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一個(gè)有趣的人作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一個(gè)有趣的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)有趣的人作文 篇1
我們班的王耀樂(lè)同學(xué)是個(gè)非常有趣的人。
他是個(gè)男生，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話給我們聽(tīng)。因?yàn)樯险n也經(jīng)常講笑話，所以他很不受老師待見(jiàn)，老惹老師生氣。有一次數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“一五二點(diǎn)五讀作什么�。俊蓖跻珮�(lè)不假思索地說(shuō)：“獨(dú)坐敬亭山！”這不是星爺?shù)臒o(wú)厘頭搞笑么？結(jié)果把我們?nèi)嘈Φ枚亲犹�。老師生氣地說(shuō)：“王耀樂(lè)你再說(shuō)一遍，我就告訴你爸媽�！钡蠋熢街v他越不聽(tīng)，還繼續(xù)給我們講笑話。
下課的時(shí)候，王耀樂(lè)也很搞笑，經(jīng)常跳來(lái)跳去，然后一個(gè)勁地說(shuō)：“我就是森林王！”樣子可愛(ài)極了。
這個(gè)人就是這樣，我們笑得越開(kāi)心，他講得越來(lái)勁。如果我們不笑了，他就會(huì)努力給我們找樂(lè)子，來(lái)逗我們，真是班上當(dāng)之無(wú)愧的“開(kāi)心果”��！
王耀樂(lè)的.學(xué)習(xí)成績(jī)，時(shí)好時(shí)不好，最差60多分，最高90多分。雖然在課堂上不認(rèn)真，只會(huì)講笑話，但他在家卻認(rèn)真得很，會(huì)把老師講的題目和內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，所以他成績(jī)才不會(huì)差。
這就是我們的王耀樂(lè)，一個(gè)有趣的人，一個(gè)讓你哭笑不得的人。
一個(gè)有趣的人作文 篇2
她，有著一個(gè)胖胖的身體，就連手也是胖乎乎的。她，本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她，就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，“三圓”的'意思就是說(shuō)：她的頭，是圓的，身體，又認(rèn)識(shí)圓的，就連手也差不多是圓的，注意，不是真的像圓圈一樣圓，不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的，當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對(duì)她喊道：“沈胖子，上前去點(diǎn)。”隨后，她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道：“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場(chǎng)的話，我相信，你會(huì)有種想吐的欲動(dòng)。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她，你可以絕對(duì)的放心你的生命安全，因?yàn)樗粫?huì)拿她的仿男音來(lái)嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時(shí)，你是不會(huì)感覺(jué)到疼的，因?yàn)�，她那圓圓的手打下去，毫無(wú)殺傷力，同時(shí)，你會(huì)覺(jué)得她在幫你捶背。
這么一個(gè)有趣的人，你是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？
一個(gè)有趣的人作文 篇3
我們家有一個(gè)有趣的人，那就是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一個(gè)帥氣的臉，月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑閃亮的眼睛，他的鼻子圓圓的，直直的，給我的感覺(jué)真是英俊極了。她還有一個(gè)不大不小的嘴巴，吃起飯來(lái)狼吞虎咽，不過(guò)我的爸爸很有趣。
今年世界杯的時(shí)候，我的爸爸每天晚上半夜爬起來(lái)看球，決賽那天，爸爸非常興奮，還沒(méi)到開(kāi)始時(shí)間，爸爸就打開(kāi)了電視，雙眼緊盯著屏幕，嘴里還不停的嘮叨：“我的'球員快出現(xiàn)吧！”比賽終于開(kāi)始了，一開(kāi)始球員踢進(jìn)了一個(gè)球，爸爸看見(jiàn)了就激動(dòng)的跳起來(lái)大叫：“老婆進(jìn)球了”可一不小心，一腳踩空摔下了床，把我和媽媽都吵醒了，看到這個(gè)場(chǎng)面，我們真是哭笑不得！可我也不想睡覺(jué)了，想和爸爸一起看球，看到緊張的時(shí)候，我和爸爸一起喊；“好球，好球”爸爸也在邊上緊張的抱著枕頭。正在這時(shí)，爸爸又大叫起來(lái)；“臭球！一個(gè)十足烏龍球，”可剛過(guò)了一會(huì)，又興奮的叫道：“好球”我被他嚇了一大跳，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸人又不見(jiàn)了。�。≡瓉�(lái)他又掉下床去了！
這就是我的爸爸——一個(gè)十分有趣的人！
一個(gè)有趣的人作文 篇4
他，是一個(gè)挺優(yōu)秀的人。濃眉大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一眼鏡兒。你說(shuō)他長(zhǎng)得挺標(biāo)致的一個(gè)人吧，唯一不足的就是，他很胖，又一臉的痣。我們還經(jīng)常打趣地說(shuō)：“方祥瑞，你一臉的痣是誰(shuí)給你點(diǎn)上去的�。坎粫�(huì)是老天爺看你太胖，在你臉上涂涂沫沫吧！”每說(shuō)到這，他都會(huì)無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，苦笑幾聲。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌——方祥瑞。
方祥瑞學(xué)習(xí)啊什么的都挺好，可唯一有兩點(diǎn)讓我這個(gè)做同桌的無(wú)法忍受。一、有健忘癥，二、憨厚。
記得有一次，是剛開(kāi)學(xué)，也就是前不久發(fā)生的'事。我發(fā)現(xiàn)方祥瑞的文具盒多了幾支筆，于是我翻了一下他的筆袋，才發(fā)現(xiàn)他還買了不少文具，有中性筆、自動(dòng)鉛筆、筆芯、鋼筆、削筆刀�？蓡�(wèn)題來(lái)了，方祥瑞本來(lái)并沒(méi)有削的鉛筆，還買個(gè)削筆刀干啥？他還給我說(shuō)，他本來(lái)要買可擦筆的，卻買成了修正液。他還自己說(shuō)：“�。∥艺媸抢狭�！”方祥瑞��！你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧！
還有一次，他還因?yàn)樘┖癯粤艘粋�(gè)大虧。同班的男生一同聯(lián)手來(lái)捉弄方祥瑞，他們把方祥瑞的習(xí)題給藏了起來(lái)，他們簡(jiǎn)直做到了神不知鬼不覺(jué)，方祥瑞連懷疑都來(lái)不及，但其實(shí)他早已把習(xí)題做了。第二天一早，一個(gè)男同學(xué)問(wèn)他，方祥瑞憨厚地說(shuō)，做了！可老師來(lái)收的時(shí)候，他怎么找也找不到了，于是老師懲罰了方祥瑞。結(jié)果到最后，方祥瑞才知道是那幾個(gè)男生在搗鬼。
方祥瑞的憨厚不只表現(xiàn)在這一點(diǎn)上，上課也是如此。一次上語(yǔ)文課，老師給我們講一篇課文，可能因?yàn)槔蠋熛胫v完，所以一直講到下課鈴響了還在講！于是，老師就遲遲沒(méi)有下課�？煽吹轿覀兩险n無(wú)精打采的樣子，老師又生氣又想快點(diǎn)下課，于是問(wèn)了一句：“下課了嗎？”很多同學(xué)都知道老師是因?yàn)槭懿涣宋覀兊臉幼�，才�?wèn)出這個(gè)問(wèn)題的。許多同學(xué)也在很小聲地回答：“沒(méi)有”，卻只有方祥瑞很純樸地喊：“對(duì)��！”好多同學(xué)都笑了，連老師都笑了。之后，這個(gè)梗也經(jīng)常被我們提起，方祥瑞還表現(xiàn)出一副無(wú)辜又無(wú)奈的樣子！
方祥瑞就是這么一個(gè)有趣的人！
一個(gè)有趣的人作文 篇5
漂亮的皮囊，有時(shí)相似，有趣的靈魂永遠(yuǎn)三歲。你得在瑣碎平淡的生活中，去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿，我們的生命也開(kāi)始變得有滋有味。
我的外婆愛(ài)時(shí)髦，她不太喜歡老大媽穿的衣服花花綠綠的，而喜歡小年輕的衣服，比如，小白裙呀，西裝短褲呀！外婆喜歡網(wǎng)購(gòu)，只要你翻一翻她逛的“唯品會(huì)”的瀏覽記錄，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天！明星同款�。《叶际窍迺r(shí)秒殺，可見(jiàn)外婆不僅愛(ài)時(shí)髦但是很省錢而且還追劇呢！
