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我最好的老師作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我最好的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的老師作文1
我最好的老師便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師牛瑞老師，她是我最喜歡的老師。
在牛老師的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們總是認(rèn)真的聽講。牛老師提的問題同學(xué)們總是積極地舉手，希望老師可以對我們給予表揚(yáng)，如果牛老師表揚(yáng)了我們的話，我們一定會十分開心的。在牛老師的課堂上，我們?nèi)疾桓逸p易說話，都希望給牛老師一個好意象。牛老師有一個好習(xí)慣，那就是在上課的.時候引用一些名言。上課的樣式總是十分多樣化。
我剛上學(xué)過來的時候，在數(shù)學(xué)這方面上，我都是可以考滿分的，但是，因為馬虎考不好好的成績。每當(dāng)考試卷發(fā)下來的時候，我就默默的祈禱：一定考個好成績，可是，當(dāng)卷紙發(fā)下來的時候，我立刻蒙了，也沒考一百，咱先不說么考一百的事，重要的是：我連九十分都沒考上。牛老師在班上說我馬虎的事，我的臉馬上通紅。從此以后我就沒有再馬虎過了。
這就是我最好的老師——牛瑞老師。她是我的啟蒙老師，如果有機(jī)會，我一定會和牛老師真誠的說一句謝謝。
我最好的老師作文2
我最好的老師是五年級時教我們科學(xué)的楊老師。
楊老師胖胖的，一副和藹可親的面容，每次上課總愛拿一個大茶杯。
楊老師講課很幽默，批評學(xué)生也非常幽默。一次楊老師給我們講下節(jié)課要準(zhǔn)備的材料，我就想起下課時李靖愷撿了一個螺母，就對著李靖愷對口型。沒想到讓楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師就問：“第七組三排的同學(xué)和第三組四排的同學(xué)在干什么呢？”我見全班同學(xué)都看著我倆，自己卻茫然不知所措。楊老師又說：“哈哈，恍然大迷瞪。”同學(xué)們聽了哄堂大笑，我也紅著臉繼續(xù)聽講。
楊老師不但幽默，而且賞罰分明。一次楊老師讓帶實驗材料，結(jié)果全班只有一位同學(xué)帶了，連我這個“科學(xué)迷”也沒帶。楊老師就讓我們?nèi)喑藥Р牧系耐瑢W(xué)，每人找段科學(xué)書上的.要點背會。
這就是我心中最好的老師——楊老師。
我最好的老師作文3
我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉宇間充滿了智慧，有一雙慈愛的、會發(fā)現(xiàn)美的大眼，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她氣質(zhì)非凡，心態(tài)也很美，假如在一次單元考試上，有一位同學(xué)考得不理想，她不但不會責(zé)備他拖班級成績的后退，反而用鼓勵的語言安慰他下次再接再厲。她的語言親切，用詞精準(zhǔn)，把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨，和藹可親，她還告訴大家，學(xué)習(xí)上遇到不懂的可以隨時去提問。她盡職盡責(zé)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)。她還熱愛班級，關(guān)心班級。
她經(jīng)驗豐富，把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無保留地交給我們，以免一些難記的字詞錯了一遍有一遍，只要有一個人不懂，她也要再講一遍，直到大家都明白了為止。
我心目中最美的老師在現(xiàn)實生活中隨處可見，他們循循善誘、寓教于樂，把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個家。
我最好的老師作文4
我最好的老師是易老師。
易老師的皮膚白白的，嫩嫩的，對同學(xué)們說話也很溫柔，并且很關(guān)心我們的成長。但易老師對犯了錯誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。
我們在學(xué)校午托，易老師會從家里帶一些好吃的'菜來學(xué)校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。
易老師特別喜歡運(yùn)動，經(jīng)常組織班上的同學(xué)開展活動。今年暑假，易老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！
但易老師有時也很嚴(yán)厲。有一次，我上課的時候和萬子豪玩，被易老師發(fā)現(xiàn)了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，易老師嚴(yán)厲地批評我，并講了很多道理，我認(rèn)識到了錯誤。最后，我向易老師保證上課再也不會開小差、玩了。
易老師非常關(guān)心、關(guān)愛我們，并耐心地幫助我們改正錯誤，所以我最好的老師易老師。
我最好的老師作文5
一生中給予你最多的無非就是我們每天上課的老師，我從幼兒園開始，就已經(jīng)進(jìn)入了知識的殿堂，開始讓老師教育我們了。
在學(xué)習(xí)生涯中，我由有許許多多的老師，我印象最深的就是我們的語文張老師。
他是一個又大又胖，長得又高的人，他雖然是一個男教師，但他非常的細(xì)心，不管什么時候都無微不至的`照顧著我們。
我們上了六年級了，作業(yè)應(yīng)該是多的寫也寫不完，但我們的作業(yè)是少之甚少。我們都覺得十分奇怪，但張老師說“學(xué)習(xí)就應(yīng)該有緊有松如果你一直的學(xué)習(xí)，這樣你的大腦就會轉(zhuǎn)不過來的”
我們在上體育課時，男生在操場上踢球，張老師也融入了其中，他就如我們的一位朋友。但在上課時，他卻對我們十分的嚴(yán)厲，不給我們留半點兒松閑，認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，如果有人不聽他就會狠狠地罵他一頓。這也印證了嚴(yán)師出高徒的道理啊。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我敬佩，我喜歡這樣的老師。
