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    我最喜歡的老師作文

    時間:2023-12-24 11:04:07 寫人作文 投訴 投稿

    (熱)我最喜歡的老師作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我最喜歡的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (熱)我最喜歡的老師作文

    我最喜歡的老師作文1

      我最喜歡的老師是湯老師,她很溫柔,對工作認真負責,對我們更是關心、愛護。

      有一次上課的時候,湯老師發(fā)現一位同學忘帶語文書了。湯老師走過去輕聲問他:“怎么沒帶書本。俊蹦俏煌瑢W不好意思地說:“忘在家里了!睖蠋熡H切地說:“哦!那你先和同桌一起看吧!但是這樣的`事情不能再有第二次了。”“恩!我不會再忘記的。”我原以為湯老師會批評這個同學,沒想到她的態(tài)度是這么溫柔。

      湯老師不但態(tài)度溫和,而且對工作認真負責。四年級時的一天,同學們都放學回家了。但當我來到辦公室時,看到湯老師仍然專心致志地在為我們批改作業(yè)。批完作業(yè),她就開始準備第二天要上的課。這時,我真想能幫老師做些事情,并對她說:“老師,您為我們付出的太多了,您這么操勞,真是太辛苦了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是紅燭。

      還有一次,湯老師生病了,但她并沒有請假休息,而是堅持來學校為我們上課。這都是為了什么?還不都是為了我們,為了我們能有好的學習成績?所以我們一定要好好學習,爭取取得優(yōu)異成績來報答老師的恩情。

      老師,請您相信,我們一定會報答您的教誨之恩。

    我最喜歡的老師作文2

      我最喜歡的老師是陳老師,她是我們班新來的語文老師,她張得非常可愛,圓圓的娃娃臉,大大的眼睛,小巧的鼻子和小小的嘴。

      陳老師在課堂上對我們要求很嚴格,但是她講的課卻很生動幽默,更有趣的是課后她竟像變了一個人似的,和我們一起玩,一起做游戲。同學們有什么知心話都喜歡對她說,我們就像好朋友一樣。有一天午休,陳老師教我們一個很有趣的游戲,叫“貼樹皮”這個游戲的'玩法是:選一個人當“獵人”,一個人當“獵物”,其余的人圍成一個大圈當“樹皮”,當獵人看到獵物后就會在圈外緊緊的追逐,獵物就要被抓到時,狡猾的獵物就可以貼到樹皮上,樹皮就變成獵物接著跑,就這樣我們玩地熱火朝天,你追我趕地不分上下。這時后陳老師當獵物了,被獵人追得大呼小叫,驚慌失措,我們被逗得哈哈大笑,她玩得就像一個天真的孩子,和我們融入到一起。不分大小。

      那一天我們玩得非常開心。陳老師是第一個和同學們一起玩耍、一起做游戲的老師,我們都非常喜歡她!

    我最喜歡的老師作文3

      我最喜歡的老師之一是我們的班主任,孫老師——。

      他有黑色的.短發(fā),明亮的眼睛和一張愛說話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍色的褲子。

      那一次,我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我的座位上,和藹地問我:“怎么了?”我回答:“我頭疼!彼挍]說,帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對著醫(yī)生嘟囔了一會兒,然后笑著看著我。結果醫(yī)生只給我?guī)Я怂,沒給我打針。這時,我的石頭掉在了地上。

      孫小姐不僅關心我們,而且非常嚴格。我們班大多數男生都害怕孫老師。

      那一次,王家波沒有完成數學作業(yè)。他非常生氣,嚴厲批評了他,并把他送回家。當時所有的學生都嚇壞了!雖然你很嚴格,但我還是喜歡你,因為你對我們好。

      孫先生有時像他的同學一樣和我們一起玩。一次下課后,我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來,問我:“你能跳五級嗎?”我堅定地說:“是的!”孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結果他很開心。他興奮地說:“你這次上當了。輪到我跳了!”

      你喜歡我的老師孫嗎?他關心同學,嚴厲,能和學生和睦相處。

    我最喜歡的老師作文4

      我最喜歡的老師,是英語蔡慧老師!

      因為她溫柔、善良、漂亮,還很關心我們。她有一個小巧玲瓏的鼻子,還有一雙水靈靈的大眼睛和一個紅櫻桃般的小嘴巴,她是多么的美麗!就算你只看過一眼,也會令你難以忘卻。

      今天我在樓梯上玩,正好從樓梯上蹦了下來的那一剎那,被蔡老師看見了,她并沒有批評我,反而對我說:“小心一點。e摔跤了!

