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【熱門】我喜歡的老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我喜歡的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的老師作文1
她，是我最敬佩的老師。她，關(guān)愛同學(xué)。她，上課認(rèn)真。每當(dāng)我閉上眼睛，她總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里——她個(gè)子不高不矮，她的頭發(fā)卷卷的，她戴著一副眼鏡，感覺很有學(xué)問。
有一次，我們?cè)趯W(xué)生字“炮”，由于我們聲音很小，老師就說：“你們聲音能不能大一點(diǎn)？”我們就用勁叫，老師就說：“放炮了？把我的耳朵給震聾了�！蔽覀兌夹α�，我們也記住了這個(gè)字。
記得兒童節(jié)快要到了，老師為了讓我們表演的更出色，耐心的為我們糾正錯(cuò)誤，忙的不可開交。
老師還很關(guān)心同學(xué)。又一次，孫昊翔的`胳膊被門夾著了，他的媽媽來到我們學(xué)校，來給孫昊翔處理一下，老師說：“孫昊翔媽媽，你看看女衛(wèi)生間里有沒有人？”我們笑得前俯后仰。雖然老師說錯(cuò)了，但是我知道，老師是在關(guān)心同學(xué)。
你知道這個(gè)老師是誰嗎？每錯(cuò)，她就我的班主任——馬老師。她不僅是我們的老師，還是我們的朋友、媽媽。我們的每一分成長和進(jìn)步都離不開馬老師的教育和關(guān)懷。
老師，我愛您！
我喜歡的老師作文2
有人喜歡溫柔的媽媽，有人喜歡嚴(yán)厲的爸爸，而我喜歡作文班的孫老師。
孫老師個(gè)子不高，但因?yàn)樯聿拿鐥l，所以看上去瘦高瘦高的。她那一頭柔順的長發(fā)像瀑布一樣披在肩上，一只蚊子飛上去都會(huì)滑落下來。她的`鼻梁很高，看上去像一座小山丘，兩顆水汪汪的眼睛長在鼻子的上方，鮮嫩水靈的瓜子臉讓她看上去美若天仙。
孫老師上課很有趣，也非常會(huì)演戲。記得有一次，因?yàn)檎n堂需要，她要扮演一位老婆婆。只見她慢慢地推開門，駝著背，弓著腰，用掃把當(dāng)拐杖，走路一瘸一拐的。她走到了講臺(tái)，用兩只手撐住身體，沙啞地說：“同……同學(xué)們好！”見此，我們不約而同地鼓起掌，都覺得她不得奧斯卡金獎(jiǎng)都可惜了。
她不僅注重我們文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重我們思想品德的形成�！跋瘸扇�，后成才�！笔撬目陬^禪，“認(rèn)真只能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好�！笔撬淖毅�。
我愛我們的孫老師！她不僅教給了我們寫作知識(shí)，還教給了我們做人的道理。
我喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師，他對(duì)我們很親切，就像對(duì)待自己的.孩子，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級(jí)最好的老師，我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì)給我們抄解詞，形近字，多音字，近義詞，反義詞，對(duì)我們要求很嚴(yán)，我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)有困難了，老師就會(huì)教會(huì)的同學(xué)教我們，讓我們學(xué)會(huì)，這個(gè)老師教我們，讓我覺得學(xué)習(xí)很輕松，很有趣，很快樂。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大有前途的話，我一定不會(huì)忘記老師的。
遼寧大連甘井子區(qū)知遠(yuǎn)小學(xué)三年級(jí)：龍?jiān)?/p>
我喜歡的老師作文4
學(xué)校里教我的老師很多。我喜歡每一位老師，但我最喜歡的老師是教數(shù)學(xué)的劉老師。
劉小姐很漂亮，很有童趣。我記得我上一年級(jí)的.時(shí)候，下課后，劉老師和我們班的女孩們聚在一起玩制作花籃的游戲�？鞓返耐獗�、快樂的表情和快樂的笑聲似乎把她帶回了童年。
劉老師一直是全年級(jí)的頭。她也成為了一年級(jí)的班主任�，F(xiàn)在她成了我們的班主任。雖然她既是班主任又是“主任”，但她不會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)一樣擺架子。她總是那么溫柔，臉上帶著慈祥的笑容。她對(duì)我們很好。她是我們的朋友。
雖然劉老師平時(shí)對(duì)我們很好，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。如果有人犯錯(cuò)，懲罰是不可避免的。她懲罰他表演節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)他做幾道數(shù)學(xué)題。但是我們知道劉小姐懲罰了我們，因?yàn)槲覀儧]有再犯同樣的錯(cuò)誤。
我最喜歡的是劉小姐。你最喜歡的老師是誰？
我喜歡的老師作文5
我最喜歡的老師是籃球老師。他年齡23歲，身材中等，平時(shí)愛穿短袖的上衣和短褲子。
有一次，他教我們投球，我沒投進(jìn)去，因?yàn)槲业淖藙?shì)不對(duì)。于是，我重新開始練投籃，但我卻一不小心扭著腳了。于是老師給我媽媽打電話，我給媽媽說：“我的.腳好痛�！眿寢屨f：“傻孩子，腳受傷了，肯定痛�！焙髞硗ㄟ^老師一遍遍教我，我終于會(huì)了，再也不怕扭到腳了。