還有時(shí)髦的一點(diǎn)，我一直認(rèn)為外婆養(yǎng)鳳仙花和其他花草只是為了充實(shí)自己的興趣，但我沒(méi)有想到外婆居然是用來(lái)染指甲的。她把花瓣中加入適量的明礬一起搗碎，還告訴我，加入的明礬過(guò)多會(huì)變黑，然后加入幾滴白醋，以起到消炎的作用并且會(huì)使眼色更持久。我的外婆真是博學(xué)多才啊，我看著她將指甲用毛糙的東西去掉指甲表面雜質(zhì)最后用干凈的葉子包了3到4個(gè)小時(shí)，這橙橙的色澤也太吸引了吧！當(dāng)我懇求外婆幫我做一做指甲時(shí)，卻謙虛的說(shuō)：“哎，我的技術(shù)不好呀，你可以去專業(yè)人員那兒去做一做，”過(guò)了幾秒，突然瞪起眼睛說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)期怎么可以想時(shí)髦呢？而且美甲有害健康呀！”外婆你怎么這樣嚴(yán)格呀，我心里嘀咕道。
最后外婆的.一個(gè)特點(diǎn)就是童心未泯，上次我們一家去迪士尼玩，沒(méi)想到她比我還積極，各個(gè)項(xiàng)目玩過(guò)去，害的我們都趕不上她了。當(dāng)我們氣喘吁吁時(shí)，外婆卻拉著我的手興高采烈的說(shuō)：“我們?nèi)ネ鏄O速光輪吧”“救命呀，我恐高！”
可見(jiàn)，我外婆還是一個(gè)職業(yè)老頑童，祝愿我們有趣的靈魂永遠(yuǎn)只有三歲。我喜歡外婆，喜歡外婆身上那種持續(xù)不斷迸發(fā)的生命力，那種她隨時(shí)都會(huì)說(shuō)出的“來(lái)，跟我走！”的力量！
一個(gè)有趣的人作文 篇6
我邊寫(xiě)邊在偷偷地樂(lè)，你們知道我在干什么嗎？我呀，正在向你們介紹有趣的'我自己呢。
今天早上，我們正在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。忽然，一位老師來(lái)到我們班，說(shuō)：“你們班找?guī)讉�(gè)同學(xué)下樓掃公共場(chǎng)地。”
于是，我、雷威杰、曾夢(mèng)婷、張艷紅等四人準(zhǔn)備下樓掃公共場(chǎng)地。我第一個(gè)拿起掃把又說(shuō)又唱：“大家快看我，你這把掃把，不知我真心。”他們就情不自禁地笑了，開(kāi)開(kāi)心心地跟我下樓了。到了公共場(chǎng)地，我看到了三堆狗屎，我說(shuō)：“曾夢(mèng)婷、張艷紅，你們兩位美女掃狗屎吧。”她們都笑了。我站在綠化帶旁邊，一邊蹲下來(lái)?yè)旒堃贿呎f(shuō)：“兩位美女，怎么樣��？行嗎？”她們異口同聲地說(shuō)：“行。”雷威杰笑得連掃把都拿不住了，就掉在了我的頭上。我摸摸頭說(shuō)：“好爽��！”他們又笑了。不一會(huì)兒，公共場(chǎng)地就被我們打掃得干干凈凈的。我又說(shuō)：“大家快上樓，日本鬼子打來(lái)了�！闭f(shuō)完他們又跟著我高高興興地上樓了。
只要逗同學(xué)樂(lè)，我就樂(lè)。你們說(shuō)，我有趣不有趣？
一個(gè)有趣的人作文 篇7
我們班有個(gè)搞笑大王，他經(jīng)常用各種動(dòng)作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有時(shí)會(huì)夸張地模仿別人的動(dòng)作，有時(shí)會(huì)說(shuō)些出人意料的語(yǔ)言。我們班少了他就好像少了一點(diǎn)歡樂(lè)。他就是我的同學(xué)——繆立言。
今年的六一兒童節(jié)，老師要求我們穿盛裝來(lái)學(xué)校，而繆立言竟然男扮女裝。那天，他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙，腳上穿著小皮鞋，頭上還戴著假長(zhǎng)發(fā)，整個(gè)人看起來(lái)粉嫩嫩的，完全變了個(gè)樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已！
接下來(lái)就更搞笑了！“她”的動(dòng)作也越來(lái)像女生了。“她”把假發(fā)掛到胸前故作姿態(tài)，吃飯用勺子一小口一小口地吃，看起來(lái)非常優(yōu)雅的樣子。走路踮起腳，高傲極了，就像一個(gè)貴婦。
對(duì)了！最搞笑的是，“她”連上廁所也到女廁來(lái)上！只見(jiàn)“她”走進(jìn)女廁，沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)“啊！色狼！”的聲音傳出來(lái)。緊接著，繆立言以風(fēng)的速度跑了出來(lái)，一群女生在他后面拼命地追趕。最后聽(tīng)到的就是一陣噼里啪啦的拍打聲。哈！繆立言真慘，他這次逃不出女生的魔爪啦！
還有一次，繆立言的.回執(zhí)單沒(méi)簽，老師罰他抄一次。他在座位上自言自語(yǔ)：“這也太少了吧。”意外的是他的話被老師聽(tīng)見(jiàn)了。
老師說(shuō)：“好，一遍不夠？抄兩遍！”
老師的話可把繆立言嚇壞了，他連忙說(shuō)：“老師，夠多了，非常夠！”
可惜老師沒(méi)同意。我們都在一旁偷偷地笑，繆立言真是敬酒不吃吃罰酒，自作自受呀。
這就是有趣的繆立言，他的一言一行常常使我們笑得前仰后合。你們覺(jué)得他有趣嗎？
一個(gè)有趣的人作文 篇8
在我們班里，有一個(gè)成績(jī)中等，又不太出眾，但他卻十分有趣。他是誰(shuí)呢？先不告訴你，看看你能不能猜出來(lái)。
他“花姑娘，嘿，真呀真漂亮……”，一進(jìn)教室，又聽(tīng)到這歌聲，不用想，肯定是他又再改變歌，他的嗓音不錯(cuò)，因此，他整天都在唱歌，他一開(kāi)口，那可真謂“鬼哭狼嚎”，其實(shí)也沒(méi)有那么夸張。但他光唱歌還行，可偏偏還要配上動(dòng)作，逗得我肚皮都笑破了。
他也經(jīng)常那別人名字取笑，例如，今天，老師剛布置完作文題《好一個(gè)人》。他便立刻對(duì)我說(shuō)，周佳琪，你就是一個(gè)奇人，我正疑惑著，他又說(shuō):“周佳琪，琪，奇人，我就是成人，丁子超就是超人啦，哈哈哈�！闭f(shuō)完，我便仰天大笑起來(lái)。
看到這，你可能就已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是“大名鼎鼎”的王成陽(yáng)。
這可真是一個(gè)淘氣的男孩，要說(shuō)起他的趣事，可三天三夜都說(shuō)不完啊，作為他的同桌，我每天都笑不攏嘴，有時(shí)，我還會(huì)和他一起逗人吶！
就是這樣一個(gè)人，雖然他很有趣，但他認(rèn)真起來(lái)還是蠻好的'，他能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背完十首古詩(shī)。怎么樣，不錯(cuò)吧！
他就是那么的有趣，處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時(shí)，他可會(huì)得意地挑挑眉，再繼續(xù)搞笑。
一個(gè)有趣的人作文 篇9
“哈哈哈，太搞笑了，我眼淚都出來(lái)了，啊哈哈哈！”趙寧捂著肚子，張著嘴，爆發(fā)出如雷的笑聲……
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，不知為何，課才上了大約20分鐘，老師便急匆匆地走了，臨走之前只留下一句：“這節(jié)課上自習(xí)！”頓時(shí)，興奮勁兒在腦中無(wú)限轉(zhuǎn)著圈，一直聽(tīng)到那令人興奮的話語(yǔ)“這節(jié)課上自習(xí)�！薄斑@節(jié)課上自習(xí)�！蔽蚁胫鯓佑淇斓囟冗^(guò)這寶貴的.半節(jié)課，正準(zhǔn)備與劉桉源“談天說(shuō)地”時(shí)，突見(jiàn)班長(zhǎng)嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，宛如我們的數(shù)學(xué)老師，沒(méi)辦法，師命難違。
大約只有幾分鐘吧，班里最活躍的“犯罪分子”——包小俊坐不住了，扭來(lái)扭去，十分不安分，東張西望，想入非非。班長(zhǎng)見(jiàn)了，眉毛擠在一起，雙手背著，仿佛嚴(yán)肅的法官，說(shuō)：“咳咳，某個(gè)‘泥鰍’在下面十分活躍嘛！我們將他請(qǐng)入我們尊貴的貴賓席，給我們表演一下，請(qǐng)這位‘泥鰍’自覺(jué)上臺(tái)。”我們做著作業(yè)，努力忍著，可是，不知哪個(gè)活寶笑出了聲，這像一根導(dǎo)火線，頓時(shí)，全部都將笑聲釋放出來(lái)。當(dāng)然，樣子也是“八仙過(guò)海——各顯神通”。瞧，那個(gè)小張同學(xué)，一看就是“文藝青年”，抿著嘴，“肉笑皮不笑”。當(dāng)然了，這也成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，班里的“大漢”杜王俊咧著一張“血盆大口”，肆無(wú)忌憚地狂笑著，那笑聲，可謂是“驚天動(dòng)地”，整個(gè)教室都有一點(diǎn)“地動(dòng)山搖”的感覺(jué)。
