寫一個人的作文（實用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫一個人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一個人的作文1
所有的人都有自己感謝的人，當然我也有，而且不止一個，比如：爸爸媽媽，爺爺奶奶，朋友，同學，姐姐……但我最感謝的人是陳老師。
我為什么感謝陳老師呢？看看下面的你就明白了。
在我剛上一年級的時候，是陳老師讓我不再害羞。早上，我很早就來到了學校，當我剛走到教室門口時，就聽見了一陣讀書聲，再一看，教室里已經(jīng)有很多同學在讀書了，我不會來遲到了吧？我心里緊張的想，正在我嚇得發(fā)抖時，陳老師走了過來，親切的說：“你來了，為什么不進教室？”我一聽，頭都不敢回的跑到了座位上。
“叮鈴鈴……”上課鈴不停地催著大家快準備好，要上課了。這時陳老師拿著課本輕輕地走進教室，然后和藹的對大家說：“同學們好，我是大家的新語文老師，我叫陳春粉，第一次見面，請同學們多多關照�！贝蠹叶奸_心地說：“陳老師好！”只有我一人低著頭，這時老師問我：“這位同學你叫什么名字呀？”我聽見老師叫我嚇得不敢說話，過了半天，我才說：“徐星妤�！崩蠋熣f：“這位同學請你以后大膽一些，不要害羞�！蔽衣牭搅死蠋煂ξ艺f的話就覺得我剛剛做的很不好，以后應該大膽一些。
第二天，我還是早早的`來到了學校，但是這次我沒有在教室門前傻站，而是直接進了教室，緊接著陳老師就來了，這次老師說：“同學們好！”我也跟著其他同學一塊對老師說：“老師好！”陳老師看見我不害羞了便對著我笑了一下，頓時我感覺很開心。就在第一節(jié)課快下時，陳老師提了一個很簡單的題，全班同學都把手舉得高高的，只有我一人沒舉手，這時，我覺得很不好意思，便慢慢地把我自己的手也舉了起來，老師一看見我舉手了就讓我來回答這個題，我頓時嚇得快尿褲子了，這時老師說：“不管你說的對不對，只有勇于發(fā)表自己的意見，就是好孩子�！痹捯魟偮洌嗤瑢W的目光都轉移到了我這邊，這下我只好站起來了。我的腿慢慢的站了起來，我想著這個題的答案然后告訴了老師，頓時全班同學都為我鼓掌，我的心里感到很自豪。
之后，我的膽子越來越大，還交了不少好朋友，連老師也很喜歡我，我的心里很感謝陳老師。
我最感謝陳老師了，因為是她給了我自信。
寫一個人的作文2
我很喜歡去書店和圖書館看書，也喜歡偷偷觀察看書的人。時間長了，我竟然發(fā)現(xiàn)，有時候，這些書蟲各有特色呢！
一.完全沉浸型
這種人最適合一起去圖書館了。他只要挑一本書看起來，不管是站著也好，坐在凳子上也好，坐在地上也好，蹲著也好，他都毫不在意。書中的主人公死了，他就淚流滿面；遇到幽默的內容，他就會捧腹大笑；書中的主人公遇到煩心事，他也會跟著唉聲嘆氣。
這種人在看書時，最好不要給他說話，因為你說了也是白說，他是絕對不會理你的，他的眼睛、鼻子、心思，全都在書上呢！這時候，你就算是對著他的耳朵喊，他也是不會聽見的。你搗他，他也不會感覺到。如果你有重要事情，這時候準會把你急死。
這種人惜書如命，看完書后會整整齊齊把書歸位，不會損壞一星半點，此乃真正的書癡、書蟲也。
二.飛速換書型
這種人看書是敷衍了事，他只會在書架上隨便拿一本書，翻了一翻，覺得這本書內容不夠精彩，嗯，放下；再拿一本書，翻，哦，這本書內容太傷感了，不適合我看，再放下；再拿一本書，翻，啊，這本書內容太恐怖了，放下……一個小時過去了，幾乎一個書架上的書都被翻過了，他還沒找著一本合適的書。
這種人是最令人頭疼的，因為他實在不愛看書，許多人都覺得精彩無比的書他卻會找出各種理由不看，簡直是不學無術。他們只是父母逼來的假書蟲罷了。
三.喋喋不休型
這種人看書時會不停地嘮叨，給別人說他剛才看了什么，知道了什么，并在看的過程中不停地猜測接下來會發(fā)生什么事情，如果他猜對了，會自鳴得意，興高采烈；如果猜錯了，就會垂頭喪氣，埋怨這本書或文章的.內容寫得太不好了。
不要和這種人一起看書，因為你耳邊只能聽到他的聲音，根本會被他吵得看不進去書，完全失去了看書的樂趣。
四.催眠工具型
一本書就像是一首催眠曲，看著看著，他就會睡著，身體不由自主地躺在椅子上或躺在地上，把書搭在臉上，睡得特香，小小的鼾聲一聲一聲起伏。相反，如果你把書輕輕地替他拿掉，他會突然驚醒，并且睡不著了，非要拿書放在臉上不可，也許是他的一種……
寫一個人的作文3
胖錢是一個真材實料的小胖子，他身子不高，臉圓圓的，鼻梁不挺，眼睛小得像一條縫，從遠看，你分不清他到底是閉眼還是睜眼。作為一個高個子，當他從身邊走過時，只能看到平平的黑頭發(fā)，他的頭發(fā)是向前長的，就像被電直了一樣向前立著。胖錢本來叫李錢，但是他太胖了，走路都有些費力，整個人像掛了個游泳圈似的，于是人們便給他起了個綽號胖錢。
