優(yōu)秀的爸爸作文[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的優(yōu)秀的爸爸作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的爸爸作文 篇1

　　我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，喜歡聽(tīng)些音樂(lè)，特別是時(shí)間不早，很想要睡覺(jué)的時(shí)候，總喜歡用勁爆的音樂(lè)提神。可是我爸總是看不慣我聽(tīng)音樂(lè)，總覺(jué)得我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)分散注意力，會(huì)使寫(xiě)作業(yè)的速度及質(zhì)量下降。

　　我曾經(jīng)試圖用我從一個(gè)集訓(xùn)營(yíng)里學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)向爸爸解釋?zhuān)何业拇竽X是通過(guò)表意識(shí)來(lái)思考題目，控制肢體，而將聽(tīng)音樂(lè)歸類(lèi)到“調(diào)節(jié)情緒”這里，然而“調(diào)節(jié)情緒”是由潛意識(shí)來(lái)掌控，將我的情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，并不會(huì)影響到我寫(xiě)作業(yè)的速度以及質(zhì)量。 “老爸，聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)分心的。”“怎么可能，你騙誰(shuí)��？聽(tīng)音樂(lè)，只會(huì)讓自己的注意力全放在音樂(lè)上，怎么可能不分心��？你就別爭(zhēng)了，我說(shuō)的絕對(duì)、一定、肯定、保證是對(duì)的�！薄澳氵@話(huà)說(shuō)的就有邏輯錯(cuò)誤，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的事情。不過(guò)我認(rèn)為，聽(tīng)音樂(lè)不會(huì)讓我分心的。”“你這孩子怎么白眼死爭(zhēng)（溫州俚語(yǔ)）��！快把音樂(lè)停掉，搞什么嘛？”“你搞什么？我認(rèn)為我是對(duì)的，而且有許多人支持我的觀(guān)點(diǎn)�！薄澳氵@孩子怎么不聽(tīng)話(huà)的？”“錯(cuò)的為什么要聽(tīng)？我們應(yīng)該懂事，而不是純粹的`聽(tīng)話(huà)�！薄�…我爸的火“騰”一下就上來(lái)了。我媽好說(shuō)歹說(shuō)，把我倆勸開(kāi)了。后來(lái)，那一個(gè)晚上，我倆沒(méi)再交流過(guò)。

　　這些道理，他也聽(tīng)過(guò)過(guò)，在那個(gè)集訓(xùn)營(yíng)的廣告似的演講上，聽(tīng)那個(gè)演講家，也就是集訓(xùn)營(yíng)的主講說(shuō)過(guò)。這個(gè)演說(shuō)家也蠻有名氣，雖然這個(gè)方法對(duì)那個(gè)演說(shuō)家及他的學(xué)生十分有效果，但我爸就是不肯相信，還是不讓我聽(tīng)音樂(lè)。為了推翻我的說(shuō)法，他還曾經(jīng)偷偷的為我寫(xiě)作業(yè)用時(shí)掐秒表。結(jié)果，他又一次失望了。 可他就是不死心，一直妨礙我聽(tīng)音樂(lè)。一次兩次，我忍著；三次四次，我強(qiáng)忍著；到了第五次，我實(shí)在是忍不下去了，就在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，跟他分開(kāi)地方。他在客廳，我躲進(jìn)書(shū)房；他在書(shū)房，我就到客廳去寫(xiě)。這個(gè)辦法很有效，但很費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果他一會(huì)兒在書(shū)房，一會(huì)兒在客廳，我就很煩。所以我后來(lái)干脆進(jìn)書(shū)房時(shí)，把門(mén)反鎖�？蛇@終究不是一個(gè)好方法啊，還是要和爸爸講明白�？伤�有時(shí)食古不化。天�。≌l(shuí)來(lái)幫幫我？

優(yōu)秀的爸爸作文 篇2

　　在我小時(shí)候的印象中，每當(dāng)爸爸將我抱在她懷里時(shí)，我便覺(jué)得我躲在了一個(gè)全世界最安全的屏障里。這永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　最近總是下雨，下得我都覺(jué)得厭煩了。

　　在這討厭的下雨天中，我卻還要去補(bǔ)課。爸爸出于關(guān)心，就決定送我去補(bǔ)習(xí)班。

　　電梯來(lái)了，我在爸爸的催促中慌亂地抓起一把傘就往出跑。結(jié)果撐開(kāi)傘一看是那把“紫小舊”——那是一把紫色的小傘，很舊了，我非常嫌棄這把傘，所以叫它“紫小舊”。我甚至想回去換把傘，但由于時(shí)間原因，只好先用著了。