班長(zhǎng)看不下去了，把書(shū)一卷，清了清嗓子，挺了挺腰板，仿佛在參加一次重要的演講：“同學(xué)們，同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)，聽(tīng)完我講的話，我們現(xiàn)在是上課，等下課了，我們的‘炸彈’再去走廊里釋放行嗎？不要把教室轟得掀起了頂，要知道，我們這幢樓貴著呢！”聽(tīng)了他的話，我們非但沒(méi)有減下分貝值，反而提高了很多。他顯然很著急，皺著眉頭，唉聲嘆氣，來(lái)回踱步，突然，眼前一亮，出去了。笨蛋都知道，他去找老師了，嘴里不停地嘀咕著什么，我們立刻安靜了下來(lái)……
只要在學(xué)校遇見(jiàn)了他這個(gè)“開(kāi)心果”，保你能笑上個(gè)半天！
一個(gè)有趣的人作文 篇10
一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙常常瞇成縫的小眼睛，一對(duì)“招風(fēng)耳”，再湊上一個(gè)大鼻子。這是誰(shuí)呀？嘿，這就是我往日的同桌——吳佳鍇。
吳佳鍇是我三年級(jí)時(shí)的同桌。他胖乎乎的，但似乎全身上下都流露出一種開(kāi)朗、樂(lè)觀的精神。他的`成績(jī)不太好，每次考試都得不到什么好成績(jī)�？墒�，他并不因此而放棄希望。我們常常在試卷發(fā)下后看見(jiàn)他手里拿著只考了八十、九十多分的試卷，咧開(kāi)大嘴朝我們笑：“嘿嘿，沒(méi)關(guān)系，下次再努力嘛！”這時(shí)，大家被他的精神所感染，我們都能夠面對(duì)著分?jǐn)?shù)糟糕的試卷卻不愁眉苦臉，而是露出自信的笑容：“下次再努力吧！”果然，第二次考試，我們都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。這可都?xì)w功于吳佳鍇�。∷�，我給了他一個(gè)綽號(hào)：“開(kāi)心果”。這并非虛名，他可是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”呀！吳佳鍇經(jīng)常給我們講笑話。雖然笑話早已過(guò)時(shí)了，可是他那繪聲繪色的講述還是常常逗得我們捧腹大笑。多有趣的人�。∷�，他走到哪里，哪里就有笑聲。
吳佳鍇在風(fēng)趣的一面背后也有貪吃的一面。他總趁下課時(shí)間到校門口的雜貨店買東西吃，也許，這就是他胖的原因吧！不過(guò)，他有一次把這毛病帶到了課堂上來(lái)，可鬧出了不少笑話。
那是一節(jié)科學(xué)課，老師要我們做小蘇打溶解的實(shí)驗(yàn)。后面的同學(xué)帶來(lái)了小蘇打粉，我則帶來(lái)了醋。吳佳鍇一看見(jiàn)這兩樣實(shí)驗(yàn)品，一把就搶了過(guò)來(lái)，還叫著：“讓我嘗嘗小蘇打！讓我嘗嘗醋！”他用小勺子盛了滿滿一勺小蘇打粉，看也不看便徑直倒進(jìn)嘴里。咽下去之后，他咂咂嘴巴，閉上眼睛，一副享受的樣子：“嗯，味道好極了！”我們看著他，不禁相視而笑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我盛了一勺小蘇打粉倒進(jìn)醋中。白色的粉末一遇到醋就“滋啦”一聲溶解了，化作許多泡沫，源源不斷地從裝醋的器皿中冒了出來(lái)。吳佳鍇一見(jiàn)這景象，“呼”地從椅子上跳起來(lái)，瞪大了眼睛大聲嚷道：“老師！我們組造出了七喜和雪碧！”這一叫可不得了，全班同學(xué)哄堂大笑，這時(shí)下課鈴也剛好響了，結(jié)果，這一節(jié)課就在我們的笑聲中這樣結(jié)束了。我則笑得眼淚都流出來(lái)了。
雖然吳佳鍇現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但每當(dāng)回想起來(lái)，我就難以忘懷以往的快樂(lè)時(shí)光。
一個(gè)有趣的人作文 篇11
“陳諾，什么時(shí)候聚餐？陳諾……”聽(tīng)到他在我耳邊哇哇叫，我差點(diǎn)昏過(guò)去。真是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”！
他個(gè)子很高，坐最后一排，身材較壯，圓圓的臉蛋就像一個(gè)大大的肉包子，大大的耳朵都可以扇風(fēng)了，一張超大的嘴巴看樣子就能塞下一個(gè)雙層大漢堡。你是不是想起了《西游記》里的人物——豬八戒？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班最有趣、最貪吃的——陳一博。
他在班上成績(jī)不算好，也不算差，卻整天想著吃，除了吃還是吃！
有一次，我請(qǐng)他吃壽司，當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼睛頓時(shí)有了光芒，嘴里潔白的牙齒露了出來(lái)，跳著說(shuō)：“好呀好呀，我們什么時(shí)候去？去哪兒吃？吃什么壽司……”我不禁有些尷尬了，只是笑了笑：“下午放學(xué)在校門口集中，我?guī)闳�！”他就這樣高興地渡過(guò)了一個(gè)下午。
放學(xué)時(shí)，他拉著我的手，說(shuō)：“快點(diǎn)去吧！”我二話不說(shuō)，就把他領(lǐng)去了那家壽司店。
到了壽司店，他根本不用我說(shuō)就開(kāi)始看起了菜單，他邊看邊流口水，好像看到了山珍海味。過(guò)了一會(huì)兒，他指著其中一個(gè)，說(shuō)：“就它了！”
我朝著他手指的方向看去，瞪大了眼睛，那是一盒十五元的芝士高級(jí)壽司！我吞了吞口水，知道沒(méi)有辦法，只好告訴了老板，并給自己點(diǎn)了一份八元的便宜壽司。那刷卡的.聲音，簡(jiǎn)直就是金錢流失的聲音��！
過(guò)了五分鐘，老板說(shuō)了聲“壽司好了”，他立馬跳起來(lái)，以光速?zèng)_到面前，拿走了兩盒壽司，一盒給自己，一盒給我。他不分左右就大嚼特嚼起來(lái)，沒(méi)幾分鐘就吃完了。吃完后，還盯著菜單看，露出意猶未盡的表情。要知道，一盒壽司里可有八個(gè)壽司呢！
瞧！他真是一個(gè)有趣、又不失貪吃的人啊！
一個(gè)有趣的人作文 篇12
論盡吾班天下事，先看論家三趣友。
想必在座的各位都有朋友吧！嗯……我有這樣三個(gè)“趣友”（只能說(shuō)趣友了，不然200的保險(xiǎn)也不夠）。至少我是這么認(rèn)為的，不多說(shuō)了，拱拱手開(kāi)講吧，
章魚(yú)哥
張××，呃……他是一只怪脾氣的“章魚(yú)”（如果不明白的話不妨把姓和名的第一個(gè)字連起來(lái)讀一次）。雖然不知道這個(gè)外號(hào)是怎么飄出來(lái)的，反正叫著蠻順口。
他的風(fēng)趣并不在于他的外號(hào)，而是他古怪的脾氣。
一般來(lái)說(shuō)，一只綿羊或一只軟趴趴的章魚(yú)脾氣都會(huì)很好，可這只“章魚(yú)”可是吃硬不怕軟的。鐵板章魚(yú)燒雖然好吃，可是要把這塊“柴肉”啃下來(lái)還是很費(fèi)力的。當(dāng)年我和他兄弟結(jié)義時(shí)，可是大戰(zhàn)了三百回合才勝出的'呢！最令人頭疼的是他的怪脾氣一直保持到現(xiàn)在，一有人對(duì)他不敬，他便會(huì)擺出不服來(lái)戰(zhàn)的架勢(shì)，說(shuō)實(shí)話到了某些時(shí)候他還會(huì)和我打個(gè)擂臺(tái)助助興。
周樹(shù)人
李××——一只闊耐的“小沙雕”，因?yàn)樗^(guò)人的智慧和那么剛好的名字造就了他高達(dá)五星的人氣。
我們班上有句老話說(shuō)得好：樹(shù)人走一走，錯(cuò)題難題哪里走？遇到不會(huì)的題就去問(wèn)周樹(shù)人，一下子就給你分析得一清二楚的，可是不要看他上課時(shí)與周樹(shù)人本人只差一把折扇，下課后就變成了一只小沙雕，除了笑什么也不干：哈哈，呵呵……現(xiàn)在想起來(lái)他那副搞怪樣兒就想笑。
司令
首先我聲明他這名兒不是我不想說(shuō)，而是不敢說(shuō)說(shuō)出來(lái)，我怕笑死人呃，只能叫他司令了。
要說(shuō)司令他還不是司令，更像一個(gè)情報(bào)員，不論是舊事、老事、鮮事、趣事，他都能翻出來(lái)說(shuō)一次。我當(dāng)年的名譽(yù)就是給他毀了，唉，哪天他一定會(huì)因?yàn)檫@個(gè)大喇叭遭罪吧！不過(guò)也因此我們成為了朋友。
這便是我的三趣友，要說(shuō)我班亂不亂，他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)了算。
一個(gè)有趣的人作文 篇13
說(shuō)起有趣的人，令我印象最深的，當(dāng)屬我們班以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。
她經(jīng)常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機(jī)掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機(jī)的鈴聲還設(shè)定成了進(jìn)行曲呢！令我印象深刻的是那獨(dú)一無(wú)二的變臉功夫。
記得有一次，我們班的“書(shū)蟲(chóng)”陳東剛，在書(shū)中看到了一個(gè)關(guān)于“建筑”的問(wèn)題，便找了幾個(gè)要好的同學(xué)，去考一考數(shù)學(xué)老師。
“吳老師！你知道什么是行程問(wèn)題嗎？”
“哦！就是那個(gè)……叫……不對(duì)，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問(wèn)題呀！”
“差不多吧！那你知道有一道關(guān)于火車過(guò)橋的問(wèn)題嗎？”
