。沒想到，被老師的眼睛和金子發(fā)現(xiàn)了，老師慢慢走到了陸實(shí)帶領(lǐng)的位置。我想：媽媽，漫畫書前面有數(shù)學(xué)書。老師是怎么找到他們的？唉，那個同學(xué)真倒霉，發(fā)現(xiàn)了就要受罰。例如，他因抄作業(yè)五次被罰款，并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發(fā)現(xiàn)后逃跑。新同學(xué)真的不知道老師有一技之長。龍飛跑得很快，然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的.衣服，把她抓回來，按在桌子上，動彈不得。老師眼里冒著一團(tuán)怒火，似乎一下子就噴出來了。最后老師忍不住了，破口大罵：犯了錯還想跑？請你父母明晚來我辦公室。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)下，魯大師交出了槍！
老師的眼神有時候很溫柔。
有一次，一個學(xué)生沒帶作業(yè)。老師溫柔的告訴她，平日里她是個好學(xué)生：第一次沒帶沒關(guān)系，只要沒做就行，但是我相信你是個老實(shí)的孩子，今天下午一定會帶的。老師溫柔的眼神讓同學(xué)更加自責(zé)。
你喜歡我們錢老師說話的眼神嗎？
老師的眼睛作文10
我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，尤其是那雙會說話的眼睛，非常美麗。
記的有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我寫得又快又好。我早早寫完了，感覺很無聊，就從書包里拿出一張白紙來，準(zhǔn)備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫，越畫越投入，絲毫沒注意周圍。我畫著畫著，突然看到紙上有一個黑色的身影，回過頭來一看。“��！”我被嚇了一大跳，原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我，那雙眼睛里沒有一絲笑意，我有些害怕，老師的眼睛好像在說：“張欣怡，你怎么回事？你要認(rèn)真聽進(jìn)，不要在課堂上玩呀！”我有些羞愧，臉漲得通紅，手足無措地對老師說：“老師我錯了，我一定會改正錯誤的`�！崩蠋熆戳丝次�，感受到了我的悔改之意，眼睛變?nèi)岷土耍秩ド险n了。
還有一次，我要上臺演講，結(jié)果我剛一上臺，看著臺下那么多的同學(xué)，有些緊張，我不自覺地看了看老師的眼睛，老師的眼睛里滿是鼓勵，好像在說：“你一定可以的，不要緊張�！笨吹嚼蠋煹难劬�，我又恢復(fù)了自信，開始演講。最后我成功地演講完了，獲得了一片掌聲。
我愛老師，更愛老師那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文11
我每次看到老師的眼睛，都有一個感覺，老師的眼睛在說話。當(dāng)我上課精神不集中的時候，上課開小差時，抬頭看見老師，老師總用那個批評的眼光看著我！每當(dāng)我上課不發(fā)言，老師總用鼓勵的眼光看著我，于是我便緊鎖眉頭，冥思苦想起來！
我最怕看見陸老師的眼睛，每當(dāng)我作文寫不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說前不久的一個上午吧，我和幾個同學(xué)寫作文不符合要求，放晚學(xué)被留了下來。陸老師讓我們站成一排，對我們的'作文作評論，我低著頭，當(dāng)我抬頭時，我的目光與老師的目光相對，那目光在說話：“你的作文寫得很不好，下次不能這樣！”
下午的上課鈴聲響了，是作文指導(dǎo)課。我坐直了身子，陸老師又抖擻精神來，向我們推薦了幾篇好作文，她那清脆的朗讀聲，在教室里回蕩……
陸老師的眼睛很雪亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當(dāng)我做錯題她總用驚奇的目光看著我，為我惋惜……一次我做錯了題，我改正了，陸老師用贊許的目光看著我，我沒有吭聲，只是低著頭……
老師的眼睛會說話，有時埋怨，有時惋惜，有時批評，有時鼓勵，可是有時卻十分神秘……它時時刻刻提醒我們要努力……
老師的眼睛作文12
王老師有一雙會說話的眼睛。王老師的眼睛水靈靈的，是雙眼皮。老師有一顆烏黑的瞳仁，一片雪白的'眼白。老師的眼睛不大，但也不小。
一天，在下午的一節(jié)作文課，老師正在講課，王老師在黑板上寫了要講的課題，轉(zhuǎn)過身，說了幾句知識點(diǎn)，又轉(zhuǎn)去寫字時，我的同桌終于抓著了空似的，便開始找我說話，我也隨機(jī)湊起了熱鬧。突然老師轉(zhuǎn)過身，我們趕緊停止，只見老師掃視了一下教室，問了幾個問題，又轉(zhuǎn)過身，寫問題，我們便又開始了。就在我們偷偷地聊得熱火朝天的時候，王老師又轉(zhuǎn)過身，快速的環(huán)視了一下教室，盯著我們，瞪了一下，好似在說：別說話了，趕緊坐端，上課。這眼神好像是一道命令，老師這道命令還沒“說”完，我倆就已經(jīng)坐的有端有正了。
