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新班主任作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的新班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
新班主任作文 1
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任，她姓凌，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。
如果光看凌老師的.臉的話會(huì)感覺很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話，她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候，我們就會(huì)像聽故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時(shí)候，她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥，在操場(chǎng)上跑來跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系，她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來，并表揚(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會(huì)拼命舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和，但如果凌老師發(fā)火的話，那簡(jiǎn)直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。
新班主任作文 2
開學(xué)，我就是正式的五年級(jí)學(xué)生了。聽說，我們的新班主任是程老師。今天我總算見到她了。程老師戴著一副眼鏡，留著清爽的短發(fā)，中等個(gè)子，穿著一條漂亮的長(zhǎng)裙。
她站在講臺(tái)上對(duì)我們一番諄諄教導(dǎo)：上課時(shí)不要在下面蠢蠢欲動(dòng)，老師提問時(shí)要躍躍欲試。我發(fā)現(xiàn)老師說的每一句話里都有一個(gè)成語。老師好有才哦！真不愧是語文老師。
接著，她問：“你們四年級(jí)的語文老師暑假有沒有布置做小報(bào)和寫讀后感的作業(yè)？”我們齊聲回答：“沒有。”老師又說：“下午放假半天，我布置幾項(xiàng)作業(yè)，你們下午做。”說完，就把作業(yè)寫在了黑板上。其中就有做小報(bào)的作業(yè)，我很喜歡做小報(bào)。我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地抄，抄完后，老師說：“你們現(xiàn)在可以放松一下，可以看書、喝水、休息，但是不能大聲說話�！弊詈�，老師帶我們?nèi)ナ煜こ繒?huì)、做操的'地方。
經(jīng)過半天的相處，我覺得程老師好有風(fēng)度，好細(xì)心哦。這就是我們新班主任一程老師。我很喜歡她。
從小我就喜歡讀書看報(bào)，所以我十分喜歡上語文課。上學(xué)期期末考，我的語文考了98.5分，其中作文還考了滿分。我希望自己能在新的學(xué)年里，在親愛的程老師的教導(dǎo)下，次次都考100分。
拜托了，程老師。
新班主任作文 3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，我們班又換新班主任了！
新班主任姓許，與我們四年級(jí)時(shí)的班主任同姓。我早就認(rèn)識(shí)這位新班任許老師了，因?yàn)槲覌寢屢彩俏覀儗W(xué)校的老師，去年她曾和許老師一起教六年級(jí)。以前，我認(rèn)為許老師是一位漂亮的老師——她每天都穿著各式各樣的裙子或具有古典美的旗袍，再配上一雙黑亮的高跟鞋。我還認(rèn)為她是一位和藹然可親的老師，每每在課間或中午，總是有那么多學(xué)生圍在她身邊高興地談?wù)撝裁础?/p>
對(duì)于許老師，媽媽曾評(píng)價(jià)她是一位才女，對(duì)此我感到納悶：媽媽的知識(shí)已算得上淵博了，可是她為什么還說許老師是位才女呢？今天我算是弄明白了，才女就是有才！果然與眾不同！今天許老師向我們做自我介紹的時(shí)候，竟然寫出了“許”的古文，并講述了“許”字的演變。她還介紹了她的`名字“涓”的意思有兩層：一層意思是細(xì)小的水流，另一層意思是比較干凈的水流。最后她圍繞著“凈、敬、靜”三個(gè)字對(duì)我們提了三個(gè)要求：每時(shí)每刻要干凈，對(duì)老師要尊敬，上課要安靜。
僅僅一節(jié)課的時(shí)間，我就喜歡上了這位知識(shí)淵博、美麗大方的新班主任——許涓老師。
新班主任作文 4
新學(xué)期開始了，當(dāng)媽媽告訴我，我們的班主任換了，新來的周老師將成為我們的新班主任。那一刻，我即難受又期盼，難受的是，教了三年的孫老師調(diào)離崗位；期盼的是，這個(gè)周老師會(huì)是怎么樣的呢？在我的想象中，周老師應(yīng)該是戴眼鏡，梳馬尾辮，會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢······于是，我懷著期待的心情來到了學(xué)校。
報(bào)到那天，周老師來到教室，只見她一頭短發(fā)，一雙丹鳳眼，比我想象中要和藹可親、平易近人。開學(xué)第一天，同學(xué)們都做了自我介紹，周老師也用ppt為大家介紹了自己。周老師愛好廣泛，烹飪、書法、美術(shù)、鋼琴、口琴，琴棋書畫樣樣都行，特別是栩栩如生的國畫和高雅的藝術(shù)——鋼琴，讓我佩服得五體投地，刮目相看，原來是位多才多藝的老師。
