寫(xiě)人作文我的小伙伴
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)人作文我的小伙伴，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人作文我的小伙伴1
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽(yáng)。我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯�，有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次，我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽(tīng)，最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí)，他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去，我氣不打一處來(lái)怒目圓睜，趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的'鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí)，他掙脫了同學(xué)，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過(guò)了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了，六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰(shuí)知在下課時(shí)他突然對(duì)我說(shuō)：“那次排練是我不對(duì)，我不應(yīng)該推你�！蔽乙踩滩蛔×苏f(shuō)：“其實(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽(yáng)。
寫(xiě)人作文我的小伙伴2
我有一個(gè)好朋友，我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它。六歲時(shí)，它每天都和我一起上學(xué)，跟著我聽(tīng)課，和我一起做作業(yè)，大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友。
它給了我許多新知識(shí)，它幫助我識(shí)字，學(xué)拼音，數(shù)字。我從它那里得到了很多知識(shí)，讓我變的越來(lái)越聰明。
我很喜歡我的好朋友，給它做了一件新衣服。它要生病了，我會(huì)給它包扎。記得一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了困難，爸爸媽媽不在家，我急得哭了。正在我百思不得其解時(shí)，我想到了我的好朋友。于是，我就去請(qǐng)叫它，不一會(huì)兒我就迎刃而解了，當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜。
我非常感謝我的好朋友，它仿佛是一艘小船，帶我去遨游知識(shí)的海洋！同學(xué)們，想知道它是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，它就是書(shū)。我和它永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的'朋友。
寫(xiě)人作文我的小伙伴3
翻開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆，于是，我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會(huì)喜歡的�！彼龁�(wèn)：“是芭比娃娃嗎？”說(shuō)完，我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè)，可是鋼筆居然不見(jiàn)了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說(shuō)：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜](méi)有，這是我買(mǎi)的�！标惢奂泵�(zhēng)辯，我沖她大吼：“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來(lái)的嗎？”說(shuō)完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的`，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣，不理我，誰(shuí)知她卻高興握起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�
陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
寫(xiě)人作文我的小伙伴4
他是我的同學(xué),也是我的表弟,更是我最要好的伙伴——王一玄。他胖胖的，臉上是結(jié)實(shí)的肉，手臂粗粗的，手腕粗得像個(gè)饅頭。頭發(fā)短短的，黑黑的。他非常愛(ài)動(dòng)腦，也很搞笑。記得有一次，我們?nèi)置酶馄乓黄鹱谏嘲l(fā)上玩。外婆給我們出了一個(gè)字謎，“一個(gè)人，本姓王，兜里放著兩顆糖�！甭�(tīng)完我馬上說(shuō)：“是‘金’字�！北淼芟肓讼耄Σ[瞇地說(shuō)：“我也來(lái)猜一個(gè)。”我想：你也會(huì)猜？好，你猜！就讓我們等著看笑話吧！他一本正經(jīng)地說(shuō)：“三個(gè)人，本姓王，兜里放著六顆糖。也打一字�！蔽铱纯幢斫�，表姐看看我，我們倆都被難住了。表弟得意的'一笑，說(shuō)：“猜不出來(lái)吧！我告訴你們，這是一家超市的名字中的一個(gè)字。知道了吧，就是‘鑫’字�！庇幸淮�，表弟要看動(dòng)畫(huà)片，表姐要看電視劇。表姐為了不讓表弟換臺(tái)，就一直拿著遙控器�？粗粗�，表姐拿著遙控器上廁所去了，表弟連忙說(shuō)：“表姐，遙控器也要上廁所？”這就是我的小伙伴。
寫(xiě)人作文我的小伙伴5
你靜靜地，靜靜地站在書(shū)桌上。你細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子支撐著碩大的藍(lán)腦袋，莊重而不失優(yōu)雅，你總是默默地給我無(wú)私的奉獻(xiàn)。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛(ài)的，地，球，儀。
