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    寫人的作文

    時(shí)間:2023-07-07 07:47:33 寫人作文 投訴 投稿

    寫人的作文(實(shí)用15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫人的作文(實(shí)用15篇)

    寫人的作文1

      我的好朋友是一個(gè)天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

      我們從三年級(jí)的.時(shí)候就開始成為了好朋友,經(jīng)常一齊玩。她愛幫忙同學(xué),不多說話。但她無(wú)論做什么事都是快刀斬亂麻,從不猶豫。可能我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)矛盾,但很快就會(huì)雨過天晴。

      雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是在班上名列前茅,但是她對(duì)日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的,但是在體育方面卻是脫穎而出的,個(gè)性是跑步。記得有一次,她和其他同學(xué)在做捉人的游戲的時(shí)候,她不到三十秒鐘就把其中的一位同學(xué)給捉住了。

      她的性格很倔強(qiáng),有點(diǎn)喜歡嘲笑別人,嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

      記得有一次,我和她坐在一齊做功課,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),它也在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我們做著做著,我碰巧不會(huì)做這一題,便拿著作業(yè)本去請(qǐng)教她。她就嘲笑我是個(gè)大笨蛋,無(wú)論她怎樣嘲笑我,始終都是很耐心地為我解答難題。當(dāng)她也有難題的時(shí)候,我也會(huì)十分耐心地去指導(dǎo)、解答她的難題。

      在手工藝方面,她就顯得比我笨了一點(diǎn)。前一陣子,我們一同購(gòu)買了“十字繡”的工藝包,她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上,一邊看著指導(dǎo)圖例一邊繡,看起來(lái)十分認(rèn)真,當(dāng)我一看她的作品時(shí)。雖然手工是差了一點(diǎn),經(jīng)我的一點(diǎn)修改和她每一天認(rèn)真地繡,作品最后完成了!她看到自己親手繡的作品時(shí),心里喜悅的情緒自然從臉上流露出來(lái)了。

      我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),互相幫忙對(duì)方才成為好朋友。她的每一句話,每一個(gè)笑容永久在我心里面。

      關(guān)于寫人的作文600字

    寫人的作文2

      最近,老師在班里做了個(gè)“定期大調(diào)整”。我“夜觀星象”,本以為自已能在“三人一桌,一人一桌”的調(diào)整中得個(gè)“一官半職”。但“學(xué)生算不如老師算”,我栽在一座“山”手里,這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。

      王小如是我們班唯一的一對(duì)雙胞姐妹,她和她姐每天穿一樣衣服,扎一樣的頭發(fā),很多時(shí)候我都分辨不出哪個(gè)是祝雨如。她看起來(lái)是個(gè)文靜而秀氣的小姑娘,個(gè)頭中等,長(zhǎng)得瘦瘦的,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),蛋形的.臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴?汕f(wàn)不要被她外表給:“欺騙”,她其實(shí)就是一座“火山”,還是座“活火山”。有幾次中午,王小如去跳啦啦操了,沒來(lái)上課。今天不去了,但她急得像熱鍋上的螞蟻,這幾天的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,她壓根沒寫!于是,我的背被猛擊了一下,字都寫歪了。剛抬起頭來(lái),就看見雙目圓睜的祝雨如眼睛直勾勾地盯著我,喊道:“快,借我抄作業(yè)!”我平淡地回答“抄,不行。”她的河?xùn)|獅吼立馬傳了過來(lái):“那你想怎么樣?”我立馬說:“剛才,話沒說完·······還有半句······教,可以!庇谑,她這才平靜下來(lái)說:“那給我快點(diǎn)兒!”好不容易把以前她沒寫完的作業(yè)教完了,正要寫今天的作業(yè)。我的手又被抓住了,她理直氣壯地說:“把今天的也教了!”我瞟了一眼“局外人”韓平,只見他心平氣和地寫著作業(yè),一副“和我無(wú)關(guān)”的樣子。我強(qiáng)吞下一口氣,又把今天的作業(yè)教完了。到頭來(lái),我今天的作業(yè)沒完成,挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優(yōu)”,大受表?yè)P(yáng)。

      唉,“可憐天下同桌心!”

