有關(guān)年級(jí)寫人的作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
要說(shuō)我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇。真是數(shù)不勝數(shù)?山裉旖榻B的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!痹诳荚嚨那笆畯(qiáng)中,十有八九都是女性,所以說(shuō)這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強(qiáng)轉(zhuǎn)悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:
一次數(shù)學(xué)課上我們正在做練習(xí)冊(cè),一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的`冥思苦想,換了好幾種方法都無(wú)濟(jì)事。數(shù)學(xué)老師講的方法我們這時(shí)還不能理解,沒(méi)辦法,只好請(qǐng)教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二聲:“李思堯!”他還沒(méi)反應(yīng),我敢肯定他這次是裝的。俗話說(shuō)狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉,真是個(gè)“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會(huì)這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回了聲謝謝,他在那邊開(kāi)始自夸了:“本人是半個(gè)諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒。”我想,自戀狂本色大抵如此。
我對(duì)這位才子有句貼切的形容:“古有風(fēng)流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯!
我們班的才子還行吧!
年級(jí)寫人的作文 篇2
我們班這個(gè)美好的大家庭當(dāng)中,可謂是藏有很多學(xué)霸和學(xué)神的,而我的周圍就有很多學(xué)霸,但我覺(jué)得我的同桌査明哲就是一位學(xué)神。他平時(shí)很愛(ài)笑,很喜歡幫助別人。每次我有不會(huì)的題時(shí),我都會(huì)問(wèn)他,而他只要把正在寫的題思考完就會(huì)給我講。他解決問(wèn)題的方式總是簡(jiǎn)單明了的,這便可知他遇事冷靜的特點(diǎn)。他熱愛(ài)打籃球的堅(jiān)持不懈的精神是最值得我對(duì)他刮目相看的。記得在初一的時(shí)候,有一次舉行了籃球聯(lián)賽,當(dāng)時(shí)我們班的男生并沒(méi)有如今這樣愛(ài)打籃球,甚至很多連怎么運(yùn)球都不會(huì),他當(dāng)時(shí)才轉(zhuǎn)來(lái)我們班不久,就帶動(dòng)了我們班的男生走向了籃球場(chǎng)。那段時(shí)間我們總是一訓(xùn)練完就到籃球場(chǎng)里看比賽。他總是像整個(gè)隊(duì)伍里的領(lǐng)袖,跑在最前面,不怕困難和失敗地投球。連續(xù)一個(gè)星期的比賽,每一場(chǎng)都會(huì)上場(chǎng),雖然早已筋疲力盡,但我們班男生會(huì)打籃球的沒(méi)有幾個(gè),所以為了班級(jí)榮譽(yù)和面子他不得不上場(chǎng)。這在他眼鏡摔掉的時(shí)候便充分體現(xiàn)出來(lái)了他勇往直前的精神。
當(dāng)時(shí)是正在投球,他一個(gè)躍身,眼鏡卻被旁邊的人打掉在了地上,眼鏡框就斷了,但他卻沒(méi)有為此停止腳步,雖然近視,但依舊走向球場(chǎng)沒(méi)有讓其他男生去替補(bǔ)他的.位置,他的確沒(méi)有放棄比賽,也的確擁有決心,但最終的結(jié)果并沒(méi)有奇跡。毫不意外,得了最后一名。本來(lái)我認(rèn)為他打籃球的熱情會(huì)消停一段時(shí)間,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這次聯(lián)賽激起了他把籃球練得更好的斗志。自從那以后,他寧可不吃飯,每次不下雨的時(shí)候都會(huì)去練習(xí)籃球,但上課從未遲到,成績(jī)也一直是前幾名,每次我看見(jiàn)他滿頭大汗的模樣便知道他每一次打籃球時(shí)要練好的決心,這便是他從未放棄過(guò)的事。人們常說(shuō):“無(wú)論從任何事中都能夠看出這個(gè)人到底有沒(méi)有決心斗志和毅力。”我覺(jué)得査明哲其實(shí)是一個(gè)不會(huì)輕言放棄的人,只要認(rèn)定做某件事,要么不做,要么,就做到最好才會(huì)罷休。這便是我的同桌,我稱他為“學(xué)神”是因?yàn)槲揖磁逅m然天天打籃球但并不影響學(xué)習(xí),敬佩他不輕言放棄,有責(zé)任心,勇往直前的精神。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的媽媽中等個(gè)子,留著一頭黑乎乎的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得普普通通很平凡,站在人群中不會(huì)一下子看到她,但在我眼里她卻是一位最善良,最能干的媽媽。
