有關(guān)寫(xiě)人三年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽今年33歲了，是一個(gè)又溫柔又美麗的媽媽。
高高的個(gè)子，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)。媽媽的眼睛炯炯有神，每當(dāng)我一有小動(dòng)作或者要干壞事時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。 媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲，我要是犯錯(cuò)誤了媽媽會(huì)毫不客氣的批評(píng)我，然后給我講做人的道理，讓我知道錯(cuò)在哪不許再犯。但媽媽對(duì)我也是疼愛(ài)有加，記得又一次我發(fā)燒39度，這下可急壞了她，又是喝水又是吃藥結(jié)果還不見(jiàn)效。
最后急急忙忙的帶我去醫(yī)院，護(hù)士阿姨給我打上吊針了，媽媽拿著體溫計(jì)每過(guò)一會(huì)兒就給我測(cè)一下，反反復(fù)復(fù)也不知測(cè)了多少次，當(dāng)我看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出放心的笑了，我知道燒退了。這時(shí)媽媽額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠了，都是我給她急的`。
每當(dāng)我想起這件事我就特別的感動(dòng)，所以我以后要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子不再惹媽媽生氣。 媽媽就是這樣一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的媽媽。我想大聲說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你”。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，長(zhǎng)著一張可愛(ài)的.瓜子臉，兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上，鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡，顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái)，兩手背在身后，兩腳站成“八”字，像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵，好可愛(ài)極了！最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖，顯得更加可愛(ài)、親切，她就是我的好朋友張?jiān)掠?/p>
她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”，每到周四，她都會(huì)去泡毛筆。
有一次下課了，同學(xué)們都在外面玩，樓道里可熱鬧了，我也想讓張?jiān)掠臀乙黄鹜妫瑳](méi)有她的課間我可郁悶了，我見(jiàn)她正在水池邊，于是我從后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)？”�！鞍パ�，吉栩昕，吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái)，嘟囔著:“鬧什么鬧，人家還忙著呢！”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她隨口“嗯”了一聲，也不看我一眼，說(shuō):“等一下，馬上就來(lái)�！彼珠_(kāi)始揉搓毛筆，好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了，我急了，跺了跺腳，提高了嗓門(mén)，催促道:“你快點(diǎn)，再不來(lái)就上課了！”看她“不肯離開(kāi)”的份上，我說(shuō):“這樣，我在外頭等你，你快點(diǎn)來(lái)！”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她，可她紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)馬上離開(kāi)的意思，我都等到上課了，進(jìn)教室一看，嗨！真拿她沒(méi)辦法，她仍然在泡，一會(huì)兒揉毛筆，一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪，時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了，毛筆剛好也軟了，她才離開(kāi)。
這個(gè)張?jiān)掠�，不愧是“毛筆守護(hù)神”，她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)很可愛(ài)的妹妹，她的眼睛大大的、圓圓的，像兩顆又香又甜的桂圓；她的鼻子挺挺的；小小的嘴巴、紅紅的像個(gè)晶瑩剔透的櫻桃；還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和兩扇又白又胖胖的臉蛋。
我的'妹妹有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是只要見(jiàn)到玩具無(wú)論好還是壞，她都會(huì)要買(mǎi)，如果不給她買(mǎi)，就會(huì)哭鼻子，并賴在地上不起。
就拿我們上次去普陀山來(lái)說(shuō)吧！在去拜南海觀世音菩薩的路上，有很多的小販在路旁賣(mài)玩具、工藝品。此時(shí)的老妹當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了，在那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，拿起這個(gè)，又拿起那個(gè)，簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。一會(huì)，妹妹被媽媽抱走了，但她的頭還在后面，依依不舍地看著后面的玩具。突然，傳來(lái)了一陣哭聲，哦！原來(lái)是妹妹要買(mǎi)玩具，爸爸不讓買(mǎi)，她就坐在地上哭了。最后妹妹被挨了一頓罵。爸爸告訴妹妹：“你這招已經(jīng)不管用了！”
我有這樣一個(gè)妹妹，她雖然有些不乖，但是在我心目中她仍然是最可愛(ài)的！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò)，一起學(xué)習(xí)過(guò)，那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個(gè)午托部，這是我最難忘得一個(gè)同桌，是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。
自從和他同桌之后，我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了，寫(xiě)著寫(xiě)著出了錯(cuò)誤，他就對(duì)我說(shuō)：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時(shí)很樂(lè)于助人，于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來(lái)，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買(mǎi)了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫(xiě)作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的`鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫(xiě)呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽(tīng)，仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個(gè)同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開(kāi)心，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏�。真希望他改掉�?ài)搗亂的壞毛病。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我的名字叫王旭，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高，也很瘦。
我的愛(ài)好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用，記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生，我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭(zhēng)光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的`，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。
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