    寫人的作文3

      打開收音機(jī),放入一張葛令卡交響曲的CD,激昂的樂聲帶出旋律,這時(shí),我想起了自己坐在樂團(tuán)中演奏的時(shí)候,雙眼緊盯著的那張臉孔,一張眼神堅(jiān)定,神情完全與音樂結(jié)合的臉孔,那就是我們指揮的臉孔。

      那是一張瀟灑的臉孔,瞳孔似無(wú)底洞般,散發(fā)出深邃的黑,總是帥氣的用左手撥動(dòng)她那蓬松的短發(fā),在表演時(shí)總大膽涂上艷若石榴的口紅,她的魅力不只散發(fā)于專業(yè)的指揮技巧,更因?yàn)樗菑垖W、投入的臉孔,她人一站上指揮臺(tái),我們就無(wú)法不注視她,無(wú)法不被她如黑洞般的眼神吸引,她率真的個(gè)性更表露無(wú)疑的展現(xiàn)在她的指揮當(dāng)中。張指揮對(duì)我們來(lái)說是最特別,最無(wú)可取代的,以SirNevilleMariner為主席的評(píng)審團(tuán)評(píng)論張指揮:“指揮拍點(diǎn)清晰、極富音樂性、能與樂團(tuán)在融洽的氣氛中保持流暢優(yōu)異的交流,并顯現(xiàn)杰出敏銳的聽力”。

      張指揮的臉孔總是表現(xiàn)出堅(jiān)定神情,告訴我們音樂行進(jìn)的方向,只需要一個(gè)眼神,她就能把她想要的詮釋方法傳達(dá)給近百位團(tuán)員,張指揮使我們愛音樂像愛自己一樣,她是一位極富經(jīng)驗(yàn)并具杰出水平的指揮,不論何時(shí),我們總是緊盯著她的臉孔,等待她傳達(dá)的'訊息,那張時(shí)而皺眉、時(shí)而投入、時(shí)而嚴(yán)肅的臉孔,是我們演奏的依賴,更是我們進(jìn)入她音樂的媒介。這學(xué)期張指揮沒辦法再帶領(lǐng)我們樂團(tuán)了,她到了大學(xué)當(dāng)教授,所以不能在外授課,這對(duì)她的確是個(gè)比較好的選擇,我們大家也很替她感到高興。

      雖然張指揮沒辦法再教我們了,但她指揮時(shí)那張專注的臉孔我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,她永遠(yuǎn)是大家心目中最卓越的指揮,也永遠(yuǎn)是我們樂團(tuán)唯一的指揮。

    寫人的作文4

      我有一個(gè)善良、善良、勤奮的奶奶,但是有時(shí)候她會(huì)騙人。

      自從上了北海小學(xué),每天放學(xué)回家我奶奶都主動(dòng)讓她來(lái)接我。從此,她不顧風(fēng)雨,忽冷忽熱,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我學(xué)校門口接我。我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,有時(shí)候經(jīng)常會(huì)做一些出格的事情,但是我奶奶從來(lái)不打罵我,總是耐心的試圖教育我。

      記得剛上學(xué)的時(shí)候,每次去謝公橋,總是一次又一次的沖上去,然后又下去。當(dāng)我沖到橋上時(shí),我奶奶總是在各方面勸阻我,但我就是不聽。有一次,我從橋上沖到西浩二的時(shí)候,一輛電動(dòng)車突然沖過了西城路,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。我奶奶甚至大叫著從橋上沖下來(lái),緊緊地抱住我。我嚇得臉都變白了,但我還是不這么認(rèn)為。第二天我奶奶來(lái)接我的時(shí)候,她告訴我,我的班主任董老師已經(jīng)知道我沖到橋上是不安全的。如果我不改正,董老師就會(huì)離開我,天天懲罰我。我聽了很害怕,再也沒有沖到橋上。

      三年級(jí)的時(shí)候,覺得長(zhǎng)大了想一個(gè)人過馬路。有一次,我和奶奶走到斑馬線前,要一個(gè)人過。我奶奶趕緊攔住我說:“車太多了。你不能一個(gè)人去!蔽覡(zhēng)辯道,“爸爸說人行道上的車會(huì)讓我們!敝笪覓昝摿四棠痰氖,一個(gè)人走斑馬線。奶奶只好用手圍住我,保護(hù)我不要過馬路。這時(shí),汽車一輛接一輛從我們身邊飛馳而過。當(dāng)時(shí)我奶奶緊張得雙手發(fā)抖。過了馬路,外婆的手就不抖了。她對(duì)我說:“你爸爸說你和我一起過馬路!蔽肄D(zhuǎn)過頭就跑了;氐郊,奶奶還是很緊張。我媽見了她,問她是不是不舒服。我奶奶說她很好。今天榮榮一個(gè)人過馬路還算勇敢,但還是很危險(xiǎn)。聽了奶奶和媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