周老師的教學(xué)方式更新穎，每星期的周記，讓我們四個(gè)人為一組，互相交換作文本來寫，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互交流，真是別具一格。在管理上，她樂意聽取同學(xué)們的`意見，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮其各自的能力和特長(zhǎng)，展現(xiàn)給老師。
我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)喜歡上您——周老師，更希望老師能陪伴我們走完小學(xué)生涯。也希望自己在新學(xué)期里更上一層樓，和親愛的老師、同學(xué)一起健康快樂的成長(zhǎng)！
新班主任作文 5
今天開學(xué)了，我從媽媽那知道，我們要換新班主任了。當(dāng)我知道要換新班主任時(shí)，我心中就非常緊張，我想我的新班主任是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂趣？
我按耐著忐忑的`心情回到學(xué)校，飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了，我非常激動(dòng)，只見一位高個(gè)子的女老師夾著書本步入我們的課室，我猜她一定就是媽媽說的余老師了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉，余老師皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的長(zhǎng)脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。
余老師她上語文課，經(jīng)常評(píng)分，小組與小組來比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對(duì)人有禮貌、多做好事……
她平常對(duì)我們很親切，但她上課時(shí)對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格，她說話總是很有道理、很直率、很有趣，她性格很開朗，我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期，但我們已經(jīng)感受到余老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)了。
新班主任作文 6
升入五年級(jí)，我們換了一個(gè)新的班主任。她姓王，是個(gè)漂亮的女老師，她有一雙大大的.眼睛，那眼睛會(huì)說話，很傳神。苗條的身材，白白的皮膚，我們都很喜歡她。
王老師可是個(gè)“故事大王”。她肚子里的故事可多了，只要我們表現(xiàn)好，她就給我們講故事。今天，我們表現(xiàn)都很好，王老師就在上課前給我們講了個(gè)《大王的故事》。她講得娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，時(shí)而還惹得全班同學(xué)哈哈大笑。每次王老師講故事，大家都特別認(rèn)真，講完故事后，同學(xué)們上課也特別專心。王老師的故事還真有作用呢！
別看王老師講故事時(shí)和藹可親，她對(duì)我們學(xué)習(xí)上的要求可嚴(yán)格了。今天中午，王老師讓我們練字，她在講要求的時(shí)候，我就開始動(dòng)筆寫了。王老師講好要求了，我也寫完了。我興致勃勃地拿給王老師看，原本以為王老師肯定會(huì)表揚(yáng)我寫得快，沒想到王老師的臉一下子沉了下來，一臉嚴(yán)肅地說：“心急吃不了熱豆腐�！边�叫我重新寫，我只好垂頭喪氣地回到座位上重寫。
我很喜歡這個(gè)新班主任，也對(duì)她充滿了好奇，她的身上肯定還有更多奇特的地方，讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！
新班主任作文 7
我起得早早的，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。
我背上書包，踏出家門，腦子里響起了媽媽的話：“你們換新班主任了，她叫葛老師，聽說她是從六年級(jí)調(diào)下來的，好好表現(xiàn)哦！”我一路上都在想，六年級(jí)調(diào)下來的'？會(huì)不會(huì)很兇？
到學(xué)校了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)已經(jīng)到了。一個(gè)暑假?zèng)]見，同學(xué)們格外熱情，談?wù)撝约菏罴倮锏挠腥そ?jīng)歷。這時(shí)，一個(gè)高高的身影走進(jìn)教室。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎她，沒錯(cuò)，她就是我們的新班主任—葛老師。
葛老師個(gè)子挺高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾辮，還戴著一副黑框眼鏡，看起來很有學(xué)問。
葛老師對(duì)我們的作業(yè)要求嚴(yán)格，但她也很耐心，會(huì)手把手地教我們。比如第一次做預(yù)習(xí)本，葛老師寫一行，我們按照她的示范寫一行，直到我們記住，她才放心。
葛老師雖然嚴(yán)格，但也很愛開開玩笑，講講笑話。有一次，她對(duì)我們說：“星期四我的課太多了，我要打扮得漂亮點(diǎn)，你們看著就會(huì)心情好，學(xué)習(xí)也好�！毙瞧谒模淮┝巳棺�，還化了妝呢！
我覺得葛老師是一個(gè)好老師，我希望能在新學(xué)期里，在她的教導(dǎo)下天天向上。
新班主任作文 8
新的學(xué)期，我們也換了個(gè)新的班主任，名字叫葛老師。
葛老師是一個(gè)女老師，是教我們語文的。葛老師戴著一副大大圓圓的眼鏡，性格非常溫和，還經(jīng)常給我們講道理，我非常喜歡這個(gè)老師！
有一次，我們班和葛老師之間發(fā)生了一次讓我最難忘的事。
