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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-04-20 18:59:49 寫人作文 投訴 投稿

    年級(jí)寫人的作文匯編六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    年級(jí)寫人的作文匯編六篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      榜樣的力量是無(wú)窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行為,良好的習(xí)慣,完美的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。

      而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生于1866年,死于1925年,出生于廣東香山,原名孫文,字德明,中國(guó)民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,為了改造中國(guó)耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)曾遭受多次失敗,但他以果斷的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持斗爭(zhēng),直到革命勝利。1912年,他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利,結(jié)束了中國(guó)幾千年來(lái)的封建統(tǒng)治,推動(dòng)中國(guó)歷史向前發(fā)展。

      《孫文學(xué)說(shuō)》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書里,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個(gè)規(guī)律,對(duì)于社會(huì)和生命的影響,不論是一個(gè)人一個(gè)團(tuán)體還是一個(gè)國(guó)家,如果只去了解而不去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。

      孫中山十分愛(ài)讀書,就像古人說(shuō)的讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說(shuō)過(guò)一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。

      自從他成為了我的`偶像和榜樣后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛(ài)上了看書,書本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書時(shí)也有和我一樣的感覺(jué)。

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常?蹌(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。

      小時(shí)候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽(yáng)光很好,我坐在三輪車?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的`背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒(méi)說(shuō),后來(lái)我才從爸爸那兒得知,你年輕時(shí),因?yàn)檫^(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。

      最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽(tīng)你講過(guò)去的事情;鸸庖幻鳌⒁话,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無(wú)法言喻的暖。

      時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話,也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑,我們之間好像隔了一道無(wú)形的墻,你在這頭,我在那頭。

      一個(gè)陰沉的下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來(lái)越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門,吼道:“吵死人了,你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來(lái)的是失落:“嗯。”接著,一片寂靜。

      第二天,你推著那早已生銹的推車,步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買衣服!蹦懵冻隽司眠`的笑容:“不買,老太婆穿什么新衣服,省錢給我乖乖上大學(xué)呢!蔽业膬(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái),拭去淚水……

      你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng),明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我,明明是那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻總能讓我心碎不已。

      奶奶,你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我們班新來(lái)了一個(gè)女同學(xué),叫梁馨慧,她十分聰明,又不會(huì)的題就可以問(wèn)她,真幸運(yùn),碰到個(gè)好同學(xué)。

      她也很助人為樂(lè),老師讓打掃衛(wèi)生,她主動(dòng)提出要幫我,我很開(kāi)心也很感動(dòng),真幸福! 我們已經(jīng)是好朋友啦,我們倆感情越來(lái)越好,我知道了要好好珍惜每一個(gè)好朋友,傳遞愛(ài),讓愛(ài)充滿整個(gè)世界!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      母親是世上最最偉大的,母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,到把我們生下來(lái),然后又要教我們說(shuō)話,教我們走路,教我們識(shí)字,教我們寫字,接我們上學(xué),接我們放學(xué),所以我認(rèn)為母親是最偉大的,別看媽媽平時(shí)總是啰啰嗦嗦的,說(shuō)我們這兒不好,那兒不好,可我們都知道您這都是為我們好。

      記得有一年,那時(shí)我還很小,我和我的`好朋友在學(xué)校里一起玩游戲,我玩游戲的時(shí)候不小心擦傷了,朋友們看到了馬上把我送到了校務(wù)室,讓校醫(yī)檢查,校醫(yī)說(shuō)沒(méi)什么事只是輕微的擦傷了,我聽(tīng)了總算松了口氣;氐郊依,媽媽看見(jiàn)我的腳擦傷了,趕緊走了過(guò)來(lái)傷心的問(wèn)我:“腳還痛不痛啊?”說(shuō)完這句話媽媽的眼眶馬上濕潤(rùn)了,眼圈泛紅了?匆(jiàn)媽媽這樣我也不忍心說(shuō)痛,我只好微笑著說(shuō):“不痛,不痛!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃,說(shuō):“傻孩子,腳痛就說(shuō)嘛,何必忍著呢?”說(shuō)完媽媽拉著我來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,漸漸的,腳步疼了。醫(yī)生還告訴媽媽說(shuō)我的腳不能碰到水,要好了才可以碰,回到家媽媽硬要給我洗澡,平時(shí)都是我自己洗,可是今天媽媽硬是要搶著給我洗澡,生怕我碰到水,我要開(kāi)始洗澡了,媽媽靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,用毛巾包住了我的腳,就這樣我洗了一個(gè)舒舒服服的澡,媽媽每天都這樣給我洗澡,直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個(gè)人洗澡。