      現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道為什么外婆會(huì)說一些謊話來(lái)教育我了。我知道奶奶的謊言都是善意的`謊言,都是為了我的學(xué)習(xí);為了我的安全;為了我的進(jìn)步。這就是愛,我愛,我在乎我的奶奶。

    寫人的作文5

      在中秋節(jié)的晚上,我們一家五口來(lái)到了秦嶺山游玩,看著看著天就漸漸黑了下來(lái)。

      我們費(fèi)了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂,要了一點(diǎn)月餅吃。可是左等右等見不著半個(gè)月餅的身影,我們就開始著急了,我妹妹不耐煩的說:“媽媽,我們的月餅怎么還沒有好呀?我都快要餓扁了!蔽抑皇强粗鴱N房一聲也沒有吭,媽媽這是終于發(fā)話了:“你們都先別急,閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我去廚房看看!

      我媽媽進(jìn)去之后一看,哎呀!廚房里真么就一個(gè)人,不慢才怪呢?農(nóng)家樂的主人看見我媽媽后說:“對(duì)不起,對(duì)不起,現(xiàn)在就我一個(gè)人做月餅,您再等一會(huì)兒。 蔽覌寢屩皇切α诵,挽起了袖子和起來(lái)了那團(tuán)面,農(nóng)家樂的主人見了,不好意思的'說:“哎呀!您就不用幫我了,不用麻煩您了!蔽覌寢屩皇浅錆M笑容的說:“沒關(guān)系,我正好沒事,就來(lái)幫幫你,再說兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人的力量強(qiáng)。 鞭r(nóng)家樂的主人見了,擺了擺手那說粗糙的、古銅色的手說:“不用打擾您了,您去休息休息吧!”我媽媽輕輕的搖了搖頭,笑呵呵得瞇著眼睛說:“給,面團(tuán)和好了,印子一蓋就好了。”農(nóng)家樂的主人見都已經(jīng)好了,就也沒說什么,拍了拍買時(shí)面粉的手就該印子去了,我媽媽也選了好幾個(gè)漂亮的印章去幫忙。我這時(shí)走進(jìn)來(lái)問:“媽媽,月餅好了嗎?弟弟妹妹快要等不急了。”媽媽對(duì)我微笑著說:“好了好了,招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧!”

      樂于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì),是我們中國(guó)人的特點(diǎn)。我媽媽就有一顆樂于助人、善良的好品質(zhì)。

    寫人的作文6

      我還記得,自己很小的時(shí)候最喜歡做的事,莫過于“奉父親之命”去小店買香煙了,因?yàn)閺闹锌梢該频教枪X。所以當(dāng)我兜著煙盒蹦回來(lái)時(shí),嘴里總是塞得滿滿的。

      那時(shí)買的煙還算貴,比“紅塔山”稍便宜點(diǎn)。有時(shí)我也耐心地等父親點(diǎn)燃一根,悠閑地坐下,深深地吸一口,然后嘴里吐出一串圈圈。一旁的我好奇地?cái)?shù)著,為他一次又一次地“破記錄”而歡呼雀躍。

      孩提時(shí)代的我,對(duì)父親最深的印象,除了逗我樂時(shí)的笑靨、懲罰我時(shí)的怒目之外,大概就是一圈圈懶懶上升的白色煙圈了。

      我一天天長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)幫父親買煙的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。和那時(shí)的一包包買相比,如今他總是一條條地批。當(dāng)我問到父親時(shí),他說:“這年頭賺點(diǎn)錢實(shí)在不容易,一條條地批煙還能省點(diǎn)車票費(fèi)呢!”