別看胖錢長得呆，但他在同學們眼中是個十足的調皮鬼。
體育老師讓大家跑步時，他就不老實，等老師沒有盯著他的時候就不跑了，當大部隊都超過他半圈了，就偷偷從操場中間直穿過去。實在站不住了，他會直接坐在地上，一本正經(jīng)地裝作系鞋帶，也不管有沒有鞋帶要系。
有一次上課，他不知從哪弄來一片羽毛，將那羽毛扔到空中，等快落到地上時，又把它吹起來。他玩得入了迷，故意把羽毛吹起來，在空中抓，抓住了，又吹起來。一下沒抓住，見老師沒看到他，就站起身來抓，趴在地上抓。羽毛飛多遠，他就跑多遠，但老師一下看到了他，他也不著急，慢慢回到位置上，隨便指了一個人委屈地說：他打我。
漸漸的.，大家開始討厭他，都知道他喜歡騙人，本來還有個別同學跟他一起搗蛋，成為了朋友，可胖錢還借錢總不還，見錢眼開，是個財迷。所有人都說他壞透了，老師們也防著他。
可是，沒有人想過，他為什么這么壞。胖錢父母雙亡，與爺爺奶奶相依為命，為了緩解悲痛，他開始沉迷在游戲世界里，無心學習，學了各種壞法子捉弄同學、老師。現(xiàn)在，一有什么人東西被偷了，大家都會指向他。即使是跟他無關的事件，大家也堅定不移地認為是他搗的鬼，無論他怎么解釋都沒有用，所有人都與他對立。
胖錢哭了，他想：這樣的日子真的是我所希望的嗎？他想要改變，但是，要從哪里改起呢？多希望有一雙溫暖的手，拉他一把��！
寫一個人的作文4
“誰來和我扳手腕？”一高聲悄然響起。班里名氣旺盛的“章大力”，又一次發(fā)出邀請。
此“章大力”非馮驥才先生所著《俗世奇人》里的張大力，而是我們五班的章又元。說起她，可真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外！她性格活潑，喜歡參與各種活動，可是一到課間，她最喜歡的活動還是掰手腕。
別單看她是個學霸，在這副學霸的面孔之下，蘊藏著可以扳倒全班各個同學的力量。她可以用一只手毫不費力扳倒一位用兩只手與她比的男同學，這不！她又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)——
只見她一伸手，把手臂放在書桌上，另一只手利落地一擼袖子，嚇得同學們像兔子見獅子似的，不出聲了。這已是她習以為常的動作，她在座位上等待著挑戰(zhàn)者的出現(xiàn)。
不到十秒，只見一眉間有小疤一條的大個子男孩出現(xiàn)了。他與“章大力”站在一起，就像是一只大黑熊與一只小白兔。但是他對“章大力”也有幾分畏懼，小心翼翼地坐在“章大力”的`對面，他的出現(xiàn)就像在平靜的水面上扔了一塊小石子，引出層層波紋。幾個同學看見有人向“章大力”挑戰(zhàn)，馬上就像有了什么稀世珍寶似的圍上來。
“章大力”微微一笑，下唇一歪，一點也不費力氣，輕輕松松地將這位大個子男孩拿下了。大個子男孩灰溜溜地走了，“章大力”還是坐在座位上，像是在等待獵物出現(xiàn)似的，一聲不吭。終于，她沉不住氣了，抓住身邊走過的一個男生的手就要開始比。這個男生細胳膊細腿的，比賽剛一開始，便馬上分出了勝負。
這時，一女老師來布置個事情，“章大力”一見，毫不猶豫地拉住老師的手，找了個位子坐了下來。女老師也樂然一掰，她咬緊牙關，手上青筋暴起，頭上汗珠滾滾，再看看“章大力”，她的眉宇之間并沒有露出一絲不安，用力一扳，女老師也敗在了她的手下。她微笑著擺了個勝利的手勢，用手縷一縷頭發(fā)，一副神態(tài)自若的樣子，仿佛自己扳倒的不是一位女老師，而是一位學生。
下一個“獵物”還未出現(xiàn)，可上課鈴聲搶先一步尖叫起來……
寫一個人的作文5
愛吹牛的老爸
“哈哈哈哈！”客廳里傳來了我和弟弟無情的嘲笑聲�！澳銈儎e光笑，我現(xiàn)在那么多肌肉，能跳幾十個就已經(jīng)很不錯了！”爸爸大聲嚷道。
什么，你想知道這究竟是怎么一回事，好，那讓我來告訴你。
轉眼間，上午的課都結束了，到了運動時間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發(fā)上�！昂伲兽�，快抓緊時間好好運動，才剛熱完身你就不行了？想當年你老爸我可是”唉，聽聽吧，又開始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？！這回我非得讓他看清楚自己。
“老爸，您就別總是想當年了，您現(xiàn)在能跳幾個繩�。�！”
“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說邊拿起了跳繩。