那次，我們?cè)谏弦黄n文，老師正在教我們?cè)鯓犹釂�。講完后，老師讓我們自己提一些與課文有關(guān)系，并有意義的問題。老師先讓我們思考一會(huì)，想好了，就舉手問問題。我覺得老師這樣很好，給了我們一點(diǎn)思考的空間。然后，我們接二連三的`舉起了手，一個(gè)一個(gè)都提出了自己的問題，有的好，有的不好。老師都一一給我們做了評(píng)價(jià)，好的好在哪里，不好的壞在哪里，并且都把不好的問題幫助我們改成了很有意義的問題。
總體來說，我還是非常喜歡這個(gè)新來的葛老師的。
新班主任作文 9
開學(xué)了！開學(xué)了！開學(xué)總離不開我們尊敬的老師，好，今天我就來講講我們的新班主任。
這個(gè)班主任讓我大吃一驚，他有一雙不怎么小的眼睛，一張吐字清晰地嘴巴，頭圓圓的，身體胖胖的，兩只手壯壯的，看起來很有精神，上課時(shí)提出的問題很接近上課時(shí)課文的內(nèi)容，是一位非常值得我們尊敬的老師哦！
我覺得許多男老師對(duì)各個(gè)方面都很嚴(yán)厲，可我們的'老師很特別。比如：有時(shí)別的老師會(huì)直接對(duì)同學(xué)說：“去把教室打掃一下�！倍覀兊睦蠋煏�(huì)這樣說：“王玥雯，老師問你有空嗎？”我會(huì)說有，老師又說：“那可以幫老師打掃一下衛(wèi)生嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
雖然老師有些地方很溫柔，但在學(xué)習(xí)上比較嚴(yán)厲的哦！有一次一位同學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)了格式，老師就一點(diǎn)兒都不留情地撕掉了她寫的那張紙。
這就是我們新來的班主任。
新班主任作文 10
我的老師我們的班主任是梅老師，她是這學(xué)期新到我們班級(jí)的。梅老師那頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，額頭下有一雙炯炯有神的.眼睛，臉蛋紅彤彤的。
梅老師對(duì)工作非常認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次上課我和同桌玩來玩去，老師用眼睛瞄了我一下，后來，我作業(yè)沒做完，下午放學(xué)時(shí)，梅老師把我留下來補(bǔ)作業(yè)，我很不高興，著急地哭了起來，梅老師問：“你為什么哭�。俊蔽页槌樘樘榈卣f：“我沒做完作業(yè)是同桌影響我，而且我看不到啊！”老師說：“那你可以說的呀！”我聽了，想：反正我已經(jīng)留下來了，就把作業(yè)做完吧。
當(dāng)我把作業(yè)做完時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，我回家后外婆就燒飯了，梅老師回家還要先干完家務(wù)活，再做飯吃，吃晚飯又要備課。改作業(yè)，肯定又要熬到深夜。想到這我心里酸酸記得，我不能讓再這樣耽誤老師的時(shí)間了，一定要改正我的壞習(xí)慣。
梅老師這么關(guān)心我們，教我們知識(shí)，我們要尊重老師，考個(gè)好成績(jī)來回報(bào)老師！
新班主任作文 11
五年級(jí)了，我們的班來了一個(gè)新班主任：吳老師。吳老師比我們的舊班主任李老師嚴(yán)格多了，吳老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛一直在觀察我們是否做錯(cuò)了事情。
她也十分嚴(yán)格的要求我們，什么作業(yè)也逃不出她的手掌心，如果你沒做作業(yè)或者沒帶作業(yè)就會(huì)被她嚴(yán)厲的懲罰，但是我非常喜歡她，因?yàn)閰抢蠋煂?duì)我們的所有科目都十分關(guān)注，仿佛在對(duì)待自己的孩子一樣，使我們班里的一些原來成績(jī)不怎么好的同學(xué)慢慢的好了起來，她常說：“好的習(xí)慣勝過好的成績(jī)�！�
說得對(duì)，這句話使原來習(xí)慣不好的我漸漸的好了起來，本來我一回到家就是玩，現(xiàn)在，回到家也就做起了作業(yè)。記得上一次，我們做同步練習(xí)第一課基礎(chǔ)訓(xùn)練的`時(shí)候，你查出九個(gè)沒有做好的同學(xué)，你也十分盡職的把他們九個(gè)批評(píng)了一頓，還讓他們抄了一遍做了兩遍，使他們也明白了幾分你的厲害。
吳老師，你讓我更加的對(duì)學(xué)習(xí)感興趣！
新班主任作文 12
新學(xué)期開學(xué)了，我們班來了一位新老師，起初大家都很緊張，擔(dān)心新老師會(huì)很嚴(yán)厲，可是開學(xué)第一課的時(shí)候，我們就發(fā)現(xiàn)原來這是一位非常有趣的老師。
星期五，鈴聲一響我們便老老實(shí)實(shí)的.坐在教室里等待著新老師的來臨。大家都在七嘴八舌的猜想著新老師的外貌，“嘎吱”突然教室的門被打開了，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們面前，細(xì)細(xì)看，這個(gè)老師長(zhǎng)得還真標(biāo)致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進(jìn)來后，他并沒有直接上課，他先說：“我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當(dāng)一個(gè)大哥哥吧！我對(duì)地理不太熟，你們可不欺負(fù)我，誰要欺負(fù)我，我就會(huì)生氣，你們要敢欺負(fù)我后果很嚴(yán)重喲！”大家都笑了。
新來的老師真有趣！
新班主任作文 13
星期五這天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)真讀書的時(shí)候，陸老師從外面走了進(jìn)來。他對(duì)我們說：“同學(xué)們，我要告訴你們一件事：從星期一開始，我就要去做二班的班主任了，你們班的班主任將要由龔老師擔(dān)任。”同學(xué)們聽了之后，有的問：“為什么呀？”有的猜：“難道陸老師有什么事？”有的說：“陸老師還回不回來做班主任了？什么時(shí)候回來？”……教室里就像炸開了鍋一樣。