我的媽媽每天工作很辛苦,還要照顧哥哥和我。每天下班回家,就算再累她都會(huì)為我們檢查和輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽從小就教育我們好好讀書,將來(lái)才能考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的理想?晌业膵寢尵褪怯悬c(diǎn)愛(ài)嘮叨,每天寫完作業(yè),也不讓看電視,她會(huì)布置課外題。周末完成作業(yè)后,她就會(huì)布置很多作業(yè),我只要打開(kāi)電視,她就會(huì)啰嗦個(gè)沒(méi)完。她說(shuō)只有假期才能看電視,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的'。我也知道媽媽是為我好,但我還是很生氣。媽媽我只想對(duì)您說(shuō):“把我們的時(shí)間放松點(diǎn),做完作業(yè)讓我們看會(huì)電視吧?我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”
媽媽雖然愛(ài)嘮叨,但她就像個(gè)辛勤園丁,不辭辛苦地培育我們,不斷鼓勵(lì)我們。媽媽為我們付出的心思,付出的愛(ài),是難以衡量的。我一定要努力學(xué)習(xí),會(huì)報(bào)答您的。
媽媽,今天是母親節(jié),我親手做了一張賀卡,在上面工整地寫上:”媽媽您辛苦了,媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您!媽媽!”
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的同學(xué)名叫緯晨,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的'皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上,我和緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧!我們都考完了,決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩,來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后,直往假山那兒跑去。“幸好還沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端,緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)緯晨說(shuō)“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來(lái),所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò),緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候,我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個(gè)人,我們就準(zhǔn)備叫緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對(duì)我們說(shuō):“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個(gè)堅(jiān)信,他下一節(jié)課一定還會(huì)看書的。
這就是我的同學(xué)——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的媽媽,她很愛(ài)打牌,每天下午或晚上都要去與牌友參與打牌。
一天下午,媽媽又要去打牌了,我對(duì)她說(shuō):“媽媽,那你好久回家呢?”媽媽回答道:“大約晚上六點(diǎn)多吧!蔽衣(tīng)了這話,心想:“怎么又要這么晚才回家呀!”于是,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我跟你一起去吧!眿寢屨f(shuō):“好的!
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一家麻將館。我一看,這里簡(jiǎn)直是人山人海。媽媽來(lái)到了一張麻將桌上,找了一個(gè)位置坐了下來(lái),又問(wèn),“老板,今天還有沒(méi)有人打牌?”老板笑盈盈地連聲說(shuō)道:“有!有!”不一會(huì)兒,就來(lái)了一大群人,她們就打起牌來(lái)了。我一看,覺(jué)得很無(wú)聊,就出去找我的`朋友一起玩,玩到了六點(diǎn)鐘,我又去麻將館看了看,媽媽還在津津有味地打牌。我就走到她身邊,問(wèn):“媽媽,我們好久回家呀?”媽媽說(shuō):“等一下就回去!