她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫(huà)了起來(lái)：“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問(wèn)我們。
“是的！是的`！但是不知道怎么解？”
她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說(shuō)瞎話嘛。你！”
“丁零零——”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見(jiàn)了，只有嚴(yán)肅和怒氣。
“星期五的試卷怎么考的？有沒(méi)有檢查？8個(gè)不及格�。 闭f(shuō)著，猛地把試卷扔在講臺(tái)上。
“最低分，王名，34分，能及格的希望都沒(méi)了！天天及格萬(wàn)歲！”她的臉紅成了一個(gè)大蘋(píng)果，又好似一個(gè)將要爆炸的氣球。
“陳東！你這次怎么考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”
一邊說(shuō)著，一邊把試卷發(fā)了下去，語(yǔ)氣漸漸地緩和下去。
“丁零零——”一聲響起，她大聲地說(shuō)了聲“下課”，便找陳東討論去了……
這就是以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。她就是那個(gè)令我印象深刻的一個(gè)有趣的人。
一個(gè)有趣的人作文 篇14
漂亮的皮囊，有時(shí)相似，有趣的靈魂永遠(yuǎn)三歲。你得在瑣碎平淡的生活中，去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿，我們的生命也開(kāi)始變得有滋有味。
我的外婆愛(ài)時(shí)髦，她不太喜歡老大媽穿的衣服花花綠綠的'，而喜歡小年輕的衣服，比如，小白裙呀，西裝短褲呀！外婆喜歡網(wǎng)購(gòu)，只要你翻一翻她逛的“唯品會(huì)”的瀏覽記錄，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天！明星同款��！而且都是限時(shí)秒殺，可見(jiàn)外婆不僅愛(ài)時(shí)髦但是很省錢而且還追劇呢！
還有時(shí)髦的一點(diǎn)，我一直認(rèn)為外婆養(yǎng)鳳仙花和其他花草只是為了充實(shí)自己的興趣，但我沒(méi)有想到外婆居然是用來(lái)染指甲的。她把花瓣中加入適量的明礬一起搗碎，還告訴我，加入的明礬過(guò)多會(huì)變黑，然后加入幾滴白醋，以起到消炎的作用并且會(huì)使眼色更持久。我的外婆真是博學(xué)多才啊，我看著她將指甲用毛糙的東西去掉指甲表面雜質(zhì)最后用干凈的葉子包了3到4個(gè)小時(shí)，這橙橙的色澤也太吸引了吧！當(dāng)我懇求外婆幫我做一做指甲時(shí)，卻謙虛的說(shuō)：“哎，我的技術(shù)不好呀，你可以去專業(yè)人員那兒去做一做，”過(guò)了幾秒，突然瞪起眼睛說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)期怎么可以想時(shí)髦呢？而且美甲有害健康呀！”外婆你怎么這樣嚴(yán)格呀，我心里嘀咕道。
最后外婆的一個(gè)特點(diǎn)就是童心未泯，上次我們一家去迪士尼玩，沒(méi)想到她比我還積極，各個(gè)項(xiàng)目玩過(guò)去，害的我們都趕不上她了。當(dāng)我們氣喘吁吁時(shí)，外婆卻拉著我的手興高采烈的說(shuō)：“我們?nèi)ネ鏄O速光輪吧”“救命呀，我恐高！”
可見(jiàn)，我外婆還是一個(gè)職業(yè)老頑童，祝愿我們有趣的靈魂永遠(yuǎn)只有三歲。我喜歡外婆，喜歡外婆身上那種持續(xù)不斷迸發(fā)的生命力，那種她隨時(shí)都會(huì)說(shuō)出的“來(lái)，跟我走！”的力量！
一個(gè)有趣的人作文 篇15
要問(wèn)我世界上最有趣的人是誰(shuí)？那當(dāng)讓要數(shù)我的發(fā)小許景陽(yáng)了。
他能說(shuō)會(huì)道，對(duì)于他感興趣的話題會(huì)滔滔不絕的大加議論。他高興時(shí)咧著小嘴呵呵的笑個(gè)不停；生氣時(shí)活像一頭小獅子那么瘋狂；倔強(qiáng)時(shí)嘟著小嘴，歪著腦袋誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去；幽默時(shí)想辦法搞怪，帶給大家無(wú)窮的快樂(lè)。
記得有一次，我倆趴在一張桌子上一起寫(xiě)作業(yè)。我一不小心用左胳膊撞了他一下。他就把“田”字寫(xiě)成了“甲”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了他一眼，只見(jiàn)他皺緊眉頭，目光狠狠地瞪著我，頭發(fā)豎在頭頂上，似乎在冒氣。我見(jiàn)狀知道惹惱了他，趕緊“躲”，這個(gè)動(dòng)作激怒了他，他突然變得像一頭發(fā)瘋的野牛，向我沖了過(guò)來(lái)。我知道闖禍了，見(jiàn)情況不妙，快步跑開(kāi)。他撒開(kāi)腿追我，那速度如風(fēng)一樣。我邊跑邊回頭看他，感覺(jué)他眼里似乎有一團(tuán)紅色的火焰在瘋狂的燃燒。聽(tīng)著那“啪！啪”響的腳步聲，似乎快把地面上摩擦出了火花。
我逃跑了好一陣，實(shí)在跑不動(dòng)了，只好停下來(lái)向他認(rèn)罪。沒(méi)想到他因?yàn)樗俣忍炝�，停不下�?lái)，摔了個(gè)“狗啃泥”。笑得我抱著肚子到處打滾。他趴在地上氣得“哼！哼！哼！”
還有一次，我吃飯的時(shí)候他來(lái)找我玩，他也不坐就躲在我家沙發(fā)后面一直沖我做鬼臉。一開(kāi)始我忍住沒(méi)笑。他不肯罷休，突然做了一個(gè)外星人的樣子：眼睛擠成三角形，鼻子倒吸氣，兩個(gè)鼻孔塌陷，只有一個(gè)鼻頭，嘴巴翻成香腸，還嘟了起來(lái)。兩只手放在頭頂成山羊角轉(zhuǎn)動(dòng)。一下把我笑噴了，害得我把吃的飯全都吐了出來(lái)。我去找他算賬的'時(shí)候，他就說(shuō)：“你自己吐了，找我干嘛？”我追問(wèn)道“不是你逗得嗎？”他擺出一臉無(wú)辜的神情，攤開(kāi)兩手說(shuō)：“什么時(shí)候的事呀？我不知道呀？”真拿他沒(méi)辦法。
這就是我瘋狂的好朋友——許景陽(yáng)。
一個(gè)有趣的人作文 篇16
表弟今年六歲了，他有著肉嘟嘟的臉，和一雙小眼睛。他可謂是與生俱來(lái)的“昆蟲(chóng)專家”，見(jiàn)到昆蟲(chóng)總要在一旁觀看。
過(guò)年了，我去表弟家做客，剛進(jìn)門沒(méi)多久，表弟就吵著要出去玩，可大人們都在聊天，自然照顧表弟這種苦差落到了我頭上。剛一下樓，表弟就跑開(kāi)了，不見(jiàn)蹤影。我心急如焚：要是表弟出事了，我就完蛋了。沒(méi)有辦法，我只好沿著一排排樓找了起來(lái)。終于，我在一個(gè)堆放裝修垃圾的垃圾桶邊找到了他。這么多垃圾，有什么寶物嗎？
“你在這兒干什么呀？這兒多臟，都是細(xì)菌，快離開(kāi)吧�！薄安恍�，我要干一件特別重要的事情�！北淼苌衩氐卣f(shuō)。我一下子被激起了興趣，也蹲在那邊看著他�！罢业搅�！”只見(jiàn)他手拿一個(gè)小茶杯，興奮地叫了起來(lái)�！斑@是用來(lái)干什么的？”“等會(huì)你就知道了，對(duì)了，不要告訴大人，不然又要被沒(méi)收了�！�
他要干什么？難道是給他的玩具開(kāi)一個(gè)茶話會(huì)？剛到了家門口，他失聲叫道：“不好了，茶杯掉在回來(lái)的路上了。”我無(wú)可奈何，只能像跟班一樣隨他往回走，腦子里還在琢磨他到底是用來(lái)干什么的。終于我們找到杯子，回到了家。弟弟一臉滿意，但依舊神秘。
“你們?nèi)ツ膬毫�，怎么身上那么臟？”面對(duì)大人們的“盤(pán)問(wèn)”，我們只能含糊地一帶而過(guò)。終于，我要看到廬山真面目了，只見(jiàn)他拉開(kāi)窗簾，把茶杯放在一只蝸牛前，嘴里念念有詞：我給你帶來(lái)了一個(gè)大房子，快來(lái)試試吧……
原來(lái)這“昆蟲(chóng)專家”是發(fā)現(xiàn)了他最愛(ài)的.昆蟲(chóng)寶藏啊！小小年紀(jì)，真有意思！有趣的人兒現(xiàn)在哪里呢？看來(lái)他又找到了新的昆蟲(chóng)聊天好友了……
一個(gè)有趣的人作文 篇17
如果你問(wèn)我：在你認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，有誰(shuí)是最有趣的，那么我的回答定是我親愛(ài)的好伙伴——小毛豆。
小毛豆的樣子很有趣，一看就令人發(fā)笑。她瘦瘦的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛就像兩粒小豆子，瞇縫起來(lái)都看不見(jiàn)了！鼻子卻大大的，生氣的時(shí)候鼻孔張得老大，讓誰(shuí)看了都忍不住想笑。她的`嘴巴長(zhǎng)得挺好看，紅潤(rùn)潤(rùn)的，可里面的兩顆虎牙就不爭(zhēng)氣了，總是想跑到外面來(lái)“兜兜風(fēng)”，藏都藏不住，真是太有趣了！