你讓我知道了如此多的知識(shí)：風(fēng)格獨(dú)特的城市、荒無(wú)人煙的沙漠，一望無(wú)際的海洋、秀麗無(wú)比的海峽，神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河，這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)里，我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球，他去過(guò)你身上落后貧困的非洲，富強(qiáng)的美洲，繁華的歐洲，萬(wàn)眾一心的亞洲和波濤洶涌的.大洋洲……
時(shí)間悄悄流逝，我從一個(gè)孩童變成了一個(gè)小學(xué)生，我依然深深地迷戀著你，你是多么的友好！每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地看看你，我的地理知識(shí)越來(lái)越豐富了，我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊……每當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)一下，我的心也跟著你飛了起來(lái)，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個(gè)我向往的角落……
地球儀，地球儀，你真是我的好伙伴！
寫(xiě)人作文我的小伙伴6
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去，被小利看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會(huì)兒，雨下的`更大了，小利看見(jiàn)了，連忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)；“謝謝你，小利�！毙±�(tīng)了，回答說(shuō)：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)。”說(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
寫(xiě)人作文我的小伙伴7
我有一個(gè)小伙伴，他叫陳希悅，他有著一雙大大的眼睛，小小的耳朵，圓圓的臉蛋，就像一個(gè)小皮球，可惜他戴上了一雙長(zhǎng)方形的眼鏡，就像一位小“博士”，你別看他外表可愛(ài)，他其實(shí)是一個(gè)不折不扣的“暴力狂”。雖然他很暴力，但他也很樂(lè)于助人。
記得那一次，我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)。突然，一聲“嘭”響，打破了教室的寧?kù)o。我們下意識(shí)地往聲音的“發(fā)源地”看去。原來(lái)是葉青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片灑了一地，我們呆呆地坐在椅子上不知所措，這時(shí)，陳希悅像一抹閃電一樣沖過(guò)來(lái)，打算用手把玻璃碎片一塊一塊地?fù)斓嚼袄铩?/p>
這時(shí)，我們回過(guò)神來(lái)，有的人去拿掃把，有的人去拿拖把，幫葉青青把地上的'玻璃碎片掃干凈了，這時(shí)，葉青青感動(dòng)得說(shuō)：“謝謝，謝謝大家，謝謝大家對(duì)我的幫助，尤其是你，陳希悅。
我的小伙伴，陳希悅，身上樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲，同時(shí)也學(xué)習(xí)他身上樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)！
寫(xiě)人作文我的小伙伴8
你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹盛子萱。
她一雙大眼睛總是一眨一眨的，顯得十分可愛(ài)。嘴巴旁邊還長(zhǎng)著兩顆小痣。她總是說(shuō)這可是仙女的象征呢！她的個(gè)子比較矮，大概在一米左右。她胖胖的，臉肉嘟嘟的.像果凍一樣。
妹妹特別喜歡跳舞，每次去學(xué)跳舞，她都是跑去的。媽媽有時(shí)打算化個(gè)妝再出門(mén)，妹妹就催個(gè)不停，說(shuō)：“媽媽你快點(diǎn)，我要來(lái)不及了�！倍颐刻焱砩隙紩�(huì)把課上學(xué)的動(dòng)作復(fù)習(xí)一遍，就連舞蹈老師也說(shuō)她跳得好。
妹妹不僅跳舞好，膽子也特別大呢！
有一次，媽媽帶我們出去玩，她興奮極了，蹦蹦跳跳的往前跑，還一邊喊：“姐姐，你快點(diǎn)，我們?nèi)ツ沁呁姘�！”后�?lái)，我們進(jìn)了鬼屋玩她不僅不害怕，反而在前面給我們帶路，這時(shí)，突然一個(gè)穿著黑色衣服的鬼跳了出來(lái)，她竟然哈哈大笑，說(shuō)：“哇！它長(zhǎng)的好好玩哦！”鬼見(jiàn)她不害怕，于是又做了幾個(gè)嚇人的動(dòng)作，她又說(shuō)：“你是小丑嗎？怎么這么好笑。”鬼見(jiàn)她笑的更厲害了，只得失落的離開(kāi)了。
這就是我的小妹妹，一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
寫(xiě)人作文我的小伙伴9
我的小伙伴你們知道她是誰(shuí)嗎？不急不急，我慢慢給你們說(shuō)。
她有一對(duì)小眼睛，小鼻子，嘴巴小小的可好看了，前額有一堆留海，整整齊齊的真漂亮，每次我摔倒她就會(huì)把扶起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我急急忙忙地說(shuō)“沒(méi)事，謝謝你！”看著她的`面孔和她的眉毛，就像一只無(wú)奈的小貓，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她就安慰我，當(dāng)我們倆人在一塊玩時(shí)，我們就像一對(duì)快樂(lè)小天使。
那天，正在上數(shù)學(xué)課，是她的動(dòng)作使我坐好，而且我沒(méi)有帶筆袋，是她借給我鉛筆、橡皮，我孤獨(dú)時(shí)，是她給了我快樂(lè)。我很感謝她，她沒(méi)鉛筆是我借給她，她說(shuō)“謝謝！”就上座位去了。今天她沒(méi)帶圖畫(huà)本，我就把的圖畫(huà)本撕了一張遞給她了，她一聲沒(méi)吭就上座位了。
