【精華】爸爸的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　有一次，媽媽給我買了一個(gè)玩具，我特別愛(ài)護(hù)它，連睡覺(jué)都要抱著他。

　　可好景不長(zhǎng)，有一次，我睡覺(jué)時(shí)做了個(gè)美夢(mèng)，腳一蹬，我心愛(ài)的玩具從床上掉下來(lái)，“哐當(dāng)”一聲，我被摔下來(lái)的聲音驚醒了，一眼便看見(jiàn)地上的壞玩具，我覺(jué)也不睡了，就一個(gè)勁的哇哇亂哭，哭聲驚動(dòng)了隔壁的'爸爸和媽媽，媽媽過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“啊呀，玩具壞了，怎么辦呢？”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，你先睡吧，我明天一定還你一個(gè)嶄新的玩具。”我將信將疑的上了床，可我還是睡不著，便透過(guò)門縫，偷偷的看爸爸修玩具，只見(jiàn)爸爸用螺絲刀把螺絲全部擰開(kāi)，然后用膠水把碎片小心地粘起來(lái)，最后把螺絲擰上，爸爸捧著玩具朝我的房間走來(lái)，我連忙鉆進(jìn)被窩，爸爸把修好的玩具放在我的書(shū)桌上，便走了，我真想爬起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，爸爸。”

　　每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)玩具，就想起爸爸的聰明才智！

爸爸的作文 篇2

　　我們的一生擁有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)，這些夢(mèng)可大可小，可有可無(wú)，可能有些現(xiàn)在回想起來(lái)十分可笑，可能有些卻是你一直以來(lái)的方向和追求，可能你的一生都在為他奮斗……

　　我曾問(wèn)過(guò)我的爸爸夢(mèng)是什么？依稀的記得父親只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“夢(mèng)是方向，一個(gè)指引你一生的方向�！蔽抑皇呛�(jiǎn)單的點(diǎn)了一下頭，而對(duì)于父親的話似懂非懂。

　　后來(lái)，我稍微大了一點(diǎn)，我又問(wèn)爸爸他的第一夢(mèng)是什么？父親這次卻跟我說(shuō)了很多。父親的第一個(gè)夢(mèng)是當(dāng)兵，他說(shuō)看到爺爺那生身帥氣的軍裝是他小時(shí)候最向往的，總是幻想著有一天能穿上，然后帥氣的走在路上，那是多么的神氣，這光是想想就可以讓那時(shí)的他笑上一整天。我又問(wèn)為什么后來(lái)沒(méi)有當(dāng)兵？爸爸說(shuō)那是小時(shí)候的夢(mèng)，后來(lái)再大點(diǎn)就又有了新的夢(mèng)。那時(shí)上了初中后，爺爺家負(fù)擔(dān)不起幾個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，爸爸作為兄弟姐妹中的大哥心里也難受，為了減輕負(fù)擔(dān)便退了學(xué)，幫家里干活掙公分。爸爸說(shuō)那時(shí)的他是沒(méi)有夢(mèng)的。

　　再后來(lái)，成家立業(yè)了，爸爸的'夢(mèng)就是家庭美滿幸福，爸爸說(shuō)這個(gè)夢(mèng)是他用一生去維護(hù)的。后來(lái)的后來(lái)，家里有了我們，爸爸的夢(mèng)又多了，又重了，那就是希望我們過(guò)的好、幸福，這是爸爸一直在努力的。

　　爸爸的夢(mèng)還 有很多很多，我想，爸爸會(huì)擁有屬于他的一千零一個(gè)夢(mèng)，有著他的人生方向。夢(mèng)想越多，說(shuō)明他的人生越坎坷。爸爸是我一生最親敬的人，他的夢(mèng)雖然不大，卻來(lái)的更為實(shí)在……

