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夸夸我的班主任作文(精選5篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的夸夸我的班主任作文(精選5篇),歡迎大家分享。
夸夸我的班主任作文1
我的班主任王春英老師,她燙著一頭波浪形的卷發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛。笑起來,讓人覺得特別親切。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時候,我就一直在想,我的班主任是男的還是女的?高的還是矮的?對我們兇不兇呢?好不容易盼到開學(xué)的'那一天,我懷著忐忑不安的心情到了班級。終于見到了我的班主任王老師和語文陳老師。她們看到我來了,很高興,熱情的向同學(xué)們介紹我,歡迎我的到來。我覺得兩位老師很親切,很溫柔,我心里的一塊石頭終于著了地,心里美滋滋的。
平時,王老師對我們的要求很嚴(yán)格,常常叮囑我們上課要認(rèn)真聽講。當(dāng)我在課堂上積極發(fā)言,王老師就會用欣慰的眼睛望著我;當(dāng)我闖禍時,我就會想起王老師那誠實(shí)的眼睛;當(dāng)我遇到難題,王老師就會用那充滿鼓勵的眼睛望著我;所以在班級,上課時,王老師是嚴(yán)厲的;下課時,她又會成為我們的好朋友。同學(xué)們有什么事都愿意跟她商量。
這就是我的班主任——王老師。相信在她的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)們個個都能健康、茁壯的成長!
夸夸我的班主任作文2
我們的班主任凌老師,留著一頭短發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是一位博學(xué)多才的人。要說起她呀,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會豎起大拇指把她夸一夸。
凌老師十分關(guān)愛學(xué)生。記得有一天,在學(xué)校里,我覺得頭暈暈乎乎的,非常難受。畢康琪把我扶到凌老師辦公室里,跟她說了這件事。老師一聽,連忙把手伸出來放到我的額頭上,來試我的`體溫?粗枥蠋熌墙辜钡纳袂,剎那間,我感到一股暖流,流進(jìn)我的心田,流遍我的全身。我的鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)就流了出來。凌老師給我測完了體溫,說:“你發(fā)燒了。”接著,給我媽媽打了個電話,又寫了一張假條,讓媽媽帶我去醫(yī)院看病。我小心翼翼地接過假條,激動萬分。
凌老師雖然和藹可親,關(guān)愛學(xué)生。但是,她也十分嚴(yán)厲。有一次,課堂上訂正樂園的閱讀題時,因?yàn)槲覀儧]有把短文讀通順,而且讀錯了好幾個字。凌老師的表情立馬“晴轉(zhuǎn)陰”,把她的樂園狠狠地摔在講桌上,沖著我們就是一頓訓(xùn)斥:“就這么一篇小短文你們都讀不通順?你們昨天晚上是怎么做的閱讀題呀!學(xué)習(xí)是自己的事情,來不得半點(diǎn)虛假。你們這么做,有什么好處……”我羞愧得面紅耳赤,無地自容。確實(shí),那天晚上我真的沒有認(rèn)真做題,不認(rèn)識的字也沒有查字典,只是草草地做完作業(yè),敷衍了事。我想:以后一定要認(rèn)真做題,作為班級的學(xué)習(xí)委員,一定要起到帶頭作用。
這就是我的班主任,一個既親切和藹又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。
夸夸我的班主任作文3
老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,因?yàn)橛辛死蠋煹呐嘤懦删土爽F(xiàn)在的我們。今天我要夸夸我的張老師。
記得那次我考試,我考了89分,我一看到便大驚失色。張老師我沮喪的樣子,馬上走了過來,她微笑著對我說:“只要努力了就可以,失敗是成功之母?疾盍藳]關(guān)系,可怕的是沒有努力!崩蠋煹脑,使我倍增信心,至今仍回蕩在我的耳邊。
張老師的.鼓勵,她的支持,使我勇往直前,又到了下一次考試,試卷一發(fā)下來,我便馬上認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。分?jǐn)?shù)出來了,98分,我高興得一蹦三尺高,張老師也豎起大拇指,高興地看著我。
那天晚上,我全身沒有力氣,頭又暈又疼,一去醫(yī)務(wù)室,38度7,老師嚇得心都要跳出來了,我無力地趴在椅子上,張老師馬上打了電話給媽媽。此時,張老師又是倒水又是幫我冰敷,忙得不可開交,過了一會兒,終于退燒了,老師在旁邊安慰我說:“沒事的,現(xiàn)在好了!
老師,正因?yàn)槟,我現(xiàn)在才懂得了克服困難;也因?yàn)槟,我的校園生活才充滿了關(guān)愛。
夸夸我的班主任作文4
我們的班主任蘇老師有著不高不低的中等身材,一張和藹可親的臉上長著一雙溫柔的眼睛,讓人一看就難以忘記!她又是一位即有愛心又有責(zé)任心的好老師,但蘇老師上課的時候非常嚴(yán)肅,可是一下課,她就一下子溫柔了許多,時常也會和我們聊天。
有一次,我們在集會中,有一位女同學(xué)突然暈倒了,我們的蘇老師不顧一切,急忙扶起那位女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室去,從老師那焦急的眼神中可以看出,她像一位媽媽在關(guān)心自已的孩子,更體現(xiàn)出蘇老師是一位多么有愛心的老師!
還有一次,我的成績落后了,蘇老師不但沒有批評我,反而還鼓勵我,就是老師對我的這次的鼓勵,讓我對語文更有信心了,我現(xiàn)在上課都聚精會神認(rèn)真地聽老師講課,做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了!我會用更好的成績來感謝我們的班主任!現(xiàn)在我越來越喜歡語文了,越來越喜歡我們的.蘇老師了!
我們的班主任是一位和藹可親的好老師,我喜歡蘇老師那種責(zé)任心。蘇老師常常跟我們說:“做人要誠實(shí),做錯了事沒關(guān)系,只要懂得改正都是一位好學(xué)生!”
我愛我的班主任——蘇老師,因?yàn)槲蚁矚g她那顆即有愛心又有責(zé)任心的好老師!
夸夸我的班主任作文5
我們班有個好老師,這個老師就是我們的新班主任郭老師。
郭老師體型小巧玲瓏,頭發(fā)烏黑光亮,在陽光的照射下閃著金光,雙臂修長,樣子很像電視里的杜拉拉。
郭老師是一位神奇的老師。記得有一次,我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看,郭老師正對林夏威進(jìn)行n句心理指導(dǎo)。我以為郭老師的心理指導(dǎo)對林夏威毫無效果,可讓我沒想到的是郭老師還沒說完教導(dǎo),林夏威就已經(jīng)低頭說了一句“對不起”!我在一旁驚得目瞪口呆,以為自己是看花眼了,都不敢相信自己的耳朵。
郭老師還是一位嚴(yán)格的老師。上次啊,我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具,突然,一句話使我們都愣住了,說出這句話的人是郭老師。她說:“從現(xiàn)在開始,任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具,凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞,表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎!還真是一位嚴(yán)格的老師呀!
郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的`畫的畫一亮出來總讓我們大吃一驚,而她做出來的東西更是栩栩如生,像真的一樣,總讓我們驚奇不已。
郭老師我喜歡你。
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