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【精華】寫一個(gè)人作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懸粋(gè)人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一個(gè)人作文 篇1
我有一個(gè)快樂的家庭,這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、老媽,還有很調(diào)皮的我。
老媽有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧!有一天,我和老媽在看電視的時(shí)候,我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了,老媽看見了就說:“冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什么要拽掉絲帶呢?”我心里很害怕,就說:“老媽,不是我拽的,是它自己掉下來的!眿寢尡阏f:“鋼筆會自己走呀?衣服自己能動啊?”這一下我就害怕了。最后,沒辦法只好和老媽吵起來了。吵了一會兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應(yīng)該說謊。于是,我便走出房間,對老媽說:“對不起,絲帶是我拽的!崩蠇屝χ鴮ξ艺f:“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,真是個(gè)好孩子,以后應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,爸爸就火冒三丈地說:“快點(diǎn)做,寫作業(yè)不能三心二意的!蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片?,這就是我的'爸爸。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了,家里老媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,老媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。
爸爸、老媽對我嚴(yán)厲,但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子,我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。老媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會的話,你們還是我的爸爸和老媽。爸爸、老媽我要對你們說一聲:“我愛你們!
寫一個(gè)人作文 篇2
百變同桌
俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天啊!我就讓大家見識見識我的百變同桌。
她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。
有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲,聽成了?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的`作業(yè)!闭Z文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛伞!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后,對她溫柔地說:“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書。”
她也非常幽默風(fēng)趣,說的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次,教學(xué)考試的成績發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心,因?yàn)楫吘古α。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說:“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺得她卻是最特別的。
寫一個(gè)人作文 篇3
我不管走到哪里,總會交到幾個(gè)朋友,此刻我的朋友都有好多了。但唯有一個(gè)朋友,我的印象最深。
黑黑的皮膚,愛說笑的嘴。加上靈活的手和苗條的'身材,湊成了一個(gè)樂于助人、活潑的她——錢舟瑤,她還會跳拉丁哦!
記得有一次,太陽“烤”這大地,我覺得太熱了,就去小店里買了一個(gè)冰激凌。誰知,我剛吃完冰激凌,肚子就痛了起來。我心想:肚子好痛啊,怎樣回事正想回家,可實(shí)在太痛了,全身沒力氣,只能哎呦,哎呦地叫。恰好,錢舟瑤走來,她看見我,急忙跑過來問:“你怎樣了”我說:“肚子疼!薄耙灰o,要緊的話我們?nèi)メt(yī)院!”她又說。我一邊叫一邊說:“不要緊,肯定過一會兒就不痛了!”她見我這樣,還是硬拉著我去醫(yī)院。錢舟瑤扶我到醫(yī)院后,拿出手機(jī),打給了我媽媽。不一會兒,媽媽就來了,見我不痛了,連生向她說多謝。而她只說:“不用謝!
怎樣樣,她就是這樣,一個(gè)樂于助人的女孩!
寫一個(gè)人作文 篇4
又是一個(gè)陽光明媚的午后,金燦燦的陽光灑滿了教室。一個(gè)女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細(xì)長的丹鳳眼被陽光照得瞇成了一條縫,微胖的身體在軟木板前來回走動,看到不滿意的地方時(shí),還會皺皺眉頭,踮起腳尖仔細(xì)地修改。這個(gè)認(rèn)真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。
譚秋雨那“小畫家”的稱號可不是吹的。自從她擔(dān)任了宣傳委員,我們班的軟木板設(shè)計(jì)就常常獲得老師們的稱贊,這可都是譚秋雨的設(shè)計(jì)成果。她總是搶著報(bào)名各種美術(shù)比賽。這不,學(xué)校剛把召集校刊美編的海報(bào)張貼出來,她就迫不及待地沖進(jìn)隊(duì)室報(bào)了名。
第二天早自習(xí)課上,譚秋雨從書包里抽出了一張4開的素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙,拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫出幾個(gè)輪廓,又仔細(xì)地勾畫著細(xì)節(jié),接著畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽,一只丹頂鶴躍然紙上。
下課了,大家都涌出教室,吵吵嚷嚷地玩著游戲,譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時(shí)傳來同學(xué)們的叫喊聲,好不熱鬧。譚秋雨卻無動于衷,吵鬧聲仿佛只是一陣微風(fēng),輕輕擦過她的.耳邊,根本沒有影響她。她那專注的眼神仿佛要把畫紙盯穿似的,頭隨著畫筆微微晃動著,畫到細(xì)節(jié)處,頭幾乎埋在了臂彎里。畫了一會,她又高高舉起畫紙,認(rèn)真地端詳著,然后又放下,細(xì)細(xì)修改。
忽然,她手上的一支藍(lán)色鉛筆斷了,鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣,眉頭隨即皺了起來,好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會兒,立馬站了起來,匆忙走過來時(shí)還差點(diǎn)摔一跤!皸顫櫤,你有沒有水彩筆?”我遞給她一盒水彩筆,看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來,看來是想出了好辦法。
幾天后,譚秋雨舉著一張獎狀與自己的畫作沖進(jìn)教室,大聲喊道:“我入選了!我入選了!”臉因?yàn)榕d奮漲得通紅。我又望了望她手中的那幅畫:原來是一幅山水畫!清翠的山巒連綿不斷,用綠色的漸變表達(dá)出來;山谷中潺潺的小溪清澈見底,幾只丹頂鶴在岸邊戲水,生動極了!真是功夫不負(fù)有心人,譚秋雨幾天的心血沒有白費(fèi)。
這樣喜愛美術(shù),這樣用心繪畫,譚秋雨絕對是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”!
寫一個(gè)人作文 篇5
我最敬佩的人是他。
他個(gè)子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因?yàn)殚L年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。
在炎熱的`夏天,我去書店看書,一出門就感覺熱浪別人,我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業(yè)的人,我們的生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒有你,就沒有我們的和諧社會。
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