我的老師作文
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我有一位嚴格的語文老師王老師。她對我們要求很嚴格。她有一雙小小的眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，個子矮矮的。講起課文內容來深動有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。
誰要是沒有按時完成作業(yè)。王老師就會把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認真聽講，她就盯著我看，好像在說：“上課要認真聽講”。每當我有進步的時候，王老師總是會表揚我。在王老師的`嚴格要求下，我們大家越來越進步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！
我的老師作文2
我有一個班主任，她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛，長著一頭長發(fā)。
朱老師寫字非常好看！她上課很嚴格，我們上課只要做小動作和走神，她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的生字詞，最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語。有的.時候還線我們講一些故事，特別是講古詩的時候，講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話，比如她會說一些頑皮的學生，說他非常厲害，就像王文軒上次藝術比賽，說她會在廁所，很厲害！
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文3
我的教師是辛勞的。每當上課前，他都會在辦公室里認真地備著課;每當上課時他都會認真地講課。課后，他會以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。
我的教師是偉大的。每當下課時，教師都會用攝像頭來監(jiān)視我們，如果一發(fā)生意外，教師就會立刻趕過去，打電話給醫(yī)院。
我的教師是嚴厲的.。只要有人不聽話，教師就會讓他們抄很多遍課文，讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。
我的教師是不可替代的。教師節(jié)到了，我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
我的老師作文4
我的圍棋教師雷教師，是一位三十多歲的.中年圍棋教師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對待同學們平易近人，對工作很負職責，真像父親一樣，照顧著每一個孩子。
雷教師專心致志，把我從起蒙班提高到中級班，使我的圍棋突飛猛進，在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。
這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課，不管風吹雨打都要送我們回家，這樣好的教師能不尊敬他嗎？
我的老師作文5
我自從一年級的時候，就認識了一位數(shù)學老師——張樂老師。張老師每天可忙了。記得剛開學不久，張老師就開始忙活了。我們每學完一個單元后，她就開始把復習資料及練習題打到郵箱了，就連她五歲的兒子也顧不上管，一心撲在我們的學習上。堅持用空余時間為我們打印題。
記得還有一次，學校要檢查作業(yè)，張老師把我們班54個同學的'作業(yè)本收了起來。在辦公室了，我很清楚地看到，張老師頭上有黃豆大的汗珠……。
張老師，正是你的辛勤付出，才有了我們今天的成績。我們全班同學都懷著對你的深深的敬意，感激你！
我愛你——我的張老師！
我的老師作文6
我是林家村初中的一名學生，學習還算不錯。上七年級時，總是惹老師生氣。幸好，我遇到了今生對我最好的老師——張校長。
有一次，我打架被他知道了，罰我回家反省一周，那天是星期三，我本應該下一個星期三回來，可是他讓我提前兩天回來，而且那時他一點新課沒講，為的.就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說，從那以后，我對他無話不說。所以，他一直是我最喜歡的老師。
一轉眼七年級過去了，我現(xiàn)在上了八年級，有些時候，我就會想他，甚至有時去他的辦公室玩，他從來都不介意，我一星期至少去看他一次。即使再忙，他也不會煩我。
我不知道初中畢業(yè)了以后，他還會記住我嗎，我們還會再見嗎？
我的老師作文7
是誰諄諄教導教導我們，這是你肯定會想到老師。記得有一次，我肚子疼得非常厲害，老師見到這情景，帶我到學校的醫(yī)室，老師先去伙房打熱水，讓我趕緊喝下，于是他就讓我吃藥，過了一會，我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話，讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng)，課程他會晚上到我家去給我補課，但是媽媽當時有事沒接，于是他背著我到他家去，（老師的.家離學校很近）又急匆匆的趕回學校為同學講課。這時我的眼框濕潤了。老師您像父母一樣關愛。呵護我們這些祖國的花朵。老師，您是藍天，我就是白云，在這片美麗的天空中遨游知識。
