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    我的爸爸英語作文

    時間:2023-11-17 16:21:40 寫人作文 投訴 投稿
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    我的爸爸英語作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的爸爸英語作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的爸爸英語作文

    我的爸爸英語作文1

      My father is a handsome man . He is tall and medium build. He has short black hair and big eyes.My father works in a hospital.

      He is a doctor. He wears a uniform in the hospital. He drives his car go to work. He is a good doctor. He loves his job.He works hard.My father likes sports. He gets up at 6:00 clock every morning.Then he runs go out. In the afternoon, he plays basketball.Sometimes.He plays chess with my brother.My father also likes listening to music and watching TV. He likes listening to the popular music. He likes action movies best. His favorite movie star is Li Xiaolong.My father thinks healthy food is good for our health. So we eat apples every day. We don't eat French fries.

      We often eat vegetables,fruits and fish.My father is also a humored man. I love my father very much.

    我的爸爸英語作文2

      現(xiàn)在的生活中已經(jīng)離不開英語了,比如說:高速公路、鐵路的路標(biāo)下面都注有英語;停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報站,然后又用英語報一遍……可以說英語已經(jīng)融入了我們的生活。

      我的爸爸是70年代的人,以前沒有學(xué)過多少英語,即使能多少讀幾句,但讀出來的.音也非常古怪。針對這種現(xiàn)狀,上周星期六我便給爸爸當(dāng)了一回英語小老師。

      我先在本子上寫了四個字母讓他讀,他一開始,看見這些字母,非常高興。他說:“這就是你們所學(xué)的英語嗎?不就是我們在幼兒園時學(xué)的拼音嗎?”我大笑起來:“爸爸,你可真沒見識,這不是拼音,只是跟拼音的寫法一樣,讀法卻完全不一樣!蔽抑腊职诌@是在開玩笑,或是考驗我,他不是還能讀幾句別扭的英語嗎?我認(rèn)真地教爸爸讀了這四個字母,接著又教他讀“你好”、“再見”等英文單詞,開始爸爸和我們在學(xué)習(xí)一樣,覺得很無聊,不想學(xué)了。我嚴(yán)厲地對他說:“這學(xué)英語可不是一朝一夕就能學(xué)會的,要有一定的毅力去長期學(xué)習(xí)!甭犃宋业脑挘职终J(rèn)真多了,我們又開始學(xué)習(xí)了許多新的單詞。

      本周星期五回家,我和爸爸重溫了一下那天學(xué)習(xí)的單詞。通過檢驗,爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個常用英語單詞了。我高興極了,體會到了當(dāng)老師的無比快樂。

    我的爸爸英語作文3

      你有沒有當(dāng)過小老師,告訴你我當(dāng)過。而且我教的是爸爸。

      今天,爸爸對我說:“蕾蕾,你教我學(xué)英語吧!薄昂冒 蔽遗d奮地說:“先教英語單詞吧!蔽夷贸鏊哪昙壍谝粚W(xué)期英語書翻到單詞表,我要看看爸爸對單詞的理解。我先說了一個“classmate”(同班同學(xué)),爸爸果然說不出中文意思。我開玩笑地說:“這可是小學(xué)四年級的水平呀,你的英語水平也太差了吧!卑职值哪樝髣偸焱傅奶O果特別紅,不服氣地說:“這只是小小的失誤,再來!”我故意挑了些難得單詞如:ambulanceman(急救員)、dentist(牙科醫(yī)生)等等?粗职忠活^霧水的.樣子,我就耐心的教他:ambulanceman意思是急救員,dentist意思是……

      經(jīng)過我的耐心教導(dǎo),爸爸終于學(xué)會這些單詞的意思,可是當(dāng)我問急救員翻譯成英語怎么讀時,他競?cè)换卮鸩怀鰜,我?yán)肅地對爸爸說:“現(xiàn)在跟我讀ambulanceman、dentist……”