      蔡老師在英語課的時候,說話的聲音都非常得和藹可親,娓娓動聽,我特別喜歡聽她說話的聲音。她給我們上英語課的時候都是很有耐心的,我們讀錯了,她并不會批評我們,只會讓我們多讀幾遍,讓我們感覺到,她嘴上雖然沒有說,但是她是用多讀幾遍來提醒我們的。就因為這樣,我喜歡上了蔡老師。

      我想對蔡老師您說一句,我今后會更加努力的.學好英語的,感謝您對我們的付出,謝謝您!

    我最喜歡的老師作文5

      我最喜歡的老師,就是從二年級就開始教我的——王老師。

      她,有著長長的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,有著燦爛的笑臉,有著一身樸素的衣裳,總是能糾正我一絲一毫的錯誤。老師的眼睛也是給予我溫暖、自信的源泉。 每當我起來回答問題,老師總是用一雙奇怪的眼神看著我,讓我下的目瞪口呆,一時說不出話來。上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問,還經常為我們將一些老師小時候的`故事。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。有時,我們同學間發(fā)生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。 我愛你王老師,你雖然只是個普普通通的人,你給予了我們知識和快樂,您在我們身上花了太多的心血。所以我下定決心,一定要好好學習,不會辜負老師您的期望的。

    我最喜歡的老師作文6

      大大的眼睛,神色端莊又略帶微笑,一副眼睛,高高的鼻梁,一個紅紅的嘴巴,帶一點胡子,一頭烏黑的'頭發(fā)又帶幾十根白頭發(fā),天天在教育我們,你猜他是誰?對了,他就是教育我們,教我們知識的閻老師。

      閻老師,您像一輪火紅的太陽,照耀著我們,讓我們懂得,是您教育我們,讓我們從一個幼童成為了一個知識豐富的少年。你像一塊巨大的石頭,讓我這個小苗從巖石中掙扎出來,讓我懂得了勇敢。閻老師,您像一條溪流,我們是小金魚,在水中玩耍,嬉戲。

      有一次,記得您因為我沒考好,吵了我一頓,我很氣憤,現在才知道,你是為我們好,您是想讓我們考一個好成績?晌夷菚r是多么幼稚,只考慮當時,不想將來。

      這就是您,在默默地無私地奉獻,我終于明白,您頭上的白頭發(fā),是有一根為我而白的,一絲皺紋,是為我而生的。您是天空,為我們小鳥鋪天,讓我們知道,天空有多么廣大,世界有多么美麗。謝謝您,閻老師,你的付出一定會有回報的!

    我最喜歡的老師作文7

      我的數學老師姓韓,一身黑夾克使她顯得更美,一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔,她有時很嚴厲,有時很溫柔。

      我的老師最討厭上課開小差的同學了,有一次上課,我的.同桌偷偷地看漫畫書,我趁他不注意,用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后,就把同桌狠狠地批評了一頓,可憐的同桌呀!

      數學老師還很有耐心,有一次我由于馬虎算錯了好幾道題,數學老師一道題一道題地給我講,當時我真感動,我想我以后一定會更加細心,更加努力的!

      從那以后,我上課認真聽,多舉手發(fā)言,下課,認真復習鞏固知識,不懂就問,立志做一個品學兼優(yōu)的孩子,謝謝老師的教導,讓我進步,讓我成長,感謝老師!

      我的老師還很寬容、溫柔,有一顆善良的心,有一次,我對桌不小心打翻了班花的水杯,擾亂了課堂紀律,老師將碎了一地的玻璃掃起,溫柔地對他倆說:以后小心點,別再擾亂課堂紀律了,不然就要罰抄作業(yè)了。

      這就是我的數學老師,溫柔、體貼、嚴厲,我喜歡我的數學老師!

    我最喜歡的老師作文8

      在我的小學生涯中有許多教過我的老師,但我最喜歡的是我的'上一個語文老師——候老師。

      侯老師是一個講課非常幽默的老師,她身高185,非常瘦,還長著一張漂亮的瓜子臉,并且還很關愛學生。

      有一次上午,我們連考了兩場試,而且中間沒休息。到了最后一節(jié)課時,老師看我們都沒精打采的,便說:“來,都起立,我們來做個游戲!蓖瑢W們都高興地同意了。老師便放出了音樂,又說:“我輪流問你們腦筋急轉彎,答不出來的同學要給大家講笑話!贝蠹业呐d致頓時被提高了,一個個爭先恐后地回答。到了最后有幾個人回答不出來,老師又說:“不僅要講笑話,而且要罰‘酒’三杯奧”。于是老師便拿出幾個一次性杯子,又拿出了一瓶什錦果汁,又說:“這是酒,是酒!”于是我們和老師都笑了……