龔老師她是教我們數(shù)學(xué)的.，已經(jīng)教了四年了，我們都很喜歡她。她上課聲音洪亮，每個(gè)人都聽得見。龔老師還非常關(guān)心我們，有些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)，她都會(huì)用自己休息的時(shí)間幫他們不可。
我覺得龔老師就是一位嚴(yán)格的老師，她一當(dāng)上班主任，就“新官上任三把火”，制定了一些規(guī)定：不許帶零食；書包必須減負(fù)，放在課桌里；每人都得帶一塊毛巾和一個(gè)紙杯……這些規(guī)定都是為了要讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣而制定的。
盡管龔老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道他都是為我們好啊！
新班主任作文 14
短暫而又愉快的屬假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，新學(xué)期的腳步已來到。我們面臨的卻是一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的`新的一個(gè)學(xué)期！新學(xué)期，新面貌！據(jù)說我們的數(shù)學(xué)老師換了，換成了一位美貌如花的女教師。這位老師姓孫，是個(gè)典型的好老師。
她有著一對(duì)彎如明月的秀氣眉毛，猶如初五的月亮；有著一雙炯炯有神的眼睛好似一對(duì)閃閃發(fā)光的月盤圓如十五的月亮；有著一個(gè)高高的鼻子，高的像珠穆朗瑪峰；下面還有一張可愛的櫻桃小嘴，小的迷人；臉頰圓如大蘋果般紅彤彤的臉頰，可以和“紅富士”相媲美。老師的臉上不時(shí)露出幾分嚴(yán)肅，好像時(shí)常提醒著我們：看著我，背挺直，人坐好。
孫老師上課十分好，那叫一個(gè)鴉雀無聲，如果這節(jié)課還是羅老師上的話，估計(jì)又要請(qǐng)校長(zhǎng)“大駕光臨”了！
新班主任作文 15
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)從一年級(jí)升至四年級(jí)了。同時(shí)，我們換了新班主任。
星期一一早，我興奮的走進(jìn)四年五班，看見了我們的新班主任。我不禁感嘆到老師的個(gè)子真高啊！起碼有1米80高。真讓人羨慕，我長(zhǎng)大也要長(zhǎng)老師這么高。老師非常幽默，講課非常有趣，常常把我們逗的'哈哈大笑，老師教我們古文，經(jīng)常自己也唱起來。但老師也有生氣的時(shí)候。
有一次，我們?nèi)?/4不交作業(yè)，老師發(fā)起脾氣來，整整弄了一上午才弄完，還有一次，我們站隊(duì)不好，我們也受了罰，罰在外面站了30分鐘，一次文委起歌不好，學(xué)校批評(píng)我們班，楊老師很生氣，批評(píng)了文藝委員。我們都應(yīng)該很好表現(xiàn)，不讓老師生氣。
楊老師上課時(shí)，經(jīng)常給我們講一些小故事，借物育人，故事中常常有著大道理。老師有時(shí)給我們講他的事教育我們，一聽老師要給我們講故事，我們都非常高興。
我認(rèn)為楊老師是一個(gè)高大的人，風(fēng)趣、幽默的人，這就是我們的新班主任。
新班主任作文 16
新學(xué)期開學(xué)了，第一天報(bào)名時(shí)，我們就知道我們的語文老師換了。我想這位語文老師講的課是不是生動(dòng)有趣。我盼星星，盼月亮終于等到了星期五。
上課鈴聲響了，我們個(gè)個(gè)眼里都充滿了期待。老師走進(jìn)了教室，老師自我介紹說她叫張愛明，以后我們就叫她張老師。
張老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)披在肩上，真像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女。她很溫柔，張老師上課總是面
帶微笑，眼睛里充滿了慈祥，讓人有一種親切感。課堂上，老師問我們一個(gè)問題，我想看老師一眼但又不敢看，正猶豫不定的時(shí)候，老師好象看穿了我的心思，叫我回答問題，看著老師眼里慈愛的`目光，我鼓足勇氣，回答了老師的問題，老師表揚(yáng)了我。
總而言之，張老師在我們的心目中是一個(gè)很棒很棒的老師，我一定努力學(xué)習(xí)。
新班主任作文 17
陳老師是我們的班主任，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還帶著一副紅色邊框的眼鏡，時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，陳老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們還是很愛老師。
陳老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。一天上午，音樂課由于其他原因停上了，老師讓我們?cè)诎嗬锷献粤?xí)課。聽說上自習(xí)，同學(xué)們都在交投接耳的說話，聲音越說越大。這時(shí)陳老師走進(jìn)班，她走到一位同學(xué)的身邊低聲地說“快考試了，你還不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，怎么來迎接期末的考試呀？”同學(xué)羞愧地地下了頭，并小聲的說“陳老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！标惱蠋熭p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，原諒了那位同學(xué)。