我和她最近發(fā)生了一些不愉快的事，我不給她借什么東西了，因?yàn)樗鲜敲夷槪矣X(jué)得她手很煩，過(guò)了一會(huì)兒我又和她和好了；過(guò)一會(huì)兒我又和她吵架了，因?yàn)樗龥](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就隨便動(dòng)我的筆袋，又跑來(lái)跑去，我生氣的說(shuō)：“你干什么？”她說(shuō)：“我在追一個(gè)人！“我只好讓她去追”。
你們猜出她誰(shuí)了嗎？那就告訴你們吧，她是范雨欣。
寫(xiě)人作文我的小伙伴10
我有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，它戴著一頂咖啡色的遮陽(yáng)帽，金燦燦的卷發(fā)披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖，上面有四顆白色的紐扣，衣服的下擺有一圈黑色的.蕾絲。它的下身穿著天藍(lán)色的小短裙，裙子的上面繡著“布娃娃——爽爽”。這五個(gè)字是用五種不同顏色的絲線繡的，很顯眼。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爽爽就陪在我的身邊。有一次，我被老師批評(píng)了一頓。躺在床上，我的眼淚不停地往下流。爽爽躺在我的身邊，望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“想一想，是不是你做錯(cuò)事了呢？”我止住眼淚，開(kāi)始反思自己。第二天，我向老師認(rèn)了錯(cuò)。期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我開(kāi)心地回到家，抱起爽爽大聲歡呼起來(lái)。爽爽依舊望著我，好像在說(shuō)：“不要驕傲啊，驕兵必?cái)。 ?/p>
爽爽，你真是個(gè)可愛(ài)的小伙伴！
寫(xiě)人作文我的小伙伴11
她，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里總會(huì)蹦出許多話來(lái)，一頭短發(fā)烏黑柔順，身材很瘦。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴——蘇欣。
蘇欣是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她總是熱情地幫助班上的每一位同學(xué)。還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，作文本發(fā)下來(lái)后，老師讓得到了A優(yōu)的同學(xué)把作文發(fā)到她的博客網(wǎng)或郵箱里。下課后，一些女同學(xué)正在談?wù)摪l(fā)作文的`事�！鞍�，怎么辦呀？我沒(méi)有時(shí)間發(fā)��！”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)道。另一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我也沒(méi)有時(shí)間呀！”就在這時(shí)，蘇欣走到她們面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，你們沒(méi)時(shí)間嗎？那就讓我?guī)湍銈儼l(fā)吧！我打字快！”那些女同學(xué)一聽(tīng)，立馬回答道：“好呀！那就謝謝你了！”之后，蘇欣就連中午覺(jué)都來(lái)不及睡，趕著幾個(gè)晚上和中午回家的時(shí)間幫大家把作文都一一發(fā)給了老師，但她也只是說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)間互相幫忙而已�！�
蘇欣除了樂(lè)于助人外，對(duì)學(xué)習(xí)也是充滿干勁的。每次發(fā)了數(shù)學(xué)試卷后，她都會(huì)虛心地請(qǐng)教其他考得好的同學(xué)她不會(huì)的題。正因?yàn)檫@樣，她的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地從60多分上升到了70多分。
我的小伙伴——蘇欣，就是這樣的一個(gè)人，無(wú)論做什么事，都是帶著滿懷的熱情的。
寫(xiě)人作文我的小伙伴12
我有一個(gè)小伙伴，它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛，顯得格外神氣，它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。
我的小伙伴很貪玩，它總愛(ài)在籠子里跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還要撲騰幾下翅膀，小小的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，偶爾還會(huì)插進(jìn)翅膀里，仿佛在做什么不知名的游戲。
我的小伙伴很愛(ài)吃鳥(niǎo)食。每次媽媽拿出鳥(niǎo)食，它就不停地?fù)潋v翅膀，跳來(lái)跳去，仿佛在賣(mài)力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥(niǎo)食，它就一頭栽進(jìn)食盒，不停地啄啊啄，任誰(shuí)叫它都不理，真是個(gè)貪吃鬼。
它睡覺(jué)的'樣子也很特別。它不需要躺著，也不需要趴著，只要一根桿子就可以睡得香噴噴，而且還不會(huì)掉下來(lái)。
它最?lèi)?ài)跟人學(xué)舌。我們說(shuō)什么，它就說(shuō)什么，就像是一臺(tái)活的復(fù)讀機(jī)。有一次，我放學(xué)回到家，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”沒(méi)想到，我話音剛落，陽(yáng)臺(tái)上就傳來(lái)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽忍不住大笑：“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了？”果然，陽(yáng)臺(tái)上又傳來(lái)小伙伴的聲音：“什么時(shí)候我家有兩個(gè)鴻煊了？”我和媽媽笑成一團(tuán)。哈哈，它真是我們家的開(kāi)心果。
這就是我的小伙伴，一只愛(ài)吃鳥(niǎo)食，愛(ài)玩游戲，不僅可以站著睡覺(jué)，還可以學(xué)舌的八哥，你們喜歡它嗎？
寫(xiě)人作文我的小伙伴13