“三，二，一，開始！”“唉，先等等！”老爸說道，“我試一下繩子�！比缓螅习挚此剖炀毜靥藥紫拢阏{整起的繩子的長度。
哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見分曉！
“好了吧？三，二，一，開始！”只見老爸甩起繩子，緊鎖著眉頭，抿著嘴，連連往后靠，好像生怕被繩子甩著似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的老爸進入了狀態(tài)，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情�？山K究還是帥不過三秒。接下來就是頻繁的斷開，一會兒左腳沒過繩，一會兒右腳過太快，一會兒雙腳又踩著繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼著身體，四肢看起來很僵硬，渾身上下的肌肉，哦不，贅肉都在顫抖著，還有他那一呼一吸的`狗喘氣，聽著就叫人難受。
“停！”我說道。“老爸你才跳了六十三個！”“啥？六十三個？！還沒我跳得多哩！”弟弟也過來湊熱鬧。于是，我倆就開始了無情的嘲笑，接下來就是你看到的畫面了。
看吧！愛吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以后還敢不敢吹牛皮了！
寫一個人的作文6
科技節(jié)的各項賽事中，最奪人眼球的就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務”了。五年級不可能完成的任務——降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過的了，經(jīng)歷了四屆科技節(jié)的我自信滿滿，早早來到了音樂廳。想不到，有人比我們還早。
安全“守護者”
到底是誰比我們還到的早？哈哈，我先向大家賣個關子。
我們上了樓，扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時，一只手向我們伸來“請注意安全，不要到投放場地去！”話音剛落，又一輪的降落傘從天而降，其中一個飛得特別快，螺母撞到欄桿，放出“咚咚”的聲音，好險吶！若不是他的提醒，就會影響到秩序了呢！“他”是誰呢？他就是大隊干部們，小小安全“守護者”。
長廊上，到處是他們的身影，只要一有危險，他們會立刻上前制止。雖說，都是五年級的同學，但這些安全“守護者”沒有絲毫的懈怠，他們成了音樂廳下一道靚麗的風景線。
“微笑”向導
當然，少不了家長代表們，他們這一次，擔當?shù)氖窃u委的職務。計時就是他們最重大的任務了，只要有一點點偏差，就有可能讓一個信心滿滿的同學垂頭喪氣。
但是，他們還是那么認真地，完成了一次又一次的任務。當同學迫不及待想知道成績時，他們非但沒有因為繁忙而拒絕，而是帶著微笑告訴我們成績；當我們歡呼或沮喪之時，他們又一次進入工作……
賽場上的“獵鷹”
接下來，是賽場上一只只敏銳的'“獵鷹”了。只要他們一捕捉到直徑超過70厘米的降落傘，就會立馬“捕食”。嘿嘿，可以說，是不可能有落網(wǎng)之魚的。
這不，我們班的兩條心存僥幸的“魚”就被捕到了。一個直徑是80，另一個，把螺母掉包成了鐵，但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們，就是隱藏在賽場上的殺手——檢測員。
雖然說，讓許多原本成功的同學失望了，但這也是最公平，最公正的賽場，當然需要敏銳的獵鷹來維持秩序嘍！
說到這里，你差不多也該明白了吧！維護秩序的大隊干部，以及家長代表，評委，檢測員，他們是在賽場上為我們服務志愿者們。倘若把每屆的科技節(jié)比作一個輝煌的宮殿，那么，“不可能完成的任務”是宮殿中的亮點，而他們，就是宮殿下，最強有力的支柱！
寫一個人的作文7
午后，陽光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服，因為老外祖母嚴重暈車，所以只能用電瓶車帶她。
媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母，外婆一個人騎自行車。也許是因為自行車太久沒騎的緣故，輪胎沒氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著，對媽媽說：“慢點兒，慢點兒，等等你媽！”媽媽慢慢地把速度降了下來。老外祖母問：“前面有沒有修自行車的地方？如果沒有我們就回去吧，衣服不用買了�！眿寢屆φf：“別擔心，前面有一個修自行車的小攤兒。”老外祖母似乎松了口氣。