      媽媽,謝謝您,長(zhǎng)大以后我也一定會(huì)好好的報(bào)答您的,正好今天是母親節(jié),祝天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      今天一早背起我心愛(ài)的包包,匆匆忙忙的跑在路上,心理實(shí)在不是滋味:快啊快啊,怎么會(huì)那么遲了?我肯定遲到了,死定了。

      老師家們開(kāi)著,我連忙沖進(jìn)去一看,沒(méi)有一個(gè)人。老師走了出來(lái),似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問(wèn):“老師,怎么都沒(méi)人啊?”

      “呵呵,那么早他們還沒(méi)來(lái)呢!”老師笑著說(shuō)。

      “什么?”我累忽忽的將手表從包中拿出一看,暈,才5點(diǎn)45分。那鬧鐘怎么是6點(diǎn)多?還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯(cuò)鬧鐘所以來(lái)早了,“呵呵,早晨空氣好嘛,對(duì)吧!我還可以多學(xué)一點(diǎn)。嘻嘻!蔽覍擂蔚囊恍Α

      人都到器了,我們開(kāi)始補(bǔ)課嘍。老師可不是省油的燈,一開(kāi)始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇!同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊皺著眉頭,連幾個(gè)成績(jī)那么好的都不會(huì)。哈哈,難吧難吧同學(xué)們。

      “老師,我做好了!蔽艺凑醋韵仓,心想還有誰(shuí)比我聰明哦?哈哈。

      “恩,對(duì)的。很好”老師把頭一點(diǎn)。

      “你數(shù)學(xué)期末考試不是很差的么?怎么這幾天我發(fā)現(xiàn)你比我們都聰明。俊币粋(gè)男同學(xué)問(wèn)。

      “沒(méi)辦法,那次我失誤。我的智商本來(lái)就很高!HO~HO~”我笑著說(shuō)。

      “無(wú)可救要,還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。

      “哼!本來(lái)就是嘛!哈哈,好了好了不玩你了,跟你說(shuō)正經(jīng)的。其實(shí)呢我現(xiàn)在是想好好學(xué)了所以用心的聽(tīng),作業(yè)也是自己完成,哪像你啊,不會(huì)做就看看。那樣不行的拉!像我多么用心,哎~跟你講你也聽(tīng)不懂的!蔽疫是那樣的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。

      “。。。。。”他沉默了。

      奇怪真是的,為什么其實(shí)我是那么想學(xué)的',可是總是改變不了自己的性格?課堂上的精神好的沒(méi)法說(shuō)?墒且坏郊抑校筒蛔杂X(jué)了,就只對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)有興趣。我該怎么辦!

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      她大約有三十多歲,不算高的個(gè)頭。她那瓜子臉上有數(shù)不清的雀斑,瘦小的身材。她那眼睛像十五的月亮,又像一個(gè)月牙。

      她的頭發(fā)黑黑的,像沒(méi)有星星和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個(gè)甜甜的酒窩,一笑,那潔白的牙齒就展現(xiàn)在你的眼前。

      她說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ),可好聽(tīng)了。走起路來(lái)非?欤阋宦沸∨懿拍茏飞纤。她平常喜歡穿一身深藍(lán)色的衣服。

      媽媽非常關(guān)心我。記得有一次,我發(fā)高燒達(dá)39 度,媽媽非常著急,立刻叫了一輛出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院,打了一個(gè)月的吊針。她在這一個(gè)月中忙個(gè)不停,一會(huì)兒找醫(yī)生,一會(huì)兒去抓藥,忙得馬不停蹄。

      我記得還有一天放學(xué)后,我被傾盆大雨困在學(xué)校里。我等了很久很久,雨還是沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停。望著大雨我焦急萬(wàn)分。

      心想:媽媽今天肯定有事,不能來(lái)接我。我正要沖向雨簾的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音:“廖琪瑤,快過(guò)來(lái)!”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。她冒著大雨,正吃力地舉著雨傘朝外我走來(lái),全身都被雨水淋濕了。望著淋得想落湯雞似的媽媽我心里一酸,眼里頓時(shí)噙滿了淚水。媽媽拉著我的小手,她那憔悴的臉上露出了一絲欣慰的微笑。我牽著媽媽冰冷的手走進(jìn)了漫天的大雨中……

      我有這樣一位細(xì)心而又關(guān)心我的媽媽感到非常幸福。

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