      這就是我最喜歡的一個關愛學生又幽默的老師。

    我最喜歡的老師作文9

      老師是園丁,哺育著他們花田中的幼苗;老師是春蠶,默默無聞的奉獻一生;老師是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。就是因為在老師的細心呵護下,才有了現在的我們。眾多老師中令我印象最深的是四年級班主任--張老師。

      張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛,一頭烏黑的秀發(fā)總是扎成馬尾型,看起來溫和卻又嚴厲。

      我的成績并不是很好,感覺張老師對我的態(tài)度很苛刻,所以我有些害怕她,直到發(fā)生了那件事情后,我才改變自己的想法。

      記得那是一堂自習課,我正無聊的`把玩著自動鉛筆,不小心一用力,鉛筆中的小節(jié)鉛蹦進了眼睛中,痛癢難耐,便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來,拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角,十分仔細,但是好長時間鉛節(jié)都沒弄出來。這時候我感到了害怕,想哭。張老師卻鎮(zhèn)定自若的盯著我的眼睛,輕聲地安慰著我,讓我不要害怕。隨著老師的安慰,我的心情慢慢地放松下來,終于把那鉛節(jié)給取了出來。張老師這才松了口氣,并笑盈盈的對我說以后一定要小心。

      這件事只是學習道路上的一步小插曲,但我一直銘記在心,永遠不會忘卻,在此我想衷心的對張老師說句:"張老師,謝謝您!"

    我最喜歡的老師作文10

      要問我最喜歡哪位老師?那當然我們的數學老師,黃老師是也。

      黃老師相貌平平,穿著也很樸素。平時總是笑嘻嘻的,不像別的老師那樣,老板著個臉。看,他頭上頂著個鳥窩,仿佛就是第二個愛因斯坦。他笑起來時,眼睛瞇成了一條縫,這時,滿臉的皺紋就會跑出來湊熱鬧。最重要的是,王老師,非常幽默,不信就隨我來看看吧!

      有一節(jié)數學課上,剛學了寄信的例題時,有人做出來寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一個快遞不會要上萬吧?這到底是哪一家黑心店?”話音剛落,全班就哄堂大笑,那位同學也紅著臉低下了頭。老師走到那個同學身邊輕輕地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后語重心長地對我們說道:“寄一封信最多也只要十幾元,七十多元的.話,誰還會往那兒寄信呢?你們在做題時一定要認真思考,也要符合實際,明白嗎?”全班同學都點點頭。黃老師總是用簡單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點。

      黃老師不僅上課有趣,對我們的學習和生活方面也很關心,總是默默無聞地為我們付出。我一定要努力學習,用最優(yōu)異的成績來報答黃老師。

    我最喜歡的老師作文11

      其實我有很多喜歡的老師,不過最喜歡的還是翟老師了!

      翟老師的個子不高,頭發(fā)理的很短,再加上平時經常穿著寬松的牛仔褲,與我們在一起就像一個大朋友。他的眼睛不大,不過是雪亮雪亮的,在課堂上誰做小動作都逃不出他的火眼金睛。他的鼻子高高的,感覺既嚴肅又英俊。

      翟老師不管干什么,臉上都帶著特殊的笑容。有一次,上完音樂課老師把我們留下來,準備動用“家法”。一會兒翟老師找來了,當他知道是因為我們表現不好時,他皺著眉頭,臉上的表情非常怪異。我們正擔心他大發(fā)雷霆時,再一看他的嘴,嘴角還掛著一種怪異的笑容,誰也看不出來他接下來想干什么。最后我們還是被他那特殊的批評方式征服了。

      翟老師上課也帶著一股幽默的勁兒。他從不嚴厲的訓斥我們,都是用一些幽默搞笑的語言把我們說得不好意思,我們就不鬧了。他每講一篇課文就會講一個關于這篇課文的`故事,伴著故事我們知道了如何處事,懂得了怎樣做人。他上每一堂課時都充滿活力,這種活力傳染給了每一個學生,而他就像一個永遠不用充電的機器人。講課時語言簡潔,聲音洪亮,還時不時的講上一兩句名人名言,讓人感覺他很有學問。

