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優(yōu)秀的同學作文15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學作文1
我有一個好朋友，她臉長的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多么甜、多么美。她的`膚色白白的，身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對了，她就是我的同學小桐。
記得有一次，學校要跳大繩比賽了，在練習過程中，我不小心一下扭傷了腳，當時我疼的非常厲害，這時小桐看到了，急忙跑了過來關(guān)切的問我：“我?guī)闳メt(yī)務室吧！”說著，她把我慢慢地扶上了樓梯，進了醫(yī)務室，我把事情給醫(yī)生說了后，醫(yī)生給了我一塊冰，讓我敷著腳腕。我對小桐說：“你快去練習吧，你不用管我了�！彼f：“沒事，我在這里陪著你�！彼恢弊谀抢铮阄艺f說話，她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了，她小心的扶我下樓，邊走還邊問我疼不疼，還對我說：“小心臺階慢慢走�！�
我非常感謝她對我的熱心幫助和照顧，她這種樂于助人的品質(zhì)非常值得我去學習。謝謝你小桐。
優(yōu)秀的同學作文2
一頭嘿嘿的齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個長年架著眼鏡的鼻子。這就是我的同學——陳偉婷。
她是我們班最膽小的。有一次，我與她一起回家，突然，從路邊躥出來一只汪汪叫的小狗。我若無其事地往前走著，沒料到她卻是“啊”地一聲驚叫，拔腿就跑了起來。
她也是一個小書迷。每天她的書包里都會有三四本課外書。一下課，她就捧起書津津有味地讀起來。有一次，我有事沖她喊了三聲，她竟然都沒有聽見。
她還是一個喜歡搞惡作劇的女生，常常讓老師哭笑不得。比如說她會在同桌的日記本上涂膠水，讓同桌的日記本怎么也打不開……
這就是我的.同學，一個膽小、愛讀書又喜歡搞惡作劇的女孩。
優(yōu)秀的同學作文3
清晨，太陽高高掛在天空。從我發(fā)明的“布谷鳥”微電腦小鬧鐘中發(fā)出了悅耳的歌聲，接著，一只小布谷鳥從門里出來了，叫道：“布谷，布谷。我的主人，現(xiàn)在是20xx年6月1日早上7點30分，今天你要和你20年前的老同學在X星球上聚會，快起來吧！”我一骨碌下了床。吃完早餐，便乘著我的飛船出發(fā)了。
到了X星球。嗬，老同學們幾乎都來了。咦，是誰在那邊唱歌？我尋著歌聲走了過去。哦，原來是女同學在舉行小合唱，過了20年還是沒變樣，王興云指揮，苗藝文和紀娜領(lǐng)唱。我仔細一瞧：“咦，20年前的‘班中骨干’李妲和劉旭這兩姐妹又在忙什么？怎么沒看到？”我正在思索的'時候，一張大獎狀展現(xiàn)在我的面前，我回頭一看，原來是淘氣包張偉、劉春城、曾建。它們已經(jīng)改掉了淘氣的毛病，變成了三個扎實、穩(wěn)健的人。
時間過得真快，該回家了，大家照了一張合影，各自走了。我拿著照片，坐上我的飛船飛向老師家，向她匯報我們的成功。
優(yōu)秀的同學作文4
我有一個同學叫小白，她可有意思了。有一回同學們和小白找我來上學，她一邊走一邊唱，五音不全不知道調(diào)跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來了，可她還是不管不顧的在那里抒發(fā)情感呢。有一次她同樣和同學們找我上學，時間還早，她在我家發(fā)現(xiàn)一本謎語書，說給大家出謎語，念著念著她還有不認識的.字，磕磕巴巴的還要我媽媽提醒才知道，哎，這個小白呀，破謎語都把我們破迷糊了。還有一回，我和韓家彤還有小白一起上學，在路上，她老是逗韓家彤，弄哭人家還在那大笑，我勸她不要鬧了，可她聽了搖搖頭說：“沒事，你不是說她愛哭嗎？多哭幾回把淚水哭干了，以后就不會哭了。我聽了忍不住笑，多天真的想法，這個小白還真有方法。
你說說我的同學小白多有意思！
優(yōu)秀的同學作文5
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。史耀波又開始大展身手了。他拿起掃把，在教室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進去掃出它們。一個調(diào)皮的`紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
我的同桌史耀波，雖然他學習成績不怎么樣，但是他做事認真，細心，負責任。他是我的好同學。
