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爸爸作文經(jīng)典(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的爸爸作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸作文 篇1
爸總是在學(xué)習(xí)上和生活中關(guān)心我，爸爸的個(gè)子不高不矮，頭發(fā)上仿佛看見(jiàn)一絲絲白發(fā)，眉毛烏黑烏黑的，眼睛里泛著一點(diǎn)紅絲，鼻子高高的，嘴巴不大不小。
一次，數(shù)學(xué)老師給我發(fā)的.試卷上，我遇到了難題，怎么也想不出來(lái)，只好去請(qǐng)教爸爸，這時(shí)，爸爸總是細(xì)心地給我講解難題的解法，使我懂得難題的意思，能夠做出難題。還有一次，我肚子痛又嘔吐，爸爸焦急極了，急忙送我去醫(yī)院，怕我打吊針難受，不停的給我按摩手，給我講笑話，使我忘記了不舒服的感覺(jué)。爸爸整整陪了我一夜，第二天醒來(lái)，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
爸爸，我敬愛(ài)的爸爸，我在您的關(guān)懷和寬容中慢慢的長(zhǎng)大，今后我一定好好學(xué)習(xí)，讓您的臉上永遠(yuǎn)開(kāi)放著喜悅的笑容。爸爸，我愛(ài)您!
爸爸作文 篇2
今天是爸爸的`生日，我5點(diǎn)鐘就起床給爸爸做禮物。我先做了“鉆石戒指”。先把藍(lán)色彩紙剪成條，然后粘上雙面膠，把爸爸手指圍上，粘好，就可以了。用黃色彩紙剪成一張?zhí)匦≌叫危谛↑S色彩紙上剪四個(gè)小縫，粘上雙面膠，撕下，粘好。找張紅色小廢紙，揉成團(tuán)，粘在黃色彩紙里。最后，黃色彩紙粘在藍(lán)色彩條上就好了。
晚上，爸爸收到了我送給他的禮物，他覺(jué)得這是他最滿意的禮物。
你會(huì)送給爸爸什么禮物呢？
爸爸作文 篇3
我相信誰(shuí)家都會(huì)有這樣或那樣的書籍，但誰(shuí)又會(huì)把書看得比自己的命還重要呢？我的爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)書如命的人。
有一件事給我留下了極為深刻的印象，至今令我記憶猶新。記得有一次，我在爸爸的書柜里挑選了一本很有意思的歷史書，便津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我看得有點(diǎn)累了，想休息一下。我賴得再拿書簽做記號(hào)了，就隨便將書折了一個(gè)角。爸爸在一旁看到了，對(duì)我的行為極不滿意，他責(zé)備地說(shuō)：“你怎么這么不愛(ài)護(hù)書呢？”“不就是折了一個(gè)角嗎？這么大驚小怪，至于嗎？”我不以為然地說(shuō)道。爸爸看了我一眼，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你要是不愛(ài)護(hù)書，就別去看它！書是我們的良師益友，它讓你了解到耐人尋味的歷史故事；韻律優(yōu)美的古詩(shī)詞；世界各地的風(fēng)土人情……你從它那兒獲取的知識(shí)太多了，你不應(yīng)該不愛(ài)護(hù)它。況且愛(ài)護(hù)書是一個(gè)人的'良好習(xí)慣和素養(yǎng)。”爸爸一邊說(shuō)一邊拿起書，翻到我折角的那頁(yè)，小心翼翼地把它打開(kāi)，并將折角展平，然后又拿一本厚字典壓在書上。我見(jiàn)爸爸這么細(xì)心呵護(hù)一本書，感覺(jué)自己做的確不對(duì)。這時(shí)爸爸又耐心地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)書就要象對(duì)老師一樣尊重，對(duì)朋友那樣友善。”他還讓我牢記三點(diǎn)愛(ài)書的事項(xiàng)：一是看書前要把雙手洗干凈；二是要用書簽做標(biāo)記，不要折角；三是借閱別人的書籍要愛(ài)護(hù)，并及時(shí)歸還。
爸爸不僅愛(ài)護(hù)書，而且更愛(ài)讀書。
爸爸的知識(shí)可豐富了。有一次我們?nèi)胰o(wú)錫旅游，那天我們?nèi)チ擞忻捏粓@。當(dāng)我們要請(qǐng)導(dǎo)游時(shí)，爸爸卻胸有成竹地說(shuō)：“不用了，今天就讓我客串一把導(dǎo)游吧。”我們一邊游覽，爸爸一邊講，他給我們講了許多發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期驚心動(dòng)魄的歷史。范蠡是怎么輔佐越王勾踐臥薪償膽打敗吳國(guó)的，后來(lái)他又是怎樣不要越王的封賞與西施隱居蠡湖的。爸爸講的有聲有色，我聽(tīng)得入了迷，好奇地問(wèn)爸爸是怎么知道這些的。爸爸驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然是“書老師”告訴我的呀”。我深深的知道了，讀書原來(lái)可以使我們知道這么多的事情。
我爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)書如命的人。他愛(ài)書和讀書的習(xí)慣，逐漸影響了我，我也慢慢地和書交上了朋友。
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