- 相關(guān)推薦
寫人的優(yōu)秀作文：朋友
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫人的優(yōu)秀作文：朋友，希望能夠幫助到大家。
寫人的優(yōu)秀作文：朋友1
我最要好的朋友有三個，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來說說他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛探險活動
個子不高，膽量特大，整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個同學(xué)，在晚上去一個名叫鬼怪石的地方探險。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來的地方，組成了一個個鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺得有點(diǎn)毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會兒拍拍鬼的這兒，一會兒摸摸鬼的那兒。突然，不知是誰，大叫了一聲：�。」韥砹�，快跑��！大家全都跑了起來，只有杜昊藝站在原地不動，說：您們跑什么呀，鬼根本沒來，來了我也能把它打跑！我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險活動，杜昊藝也都大多參加過。
你看，杜昊藝愛探險吧！
NO.2為人慷慨大方
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買了，我也想要一個。可是爸爸卻說：等你考好了再買！
那天晚上，我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了，立馬掏出三元錢遞給我，道：這樣吧，這是我的零花錢，你和你的零花錢湊起來，買個悠悠球吧。
我一聽，連忙推托道：不行不行，我買悠悠球用我自己的錢，不能用你的'錢。杜昊藝說：哎呀，好朋友有福同享嘛，再說我還有呢。我只好拿著。
過了幾天，我考了個高分，爸爸給我買了一個悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅(jiān)決不要（我只好先替他保存著，到時給他過生日用）。
不光是對我，杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好，從上學(xué)開始，他考過十幾次一百分，并且知識淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便跑去請教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說：它不是等于它嘛，它乘
你看，杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧！
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長地久！
寫人的優(yōu)秀作文：朋友2
我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號“小包公”。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準(zhǔn)備動作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責(zé)備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機(jī)會呢�！�
過了一會，許添突然大叫一聲，“��！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學(xué)的`！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次�！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······
眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣�！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會不服的。”然后，他拱拱手說：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
寫人的優(yōu)秀作文：朋友3
朋友，就像是人生中的一盞明火，為你照亮，給你指路。
我的死黨是——姜丹怡。她是個我想天天擁抱幾回的迷你型女孩。她長著水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴�；顫婇_朗，可愛的她贏得了許多友誼，我和唐琪就是她最大的友誼！我們在一起沒有不開心、沒有秘密。
姜丹怡的功課很好，尤其英語突出，但她從不賣弄自己，而是幫助同學(xué)。有一次，我有一道題不會：不知道服務(wù)員用英語怎么說？就去請教同學(xué)們，可是同學(xué)們都不耐煩地?fù)]揮手說“不知道”，或者是“你叫我怎么知道？”這時，她走過來，關(guān)心地問：“沈丁慧，怎么了？”我著急地說：“我有個單詞不會說�！彼πφf：“說來聽聽”。我感激說：“服務(wù)員用英語怎么說哇？”“我想想——assistant”“哦，謝謝�。 薄敖も庇钟幸晃煌瑢W(xué)問她題目了，她急忙跑過去，拿起本子開始給那位同學(xué)一步一步地做著講解，那認(rèn)真的勁頭，真像一位小老師。在經(jīng)過她細(xì)心、耐心、多次的重復(fù)的講解下，那個同學(xué)的眼睛就像早上初升的太陽漸漸的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的臉上也洋溢著燦爛的'笑容。
我們一直都很關(guān)心對方，可是有一次，我們卻吵架了，什么事引起的我也不太清楚，只記得我們都很生氣，都覺得是對方做錯了。回到自己位子上，我在想：就為了這么一件小事，何必傷了友誼呢？再說，有什么能抵得過我們的友誼？姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧，你跟我來一下�！辈恢鞘裁戳α恐甘疚乙欢ㄒァ８齺淼酵饷�，她首先開口了：“沈丁慧，你真的不跟我好了嗎？”我聽出來她很傷心，便說：“什么亂七八糟的，咋么可能，誰說的？��？揍他！”“好了好了，我知道了，呵呵，我就說嘛，你怎么可能會哦，是吧？萬一，我一定會哭死的”“不會不會，我舍不得讓你哭死的”我快速說……