優(yōu)秀的同學作文6
我們班級有67個同學，我今天要介紹的是應林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛看書，上課也在看可以說是看書看的`都走火入魔了，所以他知識淵博，當然了他也十分幽默。
有一次，他問我1加1等于幾，我說2。他又說你知道的太多了，應該死，我吐血，他又問我把大象放進冰箱要幾步，我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步，我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來，第3步把小鹿放進冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說”這些題目都是他從書上看來的，專門用來氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說，他就是從書上看了這些嗎？那他上課看書，下課看書有用嗎？直到后來，他在一次知識問答中，一口氣答出了3道題，我才對他刮目相看。
應林浩就是這樣一個愛看書的人，你認為呢？
優(yōu)秀的同學作文7
每個同學都有自己的優(yōu)點和特點。有的人刻苦學習，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道的特別多；有的人心靈手巧，會做各種手工；有的人熱心腸，別人有困難就盡力幫助······這次我要夸 夸我們班的房美辰。
她有很多優(yōu)點，她刻苦學習，能寫一手好字；她喜歡看書，知道的特別多；她熱心腸，別人有困難她就盡力幫助；她還為班級爭榮譽；她還愛勞動······這就是房美辰。
有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起來了，她慢慢的把我扶起來，把我扶到座位上，還給我檢查了傷口，然后鼓勵我說：“沒事的，你能行的.，你很勇敢�！蔽尹c了點頭，她的鼓勵給了我勇氣。還 有每次回答問題幾乎都能聽到她的聲音；學習成績也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也總能看到她的作文；每一次他之日，教室都會變得干干凈，如果不是她值日，她也會幫助值日生打掃教室· ·····
看，我們班的房美辰是不是很值得我們夸？我要向她學習。
優(yōu)秀的同學作文8
我們班的同學各有神通：運動健將、智多星、幽默大師但最厲害的還是那饕餮般的.“貪吃蛇”了。
你瞧，早上餐餐美食里總有他的身影，“服務員，給我一個荷包蛋，一杯豆?jié){，一個肉包，一碗粥一根”。天吶，他就像餓狼似的瘋狂撕咬著，像抽水機一樣一口就把豆?jié){抽干了，他的肚子如同一個深不可測的無底洞，怎么也吃不飽。剛?cè)雽W校，他就打了個超級大的、響徹云霄的嗝，好像要把天給震裂掉。
你看，中午他正在津津有味地吃著雞腿，他大口大口地啃著，生怕有人搶走這塊美味，盡管飯菜裝滿餐盒，他還是一心啃著雞腿。
你再看，晚上，他一邊走在路上，一邊尋思著晚飯晚上吃什么？“紅燒肉？紅燒排骨？魚？不都必須要�！彼墒恰柏澇陨摺毖�。
這就是我那貪吃的同學，你敢和他切磋嗎？
優(yōu)秀的同學作文9
我有好多好多的`同學，也有好多的同桌。
在這當中既算好朋友也算好同學和同桌的當屬是王一然同學，她還是我幼兒園的同學。
我們小組有四個小成員：我、王一然、朗明輝和吳洋。我們小組在周末會經(jīng)常聚會，比如在其中一家，大家在一起玩玩。
上周末王一然來我家玩了，我也邀請了朗明輝和吳洋，但他們倆人都要參加少年宮學習，只好下次了。
我先表演了魔術(shù)，然后在我房間一起玩，然后我們一起看電視連續(xù)劇，看得我們都入迷了。
優(yōu)秀的同學作文10
我有個同學，他又尖又小的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時間，他最喜歡運動了。不僅跑步快，踢足球也很棒，這個學期他還報名參加了學校的430——足球課。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點也沒覺得很累。
在一次足球比賽中，我們上半場輸了，中場休息時，我們在商量戰(zhàn)術(shù)。他說：“下半場你們把球傳給我，我來進攻。”下半場開始了，我們把接到的'球傳給他，他接到了球，轉(zhuǎn)身一個完美的射門，“球進了，球進了�！蔽掖舐暫暗�，在我們的努力配合下，我們贏得了比賽。
還有一次，他有一道數(shù)學題不會做，來問我，我給他一些線索（解題思路），讓他回去做，我感受到了他的：敏而好學，不恥下問。
你知道他是誰嗎？
優(yōu)秀的同學作文11