爸爸的作文 篇3

　　小時(shí)候，我最崇拜的人就是爸爸了。盡管爸爸的身材并不高大，但在我的眼里，爸爸卻是無(wú)所不知，無(wú)所不能的英雄。特別是他寬寬的肩膀，仿佛能抵御世界上的一切艱難險(xiǎn)阻，給我，給媽媽，給我們?nèi)�家人都帶�?lái)了安全和依靠。

　　爸爸是一個(gè)普通的高中教師，他不像大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣為孩子安排好一切，讓孩子今天學(xué)這個(gè)，明天學(xué)那個(gè)，而是像一位有經(jīng)驗(yàn)的舵手，常常給我指引正確的方向，至于具體怎樣走，全在于我的摸索。所以，從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就知道了在哪里跌倒，就在哪里爬起；知道了自己的事情自己做；知道了關(guān)心他人；更知道了自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。當(dāng)同齡的許多小朋友忙于各種早教班，興趣班的時(shí)候，爸爸常常牽著我的小手，或者讓我騎在他的肩膀上，在公園里，在田野里，在大自然的懷抱里，給我講小草的故事，小動(dòng)物的故事。就這樣，爸爸的肩膀陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　我上學(xué)了，騎在爸爸肩上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，但是我對(duì)“肩膀”卻有了更深的理解。有一次爸爸問(wèn)我：人身上最重要的`部位是什么？我一會(huì)兒認(rèn)為是眼睛，因?yàn)闆](méi)有眼睛世界就一片漆黑；我一會(huì)兒認(rèn)為是嘴，因?yàn)闆](méi)有嘴我們就不能吃飯，不能與他人交流；一會(huì)兒我又認(rèn)為是雙手，因?yàn)殡p手能讓我們干很多很多的事情……最后，爸爸說(shuō)：“最重要的部位是肩膀，因?yàn)樵趧e人遭受不幸與痛苦時(shí)，你可以讓他靠在你的肩膀上哭泣，從而得到安慰。這時(shí)的肩膀，不再僅僅是身體的一個(gè)部位，它更多地意味著責(zé)任和親情�！焙髞�(lái)，在太姥姥去世時(shí)，媽媽靠在爸爸的肩膀上哭了一個(gè)晚上，爸爸什么也不說(shuō)，只是默默地?fù)肀е鴭寢�。于是，媽媽平靜了下來(lái)，失去親人的痛苦大大地緩解了，這時(shí)我更加明白了“肩膀”的意義。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)比爸爸高出半頭的高中生了，由于我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，爸爸也一如既往地忙工作，我們之間的交流越來(lái)越少。在叛逆的我的眼中，父親的形象已大不如前，很多時(shí)候我認(rèn)為爸爸都OUT 了：穿戴普通，言語(yǔ)平淡，說(shuō)出的很多話在我看來(lái)是那么的與時(shí)代格格不入，我倆對(duì)一些問(wèn)題的看法也大相徑庭。“肩膀”一詞，似乎早已在我腦海中淹沒(méi)掉了。直到一天晚飯后，爸爸讓媽媽給他拔火罐�？赡苁枪ぷ鲃诶鄣木壒拾�，爸爸的肩膀經(jīng)常酸痛，并且還有頸椎病。這時(shí)我突然明白了：40多歲的爸爸，在工作上，正是業(yè)務(wù)骨干，在家里，還要上顧老，下顧小，一副普通的肩膀，背負(fù)了太多太多的責(zé)任，肩上的擔(dān)子，也越來(lái)越重。爸爸曾經(jīng)強(qiáng)壯的肩膀，正在慢慢地衰退。想到平時(shí)自己的固執(zhí)，自己的偏激，自己的虛度光陰，我的眼淚不由得流了下來(lái)。

　　爸爸呀，你就是我們家的頂梁柱，生活可能會(huì)壓彎你的脊梁，卻壓不垮你堅(jiān)實(shí)的肩膀，你的肩膀承擔(dān)起的是責(zé)任與希望，還有我們?nèi)�家的幸�！?/p>

　　而我的肩膀呢，又在為誰(shuí)扛著？我陷入了沉思……

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