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精選爸爸的作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的作文 篇1
我的爸爸是一位普普通通的工人，他非常愛我們這個(gè)家，因此，他在辛勤地勞動(dòng)著。
爸爸他長(zhǎng)著一雙大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，烏黑烏黑的'頭發(fā)，帥極了。
爸爸他非常愛我，在我生病時(shí)，他會(huì)抱起我直奔醫(yī)院；在我不會(huì)做題時(shí)，爸爸他會(huì)怎樣教我做這道題；他下班了，他會(huì)馬上回家煮飯。總而言之，爸爸他是愛我的，說也說不完。
爸爸他用雙手撐起了我們整個(gè)家，我要用優(yōu)異的成績(jī)來回抱您對(duì)我的愛！
爸爸的作文 篇2
“嘿，你閨女？挺像你的嘛！”
“呃，是啊，呵呵�！�
幼年時(shí)，這類話我是聽到的最多。但每一回，爸爸回答完話總是向我看來，他知道我會(huì)說什么。我總是站在石子路上，與爸爸隔得老遠(yuǎn)，毫不留情地說：“呸，我才不像你，我像我媽，你聽到?jīng)]！”然后，一撤腿便跑到了堂屋里。那時(shí)，爸爸總低著頭，背倚靠著一棵老態(tài)龍鐘的斜樹。我已記不清他那時(shí)的神情，因?yàn)槲覐牟豢此?/p>
自打我出生起罷，爸爸便“離我而去”，白手起家。三個(gè)月之后，媽媽也“棄我而走”，把我托付給爺爺奶奶。
每逢媽媽來電，我總會(huì)一股腦竄到電話機(jī)旁，媽媽也總是讓我和爸爸說話，我卻總是一口否決，我說：我不想他，我不想和他說話！任性的我總覺委屈，期盼著媽媽快些回來，卻總是忽略了爸爸的感受。
我見他不親，他每次回來我卻躲著他，兒時(shí)，我從沒牽過他的手，至今也如此。
十五年過去了，我也不恨他了，我才覺得十五年的任性卻是如此的愚蠢。但至今，還是改不了從往的動(dòng)作——見到爸爸，還是會(huì)時(shí)不時(shí)地躲起來，甚至有時(shí)，我也會(huì)厭惡他的聲音。
我還想再寫點(diǎn)什么，可思緒會(huì)時(shí)不時(shí)打斷，想著以前的種種惡習(xí)，我卻是愧對(duì)于爸爸……
我和爸爸是很像，最像的卻是眉宇間的一股倔勁，那是怎么也抹不去的。
還記得上次去黃山游玩時(shí)，爸爸背著大包站在半山腰向著那光明頂嘶喊道：“決斗光明頂��！”那次，我和爸爸發(fā)瘋似的.一路爬了12公里——只想不輸給爸爸。登上光明頂時(shí)，爸爸依舊精神飽滿地向下眺望整個(gè)黃山，我卻是筋疲力盡地躺在地上，嘴里還吃著剛從景區(qū)買來的三根香腸。
那次，爸爸高高地站在崖邊，興奮地喊著，與連綿不絕的蔚藍(lán)天邊的一道白絲云海相沖，成為我心中的風(fēng)景線。
我突然感覺到爸爸是如此的偉大，即使被人潮如流的人群掩蓋，但他那一聲呼喊卻在我心中蕩漾。那時(shí)，我才覺得，我跟爸爸是多么地像！血里、骨子里、甚至皮肉里！那是永遠(yuǎn)也抹不掉地，因?yàn)樗俏野职郑灰驗(yàn)樗宋�；因�(yàn)槲覀冄}相通……
兒時(shí)，我是任性的愚蠢！如今，我是隱忍的愚蠢！
如今，再想要對(duì)著爸爸說些什么卻永久是說不出來了吧。
畢竟我已不再是小孩子了……
望著窗外，思緒萬千。
停下了筆，停下了兒童時(shí)代……
ps：這篇作文曾是語文老師布置的一篇隨堂作文，時(shí)過境遷，再次把它從箱子里翻出來，卻變成了我永遠(yuǎn)的過往……既然如此，那就把它放置于網(wǎng)絡(luò)上，最起碼它不會(huì)像紙張一樣禁不起“時(shí)光”的誘惑，繼而“變質(zhì)”
相反，我則希望它將“芳香常存”
爸爸的作文 篇3
“又去買書，家里都快成書店了，要看書去書店就可以了，何必花這冤枉錢！”客廳里又傳來媽媽的埋怨聲。我悄悄地探出頭，只見爸爸低著頭，像個(gè)小學(xué)生挨著媽媽的批評(píng)。唉，我的書蟲老爸！
我的老爸，雖說才四十開外，兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。高高的鼻梁上成天架著一副近視眼鏡，看什么都離不開它。老爸沒什么其它
愛好，就特別喜歡書。家里的書五花八門，《四書五經(jīng)》、《四大名著》、《唐詩宋詞》……應(yīng)有盡有。不管什么時(shí)候老爸總跟書在一起，書是他形影不離的'好朋友。