小毛豆不僅長(zhǎng)得有趣，說(shuō)話也很有趣呢！有一次，我們倆走在路上，聽(tīng)到一位媽媽在罵自己的孩子，還說(shuō)：“你滾吧！”這是一句多么不文明、不禮貌的話呀！我們聽(tīng)了都皺起了眉頭，很心痛。我忍不住問(wèn)小毛豆：“如果以后有人對(duì)我們說(shuō)‘你滾吧！’，應(yīng)該怎樣回答呢？”她想都沒(méi)想，一下子脫口而出：“可以說(shuō)‘我不知道怎么滾，你來(lái)教我吧’�！蓖�！這么有趣的回答！從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)！以后對(duì)付這句話可有妙招了！我不禁捧腹大笑，連連稱妙。
小毛豆連做事都很有趣，變著法兒讓生活充滿樂(lè)趣。那天，我和她一起去劃船，她“充滿善意”地對(duì)我說(shuō)：“我的船走得有些慢，你先走吧。”我很感動(dòng)地答應(yīng)了。可船行駛了還不到兩分鐘，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的水聲，緊接著就是重重的一擊——她的船狠狠地撞上了我的船。我人仰馬翻，渾身濕透，可她卻像孔明似的，穩(wěn)穩(wěn)地坐在船上，仰天大笑，我一點(diǎn)兒也不生氣，和她一起笑。
小毛豆，一個(gè)有趣的人，讓我的生活充滿歡樂(lè)，也讓我明白了：只要樂(lè)觀向上，有趣隨時(shí)在你身邊！
一個(gè)有趣的人作文 篇18
生活中可能會(huì)有很多事都不盡人意，但好在我們還有“自我調(diào)節(jié)”這一功能，能做一個(gè)有趣的人。
什么叫做“一個(gè)有趣的人”呢？有句話是這么說(shuō)的“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”。有趣的人，在我看來(lái)就是指一個(gè)人的內(nèi)涵、內(nèi)心和他所表現(xiàn)出來(lái)的趣味，對(duì)旁人的幽默，對(duì)生活的向往，對(duì)枯燥生活的“添彩”……能對(duì)生活種種微不足道的細(xì)節(jié)都加以修飾的人就可以算得上是一個(gè)有趣的人。
為什么要做一個(gè)有趣的人呢？就如文章開(kāi)頭所說(shuō)的一樣，生活不可能事事都順心，時(shí)時(shí)都有美麗的風(fēng)景，處處都有好的事物。那么做一個(gè)有趣的人，就可以自己裝扮自己的'心靈，裝扮自己周遭的環(huán)境，裝扮成你喜愛(ài)，溫適的模樣從每一件事中都能找到有趣的點(diǎn)�；蛘�，這個(gè)要求會(huì)有點(diǎn)高，那換個(gè)意思，就是調(diào)適自己的心靈和眼睛。眼睛用來(lái)看到美好的事物心靈用來(lái)凈化他們，勇于“批判”自己、他人和世界。在我看來(lái)，每個(gè)敢于自嘲、自諷的人都不會(huì)喪失對(duì)生活的幽默。
最后一點(diǎn)，就是怎樣做一個(gè)有趣的人。在一個(gè)街道上有兩戶人家，一戶很注重自己家的環(huán)境布置，總會(huì)在每個(gè)房間里擺上幾只花或盆栽，而另一家則每天生活在一個(gè)亂糟糟的環(huán)境里，不懂得收拾家里和自己。兩家分明都是同樣的經(jīng)濟(jì)條件，生活環(huán)境，可第一家卻過(guò)上了自己所追求的環(huán)境、生活，而第二家卻還是一天到晚的抱怨�？吹搅嗣矗恳粋�(gè)“趣”包含很多層意思和境界，趣味，生活中的情趣，興趣……要做到什么境界看自己，理解多少層意思也看自己。
趣味其實(shí)也是一種生活狀態(tài)，心態(tài)，要做一個(gè)有趣的人，總比每天活在喪失中的好。
一個(gè)有趣的人作文 篇19
在我們班里，有一個(gè)不太出眾，成績(jī)平平的學(xué)生。她長(zhǎng)得眉清日秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛。這個(gè)女孩就叫作小清。
有些人說(shuō)她是一個(gè)很驕傲的人，看不起別的學(xué)生。有些人說(shuō)她是一個(gè)很孤單的女孩，也有人說(shuō)她住在屬于她一個(gè)人的'世界�？墒撬龑�(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很有趣的女孩。
小清剛來(lái)我們學(xué)校不久。她是我同伴同學(xué)。她每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。有時(shí)，她從上課到下課，除了老師問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，一句話都不說(shuō)。
有一天，數(shù)學(xué)課上完了。我忙著整理書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，看到小清鬼鬼祟祟地背著書(shū)包走出教室。這時(shí)，我覺(jué)得很好奇。我趕快整理書(shū)包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走進(jìn)一間很久沒(méi)人用的教室。她臉色蒼白，看起來(lái)很緊張的樣子。偷偷的，我也跟著小清進(jìn)去。
喵突然我聽(tīng)見(jiàn)了貓的聲音。小清的手上抱著一只黑貓。小清的傍邊有一個(gè)小小的屋子，是給小貓住的地方。我看了以后，我明白了一件事。
嗨我想小清問(wèn)候。小清看了我，好像很驚訝，什么話都說(shuō)不出口。我告訴了她全部的事。她聽(tīng)了后，也不會(huì)再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發(fā)生了什么事。
原來(lái)小清第一天上學(xué)的那一天，她看見(jiàn)了一只小貓躲在這間教室。她覺(jué)得很可愛(ài)，想收留它，可是她的媽媽不喜歡小貓，沒(méi)辦法帶回家。小清想了很久，最后決定把它放在這間教室，剛好這里也沒(méi)人用。
上課的時(shí)候，小清是在為小貓擔(dān)心，所以下課的時(shí)候就會(huì)去看小貓，沒(méi)時(shí)間跟別人相處。知道了全部的事情后，我是第一次看到這么有趣的人，做了那么有趣的事。我也答應(yīng)了小清幫忙照顧小貓。
從此，我和小清就變成了形影不離的好朋友。
一個(gè)有趣的人作文 篇20
在我們班里，有一個(gè)不太出眾、成績(jī)平平的人。但他總是那么有趣，每天都能引得旁人發(fā)笑。她就是我的同桌—?jiǎng)枣骸?/p>
她長(zhǎng)得眉清目秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛，總是愛(ài)眨巴幾下。美中不足的是，她的額上長(zhǎng)了許多麻子，有些“毀容”。在緊張的時(shí)候，他總是結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)話，逗得大家哈哈大笑。
那么他的口吃是什么時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn)的呢？這還得提到那節(jié)數(shù)學(xué)課。那天數(shù)學(xué)課上，老師叫了不太愛(ài)發(fā)言的劉曉婧。不知為什么，他緊張的連話都說(shuō)不出來(lái)，舌頭在嘴巴里一伸一縮的，嘴唇微微的闔動(dòng)著，同學(xué)們見(jiàn)她這副模樣，不約而同地哄堂大笑。她更緊張了，結(jié)巴得只發(fā)出“嗖嗖”的聲音，教室里又是一陣哄笑。從此以后，這件事就在班里家喻戶曉了。
別看她被別人嘲笑，她還經(jīng)常拿別人當(dāng)笑柄。記得有一次早讀，她忽然“哈哈”地笑起來(lái)。我尋思著：這人是不是犯神經(jīng)了？只見(jiàn)她邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“你看那袁洪濤，分明是猿猴沒(méi)進(jìn)化成功；再看那杜軒，簡(jiǎn)直就是根火柴！”還沒(méi)把話說(shuō)完，她就笑岔氣了，這番話把原本一本正經(jīng)的我也逗笑了。不料等她笑夠了，她卻將矛頭指向了我。她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我奇怪的看著他問(wèn)：“我臉上又沒(méi)刻字，看我干什么？”沒(méi)想到她又“哈哈”一聲，指著我的臉說(shuō)：“哈哈哈！你的臉簡(jiǎn)直是一張青蛙臉、兔子臉！”說(shuō)完又笑了起來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，想教訓(xùn)她一番，可是想了想她的.話，隨即也跟著笑了起來(lái)。
她曾還膽大妄為的自稱“
玖井美惠子小姐”；因?yàn)榻舆B誤裝別人作業(yè)本三次，被稱之為“飛天小女賊”……她做的趣事多的不可勝數(shù)，因此成了大家的“開(kāi)心果”。
她就是這么有趣，處處帶給人們歡笑。如果你被她逗得前仰后合，她可能會(huì)漲紅臉哦！
一個(gè)有趣的人作文 篇21
在我的心目中，姥爺是一個(gè)有生活情趣的人。
能工巧匠
姥爺是多年的木匠，人都說(shuō)“朽木不可雕也”，可姥爺能把一塊爛木頭給我們“改裝”成一件精巧的的玩具。在他的“工作室”里，鋸子，斧子，刨子，鑿子等工具一應(yīng)俱全。他經(jīng)常用這些工具來(lái)制作一些家具，家里的桌子，椅子，凳子等都出自他的手。我很欣賞姥爺那雙靈巧的手，你看他，就在我們談笑間，他就能將一根彎彎曲曲的腐木鋸成許多小木塊，然后拼起來(lái)，就是漂亮的桌椅板凳……他簡(jiǎn)直像一位魔術(shù)師。