      生活的壓力開始在父親的額上眼下留下了深深的痕跡,我看他點(diǎn)煙吸煙時(shí),時(shí)常是半皺著眉頭的。曾經(jīng)好幾次聽到母親這么說:“你呀你,少抽幾支了,看牙齒都發(fā)黃發(fā)黑了。”但是男人的“惡習(xí)”在父親身上終究也沒有絲毫改變的跡象,也許他已把這當(dāng)成了勞作之余的一種特殊消遣,唯一改變的是香煙的價(jià)格。

      又過了幾年,我上了初中。父親賣了店鋪,回農(nóng)村老家翻了新房,花掉了大部分積蓄。父親從此更加辛勞地工作,我也只能節(jié)假日在家,差點(diǎn)遺忘了父親的.“煙事”。

      直到有一天,我在父親臥室里找東西時(shí),摸到柜臺(tái)的最后一層抽屜深處,似乎有兩個(gè)方方的東西,猛地抽出一看,竟是兩條不曾想到過的煙。頓時(shí)一陣強(qiáng)烈的鼻酸:這可是兩塊多一包的劣質(zhì)煙啊!父親啊,父親……為何要把煙藏在這樣的地方?為何不想讓兒子看到?父親啊,父親……

      我讀初中累的不是我,而是父親和父親的煙。

      一次在街上打公共電話,電話機(jī)下的玻璃柜里是一包包齊排著的香煙。我想,什么時(shí)候,要給父親帶上這里最貴的煙……

    寫人的作文7

      他是一個(gè)怎樣的大叔呢?

      穿著時(shí)尚?打扮新潮?抑或是不拘小節(jié)?哎,別想歪了,他可不是什么特別的人!他也不是明星,沒有英俊的容貌,他有的只是一雙大又萌的眼睛,見到人總是眨巴眨巴一下,顯得像個(gè)狡猾的狐貍。他可不是什么粗枝大葉的人,長(zhǎng)得“細(xì)膩”不說,還經(jīng)常臭美呢!不信?且看下面細(xì)細(xì)了解——

      我和他家住得挺近,每天出門,他家是我的“必經(jīng)之路”,我和老媽到附近超市逛逛,買一些日用品,剛好出門遇見他,就一起走去超市。我問他道:“平常不見你出門啊大叔,今天怎么……”我顯得有些疑惑。

      “額……唉,不就是家里的`定型啫喱水用完了嗎,嘿嘿,出門買唄,今天要用。”他有些害羞。

      “約會(huì)吧!”我一針見血。

      “不要揭短啊,你媽在這兒呢!”他向我拼命眨巴著眼睛。到了超市,他立馬走到專賣啫喱水的柜臺(tái)那里,細(xì)細(xì)挑選著。

      突然,他對(duì)我叫道:“過來(lái)看看,效果咋樣?”我看他打開蓋子就直接噴,用手理了理頭發(fā),做出一副自以為很帥的樣子!笆遣皇呛苡⒖?”“你是我的“偶像”啊!”我裝出想嘔的樣子!罢娴?我就要這瓶了!”廢話,噴了還不付錢?我倒!這大叔還真的萌得可以啊!

      還有一次,在上學(xué)途中,我哼著一首老土的歌騎向?qū)W校。突然,我那不中用的自行車“嘶……”的一聲,結(jié)果就悲催地發(fā)現(xiàn)……爆胎了!我那時(shí)急得推著自行車就跑。然后正好就遇到大叔。“你說巧不巧?我趕集你就爆胎,還好我會(huì)修車,要不然你咋上學(xué)。俊薄澳悻F(xiàn)在又沒有胎換,咋修?”我急得快哭出來(lái)!翱炱鹞易孕熊,鑰匙在那兒,我?guī)湍阃苹厝バ蓿 薄癟hankyou very much!”我騎上車,風(fēng)一樣地走了,只聽見耳邊回蕩著他那句臭美的話:“這姑娘,真是……嘿,天底下就找不出我這樣好心的人啊!”

      這個(gè)大叔,萌得可愛,萌得很怪!

    寫人的作文8

      “咳咳咳”聽這一陣陣的咳嗽聲,這肯定是數(shù)學(xué)老師來(lái)了。

      我們立馬坐好,等待數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)教室里。等著等著,“踏踏踏”的聲音很清晰得傳到我的耳邊。慢慢的,慢慢的,數(shù)學(xué)老師踏進(jìn)了教室,并且給了全班同學(xué)一個(gè)輕松的`微笑。

      數(shù)學(xué)老師很漂亮。柳葉似的眉毛,再加上大大的葡萄眼,又有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),紅撲撲的臉頰,嘴角總是掛著微笑。如果你不仔細(xì)看,以為她是從天上下來(lái)的仙女。