陳老師在學(xué)習(xí)方面很關(guān)注我們，對(duì)我們很嚴(yán)，我知道，老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好，為了我們能得到優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績(jī)。
陳老師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師，我愛我的老師！
新班主任作文 18
今年，我上五年級(jí)。開學(xué)的時(shí)候我們又換了班主任。我好緊張！我的新班主任，姓王，很漂亮，很和氣。她穿著得體，真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉，鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說話輕柔又柔和。和她說話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里，她的長(zhǎng)相如花，行動(dòng)如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮，而且在課堂上也很棒。
我每天和她相處都很開心。老師，你就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人；你是一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；你是一個(gè)勤奮的園丁，用你的汗水哺育了我們，我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都包含了你的辛勤汗水。
幼苗需要一杯水的'時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)給它一桶水，需要一桶水的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)給它一杯水。適時(shí)適量的付出是一個(gè)好園丁的技能。
老師，每當(dāng)我想起你，我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛又可敬的老師。
新班主任作文 19
這學(xué)期，我們班來了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦，看起來很嚴(yán)肅。不過挺有精神的。
如果你只是看著凌小姐的臉，你會(huì)覺得很兇，但她的心很溫柔。如果她有時(shí)間，她會(huì)告訴我們一些課外知識(shí)和其他孩子的作文。那時(shí)，我們會(huì)像聽故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒事做的.時(shí)候，她就會(huì)讓我們下樓去玩，打游戲。那時(shí)候我們就像自由的小鳥，在操場(chǎng)上跑來跑去，別提有多開心了！上課時(shí)，凌老師不會(huì)強(qiáng)迫大家發(fā)言，而是會(huì)鼓勵(lì)大家積極舉手發(fā)言，回答問題�；卮鸩怀鰜硪矝]關(guān)系，她會(huì)慢慢幫他說出正確答案，還會(huì)夸他舉手發(fā)言主動(dòng)。這時(shí)候我們會(huì)盡量舉手，搶著回答問題。比如在比賽中，連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時(shí)很溫柔，但是如果凌老師生氣了，那簡(jiǎn)直就是火山爆發(fā)，大地震動(dòng)。所以這個(gè)時(shí)候，所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動(dòng)。
這是我們的新班主任，既認(rèn)真又溫柔。
新班主任作文 20
周老師擔(dān)任了我們的新班主任，也擔(dān)任了我們班的語文老師。我們都很喜歡她，因?yàn)橹芾蠋熆偸悄敲春吞@可親，講課又是那么生動(dòng)形象，引人入勝。 周老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙水靈靈的大眼睛。上課時(shí)總愛親切地環(huán)視著每一位同學(xué)的臉，
像是尋找自己的孩子一樣。 周老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽。當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，細(xì)細(xì)的，甜甜的，像媽媽在叫我吃飯。我站起來大膽地回答問題。周老師笑了，她朝我親切地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我坐下，我覺得心里暖暖的'。
周老師不但和藹寬容，而且對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天晚上都要批改我們的作業(yè)，改完以后還要備課，晚上很晚才睡，早晨還要很早起來，我知道老師你一定很累，但是看起你卻顯得很有精神。
你看，像周老師這樣好的老師誰不喜歡��！我非常慶幸自己有這么好的老師。
新班主任作文 21
時(shí)間過得真快，一眨眼，兩個(gè)月的暑假過完了，新的學(xué)期開始了，我們也換了新的班主任老師，她姓湯，我們都叫她湯老師。
湯老師很年輕，她中等個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，還有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，真漂亮。
湯老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是學(xué)校最優(yōu)秀的老師，我很喜歡聽湯老師上的語文課，她講起課來是那么生動(dòng)，有趣，幽默，使我們興趣盎然。湯老師在上課的時(shí)候，只要有誰在下面做小動(dòng)作，講小話，湯老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)誰沒交作業(yè)的`時(shí)候，湯老師都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)著我們，在這一個(gè)星期里，我們和湯老師相處得很好，我覺得湯老師是一個(gè)和藹可親，平易近人的老師。