爸爸著迷看書，經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話。有一次，媽媽吩咐爸爸燒魚，爸爸手腳麻利地削好魚鱗，把魚放入鍋，然后就等著魚出爐。就趁著這空閑，爸爸又看起了書。忽然，一陣焦味傳來，可爸爸全然不知。媽媽從樓上聞味而來，一看，哎呀一條魚全焦了，頓時(shí)火冒三丈。剛要質(zhì)問爸爸，爸爸急中生智，說：“夫人，請(qǐng)坐�！庇中⌒囊硪淼氐沽艘槐�，又恭恭敬敬地端給媽媽：“夫人，請(qǐng)喝茶�！卑褔�(yán)肅的媽媽也逗笑了。媽媽說：“看你這么有誠(chéng)心，就饒了你，下不為例！”爸爸聽了，大喜，就裝成一個(gè)有禮人，說：“謝妻龍恩�！比缓笥纸蚪蛴形兜乜雌鹆藭�。
爸爸愛看書也愛買書，見一本、愛一本、買一本，為這事爸媽不知吵了多少回。雖然有時(shí)覺得媽媽有點(diǎn)兇，可爸爸也真是的，什么書都買，好多書買回家后就擱在書櫥里紋絲不動(dòng)了。為此，媽媽為爸爸立下規(guī)定，買書要審批通過�？衫习忠灰�
到自己喜歡的書就兩眼發(fā)光，早把媽媽的話拋到九霄云外了。這不，媽媽又嚷開了：“現(xiàn)在書店這么開放，你為什么又買那么多書？”看來這會(huì)媽媽動(dòng)大怒了，“嘶”的一聲，書被撕成了兩半。只見爸爸含著淚水把書拾起，小心翼翼地把書貼好。爸爸真是愛書如命。
有一次，我問爸爸你是不是書蟲，爸爸說：“我不要當(dāng)書蟲，我要當(dāng)書龍�！碑�(dāng)初我不明白這句話的意思，現(xiàn)在似乎有點(diǎn)明白了。
也許受了爸爸的影響，我也迷上了書，成了地地道道的書迷。當(dāng)然，我也要成為一條書龍，和爸爸遨游在知識(shí)的海洋。
爸爸的作文 篇4
我的爸爸 浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)五年級(jí) 馮舒琳 指導(dǎo)老師 虞碧云 我的爸爸非常關(guān)心我。在我的'印象里，他的生活就兩個(gè)焦點(diǎn)：工作和我。 每天早晨，爸爸都早早地為我準(zhǔn)備好早餐。不管他前一天多晚睡覺，他都會(huì)按時(shí)起床，送我去上學(xué)。雙休日，他也不厭其煩地來回送我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，忙得不亦樂乎。 最讓我感動(dòng)的是在前不久發(fā)生的一件事。在放學(xué)的時(shí)候，我下樓不小心把腳扭了。爸爸非常著急，趕緊帶我去醫(yī)院，醫(yī)生叮囑說要盡量少走動(dòng)。
于是，爸爸每天都背著我上下樓。我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，身高有1米54，體重足足有76斤。而爸爸個(gè)頭不高，體型偏瘦，我家又在七樓，他每次背我上去都會(huì)氣喘吁吁。但他從不叫苦叫累，每次都咬咬牙，一鼓作氣把我背上樓去。我看到他辛苦的樣子，就會(huì)不忍心地說：“爸爸，我自己走吧！”爸爸卻說：“沒關(guān)系，只要你腳好得快，我受點(diǎn)累沒關(guān)系的。你以后要小心點(diǎn)兒，健康成長(zhǎng)，就是爸爸最高興的事啦！” 我多么想我的腳能快點(diǎn)好起來，不讓爸爸受累；我多么想自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，做個(gè)有出息的人，報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。
爸爸的作文 篇5
午飯后，老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽，讓十個(gè)家長(zhǎng)圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩，在看不到家長(zhǎng)的情況下，輪流上場(chǎng)，用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。
媽媽沒來參加活動(dòng)，坐在圈里的是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑，而家長(zhǎng)們?cè)谖掖魃涎壅趾�，又調(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的，我能成功嗎？我暗暗擔(dān)心。