我的老師作文8
我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。
我們邵老師的大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時，她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母，就寫在黑板的'四個角上，它們就慢慢地跑進我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴格，有一次我作業(yè)質量差，他讓爸爸把我領回家，做不好不允許上課。從那以后，我再也不敢不認真了。
邵老師上課時對我們很嚴格，那是為了讓我們更優(yōu)秀；課下對我們很親切，還和我們做游戲。老師愛我們，我們也愛我們的好老師。
我的老師作文9
我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的`衣服，她就是我的語文教師修教師。
修教師是我們的班主任，她對同學們要求十分嚴格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補寫完。我經常發(fā)現(xiàn)放學以后修教師幫忙同學們補課，輔導同學做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。
我的老師作文10
我有一個數(shù)學老師，他姓張，我們都叫他張老師。
他是我們的新數(shù)學老師，一進門他的外貌就吸引了我，他穿著紅色的上衣，下身穿著黑色短褲，你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛，依婷，高高的`鼻梁，一個大嘴巴。
“在課堂上我最討厭有兩種人，一種是上課瞌睡的，一種是上課喝水的”！張老師這么說。他很幽默，不過有時候他也會很嚴格，他經常在講課時，講幾個笑話來放松下課堂緊張的氣氛。
張老師，有一個讓人感到奇怪的習慣，那就是布置很少的作業(yè)，上完課后幾乎不布置作業(yè)，這讓我們同學都很“哇塞！”，也很“歡樂”。
這就是我們的“漫畫老師”———張老師。
我的老師作文11
我有一個好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的`恩師，在我們班我們覺得馬老師是最好的。
雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人，她有兩個女兒，一個是上個高中一個上小班，這兩個女兒都學習很好，真是誰見誰羨慕。
在課上馬老師講的非常詳細再差的人也聽的明白，你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因為有兩個女兒所以時間很緊，他好的容易才抽出時間來辦輔導班。
馬老師你是最好的老師。
我的老師作文12
我的語文老師有一頭卷發(fā)，她的眼睛炯炯有神，她的聲音很甜美，她穿著色彩艷麗，不同款式的衣服。我很喜歡語文老師。
老師對我們要求很嚴格，上課的'時候有一個同學講話，她走到那個同學的座位旁說：“別講話，上課聽。”那個同學不再講話了。
老師也很親切。有一次我考了一百分，老師在講臺上報分數(shù)，報到我一百分的時候，老師對我微笑，我很開心，我決定每次都考一百分。
我的老師作文13
老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的.卻是她那愛生如子的好品質。
發(fā)作業(yè)本下來時，她叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改錯本來改正。
我的老師作文14
我喜歡張老師，她是我們語文老師。她有一頭長長的頭發(fā)，她的皮膚很白，聲音很溫柔，眼睛大大的，穿著一身美麗的`服裝。
有一次，我早讀的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個地方不會讀，我就在上課之前走到老師面前，我問：“老師，我有一個地方不會讀，請您教教我。”老師微笑著說：“給我看看�！崩蠋熆赐炅�，抬起頭看著我說：“這應該停頓，那個該重讀……”說完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說：“你真是個好學的孩子�！蔽倚睦锾鹱套痰�。
我喜歡張老師。
我的老師作文15
我們班的政治老師，帶著金絲邊的眼鏡，不僅笑容滿面，和藹可掬，還十分強壯，有著健美的`體魄。他的語言，總是那么含義深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。在他的課上，我們總是那么開心，并在歡樂中學到更多的知識。他那幽默風趣的語言，給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時，老師走進教室后，正在同學們驚嘆老師健美的體魄時，我心想：這位老師會不會很嚴厲？可是和我的想法截然不同，老師并不是很嚴厲，相反，老師很和藹，還和我們談論起了美國：美國攻打和中國友好的國家……我們在歡樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。
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