外婆趕上了我們，額頭上細細密密的汗珠，在陽光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方，借到了打氣筒。外婆這時已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來幫外婆打氣，然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的'汗�！�
老外祖母極少出門，更別提過馬路了。到了工農路與濠南路的交叉路口。馬路上人來人往、車來車往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了�？床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋�找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個勁兒地伸長脖子，尋找著淹沒在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內，我聽到坐在后座的老外祖母長長地舒了一口氣。在老外祖母心中，過了一次馬路像過了一關似的，驚險不已。
我忽然想起，中午吃魚時，老外祖母習慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對外婆說：“小心點兒吃，別把魚刺兒咽下去�！彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個孩子。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個“老小孩”呀。
寫一個人的作文8
我的妹妹只有三歲，矮小，稚嫩。短短的自然卷發(fā)時時扎成一個沖天小辮，跑起來一甩一甩。那雙看似天真無邪的瞇瞇眼亂轉，亂看，根本不知她在思索些什么，每當?shù)靡夂透吲d時，都會舉起右手，伸出食指，貼在臉旁，壞壞地揚起嘴，唱著五音不全的生日歌，從頭到尾無不看出兩個字“調皮”。
她調皮，極愛搶別人的東西。我手中拿著一本書，她見了飛奔而來，左右手一齊，一下一下地扯過去，嘴中喊著：“拿過來！給我！爸爸媽媽……”
東西若搶到了，她必定照著我剛才的.樣，看書，翻頁，絲毫不比我差，可見她照貓畫虎的功底一定極高。東西若沒搶到，那可不得了，一哭、二鬧、三滾地，只得叫爸爸媽媽前來看，將東西送至她手那才消停，隨后得意地望向我，嘴中鬧鬧的嘀咕：“這是我的不能給你！”
妹妹玩別的東西時，我便偷偷拿出要用的東西，悄悄地看�？此D過來時，我便要側對著她，心提到了那道坎上。她瞧了，雖不搶，但嘟囔：“姐姐在干什么？干嘛呢？”我就背著她偷笑，幸災樂禍的。卻也要吊著心。就連爸爸媽媽這會兒也會長舒一口氣：“惡魔終于安靜點了！”
接著，便走遠，各干自己的事兒了。
有一次，她看上了我柜子上的一個小擺飾，便自顧自搬來一張小凳子，雙手一觸最底層的隔板，右腳率先踏上高凳，隨后一踩、一蹬、一踮，爬上了一層隔板，碰掉了許多玩具。她大扯著嘴巴，咬牙使勁。站在下面的我，雖不動聲色，但心中又慌、又樂，一種報復調皮的她的快感，迎然而上。他一抬頭，雙腳并用，又一踮、一踏，上了二層隔板，這可了不得，雖如愿拿到了想要的擺飾，但望望下面卻是怎么也不敢爬下去。我緊緊盯他，卻不做幫助，內心一直有個聲音對我說：“別幫他，之前他那么頑皮！”
在半空站定了好一會兒，終于有所行動了，她轉過身來，蹲下、趴下，手腳并用，一縮、一伸、一上、一下，費了一番周折，終返回地面，此時她汗流滿面。
哎！是天使還是惡魔全在她的喜怒哀樂一瞬間，雖然她很調皮搗蛋，讓大家火冒三丈又無奈不已，但是總為我們帶來笑語的也是她，有時一個動作、一句話語，都能讓我們樂上一天，在這個家庭中我們缺她不可。這真是個又叫人喜愛又叫人鬧心的活寶呀！
寫一個人的作文9
我最敬佩的一個人便是我的爺爺，他有一個很大的果園，住在鄉(xiāng)下，是一位果農，他每天早出晚歸，為了生活勤勞而堅持。 我的爺爺今年六十多歲，高高的個子，腰挺的很直，黑色的頭發(fā)中夾雜著一些銀絲，額頭和眼角的皺紋記載著歲月的痕跡。烏黑的眉毛下，是唯一明亮的部位-----眼睛。他的眼睛炯炯有神，閃爍著光芒。渾身的皮膚被太陽曬得黝黑，但身體十分硬朗，很少生病，這大概與他每天辛勤的勞作有很大的關系。秋天到了，在一個陽光明媚的下午，我和爺爺一起來到果園，準備開始收果子，哇！園里的果樹真多，有蘋果樹，梨樹，桃樹，杏樹……樹上的果子一個個水靈靈的掛在枝頭，看著就讓人直流口水。很快，我們便開始收果子了，爺爺先用一根長長的竹竿，輕輕敲打著樹干，讓成熟的果子可以很快的蹦落到地上，然后將地上的果子再一個個撿起，放進筐中。