這就是講述我的新班主任——湯老師，我們都很喜歡她。她每天都在為我們默默奉獻(xiàn)著，無私地耕耘著。教師節(jié)快到了，我衷心地對(duì)她說一聲：“老師，您辛苦了”！
新班主任作文 22
兩個(gè)月的名為暑假的假期過去了，收拾好東西準(zhǔn)備迎接新的生活。
聽說初二不比初一，但是我從來不在乎，在我眼里學(xué)習(xí)和叛逆是共存的，走進(jìn)新的教師，看著一大早就守在講臺(tái)上的老師，我開心的笑了，在心里為這位老師取了一個(gè)別名：地中海。我對(duì)老師取別名完全是出于愛戴老師，如果說是我討厭的老師，那么我絕對(duì)不會(huì)去幫他取別名，對(duì)于一個(gè)像我這般叛逆的'學(xué)生貌似班上并非我一個(gè)，不過叛逆歸叛逆，學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)的。
地中海是我們的班主任，剛來便講了兩節(jié)課的規(guī)矩，對(duì)于我來說，這些話和閑話差不多，因?yàn)椴粫?huì)有人去管。再次我對(duì)這位老師的“嘮叨”服了！不過地中海是我見過最負(fù)責(zé)的班主任，光憑他開學(xué)那一天認(rèn)真的點(diǎn)名我就知道。不過，有人喜歡地中海自然有人討厭，我對(duì)地中海的行為基本上是作為一名旁觀者般看待。
新班主任作文 23
今天，我給你們介紹我的新班主任語文老師——馬老師。
馬老師身材苗條，我看吶不管什么衣服只要穿在她的身上都會(huì)顯得格外漂亮。特別是那白里透紅的臉上一雙炯炯有神的眼睛裝滿著智慧和自信。嘴里兩排珍珠似的牙齒，潔白如玉，真好看。
馬老師還是一位善解人意的老師，比如，今天我忘了帶《我的成長(zhǎng)腳印》老師就摸摸我的頭說：“沒關(guān)系，下次記住就行了”。馬老師還有個(gè)特點(diǎn)就是眼睛會(huì)說話，就像今天上課，張宇上課時(shí)不認(rèn)真，思想開小車，手里玩著橡皮泥，被馬老師發(fā)現(xiàn)了，只見馬老師眼睛像要火上噴發(fā)一樣一直盯著張宇，好像在說：“張宇，快坐正，在做小動(dòng)作我就要給你組扣分了……”。
老師每天穿的漂漂亮亮的'，精神滿滿的，講課也講得津津有味。
馬老師雖然和我們接觸時(shí)間不長(zhǎng)，不過已將小朋友的臉孔清楚地記在腦子里。我實(shí)在太佩服我的新班主任——馬老師!
新班主任作文 24
一眨眼，我們已經(jīng)升入三年級(jí)了，據(jù)小道消息說，我們到了三年級(jí)之后就會(huì)換新的班主任，不知道是真的還是假的。
開學(xué)的第一節(jié)課，隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起，我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會(huì)，就看到我們以前的班主任王老師和一個(gè)新的老師一起步入了教室。“難道是我們的新班主任？”我心里面在想。正在我們大家疑惑的.時(shí)候，王老師開口了：“同學(xué)們，這是你們的新班主任，高老師，從今天起就由他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，而我則會(huì)繼續(xù)回到一年級(jí)工作了�！蓖趵蠋熣f完了之后，高老師也開口了：“同學(xué)們好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我們大家能夠好好的相處�！苯酉聛淼臅r(shí)間，我們沒有上課，而是在新老班主任的一起帶領(lǐng)下，做了自我介紹，大家有說有笑的特別開心了。
我喜歡我們的新班主任高老師，同時(shí)也想對(duì)我們的王老師說：“老師，您放心，我們一定不會(huì)讓高老師生氣的，也一定不會(huì)讓你失望的！”
新班主任作文 25
今天，我將介紹我的新班主任語文老師——馬老師。
媽媽老師身材苗條，任何衣服穿在她身上都顯得格外漂亮。特別是那雙白臉紅潤的閃閃發(fā)光的眼睛，充滿了智慧和自信。嘴里有兩排珍珠般的牙齒，潔白如玉。
媽媽老師還是個(gè)善解人意的老師。例如，今天我忘記帶《我的.成長(zhǎng)腳印》老師來，摸著我的頭說：“沒關(guān)系，下次記住就行了�！闭f。媽媽老師的另一個(gè)特點(diǎn)是眼睛會(huì)說話。就像今天上課一樣，張宇上課時(shí)不認(rèn)真，思想開闊，手里拿著橡皮玩，被馬老師發(fā)現(xiàn)了，看到馬老師的眼睛像著火一樣一直盯著張宇。就像“張宇，快點(diǎn)坐直，做個(gè)小動(dòng)作，我會(huì)給你減分的�！焙孟裨谡f。
老師每天穿的很漂亮，精神飽滿，講課也很有趣。
馬老師和我們接觸沒多久，但腦子里已經(jīng)清楚地記得孩子的臉。我真的很尊敬我的新班主任——馬老師！
新班主任作文 26
大消息！我們要換班主任了！事情是這樣的：
某日，陸老師走進(jìn)我們的教室，宣布到：“同學(xué)們，從下星期開始我就不是你們的.正班主任了，因?yàn)槲覐南滦钠痖_始就要教二班了，沒有空來管你們了！所以我就要把一半時(shí)間放在二班，你們要好好做作業(yè)！至于你們的新班主任……”陸老師愣了一下，“從下星期開始就有龔老師來擔(dān)任！不過你們放心，我還是教你們語文的�！标懤蠋熞恍纪辏覀兙豌蹲×�，龔老師！那高有多苛刻�。」�，在放學(xué)的時(shí)候，龔老師說出了一大堆要求。
明白這是怎么回事了吧！
到了星期一，我們幾乎都按照龔老師說的做了，因?yàn)辇徖蠋煬F(xiàn)在是我們的班主任了，當(dāng)然得按照她說的做了！開始還很不習(xí)慣，可后來慢慢的就發(fā)現(xiàn)龔老師沒有我想象的那么兇，也就慢慢習(xí)慣了。