　　原來(lái)也沒(méi)覺(jué)得這把傘有多小，但今天我終于知道了——我和爸爸緊挨著，小心翼翼地走著，都要顧及到對(duì)方。爸爸突然用一只手摟住我，我還想著我又不是小孩子，用不著吧。但突然風(fēng)大了，雨點(diǎn)朝我們?cè)疫^(guò)來(lái)。爸爸又把我往緊摟了摟。我頓了頓，一下明白了。原來(lái)爸爸是怕我被雨淋著，才緊緊摟著我。我心里忽然酸酸地。

　　到了補(bǔ)習(xí)班后，我看著那把“紫小舊”和它下面的高大身影越來(lái)越小，我心里再一次濕潤(rùn)了。

　　以后的'下雨天，爸爸還是要送我，我專(zhuān)門(mén)挑“紫小舊”來(lái)。爸爸有時(shí)問(wèn)我為什么總拿這把小傘，我笑著答他因?yàn)槲蚁矚g“紫小舊”。哦！也許我不該再這樣叫它了吧。

優(yōu)秀的爸爸作文 篇3

　　有些故事已經(jīng)講過(guò)很多遍了，可是每次想起還是像最初的感動(dòng)一樣。

　　說(shuō)起我爸，我總是會(huì)想起我小時(shí)候的一件感動(dòng)的事情。雖然老爸是一個(gè)不善言表的人，有時(shí)候我們也時(shí)常會(huì)有溝通沖突，可是每每想起他為我們默默付出的那些事情，就覺(jué)得父愛(ài)真的是一件深沉而又內(nèi)斂的事啊。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日吧，晚上吃過(guò)晚飯，我們一家人在悠閑地看著電視節(jié)目，我還在有說(shuō)有笑的評(píng)論著劇中的情節(jié)。

　　可是過(guò)了沒(méi)多久，突然間肚子痛起來(lái)，連帶著有些惡心。其實(shí)白天的時(shí)候就已經(jīng)有些感冒，但是我并沒(méi)在意，以為沒(méi)關(guān)系的，可是到了晚上沒(méi)想到居然會(huì)加重，真的是怕什么來(lái)什么。

　　可是那時(shí)候已經(jīng)很晚了，最近的醫(yī)院也要很久才能到，況且我壓根兒不喜歡去醫(yī)院，總是又哭又鬧。媽媽趕緊給我找了一些常備的.藥，還量了體溫，果然是有些發(fā)燒了。

　　在我又吐又難受的時(shí)候，老爸說(shuō)要帶我出去透透氣，要知道我是從來(lái)不敢走夜路的，可是趴在爸爸的背上竟是莫名的踏實(shí)，那種感覺(jué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　那夜星星很多，又好像很少，總之記不清了，只記得風(fēng)很溫和，我趴在爸爸的背上就那樣睡著了。

優(yōu)秀的爸爸作文 篇4

　　我一定會(huì)給爸爸打一百分，并自豪地說(shuō)我的爸爸是天地下最好的爸爸。

　　對(duì)爺爺來(lái)講，爸爸是一個(gè)孝順的好兒子。記得入冬時(shí)，媽媽拿著剛買(mǎi)的毛線(xiàn)對(duì)爸爸說(shuō)：“入冬了，天氣開(kāi)始冷起來(lái)了，咱給娜娜打一件毛衣吧。”爸爸回答道：“娜娜還小，身體好。這毛衣還是給咱爸打吧，人老了身體也不大好。”

　　碰巧的是，沒(méi)過(guò)幾天，我受涼感冒了。我想：要是當(dāng)初那件毛衣是給我打的該多好哇。爸爸心里只有爺爺沒(méi)有我。別家孩子的爸爸跟自己的孩子多親呀。我的爸爸根本就不是一個(gè)好爸爸。

　　可是，一天晚上，我突然感到肚子疼，在被窩里痛苦的`呻吟著。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)我：“疼得很厲害嗎?”我疼得根本無(wú)法回答他。爸爸看見(jiàn)了忙用手按著我的肚子，輕輕地揉了起來(lái)。我艱難地睜開(kāi)雙眼，朦朧中看到爸爸那雙眼睛，那眼神里分明帶有一絲焦急。揉了好一會(huì)，也不見(jiàn)我減輕痛苦。爸爸媽上穿上衣服：“走，我們?nèi)メt(yī)院!”說(shuō)著背著我沖出家門(mén)，摸著黑深一腳淺一腳地來(lái)到醫(yī)院。爸爸開(kāi)好了藥又端來(lái)一杯水，讓我把藥喝了下去。

　　看完病后已是深夜，天有一些涼。爸爸把他的外衣給我披上，背著我往家走。一路上，我情不自禁地將臉貼在他身上，淚水順著臉頰流了下來(lái)，我想了許多許多......