姥爺還是一位園藝師。他家的大院子在他的“裝扮”下，變得像個(gè)美麗的大花園。春天，姥爺種的花都盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。夏天，豆角都長(zhǎng)開(kāi)了姥爺用木桿子將豆角的藤蔓纏上去，架在過(guò)道的上方，就像是婚禮上的拱門。秋天到了，瓜果成熟了。秋風(fēng)吹過(guò)，芳香四溢。冬天，雖然樹(shù)上的葉子都掉光了，姥爺用自己的巧手剪了許多不同樣的剪紙，掛在樹(shù)上。一下雪，白白的雪與紅紅的剪紙相映成趣，煞是好看。
游山玩水
姥爺喜歡四處旅游：湖南的張家界，山東的'日照，寧夏的青海湖，甘肅的敦煌莫高窟，云南的西雙版納還有許多發(fā)大的沿海城市……這些地方都留有他的足跡。每次旅游回來(lái)，姥爺都會(huì)給我們兄弟姐妹們講述一路上的奇聞異事，讓我們大開(kāi)眼界。此外，姥爺還會(huì)把他的所見(jiàn)所聞?dòng)迷?shī)文記錄下來(lái)。在他的寫(xiě)字臺(tái)上，有一本厚厚的日記，里面大多是他的游記散文。姥爺寫(xiě)得一筆好字，讀他的文章就是一種享受。我真佩服姥爺。
姥爺就是這樣一個(gè)把生活變成了詩(shī)歌，充滿了情趣的人。
一個(gè)有趣的人作文 篇22
“我就是想不通，他到底為什么喜歡她不喜歡我……”茉莉小姐擦掉一滴顫巍巍欲墜的眼淚，狠狠的咬了一口手中的馬卡龍，”我真寧愿他最后選擇的是個(gè)比我強(qiáng)的人，至少讓我輸?shù)男姆诜 ，F(xiàn)在這算什么？算他瞎了眼還是她走了狗屎運(yùn)？”
我們看著她的忿忿不平會(huì)心一瞥，想起她倒追男神三年未果的苦戀，如今被他人一朝輕輕松松摘了去的不甘和失落，便立刻寬容了她那不饒人的刻薄。
茉莉小姐惡毒的伸出纖纖玉指“那女生大概有這么高”她指指自己的肩膀，“大概有這么壯”她比劃出兩倍的腰圍。“滿臉都是雙下巴！長(zhǎng)得一點(diǎn)也不美，也沒(méi)覺(jué)得有多聰明伶俐”，她白眼三連翻的像是背過(guò)氣去“連王國(guó)維是清代人都不知道，還以為是跟周國(guó)平一個(gè)年代的人，真是貽笑大方�！�
她痛快的吐槽一通得出結(jié)論“這個(gè)女生跟他在一起，肯定是那種卑躬屈膝俯首帖耳逆來(lái)順受的類型，所以鮮花才總是插在牛糞上�！�
“所以啊……你也要趕快去找自己的`牛糞�！蔽掖蛉に�。
“我才不屑跟那些人在一起呢”茉莉小姐嫌惡的撇撇嘴“整天就知道討論工作，吃喝玩樂(lè)和球賽游戲，我喜歡的人一定要有深度，可以談人生談未來(lái)談文學(xué)的靈魂伴侶�！彼Ｒ徽Ｃ髁恋男尤恃邸懊刻旄灸切┠械囊粋�(gè)桌上吃飯聽(tīng)他們聊天，我都自己在玩手機(jī)，他們一個(gè)小時(shí)聊天的資訊還沒(méi)我刷十分鐘知乎獲得的長(zhǎng)進(jìn)多。”
一個(gè)有趣的人作文 篇23
我曾經(jīng)在少年宮的門外見(jiàn)過(guò)一個(gè)少年，看上去不過(guò)十五六歲年齡，背著小提琴包的身影挺拔的像是小白楊，可皺著眉頭的神情像是個(gè)看穿紅塵萬(wàn)念俱灰的老頭，遠(yuǎn)處的草地上兩只小狗在撒歡打鬧，十分憨態(tài)可掬，他停下腳步站在那兒看著，飛快而短暫的笑了一下露出一點(diǎn)年輕人的朝氣，一瞬間笑容斂去，又像是怕被什么東西抓住一般低下頭匆匆趕路。
他長(zhǎng)大以后，應(yīng)該會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的`人吧，我猜，世人眼光中有才多金的青年才俊�？墒谴蟾牛肋h(yuǎn)也不會(huì)成為那個(gè)有趣的人吧。像茉莉小姐一樣，優(yōu)秀著無(wú)趣著孤獨(dú)著，在尋找另外一個(gè)優(yōu)秀而無(wú)聊的靈魂。
他們大多半的生命力，都早已耗盡在每天維持成熟優(yōu)秀的外在和與懶散幼稚內(nèi)心的死磕搏斗中，沒(méi)有余力愛(ài)自己，也沒(méi)有能力將自己的生命力打通流動(dòng)給他人。
你可以努力，可以嚴(yán)肅，可以內(nèi)向，可以以一千一萬(wàn)種方式做個(gè)優(yōu)秀的人，但是請(qǐng)千萬(wàn)不要舍棄自己的有趣。
對(duì)一切未知報(bào)以好奇，對(duì)一切不同持以尊重。去接納并且喜歡自己，不再遮掩任何歡愉，尷尬，羞澀與失落，去做一些接地氣的事情，讓自己用心去喜悅，而不是表情。然后用你澎湃的生命力去喚醒另一個(gè)人。
你只有成為一個(gè)有趣的人，才能遇到另一個(gè)有趣的人。
因?yàn)橛腥�，就是人生中最高程度的�?yōu)秀啊。
一個(gè)有趣的人作文 篇24
在上個(gè)學(xué)期，李老師在微格教室給我們上了一堂別開(kāi)生面的公開(kāi)課，令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那天下午，我們依次排隊(duì)入座，等我們都坐好后，李老師就播放出了第一張幻燈片。
這節(jié)課的主題是寫(xiě)“橘子”，李老師在幻燈片上播放出了有關(guān)橘子的資料和圖片，便于我們更快地寫(xiě)好作文。
我們看了橘子的圖片后，知道了橘子的樣子，但是仍不能大飽我們的`眼福。李老師好像知道我們的心思，就從講臺(tái)下“變出”了一袋的橘子，讓我們親身體驗(yàn)橘子。我們通過(guò)摸、看、聞、捏等方法來(lái)感受橘子的特征。最妙的是，李老師還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)嘗一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔細(xì)觀察，還不舍得放入嘴里，生怕破壞了這美好的水果。橘子剛?cè)肟冢灰乒�，冰涼的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也隨即消散去�？谇焕锏教幎际撬崴崽鹛鸬奈兜�，滿嘴都是果汁和果肉，這令我疲憊的身心立即有了精神。
然后老師開(kāi)始組織我們寫(xiě)作文，帶著滿懷的好心情，帶著滿嘴的酸甜味，我飛快地寫(xiě)起了作文。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們班大多數(shù)人就寫(xiě)好了作文。老師問(wèn)誰(shuí)愿意讀自己的作文，我們有人舉手了，那個(gè)人讀好后，老師馬上就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)橘子。
這節(jié)課十分生動(dòng)有趣，原本枯燥的作文，立即變得有趣起來(lái)，讓人愛(ài)上作文課。
一個(gè)有趣的人作文 篇25
“叮零零……”上課了。
同學(xué)們坐在教室里等待新老師的到來(lái)。忽然，一位身穿粉紅色的外套，深黑色的長(zhǎng)褲的女教師。同學(xué)們把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上講臺(tái)，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓馮，是你們以后的英語(yǔ)老師，希望在我的`教導(dǎo)下，同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。”
“今天是我們第一次見(jiàn)面，我們做游戲�！崩蠋熋鎺θ莸恼f(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。老師又說(shuō)：“音樂(lè)響起，我們就互相扔黑板擦，音樂(lè)停的時(shí)候黑板擦在誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就起來(lái)做自我介紹�！痹瓉�(lái)老師用娛樂(lè)的方式和我們互相認(rèn)識(shí)呢！
游戲開(kāi)始了。老師隨手就把扔到小明桌上，小明著急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周圍都是很要好的朋友，她不知道怎么抉擇，在她想的那一瞬間，音樂(lè)停了。她無(wú)奈的向老師介紹自己，那通紅的臉好象在說(shuō)怎么會(huì)這樣子呀！過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)又響起了，這次她毫不猶豫的把黑板擦扔到后面，就這樣同學(xué)紛紛向老師介紹了自己，而我卻擦子都沒(méi)有碰一下，我以為我很幸運(yùn)的時(shí)候，黑板擦像長(zhǎng)了翅膀一樣向我飛過(guò)來(lái)，那音樂(lè)也在這時(shí)停了下來(lái)。這時(shí)我意味到了我的霉運(yùn)到了，我羞答答的說(shuō)：“我叫馮樂(lè)，今年8歲，我喜歡看電視，打乒乓球……”老師好相看出了我很害羞，她便說(shuō)：“好了，大家給馮樂(lè)一點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)，教室里響起了掌聲，從那時(shí)起我也變得自信起來(lái)！
“叮零零……”下課了。同學(xué)歡送老師走出了教室門口。
這堂課真有趣呀！
一個(gè)有趣的人作文 篇26
同學(xué)們，你們還記得《聰明的一休》里面一休的“一指神功”嗎？只要一個(gè)人坐在椅子上，你用手指輕輕地去點(diǎn)住他的額頭，他就無(wú)法站起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我經(jīng)常和媽媽做，真的是無(wú)法站起來(lái)。