      過了好半天,爸爸實在忍不住了,說:“蕾蕾,今天課就上到這吧!边沒等我說話他就遛了。

      后來,爸爸半途而廢了,我再也沒交爸爸學(xué)英語了。

      通過這件事,我明白做老師并不是我想象中的那么容易,其實是很辛苦的。我做學(xué)生學(xué)習(xí)東西一定要一絲不茍,不要半途而廢。

    我的爸爸英語作文4

      暑假里的一天,我正在專心致志地看書。突然,爸爸出現(xiàn)在我的眼前,一本正經(jīng)的問我:“兒子,你有空能教我英語嗎?”我一臉詫異地看著老爸,什么情況?一直對我指手畫腳的老爸竟然主動要求做我的學(xué)生!簡直令人難以置信!但是看著爸爸認(rèn)真的`樣子,雖然心存疑惑,我還是點了點頭。

      第二天一大早,我就拉著爸爸來到了陽臺上。他不解的問道:“你這么早叫我干什么。俊蔽依碇睔鈮训卮鸬溃骸捌饋肀硢卧~啊,我可是要考你的哦!”爸爸聽了,無可奈何,只得乖乖的坐下,拿著書讀英語了。聽著爸爸不標(biāo)準(zhǔn)的英語聲,我感到很好笑。

      晚上,我把爸爸叫到書桌前,親自給他默寫。默寫時,他抓耳撓腮,顯然一點也不會。默完后,我批改他的默寫,發(fā)現(xiàn)他錯了很多。我假裝很生氣,對他說:“你怎么這么粗心,錯了這么多。去,把單詞重默一遍,再把錯的抄12遍!蔽铱粗职终J(rèn)真抄單詞的身影,心里很得意。

      過了一段日子,我找到了很多以前沒做完的試卷讓爸爸做,結(jié)果他考得很差。爸爸站在一邊,不住口的說:“太難了,太難了。”還連連搖頭。我放下筆,嚴(yán)厲地說:“那你以前不是說隨便一做都能90分嗎?”他被我問得啞口無言。看著他那副尷尬的樣子,我感到很過癮。

      在教爸爸英語的期間,我用“以其人之道還治其人之身”的方法回敬了老爸,同時也明白了爸爸的良苦用心:教他英語是假,讓我鞏固并復(fù)習(xí)以前的知識是真。但我很享受這個過程,我認(rèn)為這是一件很有趣的事。

    我的爸爸英語作文5

      那是一個月前的事了。有一次,我看見爸爸拿著一本書搖頭晃腦地大聲念著:“問(one)、吐(two)、夫里(three)、貨(four)、夫愛(five)……”我大惑不解:爸爸念的是哪門子的“經(jīng)”呀?我一定要探個究竟。于是,我等爸爸走開后,躡手躡腳地來到爸爸房間,找到了那本“經(jīng)書”,打開一看,只見上面寫著“華通英語”。哦,原來爸爸在學(xué)英語!我恍然大悟?蛇@是什么英語嘛,只見書上密密麻麻寫滿了和英語發(fā)音相似的漢字。我又好氣又好笑,心想:怪不得爸爸讀得那么差。不行,想學(xué)好英語,必須掌握正確的發(fā)音,就憑這些“偽劣產(chǎn)品”是絕對學(xué)不好英語的!不如……我靈機一動,想出了一個妙招。

      于是,我跟爸爸說:“爸爸,從今天開始,我就當(dāng)你的老師,教你學(xué)英語吧!”沒想到,爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。我立刻“走馬上任”了。“第一節(jié)英語課開始!”我清了清嗓子,大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說:“下面我們先來學(xué)習(xí)一些日常用語。早上好!Good morning!”“咕——貓——擰……”爸爸說。我差點沒笑出眼淚來!笆恰甮ood morning’,不是‘咕——貓——擰’!”經(jīng)過我的一番耐心的'“教導(dǎo)”,爸爸終于以標(biāo)準(zhǔn)的讀音說出了“good morning”兩個詞。接著,我還教了“How are you?”等許多英語的日常用語,爸爸學(xué)得非常認(rèn)真。一節(jié)英語課很快就過去了。

      現(xiàn)在,想起我給爸爸上英語課的情景,我都不由地想起這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