　　這樣一個(gè)孝順父母的好兒子，這樣一個(gè)關(guān)心孩子的好爸爸，怎能不使我給他打一百分呢?

優(yōu)秀的爸爸作文 篇5

　　小時(shí)候我很淘氣，有一次我一不小心打碎了爺爺最最喜愛(ài)的花瓶，我特別害怕就把花瓶碎片藏了起來(lái)，這些正好被爸爸看見(jiàn)了爸爸把我叫到一邊對(duì)我說(shuō)：“不怕做錯(cuò)事就怕你不敢承認(rèn)。來(lái)源：”說(shuō)完爸爸竟給我鼓起了掌真的奏效了，爺爺竟沒(méi)有說(shuō)我，那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)爸爸的掌聲。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了我上幼兒園的時(shí)候了一天放學(xué)我看見(jiàn)老師正在和爸爸說(shuō)話(huà)，于是就在放學(xué)回家的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，寶寶問(wèn)你老師和你說(shuō)什么了�！卑职只卮鹫f(shuō)：“老師說(shuō)寶寶很聰明。”說(shuō)完就又鼓起了掌后來(lái)我才知道，老師說(shuō)您的寶寶很差連數(shù)都數(shù)不好，此時(shí)我才深深的體會(huì)到爸爸當(dāng)時(shí)的艱難，當(dāng)然，如果沒(méi)有爸爸我是無(wú)論如何都上不了小學(xué)的。

　　又是一個(gè)晴朗的日子，爸爸把我送進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)再那里我又和在幼兒園一樣成績(jī)差的很，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師又把爸爸叫到了一邊家長(zhǎng)會(huì)后爸爸的臉色差極了，我問(wèn)爸爸老師說(shuō)什么了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你聰明的不得了�！钡�是看爸爸的臉色就知道是假的，我又去追問(wèn)爸爸，爸爸回答的還是和剛剛的一模一樣。并再次鼓起了掌，我這回真信了因?yàn)橛邪职值恼坡�，爸爸的掌聲使我以�(xún)?yōu)異上午成績(jī)上了初中。

　　沒(méi)有爸爸的`掌聲，沒(méi)有那激勵(lì)的掌聲，我不敢想象自己現(xiàn)在身處何方，現(xiàn)在的我沒(méi)有像在幼兒園和小學(xué)時(shí)的差成績(jī)因?yàn)榘职值恼坡晫⒂肋h(yuǎn)存在我的耳邊，爸爸現(xiàn)在老的特別快，那時(shí)因?yàn)楣┪疑蠈W(xué)為我操心我不知道我還能聽(tīng)到幾次這樣的掌聲，到我知道等到有一天，爸爸需要我的掌聲時(shí)我一定把這帶著親情專(zhuān)題作文>親情的掌聲送到父親的耳邊。

　　爸爸，謝謝你的掌聲！

優(yōu)秀的爸爸作文 篇6

　　今天星期六，爸爸和一位鄰居叔叔一同去大學(xué)城對(duì)打羽毛球，只留下我獨(dú)自在家。

　　我覺(jué)得在家沒(méi)什么事可做，就想起要寫(xiě)周末作業(yè)。我拿出數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)本，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然遇到一道難題。頓時(shí)，我心里很著急，真希望現(xiàn)在有一只小精靈出來(lái)幫我解這道題，但這只是幻覺(jué)，我特別惱火，用力控制住自己的情緒，心平氣和地想題目。

　　過(guò)了一刻，我繼續(xù)是拿著筆，膠盡腦汁地思考。過(guò)了10分鐘，我終于落筆了，寫(xiě)出了一道道驚人的算式。我從來(lái)沒(méi)有這么靈活過(guò)，也沒(méi)有這么驚人過(guò)，但我不能自傲，數(shù)學(xué)的道路還有許多挫折等著我去踏平呢！

　　爸爸不在的.時(shí)候，我還是能克服困難的，那以后爸爸出差，我不用為此事犯嘀咕了，下面的題目我用靈活的大腦來(lái)應(yīng)付它，說(shuō)明我的數(shù)學(xué)頭腦還是比較好的。

　　我寫(xiě)完作業(yè)，盼望爸爸早點(diǎn)歸來(lái)，讓爸爸繼續(xù)輔導(dǎo)我、指點(diǎn)我，爸爸不在時(shí)，我也很失望。

　　爸爸不在的時(shí)候，就像我身邊溫暖的太陽(yáng)離去了，以前他每天用他那火紅的光芒照耀著我，撫慰著我，讓我充滿(mǎn)快樂(lè)�？伤�不在的時(shí)候，我會(huì)寒冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸，讓你永遠(yuǎn)陪在我身邊，陪伴著我。

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