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實用的寫人三年級作文集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫人三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人三年級作文 篇1
我叫徐蕾，是一個小女孩，今年十歲。我長得特別可愛，一雙圓溜溜的小眼睛透著靈氣，一張櫻桃小嘴總是灑下銀鈴般的笑聲，兩個扎成麻花的小辮子甩來甩去。
我很有同情心的'，上次在菜場看見一位老奶奶在地上躺著要飯，我覺得好可憐，就把平時節(jié)省下來的５元錢給了她。
我活潑開朗，愛好廣泛，繪畫、看書、下棋、游泳、唱歌、練字……而且，學習成績也是一流的，語文學科經(jīng)�？紳M分。
但馬虎是我最大的敵人，上次數(shù)學考試，我把589看成了598，結(jié)果那道題扣了6分，否則就是100分了，多可惜呀。
哦，不好意思，吹大牛也是本人的一大毛病。記得上次語文測驗，我一回家就昂著頭，拍著胸脯對媽媽說：＂媽媽，我馬上就要考一個一百分了！等著獎賞 吧。＂可等考卷一發(fā)，傻眼了，怎么是96分��！媽媽大笑：＂牛皮吹破了吧！＂爸爸在一旁笑得直捂肚子，“還要獎賞呢，我看要給你個毛栗子吃吃。”
這就是我！你們喜歡我嗎？
寫人三年級作文 篇2
我有一個非長勤勞的媽媽，她胖胖的身體，走起路來一扭一扭的。媽媽的.愛好是打羽毛球，她常常跟我一起打羽毛球，有一次爸爸和她打，爸爸贏了5盤，媽媽只贏了1盤，最后媽媽成為了爸爸的手下敗將。
我有一個愛勞動的媽媽，嘻嘻。這是我最開心的一天。
寫人三年級作文 篇3
胡老師是我們班的語文老師，下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”，因為老師姓胡，性格特別溫柔，就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射，朝氣蓬勃。
胡老師經(jīng)常扎個“馬尾巴”，露出臉旁一雙大大的耳朵，細長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面，眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹，像黑色的`小刷子，輕輕扇動著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑，每次微微一笑時，總是那么甜，總是那么親！
我最喜歡上胡老師的語文課，她講課十分生動精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時，胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片，然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問題，提高同學們的興趣，大家紛紛討論起來，積極地舉手發(fā)言，氣氛十分活躍，我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數(shù)的秘密，很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識。如果有的同學遇到不懂的問題胡老師會耐心地給同學講解，講一遍、兩遍......直到同學們聽懂為止。
胡老師是一位非�？捎H的老師。有一次上課，我正在和同桌說話，胡老師的目光落在我身上時，我害怕極了，不敢和老師正視，連忙低下頭，心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個不停，心里想：“遭了，慘了，要被點名批評了，怎么辦？怎么辦?同學們肯定會笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前，準備著挨罵�？墒�，我等了很久，只聽到老師繪聲繪色的講課聲，敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師，令我大吃一驚，胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，朝我微微一笑，似乎在暗示：“杰，你應(yīng)該認真聽課喲！下不為例，改正就好！”我恍然大悟，迅速地坐得筆直，認真地聽課。
我永遠忘不了胡老師！她是辛勤的園丁，引領(lǐng)同學們遨游在知識的空間，挖掘著無窮的寶藏！
寫人三年級作文 篇4
從小班到三年級的時候，我的朋友不計其數(shù)，但是我有一個最要好的.、整天和我形影不離、談笑風生的好朋友，他就是機靈鬼——顧皓然。
顧皓然長著一雙散發(fā)著靈氣的大眼，還有一雙千里耳，任何細微聲響都逃不過他的千里耳。一頭黑黑的頭發(fā)。但是顧皓然還想剃光頭呢！為什么呢？他說：“聰明的腦袋不長毛�。 �
顧皓然又勇敢又有趣。事情是這樣的：有一天，顧皓然和他的爸爸去爺爺家玩，在公交車停下的時候，他看到一個人鬼鬼祟祟，心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞，那個人倒了，顧皓然本以為會掉下什么東西，可沒有。他說出心里想法，那個人不但沒有生氣反而哈哈大笑地說：“我是在找手機，不怪你，勇氣可嘉！”顧皓然不好意思地說：“嗨，嗨…”
還有一次，我考了85分，我低著頭心里悶悶不樂地想：壞了！不知道哥哥會怎么樣對我呢？這時，顧皓然跑來說：“考多少分？”我沒回答，他知趣地不說話了，過了一會他說：“別灰心，失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母！振作一點嘛。”我聽了這話又高興起來了。
這就是我的好朋友——顧皓然。
寫人三年級作文 篇5
我的爺爺今年63歲了，他為了我，付出了一切。他退休了，還在為我干活，交學費。
因為家里錢不夠用了，爸媽也不會省錢。為我配眼鏡1000元；裝修新房子幾十萬元；電費、電話費、網(wǎng)費、手機費、保險費，以及生活中的一些小開銷……有一年12月，他在干活，突然，爺爺一不小心，眼睛被鐵絲戳破了�，F(xiàn)在，我的爺爺?shù)念^發(fā)簡直就成了“大熊貓”，那叫一個白加黑！爺爺?shù)拿济彩莻�白加黑，被戳破的.眼珠是藍的，鼻頭上都是“火癤子”，可見爺爺為我操了多少心。我爺爺也沒什么偉大的，那我為什么還要寫他？我之前還寫了《爺爺》呢！
偉大無私啊，慈祥寬容啊，他是誰？輔導(dǎo)我作業(yè)，教我了常識，他是誰？他只有一個，在我心目中，他是最偉大的！他是誰？他是誰？他是我偉大的爺爺！因為，爺爺，對我最親。對。就是這樣。所以，我長大之后，一定要好好學習來報答爺爺！
寫人三年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我已5年級了，同桌有過無數(shù)個。但有一個同桌，卻讓我難以忘懷。
說他調(diào)皮，也不調(diào)皮；說他成績差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個非洲來的小黑人！他愛玩也愛學習，每每下課，他便找一個人與他用英語對話，不管你認識他還是不認識他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對話，han一時答不上來，他便笑han本（笨），han聽了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘�。∏�，他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來，他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個給他他才停下；要是這兩種方法他試過了不管用，他便莊嚴地說：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽了，拿了一個給他，他便笑著說：“我的———還是我的的嘛！”那個給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩（我也被他騙過，那次是老師獎的糖果）。
wally雖然玩的時候盡情的'玩，不過他在學習上一點兒也不松弛。有一次，上英語課，老師將我們每個人都分了組，老師問了一個問題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽了，八仙過�！黠@神通，有的說：“l(fā)ook！”還有的說：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒想到，wally和我同時舉手，老師只好叫我們同時回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個紅旗，我看見了，興奮得差點從椅子上摔下來，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你們?nèi)ヒ娨娝桑腋铱隙�，他是最容易找到的，因為他愛用英語對話，頑皮，可愛……
寫人三年級作文 篇7
又是一個新學期開始了，我們班換了個新語文老師。我的這個新老師他姓趙，他對我們很好。
趙老師三十開外，身材高大威猛，個頭一米七五左右，高高的鼻梁，一張能言會辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒有什么特別的，可是仔細一瞧，�。≮w老師眼睛會說話。有一次上語文課，趙老師在黑板上寫字，教室里響起一陣陣輕微的說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來，用嚴厲的'目光盯著我們，好像在說：“上課要認真聽講�！苯淌依镱D時變得鴉雀無聲。
趙老師每次上課總是夾著書本，神情自若，態(tài)度平和，雙眼充滿慈愛的目光走進教室。可以看得出，他對每一堂課都是做了充分準備的。他曾經(jīng)說過：“我們只要學得好，玩的自然也就好了�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