      數(shù)學(xué)老師很辛苦。在學(xué)校我們班是鼎鼎有名的壞班級(jí),哪個(gè)老師教我們學(xué)習(xí)都會(huì)憋了一肚子的氣,無(wú)處發(fā)泄。但是,只有數(shù)學(xué)老師會(huì)認(rèn)真教我們,搗蛋鬼們?cè)綋v蛋,老師越是認(rèn)真。我可記得有一次,我們班搗蛋鬼出動(dòng)了。要好好整整新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,老師在教課時(shí),突然有一聲怪叫,哼,肯定是張啟帆。數(shù)學(xué)老師問是誰(shuí),全班沉默誰(shuí)都不回答,甚至都有輕蔑的意思。數(shù)學(xué)老師也不甘拜下風(fēng),說:“全班罰3倍作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽完都失驚了連忙說是張啟帆,張啟帆這家伙被揭露了可是生氣了,說:“你說的才不是我!”看這張啟帆厲害的,還指責(zé)別人,數(shù)學(xué)老師當(dāng)堂罰了他4倍,這不,他可老實(shí)了。

      數(shù)學(xué)老師很關(guān)心同學(xué)。有次,我考試完了后,我考了低分,同學(xué)們都嘲笑我說數(shù)學(xué)老師肯定批評(píng)我。上課了,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都要看我的好戲。數(shù)學(xué)老師沉默了許久,開口了,我以為會(huì)批評(píng)我。沒想到數(shù)學(xué)老師說話了,沒有批評(píng)我。反而安慰我說:“底逸帆同學(xué)學(xué)習(xí)挺好,這次只是失誤了。下次努力。好了同學(xué)們不許嘲笑她,上課!蔽倚呃⒌氐拖骂^,心里暗暗發(fā)誓一定要超過第一。盼著盼著,這次,我考了第一名!數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我,我激動(dòng)地留下了淚水。心里暗暗地說:數(shù)學(xué)老師,我感謝您!

      數(shù)學(xué)老師,您真好,您是我的好老師,您辛苦了!

    寫人的作文9

      時(shí)間過去的真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校,有許多教過我的老師,但是我最喜歡的還是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師:劉金榮老師。

      劉老師的個(gè)子不高,短短的頭發(fā),顯得精明干練。扁扁的鼻子,襯著一雙笑盈盈的眼睛,再配上那又黑又粗的眉毛,讓人覺得十分和藹可親。

      劉老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次,老師讓我們背誦《雪兒》一課,我聽了,不以為然的說:“不就是《雪兒》那一課嘛,多簡(jiǎn)單呀,我一會(huì)兒就會(huì)背了!眲偦氐郊,我飛快地做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒作業(yè)就做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備背書時(shí) ,媽媽過來(lái)對(duì)我說:“今晚上我要給你做你最喜歡吃的肉餅,但是家里邊還缺一點(diǎn)調(diào)料,我出去買一些,你看著肉餅,不要讓肉餅糊了!”我一聽,立刻來(lái)了精神。二話不說,奔向廚房,早就把背書的任務(wù)拋之腦后。第二天早上,我剛走到教室,就看到老師正在抽查背誦,我一坐到位上,老師便點(diǎn)到了我的名字:“程子桉,起來(lái)給我背誦一下《雪兒》!蔽移饋(lái)之后磕磕巴巴的.說:“我,我我忘了背了!蓖瑢W(xué)們立刻笑得前俯后仰,我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽了,對(duì)我說:“下課來(lái)我辦公室一趟!蔽乙宦,心里咯噔一下:“完了,老師肯定要當(dāng)著其他老師的面教訓(xùn)我了!”下課時(shí)我忐忑不安地來(lái)到辦公室,沒想到,卻老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“這一次是第一次,我可以原諒你,下一次不要再忘了!蔽乙宦牐劢堑纬鰜(lái)兩顆小露珠。

      劉老師是我心目中最好的老師,我永遠(yuǎn)都感激劉老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

    寫人的作文10

      我們304班的班主任是馮志軍老師。說起馮老師,在我們惠貞書院那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。她長(zhǎng)的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個(gè)性,也很美麗。她剪著一個(gè)蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動(dòng)人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個(gè)淡淡的疤痕,聽馮老師說是她小時(shí)候不小心留下的。馮老師在班級(jí)里既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什么這么說呢?聽我講幾件事情你就知道啦。