還記得有一次，我正在玩我的筆帽，將它拆了又安，安了又拆，玩的不亦樂乎，因?yàn)槔蠋熣凇笆帐啊倍嗝襟w呢！這時，我覺得有人在看著我，我抬起頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)王老師正嚴(yán)厲的用她那炯炯有神的眼睛看著我，好像在提醒我：李雨晨，正在上課呢！把筆帽收起來，坐好！
老師時常用她那會說話的眼睛提醒我，所以，現(xiàn)在的我已經(jīng)變得愛發(fā)言，不做小動作了。我愛我的老師，我更愛她會說話而且炯炯有神的眼睛！
老師的眼睛作文13
初一年就這樣匆匆地告別了我們，想起那時的幼稚，心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪！
剛?cè)雽W(xué)的幼稚，無知的犯錯，調(diào)皮的犯規(guī)，成績的失落似乎沒有一項(xiàng)不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān)，是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸！
老師的聲音很普通！尤其是那些老年老師，他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮，尖銳有力來形容了！光陰的流逝，帶走的他們年輕時的激昂與熱情，語調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙�。】蛇@融入他們多少的坎坷經(jīng)歷，滄桑變化！聽到這種所以，誰不激動，誰不心疼！
當(dāng)晨曦映入窗欞，老師一夜的疲憊還未消除，又神情凝重的帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室！那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來！聲音中聽不到疲倦，聽不到困頓，聽到的是哼哼的教誨，嚴(yán)厲的閃電，暖暖的和風(fēng)！它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心；它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車輪！
老師的聲音有愛撫，有責(zé)備，有告戒，有鼓勵，卻沒有索取的'企求，哪怕是一丁點(diǎn)！在我們受到傷害時，老師的餓聲音會撫平我們的傷口！在我們做錯事時，老師的聲音會讓我們明曉是非！在我們成績落后時，老師的聲音會讓我們重振旗鼓！在我們！
老師就這樣用如歌的聲音，播灑愛的陽光，智慧的甘霖！伴著老師聲音的旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求！
老師的眼睛作文14
我的班主任是任老師，也是我的語文老師。
她個子不高，卻有一雙大大的眼睛，喜怒哀樂都表現(xiàn)在這眼睛上。
有一次，語文考試考好了。第二天的語文課上，要報(bào)成績了，我們都十分緊張。上課鈴響了，任老師拿著一疊考卷走進(jìn)了教室。當(dāng)她面對著我們的時候，我看著她的眼睛，只見那眼睛充滿了喜悅。我心想：會不會我們這次考試考得很好呢？“同學(xué)們，我現(xiàn)在要報(bào)一下這次的語文成績�！蔽业男脑凇扳疋瘛钡靥�。只聽“倪雯嫻97分，全班第一”的時候，我的`心終于像一塊石頭似的落了地。這時，老師的眼睛又對準(zhǔn)了我，我感覺到了鼓勵和表揚(yáng)。
記得還有一次，也是上語文課時，老師提出了一個問題：“通過這幾句話，反應(yīng)了小榮他們?nèi)嗽趺礃樱俊边@道題可難住了同學(xué)們。我想了想，倒想出了個答案來。我剛想把手舉起來，可又怕錯——把手縮了回去，剛想舉起來，又縮了回去。老師也在不斷地鼓勵著大家：“仔細(xì)想想啊，知道一點(diǎn)講一點(diǎn)，沒關(guān)系�！崩蠋煹哪抗庹脪叩搅宋遥@目光是在鼓勵我，希望我大膽地舉手發(fā)言。于是，我勇敢地舉起了手，我邊說，老師邊點(diǎn)頭，她又朝我看了看，這目光是在表揚(yáng)我……
這就是我的老師的眼睛。
老師的眼睛作文15
有這么一雙眼睛，一直在我的身后看著我，那一雙眼睛便是老師的眼睛。
一次早讀的時候，老師早早地來到了教室，看我們認(rèn)真地早讀。無論誰在下面做小動作，都絕對逃不過老師的法眼。到7點(diǎn)40多分時，我有一點(diǎn)坐不住了，忍不住拿出彈簧玩了起來。過了幾分鐘我突然感覺到一股涼氣在我的身后。我轉(zhuǎn)身一看，天哪！是老師，老師的.那雙眼睛直指著我，說：“別玩了，認(rèn)真讀。”可我還在被老師的發(fā)現(xiàn)而犯愣著呢！
還有一天晚上，我寫完了一個作業(yè)，貪玩的毛病又犯了。心想先玩會吧，其他的作業(yè)等一下再做。想著，我就將手伸向了剛玩的玩具。玩了差不多有十分鐘，突然一聲咳嗽聲把我從玩的興致中拉了回來。我回頭一看，天哪！爸爸什么時候站到了我的身后，我怎么不知道，完了，一頓罵是免不了。沒想到爸爸只是說了一句：“好了，別玩了，抓緊做作業(yè)吧。”于是我趕緊拿出作業(yè)“嗖嗖”地寫起了作業(yè)，而爸爸則心滿意足地笑著走了出去。
有人在你身后一聲不響地看著你的時候可是會嚇?biāo)廊说�，可是這眼睛的背后卻是滿含著深情和教導(dǎo)的，那是愛的眼睛。
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