沒有了朋友，生活就不會有悅耳的和音，就像一灘死水；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。
寫人的優(yōu)秀作文：朋友4
在我的記憶中，我和我的朋友永遠(yuǎn)都是形影不離，親密無間。每次我到哪，她就到哪；她到哪，我就到哪……
媽媽說：“我女兒的朋友啊，和我女兒一樣，就是犟。記得有一次，學(xué)校要求全部同學(xué)做書簽，然后進(jìn)行比賽。她們倆知道后，就整天下課后以及休息時間聚在一塊討論。放學(xué)時還和女兒一塊到家來寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后就開始認(rèn)真地做書簽。一開始她們倆都完成了一張，我覺得都做的不錯，就想讓她們倆停下來休息一下，可她們倆卻說做得不夠好，還要修改，無論我怎么勸，她們倆都不聽。唉，真是犟��！但功夫不負(fù)有心人，她們倆的作品都得了一等獎！”
枕頭說：“她們倆啊，性格都一樣，都是外強(qiáng)內(nèi)弱。當(dāng)主人考試考不好時，總是自己一個人躲在被窩里哭，害得我第二天得了風(fēng)濕病。沒想到主人的`朋友也是如此！記得有一次，主人朋友的媽媽要出差，就把主人朋友寄在主人家里。主人朋友和主人像平常一樣一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起玩耍。睡覺前還和主人講笑話，兩個人躲在被窩里偷偷地笑。等主人睡著以后，主人的朋友就自己一個人默默地在哭，我想，她是想媽媽了吧。最后結(jié)果可想而知，第二天我又得了風(fēng)濕病�！�
手機(jī)說：“上了中學(xué)以后，她們倆不能常見面，于是就靠著便捷的我保持聯(lián)系。上學(xué)期間她們倆偶爾小聊一會，但一到周末我就慘了。她們倆聊起天來，不說不知道，一說嚇一跳，告訴你們吧，她們倆每聊一次，我差不多已經(jīng)算是達(dá)到一種廢了的程度。我的電量每次都會連降好幾十格，害得每次她們倆聊完以后，我就得馬上進(jìn)行大進(jìn)補(bǔ)——補(bǔ)充電量。唉，悲啊！”
小學(xué)同學(xué)說：“她們倆就像連體嬰兒一樣，哪里有其中一個，另一個一定也會在她身邊。”是啊，我們就像連體嬰兒一樣。每次出去玩，看到我們的哥哥姐姐叔叔阿姨們都會問一個問題，那個問題就是：“你們是不是姐妹��？”……
她啊，就是我的好閨密，一個親密的朋友！
寫人的優(yōu)秀作文：朋友5
生活，就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你苦悶時，你就會感受到幸福的甜……
在校園里，處處都是同學(xué)的身影，何愁沒有朋友?和愁找不到友誼?我也相信，自己有滿滿的友誼，因?yàn)槲腋惺艿叫腋５奶�。還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時候弄丟了，那可是我的鑰匙!的呀!我心里急得發(fā)慌，根本就不知道該怎么辦，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想�？晌业歉臼裁炊悸牪贿M(jìn)去，對他大吼：“那是的!你叫我怎么不急?我知道!那對你來說根本就不算什么!可是對我來說很重要!”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。她見我慌成這樣子，于是硬生生的抓住我的手，大聲喊：“冷靜!”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下!那可是我的一把鑰匙!的呀!對呀!那又不是你的鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找?太過分了吧!我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽她說：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了。”說完自己就去找了，留下我一個人，我轉(zhuǎn)身看她，只見他在草坪上弓著腰，守在小麗摸索，還時不時的抹抹汗。一時間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣……皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，她樂得跟什么似的，會這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：“我……很抱歉……說了……那些話……真的……抱歉……真的……”我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎!誰叫你是我的朋友呢?咱們的友誼可是經(jīng)過時間的考驗(yàn)，七年呢……“雖然這只不過是一件很小很小的事，但這是我們友誼的`見證，我會將這份記憶好好的珍藏……
沒有了友誼生活有什么色彩?沒有了友誼，校園生活該是多么的乏味。
走在校園里，假如沒有了友誼，那將會是每個人各走各的路，面無表情，我可不敢想像，那樣的生活，那樣的場面該會是多么的冷清。但是，如果擁有了友誼，大家陳群結(jié)對的擁在一起，唧唧喳喳的說著話，每個人笑容滿面的，整個校園也會怎點(diǎn)不少生氣，可想而知，友誼有多么重要。
友誼就像是調(diào)味劑，你會品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……
寫人的優(yōu)秀作文：朋友6
朋友是我們生活中不可缺少的伙伴，可以是良師益友，可以是同窗左鄰右舍，也可以是某一件物件或小動物，但我的朋友卻與眾不同。
看!我朋友的臉在夕陽的印染下變得紅通通的，像剛喝醉了酒似的。有幾只水鳥在她臉上覓食，泛起一波波漣漪，像臉上的酒窩。不久，三三兩兩從農(nóng)田歸來的`大伯大媽們有說有笑地向著朋友的懷里走來，開始一天勞作后的清洗整理，談?wù)撝魈斓挠?jì)劃和對豐收憧憬。小孩們看到自己父母耕作回來，開心得手舞足蹈，爭先恐后跟著來到水邊嬉水逗笑。抬手間岸上不遠(yuǎn)處幾縷吹煙已悄然裊裊升起，好一幅恬靜自然的江南風(fēng)景畫啊!