當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后，我開始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的'手：當(dāng)摸到第四個(gè)人的手時(shí)，我覺得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖，讓我感覺與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸，萬一別的家長(zhǎng)也有這樣一雙手呢？我打算摸完全部家長(zhǎng)的手后，再做決定。
當(dāng)我摸完第十個(gè)家長(zhǎng)的手后，我又回過頭去摸第四個(gè)家長(zhǎng)那雙疑似我爸爸的手。這次，我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手，每次牽的時(shí)候，我都會(huì)覺得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天，因?yàn)橐患挛也婚_心了，爸爸這雙手還撫過我的臉，安慰我呢。于是，我毫不猶豫地舉起了手："這是我爸爸！"
我摘下眼罩，果然是爸爸。爸爸正樂呵呵地看著我，并與我擊掌相慶。
許多同學(xué)找了幾次，都沒有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸，我想，這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說牽手是愛，其實(shí)，我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手，讓手來傳遞親子間那份溫暖與愛。
爸爸的作文 篇6
我現(xiàn)在四年級(jí)了，但有一件事至今我都很難忘記，那就是在我兩歲生日的時(shí)候，我的叔叔送了我一件我夢(mèng)寐以求的禮物-----自行車。記得那時(shí)我開心極了，恨不得馬上就能騎起來，好在小朋友面前威風(fēng)一下，可是那時(shí)太小記得我連自行車都爬不上去。就天天纏著爸爸叫他教我。
一開始學(xué)騎車時(shí)，爸爸扶著車，我坐在車上總是東倒西歪的，就像無頭蒼蠅，根本找不到平衡，反正有爸爸扶著，我什么也不管，興奮的騎著，爸爸就跟在后面跑著，他一邊跑著一邊對(duì)我喊著："注意，剎車！”那時(shí)我根本聽不進(jìn)去了，我太興奮了。爸爸看我根本不領(lǐng)會(huì)他的意思，就把手放開了，不在扶著車子了，我一下子就摔倒了，摔的我好疼啊！可是爸爸根本不看我，不管我。我自己爬起來再騎，又摔倒，再騎，又摔倒。爸爸只是對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)騎車就要學(xué)會(huì)剎車，知道嗎？”記得有一次爸爸故意在后面推了一把，因?yàn)槲也粫?huì)剎車，摔了一個(gè)大跟頭，真的好疼啊！就這樣也不知學(xué)騎了多少天，也不知摔了多少跤，我開始恨爸爸了，心里想：“為什么��？為什么不扶著我還故意讓我摔倒�！蔽铱蘖耍职挚次铱蘖司蛯�(duì)我說：“學(xué)騎自行車首先要學(xué)會(huì)剎車，不要太快，注意保持平衡，平衡著東西就是自己感覺，再有一定一定要學(xué)會(huì)剎車�！甭犃税职值脑�，我含著淚又重新騎上了自行車。
不再瞎騎快了，這時(shí)我才知道剎車在哪里，開始學(xué)著剎車了，在不快不慢的速度中我很快就掌握了平衡，慢慢的`我自己開始騎起來了，不要爸爸扶了，也不再依賴爸爸扶著了，我好開心��！就這樣我不再摔跤了，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車了。好多爸爸媽媽帶著他們的孩子在廣場(chǎng)玩時(shí)看著我在騎車，都會(huì)說：“哇！這么小的小朋友都會(huì)騎自行車了，好棒��！”我聽了他們的話覺自己好威風(fēng)�。∩嫌變簣@時(shí)我也是第一個(gè)會(huì)騎自行車的小朋友哦！我現(xiàn)在都上四年級(jí)了，但這件事我一直銘記在心，因?yàn)檫@件事教會(huì)我一個(gè)道理：“做任何事情都要堅(jiān)持不懈才能成功！”
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