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    年級(jí)我的爸爸作文

    時(shí)間:2024-09-17 16:16:33 寫人作文 投訴 投稿

    【精選】年級(jí)我的爸爸作文三篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼哪昙(jí)我的爸爸作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】年級(jí)我的爸爸作文三篇

    年級(jí)我的爸爸作文 篇1

      我的爸爸是一位受人尊敬的小學(xué)教師教六年級(jí),正好教我。在我的心里爸爸既是一名好老師,又是一個(gè)好爸爸。爸爸雖然是一名數(shù)學(xué)老師,但是他在教數(shù)學(xué)的同時(shí),又會(huì)給我們講很多道理,告訴我們不但要成績好,還要團(tuán)結(jié)同學(xué)守信用爸爸最大的特點(diǎn)就是:事事為別人著想。

      有一次我去問爸爸題目,正好有一位叔叔來找他幫忙修理一下電視。爸爸把我叫到跟前說:“慧惠,等我回來再告訴你你先自己想想!蔽疑鷼獾呐艿轿业姆块g,心想:他是外人,憑什么先給他修理電視不給我先講這道題。再說,他又不給你錢,哼。等爸爸回來了我說:“爸爸你爸爸打斷了我的話說:“寧愿天下人負(fù)我,我不負(fù)天下人!闭f著爸爸解釋著。我雖然很生氣,但是看到爸爸那處處為別人著想的心。我不但不生氣了,而且我為我有一個(gè)這樣好的爸爸而感到驕傲。

      難道爸爸的'這種精神,不值得廣大人士學(xué)習(xí)嗎?對了,瞧我這記性,忘告訴你們我爸爸長啥樣子了。我爸爸雖然身材不高,但是幫別人干起活來,真是力大無比。我爸爸瘦瘦的,一雙會(huì)說話的眼睛,還有爸爸的耳朵大大的,別人都說我爸爸是順風(fēng)耳,班里的什么事他全知道。還有爸爸的頭發(fā),可以清楚的看到有些白了,這都是日夜為別人操勞愁白的。

      爸爸,女兒發(fā)自內(nèi)心的給您說:“你是我的好爸爸,我為我有這樣的爸爸而感到自豪。”

    年級(jí)我的爸爸作文 篇2

      爸爸是個(gè)象棋迷,不僅愛觀戰(zhàn),還愛“參戰(zhàn)”,每逢閑暇,爸爸就會(huì)招來他的棋友,設(shè)棋局,大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶,我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風(fēng),欣然為師。

      “你的馬,瘸了吧!車‘越位’,走亂了!卒子來過河,豈可橫著行!”

      “一邊下,一邊訓(xùn)。還‘越位’,那可是足球語言呀!我服了你了!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔著。爸爸笑笑:“這不是訓(xùn)你,這是為你取勝做‘鋪墊’,免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。

      爸爸見我不吱聲,又和藹的對我說:“下象棋就像學(xué)語文,需要耐心和恒心,不驕不躁,不怕困難,否則豈不‘前功盡棄’!”

      漸漸地,我明白了象棋有語文的說法,爸爸和叔叔們下象棋,我會(huì)默默地在心里用我的知識(shí)來分析他們的棋局,比如叔叔的重重危機(jī),可謂‘懸念迭生’,即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”,又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的.險(xiǎn)招往往是有絕妙的‘伏筆’,后又及時(shí)的“照應(yīng)”。這樣一盤棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”,如同“行云流水”了。

      數(shù)月之后,我與爸爸“廝殺”了一場,胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師,師不必非得賢于弟子啊!卑职衷谄灞P上巧妙地用語文挽回了面子。

      我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧,更學(xué)到了面對失敗的為文技巧,更學(xué)到了面對失敗時(shí)的機(jī)智。

    年級(jí)我的爸爸作文 篇3

      我的爸爸個(gè)子不高,臉有點(diǎn)黑,但是身體很健康,說話更是幽默。爸爸是很時(shí)尚的工程師。

      一次,爸爸偶然的一次機(jī)會(huì),迷上了麻將,叫他戒也戒不掉,還撒謊騙媽媽,我們也多次勸他,他都不聽,還說這是工作應(yīng)酬,眼看這個(gè)美好的家庭就被破壞了。

      有一天,他又去打麻將,在電話里,他對媽媽說去加班了,但媽媽聽見了麻將碰撞聲,就斷定這是在打麻將。到了很晚爸爸才回家,還說今天是應(yīng)酬,其實(shí)爸爸是為了不讓媽媽操心,撒謊也是善意的,爸爸是非常負(fù)責(zé)的好爸爸。

      有一次,爸爸風(fēng)趣地對我說:“咱倆簽一個(gè)合約吧!”我爽快的答應(yīng),合約的內(nèi)容是:如果乙方小同學(xué)能在一個(gè)星期作業(yè)寫得非常好,上課非常認(rèn)真的話,那么甲方就答應(yīng)乙方一個(gè)要求或是一個(gè)愿望愿望。甲方是孩子,乙方是爸爸。

      結(jié)果,一個(gè)星期很快就過去了,我高興的跑過了對爸爸說:“爸爸,你去看吧,我一星期的作業(yè)都完成的非常好,現(xiàn)在只等你的愿望實(shí)現(xiàn)了!卑职忠残赜谐芍竦卣f:“你要什么愿望,盡管說,要不我給你買個(gè)變形金剛吧!”我說:“好,一言為定!”爸爸說。就這樣,爸爸不但答應(yīng)了我的.要求而且還實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

      我的爸爸真是個(gè)守信用的好爸爸,我們還經(jīng)常一起玩游戲,我在爸爸身上學(xué)到的好多做人的道理。

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