這項工作看似容易，其實做起來挺讓人費勁。不一會兒，我們便累的滿頭大汗，大口大口的`喘著粗氣。我對爺爺說道：“爺爺，這么多的果實，一下怎么能收完呢，我們下次再收吧。”爺爺卻堅定的回答到：“不行，果實在樹上時間久了會被鳥兒啄傷的，今日事今日畢，無論做什么事，我們都要有恒心，有毅力，堅持不懈，才能成功�！蔽衣牶�，臉不禁紅了。看著被我撿進筐中的果實，爺爺?shù)哪樕蠏斐隽诵θ�，只見他洗了許多杏子，一邊遞給我，一邊說道：“只有堅持不懈的努力，才能品嘗到成功的甜蜜�！笨粗种械墓麑�，我的心里慚愧極了�！颁傅沃K可以磨損大石，不是由于它的力量強大，而是由于它晝夜不舍的滴墜�！痹谌松穆猛局�，誰都并不可能一帆風順，誰都難免曾經(jīng)跌倒和等候，但是我們要勇敢的抬頭，認真執(zhí)著，努力向前。我十分敬佩爺爺堅持不懈的品質，他就是我最敬佩的人。
寫一個人的作文10
用鋼琴奏出生命的輝煌！
——題記
雖命運多舛，你人能頑強拼搏，扼住命運的咽喉，你舉世聞名，用鋼琴證明你的堅強，每每提起你，敬佩之情油然而生。
你如天使般降臨在人間，可上帝偏偏將失聰?shù)哪д冉o了你，這就證明你一生將命運多舛，可你并不屈服，依舊像小草那樣頑強不屈地挺了起來，雙手在黑白相間的的琴鍵上飛舞，清浪漫波，婉轉動聽，即使失聰后也拿著小木板，一手把木板放在琴鍵上，另一個木板抵住牙齒，將動聽的音符款款流入心田，奏出不朽的樂曲。你的一生雖屢遭不順，但你并不因此停下你對鋼琴，對音樂的喜愛，雙手在鋼琴間飛快的翩然起舞，把自己的一生去貢獻給鋼琴，音樂——你愛的事業(yè)。貝多芬——一個不敗的生命！
貝多芬，精神的征服者，人生的成功者，靈魂的思想者，值得我敬佩！
敬佩的不僅是你有多大的成就，多么的舉世聞名，更值得敬仰的是你那克服重重阻撓，不怕苦不服輸，樂觀向上的'積極人生態(tài)度。人們總愛看萬紫千紅的春天，卻沒有想到白雪皚皚會把生命壓彎。我敬佩貝多芬，更敬仰他面對生活的態(tài)度。記得有一次：我名落孫山，便想放棄自己，認為自己一無是處。但貝多芬失聰卻依然在炎炎烈日追逐自己的人生目標時，消極的態(tài)度立刻灰飛煙滅。我重整旗鼓，繼續(xù)在人生之路上開始了漫長的跑步。是他的精神感染了我，影響了我，給予我力量，讓我做最好的自己。
即使你一百次的摔倒，也要一百零一次的站起來。困難并不可怕，最重要的是否有毅力與不公作斗爭。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功并不是一蹴而就的，需要淚水與汗水來辛勤澆灌。我敬佩貝多芬，雖然他溘然長逝了，但他的思想，他的精神永遠在我心中發(fā)出奪目光彩，激勵我不斷奮進！
寫一個人的作文11
一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！
他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。
他十分搞笑，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣貌，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻十分聰明，學習好，每次成績都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點就是關心別人，助人為樂。如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫忙，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫忙他人，不惜自我吃虧。
有一次考試，老師怕同學們打小抄，規(guī)定每人只準帶一只筆�？荚囬_始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎樣辦？怎樣辦？”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人�！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自我的筆遞了過去。
“這怎樣能行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫。”
“可那就沒時間了。”
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的.題。但他并沒有后悔，在關鍵時刻幫忙了同學，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績時，沙曼并沒有高興，她向他投去了感謝的目光……