今天，我從書(shū)上又看到了兩個(gè)相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，做起來(lái)也很有意思，趕緊和大家一起分享吧！
實(shí)驗(yàn)（一）抬不起來(lái)的左腳
我按照書(shū)中的要求右腿緊緊貼住墻壁站好，然后開(kāi)始抬左腳，卻發(fā)現(xiàn)左腳怎么也抬不起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)（二)無(wú)法踮起來(lái)的腳
讓自己面對(duì)著墻壁站立，并讓腳尖緊緊地抵住墻壁。然后，你輕輕地踮起腳尖，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你根本就踮不起來(lái)。
你知道原因是什么嗎？我來(lái)告訴你吧。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)和一休哥的'“一指功”一樣，其實(shí)都是重心的原理。一休的“一指功”是當(dāng)人要從椅子上站起來(lái)時(shí)，首先是要讓上半身站起來(lái)，上半身要前傾將重心移到前面，才可以把雙腳用力站起來(lái)。如果用手指摁住額頭，身體無(wú)法前傾，重心無(wú)法轉(zhuǎn)移，就無(wú)法站起來(lái)了。
同樣是重心的原理，《無(wú)法抬不起的左腳》就是因?yàn)橐胩饋?lái)左腳，就要讓重心移到右腳，可是身體右側(cè)被墻壁抵住，重心無(wú)法移，左腳就自然抬不起來(lái)啦。《無(wú)法踮起來(lái)的腳》也是因?yàn)槟_尖緊抵著墻壁，使重心無(wú)法移到腳尖，所以也就無(wú)法踮起腳了。
這些實(shí)驗(yàn)是不是很有趣，很好玩？你們也趕緊試一試吧！要記得告訴我結(jié)果呦！
一個(gè)有趣的人作文 篇27
一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一雙大大的耳朵、一排整整齊齊的.劉海、還有那胖乎乎的、圓圓的小臉蛋兒。這就是我的表妹：陳思穎，小名叫做“思思”。
外公帶著思思到我家來(lái)時(shí)，她一進(jìn)來(lái)就大聲叫：“姐姐，陪我玩嘛，好不好？”我只好答應(yīng)她，我喊了另外幾個(gè)小朋友陪她玩“老師同學(xué)”的游戲。在游戲的時(shí)候。有一個(gè)小朋友不小心把思思弄疼了，她開(kāi)始大聲哭了起來(lái)，然后哭著哭著聲音漸漸變小了，慢慢地不哭了。等我往她臉上一看，一點(diǎn)眼淚都沒(méi)有了，她又對(duì)著我笑。思思真是一個(gè)會(huì)自我調(diào)節(jié)性格開(kāi)朗的好女孩啊！
有一次，媽媽帶我和思思去碧洲公園玩，我們走著走著走到了天鵝湖，思思一聽(tīng)見(jiàn)天鵝“嘎嘎嘎嘎嘎”叫的時(shí)候，她也學(xué)著“嘎嘎嘎嘎嘎”叫了起來(lái)，聲音聽(tīng)起來(lái)好可萌好可愛(ài)。思思真是太有趣了！
思思即是我可愛(ài)的妹妹，她也是一位合格的姐姐。當(dāng)思思的妹妹明明做錯(cuò)事時(shí)，思思就會(huì)像小大人似的教訓(xùn)她：“明明，你做錯(cuò)了事情一定要改正，也要對(duì)別人說(shuō)“對(duì)不起”，不要總是自己躲到角落里去哭”。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，覺(jué)得思思好懂事啊。
思思妹妹真是一個(gè)有趣的人，也是獨(dú)一無(wú)二的。
一個(gè)有趣的人作文 篇28
每個(gè)人生下來(lái)都是會(huì)傻笑的嬰孩，尤其是兒時(shí)的童心，不受任何事物束縛。也許你小時(shí)候還會(huì)對(duì)貓狗打架這種事感興趣，甚至還會(huì)蹲下來(lái)觀戰(zhàn)，但長(zhǎng)大了就不會(huì)了，因?yàn)檫@對(duì)你而言，沒(méi)有任何利益可言。
成年人的思維方式就是趨“功利化”，同時(shí)也是“去純真化”的，他們只考慮利弊，而自愿放棄生活的趣味。從這方面來(lái)說(shuō)，想要成為一個(gè)有趣的人，要手握童心，胸懷赤誠(chéng)。
說(shuō)白了，這就是擺脫一種思維定式，跳出舊有格局。隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)許多事物的感知會(huì)鈍化，對(duì)萬(wàn)物習(xí)以為常。不要用常規(guī)眼光看待事物，是變有趣的前提。
有些人誤解了有趣，認(rèn)為有趣就是沒(méi)事兒講講糗百上面的笑話，或者葷味十足的黃段子。不是的，一個(gè)有趣的人，肚子里得有墨水，要有廣泛的'知識(shí)。
你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，聽(tīng)一個(gè)有趣的人講話，他說(shuō)得滔滔不絕，你聽(tīng)得津津有味，就是這樣的感覺(jué)。擁有知識(shí)，不代表?yè)碛腥の�。但是擁有知識(shí)，就等于杜絕了無(wú)聊。
什么叫性情中人?隨性而動(dòng)，率性而為。自己本來(lái)是什么樣的，表現(xiàn)出來(lái)就是什么樣的。有什么小缺陷，也不必掖著藏著，大大方方地說(shuō)出來(lái)。趁著別人說(shuō)出來(lái)之前，自己先黑自己一把。既表達(dá)了自己的人性，也愉悅了別人。
真正有趣的人，都是溫柔的人。多年來(lái)的經(jīng)歷已經(jīng)讓他們呈現(xiàn)出一種別樣的風(fēng)貌，一種包容性極強(qiáng)的價(jià)值觀。他們寬容，有同理心，愿意掏出愛(ài)心給世界增添點(diǎn)溫度，多添些柴火。
一個(gè)有趣的人作文 篇29
我們學(xué)校的餐廳里有許多餐廳師傅，就連管過(guò)我的餐廳師傅我都不知道，叫什么名字，我覺(jué)得這一次的餐廳師傅對(duì)我們最好。
我只知道餐廳師傅姓裴。裴師傅的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵根底下還有一顆志。裴師傅總想讓我們多吃一點(diǎn)，就對(duì)我們說(shuō)，饅頭是面包;咸菜是牛肉條……有的時(shí)候，我們吃的菜很少。裴師傅就對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)绻堰@些菜吃完，下一次，我就給你們盛一些很好吃的菜�！蔽覀円宦�(tīng)不一會(huì)兒，盆子的.菜就被我們一掃而光。我總覺(jué)得餐廳師傅可能是在騙我們的，想讓我們多吃一點(diǎn)兒菜�？墒牵谖疫M(jìn)餐廳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了我們餐桌上真的有一大盆與別的餐桌與眾不同的菜。我們看見(jiàn)了，吃了很多很多，肚子都大大的。別的餐桌上的人都過(guò)來(lái)要我們餐桌上的菜。
裴師傅還是一個(gè)很有趣的人，有的時(shí)候，他就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)用善�！蔽腋惺艿搅瞬蛷d師傅非常愛(ài)我們，在吃飯的時(shí)候。裴師傅就會(huì)把一些我們不喜歡吃的菜，都換一個(gè)名字，讓我們多吃一點(diǎn)兒。有的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，我們就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)裴師傅一邊給我們盛菜一邊唱著弟子規(guī)，有人說(shuō)裴師傅很喜歡唱弟子規(guī)。老師卻對(duì)我們說(shuō)，裴師傅是在吃飯的時(shí)候唱弟子規(guī)來(lái)教育我們。
裴師傅還很關(guān)心我們，記得有一次，我們正在吃飯。我們餐桌上還有很多菜。裴師傅為了讓我們吃好，自己一個(gè)人把我們餐桌上的菜都分完了。
這就是我們的裴師傅。
一個(gè)有趣的人作文 篇30
想要形容一個(gè)人，溢美之詞有很多，其中有趣這個(gè)詞更有著非常豐富的內(nèi)涵。在我的身邊，就有著一位有趣的人，一個(gè)有趣的靈魂。
他很優(yōu)秀，學(xué)識(shí)淵博，多才多藝，各種各樣的問(wèn)題，他都能發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。他可以模仿許多風(fēng)格的歌手，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我不擅長(zhǎng)唱歌，因此也就特別羨慕會(huì)唱歌的人。他也可以自己制作許多小物件，修理生活中的常用物品。
他是這樣一個(gè)出色的人，所以在很多方面，我對(duì)他都是非常佩服的。但最讓人印象深刻的`還是他獨(dú)特的幽默感�！耙暼缂撼觥�，他卻說(shuō)是“視如擠出”，最不能忍的還是把“為你寫(xiě)詩(shī)”說(shuō)成“喂你些矢”。我有很多可愛(ài)的毛絨玩偶，我平時(shí)都希望它們能和睦相處，所以也會(huì)把它們擺在各自的地方，相安無(wú)事。但是到了他手里，他就經(jīng)常會(huì)讓它們相互打斗。盡管最開(kāi)始他說(shuō)對(duì)于毛絨公仔沒(méi)有什么特別的感情，但是后來(lái)他卻對(duì)其中的一只愛(ài)不釋手。他也發(fā)明了一些毛絨公仔的新玩法，常常讓人哭笑不得。一個(gè)身材高大的人喜歡撒嬌耍賴，和外表也形成了一種反差萌。或許在外人看來(lái)這些都很無(wú)聊，也就只有我們自己才能感受到其中的樂(lè)趣吧。