      馮老師既美麗可愛又溫柔善良,她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很關(guān)心,無(wú)論是生活上的事情還是學(xué)習(xí)上的,她都非常關(guān)注。有一次,小梅同學(xué)在放學(xué)時(shí)不見了。馮老師十分擔(dān)心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來(lái)了。她發(fā)動(dòng)還在教室里的同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)地方去尋找,還不停的打電話給同學(xué)家長(zhǎng)詢問,最后還動(dòng)用了學(xué)校里的廣播找人,都沒有結(jié)果。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小梅有消息了,原來(lái)他去了同學(xué)家開的店里去玩。這時(shí)壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來(lái),她也放心地笑了。馮老師對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)一點(diǎn)都不少于媽媽。

      我們的.馮老師雖然是個(gè)女性,身材嬌小,但她卻力大無(wú)比,像個(gè)女漢子,也像爸爸。在我們歡樂生活周的時(shí)候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個(gè)很大的盆子里。準(zhǔn)備搬下去和大家一起分享時(shí),可是我們沒有一個(gè)人能搬得動(dòng),就在大家無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,馮老師看到走了過來(lái)。只見她二話不說擼起袖子,咬著牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒停過。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個(gè)大力士!真像爸爸。

      這就是我說的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長(zhǎng)。我愛我們的馮老師!

    寫人的作文11

      “有點(diǎn)嚴(yán)格,有點(diǎn)戲謔,有點(diǎn)古怪”,這是學(xué)生們對(duì)張先生的評(píng)價(jià)。

      說起嚴(yán)格,真的讓人望而生畏。開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課,大家還沉浸在暑假的喜悅中,整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí),張老師走進(jìn)教室,站在黑板前,一言不發(fā)地看著我們。突然,教室里的笑聲消失了,學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著,目光似乎穿透了我們,讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過了很久,張老師說:“互相監(jiān)控,說話人抄10條短信!”語(yǔ)氣果斷,不容商量!巴郏 畤(yán)老師是高徒’是真的!“我不禁這樣想。

      張老師雖然嚴(yán)厲,但能說玩。他的`技術(shù)非常好。當(dāng)時(shí)體育課,張老師在桌前問:“誰(shuí)想跟我比?”一下子,我們男生中的“乒乓球愛好者”就圍著我們喊,想和我們老師比一比。沒想到張老師“三關(guān)六將”

      ”,旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力,以27:0的成績(jī)完美勝出。以后,要是誰(shuí)吹牛自己的球技,都會(huì)被警告:還有張老師呢!

      要說古怪,是有點(diǎn)兒,就拿“恭喜你事件”來(lái)說吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè),同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案,鬧得不可開交。突然張老師一聲大喝:“哪些同學(xué)選擇A答案?”教室里立刻舉起十幾只手,張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道:“恭喜你們……”“哦!”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)?蓻]想到張老師下一句話是:“此題全錯(cuò)!”頓時(shí),我們呆呆地望向張老師……

      這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了,這都要?dú)w功于張老師。

      至于那句評(píng)價(jià),大家照樣說,只不過口氣變了:以前是帶著幾分埋怨,現(xiàn)在卻是充滿自豪了。

    寫人的作文12

      我們的班主任馬老師是個(gè)年輕漂亮的女老師,她處處為我們著想,是我們最最喜歡敬愛的老師?!下課了,同學(xué)們又圍到她身邊聊起天了!

      還記得有一次上課的時(shí)候,因?yàn)槟瞧n文的題材我不太喜歡,上課時(shí),老師每提一個(gè)問題,我絞盡腦汁卻還沒一點(diǎn)思路,害得我煩躁不安。就在這時(shí),馬老師似乎看出了我的浮躁,便親切地走到我跟前說:“紀(jì)愛文,這道題你來(lái)試試看!”“我……我……覺得寫得很好,寫出了他的.感受!焙,終于說完了,我長(zhǎng)嘆一口氣!岸鳎o(jì)愛文說得對(duì),作者的確用他樸素的語(yǔ)言表達(dá)了可內(nèi)心的思想感情!瘪R老師微笑著說,并朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里喜滋滋的,覺得全身都來(lái)勁了,思路突然象泉水般涌了出來(lái)。接下來(lái)老師每提一個(gè)問題,我都會(huì)大膽把手舉起來(lái)。

