爸爸的作文[精品3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。

爸爸的作文 篇1

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(zhǎng)達(dá)以后才直到你多么不容易……”聽(tīng)著《父親》這首歌，掛起了我不少的回憶。對(duì)于父親給我的愛(ài)，我無(wú)法忘記。

　　小時(shí)候，父親是明亮的太陽(yáng)

　　小時(shí)候的我，是非常害怕黑夜的，只要天一黑，我絕不敢出門一步。有一次，我去大伯家跟哥哥玩，不知不覺(jué)，天色漸漸暗了下來(lái)，我正要準(zhǔn)備回家，這時(shí)哥哥攔住了我，一驚一乍地給我講起了發(fā)生在半夜的怪事，這更讓我害怕。這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，怎么辦呢？我急的像熱鍋上得螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，大伯家的大門“吱”的一聲開(kāi)了，我透過(guò)門縫一看，原來(lái)是爸爸，我欣喜若狂。爸爸進(jìn)來(lái)后，抱起我對(duì)我說(shuō)：“小男子漢，怎么能怕黑呢？”于是就帶我回家了。在路上，我發(fā)覺(jué)，爸爸就像個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著光芒，讓我懂得：不要被挫折嚇到，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。

　　上中學(xué)，父親是高大的樹(shù)木

　　初中的那幾天，一切不幸都降臨在我家，爺爺奶奶先后去世，這時(shí)爸爸也查出來(lái)患有高血壓。本來(lái)破敗不堪的家庭更是雪上加霜，媽媽總是偷偷地流著淚。然而，爸爸怕我學(xué)習(xí)下降，沒(méi)將這事告訴我。最后在一次偶然的機(jī)會(huì)我得知這個(gè)消息。之后我上課總是走神，學(xué)習(xí)成績(jī)更是“飛流直下三千尺�！焙髞�(lái)爸爸為了這件事特意把我叫走跟我談話。在談話過(guò)程中，我仿佛看見(jiàn)一顆大樹(shù)為了保護(hù)旁邊的小樹(shù)苗而挺立在狂風(fēng)暴雨中，我忽然頓悟，爸爸為了這個(gè)家受了這么多苦，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？爸爸讓我懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)以及責(zé)任。

　　現(xiàn)在，父親時(shí)精確的指南針

　　臨近畢業(yè)，經(jīng)常會(huì)有很多考試和選擇，當(dāng)我面對(duì)這些選擇不知所措時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì)為我做出一些暗示和指導(dǎo)，這樣我有了明確的'方向和目標(biāo)，往往會(huì)取得成功。我感覺(jué)，爸爸就像指南針，讓我有了方向感，在我迷茫時(shí)總能找到目標(biāo)。指引我成功。但是現(xiàn)在的父親不像以前那樣有精力了，他的腰彎了，頭發(fā)白了。

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我的一生換你歲月長(zhǎng)存……�！备柽�在唱著，我的淚已沾濕衣角。父親，我愛(ài)你。

　　關(guān)于爸爸的寫人作文3

爸爸的作文 篇2

　　我非常喜歡爸爸的手。爸爸的手大大的，手掌厚厚的，堅(jiān)強(qiáng)有勁，溫暖安全。

　　爸爸的手最最靈巧。亮亮的燈泡黑了，爸爸給它重新點(diǎn)亮；長(zhǎng)長(zhǎng)的水管壞了，爸爸把它重新接好；我心愛(ài)的'滑板車散架了，爸爸把它重新裝好。

　　爸爸的手是最有力的。有點(diǎn)粗糙，帶點(diǎn)老繭，這是爸爸承擔(dān)所有體力活的記號(hào)，也是爸爸喜歡盆景藝術(shù)的標(biāo)志。

　　爸爸的手是最溫暖的。每當(dāng)我遇見(jiàn)不會(huì)寫的生字時(shí)，爸爸總是握著我小小的手，帶著我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫出一個(gè)個(gè)工整漂亮的字。

　　爸爸的手是最安全的。只要我離開(kāi)了家，不論是在上學(xué)的途中，還是在回家路上，不論是在超市閑逛，還是在公園散步，爸爸總會(huì)用他那溫暖厚實(shí)的右手牽著我小小的左手。

　　爸爸的手是無(wú)聲的愛(ài)，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)我的爸爸。

爸爸的作文 篇3

　　爸爸在你心中是什么模樣？他也許是座山，高大威武;也許是條河，寬闊平靜;也許是你最好的朋友，善解人意……總之，爸爸的形象在我們出生之后似乎就定格在那里了。然而，你想過(guò)爸爸年輕的時(shí)候，甚至年幼的時(shí)候是什么樣的`嗎？

　　首先，我們?cè)O(shè)置一條時(shí)光隧道，讓它把不同時(shí)期的爸爸毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在你的面前。這條時(shí)光隧道和時(shí)間有關(guān)，可以是一本日歷，可以是有年代感的相冊(cè)，可以是一條時(shí)光河，也可以是一臺(tái)時(shí)光機(jī)……總之，你可以發(fā)揮想象，讓時(shí)光之旅與眾不同。

　　其次，把爸爸幾個(gè)不同時(shí)期的故事描寫出來(lái)�？梢赃x擇比較有代表性的三個(gè)時(shí)期，如中年時(shí)期、青年時(shí)期、少年時(shí)期，抓住這三個(gè)不同時(shí)期里發(fā)生的故事娓娓道來(lái)。為了寫好這個(gè)故事，你可以去采訪一下?tīng)敔斈棠�，提前了解爸爸以前的生活。比如，中年時(shí)期的爸爸已成家立業(yè)，可能這個(gè)時(shí)期你剛出生，也可能你在牙牙學(xué)語(yǔ)……這些都是值得回憶的往事。而青年時(shí)期的爸爸一定最陽(yáng)光、青春、帥氣，他可能在讀大學(xué)，也可能剛剛參加工作，或者是個(gè)文藝青年，穿著喇叭褲，背著一把吉他……而年少的爸爸不用想都知道，一定和你一樣調(diào)皮，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、下河撈魚(yú)、光著腳丫在田野里飛奔……

　　再次，因?yàn)闀r(shí)間跨度比較大，所以你要寫好過(guò)渡句，讓每個(gè)故事的連接和展開(kāi)合情合理，讓人讀來(lái)仿佛就在時(shí)光的河流里穿行，獲得美好的體驗(yàn)。

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