其實(shí)龔老師也不是很兇，只要不犯錯(cuò)，她也是很好的。
新班主任作文 27
這學(xué)期開始了，我們班來了一位新班主任，她姓孫，我們都叫她孫老師。孫老師剪了一頭短發(fā)，看起來非常地干練，她的眼睛是那樣有吸引力，一雙眼睛比教棍有用多了，膽小的人見了會(huì)半天說不出一句話來，讓人覺得既嚴(yán)厲又可親，我非常喜歡她。
每次上課的時(shí)候，孫老師會(huì)把課文的內(nèi)容講得非常詳細(xì)，而且又生動(dòng)又形象，就像把我們帶到了文中的情景一樣，讓我們很輕松地就能把課文的內(nèi)容記住,復(fù)習(xí)起來就容易多了。
但孫老師也有嚴(yán)厲的一面，每當(dāng)我們上課講空話，不聽講的時(shí)候，她也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我們，時(shí)刻提醒我們。特別是我們平時(shí)在做作業(yè)時(shí)寫的錯(cuò)別字，她都會(huì)讓我們及時(shí)改正過來，這樣也讓我們養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的`習(xí)慣。
我的班主任是那么的盡職，那么的和藹可親。讓我那么的敬佩她，喜歡她，我要永遠(yuǎn)記住她，在她的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，天天上向上。這就是我最尊敬的班主任，你有嗎？
新班主任作文 28
我的班主任姓周，她看上去五十多歲，黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，但很慈祥。
周老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，平常我們學(xué)習(xí)馬虎的時(shí)候，她絕對(duì)不會(huì)心慈手軟地放過我們。
記得有一次，周老師叫我們抄作文，她站在講臺(tái)上，用眼睛掃視了一下全班同學(xué)，用洪亮的聲音說：“今天每個(gè)同學(xué)必須字跡工整地抄完作文！”同學(xué)們聽后拿起筆就寫，教室里非常安靜，只有“沙沙”的寫字聲。這時(shí)周老師微微駝著背慢慢地走下講臺(tái)，走到我們面前，不時(shí)彎腰看看這個(gè)同學(xué)的作文看看那個(gè)同學(xué)的作文，偶爾伸出手指點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的作文小聲說：“這個(gè)字不正確，把它改過來�！�
還有一次，我們班要去上電腦課，排隊(duì)的時(shí)候非常吵，周老師從教室里快步走出來嚴(yán)厲地說：“不要上電腦課了，進(jìn)教室學(xué)習(xí)！”同學(xué)們聽了立刻鴉雀無聲。周老師沒說話，只是用嚴(yán)厲的`目光看著同學(xué)們。
這就是我的班主任，一個(gè)負(fù)責(zé)任又嚴(yán)格的老師。
新班主任作文 29
四年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我們班來了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識(shí)。
李老師的.語文課很有趣，總是給我們補(bǔ)充一些課外知識(shí)。你聽，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話對(duì)我的印象很深，老師為什么不把“我”說在前面呢？我對(duì)李老師的印象很好。
李老師對(duì)我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門窗才放心離去。
這一件小事體現(xiàn)出了李老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。李老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，您處處想著同學(xué)們，我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”
新班主任作文 30
因?yàn)槲姨?jí)了，所以我換了一個(gè)新班主任，叫張旺。今天，我就要好好得給大家介紹他。
其實(shí)在很久以前，我就認(rèn)識(shí)了張旺老師。當(dāng)時(shí)我還沒有跳級(jí)，是在上古箏課時(shí)認(rèn)識(shí)他的。他和楊波老師是夫妻關(guān)系。我們雖然只有幾面之緣，但關(guān)系還是很好的，所以我很喜歡他的。
開學(xué)以后，我對(duì)他有了新的看法：他不是特別愛笑，可人還是很好。所以我希望他能多笑笑，少板著臉。他教課時(shí)也很認(rèn)真，能把每節(jié)課學(xué)的內(nèi)容都詳細(xì)地告訴大家。但我還不大了解他教學(xué)的主要步驟，所以我要努力了解他的教學(xué)方法，馬上融入進(jìn)去。
他的身材胖胖的，戴著一副大大的'眼鏡，看著十分親切。
他其實(shí)是一位嚴(yán)厲的老師，正所謂嚴(yán)師出高徒。在張旺老師的引導(dǎo)下，我相信我會(huì)變得更好！
這就是我的新班主任，大家認(rèn)識(shí)他了吧！
新班主任作文 31
新學(xué)期開學(xué)，第一天報(bào)名的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們的語文老師變了。我認(rèn)為這位語文老師講的課生動(dòng)有趣。我希望星星，希望月亮終于等到星期五。
上課鈴一響，我們都充滿了期待。老師進(jìn)教室后，老師自我介紹說她的名字是殘疾名，后來我們叫她張老師。
張老師有一頭柔軟的大眼睛，一頭黑發(fā)披在肩上，真像個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女。她很溫柔，張老師上課時(shí)總是面對(duì)面
