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    寫我的班主任作文

    時間:2022-10-07 16:43:12 寫人作文 投訴 投稿

    寫我的班主任作文(精選4篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫我的班主任作文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫我的班主任作文(精選4篇)

      寫我的班主任作文1

      我有一個美麗端莊而又和藹可親的班主任,她教我們語文。她講的課娓娓動聽深受我們的喜愛。

      她有一雙大眼睛,長頭發(fā)。她從來都沒有打過我們,每一次她都教訓(xùn)我們說,“讓你們后悔去吧!“

      在一次上課我不敢發(fā)言,我們都很膽小,老師的問題沒有人回答,老師有點生氣,我舉起手,老師叫起了我,問我叫什么名字,我告訴她我的名字,老師夸我很勇敢。

      有一次語文考試,試卷做的不太理想,結(jié)果不言而知考的一塌糊涂。哎!我真的'太不幸了。她第一次交我語文,但我卻考成這個樣子,有種沒臉見她的感覺,在不知不覺中上課鈴響了,我坐在座位上不敢說話,老師一個一個的念我們的名字和試卷分?jǐn)?shù),從第一個到第二十個都沒有我的名字,我開始有點坐立不安,心砰砰跳個不停,第二十一個終于到我了,我走到老師那里,我以為會和以前的老師一樣教訓(xùn)我,可是,沒有想到班主任會和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)我,弄得我很感動。

      我的老師就是這樣溫柔善良,老師的教導(dǎo)我終身難忘,十年樹木。百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。

      寫我的班主任作文2

      我的班主任姓蒙,她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。

      蒙老師長著中等個子,平時喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神,一雙雪亮的'眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,還會“說話”呢!

      在一節(jié)語文課上,有一位同學(xué)在課堂上搞小動作,蒙老師看了他好幾遍,他還是沒做好,最后蒙老師用很嚴(yán)厲的眼神一直看著他,仿佛在說:“請認(rèn)真聽課!”那位同學(xué)看見了,馬上坐好認(rèn)真聽課了。

      我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天,我生病請了半天假,下午去學(xué)校的時候,蒙老師拿來批改好的練習(xí)題給我。原來是我寫錯了“舒”字,我以為她要批評我,但她溫柔地對我說:“梁瀟月,身體好些了嗎?你作業(yè)里面舒字右邊的予字點和橫勾不能寫得太近!蔽衣犃碎L舒了口氣,對老師說:“謝謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)!

      蒙老師,我會永遠(yuǎn)記住您的教育之恩,等我長大以后有機會我一定會報答您。

      寫我的班主任作文3

      我的班主任大概有三十七歲,個子有一米六,雖然班主任是女的,但是她還是會把頭發(fā)剪成短發(fā),她的穿著很單調(diào),以黑色系為主,對學(xué)生要求非常嚴(yán)厲。

      王老師上課的時候非常嚴(yán)厲,總是喜歡繞著教室走一圈,看一看有沒有同學(xué)不認(rèn)真或做小動作之類的。一看見有同學(xué)不認(rèn)真上課就會先用眼神提醒那個同學(xué)。如果還不認(rèn)真就走過去跟他說一下,如果他還沒有不認(rèn)真的話,就會拿起書本拍一下,假如那位同學(xué)還屢教不改,老師就會直接把他拉到后面去罰站一節(jié)課。

      我們的王老師是有一個最突出的特點就是“愛搶課”和拖課。

      有一次美術(shù)課快要下課的`時候,王老師就過來了和美術(shù)老師協(xié)商好,把剩余的時間給我們考試,怕一節(jié)課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對題目,已經(jīng)是下課時,但老師還在那滔滔不絕地分析題目,深怕我們聽不懂。她把所有的時間都放在我們的學(xué)習(xí)上。

      雖然老師喜歡拖課,但我還是很喜歡她,她是我們值得尊敬的老師。

      寫我的班主任作文4

      我有一個美麗、端莊,既嚴(yán)格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們208班的班主任彭巧珍老師。

      彭老師每天都會穿得漂漂亮亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿著整潔漂亮,人會顯得精神煥發(fā),同時也是尊重他人的表現(xiàn)。所以彭老師常常要求我們衣服要干凈整潔,紅領(lǐng)巾要佩戴好。

      彭老師對我們要求很嚴(yán)格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學(xué)們誰都不會在課堂上講小話、開小差,因為她最喜歡提問上課不認(rèn)真的孩子。我們班有的'同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,有的同學(xué)爰說謊,彭老師就會在課間單獨找他們談心,直到那些同學(xué)心服口服地低頭認(rèn)錯。

      彭老師有時候也很溫柔。下課的時候,只要彭老師有空坐下來,同學(xué)們就喜歡圍著老師,七嘴八舌與老師聊天,彭老師幽默親切的話,經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑,這時候的彭老師跟上課時的彭老師可完全是兩個樣。

      彭老師是同學(xué)們最喜歡的老師,我們都愿意像黏著媽媽一樣永遠(yuǎn)黏著她。

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