我最好的老師作文6
有一位老師，她是我認(rèn)識的一位有才華、風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時又是嚴(yán)厲的、公正的。她就是我的數(shù)學(xué)老師田老師。
田老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，個子不怎么高，頭發(fā)不怎么長，卻梳理得十分整齊。田老師不僅跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要是提到的，她都會講一講。
記得有一次，我們?nèi)ネ庑⒓舆\(yùn)動會，在學(xué)校等候時，我們前后桌講起了話，田老師笑著走了過來，問：“你們在說什么呢，說得這么高興？”我們一個個馬上閉嘴。田老師卻說：“要放松，我又不吃人”我們就和田老師說了起來。
田老師可以和我們打成一片，但也十分嚴(yán)格，有誰沒做作業(yè)之類的，她都會十分嚴(yán)厲地批評。
田老師就是這樣一位老師，她不包庇學(xué)生，也決不放過一個犯錯誤的'學(xué)生。她十分有才華，又十分公正，每次我們犯了錯，都被她批評得心服口服。這就是我們最好的老師------田老師！
我最好的老師作文7
教過我的老師有很多，但讓我最難忘的，還是我的數(shù)學(xué)老師——馬金榮老師。
馬金榮老師是從五年級開始教我的，已經(jīng)兩年了，她給我留下了深刻的印象，那我難以忘懷。
我覺得馬金榮老師是一個充滿童心的老師。他常給我們講很多大道理，讓我們都懂得了很多道理，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。
還記得有一次，我的.練習(xí)冊上面有一道錯題，但我不知道怎么做，于是就去問老師。到了辦公室，老師坐在板凳上耐心的給我講解，聽了老師的耐心講解，我一下子開竅了，想出了解決的辦法，我很高興。
感謝您，老師。是您給了我這么多知識；感謝您，讓我懂得了這么多道理。但我馬上就要離開了，我會想念您的，我不會忘記您，因為您是我的數(shù)學(xué)老師。我非常喜歡您，您知道嗎？
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個充滿童心的老師，我非常喜歡她。
我最好的老師作文8
我從小就非常喜歡歷史，但有好多問題連爸爸媽媽也回答不出來。例如：中國的第一位皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這世上真的有盤古和女媧嗎？
爸爸為了幫我解答這些問題，給我買了一整套《中國通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地，女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒有的。
后來我又知道高考制度是由科舉制度演變而來，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時，定十科舉人，開設(shè)進(jìn)士科，以考試詩賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生�？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門第，消弱了門閥大族世襲的'特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國歷史書，了解更多的歷史故事，爭取成為小小歷史家。
我最好的老師作文9
徐老師是我六年級時的品社老師。他一個很幽默的人，在他的課堂上一切都顯得非常安靜，大家都在認(rèn)真的聽徐老師講課。他一邊在講課本上的知識，一邊在電腦上放著相關(guān)的`資料，有時還會拓展一下有趣的內(nèi)容，時常讓我們哈哈大笑。記得有一次，徐老師講到了日本侵略珍珠港的歷史故事，還放了電影給我們看，一邊看一邊講解。后來又講了日本的車，在電腦上車的照片真是慘不忍睹！老師說，一輛普通的中國自行車撞上了日本的本田，自行車完好無損，而本田的車首與車尾分成了兩截，你說好不好笑？日本車的質(zhì)量原本挺好的，可是，日本人看不起中國人，認(rèn)為中國人以前的精神早已衰敗，如今已經(jīng)奴化，所以，把最次品給了我們，還太高了價錢。我們都振奮不已，在心中都已經(jīng)怒罵了好幾遍了，可見我們的抗日精神！
我和同學(xué)都非常喜歡這個老師，因為他不僅帶給了我們歡樂，而且?guī)Ыo了我們知識！
我最好的老師作文10
說到老師，使我想起了教我一年級語文的郭老師。
她個子較矮，可她胖胖的臉上總是帶著笑容。她雪白雪白的頭發(fā)告訴了我們，她就快退休了，所以我們更是認(rèn)認(rèn)真真地聽她講每一堂課。
她的風(fēng)趣幽默總能讓整個教室發(fā)出歡快的笑聲�！芭抨犂玻∥襾砜纯凑l是班上的拖拉大媽！”她雖然不會說外語，杭州話卻說得很地道，還常常這樣對我們說話呢！
別看她一把年紀(jì)，還很愛運(yùn)動，每當(dāng)運(yùn)動會要來臨了，她早早地提前一個月就會要我們開始訓(xùn)練，還和我們一塊跑，使我們提起精神，勁道更足了，所以我們總能拿第一。
我已經(jīng)幾年沒見到郭老師了，可她的`樣子一直深深地留在我的心中。她一定還和以前一樣，風(fēng)趣幽默而且特愛運(yùn)動！
我最好的老師作文11
一雙水靈靈的大眼睛，一只能說會道的嘴巴，一雙靈巧的手長在了我的杜老師身上。我在小學(xué)著四年的生活中，對杜老師最了解了，她以一雙利劍般的眼睛和一雙靈巧的嘴巴讓我記得尤為清楚。杜老師上課時是不讓我們吃東西的，就因為這個我可出了洋相。我有一次課上偷偷的吃面包，可是卻被杜老師發(fā)現(xiàn)了，她沒有一下指出來，而是問我：“大熊貓喜歡吃什么?”我回答：“竹子”。
可我那不爭氣的嘴巴卻往外吐面包，惹得大家哄堂大笑，我也不知道說什么好了。杜老師得如果和眼睛合為一體那可了不得。那次上課我感到很無聊，就打了一下桌子，這個聲音一傳到杜老師耳朵里，她就能知道哪兒傳來得，最后她感到是從我們組傳來的，于是她用利劍般的'眼睛盯住了我，我看著老師的眼睛，心里明白了許多，于是就坐的直直的聽課。不止一次，每次我只要說話都會被杜老師聽到。然后用眼睛提醒我。你們說，我們的杜老師是不是個好老師?!