帶著微笑，眼里充滿慈愛，讓人感到親切。在課堂上，老師問了我們一個(gè)問題。我想見老師一面，但不敢看。在猶豫的時(shí)候，老師讓我看透自己的.心，回答問題。看到老師眼里充滿慈愛的眼神，我鼓起勇氣回答老師的問題，老師稱贊了我。
總之，張老師在我們心中是一位很好的老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
新班主任作文 32
新的學(xué)期，新的變化。
這個(gè)新學(xué)期里我們班換了一個(gè)新班主任。她有一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮，犯錯(cuò)誤的'同學(xué)最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點(diǎn)胖，但沒有我胖。這就是我們的新班主任——黃老師。
雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個(gè)星期，了解并不多，但是在這短短地一個(gè)星期里，我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個(gè)看似溫柔，其實(shí)她可嚴(yán)厲著呢！
就像星期二那節(jié)語文課來說吧！因?yàn)榭煜抡n了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話，正好被黃老師看見了，黃老師提醒了我一次�？墒俏业男∽彀涂刂撇蛔。矣衷俅魏臀业耐乐v話，這次又被黃老師看見了，黃老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，我嚇壞了。下課后，黃老師把我叫到她身邊，然后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也知道自己錯(cuò)在哪里。我向老師保證上課時(shí)不再和同桌講話，不再做小動(dòng)作。
黃老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格，在平常也非常關(guān)心、愛護(hù)我們。
我知道黃老師對(duì)我們嚴(yán)格，也是為我們好。我很喜歡這個(gè)嚴(yán)格的新班主任。
新班主任作文 33
假期結(jié)束了，我回到了校園。我發(fā)現(xiàn)班主任換了，她姓張，叫張紅。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不胖不瘦，不高不矮，臉上長(zhǎng)著小小的嘴巴、小小的鼻子，還有那雙炯炯有神的大眼睛，給我留下了深刻的印象。
她說起話來聲音很清脆，也很風(fēng)趣。講課時(shí)讀課文聲音很優(yōu)美，聽她的講課仿佛是一種享受。下課了，我們像朋友一樣地聊天，仿佛張老師也回到了童年，自由自在地玩耍。
張老師的“新政策”我們也都一致認(rèn)同，因?yàn)楹芎?jiǎn)單：不打架、不扣分就行。張老師也用計(jì)分的方式來激勵(lì)我們前進(jìn)，我們現(xiàn)在斗志昂揚(yáng)，努力向終點(diǎn)沖刺，“沖啊！”
張老師平時(shí)對(duì)我們很好，誰受了批評(píng)，她就去安慰他，說：沒事“改正錯(cuò)誤就是好孩子�！闭l受傷了，張老師就去很關(guān)心的`一問再問，如果很嚴(yán)重，就讓他的家長(zhǎng)來接。總之，張老師對(duì)我們很好。
我喜歡我的新班主任，我相信，五年級(jí)六班在張老師的帶領(lǐng)下，我小學(xué)的最后一年一定會(huì)讓我終生難忘！
新班主任作文 34
從一年級(jí)到三年級(jí)，我們班換了不少班主任。這不，四年級(jí)剛開學(xué)，又換班主任了。新班主任長(zhǎng)的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴(yán)肅？我希望她是一位和藹可親的老師。
果然不出所料，開學(xué)的第一節(jié)課，新班主任孫老師來了。我仔細(xì)觀察了一下，她中等身材，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一笑起來那雙眼睛就像兩個(gè)彎彎的'月亮。
一次上課，有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，坐在那里說小話。孫老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學(xué)。那位同學(xué)一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表揚(yáng)他，笑著說：“知道錯(cuò)了就好�！�
我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。
新班主任作文 35
今年我們換了一位身體苗條，頭發(fā)烏黑，美麗漂亮的弓老師。
弓老師對(duì)我們每個(gè)人都不偏心，對(duì)每個(gè)人都是平等的，讓我們放心。這句話她每天都說，因?yàn)樗胱屛覀內(nèi)ジ黄饘W(xué)習(xí)，不要把她看得太壞，讓我們信任她，但是弓老師真的.做到了不偏心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，這真是一個(gè)難得的好老師哇！
還有，那天我遲到了，八點(diǎn)五十才進(jìn)班，我還以為老師會(huì)大發(fā)雷霆的吵我，還會(huì)罰站，但出乎我的預(yù)料，老師說：“沒關(guān)系，下次不要遲到了，回去吧�！碑�(dāng)是我就發(fā)呆了，覺得這是一個(gè)慈祥，溫柔的老師，真的像老師說的那樣，她來這兒十來對(duì)了，其實(shí)我已也不知道為什么，這位弓老師一來，我們這個(gè)亂班一下子就變樣了。我也不知道老師抓住了什么讓我們班變樣了，希望弓老師能告訴我們。
弓老師真是一個(gè)慈祥又公平的好老師哇！
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