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
寫一個人的作文12
都說血濃于水，我最喜歡的人當然是心地善良、慈祥樂觀的好外婆。每當我想起外婆，我的心里就掀起一陣陣幸福的漣漪。
外婆今年67歲了，頭發(fā)花白，微卷，臉上經(jīng)歷歲月的洗禮，布滿了刀刻似的皺紋。但是外婆天性愛美，喜歡穿紅衣服，噴香水，真是越活越年輕呢！
外婆心地善良。有乞丐來我家討飯，外婆總是把好東西拿給他們吃，還反復嘮叨叫他們去找份工作，日子才會過得更好一點。如可有一些舊衣服，外婆也收拾整齊，分給一些貧窮家的孩子們穿。哎，外婆就是這樣一個善良的人。
外婆還慈祥樂觀。我是外婆家的�？停莾蓚�星期沒去，外婆就會打電話過來，問我什么時候去燒灰玩。還叮囑我吃飯要快一點，學習要認真一點，要聽話一點。而每當我們回到家時，就是外婆最最忙碌時刻了。摘菜、洗菜、煮飯都少不了她。當一桌子色、香、味、形俱全的菜擺上時，全家人團團圍坐一起分享，其樂融融�？蛇@時外婆總還不入座，她總是笑瞇瞇地對我們說：“你們先吃，我過一會再吃�！迸R走時，外婆都會給我們一大袋東西，并不忘嘮叨一句：“好好學習啊，下星期再來！”
提著沉甸甸的東西，我滿載而歸，這些都是外婆的'深情厚意啊！
我喜歡我的外婆，就像蜜蜂迷戀花朵，就像春雨迷戀大地。
優(yōu)爸點評：這是一篇記人的文章，文章寫得很好，對于外婆這個人物的性格、行為展示很完整而到位。文章的結構很鮮明，首尾呼應，點明主旨：喜歡外婆，中部的幾個段落分別敘述了外婆心地善良和慈祥樂觀的兩個特點，以首段的歸納為提綱，這樣就讓全文有比較清晰的脈絡，加強了讀者的觀感。小作者用列舉事例的方式一一展現(xiàn)生活中的小場景，用柴米油鹽去表現(xiàn)外婆善良、樂觀的品格，對待乞丐，不僅授人以魚，還授人以漁，對待家人，總是做一大桌好菜……這些小場景都十分平常，但對人物性格的展現(xiàn)十分有幫助！優(yōu)爸有一點小建議，小作者可以嘗試將一兩個點進行放大，寫得稍微詳細一些，最好能通過自己的想法把情感融入進去，這樣文章的表現(xiàn)力會更強！
寫一個人的作文13
老郭
臘月二十八晚上，手機收到一條微信，是老郭發(fā)來的。
老郭，是跟著父親干活的一個安裝工，人很實在，和父親關系很好，平時兩個人就經(jīng)常用微信聊天。
前幾天，父親一直東奔西走，到處要賬，但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話，他們都只有一句話：“再等等，明天吧�！惫と说戎覀儼彦X給他們，可是都這個時候了，我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經(jīng)過商量，我們決定先從親戚那借點錢給工人發(fā)工資。
已經(jīng)在微信上問了各個工人的欠款數(shù)目，大多數(shù)已經(jīng)有了回信，也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回復，父親幾次三番地催問，終于等來了答復。把款匯過去，又補上了一條語音：“抱歉了兄弟，這么晚才給你匯款。今年都不好干，工地上也不給結算，這零零散散的也沒收回多少來。唉�！备赣H發(fā)過去以后，悲愁地坐在沙發(fā)上。
此時的客廳是沉寂的，沒有一個人張口說話，只有魚缸中循環(huán)泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過，當時我甚至在想：這個年還怎么過呢？
這時，父親的手機忽然響了，拿起一看，是一條微信，老郭發(fā)來的語音。他說的是什么？我湊過去聽。
老郭的章丘口音很重，他說道：“真事兒，今年都不好干，我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊！你要是沒有錢，我先借給你些，咱倆都是十幾年的兄弟了，你要用錢，只管向我說，我這兒還存著有點�！蔽翌D時覺得心中暖洋洋的，也沒有剛才那么難過了。
我們肯定不要老郭的錢啊，他并不是很富有，反而生活有些拮據(jù)，但是他的一番話卻令人感到溫暖，這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花，在你落魄時愿意拉你一把的`那個人才是真正的朋友。
在這個臘月中，天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰云，沒有飄雪，也沒有冬陽，但那番話中透出的暖意，溫暖著每一個人，溫暖著這個冬天……