到了七點(diǎn)鐘,我們終于回到了家。
第二天下午,媽媽又要去打牌了,她還問(wèn)我去不去,我說(shuō):“不去,我要在家看電視!闭f(shuō)完,我便看起了電視,媽媽看了我一眼,就走了。到了晚上,8點(diǎn)鐘媽媽才回來(lái)。
從此,媽媽每天下午都要出去打牌,而且晚上很晚才回家。直到今天,我還不明白媽媽為什么那么喜歡打牌。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的媽媽是一位老師,她雖然長(zhǎng)得很普通,但同學(xué)們都很喜歡她,因?yàn)樗险n生動(dòng)有趣。我也很喜歡她,她不但是我的媽媽,而且還是我的好朋友。
媽媽身高只有160厘米,人也很瘦?墒窃谖依щy的時(shí)候卻滿身都是力氣,記得我生病的時(shí)候,媽媽總是整夜陪在我身邊,給我吃藥、降體溫,直到我的身體好轉(zhuǎn),她自己也累的'要命。
媽媽的知識(shí)也很豐富,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,她總是給我?guī)椭。她還很喜歡看書和讀報(bào)紙,有時(shí)候我們還會(huì)在一起討論國(guó)家大事。媽媽空的時(shí)候還喜歡畫畫、玩魔方、打乒乓球,雖然技術(shù)都不怎么樣,但她都很喜歡。
平時(shí),媽媽還是我的好朋友,她還陪我練鋼琴,雖然她自己不會(huì)彈,但是她每天都在我旁邊指導(dǎo)我手勢(shì)和節(jié)奏。有時(shí)候,我們還會(huì)下五子棋、打乒乓球,周末的時(shí)候還會(huì)去散散步。
但是我的媽媽也很忙,有時(shí)候周末還要備課、加班,我真希望她能輕松點(diǎn)。
這就是我的媽媽,一個(gè)好媽媽、一個(gè)好朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇7
生活中有許許多多讓我感動(dòng)的人,永遠(yuǎn)讓我忘不了的是一位年輕的保安。
今年暑假,我們?nèi)ツ蠈幍腵一位親戚家,晚上,親戚帶我們?nèi)ッ褡鍙V場(chǎng)玩;貋(lái)后,我們拖著疲憊的身子走出汽車。剛到家門口,突然一位保安氣喘吁吁地跑上來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“先生,您的車燈忘記關(guān)了!卑职执篌@失色,因?yàn)檐嚐羰鞘仲M(fèi)電的哦。爸爸剛要跑下去關(guān)燈時(shí),保安把他喊住了,他說(shuō)他去關(guān)就可以了。他要了車匙,跑去關(guān)燈了。
過(guò)了一會(huì)兒,保安回來(lái)了,說(shuō)車燈已經(jīng)關(guān)好了,他檢查了一下車內(nèi),發(fā)現(xiàn)我的玩具落在里面了,就拿了回來(lái)。當(dāng)他把玩具和車匙給了我們時(shí),我們十分感動(dòng),爸爸說(shuō)要給他一點(diǎn)小費(fèi),他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了,我們目送著他走出這幢樓,被他的盡職盡責(zé)深深感動(dòng)了。
保安,你的恪守職責(zé),就象一盞明燈,溫暖著我們的心。
年級(jí)寫人的作文 篇8
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級(jí)了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說(shuō)的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
可是和我玩得最好的要數(shù)周子評(píng)了。周子評(píng)有一雙明亮的.大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長(zhǎng)肉。他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩東”,“二孩”,“小鋼炮”。在我們身上發(fā)生過(guò)許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂(lè)。
有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和“世杰”、“小鋼炮”一隊(duì),PK另外三個(gè)人,我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃,“二孩”沖了上來(lái),自己撞在了我身上,他卻大聲地說(shuō):“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪(zhēng)吵了起來(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了一天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“二孩昨天心情不好,和老師吵了一架呢!”我一聽(tīng),悔恨的心立刻出來(lái)了,我找到了二孩,輕輕地對(duì)他說(shuō):“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”二孩臉紅了,喃喃地說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對(duì)!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固!苯又,我們倆又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)們,就算分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記他們的。