    我的爸爸英語作文6

      放學(xué)嘍!我快步回到家中,放下書包便拿起英語書,對老爸說:“爸,今天要報聽寫,英語的,麻煩報一下啦!”老爸做了個OK的手勢,便和我一起到我的房間里去了。我拿起英語本,準(zhǔn)備開始“奮戰(zhàn)”紙上,因為老爸報聽寫一般是報中文,可這次“by”從老爸口中可以清晰地聽到這個發(fā)音的英語單詞。我吃驚地望著老爸,半天說不出話來,心中不知不覺萌發(fā)了教老爸學(xué)英語的念頭!癴oot”,“bike”。

      哇!老爸真厲害,看來這英語我是教定了!很有“天賦”呢!終于有個單詞老爸,“猜錯讀音了!笔恰绽邸皇恰斩鳌T僮x一遍,‘普累’。我像位老師一樣嚴(yán)格地糾正老爸的錯誤讀者。就這樣,報的速度比平時慢了一倍,因為不光寫,還得一遍遍糾正讀音。許多天后、、、、、、“老爸!這次要寫句子!”老爸聞聲,慢慢悠悠地晃了過來,面露難色,極不情愿地拿起我的'英語書,用一口不標(biāo)準(zhǔn),不流利的英語給我報了起來。

      天!我起訴!本來超簡單的英語句子,經(jīng)老爸嘴里一說,恐怕連老外也聽不懂了!我憑自己“非凡”的理解能力,艱難地寫完了英語作業(yè)。接著,我抱著英語書,給老爸來了次突擊補習(xí)。從第一單元到第三單元的單詞和letstake中的黑體句子全部一個不落地教起來。這下,老爸慘了,叫苦連天,可我還是不依不饒地教下去。直到該上床睡覺了,才肯放過老爸。

      不僅老爸口干舌燥,我這個當(dāng)老師的容易嗎!還好,在中考前幾天的“英聽”中,老爸把一些比較基本,簡單的單詞全部讀對了。真是功夫不負(fù)有心人!我為老爸頒發(fā)了“全勤獎”,“勤奮好學(xué)獎”和“認(rèn)真聽課獎”下次,我還要教爸爸學(xué)英語!

    我的爸爸英語作文7

      每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。比如爸爸吹拉彈唱樣樣都行,但英語卻一竅不通!

      一個星期六的晚上,我心血來潮,想教爸爸學(xué)英語。爸爸爽快地答應(yīng)了。

      第二天早上,我早早的就起床了,爸爸卻還在房間里呼呼大睡。我“闖”進了爸爸的臥室,在他耳邊“狂轟亂炸”。爸爸睜開朦朧的'雙眼,抬起一只手推著我說:“快出去,自己去玩,讓我再睡一會兒吧!”“昨晚不是說了早上教你英語嗎?難道你不學(xué)英語了嗎?”爸爸抵不過我的“逼迫”,只得屈服。

      等我興沖沖地舉起英語書,爸爸一看到密密麻麻的單詞,就想要打退堂鼓。我只好對爸爸進行了一次耐心的說服教育,說:“我今年五年級,我們老師教的我這么小都能學(xué)會,你是大人,肯定更可以學(xué)會了!卑职直晃艺f動了,答應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),我像模像樣地教起了這個高徒。

      教爸爸讀單詞,真是“不讀不知道,一讀笑彎了腰”,我讀bag,爸爸卻一個“八格”,怎么也都讀不準(zhǔn)。換一個單詞讀,爸爸又讀錯了,可把我這個老師氣壞了,反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍,花了好長時間,老爸總算讀對了。怎么這么笨呢?我氣得要命,板起臉訓(xùn)斥這個差生。媽媽看到了,在一旁笑得前仰后合。

      就這樣,半天老爸才學(xué)會了四五個單詞。但在我的不懈教導(dǎo)之下,一節(jié)課的時間爸爸就能學(xué)會一個單元的單詞了呢?磥,只要肯用心,都是能進步的。

      爸爸學(xué)英語雖然笑料百出,但讓我明白了一個道理:教和學(xué),都不是容易的事兒!

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