      翟老師就是這樣一位讓我們又尊敬又喜愛的好老師。

    我最喜歡的老師作文12

      我們班共有三個老師,但我最喜歡的要數英語老師陳老師。陳老師長得非常漂亮,一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛,一雙寶石般的大眼睛,一張小小的嘴,一頭稍微帶點棕色的頭發(fā),總是給人青春靚麗的感覺,我們都非常喜歡她。

      陳老師上課非常有趣,他給我們班每個人都取了一個英語名字,我的英語名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問題,都叫我們的'英語名字。她給我們取英語名字有一個好處就是讓我們產生對單詞的喜歡,熱愛上英語。

      陳老師對我們很好,每周都會教我們唱一首英語歌,至今我們都學了五六首歌了,就算學習時間很緊迫,陳老師也會抽出時間教我們唱英文歌曲,讓我們在緊張的學習中感受到了很多快樂。

      陳老師喜歡給我們發(fā)小獎勵,她買了很多很多小獎勵,只要我們表現一好,陳老師就把小獎勵拿過來給我們發(fā)。如果聽寫,考試時成績優(yōu)秀時,陳老師也會給我們發(fā)表揚信。

      這就是我最喜歡的老師,你最喜歡的老師是誰呢?

    我最喜歡的老師作文13

      從一年級到現在,我最喜歡的老師是數學老師劉。

      劉老師在課堂上很有趣。基本上,她會在上課開始時說:“今天的天氣!边@個精彩的'開始會讓人覺得整堂課非常有趣。

      劉小姐經常教我們妙方。例如,當您知道平均年和閏年時,每次計算它是平均年還是閏年時,都必須將該年除以4或400。多麻煩!因此,劉老師教了我們一個好方法。例如,在1943年,43除以4等于10 3以上,所以這是正常的一年。然而,在1904年,當十位數是0時,4除以4等于1,這是閏年。然而,滿足全部100個相對簡單,直接使用舊方法也可以。劉先生的這個妙方讓我計算得更快了。

      劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經常用來教我們理解主題。例如,在一堂年級課中,老師將分母比作偉大的母親,并將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應該拿走的東西。這個比喻讓我更好地理解分母代表平均份數,分子代表被拿走的份數。

      劉老師的特別課讓我喜歡學習數學。我喜歡劉先生。

    我最喜歡的老師作文14

      我喜愛的老師那就要數我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅溫柔,還像孩子一樣天真活潑可愛。

      我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽,把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次,在我們不開心的時候,王老師都會講故事給我們聽,把我們從不快樂的境地帶到快樂的'境地。老師說,她小時候也非常愛聽她的姥姥給她講故事,有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜,結果被滑倒了,真是自作自受!老師說她尤其愛聽神話故事,如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天辟地》等,王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深,講的是女媧娘娘下界游玩,看見地上沒有任何東西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女媧讓她們結婚生子,直到現在的當今社會,人與人之間的品德和修養(yǎng)!直到現在的文明社會。這個故事至今仍回蕩在我的耳邊。

      王老師特別溫柔,有一次,有一個同學把教室玻璃砸碎了,老師不但沒有責怪他,像一個溫柔的小兔子一樣說:“下次要小心!边叫他們把玻璃修好。同學們不亦樂乎地答應了王老師,嘴上掛著微笑走了。

      我喜歡王老師,因為她和藹可親。

    我最喜歡的老師作文15

      我最喜歡的老師是——陳老師。

      她長著一張瓜子臉,一頭烏黑的長頭發(fā),一雙大大的眼睛,個子高高瘦瘦的.。

      她是我們的數學老師也是班主任,她對我們的學習嚴格要求。上課時,只要有人做小動作,老師就會向他瞄一眼,他看到后就不做小動作了。她對我們的生活悉心關照。只要我們出了一些事情,她總會第一個跑來幫我們解決,每一位同學都很信任她。

      但是陳老師不僅只關心我們的數學成績,還關注到我們的全面發(fā)展。記得這次三年級音樂期末考試,因為我沒有唱歌而音樂成績得了零分。陳老師知道后非常著急,在陳老師的鼓勵下,第二天我鼓起勇氣走到全班同學面前唱了一首我精心準備好歌曲,最后音樂成績得了優(yōu)。

      陳老師總是犧牲課余時間陪伴我們。因為父母工作忙碌,每到放學后,我便留在學校寫作業(yè)。陳老師就一邊辦公,一邊陪我,一發(fā)現錯誤就立刻幫我指出,然后在黑板上認認真真地寫上思考過程。臨近期末考試了,陳老師就會全力以赴幫助我們復習,讓我們能考個優(yōu)異的好成績。

      這就是我最喜歡的陳老師!

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