年級(jí)寫人的作文 篇9
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間燈火明亮,明當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!……”正在寫作業(yè)我,被一縷悠揚(yáng)的音樂(lè)所吸引,不由得放下手中的筆,遙望窗外,靜心尋覓、細(xì)細(xì)品味這感人的歌聲,“嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!”不由得我浮想聯(lián)翩,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)我最尊敬的人,我的劉老師,越來(lái)越清晰,她依然是那么溫婉、和藹可親。
我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語(yǔ)文課,因此,對(duì)語(yǔ)文老師有了份獨(dú)特的情感,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給事業(yè),把最深的愛(ài)留給了學(xué)生,而留給自己的是兩鬢斑白。小學(xué)六年級(jí)的.語(yǔ)文老師給我的印象最深,她是一位女老師,30多歲,中等身材,她白晰的臉龐,很清秀,頭發(fā)順直且自然發(fā)黃,形成流行粟色,在腦后扎一個(gè)馬尾辮,不大的眼睛閃著睿智的光,喜歡穿牛仔褲,顯的很活潑,也許是因?yàn)檫^(guò)度的勞累的原因吧,不大的眼鏡里總帶著倦意,但從不影響她對(duì)同學(xué)們的好,上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。一臉的笑容使同學(xué)們倍感親切,同學(xué)們都喊她“好老劉”。
眼睛是心靈的窗戶,笑,是美好的,但在我心中,劉老師的笑最美,寄宿生活,更渴望老師們慈愛(ài)的笑容。以前,我認(rèn)為劉老師是最讓我害怕的,很嚴(yán)肅。但哪只是表面現(xiàn)象,劉老師是愛(ài)笑的,她的課很生動(dòng),通俗易懂,深入淺出,她的笑容給她的語(yǔ)文課增色不少,印象最深刻的是上“學(xué)會(huì)看病”,劉老師的幻燈也很漂亮,矛盾切入,啟發(fā)質(zhì)疑,這個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎?通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)體會(huì)母親感情的變化,領(lǐng)悟母親獨(dú)特的愛(ài)子方式,層層深入,感悟情深,拓展延伸,升華母愛(ài),走進(jìn)內(nèi)心,期間不斷地提問(wèn)題,我們看到劉老師的眼睛里閃著晶瑩的光,哪里感動(dòng)的淚光,至今,我深深感受母愛(ài)的偉大。偉大的母愛(ài)深深地烙在心中。
當(dāng)然,好老劉也有發(fā)火的時(shí)候,記得有一次晚自習(xí),老師布置完家庭作業(yè),同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了,小飛同學(xué)用他慣有的嗓音,陰陽(yáng)怪氣地宣布,大家自由活動(dòng)了,然后,大搖大擺地走動(dòng)起來(lái),有的吹口哨,有的打鬧,調(diào)皮是孩子們的天性,一旦有條件,將各顯神通,一個(gè)個(gè)“胡作非為”,就連平時(shí)幾個(gè)最老實(shí)的學(xué)生,也跟著鬧起來(lái),教室里人聲鼎沸,這時(shí),劉老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)劉老師那張掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),用銳利的眼光掃視一周,教室安靜下來(lái)了,頓時(shí),變的鴉雀無(wú)聲,劉老師冷冷地說(shuō):“誰(shuí)領(lǐng)頭這么鬧的?”同學(xué)們都沉默,老師說(shuō):“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”“好老劉”的眼睛像利劍,逼退了全班40名學(xué)生,大家好像都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地抄起來(lái),只留下刷刷刷的筆跡聲及燈管的滋滋聲,時(shí)間在一分一秒地流逝,最后,也許是劉老師不忍心了,便讓我們停下來(lái),好語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間一直流,一直流,不會(huì)停下來(lái)等著我覺(jué)悟,悔改,時(shí)光不可倒流,可是你們有哪么多的時(shí)間來(lái)鬧,不如拿出書來(lái)看看!等后悔就晚了”聽(tīng),這就是我們的好老劉,她希望我們成為有用之材!我一直拿這名話激勵(lì)自己,以后,有時(shí)間就看課外書,了解了很多課外知識(shí)呢!
啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不愿意交這樣的良師呢!愿劉老師的笑容永駐面龐!
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