      下課了,我還沉浸在課上老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,呆呆地望著天,覺得自己就像藍(lán)天上的白云一樣自由自在,快樂無(wú)比。這時(shí)馬老師看見我憨憨的樣子不禁笑了起來(lái),面帶燦爛的微笑,快步向我走來(lái),輕輕地拍了一下我的肩膀,我一驚,一看是馬老師,不好意思地笑了一下!澳阍谙胧裁窗?”“我……我……”我一時(shí)不知道該說些什么!敖裉焐险n的內(nèi)容清楚了嗎?”“恩”我得意地把頭一點(diǎn)!昂呛牵谰秃!上課認(rèn)真聽喔!”說完微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,從她的眼神里我看出了她對(duì)我的信任和鼓勵(lì)!我心里暗暗下定決心,上課一定認(rèn)真聽,讓馬老師為我驕傲!

      馬老師的每一句話我都牢牢記在心里,她讓我從煩躁中投入到課堂的狀態(tài)里,在我心里撥灑下了文學(xué)的種子!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)馬老師的!

    寫人的作文13

      她走路時(shí)總是高高地昂起頂著“鳥窩”發(fā)型的腦袋,咧著嘴笑;她讀書入神時(shí)總是搖頭晃腦,連著整個(gè)身體都在晃;她回答問題時(shí)總是有一種“恨天高”的感覺,將右手高舉過頭頂幾乎站起來(lái),直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅(jiān)韌不拔地改正不足的精神。

      開學(xué)后不久,班里體育測(cè)試時(shí),我才真正關(guān)注她,原因很簡(jiǎn)單——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,這讓我不免對(duì)她有點(diǎn)不屑。要知道,體育在中考時(shí)要占整整40分,以她這樣的體育水平,恐怕只能打10分吧。“盡管她入學(xué)考試四校第一,體育成績(jī)不好,將來(lái)一定吃虧”,我不禁暗想。

      可經(jīng)過了這次測(cè)試和后來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì),她幡然覺醒,開始苦練跑步。我們?cè)谙挛绱笳n間時(shí)都會(huì)去操場(chǎng)跑步,即使是我這種自恃跑得還可以的人也一樣。同學(xué)們下樓時(shí),一個(gè)個(gè)怨聲載道,跑步時(shí)也都嘻嘻哈哈,就像散漫的`羊群一般?晌í(dú)她,不管不顧,拉住一個(gè)女生像一頭倔強(qiáng)的小牛,埋頭向前跑。盡管速度還是一如既往的慢,但她卻不允許自己中途停下來(lái)走一步。一圈,兩圈……當(dāng)她跑了十幾圈回來(lái)后,我不解地問她,為什么,她露出標(biāo)志性的蔡媽媽笑容說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上,速度自然會(huì)快起來(lái)。”我不禁為她的努力而贊嘆。

      在接下來(lái)的一段時(shí)間就會(huì)看到:一個(gè)女孩兒,大大地邁著步子,粗重地喘著氣,臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過時(shí)總會(huì)大喊:“加油呀,堅(jiān)持,你跑得快多了!”她總是揚(yáng)起笑臉,依然一圈圈堅(jiān)毅地跑著。當(dāng)我們對(duì)她說你跑得快多了時(shí),她總會(huì)說:“謝謝,我也這么想呢!”

      看她又在操場(chǎng)上奔跑,她那堅(jiān)毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

      她就是蔡宇,總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現(xiàn)的蔡宇,堅(jiān)毅,樂觀的女生。

    寫人的作文14

      趙梓涵和趙梓濤是姐弟倆,姐姐有時(shí)喜歡弟弟,有時(shí)討厭。這個(gè)令人頭疼的弟弟總是把家里搞得一團(tuán)糟。

      平時(shí)你可別看趙梓濤在媽媽面前“裝腔作勢(shì)”,一副乖巧的樣子,其實(shí),他可機(jī)靈著呢!只要趙梓涵和趙梓濤單獨(dú)玩耍時(shí),趙梓濤就會(huì)分分鐘“原形畢露”。

      放了暑假的第一天,他雖然沒有像平時(shí)一樣放肆地玩兒,因?yàn)樗目荚嚦煽?jī)還不知道。但這天,趙梓濤也沒有多安分。直到晚上。

      那天晚上,可以查分了,趙梓濤緊張地問媽媽:“媽媽,我考了幾分!”