我是一名插班生，可我很快就找到了一個好朋友，她叫李瀅瀅。
李瀅瀅是一個五官精致的同學。她長著一頭烏黑的、齊耳的短發(fā)；細細的眉毛，像一個彎彎的月亮；明亮的眼睛，像圓圓的玻璃珠；挺立的鼻子，像一個有趣的'滑梯，她還有一個像櫻桃般紅潤的小嘴巴�？蓯蹣O了。
李瀅瀅的愛好很廣泛，如讀書、玩游戲、唱歌……活潑的她總在我需要幫助的時候?qū)ξ沂┮栽�。記得我剛來的第一天，我對李瀅瀅還不是很熟悉，她看見我像一塊大石頭一樣，孤零零地坐在位置上悶悶不樂，便走過來說：“你好，我叫李瀅瀅，我們交個朋友好嗎？”我的心晴頓時好了起來，高興地歡呼起來說：“好啊，太好了！我叫余晶瑩，我們一起玩吧！”
可很快，我又低下了頭。“小晶你怎么了？” 小瀅沖口而出。
我難為情地應道：“我今天忘帶鉛筆了�！�
小瀅微笑著說：“沒事，我有很多鉛筆 ,給，借你用�！�
小瀅，我要謝謝你，但愿我們的友誼日久天長。
優(yōu)秀的同學作文12
我的同學謝子健我的同桌是我們班的搗蛋鬼，他長著厚厚的嘴唇，又長又黑的頭發(fā)，眼睛大大的，和他那挺拔的鼻子，你們知道他是誰嗎？他就是我們班的謝子健。
謝子健是我們班的搗蛋鬼，上課時他有時用水杯來噴人，有時在桌子上寫上罵人的話，有時還拿走其他同學的鉛筆盒
有一次上數(shù)學課，他突然轉(zhuǎn)到后面拿走了他后桌的'鉛筆盒，他的后桌生氣的說：“快把我的鉛筆盒還給我”。謝子健可沒有這么聽話，所以他不但沒有把鉛筆盒還給他的后桌，還把鉛筆盒拋到了后面同學的桌子上，后面的同學又把鉛筆盒拋到了他的桌上，看他倆拋鉛筆盒時是不是很像在拋沙包呢？關(guān)于謝子健的事還很多很多，我相信你們也一定知道吧，因為他可是我們班的搗蛋鬼！
優(yōu)秀的同學作文13
我們班的小玥，長著中等個子，一張瓜子臉上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個特別會幫助別人。
記得有一次，小洋回家扭了腳。上學時，小洋媽媽就直接把小洋送進教室。當國旗下講話時。離小洋比較進的同學——小玥，伸出雙手扶著小洋。
就這樣，每當上課時，每當下課時，小玥就會陪在小洋身邊。要是小洋感到很無聊，小玥就會陪小洋說笑。
放學后，同學們都背著書包，高高興興的'排著整齊的隊伍回家。小玥自己卻走出了隊伍中，扶著小洋，一步一的腳印地慢慢地往下走。過了一會，終于來到了樓下。小玥扶著小洋手里全是汗。接著又把手里的汗擦干，優(yōu)扶著小洋走出校門口。這時小洋媽媽已經(jīng)來到了校門口。小玥還是有點不放心小洋過馬路，就一邊扶著小洋，一邊看周邊的車輛。當小玥把小洋送到她媽媽面前，這在噓了口氣。
小玥那種樂于助人的精神，令我感動。
優(yōu)秀的同學作文14
來到夫子廟小學不僅讓我的孩子成長，也是我的一次心靈成長！看到自己的孩子一天天的成長，自己很欣慰。誰說家長和家長不可以交心，我倒是認為共同成長，建立良好的關(guān)系，一起進步才是人生最有利的幫助！在夫小很高興認識幾位熱心的媽媽，很榮幸加入雛鷹小隊和孩子一起做有意義的事情。就來上次的《金陵博愛娃鑒證活動》來說吧，我和孩子都深受教育。
如果沒有夫小，如果沒有雛鷹，我就不會擁有那么多美好的回憶。當我們想透徹了一些事情之后, 會發(fā)現(xiàn) 人生中很多風雨過程,也許都是我們必修的課題....就像考試，很難每次都是滿分...而滿分的'標準,也得要因人而宜 無法建筑在同一種標準下看待... 這點只能盡量用有趣的角度來感受它的存在了...
優(yōu)秀的同學作文15
羅穎同學變了，越來越進步，我決定去觀察她，看看他是怎么變的。
羅穎讀一年級的時候，那時她的學習成績不好，后來就慢慢進步了。那是因為她常�？凑n外書，而且，學習也用心，老師講課的時候，她坐得正，認真聽講，放學的時候她坐在小區(qū)的路旁看書。
而且，她的家庭環(huán)境很好，她媽媽輔導她寫作業(yè)，不會的字在《新華字典》上查讀音，還常常表揚她：女兒好棒啊。
上課的時候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學習很認真，然后，老師就拿羅穎的`書本來講，她的課本上，預習寫的東西很多。其他老師聽了，也拿羅穎的書本來看。
還有，她現(xiàn)在變得很愛幫助別人。她發(fā)現(xiàn)我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。
我們在一起玩，相互學習，相互幫助，努力學習，希望會有好的成績。
我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學習。
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