劉老師在課上很嚴(yán)肅，但也很關(guān)心同學(xué)。一次，我中暑了，他叫我去屋里休息一會(huì)。我休息一會(huì)后，只見他給我拿了一些解暑的東西，我非常感激他。
通過這些事，我知道劉老師也是關(guān)愛我們的。
我很喜歡這位老師，因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，并且在他身上我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我喜歡的老師作文6
我喜歡的老師是班主任金老師。
金老師個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神。
金老師上課時(shí)，能知道每位同學(xué)在干什么，如果有同學(xué)做小動(dòng)作，講小話，做自己的事，金老師一眼就能看見，同學(xué)們都不敢在下面做小動(dòng)作了。
金老師像媽媽一樣關(guān)愛我們，有一次，我在操場(chǎng)上被同學(xué)不小心推到了，臉在地上擦破了，金老師看見了，趕快送我到校醫(yī)那里擦藥，金老師那緊張的樣子，讓我感覺到金老師身上有媽媽的味道，像媽媽一樣。
這就是我喜歡的`金老師。
我喜歡的老師作文7
我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——郭老師。
郭老師披著一頭烏黑亮麗有柔順的長發(fā)，皮膚不黑也不白。郭老師的眼睛又黑又亮就像葡萄一樣，她還戴著一副非常精致的眼睛。
郭老師每天都穿得非常好看，就跟模特似的。過老師上課非常友好，每天都面帶笑容，說話時(shí)也溫柔。但是每次上課是哪位小朋友不聽話，郭老師就會(huì)發(fā)點(diǎn)兒小脾氣。在郭老師再說別的小朋友得過程比作再說我自己的話，這樣我會(huì)記得很牢，上課時(shí)也會(huì)表現(xiàn)得很好，郭老師就會(huì)很開心，每天的`笑容也就會(huì)更加燦爛。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)，所以每次上都會(huì)幫大家講的非常仔細(xì)，直到大家都明白為止。
這就是我喜歡的老師。
我喜歡的老師作文8
董老師是我們的科學(xué)興趣班的老師。 他給我們的第一印象就是：搞笑。當(dāng)老師跟我們打招呼時(shí)，還摔了一跤呢！老師說他也是生物觀察課的老師，上生物課的'同學(xué)們叫他——“螳螂老師”。
上課了，老師講科學(xué)道理的時(shí)候似乎換了另一個(gè)人。在我眼里的董老師變成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。
發(fā)材料了，今天做的是轉(zhuǎn)動(dòng)刷刷車。老師一步一步地教我做，我也認(rèn)真地聽講。因?yàn)樗臀业男愿窈惋L(fēng)格都一樣，所以我很愛上科學(xué)課。因此他給了我很深的印象。我還記著第一次上科學(xué)班聽董老師那一段開場(chǎng)白：“大家好，我姓董，大家叫我董老師就行了。一路上走得可急了，我就啪啪地來了�！�
我喜歡的老師作文9
我最喜歡的老師是陳老師。
她有一張瓜子臉，長長的黑發(fā)，大大的眼睛，又高又瘦。
她是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，只要有人小動(dòng)作，老師就會(huì)瞟他一眼，他一看到就不小動(dòng)作了。她很好地照顧我們的.生活。只要我們出了事，她總是第一個(gè)幫我們解決，每個(gè)同學(xué)都很信任她。
但是陳先生不僅關(guān)心我們的數(shù)學(xué)成績，而且關(guān)心我們的全面發(fā)展。記得初三音樂期末考試，因?yàn)闆]唱歌，音樂零分。陳老師發(fā)現(xiàn)后非常著急。在陳老師的鼓勵(lì)下，第二天我鼓足勇氣走到全班同學(xué)面前，唱了一首我精心準(zhǔn)備的歌，最后拿到了一個(gè)優(yōu)秀的樂譜。
陳老師總是犧牲業(yè)余時(shí)間陪我們。因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我放學(xué)后留在學(xué)校做作業(yè)。陳老師一邊工作一邊陪著我，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就給我指出來，然后在黑板上認(rèn)真的寫下思考過程。臨近期末考試，陳老師會(huì)全力以赴幫我們復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
這是我最喜歡的陳老師！
我喜歡的老師作文10
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師，但是我最喜歡的還是楊老師。
它個(gè)子不高，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，頭上扎著一個(gè)馬尾辮!
每當(dāng)上課鈴一響，一個(gè)同學(xué)伸出頭一看，說：“來了，來了!”于是一個(gè)笑容滿面的老師就來到了課堂。
楊老師對(duì)同學(xué)總是和藹可親，在我眼中，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。每當(dāng)同學(xué)做得好，她就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué)，讓同學(xué)繼續(xù)努力。每當(dāng)差生有了很大的進(jìn)步，她就會(huì)把差生寫進(jìn)每周之星里面去，并重點(diǎn)表揚(yáng)，使差生信心百倍。
楊老師對(duì)同學(xué)的`關(guān)心和愛就像對(duì)自己的孩子一樣，以后我也要當(dāng)個(gè)想楊老師一樣的老師!