那一次，我在玩，小唐正在看書(shū)，他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書(shū)上，“砰”的一聲，書(shū)被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書(shū)被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書(shū)。我跑了過(guò)去，看見(jiàn)那本濕了的書(shū)，我看著他手里的書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)……不起�！彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō)：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書(shū)自己跳進(jìn)水里。”聽(tīng)了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛(ài)看書(shū)。我去小唐家玩，我進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他在看書(shū)。到了他的房間，一看，好多書(shū)都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋�，而小唐的學(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車(chē)，去他的學(xué)校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門(mén)外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了小唐的房間，我敲了一會(huì)門(mén)，都不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，我一拉門(mén)把手，門(mén)開(kāi)了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的'書(shū)，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書(shū)桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴小唐。
寫(xiě)人作文我的小伙伴14
在小時(shí)候，捏泥巴，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不容易啊。我有一位好朋友，他就會(huì)捏泥巴，而且捏的很不錯(cuò)，他就是我的好朋友——?jiǎng)|東。他家原來(lái)在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
那時(shí)，我是在奶奶家度過(guò)的`，那時(shí)東東像個(gè)文靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛(ài)一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處，靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時(shí)候，我被爸爸媽媽接到城里來(lái)，東東也上一年級(jí)了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò)，這只小狗很不好看，尾巴太長(zhǎng)了，頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說(shuō)"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強(qiáng)收下了。
轉(zhuǎn)眼間，一晃五年過(guò)去了，東東捏的泥巴大有長(zhǎng)勁。
再去年暑假，爺爺來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物”說(shuō)著從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員，它們正在攜手闊步前進(jìn)，旁邊還附加一張小字條：讓我們友誼永存，攜手共進(jìn)。
我握著手里的泥巴，看著小伙伴給我寫(xiě)的字條，那一刻我才知道了什么是友誼，無(wú)須用過(guò)多的話語(yǔ)去修飾，朋友就是相互欣賞，相互鼓勵(lì)，相互支持。
寫(xiě)人作文我的小伙伴15
我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開(kāi)朗，而且看起來(lái)天真可愛(ài)。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說(shuō)得上是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，我和他的關(guān)系可好啦。
葉天睿的臉蛋看起來(lái)圓圓的就像是一個(gè)小圓盤(pán)一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的，看起來(lái)非常的可愛(ài)，笑起來(lái)的時(shí)候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的，整個(gè)人就像是一個(gè)皮球一樣的，別看他看起來(lái)傻傻的，可是他的數(shù)學(xué)是非常好好的。
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)下了一道數(shù)學(xué)題，問(wèn)大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候葉天睿卻站了起來(lái)，走到了黑板的.面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺(jué)到了嘆為觀止！但是他的英語(yǔ)卻不是很好，他經(jīng)常被英語(yǔ)老師留下來(lái)背單詞，有的時(shí)候背了一個(gè)多小時(shí)都背不下來(lái)，英語(yǔ)老師也都拿他沒(méi)有辦法了。盡管是這個(gè)樣子他每次遇到人的時(shí)候都是笑瞇瞇的，非常都可愛(ài)。他永遠(yuǎn)都會(huì)是我的最好的朋友了。
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