      還沒等媽媽回答,趙梓涵已經(jīng)笑的直不起腰了,“哈哈!幾分!哈哈……”

      姐姐笑了一會(huì)兒,對(duì)弟弟說:“幾是代表一位數(shù)時(shí)才說的.。”又想到那個(gè)“幾分”,姐姐又笑了老半天。

      這時(shí),聽見媽媽說:“語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)91,我再査查你們同學(xué)考了多少分……”

      姐姐又急著問:“他算第幾?”

      “嗯——第二?不,是第四!薄熬退@點(diǎn)分得第四?我都懶得信!”姐姐有些不相信。

      趙梓涵發(fā)現(xiàn),弟弟趙梓濤拿出了昨天沒吃的蛋糕還有兩瓶酸奶來(lái)慶祝自己第四名。

      趙梓涵本以為弟弟今天晚上會(huì)安分一晩上,可她想錯(cuò)了。晚上趙梓淎就把家里整得跟遭了小偷似的。就連角落里的衛(wèi)生間也不放過。

      第二天,弟弟趙梓濤就給自己制定了一份“每日玩耍計(jì)劃”——除完成每日假期規(guī)定作業(yè)以外,剩余時(shí)間全都用來(lái)玩耍。

      當(dāng)然,弟弟完成每日必事項(xiàng)之后,還會(huì)有一個(gè)額外項(xiàng)目——搗亂姐姐。

      那天,趙梓涵正在書桌前寫作業(yè),她的老弟——趙梓濤就神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在她面前,說:“媽媽叫你!”說完,他們就跑了。姐姐馬上跑去找媽。

      媽媽一臉疑惑地對(duì)她說:“我叫你干啥了?沒有叫你!笨磥(lái),姐姐被弟弟騙了!

      有時(shí),姐姐和弟弟吵架,沒理的弟弟總是會(huì)說出一些胡編亂造的理由來(lái),令人無(wú)法反駁。這姐弟倆在一起,總有新鮮事兒發(fā)生。

    寫人的作文15

      我同父親之間。似乎已有千山萬(wàn)水的阻隔,無(wú)法理解和坦白。

      我們從來(lái)不彼此表達(dá)感情。不管是愛,還是失望。似乎這表達(dá)是被禁忌的,帶來(lái)羞恥之心的。我在空蕩蕩的家里嘗試獨(dú)自入睡。他還未回家。徹夜亮著燈。燈光太刺眼,無(wú)法睡著,偶爾睡過去,醒來(lái)的時(shí)候眼睛灼痛。于是在枕邊放著毛筆,睡覺的時(shí)候就捏著它。這個(gè)習(xí)慣維持了多年。不知道為什么,這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口,那種疾痛,如深深放入的釘子,不能亦無(wú)法忘記。

      之后開始獨(dú)自吃飯,睡覺,做功課,處理自己的.情緒和內(nèi)心。因?yàn)檫@個(gè)男子,是父親。所以就必須接受這種生活。我后來(lái)亦習(xí)慣了獨(dú)自相處又一直非常憎惡沒有人在身邊。矛盾和無(wú)法捉摸的感情。他對(duì)我的愛與封閉,使我沒有學(xué)會(huì)與其他男子妥當(dāng)相處的方式。

      他是我失去生命追起初的選擇。兩個(gè)人的感情一開始就帶著罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個(gè)人用更劇烈激盛的方式對(duì)待生命。因?yàn)樗毙鑿浹a(bǔ),探究,摸索,分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。

      如今我想起來(lái)。我是在用不妥協(xié)和顛沛流離,追尋在漫長(zhǎng)時(shí)光中所缺失的愛及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣,是頑固而執(zhí)拗的生活,并因?qū)苟錆M了毀滅感。

      我們相愛,不可分割,彼此信任就像血脈相通。我們懂得,一眼就看到彼此的心底;ハ鄳z憫卻并不寬容。傷害對(duì)方,斬釘截鐵,不留余地。我的發(fā)膚骨骼來(lái)自于他。善良無(wú)辜,我的精神意志隸屬于他。無(wú)能為力。但決議叛逆,要離開他,不惜一切代價(jià)。

      父親不知道。她已經(jīng)是一個(gè)他徹底無(wú)法了解的女子。

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