我最好的老師作文12
人的一生中可能遇到很多老師，可在我心里最好的老師就是趙老師。
她教法獨特，講課引人入勝，有一次，有人到我們班聽課，我們都表現(xiàn)的很好，沉浸在老師講的內(nèi)容里，叮鈴鈴下課了，我們感覺還沒聽夠。
她尊重學(xué)生，從沒罵過學(xué)生，因此同學(xué)們都把她當(dāng)作最好的朋友，心里有什么話都想對她說。
她還無私奉獻(xiàn)，她為我們改卷子改到夜里兩點多，第二天她依然神采飛揚(yáng)的走上講臺，她的人生格言是“塞翁失馬，焉知非�！�。
她的特點就是博客寫作，文章寫的.超級棒，她還帶著我們?nèi)喽加辛瞬┛�，今年我們班還被評為書香班級呢。
她管理班級很民主，她不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人。
這就是我最好的老師。
我最好的老師作文13
懷特森先生是我六年級時的科學(xué)課老師。他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。她說這種動物一般在夜間活動，因為不能適應(yīng)自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們?nèi)颊J(rèn)真做了筆記，然后是隨堂測驗。
當(dāng)他把卷子發(fā)下來的時候，我驚得目瞪口呆，因為在我寫下的每一個答案后面，竟然都被畫上了一個刺眼的紅叉叉。我得的是零分！可這不公平，因為每一道題都是根據(jù)我的`課堂筆記回答的。而且，吃驚的并不是我一個人，我們班上的所有同學(xué)都得了零分。
“很簡單，”懷特森先生說，“關(guān)于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的。這種動物從來就沒有存在過。因此，你們記在筆記本上的，全部是錯誤的信息。難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？”
我最好的老師作文14
我最好的老師在我的眼中，所謂最好的老師就是能將自己的知識耐心的，一點點的教給學(xué)生們，不使用暴力。不受任何利益的誘惑，這才算一個真正的好老師。
在我們九墩小學(xué)，每一個老師都是好老師。在生活中，我認(rèn)識一個不是老師的“好老師”。他叫沈鈞，今年十三歲，上五年級，和我一樣，都是大隊長。我們不是一個學(xué)校的'，是親戚，關(guān)系可好啦。
讀書是他的愛好，什么小說，名著，漫畫他都喜歡看。外表很普通，但是他喜歡打抱不平，愛和人講道理，哎，每一次和他在一起都很有壓力。只有你做的不會，那就要聽他的教導(dǎo)啦，剛剛上一個月，我就體驗啦他的“三寸不爛之舌”一個風(fēng)和日麗的日子，我們一起去公園玩，他說想吃糖，我們就去邊上的老爺爺那兒買。“小朋友，我的糖絕對好吃，5毛錢一個”。
老爺爺在那里吆喝�！盃敔�，我要二十顆”。我說，說著，就把一張十元給啦他，他也把五十克糖給拉我。
我最好的老師作文15
人的一生中，遇到過許多老師。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運(yùn)。我慶幸自己，在小學(xué)期間遇到了這樣一位好老師。
她，剪著一頭短發(fā)，看上去干凈利落，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。
我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼里，想讓她永保那張笑臉；生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼。
她好。好在說話幽默，讓我們輕松求知；好在舉辦有益的活動，讓我們掌握“孩子嘛，貪玩時難免會出岔子的，床單洗一洗不就了嘛。”
姥姥與生活了四年多，她的品行和學(xué)習(xí)的態(tài)度深深地影響著我，使我終身受益。她不僅教給了我做人的`道理，還教給了我做人的態(tài)度。人們常說：“啟蒙老師第一任是媽媽。”我再添上一句：“第二任是我的姥姥。”她成了我感受和經(jīng)歷過最好的老師。