“超級”牛皮糖-寫人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的“超級”牛皮糖-寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　陳東是我們班的組長，他有一雙嚴肅的眼睛，讓你一看就不寒而栗，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。他有一個“缺點”，就是一發(fā)現(xiàn)別人的缺點就抓住不放，我們都叫他“粘組長”。

　　我是班里有名的“拖拉機”，常不及時交作業(yè)。大清早，我正在埋頭寫作業(yè)，只見“粘組長”站起來，數(shù)了數(shù)手里的作業(yè)本，雙手拿起點名冊，掃視了一下全班，焦急地喊道：“誰沒有交作業(yè)？”“粘組長”用懷疑的目光盯著我，皺起眉頭，放下作業(yè)本，推了推鼻梁上的眼鏡，走到我跟前，用質(zhì)問的口氣大聲說：“你交作業(yè)了嗎？”瞧，他又和我粘上了，要知道，他是我們班的超級牛皮糖，誰被他粘上了，可是掙也掙不脫的！我一抬頭看見了他的目光，急忙低下頭，看著自己的手，害怕得一陣發(fā)抖�！敖弧�…”，我結(jié)結(jié)巴巴地說，“交了�！薄罢辰M長瞪大眼睛，“真的交了嗎？”，他問。我理直氣壯地叫道：“交了嘛！”

　　于是，他轉(zhuǎn)身走到講臺上，仔仔細細一本一本地查，我忐忑不安地想：啊，我完蛋了！如果我被他查到，怎么辦好呢？現(xiàn)在硬著頭皮去交？不行，太沒面子了。果然，他突然轉(zhuǎn)過身子，生氣地嘟起嘴說：“你還說交了！”“我……我忘了�！蔽殷@慌失措地小聲說道。我拿出作業(yè)本給他，“你總是晚交作業(yè)，下回再這樣，我就以領(lǐng)導的名義，讓你寫反思！”他又拍了下桌子，說：“讓你寫反思，讓你寫反思！”說著，氣呼呼地把我的作業(yè)本拿走了。我輕輕地嘆一口氣，心想：哎，總算過去了。誰知“粘組長‘突然轉(zhuǎn)過頭，目光又和我相遇了。我嚇了一大跳，心想：這……這可怎么辦呢？難道……他發(fā)現(xiàn)我那一道沒有做的題目了？果然，他大叫道：“第二題呢？做在哪里？”“做……做不出來”我低著頭，真想挖個地洞鉆下去。他立刻變得和顏悅色，說：“我來教你吧�！蔽医�(jīng)過點撥，終于做出來了。

　　我怕“粘組長”，又不得不佩服他的粘勁。以后千萬不能讓他再“粘”上我了，多不好意思��！

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