正是因?yàn)橛辛诉@些妙趣橫生的橋段，我們的生活才充滿了笑聲。
好看的皮囊會(huì)老去，有趣的靈魂卻可以隨著時(shí)間的積淀不斷創(chuàng)造出新的歡樂(lè)，就像醇香的酒，隨著時(shí)間的流逝而越發(fā)回味無(wú)窮。
一個(gè)有趣的人作文 篇31
我的爸爸又高又壯，自己喜歡健身鍛煉，也不忘把我、媽媽和妹妹培養(yǎng)成“女漢子”。他經(jīng)常指點(diǎn)媽媽“擼鐵”，抓著我和妹妹的腳練倒立，拉著我和妹妹的手“甩圈圈”。
我的爸爸很幽默。他常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候給我們制造“驚喜”。比如，我們正在安安靜靜地吃飯，他會(huì)突然放聲歌唱，把我們都逗樂(lè)了。特別有一次，我和媽媽剛回到家，家里靜悄悄的.，跟沒(méi)人似的。我問(wèn)媽媽爸爸去哪了，媽媽說(shuō)應(yīng)該還在睡覺(jué)吧。結(jié)果，突然從房間里傳來(lái)爸爸大聲唱歌的聲音，真是“嚇?biāo)缹殞毩恕薄?/p>
我的爸爸很矛盾。他有時(shí)很暴躁有時(shí)很溫柔。每次我和妹妹犯了錯(cuò)，他總是忍不住地暴跳如雷，嗓門特別大地沖我們吼，把我和妹妹都急哭了。但是過(guò)了一會(huì)兒，可能他又覺(jué)得自己太兇了，又坐下來(lái)安慰我們，開(kāi)始跟我們慢慢講道理，喋喋不休地說(shuō)很多很多……
爸爸很愛(ài)我們，我們也很愛(ài)爸爸！
一個(gè)有趣的人作文 篇32
漂亮的皮囊，有時(shí)相似，有趣的靈魂永遠(yuǎn)三歲。你得在瑣碎平淡的生活中，去找到并且靠近這些有趣的靈魂。即便是模仿，我們的生命也開(kāi)始變得有滋有味。
我的外婆愛(ài)時(shí)髦，她不太喜歡老大媽穿的衣服花花綠綠的，而喜歡小年輕的衣服，比如，小白裙呀，西裝短褲呀！外婆喜歡網(wǎng)購(gòu)，只要你翻一翻她逛的“唯品會(huì)”的瀏覽記錄，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：外婆搜的都是“奔跑吧”“南歌”我的天！明星同款��！而且都是限時(shí)秒殺，可見(jiàn)外婆不僅愛(ài)時(shí)髦但是很省錢而且還追劇呢！
還有時(shí)髦的一點(diǎn)，我一直認(rèn)為外婆養(yǎng)鳳仙花和其他花草只是為了充實(shí)自己的興趣，但我沒(méi)有想到外婆居然是用來(lái)染指甲的。她把花瓣中加入適量的.明礬一起搗碎，還告訴我，加入的明礬過(guò)多會(huì)變黑，然后加入幾滴白醋，以起到消炎的作用并且會(huì)使眼色更持久。我的外婆真是博學(xué)多才啊，我看著她將指甲用毛糙的東西去掉指甲表面雜質(zhì)最后用干凈的葉子包了3到4個(gè)小時(shí)，這橙橙的色澤也太吸引了吧！當(dāng)我懇求外婆幫我做一做指甲時(shí)，卻謙虛的說(shuō)：“哎，我的技術(shù)不好呀，你可以去專業(yè)人員那兒去做一做，”過(guò)了幾秒，突然瞪起眼睛說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)期怎么可以想時(shí)髦呢？而且美甲有害健康呀！”外婆你怎么這樣嚴(yán)格呀，我心里嘀咕道。
最后外婆的一個(gè)特點(diǎn)就是童心未泯，上次我們一家去迪士尼玩，沒(méi)想到她比我還積極，各個(gè)項(xiàng)目玩過(guò)去，害的我們都趕不上她了。當(dāng)我們氣喘吁吁時(shí)，外婆卻拉著我的手興高采烈的說(shuō)：“我們?nèi)ネ鏄O速光輪吧”“救命呀，我恐高！”
可見(jiàn)，我外婆還是一個(gè)職業(yè)老頑童，祝愿我們有趣的靈魂永遠(yuǎn)只有三歲。我喜歡外婆，喜歡外婆身上那種持續(xù)不斷迸發(fā)的生命力，那種她隨時(shí)都會(huì)說(shuō)出的“來(lái)，跟我走！”的力量！
一個(gè)有趣的人作文 篇33
昨天去上舞蹈課的路上，我看見(jiàn)陶沐溪坐車出去了，我就知道她今天不會(huì)去跳舞了。
陶沐溪不去跳舞，我有點(diǎn)兒難過(guò)，甚至有點(diǎn)想哭。因?yàn)榫毣竟Φ臅r(shí)候我們兩個(gè)是搭檔，練功時(shí)我們會(huì)有很多默契的'小秘密，比如同時(shí)做撓癢癢、轉(zhuǎn)眼珠、做鬼臉等。我們兩個(gè)的小動(dòng)作會(huì)把我們兩個(gè)旁邊的同學(xué)逗笑。
我發(fā)現(xiàn)陶沐溪不在身邊，我就少了一份歡樂(lè)。
一個(gè)有趣的人作文 篇34
在學(xué)校，我非常期盼數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課特別有趣，為什么有趣？因?yàn)榻虜?shù)學(xué)課的是一個(gè)特別有趣的人——王老師。
王老師個(gè)子不高，也許是被他滿腹的笑話和豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)壓彎了腰。他上課時(shí)而面帶笑容，興致勃勃地為我們講題；時(shí)而表情嚴(yán)肅，讓大家感到驚恐，各種小動(dòng)作也就收了；時(shí)而對(duì)學(xué)霸們和善地笑著答題；時(shí)而對(duì)被他罵慣了的`人喊一句“那些個(gè)人怎么就是不聽(tīng)呢！”
一次，王老師帶著他一節(jié)課“刷”出來(lái)的試卷走進(jìn)班上，喊道：“全坐下！下面報(bào)剛剛試卷的成績(jī)！”他報(bào)著成績(jī)，還不時(shí)地為某些人的成績(jī)?cè)u(píng)論�！跋旅鎭�(lái)講這張卷子。第一題，這個(gè)題目……”他講起卷子，講著，可下面沒(méi)人在聽(tīng)講。王老師用他那小而聚光的眼睛掃視了我們一遍，指著黑板說(shuō)：“來(lái)，xxx你來(lái)說(shuō)這這道題！”看著大家都有些緊張，王老師清了清嗓子：“看來(lái)大家還沒(méi)明白怎么做，下面看看黑板上這道題�！�
他拿起粉筆，寫(xiě)著，“霸王晚餐火鍋店進(jìn)行了打折活動(dòng)：第一種……”調(diào)皮的古天翼說(shuō)道：“王老師火鍋店！”班上就熱鬧起來(lái)。不過(guò)沒(méi)想到，王老師說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，轉(zhuǎn)身拿起黑板擦把“霸王餐”改成了“王二麻子”。他還在一旁打趣道：“張三李四，王二麻子。”讓全班哄笑了起碼3分鐘。這道題的講解就變得輕松有趣，我們大家融入其中，快樂(lè)地學(xué)會(huì)了這道題目。
后來(lái)，每當(dāng)遇到相似的題目，他總是講“王二麻子火鍋店”，但是，他只講了兩遍，卻沒(méi)機(jī)會(huì)講第三遍，因?yàn)槟翘煳覀冊(cè)缇吐?tīng)懂，沒(méi)有人會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)，我們才不會(huì)像王老師說(shuō)的那樣“好心當(dāng)成驢肝肺，還說(shuō)驢肝沒(méi)有味。”
哦，王老師是一個(gè)有趣的人！
一個(gè)有趣的人作文 篇35
要說(shuō)有趣的人，我在記憶庫(kù)中唯一能找到的人就是我的父親。
首先，從外貌上來(lái)說(shuō)，他的眉毛無(wú)論何時(shí)都是高挑的，好像是在說(shuō)：“小樣，不敢了吧！你要不服，咱們?cè)賮?lái)大戰(zhàn)三百回合，哼！”他很少有生氣的時(shí)候，即使生起氣來(lái)，也不是很可怕。生氣時(shí)，兩條眉毛像混戰(zhàn)，你打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去。它們發(fā)現(xiàn)有人正在看它們，就會(huì)一起轉(zhuǎn)頭，沖著你，好像在說(shuō)：“看什么看，再看我們就咬你啦！”
他的愛(ài)好跟我一樣都是打乒乓球，我在這里自負(fù)的說(shuō)一句：我的`動(dòng)作那可是絕對(duì)正規(guī)。而他簡(jiǎn)直就是“自學(xué)成才”的動(dòng)作。
正常打乒乓球，兩腳相對(duì)平行，膝蓋微曲，向前哈腰，重心在前，將握著乒乓球拍的手斜著放在胸前。打球時(shí)，放在胸前的手像揮一個(gè)半三角，揮到鼻子前，這時(shí)小臂微收，腰跟著身體轉(zhuǎn)，一個(gè)回合就算是標(biāo)準(zhǔn)的完成了。而我的父親呢，他打球時(shí)，兩腳分差很大，膝蓋呢都算是快跪下了，腰是向后仰的，重心跟著腰也在后面，將握著乒乓球拍的手正著放在肚子前。（自己感到十分滿意）打起球來(lái)，大臂小臂一起揮，像是在畫(huà)圓，最后揮到頭的上方，腰自然扭得幅度更大，每一次抽上的球，十個(gè)有九個(gè)不上案子，每次那九個(gè)球都是準(zhǔn)確抽到對(duì)方身上的。最可笑的是，每一次打球都會(huì)大聲地喊出來(lái)，像是在宣泄自己的憤怒……
什么？你們不信？等哪天給你們看看具體的視頻，那簡(jiǎn)直是“妙不可言”�？傊艺J(rèn)為如果這個(gè)“有趣”的“皇冠”讓我親自來(lái)給人戴，我相信如果給我的父親，那他一定是當(dāng)之無(wú)愧的！
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