寫一個人的作文14
從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。
今日是重陽節(jié)，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應說一會兒就好，而實際上半小時已經(jīng)過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我細心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不明白他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞�殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時候，我是多么任性，調皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時候，必須要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一向要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的`爺爺年紀也大了，可還在為這個家操勞，可真不容易�。�
我慢慢地撫摸爺爺?shù)哪_，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見爺爺這么高興過，幫爺爺洗腳后，感覺自我長大了許多……
爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……
經(jīng)過這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來之不易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好知識，以好成績，來回報他們。
寫一個人的作文15
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護著我們。在他們中，必然有個是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫課。雖說是自愿去上的，但是在一個溫暖的黃昏去上課，多少還是有點懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強調著一些我早已掌握的要點，真心覺得還不如睡一會兒覺呢！陽光透過窗戶射進來，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話說得好“春困秋乏”，現(xiàn)在是春天，正是想睡覺的季節(jié)，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個熟悉的身影，好像是媽媽！不會呀，媽媽應該不會來的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節(jié)課。此時落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺的機會嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來接我了？”“順路過來了，就來了唄！”真的'，是順路而已嗎？毫無疑問，不可能！果然，我一回去，她說讓我先休息一下，今早沒睡好，再加撐了一節(jié)課的疲憊，我很快進入了夢鄉(xiāng)……
在夢中，一幕幕她對我的好浮現(xiàn)在了我夢境：在寒風中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時，她總是耐心地為我指點迷津；在考試備戰(zhàn)時，她經(jīng)常精心地挑出易錯處，幫助我復習；在我為考試失利而慌亂時，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續(xù)努力……
媽媽，謝謝你，是你用細心和母愛，養(yǎng)育著我，讓我慢慢長大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細心和母愛，澆灌我長大。
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