聽!“轟隆隆”一聲三月的春雷驚醒了酣睡的大地。河堤周圍的柳樹慢慢吐出了新芽，好朋友就像染了綠頭發(fā)，在春風(fēng)中看起來那么惹眼，那么飄逸。水中的植物也開始迅速生長變綠起來，小魚小蝦水中活動了起來，最主要的是水中有了許多小蝌蚪。捉蝌蚪是我和小伙伴們的樂趣。捉了一瓶又一瓶，過幾天倒回水里，又換捉了一些上來，著實(shí)帶勁。
漸漸地氣溫升高了，樹上的枝葉茂盛了，夏季來臨了。平靜的水面上又開始熱鬧起來了，因?yàn)槭钇诘搅�，我和小伙伴們�?jīng)常來朋友這里作客。
一年四季中，我最愛的是秋季。朋友在這季節(jié)也開始換上了漂亮的彩裝，好像要去參加一個盛大的宴會似的。橘子黃，柿子紅，葡萄紫……萬紫千紅聚一盤，好一幅豐收的圖畫!秋季的魚兒最肥美，我經(jīng)常會跟爸爸一起去釣魚，當(dāng)然冬季也會偶爾來釣魚。冬季也是我這位朋友最富有詩意，最有蒙眬感的季節(jié)。冬天的早晨朋友臉上冒著霧氣，朦朧得像西游記中的仙境。嚴(yán)寒來臨，我和小伙伴們在冰面上溜磚，剎時熱鬧。一道道，一茬茬好像在朋友臉上畫了一幅素描。
冬去春來，好朋友從相識到相知足足有十個春秋了。她慢慢伴著我成長，給了我許多快樂的童年時光，這就是我家門前不遠(yuǎn)處的一個小圓湖。我并不想贊美她，只是希望一直能陪伴著自己，像一位好朋友那樣……不遠(yuǎn)處城市建設(shè)的機(jī)器轟鳴聲久久回蕩在空氣中……
寫人的優(yōu)秀作文：朋友7
他，眼睛不大，但很有神。彎月似的眉毛，又黑又細(xì)。白白嫩嫩的臉蛋，撒了幾粒淡淡的雀斑，增添了幾分生機(jī)。薄嘴唇泛著淡紅，有著一對特別的招風(fēng)耳，顯得十分可愛。他就是小殷，我從小的玩伴，我最好的朋友。
小學(xué)時，我和小殷每天放學(xué)一起回家，周末一起玩耍，我們情同手足，像親兄弟一樣親密，小殷比我大一歲，所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天，灼熱的太陽像一個大火爐，把廣闊的大地烤的發(fā)燙，田間的泥鰍翻白肚皮，連空氣也熱烘烘的。我與小殷來到溪邊涼快嬉戲，用手觸摸著溪水感覺涼爽了許多，我們在水中打水仗，捉魚蝦。玩的不亦樂乎，忽然間，我的'腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒，劃破了腳趾，小殷扶起我，從草叢中找到一種深綠尖尖的小草，給我搗碎，擦在腳上，他告訴我那種小草可以止血消炎，涂上藥后，我們沒有繼續(xù)玩耍，他扶著我回到了家中。
小殷給了我很大的幫助，同時我也對他很感激，在一個周末，我?guī)е鴭寢尳o我剛買的新型變形金剛?cè)フ倚∫笸嫠＃∫笠娢襾砹�，也開心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰(zhàn)士騎著一匹赤紅的戰(zhàn)馬，這個模型顯得十分威武，我們拿著玩具，“打打殺殺”“你占我的城池我占你的領(lǐng)地”最后在我離開的時候我們互換了玩具，我給了他變形金剛，他給了我那威武的模型。得到模型我十分開心。因?yàn)樗宋覀冎g深厚友誼和童真的快樂。這個模型到現(xiàn)在還在我的床頭。
現(xiàn)在上了中學(xué)，由于中學(xué)生活的學(xué)習(xí)我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍，但是我們可以在周末一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，我們互相幫助，分享學(xué)習(xí)中的快樂，有時候，我們聊到以前在一起的時光，都會哈哈大笑。我們分到了不一樣的班級，遇到了不一樣的同學(xué)，但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷，我最好的朋友，上天給了我這溫暖的情誼，我又怎能放棄?小殷，我最好的朋友，你是我成長道路上的不可失去的一盞明燈，永遠(yuǎn)抹不去的亮光，小殷，我最好的朋友，真心的對你說“謝謝”。
【寫人的優(yōu)秀作文：朋友】相關(guān)文章：
寫人的作文(優(yōu)秀)07-07
（優(yōu)秀）寫人的作文07-08
寫人的作文[優(yōu)秀]07-05
[優(yōu)秀]寫人的作文07-05
寫人的作文（優(yōu)秀）07-07
寫人的作文【優(yōu)秀】07-06
(優(yōu)秀)寫人的作文07-05
【優(yōu)秀】寫人的作文07-06
寫人優(yōu)秀作文05-24