我喜歡的老師作文11
我有一個(gè)好老師，她叫孫老師，她對(duì)我們十分關(guān)愛 。
有一次我在打籃球的時(shí)候，沒有站穩(wěn)，把膝蓋磕破了，我站起來的時(shí)候不覺得很痛 ，過了一會(huì)兒，我覺得很痛了。我不得不回到教室休息去了，在回教室的路上，我覺得每走一步都非常吃力，同學(xué)們扶我慢慢走到了教室，中午孫老師知道我膝蓋受傷了，馬上跑過來問我：“翁竟成，你的膝蓋還痛嗎？”我說：“孫老師現(xiàn)在好一點(diǎn)了，不是很痛了。”孫老師說：“以后要小心點(diǎn)哦知道嗎？”我說：“我知道了�！比缓髮O老師就回到辦公室了。
下午放學(xué)的.時(shí)候，孫老師笑著問我：“翁竟成，現(xiàn)在膝蓋還痛嗎？”我說好多了。孫老師笑著對(duì)我說：“翁竟成再見�！蔽乙残χ鴮�(duì)孫老師說：“老師再見�！比缓笪揖头艑W(xué)回家了。
孫老師真是我們的好老師�。�
我喜歡的老師作文12
我想大家都有自己喜歡的老師吧，那讓我說一下我喜歡的老師吧！
我喜歡的老師是羅老師，她有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，瘦瘦的身子，矮矮的'個(gè)子，圓圓的臉，看起來很好看。我們都很敬佩他的知識(shí)和耐心，我們也很尊敬她因?yàn)樗俏覀兊睦蠋煛?/p>
有一次，我有一道題不會(huì)，于是去問羅老師，羅老師既然沒有說我，而是耐心的給我講題，把每一個(gè)我不會(huì)的題的重點(diǎn)都講了一遍，而且還親切地說：“你還有什么不會(huì)的題？”我說：“沒有了�！崩蠋熣f：“那好有問題隨時(shí)問〞我說：“好�！�
我喜歡的老師是羅老師！
我喜歡的老師作文13
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您辛苦了，您雖然不教我們了，但是，您那優(yōu)秀的品質(zhì)一直刻在我們的心中，老師謝謝您一直對(duì)我們的關(guān)愛。她是一個(gè)慈祥而善良和美麗的年輕的女老師。每一個(gè)個(gè)老師都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)老師都想自己的'老師，每一個(gè)老師都有善良和生氣的時(shí)候。假如老師有多么嚴(yán)厲也好，也總有慈祥的時(shí)候。
她教學(xué)認(rèn)真，上課總是面帶著笑容來到我們班，慢慢的我們被她的笑容而感染了，慢慢的我們便開始喜歡她了。現(xiàn)在，她，不教我們了，我們都很想念她，她懷孕了，她，沒有可能在教我們，從此，我們班英語課便變得亂糟糟的，我好想念，她。她和藹和親使我感動(dòng)，她，曾經(jīng)為我們付出了不少，她，是一位可敬的老師。
我喜歡的老師作文14
他是我們六年級(jí)的語文老師，他雖然只教過了我們一年，但在我們心里的印象，是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。
他平常愛穿一身黑色的衣服踢足球，總是喜歡開開玩笑。
今天，是我們最后一堂新課，張老師的腳步遲緩而沉重，像背著一個(gè)大沙袋，我們?cè)儆?1天就要離開母校了，在離開母校之前，我還有一位我感覺最好的老師，那就是我們的語文老師。
有一天，你將沒收來的.東西歸還給趙星宇，并對(duì)他說以后不要在地上玩兒了。地下室十分臟的。
我將目光一齊轉(zhuǎn)來。感覺一個(gè)個(gè)思緒的小船漂回了一年前。
成長，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣
我喜歡的老師作文15
我最喜歡的老師個(gè)子不高，總是扎著馬尾辮，兩只大眼睛里似乎閃爍著智慧。她還有一個(gè)高高的鼻子和一張健談的嘴。她是我們的班主任，王老師。
王先生教得很認(rèn)真。每次下課，他都習(xí)慣性的問我們：“有同學(xué)不懂的，不懂的舉手，我再教�！泵慨�(dāng)此時(shí)有同學(xué)舉手，王老師都會(huì)耐心的重復(fù)上課的內(nèi)容，直到聽懂為止。
王先生不僅工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心他的同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔傷了膝蓋。同學(xué)把他扶進(jìn)王先生的辦公室，告訴了王先生他的`情況。我看到王先生看了一眼他的傷勢(shì)，馬上拿出一瓶萬金油。涂在棉簽上，然后用棉簽慢慢反復(fù)涂在他的傷口上。一邊吹傷口，一邊問：“沒事吧？”
老師，你就像一個(gè)園丁，用知識(shí)澆灌我們；你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。我們必須不辜負(fù)你的心血，做一個(gè)有用的人。