每次，我們碰到難題的時候都喜歡去找趙老師解答，他那么耐心、那么和善，我們都很喜歡他，可是，他生氣的時候我們都不敢看著他的眼睛，只是干盯著黑板。
瞧！這就是我們的語文老師，一個待人嚴格又親切的好老師，我從心里喜歡我的語文老師。
寫人三年級作文 篇8
我特別喜歡張雨佳，她是個很討人喜歡的同學。誰遇到困難，她總會伸出熱情的手。她喜歡說笑話，我不開心的時候，她就講有趣的笑話逗我，讓我忘記了煩惱。
張雨佳的舞蹈跳得最好。我們在舞蹈隊里學舞，她的步子輕盈，姿態(tài)優(yōu)美，老師常常叫她示范，贏得了大家的稱贊。
在上課的.時候，她管不住自己，喜歡隨便講話。她的成績不算太好，遇著不會做的題目，總是來問我。我毫無保留地教她，直到她聽懂了再去做。課后，我們就湊在一起玩游戲，比如“打槍”啦，“自說自話”啦，但是她玩不過我。
我和張雨佳一起學習、一起玩耍，她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎？
寫人三年級作文 篇9
我是一個普通的男孩子，也是一個不普通的男孩子，非常地與眾不同。我是世界上獨一無二的，不信你們找找看，有沒有跟我一模一樣的？
“小胖墩”。我叫馬顥恒，今年7歲了。高高的個子，白白的皮膚，胖乎乎的臉上長著黑豆一樣的眼睛，炯炯有神。圓圓的'肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年級的孩子有著1.36米的身高，100斤的體重。嘿嘿，是不是有點嚇人？其實吧，我沒有你想象的那么胖，我只是長得比較壯實。聽媽媽說，我從生下來就是一個胖小子，胃口還特別好，所以嘛，一直都比同齡人高一些，重一些。
“小書迷”。我從小就愛看書，從認知卡片、經(jīng)典繪本故事書、幼兒畫報到拼音版的世界名著、科普類的圖畫書，我樣樣喜歡，一看到書就愛不釋手，就連數(shù)學課上還情不自禁地拿起書架上的課外書偷偷地看呢。在家里有時候看得入迷，連飯都不吃，作業(yè)也忘了寫。上廁所拉臭臭的時候我都帶三本“皮卡西口袋書”連著看呢。媽媽說我是如癡如醉呀！
“小演員”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時候說姥姥對我好，爺爺帶我的時候光說爺爺?shù)暮谩Ｔ谟變簣@里對每個老師都是說著同樣一句話“還是*老師對我最好啦。”因為我喜歡表達，敢于說話，跟誰都能聊得來，大家都很喜歡我，還說我就是個小演員。有一次啊，我還真上電視了呢！我在學校過五關(guān)斬六將，順利通過面試，最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當了一回小演員！這是我最難忘的一次經(jīng)歷！
怎么樣？你們記住我了嗎？在媽媽眼里，我不是一個聽話的孩子，在老師眼里，我不是一個聽話的學生，就是這么與眾不同。我就是我，就做我自己！
寫人三年級作文 篇10
有這么一個女孩，我對她再熟悉不過了。
她呀，瘦小的個子，短短的頭發(fā)，瓜子型的臉蛋，淡淡的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛。
她的愛好廣泛，畫畫啊，折紙啊，跳舞啊，看書啊……說到書，她的房間里到處都是，比如：《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語一看通》、《科學猜想》……她可愛看書啦！只要一有時間就抱著書看個不停。有一次她一直看到晚上十點多了，媽媽不準她再看，她就躲在被窩里瞧瞧地看，等被媽媽揭發(fā)了，才不情愿地睡覺。
當遇到不喜歡做的事情時，她會磨磨蹭蹭，極不情愿。直至媽媽的.再三催促，她無可奈何，只得乖乖去做。這不，媽媽要她練習二胡。她的心里有一百個不愿意，可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習著，三下兩下胡亂應(yīng)付，節(jié)拍、音準都不到位，結(jié)果，媽媽狠狠地把她批評了一頓，罰她周末不準看電視、不準玩游戲。
她做事極慢。一次，她放學回家，邊玩邊做作業(yè)，光做作業(yè)就做到十點鐘。第二天，到了學校才想起語文作業(yè)，還有一項沒有做。于是，她趁同學們吃早餐時，趕快補語文作業(yè)，才沒有被受罰。
別看她做事慢、粗心，可是她也有優(yōu)點呀！比如上課認真聽講，喜歡回答問題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學的稱贊、老師的表揚。瞧，語文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學問家——“老子”呢！她裝著一副有學問的樣子，不時捋捋胡須，踱踱方步，吟誦詩詞，表演得非常投入，同學們看得津津有味，情不自禁地鼓起掌來。
你們猜猜她是誰？她就是我，一個真實的我。
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